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Marzo 26

Disertan en la UAT conferencia sobre los retos de la educación superior

Disertan en la UAT conferencia sobre los retos de la educación superior

Disertan en la UAT conferencia sobre los retos de la educación superior

Disertan en la UAT conferencia sobre los retos de la educación superior

Disertan en la UAT conferencia sobre los retos de la educación superior

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Disertan en la UAT conferencia sobre los retos de la educación superior

Disertan en la UAT conferencia sobre los retos de la educación superior

Disertan en la UAT conferencia sobre los retos de la educación superior

Disertan en la UAT conferencia sobre los retos de la educación superior

Disertan en la UAT conferencia sobre los retos de la educación superior

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Disertan en la UAT conferencia sobre los retos de la educación superior

Cd. Victoria, Tamaulipas.- La Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT) organizóla conferencia “Los grandes retos de las IES para las acreditaciones nacionales desus carreras profesionales”, espacio en el que se analizaron los nuevos escenariosen los que deben fortalecerse los programas que actualmente ofertan lasInstituciones de Educación Superior del país.

El evento se realizó en el Centro de Gestión del Conocimiento del Campus Victoria, en el marco de la visitaque realizó a esta casa de estudios, la Directora General del Consejo de Acreditación de la Enseñanza de laIngeniería (CACEI), Dra. María Elena Barrera Bustillos.

Con la representación del Rector José Andrés Suárez Fernández, la Secretaria Académica de la UAT, Rosa IsselAcosta González dio la bienvenida a la titular del CACEI, quien inició sus actividades con la exposición de laconferencia.

También asistieron, la Secretaria de Gestión Escolar, Teresa de Jesús Guzmán Acuña; el Secretario Técnico,Carlos de Alejandro Acevedo y la titular de la Defensoría de los Derechos Universitarios, María Taide GarzaGuerra, así como directores de Facultades y Unidades Académicas, docentes e investigadores.

En su mensaje, la Secretaria Académica, Rosa Issel Acosta González, destacó que en los objetivos de lacalidad académica establecidos en el Plan de Desarrollo Institucional, se prevén las modificacionesnecesarias para fortalecer los programas que se ofertan.

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Dijo que todas las dependencias de la universidad se han dado a la tarea de fortalecer los procesos decalidad, tras mencionar que este año se estarán evaluando 27 carreras para su acreditación.

Por su parte, y ya en la conferencia, la Directora General del CACEI, Dra. María Elena Barrera Bustillos,comentó que el reto para las instituciones de educación superior es muy claro, y tiene que ver con lapertinencia de los programas, ante los nuevos escenarios internacionales, y ante factores que estáncambiando al mundo como la tecnología.

“Necesitamos hacer conciencia de la situación que guarda la educación superior en México, y tambiénmucho del contexto que nos está implicando en el contexto global, tenemos grandes retos, uno de ellos,está asociado a la inserción laboral ante la industria 4.0, la que se llama la era digital, donde se prevéncambios fuertes en las profesiones”.

“Se prevén cambios en el quehacer de muchas áreas, de las empresas y también cambios en los sectores; latecnología entra por todos lados y el avance es mucho muy rápido y eso impacta la formación, entoncesdentro de un proceso de globalización, en el que no podemos incidir, la educación superior tiene queresponder a esos retos”, añadió.

Concluyó con un exhorto a trabajar en tres conceptos que dijo, son clave: cómo hacer que la ofertaeducativa sea pertinente; que sea de calidad para que los estudiantes egresen con las competencias en elcampo laboral; y cómo hacer que esa competitividad sea un compromiso del egresado.

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Disertan en la UAT conferencia sobre los retos de la educación superior.Cd. Victoria, Tam.- La Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT) organizó la conferencia “Los grandes retosde las IES para las acreditaciones nacionales de sus carreras profesionales”, espacio en el que se analizaronlos nuevos escenarios en los que deben fortalecerse los programas que actualmente ofertan las Institucionesde Educación Superior del país.

