2016-09-19

1

CarinLindskogPerStrömgrenProjektledning

Bedömning,examina3onochbetyg–ExempelfrånämnetProjektledning

CarinLindskogPerStrömgrenProjektledning

Förändring - syfte

Bredare blandning av olika examinationsformer •  Tydligare koppling till lärandemålen •  Reflektion •  Samma nivå •  Upplevelsebaserad inlärning •  Kollegial bedömning => •  Inlärningen ökar •  Ökad motivation •  Minska avhopp

CarinLindskogPerStrömgrenProjektledning

Förändring – genomförande examinationsmoment

Examina7onsmoment Ind/Grp Betyg1.Reflek7onprojektuppl.avworkshop Ind U/G

2.Begreppstentamen Ind U/G

3.Analysprojek7dé Grp U/G

4.Strategivaliprojekt Grp U/G5.Workshopgrupproller Grp U/G

6.Caseanalysoch-planer Grp U/G

7.Caseanalys2 Grp U/G8.Individochgrupp:grupprapport Grp U/G

9.Slutseminarium Grp U/G

10.Slu(entamen Ind U/G/VG

11.Individuellutvecklingsplan Ind U/G

2014 2015- X

- X

- X

- X

X X

X X

- X

X X

X X

X X

- X

CarinLindskogPerStrömgrenProjektledning

Övergripande tidplan PLAD10

2016-09-19

2

CarinLindskogPerStrömgrenProjektledning

Resultat och genomströmning

0,0010,0020,0030,0040,0050,0060,0070,0080,0090,00100,00

HT12 HT13 HT14 HT15

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

HT12 HT13 HT14 HT15

ResultatPLAD10

GenomströmningPLAD10

VälGodkändGodkändUnderkänd

CarinLindskogPerStrömgrenProjektledning

Förändring - utvärdering

+

•  Inlärningen ökar •  Underlättar reflektion •  Försvårar att man skjuter

upp saker

-

•  Kan bli rörigt

Anonymenkäti”ViberdigaWaWåterkoppla3llossifritext,hurduuppleveraWexamina3onsformernaharhjälptellerstjälptdigidiWlärande.”

CarinLindskogPerStrömgrenProjektledning

Förändring – andra året

CarinLindskogPerStrömgrenProjektledning

Moment Ak7veras Deadlineinlämning

Deadlinefeedback

Vemläggerutochgerfeedback?

1.Reflek7onprojektupplevelse

Tors1/9kl16.00

Fre2/9kl11.00

Undervecka36 CarinochTomasJ

2.Begreppstentamen

Fre16/9kl09.00

Fre16/9kl12.00

Inbyggdfeedbackiuppgi_en

Carinförsta3llfället,PeterochPere_erföljande3llfällen

3.Analysprojek7dé Ons28/9kl09.00

Fre30/9Kl17.00

Mån3/10 Lennart

Vem gör vad?

2016-09-19

3

CarinLindskogPerStrömgrenProjektledning

Sammanfattning

•  Tydligare koppling till lärandemålen •  Inlärningen ökar •  Ordning viktigt - Vem gör vad och

när?