CMYK

Publicaţieperiodică editată de

Consiliul Localal comunei

Ibăneşti

Numărul 15- IULIE 2013 -

Primăria Ibăneşti, telefon: 0231.619.755 fax: 0231.619.759, e-mail: consiliulibanesti@yahoo.com www.primariaibanesti.eu

În cadrul celei de-a II-aediţii a Târgului Internaţio-nal de Investiţii „Împreunăreconstruim România”, des-făşurat la Bucureşti, înperioada 28-30 mai, Primă-ria Ibăneşti a fost selectatăpentru a fi premiată cu titlul„merite deosebite în dezvol-tarea locală”, la Gala Premii-lor Avangarde.

Evenimentul are loc încadrul proiectului internaţio-nal de promovare şi dezvol-tare ,,Cartea primăriilor din

România” şi este organizatde Avangarde PR Agency, cusprijinul Ministerului Fon-durilor Europene, MinisterulMediului şi SchimburilorClimatice, Ministerul Agri-culturii şi Dezvoltării Rurale,Ministerul Economiei,Ministerul Transporturilor.

De-a lungul timpului, uni-tatea administrativă Ibăneşti,condusă de primar ing.Romică Magopeţ a iniţiat şia implementat diverse pro-iecte cu finanţare atât din

fondul bugetului local, fon-duri guvernamentale, pre-cum şi din fonduri europene.

Printre proiectele finaliza-te de Primăria comunei Ibă-neşti, se numără proiecte demodernizare şi dezvoltare ainfrastructurii rutiere, proiec-te de dezvoltare a învăţă-mântului local, construcţieCorpuri Şcoală, construcţieGrădiniţă, Centre de zi pen-tru copii, Execuţie Bazăsportivă Multifuncţională,proiecte de dezvoltare şi pro-

movare a culturii, investiţiicare vizează îmbunătăţireamediului social etc.

Vizavi de această oportu-nitate acordată, domnul pri-mar ing. Romică Magopeţ aafirmat că

„Acest premiu este orecunoaştere a muncii între-gii echipe din administraţiapublică locală ibănişteanăcare dă dovadă în permanen-ţă de responsabilitate şiseriozitate în gestionarea efi-cientă a fondurilor din buge-

tul local şi a fondurilor exter-ne (fonduri guvernamentale,europene, parteneriate etc.).Investiţiile din ultimii ani,din comuna Ibăneşti, sunt odovadă reală că administraţiase face prin responsabilitate,legislaţie şi dreptate. Toateproiectele derulate sunt măr-turia unei munci asidue şi aunui management financiarextrem de eficient care, celmai important, a schimbat înbine viaţa locuitorilor comu-nei”.

Deşi societatea se află încontinuare în stadiul decriză, domnul primar a maideclarat că „În nici un caz nune vom opri aici. Pentru anul2013, s-au iniţiat şi se vorderula obiective care au învedere dezvoltarea atât eco-nomico-socială, cât şi cultu-rală a comunei astfel încât,comuna Ibăneşti, să se poatămândri cu statutul de comu-nă care investeşte în obiecti-ve de lungă durată chiar şi petimp de criză”.

Primăria comunei Ibăneşti premiată pentru dezvoltare locală

Administraţia este com-ponenta esenţială a societăţiicivile ce presupune în modnecesar ideea de organizare.Pentru a supravieţui şi a sedezvolta, comunitatea trebu-ie să fie organizată în modcorect şi eficient. Aici inter-vine administraţia publicălocală.

Cunoscută ca o instituţiecare are statut şi reguli defuncţionare bine stabiliteprintr-o serie de regulamenteşi legi, administraţia publicălocală are drept obiectivprincipal satisfacerea nevoi-lor întregii comunităţi. Ast-fel se asigură dezvoltareaeconomică, social-culturalăşi gospodărească a unităţiiadministrativ-teritoriale,ordinea publică şi ocrotireacetăţenilor.

Preocuparea permanentăa administraţiei publice ibă-niştene este aceea de aîmplini aşteptările cetăţeni-lor şi de a rezolva probleme-le cu care se confruntă. Uni-tatea, transparenţa, compe-tenţa, profesionalismul,recunoaşterea şi respectarea

drepturilor cetăţenilor suntelementele primordiale,necesare în vederea realiză-rii scopurilor pe care le areadministraţia publică.

La Ibăneşti se face maipuţină politică şi mai multăadministraţie, tocmai pentrucă rolul nostru este de aajuta.

Prin jurământ, noi cei dinadministraţie ne-am legat săapărăm onoarea şi viaţasemenilor, să ne ajutăm înorice împrejurare astfel încâtcu toţii să putem dobândi,,Lumina”.

Administraţia se află înserviciul comunităţii şireprezintă un mijloc de reali-zare a unui scop pe care şi-lpropune o colectivitatesocială.

Mecanismul administra-ţiei publice poate fi conside-rat funcţional numai înmomentul în care cetăţeanu-lui i se acordă prioritateacuvenită.

Cetăţeanul are dreptul,conform legii, să ceară aju-torul pentru soluţionareaproblemelor sale. Important

este ca acest lucru să se des-făşoare într-un cadru legisla-tiv, conform legii, prin res-pectarea principiilor şi avalorilor umane, prin res-pectarea demnităţii umane şia diversităţii culturale.

Supunerea noastră trebuiesă fie permanent faţă de lege,şi important este să evitămconflictele pentru că din elenu câştigă nimeni.

M-am angajat să respectlegile, trecutul, dar mai alespe dumneavoastră pentru caIbăneştiul să-şi continuedrumul ascendent, pe liniaprogresului.

A avea curajul de a nurenunţa şi de a ajuta în spiri-tul dreptăţii şi al adevăruluisunt principiile după caretrebuie să ne ghidăm îndemersul nostru.

Viziunea şi intereseledumneavoastră sunt extremde importante pentru noi, ceidin administraţia ibăniştea-nă.

PRIMARDE IBĂNEŞTIIng. ROMICĂ

MAGOPEŢ

Supunerea noastră trebuie săfie permanent faţă de lege

MMoommeennttuull Comunei Ibăneşti Nr. 15 - Iulie 20132

Foto Deseuri

Consiliul Judeţean Boto-şani implementează proiectul„Sistem Integrat de Manage-ment al Deşeurilor în JudeţulBotoşani”, finanţat de Uni-unea Europeană prin Progra-mul Operaţional Sectorial“Mediu” (POS Mediu) – AxaPrioritară 2, Domeniul Majorde Intervenţie 1 „Dezvoltareasistemelor de managementintegrat al deşeurilor şi reabi-litarea siturilor istorice conta-minate”, care se derulează peo perioadă de 57 de luni cufinalizare la data de21.08.2015.

Obiectivul general al pro-iectului este dezvoltarea unuisistem durabil de gestionarea deşeurilor cu reducereaimpactului asupra mediuluiîn Judeţul Botoşani, prinîmbunătăţirea serviciului degestionare a deşeurilor şireducerea numărului dedepozite neconforme exis-tente, în conformitate cupracticile şi politicile Uniunii

Europene.În cadrul proiectului sunt

incluse următoarele compo-nente:

- colectarea selectivă adeşeurilor (cuprinzând plat-forme de colectare, dotate cupubele şi euro-containerepentru colectarea separată adeşeurilor reziduale şi amaterialelor reciclabile, pre-cum şi unităţi de compostareindividuală în gospodăriipentru deşeurile biodegrada-bile);

- construirea unui depozitconform (prima celulă, cu ocapacitate de 0.95 milioanetone) la Stăuceni;

- construirea unei staţii desortare cu capacitatea de24.500 t/an la Stăuceni;

- construirea a două staţiide transfer la Săveni şi Ştefă-neşti şi extinderea staţiilor detransfer de la Dorohoi şi Flă-mânzi;

- închiderea şi reabilitareaa două depozite urbaneneconforme (Botoşani şiDorohoi);

- furnizarea de vehicule

pentru colectarea şi transpor-tul deşeurilor menajere;

- asistenţă tehnică pentrusupervizarea lucrărilor şi acontractelor de furnizare;

- verificarea ProiectelorTehnice;

- suport consultanţă pentruUIP şi conştientizare publică;

- asistenţă tehnică pe dura-ta execuţiei lucrărilor de con-strucţii;

- auditarea proiectului.Valoarea totală a proiectu-

lui: 143.068.697 lei fără TVA

Municipiile Botoşani,Dorohoi, oraşul Darabani,Săveni, Bucecea, Flămânzi,Ştefăneşti precum şi 71 decommune dintre care şiComuna Ibăneşti face partedin acest proiect din judetulBotosani, considerând cănumai într-o astfel de asocie-re se va ajunge la o colectareselectivă eficientă a deşeuri-lor şi la eliminarea unorneplăceri cauzate de aceastăactivitate.

În acest sens au fost achi-ziţionate un număr de 274

unităţi de compostare a deş-eurilor din plastic ce au fostdistribuite cetăţenilor pentrugospodăriile proprii. Acesteavor fi folosite doar pentrudepozitarea deşeurilor degra-dabile menajere şi nu pentrudepozitarea altor tipuri dedeşeuri sau altor materiale.Depozitarea lăzilor de com-post vor fi aşezate doar înspaţii adecvate, în cadrul fie-cărei gospodării. Vor fi folo-site adecvat, astfel încât să nuse degradeze pe durata defolosinţă a acestora, care estede 4 ani. Nu vor fie înstrăina-te, vândute, donate sau închi-riate şi vor fi marcate cuautocolantele însemnele UE,ce au fost distribuite de la pri-mărie.

Facem un apel către toţicetăţenii care au primit aces-te unităţi să respecte cele pre-zentate.

Au fost construite unnumăr de 13 platforme pecare vor fi amplasate contai-nerele în vederea colectăriiselective a deşeurilor. Dintreacestea 7 puncte de colectaresunt în satul Ibăneşti şi 6 însatul Dumbrăviţa.

De asemenea au fost achi-ziţionate un număr de 53containere din metal pentrudeşeuri menajere, 9 containe-re din metal cu orificii pentrusticlă şi 9 containere din plas-tic cu orificii pentru fracţieuşoară (plastic). Acestea vorfi amplasate pe platforme lapunctele de colectare menţio-nate.

Până în prezent AdunareaGenerală a Asociaţilor(AGA) a Asociaţiei de Dez-

voltare Intercomunitară(ADI)” ECOPROCES”, astabilit ca gestiunea serviciu-lui de colectare şi transfer adeşeurilor să fie o gestiunedelegată pe 5 zone şi anume:Ştefăneşti, Săveni, Dorohoi,Flămânzi şi Stăuceni, ur -mând ca ADI ECOPROCESsă organizeze pentru fiecarezonă în parte procedura delicitatie publică pentru stabi-lirea contractelor de delega-re.

