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Para 4º ESO.
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PRIMERA GUERRA MUNDIAL
Y REVOLUCIÓN
BOLCHEVIQUE
PRIMERA GUERRA MUNDIAL1914 - 1918
Alemania compiteeconómica e indus-trialmente con Ingla-terra, y comienza asuperarla en el mer-cado europeo al ini-cio del s. XIX
CAUSAS DE LA GRAN GUERRA
Nacionalismos y conflictos en EuropaFinal s.XIX – principio s.XX
CAUSASDE LA GRAN
GUERRA
ENFRENTAMIENTO DE FRANCIA Y ALEMANIAViene de antiguo, desde que Alem. arrebatara a FR. Las zonas de ALSACIA y LORENA
REPARTO COLONIALMayor parte se la llevan G. Bretaña y Francia, Alemania no consigue tantas colonial yreclama más protagonismo colonial, ya que se ha convertido en poco tiempo en granpotencia económica e industrial.
TENSIONES NACIONALISTAS EN LOS BALCANESPueblos eslavos dominados por Austria, Imp. Turco…Rusia les apoya… porque busca ampliar su salida al mar (por un mar templado)
ALIANZAS ENTRE PAÍSES BUSCANDO APOYOSNo se creó ningún foro de debate internacional para resolver conflictos.Alemania (unificada) se convierte en 1ª potencia europea continental.Bismarck y Guillermo I desarrollarán la “REALPOLITIK” = sistema de
alianzas con A-H y Rusia con 2 objetivos: * aislar a FR * mantener equilibrio en Balcanes
Guillermo II aplicará la “WELPOLITIK” + agresiva (destituye a Bismarck).Se inicia la llamada PAZ ARMADA (1890 – 1914)TRIPLE ALIANZA y TRIPLE ENTENTE
(Alem, A-H e Italia) (G. Bretñ., FR y RU)
DESARROLLO TECNOLÓGICO Permite a los países fabricar nuevas armas más potentes.
ENFRENTAMIENTOS ARMADOS ENTRE LAS POTENCIASPor cuestiones coloniales:
* Dos crisis entre Alem y FR en Marruecos - 1905 y 1911* Crisis entre Rusia y A-H por los Balcanes a costa del débil Imp. Otomano
Ambos grupos se lanzan acarrera armamentística
Fusil con bayoneta
Armas tradicionales
Caballería
Ametralladoras
NUEVAS ARMAS DE LA 1ª GUERRA MUNDIAL
Cañones de largo alcance
Tanque alemán A7V
Granadas y lanzagranadas
Morteros
Lanzallamas
Acorazados y submarinos
Desde 1915 Alemania usó“gas mostaza” para aniquilarlas posiciones enemigas(además de contaminar elmedio natural).
Zepelín L59Alemania bombardeó
Nápoles en 1918 con él
BANDOS
TRIPLEALIANZA
(1882)Imperios Centrales
ALEMANIA AUSTRIA-HUNGRÍA ITALIA
KaiserGUILLERMO II
(1859 – 1941)Potenció el ejército
y la expansión colonial de Alemania.
EmperadorFRANCISCO JOSÉ
DE AUSTRIA(1830 – 1916)
Rey VÍCTORMANUEL III(1869 – 1947)
ZarNICOLÁS II(1868 – 1918)
G. BRETAÑA FRANCIA RUSIA
Primer Ministro ReyDAVID LLOYD JORGE V GEORGE (1865 – 1936) (1863 – 1945)
Primer MinistroGEORGE
CLAMENCEAU(1841 – 1929)
TRIPLEENTENTE
(1907)
Por sus rivalidad con Austria,cambiaría de bando
ALIADOS DE LATRIPLE ENTENTE(G. Bret., Fr y Rusia)
ALIADOS DE LATRIPLE ALIANZA
(Alemania, A-H, Italia)Imperios Centrales
Turquía firma un acuerdo con Alem contra RUBulgaria firma un pacto de amistad con Alemania
SerbiaRumanía firma un tratado con los aliadosGreciaJapón trata de evitar un choque con los aliados y EEUU y tiene intereses sobre las colonias alemanas en Asia.Portugal
EEUU + Perú, Bolivia y Brasil.
Italia se pasa al bando aliadoporque sus intereses chocan con A-H
Ferdinand FOCHMariscal de Campofrancés, Comandanteen jefe de los ejérci-tos aliados en I G. M.Obligó a capitular al
ejército alemán.
