Prof. Salvatore Riegler

salvatore.riegler@gmail.com

Laboratorio di Informatica ApplicataModulo 6:

Internet e posta elettronica

INTERNET

1960 Nasce con il nome ARPANET per volontà del Dipartimento della 1960 Nasce con il nome ARPANET per volontà del Dipartimento della Difesa Statunitense, collegando quattro computer, tre in California ed Difesa Statunitense, collegando quattro computer, tre in California ed uno in Utah.uno in Utah.1970 Altri centri di elaborazione iniziarono ad usare l’innovativa 1970 Altri centri di elaborazione iniziarono ad usare l’innovativa tecnologica di ARPANET per collegare i propri sistemi.tecnologica di ARPANET per collegare i propri sistemi.1980 Oltre duecento centri di elaborazione con i primi collegamenti 1980 Oltre duecento centri di elaborazione con i primi collegamenti internazionali.internazionali.1992 Il CERN di Ginevra, Svizzera, introdusse il World – Wide-Web 1992 Il CERN di Ginevra, Svizzera, introdusse il World – Wide-Web (Ragnatela Mondiale)un sistema multimediale ad ipertesto con (Ragnatela Mondiale)un sistema multimediale ad ipertesto con tecnologia Client/Server per strutturare l’informazione in rete.tecnologia Client/Server per strutturare l’informazione in rete.1997 Viene superata la soglia di quattrocento milioni di pagine Web ed 1997 Viene superata la soglia di quattrocento milioni di pagine Web ed Internet è ormai la più grande rete esistente realizzando la Internet è ormai la più grande rete esistente realizzando la comunicazione globale in tempo reale e classificandosi altresì come la comunicazione globale in tempo reale e classificandosi altresì come la più grande biblioteca virtuale di tutti i tempi.più grande biblioteca virtuale di tutti i tempi.

Cos'è Internet e a cosa Cos'è Internet e a cosa serve? serve? Come e perché Internet può Come e perché Internet può riguardare l’attività lavorativa riguardare l’attività lavorativa e la vita quotidiana?e la vita quotidiana?Informazioni tecniche Informazioni tecniche spesso non banalispesso non banaliPensiamo alla rete Pensiamo alla rete telefonica: una realtà telefonica: una realtà familiare, con la quale familiare, con la quale Internet ha molti punti di Internet ha molti punti di contattocontatto

Il suo uso è per noi talmente Il suo uso è per noi talmente abituale da permetterci una abituale da permetterci una comprensione 'intuitiva' delle comprensione 'intuitiva' delle sue caratteristiche generalisue caratteristiche generaliè uno strumento di è uno strumento di comunicazionecomunicazione

La rete Internet è in primo La rete Internet è in primo luogo uno strumento di luogo uno strumento di comunicazionecomunicazioneMa le informazioni Ma le informazioni scambiate su Internet non scambiate su Internet non sono solo suoni. sono solo suoni.

INTERNET

Internet è dunque simile a ….una rete telefonica, una rete telefonica una rete telefonica, una rete telefonica nata per far comunicare fra loro dei nata per far comunicare fra loro dei computercomputerma dietro gli schermi e le tastiere dei ma dietro gli schermi e le tastiere dei computer collegati ad Internet ci sono computer collegati ad Internet ci sono delle persone ….delle persone ….……. ed è questo che rende il tutto più . ed è questo che rende il tutto più interessanteinteressante

INTERNET

Internet è ….

una rete di persone collegate attraverso una rete di persone collegate attraverso i computeri computer

una risorsa informativa e un luogo di una risorsa informativa e un luogo di interazione culturale, sociale, interazione culturale, sociale, economica.economica.

INTERNET

Internet come risorsa informativaUno strumento per accedere a banche dati o a pochi Uno strumento per accedere a banche dati o a pochi siti fortemente strutturati ('depositi' di informazione siti fortemente strutturati ('depositi' di informazione ragionevolmente ordinata e organizzata) come:ragionevolmente ordinata e organizzata) come:il catalogo di una biblioteca, o …il catalogo di una biblioteca, o …… … l'archivio di articoli di un giornale, o …l'archivio di articoli di un giornale, o …… … una raccolta di dati di borsauna raccolta di dati di borsaun canale per raggiungere la (spesso singola) un canale per raggiungere la (spesso singola) risorsa informativa di loro interesserisorsa informativa di loro interesse

INTERNET

MA MA

Accanto all'informazione 'organizzata' Accanto all'informazione 'organizzata' Internet offre una ricchezza enorme - anche Internet offre una ricchezza enorme - anche se di più difficile fruizione - di informazione se di più difficile fruizione - di informazione occasionale, non organizzata, dispersaoccasionale, non organizzata, dispersa

INTERNET

La vera rivoluzione di Internet La vera rivoluzione di Internet consiste nel fatto che …consiste nel fatto che …

chiunque può mettere chiunque può mettere informazione in reteinformazione in retePensate a Wikipedia…Pensate a Wikipedia…

INTERNET

Un imprenditore può

raggiungere in maniera semplice ed raggiungere in maniera semplice ed economica un mercato globale economica un mercato globale

sperimentare forme innovative di sperimentare forme innovative di vendita di beni e servizivendita di beni e servizi