El evento se realizó en el Centro de Gestión del Conocimiento del Campus Victoria, en el marco de la visitaque realizó a esta casa de estudios, la Directora General del Consejo de Acreditación de la Enseñanza de laIngeniería (CACEI), Dra. María Elena Barrera Bustillos.

Con la representación del Rector José Andrés Suárez Fernández, la SecretariaAcadémica de la UAT, Rosa Issel Acosta González dio la bienvenida a la titular delCACEI, quien inició sus actividades con la exposición de la conferencia.

También asistieron, la Secretaria de Gestión Escolar, Teresa de Jesús Guzmán Acuña; el Secretario Técnico,Carlos de Alejandro Acevedo y la titular de la Defensoría de los Derechos Universitarios, María Taide GarzaGuerra, así como directores de Facultades y Unidades Académicas, docentes e investigadores.

En su mensaje, la Secretaria Académica, Rosa Issel Acosta González, destacó que en los objetivos de lacalidad académica establecidos en el Plan de Desarrollo Institucional, se prevén las modificacionesnecesarias para fortalecer los programas que se ofertan.

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Dijo que todas las dependencias de la universidad se han dado a la tarea de fortalecer los procesos decalidad, tras mencionar que este año se estarán evaluando 27 carreras para su acreditación.

Por su parte, y ya en la conferencia, la Directora General del CACEI, Dra. María Elena Barrera Bustillos,comentó que el reto para las instituciones de educación superior es muy claro, y tiene que ver con lapertinencia de los programas, ante los nuevos escenarios internacionales, y ante factores que estáncambiando al mundo como la tecnología.

“Necesitamos hacer conciencia de la situación que guarda la educación superior en México, y tambiénmucho del contexto que nos está implicando en el contexto global, tenemos grandes retos, uno de ellos,está asociado a la inserción laboral ante la industria 4.0, la que se llama la era digital, donde se prevéncambios fuertes en las profesiones”.

“Se prevén cambios en el quehacer de muchas áreas, de las empresas y también cambios en los sectores; latecnología entra por todos lados y el avance es mucho muy rápido y eso impacta la formación, entoncesdentro de un proceso de globalización, en el que no podemos incidir, la educación superior tiene queresponder a esos retos”, añadió.

Concluyó con un exhorto a trabajar en tres conceptos que dijo, son clave: cómo hacer que la ofertaeducativa sea pertinente; que sea de calidad para que los estudiantes egresen con las competencias en elcampo laboral; y cómo hacer que esa competitividad sea un compromiso del egresado.

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Disertan en la UAT conferencia sobre los retos de la educación superiorCiiudad Victoria,Tamps.-La Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT) organizó la conferencia “Los grandesretos de las IES para las acreditaciones nacionales de sus carreras profesionales”, espacio en el que seanalizaron los nuevos escenarios en los que deben fortalecerse los programas que actualmente ofertan lasInstituciones de Educación Superior del país.

El evento se realizó en el Centro de Gestión del Conocimiento del Campus Victoria, en el marco de la visitaque realizó a esta casa de estudios, la Directora General del Consejo de Acreditación de la Enseñanza de laIngeniería (CACEI), Dra. María Elena Barrera Bustillos.

Con la representación del Rector José Andrés Suárez Fernández, la Secretaria Académica de la UAT, Rosa IsselAcosta González dio la bienvenida a la titular del CACEI, quien inició sus actividades con la exposición de laconferencia.

También asistieron, la Secretaria de Gestión Escolar, Teresa de Jesús Guzmán Acuña; el Secretario Técnico,Carlos de Alejandro Acevedo y la titular de la Defensoría de los Derechos Universitarios, María Taide GarzaGuerra, así como directores de Facultades y Unidades Académicas, docentes e investigadores.

En su mensaje, la Secretaria Académica, Rosa Issel Acosta González, destacóque en los objetivos de la calidad académica establecidos en el Plan deDesarrollo Institucional, se prevén las modificaciones necesarias para fortalecerlos programas que se ofertan.