Paul LudwigVON HINDENBURGEstuvo al mando del ejércitoalemán en el frente OR, don-de venció a los rusos en la batalla de Tannenberg, 1914.Por ello fue nombrado jefedel Estado Mayor en 1916.
Con la colaboración de Lu-dendorff, dio un curso más
enérgico a la guerra, creció su influencia política (estableciendo virtualmente una dictadura militarsobre Alemania). El estancamiento del frente OCCy los reveses sufridos a lo largo de 1918 le llevaron a reconocer la derrota, pedir el armisticio y recomendaral emperador Guillermo II que abdicara y dejara el paíspor el momento.
TAMBIÉN FUERON PROTAGONISTAS…
Erich LUDENDORFFDestacó como general en la I GM. Decidió luchar contra la superioridadbrit. en el mar utilizando indiscrimina-damente los submarinos (esto provo-caría la entrada de EEUU en guerra).Tuvo un papel esencial en la Paz de Brest-Litovsk (marzo 1918), que fue muy favorable para los intereses alem.Máxima autoridad en el Frente OR en 1918. La entrada de EEUU en la gue-rra convirtió en insostenible la posiciónalem y Ludendorff devolvió sus poderesal Reichstag, para después exiliarse en Suecia. Desde allí pidió que se lograsela paz con la máxima celeridad posible.
Ludendorff volvió a Alemania en 1920 y posteriormente tomó parte en el putsch de Munich de 1923 con Hitler.En 1925 se presentó a la Presidencia de la República Weimar y fue derrotado por su antiguo superior Paul von Hindemburg..Cuando Hitler fue nombrado Canciller en 1933, Ludendorff escribió a Hinden-burg y la decía: "Le prevengo solemnemente que ese fanático llevará a nuestra Patria a la perdición y sumirá al país en la más espantosa de las miserias. Las futuras generaciones le maldecirán en su tumba por lo que usted ha hecho". En 1935 rechazó la oferta de Hitler para convertirse en Mariscal de Campo. Murió en 1937 y recibió un funeral de Estado al que asistió Hitler, en contra de los explícitos deseos del propio Ludendorff.
TAMBIÉN FUERON PROTAGONISTAS…
Militar, arqueólogo y escritor británico,conocido por su importante trabajo parael servicio de inteligencia británico en la I GM. Con sus investigaciones, los britá-nicos conseguían valiosa información sobre el ejército otomano y apoyaban a los movimientos nacionalistas árabes que pretendían independizarse de ese decadente imperio.
Thomas EdwardLAWRENCE
(Lawrence de Arabia)
RECLUTANDOSOLDADOS
DESENCADENANTES ASESINATO DEL ARCHIDUQUE FRCO. FERNANDO,HEREDERO DE LA CORONA AUSTRIACA, Y DE SUESPOSA EN SARAJEVO (28 DE JUNIO DE 1914)
Gavrilo Princip era un estudiante bosnio de ascen-dencia serbia que formaba parte del grupo “Joven Serbia” tras el cual se escondía la organización se-creta nacionalista la “Mano Negra”. Abogaba por la independencia de Bosnia-Herzegovina respecto a Austro-Hungría y su integración en Serbia.
23 de julio Austria-Hungría envió a Serbia un ultimá-tum que debía ser respondido favorablemente en 48 hs o le declararía la guerra. En él, Austria-H exigía a Serbia: * eliminación de la Mano Negra, * interrupción de cualquier campaña de desprestigio contra el Imperio, * participación de policías de A-H en Serbia para investigar el magnicidio y la relegación de los culpables a la justicia imperial para ser juzgados y castigados.
28 Julio Austria-Hungría le declara la guerra a Serbia 30 de Julio Rusia apoya a Serbia 1 de Agosto Alemania declara la guerra a Rusia3 de Agosto Alemania declara la guerra a Francia3-4 de Agosto Alemania invade Bélgica6 de Agosto Serbia declara la guerra a Alemania y a Austria-H11-12 de Agosto Francia y G. Bretaña declaran la guerra a Au-H y a Alemania
25 de julio Serbia respondió al ultimátum negándose a aceptarlo.
A partir de ahí…
Lo que había comenzado como una guerra circunscritaa dos potencias (Austria-Hungría y Serbia) desembocó
en el verano de 1914 en unaCONFLAGRACIÓN DE PROPORCIONES
UNIVERSALES.