În acest moment se face oanaliză a evoluţiei taxelor şitarifelor de salubritate lanivelul judeţului Botoşanipentru realizarea Studiului deoportunitate în vederea stabi-lirii taxei de salubrizare pezone ce va fi stabilită de Con-siliul Judeţean şi va intra învigoare în momentul imple-mentării proiectului.

Până la finalizarea proiec-tului, pentru o mai bunăgestionare a deşeurilor, ceeace însemnă pe de o parteîndeplinirea unor obligaţiiprivind protecţia mediului şipe de cealaltă reducerea cos-turilor de operare şi implicitreducerea disconfortuluicreat în zona platformelor deprecolectare a gunoiului, vărugăm să respectaţii urmă-toarele reguli:

- La punctele de colectarese vor aduce numai deşeurimenajere, metal, plastic, hâr-tie, carton, sticlă. Deşeurilemenajere de orice fel vor fitransportate şi depozitatenumai în containere şi numaiîn saci menajeri.

- Se interzice aruncareadeşeurilor lângă containere,

depozitarea lor la întâmplareprin alte locuri decat cele sta-bilite.

- Deşeurile de echipamen-te electrice şi electronice(DEEE) se vor colecta

la punctele de colectareînfiinţate în acest sens şianume în magazia din cadrulprimăriei.Vor fi organizatecampanii de colectare aDEEE atât în satul Ibăneşti,cât şi în satul Dumbrăviţa.

- Deşeurile rezultate dincurăţirea grădinilor şi zone-lor verzi vor fi

depozitate pe platformeledin cadrul gospodariilor pro-prii. Nu în containere.

- Se interzice în totalitatedepozitarea pe platforme adeşeurilor generate

de activităţi de reamenaja-re şi reabilitare interioară alocuinţelor

(moloz, faianţă, gresie,cărămizi, obiecte sanitare,uşi, geamuri, sticlă, etc.) .Aceste deşeuri nu intră încategoria deşeurilor menaje-re, deci nu fac obiectul con-tractului încheiat cu operato-rul de salubritate.

- Agenţii economici caredesfăşoară activităţi genera-toare de deşeuri de

ambalaje au obligaţia de atransporta aceste deseurinumai la punctele de colecta-re .

Facem apel şi la bunulsimţ, ca cetăţeni ai localităţiinoastre, să contribuim cutoţii la buna gospodărire şiînfrumuseţare a comunei.

Viceprimarul comuneiIbanesti,

SAVEL LAVRIC

Schimburile de experien-ţă, desfăşurate în cadrul pro-iectelor educaţionale şi cultu-rale, au devenit o practică totmai des întâlnită în rândulcomunităţilor româneşti careadoptă paradigme moderneîn procesul de dezvoltarelocală, în special în mediulrural.

În această categorie seînscrie şi comuna Ibăneşti,care, recent, a derulat un pro-iect ce a facilitat un schimbde experienţă cu o comunita-te franceză, respectiv locali-tatea Bonnoeuvre – departa-mentul Loire – Atlantique.

Proiectul internaţionalintitulat ,,Nous Jeunes Euro-peénes en Milieu Rural”(,,Noi tinerii europeni în

mediul rural”) implică 12elevi români (AbâticeseiAndrei, Bursuc Petrişor, Ioni-ţă Iemima, Mihai Ştefania-Alexandra, Baltaru Lu cian-Sergiu, Dănilă Roxana-Andreea, Vasniuc Roxana,Mihai Iustinian-Constantin,Magopeţ Romeo, Jijie Lore-dana, Aiacoboaie Vlad-Iulian, Abâticesei Ciprian) şi12 elevi francezi (CocaudClaire, Dixneuf Manon,Lecomte Thomas, GuerinClotide, Rallu Zoe, BaratOphelie, Rallu Charlie, RalluJeanne, Barat Gaetan, BaratFlorian, Favreau Jordan,Mercier Jordan, VincentDeborah.), împreună cucadrele didactice şi familiileacestora, precum şi conduce-

rile locale ale acestor comu-nităţi, respectiv Primăriacomunei Ibăneşti şi PrimăriaBonnoeuvre.

În cadrul acestui proiect,ce are la bază schimbul deinformaţii şi bune practiciîntre tinerii dintre cele douăţări ce locuiesc în mediulrural, tinerii au avut parte deun program de activităţivariate ce le-a permis săcunoască obiceiurile, culturaşi sistemul de învăţământfrancez.

Vizita a reprezentat o lec-ţie deschisă despre limbă şicivilizaţia franceză, unde ele-vii au avut ocazia să folo-sească şi să-şi dezvoltecunoştinţele dobândite laorele de limbă şi comunicare

franceză, prin participarea laconversaţii aflate în situaţiireale de comunicare.

,,Acest proiect, prin com-plexitatea şi intensitateaexperienţelor trăite a permiscrearea condiţiilor necesareîn vederea formării unui dia-log intercultural şi de coope-

rare între elevi, cultivareasentimentului de respect şipreţuire faţă de valorile uneiculturi diferite, sensibilizareatinerilor faţă de cultura şicivilizaţia franceză, precumşi descoperirea unor noiabordări didactice în sistemulde învăţământ”, a spus dom-

nul primar ing. RomicăMagopeţ.

În mod firesc, schimbulîntre cele două comunităţi vacontinua în vara acestui an, înluna august, atunci cândcomuna Ibăneşti va găzduidelegaţia de elevi şi profesoridin Bonnoeuvre.

Schimb interculturalBonnoeuvre -Ibăneşti

Sistem integrat de management al deşeurilor

MMoommeennttuull Comunei Ibăneşti 3Nr. 15 - Iulie 2013

Anunţuri:• Cumpăr teren în satulDumbrăviţa. Tel.0744800409• Vând grădină în Centrulsatului Dumbrăviţa. Tel.0740512917• Cumpăr pământ. Tel:0749146855• Execut orice lucrare îndomeniul construcţiilor. Tel:0757136820

Ştiaţi că: Vitamina A este cea care

este responsabilă pentrumenţinerea vederii şi ajută şila întărirea sistemului imuni-tar, aproape la fel de multprecum vitamina C. În modnormal, Vitamina A esteadusă prin alimentaţie într-ocantitate suficientă, aşa căsuplimentele ar putea ducela o supradoză, care ar puteaafecta ficatul.

Această vitamină o găsimîn: ficat de pui, vită şi porc,cartofi dulci, spanac, mor-covi, napi, varză.

BANCURIÎntr-un compartiment de

personal, prin Ardeal. Uncetăţean singur într-un com-partiment, cufundat în gân-duri. Trenul opreşte într-ogară şi în compartiment intrăunul cu un picior de lemn.Dă bineţe şi cade şi el pegânduri. După două staţii degară primul zice:

- Apăi, domnule dragă, nuvă fie cu supărare, frasin îi?

Posesorul:- Ba!Linişte. Mai trece o gară.-Paltin îi?- Ba! După încă o staţiew.- Fag îi?- Ba!- Gorun îi?- Îi.- Apăi, dacă-i gorun, îi

fain, că nu amorţăşte!

Anul acesta, ConcursulInternaţional de MatematicăAplicată ,,Cangurul” astrâns aproximativ 200000de elevi de clasele I-XII, dintoate judeţele. Sub îndruma-rea doamnei prof. de mate-matică Gabriela Cojocariu şicu sprijinul acordat dedoamna director MarianaMagopeţ, de la Şcoala “Şte-fan cel Mare” Ibăneşti auparticipat 16 elevi din clase-

le V-VIII. Rezultateleobţinute au fost pe măsuramuncii depuse. Astfel, 2elevi din clasa a VII-a(Cojocariu Larisa, cu 107puncte şi Bejenariu RăzvanMarius, cu 105 puncte) auobţinut rezultate remarcabi-le şi au fost selectaţi pentru aparticipa la proba naţionalăde baraj desfăşurată în datade 25 mai 2013 în Bucureşti,la Colegiul Naţional Sf. Sava.

La Colegiul Naţional “Sf.Sava” Bucureşti, pentruaceastă probă de baraj, s-auprezentat 440 elevi din clase-le VII-XII, din toate judeţeleţării, din care 114 elevi dinclasa a VII-a.

Subiectele au fost de difi-cultate ridicată (pe măsura

premiilor acordate). Eleviinoştri au ocupat poziţiile 54,respective 81. Având in vede-re că este prima lor participa-re la un concurs, faza naţio-nală, s-au declarat mulţumiţi,totodată s-au ambiţionat, ast-fel că şi-au propus să mun-cească mai mult, iar anul vii-

tor să obţină rezultate maibune.

Şi ceilalţi elevi care auparticipat la proba locală s-auremarcat cu rezultate deose-bite.

Felicităm elevii pentrurezultatele obţinute şi le urămmult succes în continuare!

Motto: “ Învaţă de la păsări să fii mereu în zbor !”

În această săptămână, elevii şcolii noastreau participat la activităţi extraşcolare şi extra-curriculare cuprinse într-o paletă largă deproiecte educaţionale atractive propuse decadrele didactice.

Astfel, luni 1 aprilie 2013 s-a derulat pro-iectul “Ziua păsărilor şi a arborilor”, proiectce a avut ca scop formarea elevilor pentru adeveni buni cetăţeni, capabili să-şi îndepli-nească îndatoririle civice, să manifeste atitu-dini responsabile faţă de mediu şi protejarealui. Proiectul a fost iniţiat de d-na prof. Paras-ca Alina.

Marti, 2 aprilie 2013 s-a desfăşurat con-cursul internaţional de matematică aplicatăCangurul, concurs la care au participat 16elevi din clasele V-VIII, elevi ce s-au remar-cat prin înclinaţii şi afinităţi pentru disciplinamatematică. Elevii au fost pregătiţi şi îndru-maţi de d-na prof. Cojocariu Gabriela.

Ceilalţi elevi ai şcolii, care nu au participatla concursul Cangurul, au avut de ales între aparticipa la activităţi în cadrul Proiectului“Încălzirea globală” (vizionare de filme peaceastă temă, urmate de dezbateri), proiectpropus de domnul prof. Pânzaru Marius sauîn proiectul educational intitulat “Creaturifantastice din mitologia universală”. Acestproiect a avut ca obiective stimularea imagi-naţiei şi creativităţii, valorificarea potenţialu-

lui creativ, cunoaşterea miturilor, a zeităţilorşi creaturilor mitologice aparţinând unei civi-lizaţii, realizarea de picturi şi desene. Acestproiect a fost propus de domnul prof. VitcuAndrei.