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Dijo que todas las dependencias de la universidad se han dado a la tarea de fortalecer los procesos decalidad, tras mencionar que este año se estarán evaluando 27 carreras para su acreditación.

Por su parte, y ya en la conferencia, la Directora General del CACEI, Dra. María Elena Barrera Bustillos,comentó que el reto para las instituciones de educación superior es muy claro, y tiene que ver con lapertinencia de los programas, ante los nuevos escenarios internacionales, y ante factores que estáncambiando al mundo como la tecnología.

“Necesitamos hacer conciencia de la situación que guarda la educación superior en México, y tambiénmucho del contexto que nos está implicando en el contexto global, tenemos grandes retos, uno de ellos,está asociado a la inserción laboral ante la industria 4.0, la que se llama la era digital, donde se prevéncambios fuertes en las profesiones”.

“Se prevén cambios en el quehacer de muchas áreas, de las empresas y también cambios en los sectores; latecnología entra por todos lados y el avance es mucho muy rápido y eso impacta la formación, entoncesdentro de un proceso de globalización, en el que no podemos incidir, la educación superior tiene queresponder a esos retos”, añadió.

Concluyó con un exhorto a trabajar en tres conceptos que dijo, son clave: cómo hacer que la ofertaeducativa sea pertinente; que sea de calidad para que los estudiantes egresen con las competencias en elcampo laboral; y cómo hacer que esa competitividad sea un compromiso del egresado.

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Disertan en la UAT conferencia sobre los retos de la educación superior

La Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT) organizó la conferencia “Losgrandes retos de las IES para las acreditaciones nacionales de sus carrerasprofesionales”, espacio en el que se analizaron los nuevos escenarios enlos que deben fortalecerse los programas que actualmente ofertan lasInstituciones de Educación Superior del país.

El evento se realizó en el Centro de Gestión del Conocimiento del Campus Victoria, en el marco de la visitaque realizó a esta casa de estudios, la Directora General del Consejo de Acreditación de la Enseñanza de laIngeniería (CACEI), Dra. María Elena Barrera Bustillos.

Con la representación del Rector José Andrés Suárez Fernández, la Secretaria Académica de la UAT, Rosa IsselAcosta González dio la bienvenida a la titular del CACEI, quien inició sus actividades con la exposición de laconferencia.

También asistieron, la Secretaria de Gestión Escolar, Teresa de Jesús Guzmán Acuña; el Secretario Técnico,Carlos de Alejandro Acevedo y la titular de la Defensoría de los Derechos Universitarios, María Taide GarzaGuerra, así como directores de Facultades y Unidades Académicas, docentes e investigadores.

En su mensaje, la Secretaria Académica, Rosa Issel Acosta González, destacó que en los objetivos de lacalidad académica establecidos en el Plan de Desarrollo Institucional, se prevén las modificacionesnecesarias para fortalecer los programas que se ofertan.

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Dijo que todas las dependencias de la universidad se han dado a la tarea de fortalecer los procesos decalidad, tras mencionar que este año se estarán evaluando 27 carreras para su acreditación.

Por su parte, y ya en la conferencia, la Directora General del CACEI, Dra. María Elena Barrera Bustillos,comentó que el reto para las instituciones de educación superior es muy claro, y tiene que ver con lapertinencia de los programas, ante los nuevos escenarios internacionales, y ante factores que estáncambiando al mundo como la tecnología.

“Necesitamos hacer conciencia de la situación que guarda la educación superior en México, y tambiénmucho del contexto que nos está implicando en el contexto global, tenemos grandes retos, uno de ellos,está asociado a la inserción laboral ante la industria 4.0, la que se llama la era digital, donde se prevéncambios fuertes en las profesiones”.

“Se prevén cambios en el quehacer de muchas áreas, de las empresas y también cambios en los sectores; latecnología entra por todos lados y el avance es mucho muy rápido y eso impacta la formación, entoncesdentro de un proceso de globalización, en el que no podemos incidir, la educación superior tiene queresponder a esos retos”, añadió.