DECLARACIONESDE GUERRA EN CADENA
1ª FASE (1914) PLAN SCHLIEFFENGuerra relámpago o de movimientos
Alemania dividiría su ejército en dos frentes: * Con la mayor atacaría a Fr invadiendo Bélgica (entra en la guerra del bando de la Triple Entente); * Con la parte menor + ayuda A-H, derrotaría a Rusia en frente OR.
¡¡6 semanas de duración!!
FR frena a los alemanes con ayuda británica en la batalla del MarneEl frente Oriental se estabiliza => Cientos de km de trincheras desde la fronteracon Suiza hasta el Mar del Norte en Bélgica.=> CAMBIO DE TÁCTICALa guerra se prevé larga (y nadie podía pensar que tanto y tan dura)
Schlieffen JoffreAlemania Francia
2ª FASE (1915-16) GUERRA DEPOSICIONESGuerra de trincheras.Cada ejército se establece en un lado de la trinchera para atacarse desde la distancia: bombardeos con lanzagranadas, obuses...
Guerra de desgaste: bombardeos durante semanas sobre la población. Objetivo: intentar romper el frente, desmoralizar al enemigo. Verdún: 21Febrero a 21julio 1916 (infierno de Verdún). Ataca Alem a FR(700.000 bajas entre muertos y heridos) Somme: 24 Junio a 26 Nov 1916. FR yG. Bretaña atacan a Alemania
Enormes pérdidas humanasParadigma del sufrimiento humano
2ª FASE (1915-16) GUERRA DEPOSICIONESEn esta misma fase: * En el Mediterráneo los británicos fracasan en Gallipoli 1915 * En África los británicos conquistan colonias alemanas y en Asia las conquis-ta Japón.* Importantes batallas navales:
G. Bretaña bloquea a AlemaniaMayo 1915: Alemania comienzala “guerra comercial” submarina => Hundimiento del Lusitania (7 Mayo), barco inglés de
lujo en el que viajaban 123 estadounidenses..
Los alemanes habían sido alertados de la posibilidad de que el Lusitania llevara armamento es-condido enviado a Europa por los norteamericanos, pese a que éstos no habían entrado todavíaoficialmente en la contienda. Convencido de que el Lusitania trasportaba armamento militar, además de civiles, el almirante alemán Walther Schwieger, al mando de un submarino de gue-rra, dio la orden de disparar un torpedo que impactó en la zona de proa causando una gran explosión. El barco se hundió en 20 minutos.
“Oleada Roja” o “Trienio Bolchevique
3ª FASE (1917) RUSIA ABANDONA LA GUERRA
Una revolución social ha estallado en su interior yacaba con el régimen zarista. Se ve obligada a aban-donar la Gran Guerra (para “ordenar” su interior).
Firma con Alemania la PAZ DE BREST – LITOVSK(3 de Marzo 1918)Rusia renunciaba a Finlandia, Polonia, Estonia, Letonia, Ucrania, Besarabia, que a partir de entonces quedaron bajo el dominio y la explotación económica de los Im-perios Centrales. También entregó otros territorios alImp. Otomano.Alemania reforzó el frente OCC.
Intenta una nueva ofensiva (1918)
4ª FASE (1918) EE.UU. ENTRA LA GUERRA
EE.UU. Al principio se había declarado neutral, pero abaste-cía de suministros a los aliados.
ENERO 1917: Alemania declara guerra submarina total Serán torpedeados sin previo aviso los mercantes neutralesque transporten suministros a los aliados.
Con la justificación del hundimiento del Lusitania…
6ABRIL 1917: EE.UU. declara la guerra a Alemania. Aporta 1000000 de soldados y potente industria con los que frena la nueva ofensiva de Alemania.
Cansancio + Descontento… Todo indica que se acerca el final…
Enero 1918: Pte. Wilson propone sus 14 puntos para sentar las bases de una paz duradera.
