Fase de Investigación FATLA

Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica

Programa de Experto en Procesos Elearning

Módulo 5 - Metodología PACIE – CapacitaciónEquipo de Asesores Tecnopedagógicos de

Asesoría Pedagógica y TecnológicaLas TIC un apoyo para la educación modernaCoordinador: Jorge Estuardo Freire Miranda

Es prioridad del Instituto Superior Tecnológico Intercultural Bilingüe “Dr. Eugenio Espejo” la implementación de aulas virtuales.

Existe una demanda justificada de docentes que conocen en forma general la Informática, pocos el uso del Internet y muy pocos el conocimiento de herramientas virtuales.y muy pocos el conocimiento de herramientas virtuales.

Para una acreditación nacional se demanda del Instituto implementar nuevos modelos educativos basados en la educación virtual.

Las autoridades del Instituto cuentan en su presupuesto para la implementación de aulas virtuales con tecnología avanzada.

OBJETIVO GENERAL: “Implementar un plan de capacitación para los

docentes del Instituto Superior Intercultural docentes del Instituto Superior Intercultural Bilingüe “Dr. Eugenio Espejo” de cumplir con la visión de la Institución y coadyuve a cumplir las demandas de educación virtual basadas en las metodologías ya probadas”

Implementar la metodología del PACIE para la capacitación del personal docente del Instituto Superior Dr. Eugenio Espejo.

Establecer en el Instituto un plan de capacitación docente organizado y con capacitación docente organizado y con elementos de evaluación eficientes.

Desarrollar cursos puntuales del aprendizaje con la tecnología Moodle.

Mejorar el proceso de enseñanza, utilizando aulas virtuales y puedan crear contenidos y administrar sus aulas.

Se utilizará la metodología PACIE para la CAPACITACION DOCENTE.

FACES DE LA METODOLOGIA PACIE.PRESENCIA PRESENCIA

ALCANCE CAPACITACION INTERACCION E-LEARNING.

Implementación de un Programa deCapacitación para la incorporación y uso de lasTecnologías de la Información y laTecnologías de la Información y laComunicación en los procesos de Enseñanza -Aprendizaje dirigido a Docentes del InstitutoSuperior Tecnológico Intercultural Bilingüe Dr.Eugenio Espejo

SINTESIS DE LA INSTITUCIÓN:

EL INSTITUTO SUPERIOR TECNOLOGICOINTERCULTURAL BILINGÜE “DR.EUGENIO ESPEJO”, fue creado medianteEUGENIO ESPEJO”, fue creado medianteAcuerdo Ministerial Nº 111 del 29 de Agosto de1995 con cede en la ciudad de Riobamba,reconocido por el Consejo Nacional deEducación Superior CONESUP con RegistroInstitucional Nº. 06-011 del 19 de noviembre de2002.

EL INSTITUTO SUPERIOR TECNOLOGICO INTERCULTURAL BILINGÜE “DR. EUGENIO ESPEJO”, fue creado mediante Acuerdo Ministerial Nº 111 del 29 de Agosto de Acuerdo Ministerial Nº 111 del 29 de Agosto de 1995 con cede en la ciudad de Riobamba, reconocido por el Consejo Nacional de Educación Superior CONESUP con Registro Institucional Nº. 06-011 del 19 de noviembre de 2002.