…………

INTERNET

Un pubblico dipendente puòmigliorare la quantità e la qualità dei servizi migliorare la quantità e la qualità dei servizi offerti dal proprio ufficio raggiungendo in offerti dal proprio ufficio raggiungendo in maniera diretta e immediata gli utentimaniera diretta e immediata gli utenti

semplificare le procedure di gestione semplificare le procedure di gestione burocratica dell'informazioneburocratica dell'informazione

…………

INTERNET

Un docente POTREBBEinserire in rete :inserire in rete :

le dispense dei propri corsile dispense dei propri corsiesercitazioni per gli studenti esercitazioni per gli studenti versioni preliminari dei propri lavori versioni preliminari dei propri lavori quesiti sui quale richiedere aiuti e quesiti sui quale richiedere aiuti e suggerimenti ai colleghisuggerimenti ai colleghi(ma anche no)(ma anche no)

INTERNET

Un giornalista 'free lance' può

utilizzare Internet per:utilizzare Internet per:farsi conoscere;farsi conoscere;per diffondere i propri articoli, per diffondere i propri articoli, per ricercare informazione e contattiper ricercare informazione e contatti(pensate ai siti di informazione sportiva)(pensate ai siti di informazione sportiva)

INTERNET

Un appassionato di musica, o di letteratura, o di cinema, può

diffondere le proprie personali recensioni, diffondere le proprie personali recensioni, realizzare pagine di informazione sull'autore realizzare pagine di informazione sull'autore preferito preferito (spesso le notizie raccolte da appassionati sono più (spesso le notizie raccolte da appassionati sono più complete, più illuminanti e più originali di quanto non complete, più illuminanti e più originali di quanto non venga pubblicato attraverso i canali tradizionali e venga pubblicato attraverso i canali tradizionali e ufficiali)ufficiali)

INTERNET

La pluralità di offerta La pluralità di offerta informativa è informativa è

l'essenza della retel'essenza della rete

INTERNET

finché non si esplorerà la complessità finché non si esplorerà la complessità informativa di Internet, informativa di Internet, finché non si inizierà, in prima persona, a finché non si inizierà, in prima persona, a utilizzare la rete per diffondere e non solo utilizzare la rete per diffondere e non solo per raccogliere informazione, per raccogliere informazione, difficilmente si potrà cogliere la vera portata difficilmente si potrà cogliere la vera portata della rivoluzione in atto, e capire i problemi, della rivoluzione in atto, e capire i problemi, le difficoltà, le scelte che questa rivoluzione le difficoltà, le scelte che questa rivoluzione inevitabilmente comporta, per il singolo e inevitabilmente comporta, per il singolo e per la società nel suo complesso.per la società nel suo complesso.

INTERNET

Una delle principali ricchezze di Internet come Una delle principali ricchezze di Internet come risorsa informativa, risiede nella vera e propria risorsa informativa, risiede nella vera e propria ragnatela di interconnessioni che possono ragnatela di interconnessioni che possono essere stabilite fra il materiale diffuso essere stabilite fra il materiale diffuso attraverso la rete. attraverso la rete.

Internet, e in particolare World Wide Web, non Internet, e in particolare World Wide Web, non sono semplicemente organizzate secondo la sono semplicemente organizzate secondo la metafora dell'ipertesto: metafora dell'ipertesto:

sonosono un ipertestoun ipertesto

INTERNET

Internet come villaggio globaleDietro all'informazione che circola su Internet ci sono, Dietro all'informazione che circola su Internet ci sono, si è detto, delle persone. si è detto, delle persone. Ogni scambio informativo è una forma di interazione Ogni scambio informativo è una forma di interazione sociale, e la rete è dunque luogo di innumerevoli sociale, e la rete è dunque luogo di innumerevoli interazioni sociali. interazioni sociali. Chi parla (o scrive) di Internet da questo punto di Chi parla (o scrive) di Internet da questo punto di vista, tuttavia, ha in genere in mente alcune tipologie vista, tuttavia, ha in genere in mente alcune tipologie 'classiche' di uso sociale della rete. 'classiche' di uso sociale della rete. Ricordiamone brevemente le principali.Ricordiamone brevemente le principali.

INTERNET

i siti World Wide WebLe familiari pagine colorate che uniscono: Le familiari pagine colorate che uniscono: testo, grafica, brevi animazioni, suoni, filmati testo, grafica, brevi animazioni, suoni, filmati

rappresentano naturalmente uno strumento di rappresentano naturalmente uno strumento di interazione sociale interazione sociale

attorno a un sito si raccolgono vere e proprie attorno a un sito si raccolgono vere e proprie comunità di utenti, e in molti casi gli stessi comunità di utenti, e in molti casi gli stessi strumenti di interazione diretta quali chat o strumenti di interazione diretta quali chat o forum sfruttano ormai come interfaccia una forum sfruttano ormai come interfaccia una normale pagina Webnormale pagina Web