Thomas Woodrow WILSON(1856 – 1924)
28º Pte. de EE.UU
1. Convenios abiertos y no diplomacia secreta en el futuro.2. Absoluta libertad de navegación en la paz y en la guerra fuera de las aguas jurisdiccio-nales, excepto cuando los mares quedasen cerrados por un acuerdo internacional.3. Desaparición, tanto como sea posible, de las barreras económicas.4. Garantías adecuadas para la reducción de los armamentos nacionales.5. Reajuste de las reclamaciones coloniales, de tal manera que los intereses de los pueblosmerezcan igual consideración que las aspiraciones de los gobiernos, cuyo fundamento ha-brá de ser determinado, es decir, el derecho a la autodeterminación de los pueblos.6. Evacuación de todo el territorio ruso, dándose a Rusia plena oportunidad para su pro-pio desarrollo con la ayuda de las potencias.7. Plena restauración de Bélgica en su completa y libre soberanía.8. Liberación de todo el territorio francés y reparación de los perjuicios causados por Pru-sia en 1871.9. Reajuste de las fronteras italianas de acuerdo con el principio de la nacionalidad.10. Oportunidad para un desarrollo autónomo de los pueblos del Imp. A-H.11. Evacuación de Rumanía, Serbia y Montenegro, concesión de un acceso al mar a Ser-bia y arreglo de las relaciones entre los Estados balcánicos de acuerdo con sus sentimien-tos y el principio de nacionalidad.12. Seguridad de desarrollo autónomo de las nacionalidades no turcas del Imp. Otomano,y el Estrecho de Dardanelos libres para toda clase de barcos.13. Declarar a Polonia como un estado independiente, que además tenga acceso al mar.14. La creación de una asociación general de naciones, a constituir mediante pactos espe-cíficos con el propósito de garantizar mutuamente la independencia política y la integri-dad territorial, tanto de los Estados grandes como de los pequeños.
Verano 1918: contraofensiva aliada + ayuda de EEUU + movimientos independentistas en A-H + agitación social en Alemania…
Ludendorff y Hindemburg se apresuran para pedir el ARMISTICIO basado en 14 puntos del Pte. Wilson
9 Noviembre 1918Abdicación de
Guillermo II
Se proclama la República Alemana,Friedrich EBERT es el Jefe de Gob.
Duras condicionesson vistas por Alem.como humillación =Sentimiento de in-Justicia, revancha
8 millones de muertos9 millones de heridos
Francia es el país + afectado
Cuidado con el resentimiento de lossupervivientes.
Al movilizarse todos los recursos,se producirán importantes cam-bios en el interior de los países.
Las mujeres ven cómose van reconociendo algunos de sus derechos.
PAZ DE PARÍS y TRATADO DE VERSALLES3 objetivos:
* Impedir que Alemania volviera a ser gran potencia* Conseguir el equilibrio de poderes* Mantener a Rusia, en plena revolución socialista, aislada para “evitar contagio de ideas” a Europa OCC.
Conjunto de tratados de paz firmados con potencias vencidas:T. de Versalles – AlemaniaT. de Saint – Germain _ Austria Desaparecen los grandes imperiosT. de Trianon – Hungría Aparecen nuevos Estados independientesT. de Sèvres – TurquíaT. de Neuylle – Bulgaria
Austria, Hungría, ChecoslovaquiaYugoslavia, para apaciguar los Balcanes Estonia, Letonia, Lituania, Finlandia, Polonia y Rumanía para contener a Rusia. *Polonia consigue territorios de Ru, A-H y Alem, y salida al mar por Danzig.
Imp. Otomano => Turquía, pierde territorios en OR Próx.: Siria y Líbano pasan a manos de FR Irak, Transjordanis y Palestina bajo dominio británico Islas mediterráneas para Italia y Grecia.
Paz de ParísNuevo mapa europeo
PAZ DE PARÍS y TRATADO DE VERSALLES
T. de Versalles fue considerado por Alemania un “DIKTAT”: no podían negarse ni negociar. Fueron condenados a pagar elevadísimas reparaciones de guerra, a reducir su armamento y su ejército y a desmilitarizar Renania
+ alto número de mutilados, heridos+ enormes problemas económicos para reconstruir el país…
REVANCHISMO… y por desgracia… to be continued…
………………………………………………………………………….CREACIÓN DE LA SOCIEDAD DE NACIONES 1920Sede: Ginebra (Suiza)Objetivo: Solucionar los conflictos entre países mediante el diálogoProblemas: los países perdedores fueron excluidos de ella, también Rusia
EE.UU. no se integró
¿Y POR QUÉ RUSIA TUVOQUE ABANDONAR LA
PRIMERA GUERRA MUNDIAL?
¿Cómo era RUSIA ANTES DE 1917, antes de abandonar la I GM?