Concluyó con un exhorto a trabajar en tres conceptos que dijo, son clave: cómo hacer que la ofertaeducativa sea pertinente; que sea de calidad para que los estudiantes egresen con las competencias en elcampo laboral; y cómo hacer que esa competitividad sea un compromiso del egresado.

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Disertan en la UAT conferencia sobre los retos de la educación superiorLa Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT) organizó la conferencia “Los grandes retos de las IES para lasacreditaciones nacionales de sus carreras profesionales”, espacio en el que se analizaron los nuevosescenarios en los que deben fortalecerse los programas que actualmente ofertan las Instituciones deEducación Superior del país.

El evento se realizó en el Centro de Gestión del Conocimiento del Campus Victoria, en el marco de la visitaque realizó a esta casa de estudios, la Directora General del Consejo de Acreditación de la Enseñanza de laIngeniería (CACEI), Dra. María Elena Barrera Bustillos.

Con la representación del Rector José Andrés Suárez Fernández, la SecretariaAcadémica de la UAT, Rosa Issel Acosta González dio la bienvenida a la titular delCACEI, quien inició sus actividades con la exposición de la conferencia.

También asistieron, la Secretaria de Gestión Escolar, Teresa de Jesús Guzmán Acuña; el Secretario Técnico,Carlos de Alejandro Acevedo y la titular de la Defensoría de los Derechos Universitarios, María Taide GarzaGuerra, así como directores de Facultades y Unidades Académicas, docentes e investigadores.

En su mensaje, la Secretaria Académica, Rosa Issel Acosta González, destacó que en los objetivos de lacalidad académica establecidos en el Plan de Desarrollo Institucional, se prevén las modificacionesnecesarias para fortalecer los programas que se ofertan.

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Dijo que todas las dependencias de la universidad se han dado a la tarea de fortalecer los procesos decalidad, tras mencionar que este año se estarán evaluando 27 carreras para su acreditación.

Por su parte, y ya en la conferencia, la Directora General del CACEI, Dra. María Elena Barrera Bustillos,comentó que el reto para las instituciones de educación superior es muy claro, y tiene que ver con lapertinencia de los programas, ante los nuevos escenarios internacionales, y ante factores que estáncambiando al mundo como la tecnología.

“Necesitamos hacer conciencia de la situación que guarda la educación superior en México, y tambiénmucho del contexto que nos está implicando en el contexto global, tenemos grandes retos, uno de ellos,está asociado a la inserción laboral ante la industria 4.0, la que se llama la era digital, donde se prevéncambios fuertes en las profesiones”.

“Se prevén cambios en el quehacer de muchas áreas, de las empresas y también cambios en los sectores; latecnología entra por todos lados y el avance es mucho muy rápido y eso impacta la formación, entoncesdentro de un proceso de globalización, en el que no podemos incidir, la educación superior tiene queresponder a esos retos”, añadió.

Concluyó con un exhorto a trabajar en tres conceptos que dijo, son clave: cómo hacer que la ofertaeducativa sea pertinente; que sea de calidad para que los estudiantes egresen con las competencias en elcampo laboral; y cómo hacer que esa competitividad sea un compromiso del egresado.

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Disertan en la UAT conferencia sobre los retos de la educación superior

Cd. Victoria, Tam.- La Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT) organizó la conferencia “Los grandes retosde las IES para las acreditaciones nacionales de sus carreras profesionales”, espacio en el que se analizaronlos nuevos escenarios en los que deben fortalecerse los programas que actualmente ofertan las Institucionesde Educación Superior del país.

El evento se realizó en el Centro de Gestión del Conocimiento del Campus Victoria, en el marco de la visitaque realizó a esta casa de estudios, la Directora General del Consejo de Acreditación de la Enseñanza de laIngeniería (CACEI), Dra. María Elena Barrera Bustillos.