INTERNET

Ogni informazione immessa in rete, ogni pagina su Ogni informazione immessa in rete, ogni pagina su World Wide Web, ogni file reso disponibile alla World Wide Web, ogni file reso disponibile alla comunità degli utenti, costituisce una forma di comunità degli utenti, costituisce una forma di interazione sociale. interazione sociale. Alcuni fra gli usi della rete che si sono sviluppati negli Alcuni fra gli usi della rete che si sono sviluppati negli ultimi anni: ultimi anni:

vendita di beni e servizi; vendita di beni e servizi; riviste e giornali elettronici; riviste e giornali elettronici; scuole e università che utilizzano Internet per scuole e università che utilizzano Internet per

distribuire materiale didattico e favorire l'interazione distribuire materiale didattico e favorire l'interazione fra docenti e studenti; fra docenti e studenti;

pubblicità; pubblicità;

INTERNET

distribuzione di informazione di interesse politico e distribuzione di informazione di interesse politico e sociale; sociale; creazione di gruppi di iniziativa e di pressione; creazione di gruppi di iniziativa e di pressione; raccolte di fondi o di adesioni a progetti, raccolte di fondi o di adesioni a progetti, appelli, appelli, associazioni; associazioni; realizzazione di lavori artistici (nei più diversi campi, realizzazione di lavori artistici (nei più diversi campi, dalle arti visive alla letteratura, o alla musica) aperti al dalle arti visive alla letteratura, o alla musica) aperti al commento o alla collaborazione altrui; commento o alla collaborazione altrui; giochigiochi......

INTERNET

La medaglia ha una doppia faccia

Il villaggio globale costituito da Il villaggio globale costituito da Internet è solo sotto certi profili Internet è solo sotto certi profili egualitario e 'anarchico' come egualitario e 'anarchico' come viene spesso presentato.viene spesso presentato. I suoi abitanti costituiscono una I suoi abitanti costituiscono una ben precisa élite culturale ed ben precisa élite culturale ed economica. economica. La maggior parte degli La maggior parte degli utilizzatori di Internet è giovane utilizzatori di Internet è giovane e proviene dalle fasce sociali e proviene dalle fasce sociali benestanti e culturalmente più benestanti e culturalmente più avanzate dei paesi avanzate dei paesi industrializzati. industrializzati.

La stessa competenza La stessa competenza informatica e telematica che li informatica e telematica che li caratterizza contribuisce ad caratterizza contribuisce ad accentuare il divario che separa accentuare il divario che separa il 'cittadino delle reti' dal resto il 'cittadino delle reti' dal resto del mondodel mondo..

La divisione fra 'Nord' e 'Sud' La divisione fra 'Nord' e 'Sud' informativo, fra paesi ricchi e informativo, fra paesi ricchi e paesi poveri di risorse e paesi poveri di risorse e capacità nel campo della capacità nel campo della telematica e dell'informazione telematica e dell'informazione distribuita, purtroppo è già una distribuita, purtroppo è già una realtà consolidatarealtà consolidata

INTERNET

La medaglia ha una doppia faccia

Differenze di interessi e Differenze di interessi e conoscenze fra generazioni conoscenze fra generazioni diverse diverse Un salto radicale, che Un salto radicale, che avviene con una velocità che avviene con una velocità che è figlia solo dell'ultima metà è figlia solo dell'ultima metà del nostro secolo. del nostro secolo. La generazione dei nostri La generazione dei nostri figli vivrà in un mondo figli vivrà in un mondo profondamente diverso da profondamente diverso da quello che abbiamo quello che abbiamo conosciutoconosciuto

In quel mondo dovranno e In quel mondo dovranno e vorranno vivere anche molti vorranno vivere anche molti di noi, perché la durata di noi, perché la durata media della vita si allunga, e media della vita si allunga, e con essa cresce la con essa cresce la sovrapposizione fra sovrapposizione fra generazioni diverse generazioni diverse potenzialmente attive e potenzialmente attive e concorrenti sul mercato del concorrenti sul mercato del lavoro.lavoro.

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Internet come mercato globale

Il termine 'mercato globale' non è nuovo, Il termine 'mercato globale' non è nuovo, ed è stato finora usato a indicare ed è stato finora usato a indicare soprattutto l'interconnessione che si è soprattutto l'interconnessione che si è venuta a stabilire nel corso degli ultimi venuta a stabilire nel corso degli ultimi decenni fra i mercati finanziari di tutto il decenni fra i mercati finanziari di tutto il mondomondo

INTERNET

Internet come mercato globaleInternet fa fare un salto di qualità in almeno Internet fa fare un salto di qualità in almeno due direzioni. due direzioni.

mercati finanziari: la possibilità di mobilità mercati finanziari: la possibilità di mobilità operativa di soggetti economici di particolare operativa di soggetti economici di particolare rilievo (banche, grandi società, ecc.) viene rilievo (banche, grandi società, ecc.) viene estesa ai singoli e piccoli investitori, estesa ai singoli e piccoli investitori, abbattendo drasticamente il costo abbattendo drasticamente il costo dell'informazione finanziaria e quello delle dell'informazione finanziaria e quello delle singole transazioni, singole transazioni,

INTERNET

Internet come mercato globale

per comprare un disco, un libro, un capo di abbigliamento la per comprare un disco, un libro, un capo di abbigliamento la scelta non è più limitata ai negozi sotto casascelta non è più limitata ai negozi sotto casacosti di transazione bassissimi. costi di transazione bassissimi. prenotare un viaggio o organizzare una vacanza, posso farlo prenotare un viaggio o organizzare una vacanza, posso farlo senza la mediazione di una agenzia viaggi. senza la mediazione di una agenzia viaggi. Una grossa comodità - ma anche ….. Una grossa comodità - ma anche ….. un rischio non da poco per alcuni settori del mercato del un rischio non da poco per alcuni settori del mercato del lavoro.lavoro.