RUSIA ZARISTAAbarcaba un amplísimo territorio desde Europa OCC al Océano Pacífico,desde el O.Glaciar Ártico al M.Negro
150 millones de habitantes, gran di-versidad de nacionalidades y culturas
Economía de base agrícola e inician-do un lentísimo desarrollo industrial,dependiente de inversión extranjera.
Monarquía autocrática de los zares= Gobierno absoluto en el cual el soberano lo es por derecho divino, su poder es ilimitado. Apoyado poroligarquía aristocrática de carácter feudal, por la Iglesia ortodoxa y unaburocracia corrupta.Instituciones representativas DUMAcon poderes muy limitados. Libertad política inexistente.
Paulatinamente se fue creando unaoposición a los zares: eran grupos de la élite cultural que se basó en la tradición liberal de Europa OCC.
¿Cómo era RUSIA ANTES DE 1917, antes de abandonar la I GM?DESDE FINALES S. XIX van apareciendo partidos contrarios a los zares: de burgueses, campesinos, obreros industriales… Partido Obrero Socialdemócrata Ruso (ideología marxista)
La clase obrera debe llevar a cabo una revolución para eliminar injusticias y desigualdades.
1903 se divide en dos grupos:
MENCHEVIQUES BOLCHEVIQUES+moderados + revolucionariosPartidarios de alianza Conquista del podercon el liberalismo re- por una vanguardiaformista obrera comprometidaYuli Mártov Vladimir Illich Ulianov
LENIN
1904 - 1905: COMIENZA LA REVOLUCIÓN
Derrota rusa ante Japón = Pone de manifiesto la debilidad de régimen zarista.
• Conflicto surgido de las ambiciones imperialistas rivales de la Rusia Imperial y el Japón y que concluyó con la victoria nipona.
• Causa: Tanto Rusia como Japón deseaban
ampliar su área de influencia en Manchuria, provincia China, así como apoderarse de la península de Corea.
• Japón, potencia ascendente, tanto económica y militarmente, se consagró como indiscutible gran país tras la derrota de Rusia, que sufrió la destrucción de sus flotas del Báltico y el Pacífico.
• Consecuencia: La derrota provocó en Rusia un fuerte movimiento social en demanda de reformas. El malestar sirvió de detonante a la Revolución de febrero de 1905
Domingo 9 de enero de 1905, domingo sangriento:
200.000 personas desarmadas (obreros, campesinos, mujeres y niños) dirigidos por el pope Gapón se encaminó hacia el Palacio de Invierno en San Petersburgo.
Pretendían hacerle llegar una serie de peticiones: * Convocatoria de una asamblea
constituyente* Mejoras salariales* Jornada de ocho horas* Libertad de sindicación, etc.
Por respuesta obtuvieron una VIOLENTA REPRE-SIÓN CON MÁS DE MIL MANIFESTANTES MUERTOS.
"¡Señor! Nosotros, trabajadores de San Petersburgo, nuestras mujeres, nuestros hijos y nuestros padres, viejos sin recursos, venimos, ¡oh Zar!, para solicitarte justicia y protección. Reducidos a la mendicidad, opri-midos, aplastados bajo el peso de un trabajo extenuador, abrumados de ultrajes, no somos considerados como seres humanos, sino tratados como esclavos que deben sufrir en silencio su triste condición, quepacientemente hemos soportado. He aquí que ahora se nos precipita al abismo de la arbitrariedad y laignorancia. Se nos asfixia bajo el peso del despotismo y de un tratamiento contrario a toda ley humana. Nuestras fuerzas se agotan, ¡oh, Zar! Vale más la muerte que la prolongación de nuestros intolerablessufrimientos. Por eso hemos abandonado el trabajo y no lo reanudaremos hasta que no se hayan acep-tado nuestras justas demandas, que se reducen a bien poco, pero que, sin ello, nuestra vida no es sinoun infierno de eterna tortura (...) La demanda de ocho horas de jornada también fue tachada de ilegal,así como la fijación de salarios de común acuerdo; (...) ¡Oh, Emperador! Somos más de 300.000 seres humanos, pero sólo lo somos en apariencia, puesto queen realidad no tenemos ningún derecho humano. Nos está vedado hablar, pensar, reunirnos para dis-cutir nuestras necesidades y tomar medidas para mejorar nuestra situación. Cualquiera de nosotros que se manifieste en favor de la clase obrera puede ser enviado a la prisión o al exilio (...) Rusia es muyvasta y sus necesidades demasiado múltiples para que pueda ser dirigida por un gobierno compuesto únicamente de burócratas. Es absolutamente necesario que el pueblo participe en él, pues sólo él co-noce sus necesidades. No le rehúses el socorro a Tu pueblo. Concede sin demora a los representantesde todas las clases del país la orden de reunirse en Asamblea. Que los capitalistas y los obreros esténrepresentados. Que los funcionarios, los clérigos, los médicos y los profesores elijan también sus dele-gados. Que todos sean libres de elegir a quienes les plazca. Permite para ello que se proceda a la elec-ción de una Asamblea Constituyente bajo el régimen del sufragio universal. (...)"
