El problema de las emociones en el contexto

de los denominados sistemas de telepatía

tecnológica

Lic. Federico Gonzalez

Lic. Silvana Vattimo

12° Jornadas Latinoamericanas de Neurociencia Cognitiva Noviembre 2010

¿Alguna vez imaginó la posibilidad de sumergirse en la mente del

otro? ¿Quién no deseó alguna vez conocer, aunque sea por un

instante, lo que otra persona estaba pensando?

¿O comprender cómo se sentía, o incluso si estaba mintiendo?

.

Supongamos una máquina capaz de leer el pensamiento de una persona. Una máquina totalmente precisa que permitiera no sólo codificar las ráfagas de pensamiento en tiempo real, sino también introducirnos en los recuerdos almacenados en memoria y verificar las conexiones asociativas.

Aún así, la lectura no sería del todo completa si no pudiera representar las emociones experimentadas por el sujeto y relacionadas a determinado fluir del pensamiento.

Tal invención

parecería imposible hoy en

día. Pero…

¿A qué llamamos

Imposibilidad? “…Solo porque algo es “imposible” hoy, ¿seguirá siéndolo dentro de unos siglos o millones de años?” “Las filosofías de una época se han convertido en los absurdos de la siguiente, y las locuras de ayer se han convertido en la sabiduría del mañana” (Michio Kaku)

Lo imposible y sus diversos niveles

Imposibilidades de Clase I: Tecnologías hoy

imposibles pero que no violan las leyes de la física

conocidas. Podrían ser posibles en este siglo o el

próximo. Ejemplo: teletransporte, los motores de

antimateria, ciertas formas de telepatía, la

psicoquinesia y la invisibilidad.

Imposibilidades de Clase II: Tecnologías situadas en

el límite de nuestra comprensión del mundo físico.

Si son posibles, podrían hacerse realidad en una

escala de tiempo de miles a millones de años en el

futuro. Ejemplo: máquinas del tiempo, la

posibilidad del viaje en el hiperespacio y el viaje a

través de agujeros de gusano.

Imposibilidades de Clase III: Tecnologías que violan

las leyes de la física conocidas. Si resultaran

posibles, representarían un cambio fundamental en

nuestra comprensión de la física.

Singularidad de las emociones

¿Cómo podemos capturarlas? ¿Qué indicadores dan cuenta de la presencia de una emoción? ¿En qué se distinguen las emociones de otros estados mentales? ¿Cómo transformar los estados emocionales en representaciones interpretables por un lector externo?¿Cómo convertir la materia prima pre-lingüística de las emociones en símbolos representables?

Expresividad y Representabilidad de los estados mentales

Asimetrías entre pensamiento y emoción

¿En qué se diferencian las emociones de los

pensamientos y qué tienen en común?

Observador Pensamiento Emoción

Humano

Menor expresividadLos pensamientos e imágenes mentales resultan casi inescrutables para un observador externo.Fuera de su expresiones lingüísticas los estados representaciones resultan opacos e inexpresivos.

Mayor expresividadEl carácter expresivo y los concomitantes somáticos con que se manifiestan las emociones le confieren un carácter de pistas que revelan algo de su naturaleza al observador externo.

Lector artificial

Mayor representabilidadAlgunos tipos de representaciones tales como las visuales y las auditivas, en virtud de sus características estructurales, tendrían un mayor grado de representabilidad y, por ende, resultarían más traducibles en un lector artificial del pensamiento.

Menor representabilidadEl carácter no representacional y/o amorfo de las emociones las convierte en irrepresentables per se. Aunque podrían señalarse a través de diversos indicadores, éstos no mostrarían el carácter de la emoción sino que se limitarían a señalar una presencia cuya naturaleza debería recrear subjetivamente el observador externo .

Brentano y la Intencionalidad

En su distinción entre lo mental y lo físico, propone que los estados mentales gozan de una propiedad de la que por entero carecen los fenómenos del mundo físico: la intencionalidad. Para este autor, nuestros procesos mentales en su totalidad, se caracterizan por gozar de la propiedad de ser sobre, apuntar o versar acerca de objetos que ni siquiera existen. El concepto de intencionalidad está íntimamente ligado al de representación, en la medida en que toda representación referiría a algo.