Miercuri, 3 aprilie 2013 in CDI-ul ŞcoliiIbăneşti, elevii şi profesorii au avut o întâl-nire, cu preşedintele Asociaţiei “Cultul Eroi-lor” din Ibăneşti, dl.Viorel Crudu care a pre-zentat “Cartea de aur cu eroii căzuţi la dato-rie în războiul de independenţă 1877-1878 şiîn cele două războaie mondiale” carte editatăcu sprijinul Primăriei Ibăneşti si a Asociaţiei“Cultul Eroilor”. Prezentarea de carte a fosturmată de vizionarea filmului artistic“Nemuritorii”, activitate în cadrul proiectului“Unirea-visul romanilor dintotdeauna” care aavut ca obiective conştientizarea importanţeimomentelor legate de istoria ţării noastre, sti-mularea dorinţei de cunoaştere. Proiectul aavut ca îndrumători pe domnii prof. VitcuAndrei si Burla Iustin.

Joi, 4 aprilie 2013, o parte din elevii clase-lor a V-a si a VI-a (diriginţi fiind domnii prof.Panzaru Marius şi prof. Burla Iustin) au mersîn excursie. Traseul parcurs a fost: Ibăneşti-Dorohoi-Fălticeni-Cheile Bicazului - LacuRoşu, iar ca obiective vizitate: Parcul Naţio-nal Cheile Bicazului-Hasmas, traseu parcurspe jos cu elevii pentru a admira frumuseţileimpresionante ale naturii, Mănăstirea Aga-pia- ctitoria lui Ilieş Voda.

Se apropie finalul sezonului fotbalistic 2012-2013 dinLiga a V-a , iar SPERANŢA DUMBRAVIŢA, impresio-nând plăcut în acest campionat, se află în clasament prin-tre primele echipe, după ce a dovedit încă o dată că esteo echipă căreia trebuie să i se acorde mare atenţie. Muncadepusă, seriozitatea, devotamentul şi dragostea pentruaceastă echipă a făcut ca C.S. Vorniceni, InternaţionalCândeşti, Prutul Rădăuţi Prut, Arsenal Havârna, ViitorulDorohoi, Flacăra Văculeşti, Venus Coţuşca, AzuriiMileanca şi liderul ligii, Nord Star Pomârla să fie echipe-le care au fost învinse fără drept de apel de SPERANŢADUMBRAVIŢA.

Lotul echipei în acest sezon a fost format din urmato-rii jucatori: Robert Lupu, Alexandru Antoce, DanielCalancea, Calin Bompa, Catalin Ionita, Alexandru Carp,Razvan Ditu, Florin Ionita, Gabriel Maniga, Ionut Huta-nu (capitanul echipei), Ion Hutanu, Alexandru Tanase,Iulian Alboiu, Mihai Luca, Lucian Filip, Marcel Cojoca-ru, Marian Balan, Marius Topala, Mirel Ungureanu,Danut Pinzariu, Alexandru Apavaloae, Tiberiu Cosorea-nu, Ciprian Cuciureanu si Sergiu-Adrian Racu (asistentulmedical şi antrenorul echipei).

Le mulţumim tuturor pentru tot efortul şi toată daruin-ţa pe care au depus-o pentru această echipă. Mulţumim deasemenea şi susţinătorilor care ne-au fost alături lameciuri şi îi aşteptăm în continuare să ne fie alături, şide ce nu, în numar cât mai mare. Nu în ultimul rând, mul-ţumim domnului primar ing. Romică Magopeţ pentrusprijinul moral şi financiar acordat.

Una peste alta, trăgând linie la finalul acestui sezon nedeclarăm mulţumiţi de prestaţia echipei chiar dacă seputea şi mai mult (totdeauna este loc şi de mai bine), seobservă creşterea ei în valoare faţă de anii precedenţi, iarpentru sezonul următor echipa promite să depună eforturişi mai mari pentru a avea rezultate mult mai bune.

HAI SPERANŢA DUMBRĂVIŢA !!!Sergiu Adrian Racu, Antrenor SPERANŢA DUM-

BRĂVIŢA.

Concursul Cangurul – o rampă de lansare pentru elevii Şcolii “Ştefan cel Mare” Ibăneşti

AAssttffeell llaa::CCllaassaa aa VV--aa:: Anehei Denis Serban - 79 puncte,

Lacusta Alexandra - 75,50 puncte,CCllaassaa aa VVII--aa: Titianu Beatrice - 96 puncte,

Foca Sebastian - 95,75 puncte,Darie Alexandru - 94,75 puncte,Azoicai Mariuca - 91,75 puncte,Turcanu Marinica - 91,25 puncte,Murariu Narcisa - 9,75 puncte,Slincu Lavinia - 89,75 puncte,

CCllaassaa aa VVIIII--aa:: Carp Rebeca - 104 puncte,Fedor Cristina - 99,75 puncte,Pavaleanu Codruta - 94,5 puncte,

CCllaassaa aa VVIIIIII--aa:: Sandu Corina - 95,75 puncte.

„Să ştii mai multe, să fii mai bun!” laŞcoala „Ştefan cel Mare” IBĂNEŞTI

SPERANŢA DUMBRĂVIŢA - oechipă frumoasă şi valoroasă

MMoommeennttuull Comunei Ibăneşti4 Nr. 15 - Iulie 2013

CMYK

Săptămâna 1-5 Aprilie2013 desfăşurată în ŞcoalaGimnazială „Mihail Sado-veanu” Dumbrăviţa a oferito altă perspectivă a procesu-lui instructiv-educativ, oposibilitate modernă de rea-liza educaţia copiilor printr-o împletire eficientă de acti-vităţi.

Activităţile propuse auavut obiective clare iarcadrele didactice îndrumă-toare şi-au demonstrat dinnou inventivitatea, pasiuneaşi interesul pentru lucrulbine făcut. Iată câteva dintitlurile activităţilor la careelevii au participat cu entu-ziasm:

„Viaţa are prioritate”întâlnire cu reprezentanţi aiI.S.U. Botoşani,

„Căutându-l pe Iisus!”concurs pe teme de religie,„A fost odată o… poveste”întâlnire cu scriitorul irakianBara Haqi Abdulbaki şi gru-pul vocal „Lakonia” Doro-hoi, „Întâlnire cu Creangă”vizionarea unui sceneteinterpretate de elevi ai claseia VII-a, piesă câştigătoare apremiului I la FestivalulNational „Creangă… la elacasă”.

Elevii claselor primare auparticipat la un concurs de

educaŢie plastică şi tehnolo-gică (desene şi afişe) care s-a finalizat în ziua întâlniriicu reprezentanţii I.S.U.Botoşani.

La nivelul fiecărei clase s-au organizat şi alte activităţimenite să stimuleze interesulşcolarilor pentru cunoaştereşi pentru a modela profilulmoral al celor mici. Iată o zide lucru din această săptă-mână: clasa I (înv. Elenarateş) pictează şi află lucruri

interesante legate de situa-ţiile de urgenţă care pot puneviaţa în pericol, clasa a II-a(inst.Drescanu Corneliu)lucrează la un colaj dedimensiuni mai mari princare să transmită mesajul lorde a da prioritate vieţii, clasaa III-a (prof. inv. primarAngela Dodu) şi clasa a IV-a(înv. Luminiţa Fulga) pre-zintă într-o microexpoziţieafişe legate de tema preveni-rii situaţiilor de urgenţă.

Fiecare zi din săptămâna„Vreau să ştiu mai multe,vreau să fiu mai bun” a ofe-rit copiilor posibilitatea de aveni la şcoală cu nerăbdare,bucurie şi dorinţa de a fi maibun.

Vă invităm să urmăriţiimagini de la activităţile săp-tămânii şi pe site-ul comisieiînvăţătorilor din Ibăneşti.

(prof. înv. primar Dodu Angela – Consilier

educativ)

Vacanţa de primavară aadus cu ea finalizarea perioa-dei de şedere în Centru de zia copiilor din clasa a VI-a şiintrarea unei noi grupe şianume, un număr de 22 decopii, elevii clasei a VII-a.

Până în acest moment, aubeneficiat de serviciile Cen-trului de zi, peste o sută decopii. În urma evaluării făcu-te la sfârşitul fiecărei perioadede şedere, s-a constatat ocreştere importantă a rezulta-telor şcolare, îmbogăţireacomportamentului atât laşcoală, cât şi în afara ei, pre-cum şi creşterea gradului desocializare în rândul copiilor.

Mărturie ne stau fişele deevaluare finală a rezultatelorşcolare, aprecierile făcute depărinţi în cadrul şedinţelor deevaluare a activităţii, de lasfarşitul perioadei de şedereîn Centru de zi a fiecăreigrupe, cât şi a profesorilor.

Evaluarea activităţii carese desfăşoară în Centru de zieste analizată atât de domnulprimar ing. Romică Magopeţ,cât şi de coordonatorul cen-trului, printr-o analiză compa-rativă a celor trei strategii deevaluare si anume:

Evaluarea iniţială, care serealizează la intrarea copilu-lui în centru şi are drept scopindentificarea achiziţiilor ini-ţiale atât la învăţătură, cât şidin punct de vedere compor-tamental. Pentru a urmăridacă obiectivele concret pro-puse au fost atinse, se întoc-meşte o evaluare formativă,care permite continuarea şicreşterea rezultatelor şcolareale copiilor. Totodată evalua-rea formativă permite identi-ficarea situaţiilor în care copi-lul întâmpină dificultăţi.

La sfârşitul perioadei deşedere în centru, în urma eva-luării sumative se observădacă obiectivele propuse aufost atinse, comparând per-formanţele manifestate de fie-care copil cu performanţeleaşteptate, făcând bilanţul.

Prezenţa de 100% a copii-lor în Centru de zi, aprecierilefăcute de părinţii acestora încadrul şedinţelor de evaluarede la sfârşitul fiecărei perioa-de de şedere şi îmbunătăţirearezultatelor şcolare demons-trează eficienţa acestui obiec-tiv.

(Educator, Lavric Camelia)

Paula-Georgiana Bunduc,fetiţa care a obţinut TrofeulIHTIS pentru cea mai tânărăconcurentă şi Premiul al II-lea la secţiunea recitări, dincadrulFestivalului interjude-ţean „Inimi la Unison” este lapropriu şi la figurat o,,fetiţăde nota 10”sau conform nor-melor de notare din învăţă-mântul primar de,,Foartebine pe linie”.Elevă în clasa a II-a la Şcoa-la Gimnazială Mihail Sado-veanu din Dumbrăviţa,Paula-Georgiana Bunduc areuşit, prin talentul său acto-ricesc, să cucerească juriul dela prima ediţie a competiţieiartistice„Suflet de artist”, ini-ţiată de Asociaţia, „Inimi launison”, în parteneriat cuLiceul tehnologic specialSfântul Stelian şi găzduit deTeatrul Mihai Eminescu dinBotoşani. Prima ediţie a fes-tivalului-concurs este inclusăîn Festivalul egalităţii şanse-lor pentru copii şi tineret,,Inimi la Unison” şi a reunitelevi din şcoli speciale, copiicu cerinţe educative specialedin învăţământul de masă şipersoane private de libertate.Concurenţii, din patru judeţe

ale Moldovei, au evoluat lasecţiunile: interpretare voca-lă-individuală şi grup, reci-tări, dans şi teatru.

