Presentación de PowerPointInforme de Rendición de Cuentas 2014 del Instituto Tecnológico de Milpa Alta Ing. Fernando Chapa Lara Director México D.F. a 27 de Febrero de 2015 IV.-

Informe de Rendición de Cuentas 2014

del Instituto Tecnológico

de Milpa Alta

Ing. Fernando Chapa Lara

Director

México D.F. a 27 de Febrero de 2015

TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO

IV.- AVANCE EN EL LOGRO DE LAS METAS INSTITUCIONALES POR PROCESO ESTRATÉGICO

Académico Calidad Planeación

Administración de los Recursos

Vinculación



a.- Proceso Estratégico: Académico META: 1. Al 2014, el 100% de los profesores habrán participado en cursos de actualización docente y /o profesional.

Curso

Métodos Estadísticos en

Ingeniería

Derive

Office Básico

Proyectos Integradores

para el Modelo de

Competencias

Métodos Estadísticos I

Curso

Sistemas de Gestión de la

Calidad

Proyectos Integradores

para el Modelo de

Competencias

Métodos Estadísticos I .



Cantidad Programada: 54 profesores Cantidad Alcanzada: 54 profesores Resultado: Se logró el 100%

a.- Proceso Estratégico: Académico META: 2. Alcanzar en el 2014, una eficiencia terminal del 10% en los programas educativos de licenciatura.

CANTIDAD PROGRAMADA:

CANTIDAD ALCANZADA:



Cantidad Programada: 50 Estudiantes Cantidad Alcanzada: 75 Estudiantes Resultado: Meta Superada

En el año 2014, egresaron 75 estudiantes de las carreras ofertadas por la Institución.

a.- Proceso Estratégico: Académico META: 3. Lograr para el 2014 incrementar a 1400 estudiantes la matrícula de licenciatura.

Semestre Enero-Junio 2014 Semestre Agosto-Diciembre 2014



Cantidad Programada: 1400 Estudiantes Cantidad Alcanzada: 988 Estudiantes Resultado: Esta meta se logró en un 71%

a.- Proceso Estratégico: Académico META: 8. Para el 2014, lograr que el 10% de los estudiantes participen en eventos de Innovación Tecnológica y Ciencias Básicas.

Encuentro Nacional de Innovación Tecnológica 2014

(Fase local)

Participantes Hombres Mujeres Total

No. De

alumnos

2 3 5

Evento Nacional de Ciencias Básicas (Fase local)

Disciplinas de Física, Química y Matemáticas.

Evento Nacional de Ciencias Básicas (Fase local)

Área de conocimiento de Ciencias Económico-Administrativas

Participantes 17

Participantes 14




a.- Proceso Estratégico: Académico META: 14. Para el 2014, lograr que el 2% de los estudiantes desarrollen competencias en

una segunda lengua.

Carrera Estudiantes con competencias en segunda lengua

Ingeniería en Sistemas Computacionales

24

Ingeniería en Industrias Alimentarias 4

Ingeniería en Gestión Empresarial 1

Ingeniería Bioquímica 4




a.- Proceso Estratégico: Académico META: 24. Lograr que en el 2014, el 100% de los programas educativos de licenciatura se orienten al desarrollo de competencias profesionales.

Carreras ofertadas orientadas al desarrollo de competencias profesionales

Ingeniería en Sistemas Computacionales

Ingeniería en Industrias Alimentarias

Ingeniería en Gestión Empresarial

Ingeniería Bioquímica



Cantidad Programada: 4 Programas Cantidad Alcanzada: 4 Programas Resultado: Esta meta se logró en un 100%

b.- Proceso Estratégico: Vinculación META: 6. Para el 2014, el Instituto Tecnológico consolidará al 100% la operación del Consejo Institucional de Vinculación.

El 10 de abril de 2014 se conforma el Consejo de Vinculación integrado por los 12 Institutos Tecnológicos del Distrito Federal y la COPARMEX

Generar Vacantes de Residencias Profesionales.