Con la representación del Rector José Andrés Suárez Fernández, la Secretaria Académica de la UAT, Rosa IsselAcosta González dio la bienvenida a la titular del CACEI, quien inició sus actividades con la exposición de laconferencia.

También asistieron, la Secretaria de Gestión Escolar, Teresa de Jesús Guzmán Acuña; el Secretario Técnico,Carlos de Alejandro Acevedo y la titular de la Defensoría de los Derechos Universitarios, María Taide GarzaGuerra, así como directores de Facultades y Unidades Académicas, docentes e investigadores.

En su mensaje, la Secretaria Académica, Rosa Issel Acosta González, destacóque en los objetivos de la calidad académica establecidos en el Plan de Desa-rrollo Institucional, se prevén las modificaciones necesarias para fortalecer losprogramas que se ofertan.

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Dijo que todas las dependencias de la universidad se han dado a la tarea de fortalecer los procesos decalidad, tras mencionar que este año se estarán evaluando 27 carreras para su acreditación.

Por su parte, y ya en la conferencia, la Directora General del CACEI, Dra. María Elena Barrera Bustillos,comentó que el reto para las instituciones de educación superior es muy claro, y tiene que ver con lapertinencia de los programas, ante los nuevos escenarios internacionales, y ante factores que estáncambiando al mundo como la tecnología.

“Necesitamos hacer conciencia de la situación que guarda la educación superior en México, y tambiénmucho del contexto que nos está implicando en el contexto global, tenemos grandes retos, uno de ellos,está asociado a la inserción laboral ante la industria 4.0, la que se llama la era digital, donde se prevéncambios fuertes en las profesiones”.

“Se prevén cambios en el quehacer de muchas áreas, de las empresas y también cambios en los sectores; latecnología entra por todos lados y el avance es mucho muy rápido y eso impacta la formación, entoncesdentro de un proceso de globalización, en el que no podemos incidir, la educación superior tiene queresponder a esos retos”, añadió.

Concluyó con un exhorto a trabajar en tres conceptos que dijo, son clave: cómo hacer que la ofertaeducativa sea pertinente; que sea de calidad para que los estudiantes egresen con las competencias en elcampo laboral; y cómo hacer que esa competitividad sea un compromiso del egresado.

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Disertan en la UAT conferencia sobre los retos de la educación superior

La Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT) organizó la conferencia “Los grandes retos de las IES para lasacreditaciones nacionales de sus carreras profesionales”, espacio en el que se analizaron los nuevosescenarios en los que deben fortalecerse los programas que actualmente ofertan las Instituciones deEducación Superior del país.

El evento se realizó en el Centro de Gestión del Conocimiento del Campus Victoria, en el marco de la visitaque realizó a esta casa de estudios, la Directora General del Consejo de Acreditación de la Enseñanza de laIngeniería (CACEI), Dra. María Elena Barrera Bustillos.

Con la representación del Rector José Andrés Suárez Fernández, la Secretaria Académica de la UAT, Rosa IsselAcosta González dio la bienvenida a la titular del CACEI, quien inició sus actividades con la exposición de laconferencia.

También asistieron, la Secretaria de Gestión Escolar, Teresa de Jesús Guzmán Acuña; el Secretario Técnico,Carlos de Alejandro Acevedo y la titular de la Defensoría de los Derechos Universitarios, María Taide GarzaGuerra, así como directores de Facultades y Unidades Académicas, docentes e investigadores.

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En su mensaje, la Secretaria Académica, Rosa Issel Acosta González, destacó que en los objetivos de lacalidad académica establecidos en el Plan de Desarrollo Institucional, se prevén las modificacionesnecesarias para fortalecer los programas que se ofertan.

Dijo que todas las dependencias de la universidad se han dado a la tarea de fortalecer los procesos decalidad, tras mencionar que este año se estarán evaluando 27 carreras para su acreditación.