INTERNET

Per concludereCapire cosa è Internet vuol dire anche cercare di Capire cosa è Internet vuol dire anche cercare di capire capire

qualiquali mutamenti la rete stia portando nel mondo mutamenti la rete stia portando nel mondo delle interazioni economiche, e delle interazioni economiche, e

comecome questi mutamenti stiano avvenendo. questi mutamenti stiano avvenendo.

Internet può essere uno degli esempi più Internet può essere uno degli esempi più rappresentativi dello sviluppo economico, rappresentativi dello sviluppo economico, culturale, tecnologico e sociale che ci culturale, tecnologico e sociale che ci aspetta.aspetta.

INTERNET

Per concludereInternet diventerà con sempre maggior Internet diventerà con sempre maggior chiarezza il 'luogo' nel quale una parte chiarezza il 'luogo' nel quale una parte rilevante di questo sviluppo prenderà rilevante di questo sviluppo prenderà forma. forma.

Anche per questo è importante imparare Anche per questo è importante imparare a conoscere la rete e le sue potenzialità. a conoscere la rete e le sue potenzialità.

INTERNET

PROTOCOLLO

Il Protocollo è un insieme di regole per la trasmissione e la ricezione dati via rete. Permette lo scambio fra computer con diversi sistemi operativi

TCP/IP: (Trasmission Control/Protocol/Internet Protocol). Il TCP divide i dati in modo tale che possano essere spediti sulla rete e riassemblati una volta arrivati. Il protocollo IP ha il compito di impacchettare i dati in uscita e di inviarli, trovando la strada migliore per arrivare ad un particolare computer tra tutti quelli connessi alla rete.

PROTOCOLLO INTERNET

HTTP: (Hyper Text Transfert Protocol) Protocollo di trasferimento per le pagine Web.

FTP: (File Transfert Protocol) Usato da Internet per il trasferimento dei File da un computer ad un altro.

PROTOCOLLO INTERNET

Il BROWSER

Un browser (Internet Explorer, Un browser (Internet Explorer, Netscape Navigator,Opera) è un Netscape Navigator,Opera) è un pacchetto software installato nel PC pacchetto software installato nel PC che consente di visitare i diversi siti. che consente di visitare i diversi siti.

Consente altresì di avviare una ricerca Consente altresì di avviare una ricerca attraverso motori di ricerca che attraverso motori di ricerca che possono aiutare a trovare ciò che si possono aiutare a trovare ciò che si desidera.desidera.

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1. Cliccare due volte sull’icona Internet Explorer presente sul desktop

2. Cliccare una volta sull’icona Internet Explorer sulla barra delle applicazioni

3. Cliccare una volta sul pulsante Start/Programmi/Internet Explorer

APRIRE IL BROWSER

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APRIRE IL BROWSER

Per chiudere il Browser bisogna scegliere dal menu File la voce Chiudi.

Per chiudere il Browser basta cliccare sul quadratino con il segno X posto in alto sul lato destro della barra del titolo.

CHIUDERE IL BROWSER

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1. Barra del Titolo

2. Barra dei Menu

3. Barra dei Pulsanti

4. Barra dell’Indirizzo

LE BARRE

BARRA DEI PULSANTI

1.1. Indietro – torna alla pagina precedeteIndietro – torna alla pagina precedete2.2. Avanti – Nel caso in cui si è utilizzato il pulsante Indietro, permette di tornare Avanti – Nel caso in cui si è utilizzato il pulsante Indietro, permette di tornare

alla pagina/e visualizzata in precedenzaalla pagina/e visualizzata in precedenza3.3. Termina (interrompe il caricamento di una pagina)Termina (interrompe il caricamento di una pagina)4.4. Aggiorna (aggiorna la pagina corrente)Aggiorna (aggiorna la pagina corrente)5.5. Pagina iniziale (carica home page predefinita)Pagina iniziale (carica home page predefinita)6.6. Cerca (apre il pannello di ricerca nella finestra di Explorer. Si accede così a Cerca (apre il pannello di ricerca nella finestra di Explorer. Si accede così a

funzioni che lo aiutano a collegarsi ai motori di ricerca)funzioni che lo aiutano a collegarsi ai motori di ricerca)7.7. Preferiti (apre il pannello Preferiti, che consente di creare, aprire e gestire i siti Preferiti (apre il pannello Preferiti, che consente di creare, aprire e gestire i siti

preferiti sul Web)preferiti sul Web)8.8. Cronologia (apre il pannello Cronologia)Cronologia (apre il pannello Cronologia)9.9. Posta elettronica(apre un menu di opzioni relative alla E-Mail)Posta elettronica(apre un menu di opzioni relative alla E-Mail)10.10. Stampa (stampa la pagina corrente)Stampa (stampa la pagina corrente)

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BARRA DELL’INDIRIZZO (U.R.L)

U.R.L. è composto da:

http: è l’acronimo di Hyper Text Transfert Protocol.WWW: indica che la risorsa appartiene al World Wide Web, ossia quella porzione di servizi Internet che sono consultabili tramite browser, sviluppati in HTML (Hyper text Markup Language)Dominio: è il nome specifico della risorsaSuffisso: indica l’appartenenza geografica o la destinazione d’uso del dominio (.it= italiani; .org = organizzazioni; .com = commerciali e quelle nordamericane; .net = solitamente i provider).