“Todo fenómeno psíquico contiene en sí algo como objeto, aunque no siempre del mismo modo. En la presentación hay algo que es presentado; en el juicio algo viene aceptado o rechazado; en el amor, amado; en el odio, odiado; en el deseo, deseado, etc.”

Tres preguntas y dos tesis

¿SON ENTONCES INTENCIONALES LAS EMOCIONES?

¿QUÉ ES LO QUE REPRESENTARÍAN EN TAL CASO?

¿QUÉ IMPLICANCIAS SE DERIVAN DE QUE LAS EMOCIONES SEAN O NO ESTADOS INTENCIONALES?

DOS TESIS PRELIMINARES:

1. SI LAS EMOCIONES SON INTENCIONALES, ENTONCES SON REPRESENTABLES

2. SI LAS EMOCIONES SON REPRESENTABLES, ENTONCES UN MECANISMO DE TRANSDUCCIÓN RESULTA TEORICAMENTE POSIBLE

El lenguaje de las actitudes proposicionales y su sintaxis

Presentan la siguiente forma:Actitud (proposición)

Creo ()Deseo ()Temo ()

Se postula que los estados mentales se componen de tipo de oraciones, formadas por al menos dos proposiciones, una de ellas subordinada a la otra y habitualmente conectadas entre si por la partícula “que”. Por medio de ellas, los sucesos mentales pueden concebirse como relaciones entre un acto mental y un contenido de referencia. O, en otros términos, como diferentes modalidades psicológicas de vincularse con objetos mentales.

Ambito Ejemplo Actitud Proposición

Creencia Creo que lloverá Creer Estará lloviendo

Deseo Deseo que llueva Deseo Esté lloviendo

Temor Temo que llueva Temor Esté lloviendo

Un mismo contenido bajo tres modalidades psicológicas diferentes

CREER QUE

LLUEVE

DESEAR QUE

LLUEVA

TEMER QUE

LLUEVA

¿Qué implicancia tendrían las actitudes proposicionales en la representación de las emociones?

X

ACTITUD

LECTOR DE CONTENIDOS

LECTOR DE ACTITUDES

Intencionalidad, Actitudes Proposicionales y Estados no

Intencionales

JOSEF PERNER

El autor sostiene que la intencionalidad, se limita a aquellos estados expresables mediante actitudes proposicionales.

Estados que poseen intencionalidad, plausibles de ser expresados en actitudes proposicionales. son los deseos y las creencias. Sin embargo, algunas emociones, sentimientos y otros estados de nerviosismo carecerían de esta clase de propiedad.

Ambos autores acuerdan con el carácter intencional de los estados mentales. No obstante, sostienen que no todos los estados mentales poseen intencionalidad. Algunos estados mentales, como por ejemplo, ciertos tipos de ansiedad o nerviosismo, no necesariamente son “acerca de algo”.

JOHN SEARLE

Rescata la distinción entre Contenido Proposicional y Fuerza Ilocucional propia de los actos del habla y la traslada a los estado intencionales, postulando que en ellos existe una diferencia entre el contenido y el modo psicologico (ya sea creencia, temor, esperanza o cualquier otro) en el que se tiene el mismo.

Simbolizaremos esto como <<E (r)>>, donde la E marca el modo psicológico y r el contenido representacional”.

Podemos plantear que algunos estados emocionales serían intencionales, mientras que otros simplemente carecerían de esta propiedad En el intento de encontrar lo distintivo entre estados afectivos intencionales y no intencionales, aludimos a la diferencia atinente a emociones y estados de animo.