Demandas de los obreros al zar / Domingo sangriento. 10 de enero de 1905
Tras el domingo 9 de enero de 1905:
El pueblo se organizó en SOVIETS = Asambleas de trabajadores industriales, capesinos y soldados. El principal era el de de San Petersburgo = Petrogrado.
Presionaron al zar y éste hizo concesiones en el Manifiesto Imperial de 1905:
Otorgólibertades
civiles
Inmunidad personalLibertad religiosaLibertad de expresiónDerecho de reuniónDerecho de asociaciónMayor participación en la DumaSufragio universal masculinoDecreto que establezca que las leyes no se puedenimponer sin el consentimiento de la Duma.Inicio de reforma agraria
El zar incumple sus compromisos y vuelve a gobernar sin contar con la Duma.Verano de 1914: comienza I GM - Zar va a dirigir personalmente su ejército.
Zarina, manipulada por Rasputín, queda al mando de un desorientado gobierno + Derrotas en la guerra
CRECE EL DESCONTENTO
Grigori Rasputín (1869 – 1916) “El monje loco”
Místico ruso con una gran influencia en los últimos días de la dinastía Romanov.
Pretendía darse una apariencia de Jesucristo y tenía fama de sa-nador mediante el rezo. Por ello, una amiga de la zarina lo llamóen 1905 al palacio de los zares para cortar una hemorragia del único hijo del zar que padecía hemofilia. El hijo del zar casual-mente mejoró (hay quien dice que porque fue hipnotizado porRasputín) y la familia Romanov, especialmente la zarina Alejan-dra, cayó bajo su influencia. No había decisión del zar que no pa-sara por la supervisión de Rasputín. El futuro de la dinastía Ro-mánov estaba en sus manos.
También consiguió que también buena parte de la aristocracia serindiera a él, debido a su carisma personal: una mirada muy fija y penetrante (era de pelo castaño pero de ojos azules muy claros), un verbo fácil y calculadamente que parecía el de un oráculo, un gran atractivo para con las mujeres basado, además de en su físico, en su intuición.
Ruso de la profunda Liberia, se mostraba muy filoeslavo frente ala nobleza rusa, más emparentada con la aristocracia europea (sobre todo con la alemana). Muy atacado por aquellos cortesa-nos y nobles que se sintieron amenazados en sus intereses y pro-pagaron rumores que sirvieron de alimento para los revolucionarios“antizaristas”.
FEBRERO 1917: REVOLUCIÓN y GOBIERNO (provisional) MODERADO
Derrotas en IGM + Desabastecimiento de la retaguardia + Imposición de cartillas de racionamiento = Malestar, huelgas, manifestaciones, desmoralización general.
• 23 Febrero 1917: manifestación con lema “paz, pan y tierra”
• 25 Febrero 1917: Huelga general
• 26 Febrero 1917: motines en cuarteles, los soldados se niegan a disparar a manifestantes.
• El zar es obligado a abdicar.
• 27 Febrero 1917: se crea Gobierno Provisional del menchevique KERENSKI:
– establecer libertades democrática
– convocar asamblea constituyente
– conceder amnistía política => Permitió que Lenin regresase a Rusia desde su exilio en Zúrich (Suiza).
• Lenin no quiso colaborar con el Gobierno Provisional. Propuso pasar a una nueva fase de la revolución: “Todo el poder para los soviets”. Los soviets se inclinan hacia los bolcheviques.
Alexandr KERENSKI 1881 - 1970
OCTUBRE 1917: REVOLUCIÓN BOLCHEVIQUE “Todo el poder para los soviets”
Soviets y revolucionarios bolcheviques se unen. Demandan: * la salida de Rusia de la IGM,* el reparto de tierras entre el campesinado,* la mejora de las condiciones de los obreros, TESIS DE ABRIL* el control de las fábricas por los obreros, Lenin* el reconocimeinto de las minorías nacionalistas, * la entrega del poder a los soviets.