VISUALIZZAZIONE BARRE DEGLI STRUMENTI

Per visualizzare o togliere le barre degli strumenti occorre:

Dalla barra dei menu cliccare su la voce Visualizza. Scegliere dal menu a tendina che si apre Barre degli strumenti.

A questo punto basta selezionare o deselezionare i segni di spunta che si trovano accanto alle voci della tendina sottomenu.

APRIRE UNA URL

Posizionarsi sulla barra degli Indirizzi e cliccare due volte sull’indirizzo visualizzato a questo punto l’indirizzo diventa evidenziato in blu.

Digitare il nuovo indirizzo scrivendo correttamente:

WWW

DOMINIO

SUFFISSO

Es.: WWW.bdp.it

Cliccare sul pulsante Vai oppure sul pulsante invio presente sulla tastiera

Vai

LINK

E’ un “collegamento” ipertestuale che E’ un “collegamento” ipertestuale che viene segnalato con un colore diverso viene segnalato con un colore diverso del carattere e dalla sottolineatura. del carattere e dalla sottolineatura.

www.google.it

Questo è un esempio di Link.

ATTIVARE UN LINK

•Se ci si posiziona con il mouse sul Link il puntatore si trasforma in una piccola mano.

I BOOKMARK (PREFERITI)

Segnalibri, ovvero memorizzazione degli indirizzi di una particolare pagina Internet sul Browser, direttamente richiamabile in futuro.

AGGIUNGI A PREFERITI

Per aggiungere un indirizzo occorre:Posizionarsi sulla barra standard e selezionare il pulsante Preferiti.Si apre una finestra sul lato sinistro e cliccando sulla parola Aggiungi si apre un’altra finestra in cui si inserisce il nome da assegnare alla pagina. Per confermare occorre cliccare sul pulsante OK, la pagina viene memorizzata tra i Preferiti.

APRIRE UNA PAGINA DA PREFERITI

Cliccare sul pulsante Preferiti.

Si apre la finestra preferiti e si clicca su una delle voci presenti nell’elenco.

MOTORI DI RICERCA

I motori di ricerca sono strumenti che potete I motori di ricerca sono strumenti che potete utilizzare per cercare pagine Web, newsgroup, utilizzare per cercare pagine Web, newsgroup, ecc…ecc…

Un motore di ricerca consiste in un database di Un motore di ricerca consiste in un database di siti di Internet e in un software che percorre siti di Internet e in un software che percorre incessantemente la Rete raccogliendo dati da incessantemente la Rete raccogliendo dati da trasferire al database per l’elaborazione e trasferire al database per l’elaborazione e l’eventuale inclusione. l’eventuale inclusione.

UTILIZZO DI UN MOTORE DI RICERCA

Digitare URL di un motore di ricerca nella barre dell’indirizzo e Digitare URL di un motore di ricerca nella barre dell’indirizzo e premere INVIO. Si apre una pagina come questa.premere INVIO. Si apre una pagina come questa.

Qui va digitata una parola chiave per effettuare la ricerca del materiale che serve.

Digitata la/e parola/e chiave, cliccare sul pulsante CERCA.

LE PAROLE CHIAVE

Evitare termini troppo generici.Evitare termini troppo generici.

Utilizzare parole che descrivano al meglio l’obiettivo della Utilizzare parole che descrivano al meglio l’obiettivo della ricerca e che escludano tutto ciò che non lo riguardano ricerca e che escludano tutto ciò che non lo riguardano direttamente.direttamente.

Ricercare e rintracciare il maggior numero di dati ed Ricercare e rintracciare il maggior numero di dati ed informazioni in grado di restringere il campo.informazioni in grado di restringere il campo.

Utilizzare con la massima attenzione gli operatori booleani Utilizzare con la massima attenzione gli operatori booleani per raffinare le combinazioni di parole chiave.per raffinare le combinazioni di parole chiave.

Evitare ricerche con vocaboli in più lingue.Evitare ricerche con vocaboli in più lingue.

RICERCHE SEMPLICI E AVANZATE

• Tutte le parole: Digitare le parole importanti, (es: labrador retriever nero)

• Esatta parola o frase: Racchiudere le parole esatte tra virgolette (es: "labrador retriever)

• Una qualunque fra le parole digitate: Digitare OR tra tutte le parole desiderate (es: miniatura OR standard)

• Nessuna di queste parole: Anteporre il segno - (meno) alle parole da escludere (es: -roditore, - "Jack Russell")

• Numeri da a: Inserire due punti (..) tra i numeri e aggiungi un'unità di misura (es: 10..35 kg, € 300..€ 500, 2010..2011)

SALVARE UNA PAGINA WEB

Posizionarsi sulla barra menu File, cliccare una volta e selezionare “Salva con nome…”

SALVARE UNA PAGINA WEB

Si apre la finestra di dialogo “Salvataggio pagina Web”

Nel campo “Salva in” occorre selezionare la posizione in cui si intende salvare il documento.

