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Presentación para inicio del curso
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Inicio de curso
Profesor de Historia, Geografía, Arte y Sociales
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Las normas específicas de clase de sociales
Es la adaptación para clase
de las normas del centro
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NORMAS PARA LOS ALUMNOS:
Razones de positivo:
1. Pregunta de positivo. Siempre que se haya hecho
tras recibir la indicación del profesor después de
levantar la mano.
2. Actividades de positivo.
3. Actividades para casa (A).
4. Libreta.
5. Actividades voluntarias
6. Otras
¿Cómo se organiza la clase?
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Razones de negativo:
1. No trabajar (N).
2. Interrumpir al profesor mientras está explicando
1. Verbal.
2. Física.
3. Denuncia justificada interrumpiendo la clase.
3. Intentar sustituir al profesor
Discutir una asignación de un negativo o un positivo.
Discutir una ubicación en clase.
4. Falta de compañerismo.
5. Violencia física (junto con el correspondiente parte), violencia
verbal (insultos, motes y palabrotas) violencia material (escribir o
estropear el material de otro alumno)
6. Otras.
¿Cómo se organiza la clase?
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NORMAS PARA EL PROFESOR:
1. Tratar de modo respetuoso a sus alumnos.
2. Ofrecer ayuda académica en el centro o por Internet.
3. Ofrecer actividades voluntarias.
4. Permitir al alumno revisar en clase su examen, la posibilidad de
hacer exámenes de recuperación parciales.
5. Ser imparcial y riguroso en la aplicación de las normas.
6. Evitar que el ambiente en clase se estropee haciendo uso de los
medios necesarios:
– En caso de actuación grave por parte del alumno: EXPULSIÓN
INMEDIATA con su parte disciplinario.
– En caso de que el negativo no tenga efectos en la conducta del
alumno (más de tres negativos sucesivos) entonces SE AVISARÁ A
LOS PADRES de la situación.
¿Cómo se organiza la clase?
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En caso de dudas sobre las
normas, consultar la hoja
que entrego.
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M. Presentación audiovisual para motivar.
Mando actividades del libro para casa.
A. Corregimos actividades(P)explico dudas
Presentación explicativa a posteriori (P)
Mando vocabulario para casa.
V. Corregimos vocabulario(P) explico dudas
Mando actividades de comprensión: frases,
esquemas.
I. Se complementa con actividades online
en el aula de informática.
C. Actividades creativas a elegir(cartas, rol play,
cómic, corto, cartel, periódico, wiki, foro…)
¿Qué vamos a hacer en clase y en
casa?U
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día
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El que entre en otro sitio distinto del
indicado, abandonaré el ordenador y hará
actividades por escrito.
Actividades online en la sala de
informática
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Las actividades creativas:
De tipo plástico:
• Cartas
• Cartel
• Periódico
• Cómic
De tipo dramático:
• Rol play
• Teatro
• Corto cinematográfico
• Programa de radioOnline:
• Trabajos de investigación (Wiki )
• Foro de debate
PIENSA CUÁL PREFIERES
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Cartas
http://chicosdelnuevomundo.blogspot.com/2010/09/los-5-reinos.html
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Fuente del cómic: La caverna del escriba
Cómic
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http://www.profesorfrancisco.es/2009/11/cine-en-clase.html
Cine / teatro / programa de radio
http://historiazueralumnos.blogspot.com/
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http://profesorfrancisco.wikispaces.com/
Trabajos voluntarios de investigación
en la Wiki
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http://profesordehistoria.foroactivo.com/
Debates de historia guiados en el
foro
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http://www.profesorfrancisco.es/
Lo vamos a usar de varias formas:
Una ayuda: el blog/web de aula.
profesor francisco
profesor de historia
La 1ª o la 2ª
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Usaremos el blog para
hacer las actividades
voluntarias con la wiki y
el foro
Y las actividades online
en el aula de
informática
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Puedes usar el blog para
preguntarme dudas
desde casa
escribiendo un
comentario.
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Pulsa en la flecha
para bajar hasta el
final
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1. Aquí el comentario
2. Escribe la palabra de
seguridad
3. Selecciona Nombre/URL
4. Pones tu nombre
5. Pulsas en publicar comentario
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Además puedes usar el
blog para conseguir una
copia de los materiales
que hemos usado en
clase, o para ampliar los
contenidos que hemos
visto:
-Recursos por tipos
-Actividades
-Recursos por
Asignaturas/temas
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30%: Asistencia, actitud,
trabajos:
• En hoja de positivos:
– + (+0,1) A (+0,3)
– - (-0,1) N (-0,3)
• Libreta (después del
examen) hasta +1
• Valoración general de la
actitud (variable)
• Valoración actividad
creativa (variable)
70%: Examen. • Teoría:
– Vocabulario
– Actividades libro
– Actividades de relación
• Práctica
– Igual que la realizada en clase.
¿Cómo se puntuará?