Mantener la pertinencia de las carreras.

Crear una Bolsa de Trabajo.

Catálogo de Servicios (cursos, asesoría entre otros).

Servicio social.

Propósito del Consejo de Vinculación



b.- Proceso Estratégico: Vinculación META: 6. Para el 2014, el Instituto Tecnológico consolidará al 100% la operación del Consejo Institucional de Vinculación (continuación).

Convenios y Acuerdos de colaboración realizados en el 2014



Cantidad Programada: 1 Consejo Cantidad Alcanzada: 1 Consejo Resultado: Esta meta se logró en un 100%

Empresa o Institución Sector Modalidad Área del Conocimiento

Fecha

Cetis 167 Público Servicio Social y Residencias Profesionales

Medio Superior 23/10/2014

Hacking México Privado Certificación Seguridad Informática

03/11/2014

Sembrador Circulo de Servicios Populares

Privado Residencias Profesionales

Financiamiento al Sector Agrícola

27/11/2014

Generatoris S.A. de C.V. Privado Residencias Profesionales

Equipos Piloto para Capacitación y Enseñanza

16/12/2014

Hospital Infantil de México Federico Gómez

Público Servicio Social y Residencias Profesionales

Ciencias de la Salud

01/10/2014

b.- Proceso Estratégico: Vinculación META: 7. Para el 2014, se habrá encuestado al 50% de los egresados de las últimas dos generaciones del Tecnológico.

Reunión de egresados Realización de encuestas



Cantidad Programada: 25 Egresados Cantidad Alcanzada: 23 Egresados Resultado: Esta meta se logró en un 46%

b.- Proceso Estratégico: Vinculación META: 15. Para el 2014, lograr que el 100% de los estudiantes, realicen su servicio social en programas de interés público, desarrollo comunitario y rezago educativo.

Sector Hombres Mujeres Total

Educativo (Propia Institución)

16 33 49

Publico 37 36 73 Privado 0 0 0 Social 1 2 3 Total 54 71 125

Total de estudiantes de distintas carreras en Servicio

Social durante el 2014.




b.- Proceso Estratégico: Vinculación



PROYECTO ESTRATÉGICO PARA EL DESARROLLO DEL EMPRENDURISMO EN LOS JÓVENES DEL

DISTRITO FEDERAL.

Del 22 de mayo al 13 de junio de 2014 el Instituto Tecnológico de Milpa Alta fue sede del programa Trep

Camp, de Impulsa, para los Tecnológicos de Tlalpan, Milpa Alta y Milpa Alta II, en el que participaron 155

alumnos de estos planteles.

10 alumnos y 2 docentes del ITMA asistieron al Demo

Day de los Institutos Tecnológicos realizado el 24 de junio

de 2014 en el IT de Gustavo A. Madero participando con 5 proyectos.




PROGRAMA DE INCLUSIÓN Y ALFABETIZACIÓN DIGITAL (PIAD)

Catorce estudiantes del Tecnológico participaron como Personal de Apoyo Voluntario en el PIAD del 14 de

octubre al 3 de noviembre de 2014.

Se atendieron 71 escuelas de la delegación Xochimilco con 171 aulas, 41 escuelas de la delegación Miguel

Hidalgo con un total de 85 aulas, más 3 aulas de la escuela primaria “Lic. Miguel Alemán” de San Salvador

Cuauhtenco.




CURSO Y TALLERES DE CAPACITACIÓN

Los días 24 y 25 de noviembre de 2014 se llevó a cabo en las instalaciones del ITMA el curso “Contraloría

Ciudadana” de 9:00 a 15:00 horas impartido por los instructores Lic. Alma Nayeli Chávez Fernández y Lic. Erick

Ojeda Gutiérrez, ambos coordinadores de proyectos de la Contraloría General del Distrito Federal.

c.- Proceso Estratégico: Planeación META: 9. Al 2014, implementar al 100% una red de telecomunicaciones, configurada como una red privada.