Georgiana a impresionatpe spectatori şi pe juriu cu oatitudine relaxată, hotărâtă şicu o interpretare plină depatos şi încărcată de expresi-vitate, a poeziei scriitoruluinorvegian R. Kipling, ,,Înva-ţă de la toate”.

Deşi are o deficienţă loco-motorie severă, Georgianaeste o fetiţă care nu uită să fieveselă, prietenoasă şi foarteexigentă în tot ceea ce între-prinde, se implică în activită-ţile şcolare, socializează şiîndrăzneşte mereu să-şi dez-volte abilităţi diverse. Dintredisciplinele şcolare pe care lestudiază este atrasă de limbaromână, matematică şi edu-caţie plastică. Cu toate căeste la o vârstă fragedă şi cuprobleme de sănătate, ea esteun exemplu de bun-simţ şi demodestie care te întâmpinămereu cu zâmbetul pe buze şite încarcă cu o energie poziti-vă.

Georgiana este apreciatăde cadrele didactice ca fiind oelevă de mare perspectivă,

extrem de sârguincioasă şi cureale aptitudini la toate disci-plinele şcolare. Alocă multtimp pregătirii lecţiilor, are otenacitate în a-şi îndepliniorice sarcină şcolară, la nive-lul cel mai înalt, pictează cutalent şi posedă o gândire cri-tică nuanţată.

„Paula-Georgiana Bunduceste un copil deosebit pentrutalentele cu care Dumnezeu aînzestrat-o la naştere. Este unmodel pentru toţi cei caredeşi nu au probleme de sănă-tate nu sunt atât de curajoşi şide dornici de a face perfor-manţă şcolară şi artistică. Îi

doresc să crească frumos, săfie perseverentă, să aibăîncredere în sine, să îşi urmă-rească visurile şi idealurile înciuda tuturor greutăţilor carese vor ivi pe parcursul evolu-ţiei sale. Să aibă mereu pute-rea de a continua, de a distin-ge binele de rău, chiar dacăîntotdeauna vor existaoameni care să gândeascădiferit şi care să judece pealţii.

FELICITĂRI ŞI MULTSUCCES PE MAI

DEPARTE!” a spus d-nul primar ing.

Romică Magopeţ

Primăria comunei Ibă-neşti a găzduit în data de 4mai 2013, festivitatea de pre-miere a celor mai reuşitelucrări participante la ediţia aVIII-a, a Concursului deicoane pe sticlă ,,Iisus,Lumina Lumii”. Concursuls-a adresat elevilor comuneiIbăneşti şi a avut dreptobiective descoperirea denoi talente şi promovareaiconografiei tradiţionaleromâneşti, asimilarea, for-marea deprinderilor practice,învăţarea tehnicilor de lucru,etalarea şi valorificarea apti-tudinilor şi deprinderilorpotenţialului creator îndomeniul picturii.

Caracterizate printr-undesen naiv, dar foarte suges-tiv, printr-o compoziţie sim-plă şi clară, icoanele partici-pante au dovedit că pe lângăvaloarea estetică, valoareasemnificaţiei religioase, datăde conţinutul lor este ele-mentul esenţial care sugerea-ză că icoana este o expresieliturgică artistică a creaţieiortodoxe.

Diplomele şi premiilesubstanţiale în bani acordate

de domnul primar ing.Romică Magopeţ au recom-pensat măiestria, simţul este-tic şi jocul de culori şi formeal creaţiilor artistice realizatede elevi.

Astfel, primele locuri aufost obţinute de:

Locul I – Fedor Cristina(clasa a VII-a)

Locul II – Berechea Ius-tin-Emanuel (clasa a II-a)

Locul III – Solcan Geor-giana (clasa a III-a)

Menţiunile au fost obţinu-te de următorii elevi: NeaguCodruţ (clasa I), Nanu Geor-ge (clasa I), Bejenariu Răz-van-Nicolae (clasa a II-a),Bejenariu Roxana-Denisa(clasa a II-a), Stan Diana(clasa a VII-a), AntonoaieCrenguţa (clasa a II-a), Titia-nu Beatrice (clasa a VI-a),Florea Nicoleta (clasa a II-a),Foca Vasile (clasa a IV-a).

Creaţiile micilor pictorivor fi ulterior, expuse, prinorganizarea unei expoziţii.

Felicităm elevii partici-panţi şi mulţumim sponsoru-lui principal al acestei activi-tăţi S.C NET-TV SYSTEMSS.R.L.

Şcoala Gimnazială „Mihail Sadoveanu”Dumbrăviţa, „Vreau să ştiu mai multe, vreau să fiu mai bun!”

Evaluarea activităţilor desfăşurate în Centru de zipentru copii Ibăneşti

Câştigătorii concursuluide icoane pe sticlă,,Iisus, Lumina Lumii ”

Paula-Georgiana Bunduc de la Şcoala Gimnazială Dumbrăviţapremiată la Festivalul „Suflet de artist”, Botoşani

CMYK

MMoommeennttuull Comunei Ibăneşti 5Nr. 15 - Iulie 2013

Ibăneştiul, vatra rurală acărei vechime şi continuitatea fost dovedită de documen-tele istorice este un sat veş-nic şi universal în care zes-trea folclorică este încă păs-trată cu sfinţenie în casele şisufletele oamenilor.

Şi pentru că obiceiurile şicultura tradiţională reprezin-tă paşaportul cu care noi,românii, în general ne legiti-măm în faţa lumii, la cea de-a VII-a ediţie a TârguluiMeşterilor Populari desfăşu-rat la Botoşani, în perioada19-21 aprilie 2013, comunaIbăneşti a fost reprezentatăde creatorii populari RacuAurelia, Ţârliman Ileana şiAiacoboaie Mihaela.

Ca în fiecare an, creatoa-rele au excelat în industriacasnică şi în arta ţesutului,oferindu-le vizitatorilor pri-lejul de a se întâlni cu artapopulară autentică.

Deşi a cunoscut perioadegrele de-a lungul vieţii, meş-terul popular Racu Aureliaafirmă că „Viaţa este un ano-timp al omului şi suntemdatori să învingem indiferentce obstacole sunt. Să fimconvinşi că cine vede lumi-na, vede şi întunericul, toţisuntem născuţi pentru viaţă,dar şi pentru a dispărea…întimp ce lucrul lucrat rămâneurmaşilor noşti pentru a fidus de aceştia mai departe.Prietenii mei de viaţă suntsuveica de la stative şi pixulcu care scriu poezii, cânteceinspirate din viaţa mea şi alocuitorilor din satul Ibă-neşti".

Măiestria, priceperea,iscusinţa şi credinţa au făcutdin ea un artist popular care aştiut să-şi făurească în modfiresc şi armonios viaţa.Dumneaei a confecţionat şiîncă confecţionează diverse

lucrări care aparţin arteipopulare precum: pânză pen-tru portul popular, saci, trais-te, ştergare, lănciere, covoa-re, aşternuturi de pat, bati-curi, materiale pentru suma-ne, costume de lână, catrinţepentru costume populare şimulte altele.

Casa în care locuieşte esteca un mic muzeu în care seregăsesc pe lângă lucrărilerealizate de ea, o colecţieimpresionantă de costumepopulare, cămăşi de peste100 de ani, brâie, materialedin lână pentru sumane şifeţe de plapumă, toate culesede la gospodinele din sat carenu mai sunt printre noi. Dra-

gostea pentru frumos şi res-pectul pentru strămoşii noştrio îndeamnă să spună că,,orice lucru de mână trebuiepăstrat ca pe o icoană sfântăpentru că fiecare creatorpune mult suflet, timp, trudăşi multă pasiune în tot ceeace săvârşeşte".

Doamna Ileana Ţârlimaneste o altă creatoare şi păstră-toare de tradiţie strămoşeas-că fiind cunoscută şi ea ca opricepută ţesătoare la celedouă tipuri de război: verti-cal şi orizontal.

An de an îmbogăţeştetezaurul folcloric al Ibăne-ştiului cu scoarţe şi covoaretradiţionale învăluite într-un

colorit armonios, un adevăratbelşug de frumuseţi şi sim-boluri arhaice.

O plăcere şi o pasiunedeosebită pentru arta tradi-ţională se regăseşte şi ladoamna Aiacoboaie Mihaelacare, cu multă sârguinciozi-tate şi dăruire a reuşit săînveţe abecedarul acestormeşteşuguri tradiţionaleromâneşti care fac cinstecomunei.

„Sunt bucuroasă şi mân-dră în acelaşi timp că în fie-care an avem onoarea săreprezentăm comuna Ibă-neşti şi să arătăm că artaţesutului este pentru noi unmod de viaţă, o pasiune care

ne îmbogăţeşte sufletul", aafirmat creatorul popularAiacoboaie Mihaela

„Prezenţa meşterilorpopulari ibănişteni la astfelde târguri este o dovadă viecă Ibăneştiul este un izvornesecat de tradiţii şi obice-iuri. Toţi aceşti creatoripopulari aflaţi în slujba arteitradiţionale, sunt mesagericare duc mai departe spiritul,sufletul şi identitatea noastră,iar lucrările realizate de ei,contribuie la continuarea tra-diţiei şi obiceiurilor străvechiibăniştene, păstrând nealtera-tă autenticitatea şi valoarealor", a spus d-nul primar ing.Romică Magopeţ.

Deşi vremea de afară nueste foarte prietenoasă, Pri-măria comunei Ibăneştiîmpreună cu personalulServiciului de Salubrizare adat startul pentru pregătireaşi efectuarea curăţeniei deprimăvară în ceea ce priveş-te domeniul public şi privatal comunei.

Propunerile formulate deprimarul comunei Ibăneşti,ing. Romică Magopeţ refe-ritoare la concretizarea unuiprogram de măsuri pentrugospodărirea comunei înanul 2013, cu pondere pen-tru luna aprilie – LUNACURĂŢENIEI, cuprindeacţiuni precum:

- defrişarea şi igienizareazonelor de siguranţă a dru-murilor şi a zonelor aferen-te staţiilor de autobuz;

- executarea unor lucrăride tăiere şi toaletare a arbo-rilor care acoperă zona desiguranţă a drumurilor;

- decolmatarea şi igieni-zarea şanţurilor de viabili-zare a drumurilor precum şia podurilor şi podeţelorpentru a asigura o scurgerecorespunzătoare a apelorpluviale;

- văruirea arborilor, abalustradelor de poduri şipodeţe;

- identificarea tuturorsurselor de poluare existen-te pe raza localităţii şi aten-ţionarea agenţilor econo-mici sau locuitorilor cu pri-

vire la aceste aspecte;- reabilitarea coşurilor

stradale existente, instala-rea de coşuri şi containerepentru pre-colectarea deş-eurilor menajere şi stradale,în special în locuri aglome-rate;

- desfăşurarea de acţiunide colectare selectivă a deş-eurilor;

- compostarea deşeurilorrezultate din curăţarea şiîntreţinerea zonelor verziale gospodăriei, în propriagrădină şi utilizarea com-postului obţinut ca amenda-ment pentru terenuri pro-prii;

- înlocuirea şi reparareaindicatoarelor de circulaţie;

- plantare de arbori,

covoare florale etc.Primarul ing. Romică

Magopeţ precizează că,,luarea de măsuri care săducă la curăţarea şi întreţi-nerea spaţiilor verzi, aleilor,trotuarelor şi a rigolelorstradale din perimetrulimobilelor de locuit şi nunumai este o îndatorirecetăţenească extrem deimportantă pentru asigura-rea igienei publice şi cură-ţeniei în localitate, precumşi pentru protejarea mediu-lui înconjurător. De aseme-nea, această obligaţie esteuna legală cu caracter per-manent care trebuie respec-tată de cetăţeni şi dupăîncheierea acestei campanii- Curăţenia de primăvară”.

