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Centro Nacional para la Prevención y el Control de las Adicciones
PREVENCIÓN DE USO INDEBIDO DE
INHALABLES EN MÉXICO
Mtra. Celina Alvear Sevilla
Directora General
FORTALECIMIENTO DE LA ESTRUCTURA DE
ATENCIÓN: REESTRUCTURA DEL STCONADIC
Secretario de
Salud
Subsecretario de Prevención y Promoción
de la salud
Centro Nacional de prevención y control de
las adicciones
Comisionado Nacional contra las Adicciones
Consejo Nacional Contra las Adicciones
Garantizar la adecuada prestación de los servicios para la prevención y
tratamiento de las adicciones.
Normar la operación de los servicios de atención a las adicciones
Consolidación del Modelo Nueva Vida y Coordinación con las Entidades
Federtivas:
• Consolidación de los Centros Nueva Vida
• Alineación de los programas estatales consolidando la Campaña
Nueva Vida
• Fortalecimiento de la red de atención a las adicciones
Capacitación permanente y actualización de los recursos humanos que
atienden el problema de las adicciones.
Promoción , supervisión y evaluación de la calidad e impacto de la
prestación de los servicios en materia de adicciones.
ATRIBUCIONES
Prevención
Centros de Atención Primaria
Nueva Vida
Red de Referencia
con Centros de tratamiento
Capacitación de los recursos Humanos que trabajan en adicciones
Calidad de los Servicios de atención a
las adicciones: acreditación y certificación
EJES DE ACCIÓN DEL PROGRAMA DE
TRABAJO DEL CENADIC
• Campaña Nacional de Inf NV
• Indígenas
• Inhalables
• Sistema de
Información
• Certificaciçon
de los
profesionales
• Consolidación de
redes de referencia
• Formación de
consejeros en
adicciones
• Desarrollo de ctos
de tratamiento
• Reconocimiento
• Reformas a la
Ley
• Ampliación de
cobertura
USO DE DROGAS EN LAS AMÉRICAS INFORME 2011. CICAD-OEA
4ª Lugar
CONSUMO DE DROGAS EN EL ÚLTIMO AÑO EN ESTUDIANTES DE LA CIUDAD DE MÉXICO (2009)
2.6
3.4 3.7
2.9 2.8 2.4
4.6
7.7
2.6 2 2.2
4.6 5 5.6
7.5
10.1
0
2
4
6
8
10
12
1989 1991 1993 1997 2000 2003 2006 2009
Hombres
po
rcen
taje
0.9 1.2 0.9 1.6 1.7 1.8
4.1
7.2
0.6 0.4 0.3
1.8 1.9 2.3
4
6.2
0
2
4
6
8
10
12
1989 1991 1993 1997 2000 2003 2006 2009
Mujeres p
orc
enta
je
INHALABLES COMO DROGA DE IMPACTO EN CENTROS NUEVA VIDA (2011)
po
rcen
taje
3ª droga de Impacto en
CNV
Fuente: SISECA 2011
Una proporción alta de la población(43.8%) no
considera que los inhalables producen
adicción.
Es necesario reforzar el conocimiento en la población sobre los
mecanismos de desarrollo de dependencia.
¿CUÁLES DE LAS SIGUIENTES DROGAS PIENSA QUE
PRODUCEN ADICCIÓN?
¿QUÉ SABEN Y ESTÁN VIENDO LOS JÓVENES?
ESTRATEGIA NACIONAL DE SENSIBILIZACIÓN E INFORMACIÓN
Foro Nacional con expertos, CECA’s e instituciones
especializadas en la atención de adicciones.
Foros en las Entidades
Federativas
Coordinación con la SEP para información a padres y
maestros
Atención preventiva y tratamiento a través de los CNV y otras instituciones de
la red de referencia
Información en medios electrónicos (pág. web y redes sociales): CENADIC, CNINV,
Portal Vas de oportunidades, IMJUVE, INMUJERES; miembros oficiales del GAIA: STCONAPRA,
CENSIDA, DGPS, CNEGySR y CeNSIA.
Análisis de medidas
regulatorias para controlar la
disponibilidad
• Capacitación
especializada
• Modelo de atención
• Con el compromiso de proporcionar información de calidad y accesible para
la población, nos hemos dado a la tarea de diseñar un material que fuera:
Creativo y atractivo
Dirigido a padres, madres,
promotores de salud y JOVENES
Científico y con
perspectiva de género
Resultado
PÓSTERS
• Dirigido a jóvenes, Padres y Madres de familia y Maestros/as. • A través de imágenes y frases sencillas se informa del problema en los jóvenes. • Información concreta para realizar detección temprana del consumo de inhalables. • Se proporciona información sobre los Centros Nueva Vida y el Centro de Orientación Telefónica.
VOLANTE
• Se planean distribuir en ferias de salud, pláticas, conferencias informativas, stands, eventos deportivos, etc. • Se exponen situaciones comunes donde se encuentran inhalables y falsas creencias sobre su consumo. • La información es concreta con especial énfasis en los riesgos y daños por su consumo. • Datos sobre los lugares donde se puede recibir atención.
DÍPTICO PARA JÓVENES
• Información sobre tópicos de interés: fiestas, amistades, con consejos para su autocuidado. • Lenguaje apropiado para generar comunicación efectiva. • Con especial énfasis a los riesgos y daños por el consumo de estos. • Datos sobre lugares donde conseguir ayuda en caso de que estén experimentando con inhalables, o alguno de sus amigos/as lo esté haciendo.
DÍPTICO PADRES
• Responde de manera sencilla a preguntas de un padre o madre de familia como: ¿Qué puedo hacer ante un problema de consumo? ¿Cómo puedo saber más sobre el problema? • Sensibiliza a los padres y madres sobre el fácil acceso a estos productos y los lugares en donde frecuentemente se consumen. • Se informa el uso correcto de los productos inhalables, así como los riesgos y daños que se presentan al consumirlos. • Da a conocer los efectos y señales que causan para que puedan ser detectados en sus hijos a tiempo. • Proporciona datos de cómo conseguir más información.
GUÍA PARA PADRES/MADRES Y PROMOTORES/AS DE SALUD
• En 6 páginas se proporciona información más específica sobre estas sustancias. • Da especial énfasis en los riesgos y daños del consumo de esta sustancias. • Sensibiliza a los padres y madres de familia sobre el fácil acceso a estas sustancias. • Proporciona herramientas para que los promotores de salud, padre y madres puedan aprender a detectar un joven experimentador o usuario, y cómo atender el problema. • Proporciona información sobre donde conseguir ayuda profesional.
GUÍA PARA PROMOTORES/AS DE SALUD Y PROFESIONALES DE LA SALUD
• A lo largo de 32 páginas se revisan
conceptos generales y clasificación de los inhalables, así como la situación epidemiológica actual.
• A través de ejercicios, desarrolla la
habilidad de detectar cuáles son los inhalables más comunes y dónde se encuentran, sensibilizando sobre el fácil acceso, y el cuidado que se debe tener en su compra, uso y almacenamiento.
• ofrece fundamentos técnicos y científicos
sobre cómo hacer prevención.
¡ MUCHAS GRACIAS !