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NUESTRA BIBLIOTECA EN
MARCHAGrupo de trabajo del CEIP Santo Tomás de
Aquino (Badajoz)
Situación de nuestra biblioteca
Dado que la obra de ampliación del centro, prevista para hace tres cursos, no se ha iniciado ( y continuamos sin noticias de que vaya a iniciarse), tuvimos que ubicar en el espacio destinado a biblioteca un aula de primaria y habilitamos de una manera tercermundista un rincón del gimnasio – salón de usos múltiples, donde se ha colocado el ordenador destinado a biblioteca para continuar con el servicio de préstamos.
ColaboradoresExiste una comisión de maestros/as que colabora en el proyecto de biblioteca y en el buen funcionamiento de la misma. También se cuenta con la ayuda de alumnos/as bibliotecarios/as.
COMISIÓN DE BIBLIOTECA
Un representante del equipo directivo encargado de hacer de enlace.
Un representante de cada ciclo, que lleva a su ciclo las propuestas de la comisión y a la vez trae a la comisión la propuestas de su ciclo.
La coordinadora de la Biblioteca, que además de las funciones propias del cargo, sobre todo lleva el peso de la catalogación.
ALUMNOS/AS BIBLIOTECARIOS/AS
Se encargan de ayudar en las tareas de catalogación: sellar, poner tejuelos, pegatinas y códigos de barra.
Organizan el servicio de préstamos.
Asesoran al alumnado sobre qué libros elegir.
Colocan los libros.
Hacen de enlaces con el resto de los alumnos y el equipo de biblioteca.
Actividades de Fomento de la Lectura (1)
Proyectos de animación a la lectura: La Escuela de Tomasín, Lecturas Musicales y Lecturas Emocionales.
Periódico del centro "La Locomotora" en formato digital.
Blog de la Biblioteca.
Podcast.
Día de la Biblioteca: Manifiesto de la Familia Lectora.
Actividades de Fomento de la Lectura (2)
Campaña "Leer en Familia”.
Día de la PAZ: Manifiesto, Paloma de la Paz.
Carnavales: Murales con fotos alusivas.
Día del libro: Maratón de Lectura y el árbol de la Palabra.
Visitas a las Bibliotecas del Barrio y Municipal.
LA ESCUELA DE TOMASÍN
El proyecto consiste, básicamente en la construcción de una escuela para Tomasín a base de ladrillos que serán las hojas de lectura del alumnado, con su nombre, el título del libro leído y una cara sonriente, si le ha gustado; indiferente, ni fu ni fa; o triste, si no le ha gustado.
LECTURAS MUSICALESPretendemos que, a través de la audición de piezas musicales programadas, el alumnado aumente el nivel de conocimientos de la cultura musical, propiciando el interés por la música de otras épocas, estilos y formas y el desarrollo de su sensibilidad a través de la apreciación musical.
La actividad se realizará en el aula, coincidiendo con la media hora de lectura que tienen en horario lectivo los alumnos del centro.
INFANTIL: Disney
PRIMER CICLO: Adagios
SEGUNDO CICLO: Granados
TERCER CICLO: Bandas sonoras
LECTURAS EMOCIONALES
Se trata de ir haciendo explícitas las buenas costumbres que deseamos para nuestra "comunidad educativa", comenzando por algo tan esencial como desear algo bueno a las personas a las que saludamos al encontrarnos.
Cada 15 días aparecerá un nuevo mensaje con una "buena costumbre", en las distintas lenguas trabajadas en el colegio: español, inglés y portugués.
El conjunto de estas buenas costumbres, asumidas y aceptadas por todos, constituirá el "Código de lecturas emocionales" de nuestro colegio.
PERIÓDICO "LA LOCOMOTORA"
Cada trimestre se cuelga en el Blog de la Biblioteca una nueva entrega de nuestro Periódico.
Hay una serie de alumnos colaboradores que se encargan de los distintos apartados así como de recopilar los trabajos aportados por todos.
Dos profesores del centro llevan a cabo la maquetación y el resultado final.
BLOG DE LA BIBLIOTECA
http://stomasbiblioteca.blogspot.com.es/
PODCASTDesde la biblioteca también hemos querido trabajar la expresión oral mediante grabaciones con alumnos de todos los Ciclos.En el presente curso hemos realizado dos podcast:• Presentación de la Biblioteca• Decálogo de la Paz
Estos podcast pueden ser escuchados desde el blog de la biblioteca.
DÍA DE LA BIBLIOTECA
El día 24 de octubre con motivo de la celebración del Día Internacional de la Biblioteca, se repartió entre todos los miembros de la Comunidad Escolar un Díptico Informativo sobre:
El Servicio de Préstamos de nuestra Biblioteca
El Decálogo de «Una familia comprometida con la lectura»
CAMPAÑA "LEER EN FAMILIA"
DÍA DE LA PAZ
CARNAVALES
DÍA DEL LIBRO• Maratón de Lectura • El árbol de la Palabra
VISITAS A BIBLIOTECAS• De barrio: Biblioteca
Municipal Santa Isabel• Municipal: Biblioteca
Bartolomé J. Gallardo
ACTIVIDADES POR CICLOS
INFANTIL: “Libros viajeros"
PRIMER CICLO: “Libros viajeros“, libros de lectura compartidos con las familias
SEGUNDO CICLO: Se realizan dos lecturas obligatorias para los cuatros cursos; con un lote de libros de la biblioteca; completandose la lectura con un cuadernillo de actividades elaborado por los maestros para cada uno de los libros
TERCER CICLO:Se realizan tres lecturas obligatorias para los cuatro cursos, con un lote de libros de la biblioteca, completándose la lectura con cuadernillo de actividades elaborado por las maestras para cada uno de los libros.
En todas las clases ha funcionado LA BIBLIOTECA DE AULA
LIBROS VIAJEROS
Infantil y 1º de Primaria
Los tutores dan un cuento a cada niño los viernes, para leerlo en casa. El lunes el libro debe venir de vuelta al colegio, el siguiente fin de semana rotarán los libros.
Se trata de inculcar el cuidado de los libros y el gusto por la lectura compartido en familia.
LOGROS CONSEGUIDOSAlumnos con carné para las bibliotecas de barrio y municipal.
Estadísticamente se ha leído un 16% más que el curso pasado.
El programa "Leer en Familia" ha sido solicitado por 40 familias más que en la edición anterior.
Donaciones de libros tanto de profesores como de alumnos a la biblioteca escolar y de aula.
Gran implicación de toda la comunidad educativa.
Gran trabajo de los alumnos bibliotecarios.
Catalogación de más de 500 volúmenes.
ASPECTOS MEJORABLES
LA SALA DE LECTURA
MÁS LECTORES