Marţi, 2 aprilie 2013, încea de-a doua zi din cadrulsăptămânii ,,Şcoala Altfel –Să ştii mai multe, să fii maibun”, elevii claselor I-IV aiŞcolii Gimnaziale ,,Ştefancel Mare” din Ibăneşti, auefectuat o vizită la MuzeulEtnografic al comunei.

Prin obiectele exponate(colecţii de costume popula-re, brâie, sumane, obiecte deuz casnic şi gospodăresc, tex-tile de interior cu motive sim-bolice de veche tradiţie şimulte altele) care poartăpecetea trecerii timpului, ele-vii însoţiţi de dascălii lor(Păvăleanu Geta, BrânduşeruDaniela, Moruz Lenuţa,Berechea Mihaela şi referen-tul cultural Aiacoboaie Vio-rel) au pătruns în universultradiţional al satului şi almeşteşugului românesc.

Vizita a reprezentat o lec-

ţie deschisă despre cultură,civilizaţie istorică şi artămeşteşugărească locală, undeelevii ciclului primar au pututsă-şi îmbogăţească cunoştin-ţele şi să-şi pună în valoaretalentele şi aptitudinile.

Apoi, copiii au pătruns înatmosfera habitatului tradi-ţional rural, prin vizitareaunei gospodării ce are îndotare unelte pentru prelu-crarea materialelor textile:furcă, fus, meliţă, piaptăn,roată de tors, război de ţesut,textile de interior, vârtelniţăetc.

Astfel, activitatea s-atransformat într-o şezătoaretradiţională activă, undecopiii, îndrumaţi de doamne-le Ţârliman Elena şi RacuAurelia au descoperit drumulfirului de aţă din lada de zes-tre a bunicii, având prilejulde a se iniţializa în arta ţesu-

tului prin demonstraţiilefăcute de către meşteriipopulari.

Următoarea oprire a fostla ,,Monumentul Eroilor”, oplacă de marmură realizatăîn cinstea eroilor comuneiIbăneşti care s-au jertfit pen-tru ţară şi neam. Copiii aufost impresionaţi de celedouă tunuri plasate lângămonument, imaginându-şipentru câteva clipe că suntadevăraţi soldaţi gata pregă-tiţi de luptă pentru apărareaţării.

Această activitate desfă-şurată la Muzeul Etnografic,un spaţiu al aventurii, alcunoaşterii, al ludicului şi alcreativităţii a generat senti-mente pozitive cu privire lacultura tradiţională, a însem-nat o călătorie în timp şi aconturat zâmbete pe chipuri-le micilor elevi.

Tezaur de valoriibăniştene la Târgul MeşterilorPopulari, Botoşani

,,Luna curăţeniei ” „Călătorie în Ibăneştiul de altădată”

MMoommeennttuull Comunei Ibăneşti6 Nr. 15 - Iulie 2013

Primăvara, odată cu dema-rarea acţiunilor de curăţeniespecifice acestui anotimpcreşte riscul producerii incen-diilor de vegetaţie uscată şiierboasă, prin arderea în con-diţii necorespunzătoare a res-turilor vegetale.

Pentru prevenirea apariţieiincendiilor, Serviciul Voluntarpentru Situaţii de Urgenţă,Ibăneşti atrage atenţia locuito-rilor comunei asupra cauzelorposibile de producere a incen-diilor, măsurilor de prevenireşi reducerea riscurilor apari-ţiei lor.

Conform ISU Botoşani,pentru a preîntâmpina produ-cerea unor astfel de eveni-mente nedorite se impunemanifestarea unei griji deose-bite la arderea resturilor vege-tale deoarece un foc nesupra-vegheat poate avea consecinţegrave atât asupra celui încauză, cât şi asupra celor dinjur.

Astfel, persoanele care des-făşoară acţiuni de igienizare aterenurilor agricole sau de

efectuare a curăţeniei în gos-podăriile cetăţeneşti, prinarderea miriştilor, a vegetaţieiuscate şi resturilor vegetalesunt obligate să respecte pre-vederile reglementărilor îndomeniu, punând accent peun set de măsuri de prevenirea incendiilor specifice utiliză-rii focului deschis:

- arderea resturilor vegeta-le, gunoaielor şi miriştilor seexecută numai după obţinereapermisului de lucru cu focul, acărui emitere se face prin grijaprimarului, de către şeful Ser-viciului voluntar pentru situa-ţii de urgenţă sau altă persoa-nă desemnată în acest sens;

- acţiunile de ardere nu vorfi efectuate pe timp de vânt şila lăsarea întunericului;

- izolarea zonei de arderefaţă de căi de comunicaţie,construcţii, culturi agricolevecine, instalaţii, fond fore-stier, prin fâşii arate;

- asigurarea până la finali-zarea arderii a personalului desupraveghere şi intervenţie;

- strângerea în grămezi a

resturilor vegetale, astfel încâtarderea să poată fi controlată;

- executarea arderii să sefacă în locuri care să nu per-mită propagarea focului sprefondul forestier, construcţii,reţele electrice, conducte degaz sau alte materiale com-bustibile;

- curăţarea de vegetaţie peo rază de 5metri în jurul fiecă-rei grămezi;

- asigurarea cu mijloace şimateriale de intervenţie;

- supravegherea permanen-tă a arderii;

- stingerea totală a foculuiînainte de părăsirea loculuiarderii;

- se interzice acoperirea cupământ a focarelor;

- pentru suprafeţe mai micide 5ha, asigurarea cu substan-ţe şi mijloace de stingere;

- pentru suprafeţe mai maride 5ha se vor asigura cu plug,cisternă de apă, mijloace detractare şi personal de inter-venţie;

- pentru terenuri în pantă,arderea se face pornind din

partea de sus a pantei.Pentru nerespectarea regu-

lilor şi măsurilor de apărareîmpotriva incendiilor specifi-ce utilizării focului deschispentru arderea miriştilorvegetaţiei uscate şi resturilorvegetale, cetăţeni riscă sanc-ţiuni contravenţionalecuprinse între 1000-2.500 lei,conform H.G.R. 537/2007privind stabilirea şi sancţio-narea contravenţiilor la nor-mele de prevenire şi stinge-rea incendiilor.

„Activitatea de informareşi educare a cetăţenilor pri-vind cunoaşterea, respectareanormelor şi măsurilor de pre-venire a incendiilor ocupă unrol extrem de important înasigurarea protecţiei la lucrulcu foc deschis. Nerespectareamăsurilor specifice în acţiu-nile de ardere a vegetaţieiuscate şi a resturilor vegetalepoate avea consecinţe graveasupra întregii comunităţi,prin pierderi de vieţi ome-neşti, producerea de pagube

materiale şi nu în ultimulrând afectarea mediuluiînconjurător. Respectareastrică a acestor măsuri este oobligaţie civică şi morală afiecărui cetăţean prin inter-mediul cărora se pot evitaadevărate catastrofe naturale.Solicităm locuitorilor comu-nei Ibăneşti maximă atenţieşi prudenţă în utilizarea focu-lui, în activităţile de curăţeniea grădinilor şi gospodăriilor”a spus d-nul primar ing.Romică Magopeţ.

În scopul preve-nirii distrugeriiamenajărilor rutie-re peste cursurilede apă, în cazulapariţiei unor vii-turi şi a întreţineriipodurilor şi pode-ţelor din punct devedere al respectă-rii normelor deprotecţie a mediului, Primăria comunei Ibăneşti ademarat ample activităţi de decolmatare a cursuri-lor şi pâraielor de pe raza comunei.

Astfel au fost efectuate următoarele acţiuni:- decolmatarea, igienizarea, curăţarea şi regula-

rizarea cursurilor de apă prin intervenţia unor uti-laje de mare capacitate;

- curăţarea şi întreţinerea rigolelor şi şanţurilormarginale ale drumurilor în vederea preluării decătre acestea a apelor pluviale;

- degajarea vegetaţiei lemnoase şi ierboase dinalbiile minore ale cursurilor de apă pentru asigura-rea secţiunii de scurgere a apelor;

- dezafectarea depozitelor sporadice de gunoi depe malurile cursurilor de apă şi în zonele de pro-tecţie ale acestora;

De asemenea, având în vedere căderile masivede zăpadă din timpul iernii care au afectat drumu-rile comunale şi săteşti, pentru a se asigura desfă-şurarea în bune condiţii a circulaţiei rutiere s-aintervenit cu un utilaj de mare capacitate prin inter-mediul căruia au fost efectuate lucrări de scarifica-re şi bombare a drumurilor, centrarea pe suprafaţadrumurilor a talazurilor formate pe marginea aces-tora.

Aceste acţiuni fac parte din programul demăsuri pentru gospodărirea comunei formulate deprimarul comunei Ibăneşti, ing. Romică Magopeţ,care a precizat că „Aceste intervenţii sunt absolutnecesare în procesul de prevenire şi apărare împo-triva inundaţiilor datorate precipitaţiilor şi a obiec-tivelor expuse acţiunii distructive a apei. Dincolode aspectul plăcut pe care îl vor avea cursurile deapă care ne traversează comuna, rezolvarea pro-blemelor din zonele inundabile fac parte din măsu-rile esenţiale care pot duce la salvarea de vieţiomeneşti şi bunuri materiale însemnate".

Trupa de teatru ,,Lizuca" de laŞcoala Gimnazială ,,MihailSadoveanu" din Dumbrăviţa,coordonată de doamna profesorde limba şi literatura românăAiacoboaie Simona, a câştigatPremiul I la secţiunea dramatiza-re, în cadrul ediţiei a IV-a a Con-cursului Naţional ,,Creangă...lael acasă", desfăşurat la Târgu-Neamţ în intervalul 1-2 aprilie2013.