EMOCIONES ESTADOS DE ANIMO

Las emociones tienen que ver con la forma en que respondemos a los sucesos. “Se tratan de afectos mas intensos y breves, reacciones centradas en un objeto que involucran respuestas fisiológicas y manifestaciones expresivas y conductuales”

“Se definen como fenómenos afectivos de naturaleza cotidiana, generalizados de intensidad media y sin objeto especifico”. Ejercen una influencia continua, y en ocasiones imperceptible, sobre los fenómenos no afectivos y enmarcan las conductas desde las cuales realizamos nuestras acciones.Estas definiciones nos permitirían conjeturar que las

emociones al ser dirigidas a un objeto gozarían de intencionalidad, mientras que los estados de ánimo serian no intencionales y mas problemáticos de representar.

Una taxonomía de los estados mentales

Tipo básico Intencional No intencional

Cognitivo Representaciones

Afectivo Emociones Estados de ánimo

Dentro de los fenómenos afectivos encontraríamos estados mentales que comparten con lo cognitivo la propiedad de ser intencionales, estar dirigidos a un contenido y ser plausibles de representarse mediante actitudes proposicionales. Pero así también, encontraríamos otros estados afectivos no intencionales, que se diferenciarían mejor de los fenómenos cognitivos.

El concepto de intencionalidad no nos permitiría dirimir plenamente la frontera entre lo cognitivo y lo afectivo.

Representación y afecto, según Freud

Representación y Afecto como entidades irreductibles la una a la otra y plausibles de unirse o desligarse.Para Freud, una determinada representación o idea puede estar unida a un afecto que le brinda su tinte y significado. Ese afecto es el que hace que una misma representación pueda ser considerada de manera diversa por distintos sujetos o, incluso, por un mismo sujeto en diferentes momentos o estadios de su vida.

Formulemos un simple ejemplo: la representación perro labrador no tendrá la

misma configuración en una persona amante de los perros que en un

sujeto que les tiene temor. Asimismo, si este último sujeto logra vencer el

temor a los perros, ¿tendrá una mirada distinta de aquel labrador que

mencionamos inicialmente?

En este caso, la representación es la misma (perro labrador). Sin embargo, el

tinte afectivo que tiñe dicha representación le da una configuración única

a cada una de las percepciones de modo tal que pareciera tratarse de

objetos diferentes.

Afecto y representación : Una metáfora

Si el afecto es amorfo, solo perceptible al encontrarse en relación a una representación,

¿Cómo entonces podríamos dar cuenta del mismo en una máquina lectora del pensamiento?

MATERIA

FORMAREPRESEN

TACION

EMOCION

Necesita de (--)para manifestarse

La materia es a la forma como la emoción es a la representación.

La materia es indeterminada y es la forma la que permite sacarla a la luz. Sin una forma que la determine, la materia no seria perceptible ni cognoscible.Del mismo modo, el afecto es lo que daría personalidad y subjetividad a la representación a la que se adosa. Pero el afecto, desprendido de la representación no sería completamente inteligible.

Lectura de las Emociones

Métodos Indirectos: Concomitantes internos Concomitantes externos, observables.

Métodos Directos: Viaje Mental Dispositivo reproductor de emociones

Métodos Indirectos: Cuatro pistas en busca de la emoción

1. Indicadores somáticos2. Indicadores bioquímicos3. Indicadores externos: expresiones

faciales, postura y movimiento corporal, tono de voz, mirada.

4. Escaneo de la actividad cerebral

1. Indicadores Somáticos

2.Indicadores

BioquímicosNumerosas sustancias químicas segregadas por el propio organismo, poseen influencia sobre

los estados afectivos o se ven incrementadas al experimentar una emoción.

Las emociones se acompañan de reacciones somáticas variadas, reguladas por el sistema nervioso autónomo simpático y parasimpático. Tales respuestas fisiológicas pueden indicarnos estados emocionales diversos, como euforia, temor, ansiedad, relajación, etc.

El registro del ritmo cardíaco, sudoración, presión arterial y activación simpática fue la metodología más empleada durante mucho tiempo a la hora de inferir la presencia de ciertos estados emocionales, principalmente el miedo y la mentira. No obstante, existen algunas limitaciones:

Pueden ser engañados por sociópatas que no muestran remordimiento por sus acciones.

Muchas respuestas fisiológicas pueden activarse ante distintos estados emocionales, incluso ante la ansiedad generada por la situación de evaluación.

