I. Estrategia Nacional de Soporte Pedagógico para Instituciones Educativas Polidocentes Urbanas del Nivel Primaria.

II. Línea de acción de Refuerzo Escolar

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Es un conjunto de acciones integrales que contribuyen amejorar la calidad del servicio brindado por las II.EEpolidocentes públicas y de esta manera generar mayoreslogros de aprendizaje de los estudiantes de EducaciónPrimaria. En ella intervienen todos los actores de lacomunidad educativa (docentes, equipo directivo, padres ymadres de familia y estudiantes).

Líneas de acción de Soporte Pedagógico

GESTIÓN ESCOLAR Y COMUNITARIA

MATERIALES Y RECURSOS

EDUCATIVOSREFUERZO ESCOLAR

FORTALECIMIENTO DE COMPETENCIAS

A DOCENTES Y DIRECTIVOS

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Refuerzo Escolar es un acompañamiento personalizado queconsidera un conjunto de estrategias y actividades orientadas amejorar competencias comunicativas, matemáticas y de desarrollopersonal en estudiantes con diferentes ritmos y estilos deaprendizaje.

Generar las condicionessocioemocionales básicas para que elestudiante mejore en sus aprendizajes.

Mejorar las competencias decomprensión y producción de textosescritos de los estudiantes.

Mejorar las competencias matemáticasen situaciones de cantidad, regularidad,equivalencia y cambio de losestudiantes.

En un primer momento: Estudiantes de 2° y 3° grado que no han logrado los aprendizajes esperados al finalizar el grado anterior.

En un segundo momento: Estudiantes de 1° de primaria que necesitan mayor acompañamiento en los aprendizajes de su grado actual.

En un tercer momento: Estudiantes de 1°, 2° y 3° de primaria que necesitan mayor acompañamiento en los aprendizajes de su grado actual.

Responsables y corresponsables

• Docente Fortaleza (DF)Responsable directo

• Acompañante de SP

• Equipo directivo

• Docente de aula

• Padres, madres o apoderados

Corresponsables

Características de las sesiones de RE

Aprendizajes

Son sesiones diferenciadas segúnel grupo de trabajo, ya que estánen función a la línea base delgrupo de estudiantes.

Se da un acompañamientodiferenciado a cada estudiantepara verificar sus avances yapoyarlo en el desarrollo decapacidades específicas.

Características de las sesiones de RE

Aprendizajes

Se trabaja a nivelvivencial, concreto,gráfico y simbólico.

Se desarrollan capacidades garantizando los procesos pedagógicos y didácticos, además de usar estrategias adecuadas para cada grupo de estudiantes.

Se verifica el logro de los aprendizajes esperados mediante la evaluación de los indicadores propuestos en las rutas y usando instrumentos adecuados en cada sesión.

Características de las sesiones de RE

Materiales y espacios.

Se trabaja con materiales del MINEDU: Biblioteca de aula, cuadernos de trabajo, material concreto y gráfico.

Se utilizan diferentes espacios (dentro y fuera del aula).

Características de las sesiones de RE

Entorno

Se refuerza socialmente para motivar el aprendizaje de los estudiantes y darles seguridad en su desempeño.

Se usa normas de convivencia, previamente consensuadas con los estudiantes para garantizar un ambiente de trabajo equitativo y agradable.

Planificar y coordinar la implementación de Refuerzo Escolar en la IE.

Organizar e implementar actividades estratégicas referidas al Refuerzo Escolar con los estudiantes de 1°, 2° y 3° grado del nivel primaria en coordinación del Docente Fortaleza y docentes de aula.

Elaborar y adecuar sesiones de aprendizaje, fichas y otros materiales para el trabajo con los estudiantes que son derivados a Refuerzo Escolar los que deben ser de conocimiento del Director.

Coordinar de manera permanente los avances de los estudiantes atendidos de la IIE a través del Refuerzo Escolar e incentivar el compromiso con la comunidad educativa.

Participar en los talleres y reuniones de inter aprendizaje GIAS INSTITUCIONALES convocado por parte del Acompañante de Soporte Pedagógico de la UGEL05.

Realizar seguimiento a los estudiantes que han participado del Refuerzo Escolar con el docente de aula.

Solicitar bimestralmente el reporte o informe cualitativos y cuantitativos sobre las actividades planificadas y ejecutadas nivel de avance de logro de los estudiantes comprendidos en el Refuerzo Escolar.

MUCHAS GRACIAS