Nel campo “Nome file” occorre digitate il nome che si vuole assegnare al documento.

Nel campo “Salva come” occorre selezionare dal menu a tendina uno dei formati in cui è possibile salvare il documento.

Confermare il tutto con il pulsante “Salva”

SALVARE UNA PAGINA WEB

POSSIBILI FORMATI DI SALVATAGGIO

•Pagina Web solo HTML: in questo caso viene salvato solo il codice HTML e vengono persi gli elementi grafici.

•Pagina Web completa: oltre alla parte HTML vengono salvati anche gli elementi grafici.

•File di testo TXT: viene salvato solo il contenuto testuale e si perde qualsiasi altro tipo di informazione

SALVA IMMAGINI

Cliccare sull’immagine col tasto destro.

Si apre il menu contestuale e si sceglie il comando “Salva immagine con nome” cliccando sul tasto sinistro.

Se invece scelgo il comando “copia” l’immagine viene memorizzata negli appunti per essere eventualmente

incollata su un altro documento

COPIA TESTO: selezione

Per copiare un testo occorre prima selezionarlo posizionando il puntatore del mouse prima del carattere e spostarlo verso destra e verso il basso tenendo schiacciato il pulsante sinistro.

COPIA TESTO: copia

Cliccare con il tasto destro sulla parte selezionata e scegliere dal menu a tendina “Copia”.

Una volta copiato si può inserire mediante il comando Incolla in un qualsiasi elaboratore di testo.

SCARICARE FILE DI TESTO-IMMAGINI-AUDIO- VIDEO-PROGRAMMI DA PAGINA WEB

Per Download di un file si intende l’operazione di trasferimento di un file, grazie al Protocollo FTP, dal Server su cui risiede verso il computer su cui si sta lavorando (Client).

Se navigando in una pagina Web vi capita di scaricare un File vi apparirà questa immagine. Selezionate l’opzione che interessa (Apri sulla pagina corrente o salva su disco) e cliccare su OK.

STAMPA DI UNA PAGINA WEB

Per stampare una pagina Web occorre cliccare sul menu “File” e selezionare “Stampa”…

STAMPA DI UNA PAGINA WEB

Si apre la finestra di dialogo Stampa.

STAMPA DI UNA PAGINA WEBSeleziona Stampante (Nome) per stabilire quale stampante da utilizzare.

Pagine da stampare (Intervallo di stampa) consente di stampare tutto il documento, oppure solo alcune pagine.

Numero copie consente di indicare il numero di copie che si vogliono stampare.

Definite le proprie scelte cliccare sul pulsante stampa.

STAMPA DI UNA PAGINA WEB

Dalla finestra stampa è possibile cliccare sulla linguetta Opzioni e scegliere se stampare:

Tutti frame o solo quello selezionato.

Solo il documento attivo o anche quelli collegati.

La tabella dei collegamenti

• Cos’è la posta elettronica: caratteristiche e vantaggi

• Sapere come è composto un indirizzo di posta elettronica

• Aprire un programma di posta elettronica e configurarlo: un esempio

• Scaricare e leggere i messaggi: pericoli connessi

• Modificare il modo di visualizzazione e la barra degli strumenti

• Chiudere il programma

POSTA ELETTRONICA

La posta elettronica (o e-mail, electronic mail) è considerata uno dei servizi primari di Internet; viene utilizzata da migliaia di utenti per scambiarsi informazioni di tutti generi utilizzando reti informatiche costituite da singoli personal computer e reti locali (LAN) sparsi in tutto il mondo

POSTA ELETTRONICA O E-MAIL

CARATTERISTICHE E VANTAGGI

Da un punto di vista generale:

• il trasferimento in tempi estremamente brevi• il costo molto basso a prescindere dalle distanze • la possibilità di allegare a essa testi, immagini, suoni• la memorizzazione nella casella di posta elettronica del destinatario il quale può leggerla dovunque si trovi• l’invio contemporaneo a più utenti.

CARATTERISTICHE E VANTAGGI

Rispetto ad un messaggio telefonico:Rispetto ad un messaggio telefonico:

è asincronaè asincrona

lascia documentazione scrittalascia documentazione scritta

consente informazioni multimedialiconsente informazioni multimediali

Rispetto alla posta tradizionale:Rispetto alla posta tradizionale:

è più veloceè più veloce

è meno costosaè meno costosa

permette la multimedialitàpermette la multimedialità

COSA SERVE

un personal computerun personal computer

una connessione a internet (modem/router / chiavetta)una connessione a internet (modem/router / chiavetta)

una casella di posta elettronica (spazio di memoria di una casella di posta elettronica (spazio di memoria di un hard disk che si trova nel computer di chi fornisce un hard disk che si trova nel computer di chi fornisce il servizio di posta elettronica )il servizio di posta elettronica )

un software per la gestione della posta elettronicaun software per la gestione della posta elettronica