• Bolcheviques preparan nueva insurreción popular contra
Gob. Provisional en Julio 1917. Fracasa = Nuevo exilio de Lenin
en Finladia (3 meses).
• Septiembre 1917: intento de golpe de Estado del conservador Kornilov
• 25 Octubre 1917: los soviets controlan puntos estratégicos de San Peters-
burgo, asaltan el Palacio de Invierno (sede del Gob. Provisional) y se hacen
con el poder.
• 26 Octubre 1917: se constituye un GOBIERNO REVOLUCIONARIO presidido por Lenin, que: NEGOCIA LA PAZ DE BREST-LITOVSK. Rusia abandona la I Guerra Mundial.
Decreta el reparto de tierras entre los campesinos rusos y reconoce las minorías nacionales.
¿Y QUÉ PASÓ A PARTIR DE AHÍ
EN RUSIA?
1918 – 1921GUERRA CIVIL
Victoria bolchevique
Divisiónen dos bandos
BOLCHEVIQUES:Controlan principales ciudadesy zonas industrializadas. EJÉRCITO ROJO
CONTRARREVOLUCIONARIOS (terratenientes, aristocracia, Igl.Ortodoxa…) Controlan regiones periféricasApoyo de potencias extranjeras que no quieren la extensión de la revolución por sus países y quierencontrolar los recursos de petróleorusos (cuando acaben con la rev.) EJÉRCITO BLANCO
León Trotsky1879 – 1940
Acordó el tratado de Brest-Litovsky dirigió el Ejército Rojo.
Todas las decisionesquedan en manos delPartido Comunista.Se prohíben otros partidos.
Se instaura una DICTADURA COMUNISTA
Primeras medidas de Lenin:
1º) COMUNISMO DE GUERRAAnte la situación
bélica…
Nacionalización de la industria El Estado lo Colectivización del campo controla todo.Requisa del grano a los campesinos Desaparece la
propiedad privadaEste modelo resultó inadecuado para aumentar la producción Hambre y protestas campesinas se extienden.Sublevación de los marineros de Kronstadt
2º) ELIMINACIÓN DE TODOS LOS SOSPECHOSOSDE OPOSICIÓN AL RÉGIMEN (TCHEKA)
Ejecución del zar Nicolás II y su familia 17 de Julio 1918.Muchas personas tuvieron que exiliarse.
3º) Nace la UNIÓN DE REPÚBLICASSOCIALISTAS SOVIÉTICAS (U.R.S.S.)
presidida por Lenin
En 1921 los marineros de la base naval de Kronstadt se rebelaron contra el régimen. Consideraban que se estaban traicio-nando los ideales de la revolución de 1917. Pensaban que los antiguos jerarcas estaban siendo sustituidos por otros que empeoraban la situación del país aún más.Tuvo lugar en las primeras semanas de marzo de 1921 en la fortaleza naval de Kronstadt, situada en una isla en el golfo de Finlandia. Durante dieciséis días, se implantó una comuna revolucionaria que se opuso al Gobierno de Lenin. Después de encarnizados combates y gran número de bajas, la rebelión fue aplastada.Algunas de las peticiones de los sublevados:
* nuevas elecciones mediante voto secreto, con libertad para realizar propaganda electoral * libertad de expresión y prensa para los obreros y campesinos, a los anarquistas y a lospartidos socialistas de izquierda * libertad de reunión para los sindicatos y las organizaciones campesinas * liberar a todos los prisioneros políticos de los partidos socialistas, así como a todos los obreros, campesinos, soldados y marineros encarcelados en vinculación con los movi-mientos laborales y campesinos * dar a los campesinos plena libertad deacción respecto de la tierra, y también el dere-cho de tener ganado. * permitir la producción de los artesanoslibres que utilicen su propio trabajo.
La rebelión fue sofocada y los pocos marine-ros supervivientes que no huyeron a Finlandiafueron ejecutados.
Sublevación de los marineros de Kronstadt
LOS AÑOS ´20 EN RUSIA. La formación del estado soviético 1921-29
Se dejó cultivar a los campesinos y vender libremente.Se autorizó el libre comercio.Se permitió la propiedad de pequeñas y medianas empresas.
peeeEEEeeeero…El Estado siguió controlando transportes, comercio exterior, banca y grandes empresas.