Juriul de specialitate, formatdin profesori ai Facultăţii deTeatru din Iaşi, InspectoratulJudeţean Târgu-Neamţ, Biblio-teca Centrală şi directorul Liceu-lui Tehnic ,,Ion Creangă" a fostimpresionat de talentul actori-cesc al elevilor de clasa a VII-aprin interpretarea piesei de teatru,,Soacra cu trei nurori" dupăpovestea lui Ion Creangă.

Membrii trupei ,,Lizuca", for-mată din elevii Batâr Bianca(Soacra), Derscariu Viviana(Nora cea mare), AmarineiMihaela (Nora mijlocie), GăinăBianca (Nora cea mică), Dobra-nişte Ionuţ (Povestitor), MănigaAlexandru (Feciorul cel mare),Şuhan Ionuţ (Feciorul mijlociu)şi Azoică Andrei (Feciorul celmic) sunt foarte fericiţi şi dorniciîn acelaşi timp de a retrăi aceas-tă experienţă şi emoţie deosebi-tă, prin înscrierea şi participareala mai multe festivaluri şi con-cursuri de acest gen.

De asemenea, eleva BatârBianca care a jucat rolul ,,soa-crei" a obţinut premiul specialpentru cea mai bună interpretareîn rol feminin.

,,Sunt foarte fericită pentru căam câştigat Premiul I, şi chiar nu

îmi găsesc cuvintele să spun câtde mândră sunt de mine şi maiales de prietenii mei! Am trăit oemoţie deosebită la acest con-curs şi îi mulţumesc doamneiprofesoare că a avut încredere înnoi şi ne-a susţinut în permanen-ţă. Uniţi şi cu încredere în Dum-nezeu am realizat ceva ce nu se

poate descrie în cuvinte! Acestlucru ne-a ajutat foarte mult! Amcrezut în frumuseţea visului nos-tru, ne-am dorit cu tărie şi amcâştigat. Mulţumim!" a spusBatir Bianca – Elena.

Felicităm elevii câştigători şile urăm mult success în conti-nuare!

Se spune că informaţia esteoxigenul democraţiei. În oricedomeniu de activitate avemnevoie de informaţii.

Legislaţia în domeniul sanitar- veterinar şi al zootehniei suferăperiodic modificări care trebuieaduse la cunoştinţă celor care seocupă de creşterea animalelor. Deaceea îmi propun să vin în spriji-nul proprietarilor de animale cudiverse informaţii în domeniu,menite să faciliteze colaborareadintre aceştia şi medicul veteri-nar.

Deşi sunt convinsă că unii din-tre crescătorii de animale cunoscdeja aceste aspecte, aş dori ca înacest număr să aduc la cunoştinţăcititorilor câteva informaţii cuprivire la identificarea şi înregis-trarea animalelor, precum şi lamişcarea acestora.

Identificarea animalelor repre-zintă o necesitate, ea stă la bazaacţiunilor de supraveghere şicombatere a bolilor la animale şi

este vitală pentru siguranţa ali-mentelor.

Nu în ultimul rând, identifica-rea animalelor este obligatorie,nefiind permisă circulaţia pe teri-toriul României a animalelor carenu au mijloace de identificare şicare nu sunt însoţite de formularede mişcare şi de paşapoarte încazul bovinelor.

Conform legislaţiei în vigoaretoate animalele din România suntidentificate în exploataţia în cares-au născut. Pentru ca statul săacopere contravaloarea manope-rei de identificare şi înregistrare aanimalelor, aceasta se va realizacu respectarea următoarelor ter-mene:

- bovine – 20 de zile;- ovine şi caprine – 6 luni;- porcine – 60 de zile. Astfel, până la împlinirea

acestor vârste, proprietarii anima-lelor vor plăti doar contravaloa-rea crotaliilor şi, în cazul bovine-lor, a paşapoartelor.

Pentru porcii crescuţi în sistemgospodăresc se foloseşte o crota-lie auriculară simplă cu cod unicde identificare în timp ce pentrubovine, ovine şi caprine se folo-sesc două crotalii auriculareimprimate cu acelaşi cod unic deidentificare. În cazul ovinelor şicaprinelor născute după data de31 decembrie 2009, se aplică ocrotalie auriculară simplă şi unaelectronică, ambele având impri-mat acelaşi cod unic de identifi-care.

Orice naştere sau intenţie demişcare a animalelor (achiziţio-nare sau vânzare) trebuie notifi-cată medicului veterinar de liberăpractică împuternicit care, la rân-dul lui, are obligaţia de a actuali-za permanent baza de date caurmare a notificărilor pe care leprimeşte din partea deţinătorilorde animale. Chiar dacă se face unschimb de animale în urma căru-ia proprietarul rămâne cu acelaşinumăr de animale, mişcarea tre-

buie notificată medicului veteri-nar şi înregistrată de acesta.

De asemenea, în cazul eveni-mentelor de tip sacrificare a ani-malelor pentru consum propriu,moarte sau dispariţie a animale-lor, pierdere a crotaliilor aplicateanimalelor, pierdere a cărţii deexploataţie sau a paşaportului încazul bovinelor, precum şi regăsi-re a animalului, deţinătorul ani-malelor trebuie să notifice medi-cul veterinar în termen de 7 zilede la producerea evenimentului.

Colaborarea dintre mediculveterinar împuternicit şi deţinăto-rii de animale este foarte impor-tantă pentru a avea o bază de dateactualizată care să coincidă curealitatea din teren.

Dorim să vă fim alături atât cuinformaţii, cât şi cu asistenţăsanitar-veterinară pentru anima-lele dumneavoastră.

Medic veterinar,Dr. Alboiu Maria

Alexandra

Măsuri de prevenire a incendiilor de vegetaţie

Acţiuni de igienizare şi decolmatare a cursurilorde apă

Informaţii utile privind identificarea şi mişcarea animalelor

Trupa de teatru ,,Lizuca" a Şcolii ,,Mihail Sadoveanu" Dumbrăviţa acâştigat Premiul I la Concursul Naţional ,,Creangă...la el acasă"

MMoommeennttuull Comunei Ibăneşti 7Nr. 15 - Iulie 2013

Magopeţ Romică, Aboghioaie Petru, Magopeţ Mariana, Lavric Camelia, Racu Sergiu, Turtă Geanina.Colectivul de redacţie

Interviu cuscriitoareaLuminiţa Amarie:

Protagonista acestui inter-viu, Luminiţa Amarie s-a năs-cut la 20 ianuarie 1987 înDorohoi, judeţul Botoşani şi acopilărit în comuna Ibăneşti.A urmat cursurile gimnazialela Şcoala din Ibăneşti şi s-aspecializat în Medicină Admi-nistrativa, apoi în Turism,Comerţ şi Marketing în Paris,Franţa.

A debutat în universul poe-ziei cu volumul ,,Lacrimile,dinţii albi ai durerii” la Editu-ra Eminescu, Bucureşti, 2012.Tot în acest an lansează un altvolum de poezie intitulat,,Destin făcut dintr-un cuvânt”la Editura Singur, Târgovişte.O mare parte dintre poeme i-au fost publicate în Diasporaonline, în Revista ,,PhoenixMagazine” din Arizona decătre domnul Octavian Cur-paş, în Cenaclul literar înţe-lepciune.ro şi pe site-uri cuspecific cultural.

Al treilea volum ,,Chinte-senţa de a fi” publicat la Edi-tura Eminescu, demonstreazăcă Luminiţa este un izvornecontenit de creaţie lirică.După mai multe lansări îndiverse oraşe ale ţării, precumBucureşti, Botoşani, Dorohoi,tânăra scriitoare este aşteptatăşi în satul natal, spaţiul arhaicşi nealterat, unde Luminiţa seîncarcă mereu cu spiritualitateşi profunzime.

Despre scris, poeta spune:,,Scrisul este pentru mine sin-gura dovada că exist, învăţ,citesc şi sunt conştientă căîncă greşesc dar dacă nu aşscrie nu aş putea fi eu. Scriupentru că simt că trebuie săscriu nu pentru a obţine ceva,scriu pentru a aduce o oază debucurie pe chipul celor caremă cunosc sau care mă desco-peră, scriu pentru oameniisimpli care se regăsesc înscrierile mele, scriu pentrusufletul meu, scriu sa-mibucur părinţii şi să pot sărezist în această lume teribilde materialistă.

Visul meu este să pot să măîntorc într-o bună zi acasă,iubesc ţara asta, o iubesc purşi simplu, şi îmi doresc ca într-o bună zi să scriu de acasă şinu de pe drumuri cum fac deani buni.

Aş vrea ca eu, să facRomânia mai frumoasă măcarcu un vers, iată visul meu”.

De o modestie ieşită dincomun, Luminiţa Amarie este

un model demn de urmat pen-tru tânăra generaţie. Cu ambi-ţie şi perseverenţă a reuşit să-şi îndeplinească visul, sădemonstreze că pentru celcutezător nimic nu este impo-sibil.

În prezent, Luminiţa îmbi-nă poezia cu… imobiliarele. Îiplace să călătorească şi îşiiubeşte foarte mult ţara.

În interviul pe care l-amavut cu dumneaei ne-a vorbitcu drag şi dor de locurile nata-le unde Dumnezeu a adus-ope lume hotărând ca ea, Lumi-niţa, să fie ,,lumina” care săducă numele Ibăneştiului pre-tutindeni.

Geanina Turtă: Mergândpe urmele copilăriei, am aflatLuminiţa, că încă de micăpurtai în suflet acest hardivin de a scrie. Te rog să nespui de unde a început totul?

Luminiţa Amarie: Eu scriude când am început să con-ştientizez că există sentimen-te, gânduri, trăiri, care nu potfi exprimate verbal, cel puţinnu întotdeauna. Am tot scrisde mică, dar nu am păstrat cescriam, s-a pierdut. Apoi, cutimpul, am început să le păs-trez (aceste gânduri). Scriu(oarecum) serios din adoles-cenţă mai exact.

G.T.: Foştii tăi profesorivorbesc despre tine cu super-lative ,,o fetiţă sensibilă,retrasă, visătoare". Cumerau orele de limbă şi litera-tură română? De atunci eraiatrasă de poezie?

L.A.: Hmmm... nu preaştiu cum să reacţionez saucum să primesc cuvintele delaudă, darămite superlativele,mi-e teamă de laude, cumbine spunea Noica: ,,Când mălaudă cineva, mă cuprindepanica”.

Eu am fost pasionată deliteratură din scoala, asta estedrept şi învăţătoarea cât şiprofesoara mea de limba şiliteratură română au văzutasta în mine. Ca o paranteză,adoram să scriu compuneri pecare apoi le citeam în clasă,mă simţeam atunci, când toatăclasa mă asculta ca fiind "celmai iubit dintre pământeni"preţ de câteva minute, erau cao magie pentru mine acele oreîn care ştiam că voi fi nu doarprezentă ci şi ascultată...