Por su parte, y ya en la conferencia, la Directora General del CACEI, Dra. María Elena Barrera Bustillos,comentó que el reto para las instituciones de educación superior es muy claro, y tiene que ver con lapertinencia de los programas, ante los nuevos escenarios internacionales, y ante factores que estáncambiando al mundo como la tecnología.

“Necesitamos hacer conciencia de la situación que guarda la educación superior en México, y tambiénmucho del contexto que nos está implicando en el contexto global, tenemos grandes retos, uno de ellos,está asociado a la inserción laboral ante la industria 4.0, la que se llama la era digital, donde se prevéncambios fuertes en las profesiones”.“Se prevén cambios en el quehacer de muchas áreas, de las empresas y también cambios en los sectores; latecnología entra por todos lados y el avance es mucho muy rápido y eso impacta la formación, entoncesdentro de un proceso de globalización, en el que no podemos incidir, la educación superior tiene queresponder a esos retos”, añadió.

Concluyó con un exhorto a trabajar en tres conceptos que dijo, son clave: cómo hacer que la ofertaeducativa sea pertinente; que sea de calidad para que los estudiantes egresen con las competencias en elcampo laboral; y cómo hacer que esa competitividad sea un compromiso del egresado.

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Disertan en la UAT conferencia sobre los retos de la educación superior

La Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT) organizó la conferencia “Los grandes retos de las IES para lasacreditaciones nacionales de sus carreras profesionales”, espacio en el que se analizaron los nuevosescenarios en los que deben fortalecerse los programas que actualmente ofertan las Instituciones deEducación Superior del país.

El evento se realizó en el Centro de Gestión del Conocimiento del Campus Victoria, en el marco de la visitaque realizó a esta casa de estudios, la Directora General del Consejo de Acreditación de la Enseñanza de laIngeniería (CACEI), Dra. María Elena Barrera Bustillos.

Con la representación del Rector José Andrés Suárez Fernández, la Secretaria Académica de la UAT, Rosa IsselAcosta González dio la bienvenida a la titular del CACEI, quien inició sus actividades con la exposición de laconferencia.

También asistieron, la Secretaria de Gestión Escolar, Teresa de Jesús Guzmán Acuña; el Secretario Técnico,Carlos de Alejandro Acevedo y la titular de la Defensoría de los Derechos Universitarios, María Taide GarzaGuerra, así como directores de Facultades y Unidades Académicas, docentes e investigadores.

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En su mensaje, la Secretaria Académica, Rosa Issel Acosta González, destacó que en los objetivos de lacalidad académica establecidos en el Plan de Desarrollo Institucional, se prevén las modificacionesnecesarias para fortalecer los programas que se ofertan.

Dijo que todas las dependencias de la universidad se han dado a la tarea de fortalecer los procesos decalidad, tras mencionar que este año se estarán evaluando 27 carreras para su acreditación.

Por su parte, y ya en la conferencia, la Directora General del CACEI, Dra. María Elena Barrera Bustillos,comentó que el reto para las instituciones de educación superior es muy claro, y tiene que ver con lapertinencia de los programas, ante los nuevos escenarios internacionales, y ante factores que estáncambiando al mundo como la tecnología.

“Necesitamos hacer conciencia de la situación que guarda la educación superior en México, y tambiénmucho del contexto que nos está implicando en el contexto global, tenemos grandes retos, uno de ellos,está asociado a la inserción laboral ante la industria 4.0, la que se llama la era digital, donde se prevéncambios fuertes en las profesiones”.“Se prevén cambios en el quehacer de muchas áreas, de las empresas y también cambios en los sectores; latecnología entra por todos lados y el avance es mucho muy rápido y eso impacta la formación, entoncesdentro de un proceso de globalización, en el que no podemos incidir, la educación superior tiene queresponder a esos retos”, añadió.

Concluyó con un exhorto a trabajar en tres conceptos que dijo, son clave: cómo hacer que la ofertaeducativa sea pertinente; que sea de calidad para que los estudiantes egresen con las competencias en elcampo laboral; y cómo hacer que esa competitividad sea un compromiso del egresado.