Primera Clase Algoritmica II

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  • 7/21/2019 Primera Clase Algoritmica II

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    UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SANINGENIERIA DE SISTEMAS

    ALGORITMICA II

  • 7/21/2019 Primera Clase Algoritmica II

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    TIPO DE DATO ABSTRACTO (TDA)

    El modelo define una perspectiva

    abstracta del problema

    Esto implica !ue el modelo se enfo!ue

    solamente en aspectos relacionados

    con el problema para lue"o definir las

    propiedadesdel problema

    Estas propiedades inclu#en

    los datos!ue son afectadoslas operaciones!ue son identificadas

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    TIPO DE DATO ABSTRACTO (TDA)

    Ejemplo:EMPLEADOCODIGO

    NOMBREDIRECCIONSUELDOHORAS TRABAJADAS

    PRESENTACION DE SUS DATOS

    REGISTRAR HORAS TRABAJADAS

    DETERMINACION DE SU SUELDO

  • 7/21/2019 Primera Clase Algoritmica II

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    C$ASE %

    Una clase es la implementacin

    de un tipo de datos abstracto(TDA). Define atributos ymtodos (datos y operaciones)que implementan la estructura

    de datos y operaciones del TDA,respectivamente.

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    OBJETO:

    Un objeto es una instancia de unaclase. Puede ser identificado en formanica por su nombre y define unestado, el cul es representado por losvalores de sus atributos en un momentoen particular.

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    CLASES Y OBJETOS

    CLASE OBJETOS

    PERSONA

    Luis

    Ana

    Juan

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    DEFINICION DE UNA CLASE

    CLASE EMPLEADO

    !!a"#i$u"os

    en"e#o nume#o%&a'ena(&a#a&"e#es nom$#e%

    !! Me"o'os Miem$#o

    salu'o)*%

    #eal sala#io)*%

    +

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    LA IDEA DE CLASES Y OBJETOS

    Con&ep"uali&emos a una &lase &omo unmo'elo o pa"#,n- pa#a sus o$je"os. Loso$je"os 'e/ini'os pa#a una &lase&ompa#"en el ma#&o /un'amen"al 'e la&lase.Una &lase es una a$s"#a&&i,n - mien"#as elo$je"o es una en"i'a' #eal.

    Pa#a &omp#en'e# la na"u#ale0a 'e una&lase - se 'e$e#1n &onsi'e#a# 'os ni2eles'e 'e/ini&i,n :El a$s"#a&"o 3 el 'e ins"#umen"a&i,n.

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    LA IDEA DE CLASES Y OBJETOS

    Nivel abstracto: Una &lase se pue'e 'esi$i# &omo una in"e#/a0- po#4ue

    su p#op,si"o p#in&ipal es 'esi$i# las ope#a&iones- o/un&iones- 4ue pue'en #eali0a# sus o$je"os.

    La 2is"a a$s"#a&"a 'e una &lase &omo una in"e#/a0p#opo#&iona su 2is"a 'e sali'a mien"#as o&ul"a sues"#u&"u#a in"e#na 3 'e"alles 'e &ompo#"amien"o.

    Nivel de instr!entaci"n:La ins"#umen"a&i,n 'e la &lase p#opo#&iona su 2is"ain"e#io#- mos"#an'o los see"os 'e la o#5ani0a&i,n 'esus 'a"os e ins"#umen"a&i,n 'e /un&i,n.La ins"#umen"a&i,n 'e una &lase &onsis"e en 'osse&&iones p#in&ipales Una se&&i,n pu$li&a

    Una se&&i,n p#i2a'a.

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    PRIVATE, PUBLIC, PROTECTED

    Las pala$#as #ese#2a'as

    #rivado $ #rivate %& #blico $ #blic %

    Son op&ionales.

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    PRIVADO (PRIVATE), PUBLICO (PUBLICO)

    Cuan'o se 'e/ina una &lase- 6a5a

    p#i2a'os "o'os los miem$#os a los

    4ue no ne&esi"a a&&e'e#se 'es'e ele7"e#io#. Es"a p#a&"i&a /a&ili"a la

    p#o5#ama&i,n mo'ula# al o&ul"a# los

    'e"alles 'e la &lase.

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    CREACIN DE OBJETOS:

    Un o$je"o es a una &lase &omo una

    2a#ia$le a un "ipo 'e 'a"o.

    Po# eso- a 2e&es- el "e#mino 'e o$je"o

    se u"ili0a in'is"in"amen"e &omo

    ins"an&ia o mo'elo 'e una &lase 3

    "am$i8n &omo una 2a#ia$le.

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    CREACIN DE OBJETOS:

    Clase #e&"an5ulo

    p#i2a'os:

    en"e#o l- 6%

    pu$li&os: /ija#('imensiones)en"e#o 9- en"e#o 6*%

    en"e#o a#ea)2oi'*%

    +

    #e&"an5ulo 2en"ana% !!o$je"o

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    CREACIN DE OBJETOS:El si5uien"e p#o5#ama p#in&ipal 'e&la#a 'os o$je"os#e&"1n5ulo 3 llama a las /un&iones miem$#os 'e la &lase-

    u"ili0an'o el ope#a'o# . .

    principal()

    & rectan"ulo rect' rect*

    rect'fi+ar,dimensiones('- -)*

    rectfi+ar,dimensiones('----)*

    Escribir(.El area del primero es%/rect'area()) Escribir(.El area del se"undo es%/rectarea())

    0

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    Trabajo co Obj!"o#$

    Cuan'o se llama a una /un&i,nmiem$#o- se en2;a un mensaje al

    o$je"o.

    El ope#a'o# ) . * se u"ili0a &on

    o$je"os 'e la &lase.

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    CONSTRUCTORES

    clase circlo ' #rivado: entero centro()* centro(&+ doble radio+

    #blico:

    ,,constrctor

    circlo $entero )* entero &* doble r %

    ' radio - r+ centro() - )+ centro(& - &+ .

    ,,otros !/todos

    .