Deci, da, eram atrasă depoezie, de literatură în generalde pe atunci.

G.T.: Ai plecat în străină-tate pentru un trai mai bun.Nu mulţi tineri plecaţi înstrăinătate ajung să atingăaceste înălţimi. Cum ai reuşit

să răzbeşti, să învingi greută-ţile şi să-ţi depăşeşti condi-ţia?

L.A.: Am plecat în străină-tate de îndată ce am devenitmajoră (nu că nu aş fi fost des-tul de matură înainte), a fostgreu dar înălţător si de folos înacelaşi timp. Am învăţat atâ-tea limbi străine, m-am inte-grat la sânul atâtor civilizaţiidiferite (păstrându-mi însăsingurătatea şi cultura), amcălătorit foarte mult şi ammuncit şi mai mult. Toateacestea m-au construit ca om,astăzi pot spune că tot ceea cemi s-a întâmplat (deloc roz caşi situaţie) m-a făcut să fiu eu.

Mi-am depăşit situaţia câş-tigând încrederea oamenilorpe care i-am întâlnit, într-unmod demn, îmi permit săspun, şi lăsând modestia la oparte, vreau să precizez că amlăsat loc de ,,bună ziua" pestetot, asta ca să spăl câtuşi depuţin şi eu cumva imagineanoastră de peste hotare...

G.T.: În condiţiile în caretot mai mulţi tineri îşi dorescsă plece din ţară. Pe tine ce tedetermină să te întorci şi săvorbeşti atât de frumos delocurile natale?

L.A.: Nici nu trebuie săexiste ceva care să te determi-ne să te întorci acasă!

Sigur că aproape toţi vor săplece din ţară, mereu spun căRomânia îşi pierde copiii...dar nu e vina ei.

Mă întorc des acasă ca săpot rezista o altă perioadădeparte, să fiu cu familia şilocurile mele, mă întorc să măregăsesc. De dor mereu, dedor şi respect faţă de pământulcare m-a născut.

G.T.: Te-ai gândit vreoclipă că vei ajunge scriitoa-re?

L.A.: Nu. Dar stiu ca amvisat.

G.T.: Consideri că a fiscriitor este o meserie sau ovocaţie?

L.A.: Eu cred că nu estenici una, nici alta. Şi apoi, eunici nu mă consider scriitoaresau poetă. Noi, cei care scriemnu ar trebui să existăm în faţacreaţiilor noastre pentru a nule umbri, există însă ceea cescriem şi ce este nemărginitde frumos este că scrierilenoastre vor rămân poate, vordăinui, vor perpetua... vreausă cred asta si despre ceea cescriu eu. Desigur, perseve-rand.

G.T.: Cine te-a încurajat,ce te-a impulsionat să lanseziprima carte?

L.A.: Am avut norocul să

întâlnesc oameni care să crea-dă în mine şi să mă motiveze.Jurnalişti, poeţi, şi desigurfamilia mea.

G.T.: Cui îi datoraţi lansa-rea dumneavoastră ca scrii-toare?

L.A.: Nimănui de pepământ.

Cu siguranţă lui Dumnezeuşi îngerului meu.

G.T.: Cum ai caracterizaculisele creaţiilor tale. Ce teinspiră, care sunt momenteleprielnice pentru a scrie?

L.A.: Scriu când simt.Uneori se întâmplă să lucrezşi să mă opresc din ceea ce facsă scriu ceva.

Mi-e bine în linişte şi sin-gurătate. Nu sunt însă un omsingur decât dacă eu vreauasta, dar recunosc că preferlocurile mai puţin populate...

G.T.: Pe parcursul conce-perii unei lucrări, împărtă-şeşti cu cineva ceea ce scrii?Ai nevoie de confirmări, dealte opinii sau eşti propriulcritic?

L.A.: Sunt un autodidactdeclarat. Nu cer părerea nimă-nui în timp ce scriu.

Se întâmplă ca odată expu-se scrierile să fie analizate depoeţi şi critici, sau chiar deprieteni şi dacă părerile lor seîntâlnesc cu acordul meu, maimodific, dar niciodată nuschimb sensul creaţiei la suge-stia cuiva, oricine ar fi cel dinurmă. Am avut si am privile-giul sa fiu ajutată, sfatuită,dirijată de mari poeţi contem-porani, de oameni care cred înoameni.

G.T.: Cum ai descrie pri-mele tale volume de poezii,,,Destin făcut dintr-uncuvânt" şi ,,Lacrimile, dinţiialbi ai durerii"?

L.A.: Sunt două volumecare cuprind în mare partepoeme de dragoste, suntambele în stare ,,brută, neşle-fuită", le-am publicat cum le-am scris fără să le aduc multemodificări, recunosc că dacăar fi să le public din nou acumaş face multe schimbări,corecturi, sunt desigur şi gre-şeli în conţinutul lor dar nuregret nimic, am facut ce-amsimţit că trebuie să fac, mereusingură, mereu ,,de capulmeu’’, când voi putea le voireedita.

Sunt o parte din mine.G.T.: Cu ce noutăţi vine

noul volum ,,Chintesenţa dea fi"?

L.A.: Volumul ,,Chintesen-ţa de a fi" nu ştiu dacă vine cunoutăţi, conţine tot poezie,sper însă să fie un volum mai

bun decât primele, conţinepoezie de dragoste şi nu doar.Vă invit să îl achiziţionaţi şi săîl citiţi (zâmbet).

G.T.: Din această ipostazăde scriitoare, cum te rapor-tezi la societatea de astăzi? Teinspiră, te inhibă, te motivea-ză?

L.A.: Revin spunând că nusunt (încă) scriitoare saupoetă, drumul e lung... dar, caşi om care scrie pot să spun căsocietatea nu mă inspiră, căcislavă Domnului cu toate greu-tăţile şi lipsurile ei nu estedeloc poetică... dar vedeţi dvs.eu mi-am creat o lume a mea,o viziune a mea despre cumeste sau mi-aş dori să fielumea aceasta, trăiesc simpluşi de aceea încă reuşesc săgăsesc frumosul, purul, genui-nul în oameni...

G.T.: Credeţi că operaunui creator trebuie să fieancorată în perioada pe careo reprezintă?

L.A.: Nu ştiu ce să spun.Probabil că opera unui creatorreprezintă lumea pe care el otrăieşte, pe care el o creeazăsau chiar vede din prismaintamplarilor care se nasc dinceea ce îl înconjoară, însă,independent de el, ceea cescrie va fi influenţat de perioa-da pe care o reprezintă.

G.T.: Cum crezi că estepercepută poezia în ziua deastăzi? Mai este gustat uni-versul poetic?

L.A.: Din nefericire astăzinu prea se mai citeşte dar eumă încăpăţânez să cred că nueste totul pierdut.

Există însă, foarte mulţioameni care trăiesc întru poe-zie, eu cred că fiecare gen lite-

rar îşi are proprii cititori decinu se poate pierde Poezia.

G.T.: Care sunt temeledvs. preferate?

L.A.: Nu am teme prefera-te. Sunt însă un om foarteemotiv, timid, simplu. Cu ris-cul de a părea banal răspunsulmeu tema mea preferată esteviaţa, această emoţie de a fi.

G.T.: Ce autori preferaţi înmod special? Clasici,moderni, tradiţionalişti...

L.A.: Sigur că un pic dintoţi, nu am însă un stil pe careîl prefer. Citesc şi am citit dintoţi, în toţi m-am regăsit: Emi-nescu (evident) Nichita,Blaga, Macedonski, Arghezi,Labiş, Stanca, Ahmatova,Ginsberg, Plath, Neruda, Sali-nas, Baudelaire, etc...

G.T.: Ce volume de poezieai în biblioteca personală?

L.A.: În biblioteca perso-nală îi am pe cei menţionaţimai sus şi nu doar, am adunatcărţi de peste tot pe unde amcălătorit, în toate limbile pecare le vorbesc, am şi multădocumentaţie despre psiholo-gie în bibliotecă, şi proză şidicţionare, este un Babilonbiblioteca mea!

G.T.: Te-ai gândit să abor-dezi şi genul epic?

L.A.: Am început să scriuproză, fragmente. Nu ştiu ceva urma...

G.T.: La ce lucrezi în pre-zent? Ce creaţii surpriză nepregăteşti în viitor?

L.A.: Voi încerca să scot oculegere de fragmente înproză, nu ştiu însă nimic sigur,asta fiind poate ceva surprin-zător, dar... voi începe curândsă editez al 4-lea volum depoezie.

,,Scrisul este singura dovadă că exist, învăţ,citesc … dacă nu aş scrie nu aş putea fi eu”

CMYK

MMoommeennttuull Comunei Ibăneşti8 Nr. 15 - Iulie 2013

,,Şi noi suntem cetăţenieuropeni” a fost sintagma carea iniţiat activitatea desfăşuratăla Centru de zi pentru copiiIbăneşti, cu prilejul zilei de 9mai.

Sub îndrumarea d-nei edu-cator Lavric Camelia, eleviiau descoperit tripla semnifica-ţie a acestei zile şi importanţaei pentru poporul român: ZiuaIndependenţei (1877), victoriaCoaliţiei Naţiunilor Unite încel de-al Doilea Război Mon-dial (9 mai 1945) şi ZiuaEuropei.

Prin intermediul unor pre-zentări power-point copiii auluat parte la o călătorie virtua-lă în care au fost prezentateţările membre ale UniuniiEuropene, simbolurile şi valo-rile sale.

Rând pe rând copiii audovedit că deţin cunoştinţebogate despre realităţile euro-pene şi în acelaşi timp despretrecutul istoric al poporuluiromân. Jocurile şi discuţiileinteractive au transformatactul instructiv-educativ într-oactivitate cooperantă, activă,flexibilă şi foarte plăcută carea adus zâmbete pe chipurilecopiilor.

În încheierea activităţiitinerii au realizat un flashmob.

Aceştia s-au aşezat astfel încâtau format din oameni iniţiale-le UE şi cercul cu cele 12 ste-luţe care formează DrapelulEuropean. În acest mod ei audorit să transmită tuturor cădeviza ,,unitate în diversitate”face parte din principiile dupăcare se ghidează în viaţă.

Prezent la această activita-te, d-nul primar ing. RomicăMagopeţ a menţionat că ,,Ziuade 9 Mai are o încărcăturăistorică deosebită pentruRomânia şi Europa datorităevenimentelor importantecare au avut loc la această datăşi au marcat istoria noastră.Celebrarea acestei sărbătorieste un bun prilej de a trans-mite tuturor că este importantca oamenii să fie uniţi şi să serespecte reciproc. Copiii deastăzi sunt cei care contribuiela construcţia Europei, prinperformanţe, competitivitateşi deschidere spre tot ce estenou.”