La Corteza Cerebral puede ejercer una gran influencia inhibitoria de las reacciones fisiológicas.

3. Indicadores observables: Expresiones

faciales, postura y movimiento corporal, tono

de voz, mirada

Electromiografia FacialFACS / EMFACSRegistro de la postura corporalEstudio de las cualidades de la vozAnalisis del movimiento ocular ante el avistaje de caras

Ekman y Friesen: Las expresiones faciales

Los autores diseñaron un Sistema de Codificación de la Acción Facial, identificado bajo las siglas FACS, que pretende medir todo movimiento facial discernible, en un sistema comprehensivo anatómicamente basado.FACS describe todas las actividades faciales visualmente distinguibles sobre la base de 44 unidades de acción únicas (AUs), así como distintas categorías de cabeza, posición de ojos y movimientos. Mediante la detección y medición de los músculos intervinientes en una expresión a partir de las unidades de acción facial, un observador entrenado podría inferir la emoción básica que un sujeto experimenta en determinado momento o si esa persona está mintiendo o diciendo la verdad.

Estado Afectivo

Rasgos Específicos

Sorprendido 1. - Cejas levantadas (curva y arriba). 2. - Piel debajo de las cejas estirada. 3. - Arrugas horizontales a través de las cejas. 4. - Párpados abiertos. 5. - Parte blanca del ojo más visible. 6. - La quijada se abre o se estira la boca.

Miedoso 1. - Cejas levantadas. 2. - Arrugas de las cejas dibujadas al centro. 3. - Párpado superior se levanta y se elabora un párpado más bajo. 4. - Boca abierta. 5. - Labios levemente tensos o estirados y hacia atrás.

Feliz 1. - Esquinas de labios se dibuja detrás. 2. - La boca puede o no dividirse con los dientes expuestos o no. 3. - Una arruga funciona debajo de la nariz al borde externo más allá de las

esquinas del labio. 4. - Las mejillas se levantan. 5. - Arrugas debajo del párpado, se puede levantar sin tensarse. 6. - Arrugas hacia fuera de las esquinas externas de los ojos.

Enojado 1. - Las cejas se bajan y dibujan juntas. 2. - Las líneas verticales aparecen entre las cejas. 3. - Un párpado se tensa y puede o no puede ser levantada, puede o no puede subir

dependiendo de la acción de la ceja. 4. - Los ojos tienen una mirada fija dura y pueden tener un aspecto que se bombea. 5. - Los labios se presionan firmemente junto con las esquinas del lado derecho o en la

parte de abajo se abre de modo tenso. 6. - Los orificios de la nariz se pueden dilatar (también puede ocurrir en tristeza).

CORRECTO

FELICIDADTRISTEZASORPRESAENOJOMIEDODISGUSTO

INCORRECTO

4. Scanner de la actividad cerebral

Numerosos estudios se han realizado en el intento de detectar las áreas del cerebro comprometidas en la emoción. La configuración de actividad cerebral provocada por un estado emocional es la que nos permite fantasear con la posibilidad de inferir qué emoción está experimentando una persona con solo observar el funcionamiento de las redes neuronales y qué áreas del cerebro se verían involucradas.

¿Localizaciones cerebrales o integración?

Las regiones de la amígdala, la corteza insular y el hipotálamo han sido fuertemente asociadas a respuestas emocionales y estudiadas por medio de técnicas de mapeo cerebral (fMRI, EEG) en sujetos que realizaban una tarea o experimentaban situaciones disparadoras de emociones. Se han detectado áreas más asociadas a las experiencias de miedo y temor, se han estudiado circuitos específicos para el odio y el amor, e incluso se han localizado zonas específicas para el sentimiento de arrepentimiento. Luis Pessoa (2008) sostiene que no existirían reales

sistemas separados para emoción y cognición dado que el complejo comportamiento cognitivo-emocional emerge de las ricas y dinámicas interacciones entre redes neuronales. De hecho, propone que emoción y cognición no solo interactuarían en el cerebro sino que se encontrarían

integradas a fin de contribuir al comportamiento.

