Краевое государственное образовательное бюджетное учреждение начального профессионального образования «Профессиональное училище № 29» г. Спасск-Дальний

Можно ли увидеть звук?А его следы?

Исследовательская работа по физике команды «ОДИН» в составе: Михалика Алексея, Хрея Анатолия, Савчука Родиона, Тихомирова Евгения, Беляцкого Алексея

На кинопленке

На магнитной ленте

На грампластинке

На диске

Мы не видим звук, но умеем его сохранять на носителях

Вопрос исследования

Какие следы оставляет звук на носителе?

Сказать какие следы оставляет звук на

носителе нельзя, так как их невозможно

увидеть

Гипотеза 1

Следы звука на носителе можно

попытаться увидеть с помощью физических

приборов

Гипотеза 2

План исследования

1. Найти информацию по теме исследования.2. Найти носители звука для эксперимента. 3. Проверить наличие звука на носителях.4. Подобрать физическое оборудование для

поиска следов звука на носителях.5. Провести эксперименты.6. Проанализировать полученную информацию.7. Сделать выводы.

Информация по теме исследования

Звук, в широком смысле — колебательное движение частиц упругой среды, распространяющееся в виде волн в газообразной, жидкой или твердых средах— то же, что упругие волны; в узком смысле — явление, субъективно воспринимаемое органом слуха человека и животных. Человек слышит звук в диапазоне частот от 16 Гц до 20 кГц. Неслышимый звук с частотой ниже 16 Гц называется инфразвуком, выше 20 кГц — ультразвуком, а самые высокочастотные упругие волны в диапазоне от 109 до 1012—1013 Гц — гиперзвуком. All физика

Звуковая дорожка — запись звука в виде непрерывной линии на каком-либо носителе (грампластинке, магнитной ленте, компакт-диске), … Словари и энциклопедии на Академике

Форма звуковых дорожек, записываемых на всех типах механических фонографов, практически неотличима от реальной формы звуковой волны… Компьютерные технологии обработки речевых сообщений. Женило В.Р.

Носители звука для эксперимента

Кинопленка Гибкая грампластинка

Проверка носителя

На гибкой грампластинке звук есть

На кинопленке звук есть

Необходимое оборудованиеДля эксперимента с гибкой

грампластинкойЧто будем делать?

Прослушивать, подсвечивать, увеличивать, фотографировать

Цифровая камера

МикроскопИсточник

света

Для эксперимента с кинопленкойЧто будем делать?

Прослушивать, подсвечивать, увеличивать, фотографировать

Проигрыватель

Линза

Киноаппарат

Экран

Проекционный аппарат

Штатив

Цифровая камера

Эксперимент с пластинкой Размещаем гибкую грампластинку с записью звука под микроскопом. Настраиваем микроскоп для просмотра грампластинки. Подсвечиваем грампластинку с помощью лабораторного фонаря. Просматриваем грампластинку через микроскоп.

Продолжение эксперимента Настраиваем цифровую камеру для фотографирования через микроскоп. Выполняем снимки грампластинки. Присматриваем снимки на компьютере. Отбираем снимки, на которых видны необычные следы.

Результаты экспериментаНеобычные следы на снимках грампластинки с записью звука волнистые дорожки. Продолжим эксперимент, чтобы определить, имеют эти дорожки отношение к звуку или нет.

Эксперимент с кинопленкой Закрепляем на одном штативе линзу. Закрепляем на втором штативе кинопленку с записью звука и размещаем за линзой. Размещаем конструкцию между проектором и экраном, включаем проектор. Фотографируем изображение на экране.

ЛинзаКинопленка

Результаты экспериментаПолучили фотографии кинопленки с записью звука, на которых снова видим следы волнистые дорожки. Продолжим эксперимент.

Продолжение экспериментаПовторим все те же действия с кинопленкой, на которой нет звука. Закрепляем на одном штативе линзу. Закрепляем на втором штативе кинопленку и размещаем за линзой. Размещаем конструкцию между проектором и экраном, включаем проектор. Фотографируем изображение на экране.

Кинопленка Линза

Результаты экспериментаПолучили фотографии кинопленки без записи звука , на которых видны прямые белые дорожки, следов волнистых дорожек на кинопленке нет.

Анализ полученных данныхВ ходе эксперимента, на носителях со звуком (кинопленка, гибкая пластинка) обнаружены волнистые дорожки.На кинопленке без звука таких дорожек нет.

Можно сделать вывод : звук действительно оставляет следы на носителе; эти следы можно увидеть; следы имеют вид волнистой дорожки, которую принято называть звуковой дорожкой.

Информационные источники Дмитриева В.Ф. Физика для профессий и специальностей технического профиля :учебник для образ. учреждений нач. и сред. проф. образования / В.Ф. Дмитриева. – 3-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2011. – 448 с.

Фирсов А.В. Физика для профессий и специальностей технического и естественно-научного профиля :учебник для образ. учреждений нач. и сред. проф. образования / А.В. Фирсов; под ред. Т.И. Трофимовой. – 3-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2012. – 432 с.

Графическое изображение. Рисунок - глаза. (Электронный ресурс). URL: http://images.yandex.ru/yandsearch?like=http%3A%2F%2Fua4.rimg.info%2F1962210_57fe89f64a98490dc042d.jpg&p=2&text=%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B7&pos=89&uinfo=sw-1583-sh-720-fw-1541-fh-514-pd-1&rpt=simage&img_url=http%3A%2F%2Ffreelance.ru%2Fimg%2Fportfolio%2Fpics%2F00%2F00%2FE7%2F59227.jpg

Графическое изображение. Фото грампластинки. (Электронный ресурс). URL:http://darudar.org/var/files/img/10/9b/109b3d40b4d3f3071fa6ebf7abf614ac_600.jpg

Графическое изображение. Фото кинопленки. (Электронный ресурс). URL:http://www.wht.by/images/i/12/09/13/kinoplenka-big-700.jpg

Графическое изображение. Фото кассет. (Электронный ресурс). URL:http://i.voffka.com/pic/03img_set/izussr_001.jpg

Графическое изображение. Фото лазерного диска. (Электронный ресурс). URL:http://darudar.org/var/files/img/6d/e7/6de7db340ec721ca06153472a0b7d913_600.jpg

Графическое изображение. Фото винчестера. (Электронный ресурс). URL: http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/b/b0/Hdd.jpg

Графическое изображение. Фото дискеты. (Электронный ресурс). URL:http://www.free-lancers.net/posted_files/N580E689A52E8.jpg

Креативная физика для детей и их родителей. URL:http://mariun.ru/skazka-pro-glupuyu-chashku/

Сайт All физика URL:http://all-fizika.com/