Activitatea a avut dreptobiectiv dezvoltarea şi îmbo-găţirea cunoştinţelor cu privi-re la subiecte referitoare laUniunea Europeană: cultură şicivilizaţie europeană, globali-zare, precum şi promovareaprincipiilor Uniunii Europeneîn rândul elevilor.

La sfârşitul săptămânii tre-cute, un amplu evenimentartistic şi educativ a prinsviaţă la Şcoala Gimnazială,,Mihail Sadoveanu”, dinDumbrăviţa. Sub coordona-rea doamnelor profesoareAngela Dodu şi Magda Şop-tică, şi cu sprijinul acordat ded-na director prof. MarianaMagopeţ, elevii Şcolii Dum-brăviţa au iniţiat proiectul,,Hai cu noi la Şezătoare”,alături de alte două unităţi deînvăţământ din judeţ, respec-tiv Seminarul teologic ,,Sfân-tul Ioan Iacob” din Dorohoi(prof. Cristina Ignat, pr. prof.Ionuţ Creţu – consilier educa-tiv) şi Şcoala Dumeni 2 (prof.Ostafi Maria). Printre invitaţis-au numărat domnul primaral comunei Ibăneşti, ing.Romică Magopeţ, meşterulpopular Racu Aurelia şi d-nadoctor Eugenia Burdea, pre-şedintele Asociaţiei Comu-nio, Iaşi.

Activitatea, desfăşuratăsub forma unei şezători tradi-ţionale româneşti, a reprezen-tat o pledoarie pentru cunoaş-terea de către elevi a valoriloretnografice şi muzicale loca-le. În ambientul creat de

obiectele tradiţionale româ-neşti (vârtelniţe, furci, fusuri,lăicere, scoarţe) peste 70 deelevi îmbrăcaţi în straiepopulare şi-au arătat pricepe-rea în lucru manual, în cânte-ce şi dansuri populare, ghici-tori şi vorbe înţelepte, recon-stituind şi reînviind astfelobiceiurile de altădată dincasele ibăniştenilor.

D-na prof. CuliceanuGeorgeta a deschis şezătoa-rea prin evocarea valenţelorsimbolice a ceea ce înseamnăideea de şezătoare, introdu-cându-i pe cei prezenţi înatmosfera şezătorilor de odi-nioară, printr-o mică incur-siune în trecut, în momenteleîn care strămoşii noştri seadunau în Dumbrava minu-nată, în jurul focului, la şeză-toare.

Parafrazându-l pe prof.univ. D. Irimia, un mentor deexcepţie, doamna profesoarăa precizat că ,,Şezătoarea nueste un timp al basmelor pen-tru copii, ci este un timp albasmelor pentru adulţi, pen-tru că noi adulţii trebuie săaducem basmul spre desăvâr-şire copiilor noştri. Cu altecuvinte, basmul din şezătoare

este un timp al învăţării, aşaînvăţau înainte tinerii. Deasta suntem aici. Să învăţămsă ne desăvârşim sufletul şimintea. Pentru o clipă, aici înDumbravă, suntem un ,,cen-trum mundi”, un centru allumii unde totul este posibil,rupt dintr-o realitate carealeargă după repere efemere,după lucruri de multe ori afla-te sub semnul nonvalorii.Aici, noi oprim timpul în loc,timpul devine sacru, un ,,axismundi”, un loc unde totul se-nvârte în jurul nostru. Noisuntem pentru o clipă deose-biţi şi vom revărsa din plină-tatea sufletului nostru celor-lalţi”.

În alocuţiunea susţinută ladeschiderea evenimentului,d-nul primar ing. RomicăMagopeţ a menţionat că,,această activitate esteextrem de importantă prin

prisma faptului că în acestmod se realizează un impor-tant transfer de noţiuni edu-cative şi cultural artistice, seface educaţie”.

Dumnealui a mai adăugatcă ,,este important să dămdovadă de performanţă, iarperformanţa actului de edu-caţie şi calitatea actului edu-cativ se vede pentru cadreledidactice, atunci când copiiisunt realizaţi.

Mesajul meu pentru dum-neavoastră este să ştiţi că tri-buna de afirmare rămâne înpermanenţă munca. Să fiţimereu muncitori, buni şi per-severenţi, pentru că numai înacest fel veţi putea reuşi înviaţă. Reuşesc numai cei cuveleităţi. Vă urez să aveţiveleităţi”.

Cu acest prilej, domnia saa oferit diplome în semn depreţuire şi apreciere celor

care au avut o implicaredeosebită în constituireaacestei activităţi.

În numele profesori-lor şi elevilor participanţi dela Seminarul teologic Sf.Ioan Iacob, Dorohoi, d-naprofesoară Cristina Ignat aafirmat că ,,A cunoaşte, apăstra şi a transmite datinile,obiceiurile şi tradiţiile unuipopor reprezintă cartea deidentitate a acestuia. Deaceea ne-am adunat astăziaici, pentru a descopericomorile aurifere ale sufletu-lui poporului nostru român,ospitalier, gazdă primitoareaşa cum am descoperit de alt-fel şi gazda noastră de astăzi,aici, la Şcoala din Dumbrăvi-ţa. Sunt convinsă că acestproiect va prinde rădăcini, şine vom întâlni peste ani şiani, pentru că numai conser-vând tradiţia ne putem numiromâni”.

Finalul şezătorii a aparţi-nut doamnei dr. Eugenia Bur-dea, preşedintele AsociaţieiComunio, din Iaşi care aîmpărtăşit elevilor din taineleîncondeierii ouălor. Astfel,tinerii au făcut cunoştinţă curenumitele chisite (instru-

mentele pentru încondeiatouă) pe care le foloseau buni-cile noastre în preajma sărbă-torilor pascale pentru aînchistra ouă.

Doamna dr. Burdea a doritsă evidenţieze în prezentareasa caracterul sacru pe care îlare o sărbătoare creştină,invitând tinerii să parcurgătoate etapele creştineşti, înce-pând cu descoperirea meşte-şugurilor tradiţionale până laparticiparea la sfintele slujbe,pentru a simţi cu adevăratlumina şi bucuria Învierii luiHristos .

Prin această activitate,transpusă în cea mai vecheformă de manifestare cultura-lă tradiţională din viaţa satu-lui românesc, s-a dorit a sepune în valoare inestimabilultezaur al tradiţiilor noastre, înfaţa căruia, tânăra generaţieînvaţă încet, încet să se încli-ne cu pioşenie.

Este o încercare reuşită dea menţine vie legătura custrămoşii noştri, de a cunoaş-te, a descoperi, a păstra şi atransmite mai departe înţe-lepciunea şi adevăratelevalori spirituale ale poporuluiromân.

Sâmbătă, 25 mai 2013, peBaza Sportivă din Ibăneşti, s-a organizat concursul inter-comunal "Sport pentruviaţă", ediţia a II-a, un con-curs de jocuri sportive la fot-bal băieţi, handbal fete şidansuri moderne, ale claselorde gimnaziu, care şi-a propussă valorifice pasiunea copii-lor pentru mişcare, să stimu-leze interesul elevilor pentrupracticarea unei ramuri desport, ca mijloc de menţinerea sănătăţii şi dezvoltarea spi-ritului de responsabilitate îngrup prin activitatea sportivăşi artistică.

Mesajul, fără de care oriceactivitate sportivă şcolară nupoate să înceapă şi pe care l-au înţeles toţi elevii partici-panţi, este că sportul trebuiepracticat cu plăcere în oriceformă sau la orice nivel,având ca rezultat o viaţăsănătoasă.

La acest concurs au parti-

cipat echipele reprezentativeformate din elevi ai claselor aVIII-a şi echipele de perspec-tivă formate din elevi ai cla-selor a V-a şi a VII-a ale Şco-lilor din Ibăneşti, Dumbrăvi-ţa si Cristineşti.

Meciurile s-au desfăşuratîn sistem turneu, fiecare cufiecare, în care elevii echipe-lor reprezentative, dar maiales cei mici din echipele deperspectivă, la fotbal şi han-

dbal au concurat cu voinţa dea câştiga, iar toţi elevii careau participat, au găsit lucrulpe care-l consider cel maiimportant, bucuria de a facemişcare.

În pauzele între meciuri,formaţiile de dans modern şimajorete ale claselor a V-a(Twister Dance) de la ŞcoalaGimnazială ,,Ştefan celMare” Ibăneşti şi elevele cla-selor a VI-VII-VIII-a (Can

You Fly) de la Şcoala Gimna-zială “Mihail Sadoveanu”Dumbrăviţa, au încântat petoţi cei prezenţi cu reprezen-tarea coregrafică.

În afara celor două forma-ţii de dans modern, am încer-cat şi reuşit ca fiecare copil săsimtă ritmul muzicii şi să semişte în stil propriu, dansulfiind o cale de comunicareexpresivă, care va avea întot-deauna capacitatea de a con-solida încrederea de sine şi afavoriza integrarea socială,lucruri atât de importante lacopiii de vârstă şcolară.

La sfârşitul concursului,elevii echipelor au fost pre-miaţi cu mingi, diplome şi aufost felicitaţi de către coordo-natorul concursului, profesor,Corduneanu Ciprian-Ovidiu,echipa de fotbal a ŞcoliiDumbrăviţa şi echipa de han-dbal a Şcolii Ibăneşti câşti-gând competiţia.

Şcoala Gimnazială ,,Mihail Sadoveanu” Dumbrăviţa: ,,Hai cu noi la şezătoare!”

Centru de zi pentru copii Ibăneşti:,,Şi noi suntem cetăţeni europeni ” Concursul intercomunal „Sport

pentru viaţă” la IBĂNEŞTI

Elevii componenţi ai echipei Şcolii Gim-naziale DUMBRĂVIŢA:

FotbalBeldianu Andrei, Dumitras Mirel, Suhan

Ionut, Codreanu Vladut, Racu Adrian, PintileiVlad, Chireac Adrian, Batir Vlad, Amarine Ste-fan, Lascau Albert, Pîrleanu Ionut, Maniga Ale-xandru

Handbal Balauca Adelina, Timofte Luiza, Condrea

Denisa, Batir Bianca, Amarinei Mihaela, Osta-fe Sorina, Tibichi Denisia, Popoi Corina, Ama-rinei Cristina, Anton Marinela

Elevii componenţi ai echipei Şcolii Gim-naziale IBĂNEŞTI:

FotbalIonita Andrei, Vasilcu Adelin, Cazacu

Lucian, Stredie Adi, Tirliman Gabriel, AsafteiAndrei, Bejenariu Bogdan, Bighiu Gabriel,Aiecoboie Cosmin, Pavaleanu Cosmin,Caruntu Ionut, Fedor Andrei

HandbalPorfireanu Ioana, Stan Amalia, Lupascu

Adriana, Racu Larisa, Diaconu Ionela, BighiuDaniela, Carp Rebeca, Ionita Iemima, Pavalea-nu Codruta, Ionita Sanda.