Limitaciones de estas técnicas

Subjetividad de la emociónMezcla emocionalComponentes Cualitativos / CuantitativosDistinción Cualidades Primarias / Cualidades SecundariasRelación no univoca indicador-emoción. Accesibilidad directa a las emociones, sin desvirtuar su naturaleza

Métodos Directos: 1. Viaje Mental

Podríamos postular una técnica de lectura de las emociones consistente en una especie de viaje al interior de la mente logrando la capacidad de convertirnos en experimentadores del estado afectivo, en lugar de meros observadores. Una idea semejante pareciera

sumergirnos en la más futurista de las películas de ciencia ficción, en donde el contacto corporal permitiera adentrarnos en la mente del otro y experimentar sus sensaciones, sentimientos y pensamientos.

Métodos Directos: 2. Dispositivo reproductor de

emociones

Dispositivo que permitiría reproducir en el operador, el mismo “background” emocional del sujeto evaluado, para cada instante de la lectura.

Un modelo de lector de emociones

Imaginemos nuestro lector universal del pensamiento, capaz de escanear los pensamientos en tiempo real (en símbolos, palabras e imágenes), los recuerdos almacenados en memoria y permitir la reconstrucción de la génesis de pensamientos e intenciones que han emergido de la mente conciente, mostrando el conjunto de procesos de carácter inconsciente que le dieron origen. ¿Cómo podrían visualizarse las emociones de la persona a lo largo de dicho curso del pensamiento?

Estrategias de representación de las emociones

Modelo de estados afectivos de LangModelo de RussellEmoticonesColoresNube de tags emocionalesDisplay de emociones

básicas

1. Modelo de estados afectivos de Lang (1995)

2. Modelo de Russell (1989)

3. Emoticones Secuencias de caracteres ASCII inicialmente

creados para representar caras humanas y sus correspondientes emociones dentro de las redes virtuales.

Con el desarrollo de la tecnología, fueron desarrollándose, principalmente, para imitar las expresiones faciales y emociones y para vencer las limitaciones de tener que comunicarse sólo en forma de texto.

4. Colores

Cada estado emocional estaría asociado a un color característico, que por medio de distintos niveles de intensidad, indicaría la pureza y primacía de cada emoción.

Amor

Tristeza

Felicidad

alegría tristeza euforia amor tranquilidad nostalgia

optimismo placer inquietud envidia rabia disgusto

paz r tensión paz éxtasis felicidad miedo

5. Nubes de tags emocionales

Las distintas emociones presentes en determinado momento serian detalladas con sus respectivos nombres en forma encadenada. Cada escritura de la emoción seria representada con distintos tamaños dependiendo de su intensidad al momento de la evaluación.

6. Display de Emociones Básicas

Muestra valores continuos (no-discretos) en distintas escalas pre-establecidas de “emociones básicas” para que un operador pueda interpretarlos.

Amor

Felicidad

Miedo

Tristeza

Odio

4.591.2417.08.932.51

Esto me recuerda a la

NASA

¿Habrá seres extraterrestres con tecnologías

como estas?

¿ Como era el tema?

Puntos sin resolver…

¿Las expresiones emocionales poseen la misma arquitectura en todas las personas o en todas las sociedades? ¿Pueden ocultarse o neutralizarse? ¿Pueden existir sesgos en la lectura de las emociones al saberse el sujeto evaluado? ¿Son resistentes estas técnicas a la posible simulación por parte del sujeto?¿ Que limitaciones éticas se nos presentan?

El problema ha sido solo esbozado. Sin duda, son muchos los temas por estudiar y que requerirán de un apartado especial.

Muchas gracias por su atención

Asimetría entre representación y emoción

Modalidad mentalImpacto sobre la

menteFormato de representación

exteriorización

Visual Necesario Pantalla

Auditiva Necesario Audio

Olfatoria Necesario Codificador olfatorio

Gustativa Necesario Biochip gustativo

Táctil Necesario Guante de realidad virtual

Emocional Contingente

Indirectas •indicadores variosDirectas: •Codificador de emociones•Viaje mental