COME È STRUTTURATO UN INDIRIZZO DI POSTA ELETTRONICA

Per esempio: rbrambilla@yahoo.it dove:Per esempio: rbrambilla@yahoo.it dove:

rbrambilla è il nome scelto dall’utente Roberto Brambilla;rbrambilla è il nome scelto dall’utente Roberto Brambilla;

yahoo è il nome del provider;yahoo è il nome del provider;

it indica lo stato italianoit indica lo stato italiano

nome utente, scelto dall’utente stesso (può essere il suo nome, un nome utente, scelto dall’utente stesso (può essere il suo nome, un soprannome o un codice);soprannome o un codice);

simbolo chiocciola @ (così chiamato per la sua forma), in inglese viene letto simbolo chiocciola @ (così chiamato per la sua forma), in inglese viene letto at che significa presso (il nome del provider che segue);at che significa presso (il nome del provider che segue);

nome del provider, cioè il nome di chi fornisce il servizio di posta elettronica;nome del provider, cioè il nome di chi fornisce il servizio di posta elettronica;

stato o tipo di organizzazione di cui il provider fa parte, preceduto da un stato o tipo di organizzazione di cui il provider fa parte, preceduto da un punto.punto.

DOPPIO CLIC SULL’ICONA DI OUTLOOK EXPRESS

Oppure Clic su START clic su Outlook Express

Si apre la seguente finestra:Si apre la seguente finestra:

L’INTERFACCIA

Barra del titoloBarra del titolo

Barra dei menuBarra dei menu

Barra degli strumentiBarra degli strumenti

Riquadro che visualizza:Riquadro che visualizza:

• Posta in arrivo

• Posta in uscita

• Posta inviata

• Posta eliminata

• Bozze

Questo riquadro contiene l’elenco dei messaggi della cartella selezionata a sinistra

Questo riquadro contiene l’anteprima del messaggio selezionato nella parte superiore

L’INTERFACCIA

SERVICE PROVIDER di grandi dimensioni offrono la SERVICE PROVIDER di grandi dimensioni offrono la possibilità di aprire gratuitamente caselle di posta possibilità di aprire gratuitamente caselle di posta elettronica sui loro serverelettronica sui loro server

Alcuni di questi Service Provider sono:Alcuni di questi Service Provider sono:

Google (Gmail)Google (Gmail)

Microsoft (Live.com / Outlook.com)Microsoft (Live.com / Outlook.com)

Attenzione: le condizioni d’offerta possono variare senza preavviso

SERVICE PROVIDER

Come configurare il proprio account

ACCOUNT = serie di dati e parametri (forniti dal ACCOUNT = serie di dati e parametri (forniti dal Provider) che sono necessari al programma per Provider) che sono necessari al programma per funzionare funzionare

VEDIAMO ORA COME SCARICARE E LEGGERE I MESSAGGI

Attenzione: la posta elettronica presenta alcuni inconvenienti:Attenzione: la posta elettronica presenta alcuni inconvenienti:

può essere intercettata da estranei;può essere intercettata da estranei;

possono essere allegati file eseguibili contenenti virus possono essere allegati file eseguibili contenenti virus

Per evitare il primo problema si possono usare programmi per la Per evitare il primo problema si possono usare programmi per la crittografiacrittografia

Per evitare il secondo problema è bene dotare il computer di un Per evitare il secondo problema è bene dotare il computer di un programma antivirusprogramma antivirus

E’ inoltre consigliabile eseguire solo i programmi allegati alla posta di E’ inoltre consigliabile eseguire solo i programmi allegati alla posta di cui è certa la provenienzacui è certa la provenienza

ATTENZIONE: se non hai attivato la connessione ti verrà chiesto di farlo!

CREARE ED INVIARE UN MESSAGGIO

Creare un nuovo messaggioCreare un nuovo messaggio

Inserire:Inserire:

l’indirizzo del mittentel’indirizzo del mittente

del destinatariodel destinatario

l’oggetto del messaggiol’oggetto del messaggio

Usare un correttore ortografico (se disponibile)Usare un correttore ortografico (se disponibile)

Inviare un messaggioInviare un messaggio

Caro colega,

Ti invio un augurio di Buon Anno Scolastico.

Roberto Brambilla

SICUREZZA E PROTEZIONE DEI DATI

Controllo dell’accesso fisicoControllo dell’accesso fisicoFare uso di sistemi operativi che Fare uso di sistemi operativi che garantiscano la sicurezzagarantiscano la sicurezzaFare uso di password (non banali) per Fare uso di password (non banali) per l’accesso al computer e cambiarle l’accesso al computer e cambiarle periodicamenteperiodicamenteEvitare inutili condivisioni alle risorseEvitare inutili condivisioni alle risorseCriptare dati riservatiCriptare dati riservati

Pianificare ed effettuare il Pianificare ed effettuare il backupbackup con la con la dovuta regolaritàdovuta regolaritàDotare il proprio sistema di software Dotare il proprio sistema di software antivirus e tenerlo aggiornatoantivirus e tenerlo aggiornatoFare uso di proxy/firewall nel Fare uso di proxy/firewall nel collegamento a Internetcollegamento a InternetUsare un gruppo di continuità (UPS)Usare un gruppo di continuità (UPS)

SICUREZZA E PROTEZIONE DEI DATI

BACKUP

Copia di dati (file) su una memoria di Copia di dati (file) su una memoria di massa per poterli recuperare in caso di massa per poterli recuperare in caso di perdite di dati dovuti a :perdite di dati dovuti a : guasti del sistema fisicoguasti del sistema fisico cadute o sbalzi di tensionecadute o sbalzi di tensione Danni al sistema operativoDanni al sistema operativo Cancellazione accidentaleCancellazione accidentale Intrusione illegaleIntrusione illegale