La NEP fue la base del crecimiento económico y de la reaparición de la clase media burguesa, pero generó muchas tensiones dentro del Partido Comunista.
Tras guerra civil rusa, la situación era muy crítica => Hacía falta una
NUEVA POLÍTICA ECONÓMICA (1921 a 1928) para reconstruir la econ.:Sistema mixto en el que tenían cabida elementos de capitalismo y del comunismo
Un nuevo Estado: la U.R.S.S. (1922 – 1990)
1923 Constitución de la URSS:
* las repúblicas tienen autonomía interna(justicia, sanidad, lengua, costumbres), pudiendo abandonar la Unión.* Instituciones: SOVIET SUPREMO - Elegido por los soviets de las repúblicas nombra al PRESIDIUM – Su presidente
es el Jefe de Estado y al CONSEJO DE LOS COMISARIOS
DEL PUEBLO – Consejo de Ministros* Toda la organización estaba controlada por PCUS.
Su órgano principal era el Comité General, dirigido por el Secretario General.
Un nuevo Estado: la U.R.S.S. (1922 – 1990)
Lenin pensaba que era necesario extender la revolución por otros países.
Creó la III Internacional (1919) o KOMINTERN o Intenacional Comunista
El movimiento obrero internacional se dividió endos corrientes: * SOCIALDEMÓCRATA = Seguidora de las directrices de la III Interna. * COMUNISTA = Bajo las directrices de la III Internac. dio forma a los partidos comunistas europeos
1924 MUERE LENIN - ¿Sucesor?Se hacen cargo de la situación Stalin Trotski, Kamenev y Zinoviev.
1928 SE IMPONE STALIN: SOCIALISMO EN UN SOLO PAÍS. Con él, la III Internac. se convirtió en un organismo al servicio de SU poder.
Concentró todos los poderes = Rígida dictadura con Culto a su persona (propaganda que le ensalza como “padre” del pueblo, incluso fal-
seando la verdad)Refuerzo del Partido Comunista: participar en soviets => pertenecer a PCUS
Terror = policía política, colaboracionistas entre la propia población, purgas para acabar con opositores (1933-39) ytrabajos forzados en campos de concentración en Siberia.
Controló el PCUS y lo impuso sobre los órganos de poder del Estado apoyándose en una élite de burócratas = NOMENKLATURA – Poderoso poder ejecutivo
(auténticos privilegiados) Inexistencia de poder legislativoRÉGIMEN TOTALITARIO
Implanta una férrea dictadura
Principales encausados en los "Procesos de Moscú", mediantelos cuales Stalin quitó de enmedio a las figuras más rele-vantes del bolchevismo:
STALIN. CONTROLÓ LA CULTURA: impuso el estilo del REALISMO SOCIALISTA = Representa
temas tradicionales con los que ensalzar la revolución y a su líder. Persiguió a los artistas vanguardistas que no seguían sus dictados.
Aleksandr Deineka (1899-1969)
La defensa de Sevastopol
¡Obrero de choque! ¡Sé deporta!
Se trataba de educar al pueblo y propagar los logros y consignas del régimen.
Niños que sueñan conser aviadores
Vera Mujina (1889-1953) El obrero y la koljosiana
STALIN. CONTROLÓ y PLANIFICÓ LA ECONOMÍA:
Creación del GLOSPLAN = Organismo para la planificación económica mediantePLANES QUINQUENALES en los que fijaba objetivos ymedios para conseguirlos.
Objetivo: sacar a URSS de crisis y convertirla en una potencia autosuficiente industrialy militarmente.
Acciones: desarrollo de la industria pesada, del equipamiento básico e infraestructuras.colectivización de la agricultura con expropiaciones forzosas para crear
¿Qué consiguió? Renovar profundamente la industria Fracaso en agricultura Eliminar la economía capitalista Bajo nivel de vida para la población, represión, estricto control…TODA ACTIVIDAD ECONÓMICA DEPENDÍA DEL ESTADO.NO EXISTE LA PROPIEDAD PRIVADA. ES EL ESTADO QUIEN CONTROLA LA PRODUCCIÓN, LOS PRECIOS, LA DISTRIBUCIÓN...
(los antiguos propietarios o kulaks fuerondeportados en masa oejecutados)