BACKUPQuando farlo

Grande e media aziendaGrande e media azienda Diverse volte al giornoDiverse volte al giorno Uso di sistemi fault-tolerantUso di sistemi fault-tolerant

Piccola azienda / ufficio / personalePiccola azienda / ufficio / personale Su base giornaliera, settimanale o Su base giornaliera, settimanale o

secondo l’importanza dei dati trattatisecondo l’importanza dei dati trattati

BACKUPCome farlo

Grande e media aziendaGrande e media azienda Sistemi fault-tolerantSistemi fault-tolerant Nastri magnetici, dischi otticiNastri magnetici, dischi ottici

Piccola azienda / ufficio / personalePiccola azienda / ufficio / personale HD di rete (NAS), CD-R, nastri HD di rete (NAS), CD-R, nastri

magnetici (streamer), HD esternimagnetici (streamer), HD esterni

VIRUS INFORMATICOProgramma “parassita” in grado di Programma “parassita” in grado di danneggiare dati e applicazioni di un danneggiare dati e applicazioni di un computercomputer

Può essere contenuto all'interno di un Può essere contenuto all'interno di un programma 'portatore' dall'apparenza programma 'portatore' dall'apparenza innocuainnocua

Può essere allegato ad un messaggio di Può essere allegato ad un messaggio di posta elettronicaposta elettronica

VIRUS INFORMATICOEffetti

Danneggiamento di file e/o Danneggiamento di file e/o cancellazione di daticancellazione di dati

Alterazione del modo di lavorare del Alterazione del modo di lavorare del sistema operativosistema operativo

Comparsa di scritte sullo schermoComparsa di scritte sullo schermo

Può auto-replicarsi per infettare altri Può auto-replicarsi per infettare altri sistemisistemi

VIRUS INFORMATICOMezzi di infezione

Messaggi di posta elettronica Messaggi di posta elettronica contenenti allegaticontenenti allegati

Memorie di massa (dischetti, ecc)Memorie di massa (dischetti, ecc)

Download di file da internet o altri Download di file da internet o altri sistemi in retesistemi in rete

VIRUS INFORMATICOMisure di Difesa

Adeguate precauzioni, in particolar modo con gli Adeguate precauzioni, in particolar modo con gli allegati ai messaggi di posta elettronicaallegati ai messaggi di posta elettronica

Non eseguire programmi se non si è sicuri della Non eseguire programmi se non si è sicuri della provenienzaprovenienza

Utilizzare sempre software originaleUtilizzare sempre software originale

Disattivare l’esecuzione automatica delle macroDisattivare l’esecuzione automatica delle macro

Fare uso di antivirus, aggiornati periodicamente Fare uso di antivirus, aggiornati periodicamente (almeno una volta al mese)(almeno una volta al mese)

PRIVACYLegge 31.12.1996, n. 675 sulla Legge 31.12.1996, n. 675 sulla

salvaguardia dei dati personalisalvaguardia dei dati personali Garantire i diritti dei soggetti dei datiGarantire i diritti dei soggetti dei dati Imporre obblighi ai detentori di datiImporre obblighi ai detentori di dati Tutela giuridica e riservatezza nella Tutela giuridica e riservatezza nella

stesura e conservazione dei documentistesura e conservazione dei documenti Protezione dei dati personali da utilizzi Protezione dei dati personali da utilizzi

non autorizzati e definizione dell’ambito non autorizzati e definizione dell’ambito di riservatezzadi riservatezza

Copyright

Letteralmente “Diritto di copia”Letteralmente “Diritto di copia”Legge n.518 del 1992: equiparazione alle opere di Legge n.518 del 1992: equiparazione alle opere di ingegno di carattere creativo (ingegno di carattere creativo (Diritto d’autoreDiritto d’autore))Implicazioni legali nel copiare, condividere e prestare Implicazioni legali nel copiare, condividere e prestare softwaresoftwareCopiare senza autorizzazione è reato penale Copiare senza autorizzazione è reato penale (reclusione da 6 mesi a 3 anni e pena pecuniaria fino (reclusione da 6 mesi a 3 anni e pena pecuniaria fino a €15.493) a €15.493) Consentita la copia di sicurezza (art.64 ter, secondo Consentita la copia di sicurezza (art.64 ter, secondo comma)comma)

Copyright

Licenza d'usoLicenza d'uso: autorizzazione all’utilizzo: autorizzazione all’utilizzoFreewareFreeware: l’autore ne consente l’uso senza : l’autore ne consente l’uso senza richiedere un compenso; copia consentitarichiedere un compenso; copia consentitaGNU, GPLGNU, GPL: speciali licenze che consentono la : speciali licenze che consentono la duplicazione e/o la modifica del software duplicazione e/o la modifica del software purché sia fatta senza scopo di lucro (purché sia fatta senza scopo di lucro (software software freefree, , open sourceopen source))SharewareShareware: possono essere duplicati, ma l’uso : possono essere duplicati, ma l’uso senza il pagamento di un corrispettivo è senza il pagamento di un corrispettivo è consentito solo per un consentito solo per un periodo di tempo limitatoperiodo di tempo limitato