Durante el 2014 en el Instituto Tecnológico

de Milpa Alta se implementó el servicio de

internet de la red NIBA con un ancho de

banda de 100 Mbps.



Cantidad Programada: 1 Red Cantidad Alcanzada: 1 Red Resultado: Esta meta se logró en un 100%

c.- Proceso Estratégico: Planeación META: 11. Para el 2014, aumentar al 100% la visibilidad y el interés académico para visitar el SNIT en Internet.

Consulta manual del MEG

Consulta manual del SGC

Consulta de convocatoria del SNIT



Cantidad Programada: 54 Visitas Cantidad Alcanzada: 100 Visitas Resultado: Meta superada

c.- Proceso Estratégico: Planeación META: 13. Al 2014 lograr que el 100% el Instituto Tecnológico cuente con un Plan Maestro de Desarrollo (Documentos de Eficacia Planeación) para la consolidación de la infraestructura educativa.



Cantidad Programada: 1 Plan maestro Cantidad Alcanzada: 1 Plan maestro Resultado: Esta meta se cumplió al 100%

El Instituto Tecnológico de Milpa Alta participó en el Fondo de Aportaciones Múltiples 2014 (FAM 2014) y fue beneficiado con $4,000,000.00, para la construcción de cafetería, mantenimiento y reparación de la planta tratadora. A la fecha la Institución esta en espera del recurso antes mencionado.

c.- Proceso Estratégico: Planeación META: 16. En el 2014, el Instituto participará al 100% en las convocatorias del Programa de Fortalecimiento Institucional.

El Tecnológico de Milpa Alta participó y

entrego su Proyecto Institucional de

Fortalecimiento del Instituto Tecnológico (PIFIT) 2014-2018.



Cantidad Programada: 1 PIFIT Cantidad Alcanzada: 1 PIFIT Resultado: Esta meta se logró en un 100%

c.- Proceso Estratégico: Planeación META: 17. Lograr al 2014, al 100% la presentación del informe de rendición de cuentas.

En el 2014 se presentó la rendición

de cuentas 2013.



Cantidad Programada: 1 Rendición Cantidad Alcanzada: 1 Rendición Resultado: Esta meta se logró en un 100%

c.- Proceso Estratégico: Planeación META: 18. Lograr para el 2014, tener al 100% conectividad a Internet en el Centro de Información.

La infraestructura de la “Red Niba”

proporciona conectividad a Internet

al Centro de Información.



c.- Proceso Estratégico: Planeación META: 19. Para el 2014, que el 22% de las aulas estén equipadas con Tecnologías de la Información y Comunicación.

La meta se cumplió en un 4%, y se cuenta con un aula

(audiovisual) con Tecnologías de la Información y Comunicación.

La Institución continúa realizando las gestiones ante autoridades

para cumplir con la meta.



Cantidad Programada: 5 Aulas Cantidad Alcanzada: 1 Aula Resultado: Esta meta se logró en un 4%

c.- Proceso Estratégico: Planeación META: 20. Para el 2014, incrementar la Infraestructura en Cómputo para lograr un indicador de 10 estudiantes por computadora.

En el 2014 se logró un indicador de 46 estudiantes por

computadora, se continúa realizando las gestiones ante

autoridades para cumplir con la meta.



Cantidad Programada: 140 Computadoras Cantidad Alcanzada: 30 Computadoras Resultado: Se tiene un indicador de 46 estudiantes por computadora

c.- Proceso Estratégico: Planeación META: 21. Para el 2014, lograr que el 11% de los estudiantes participen en actividades de cultura física y deporte.

Actividades Deportivas No. De Participantes

Ajedrez 8

Artes Marciales 17

Box 6

Entrenamiento Personal 4

Kung-Fu 4

Futbol 10

Voleibol 16

Actividad Extraescolar Externa 22

Total 87

Actividades Deportivas Semestre

Enero-Junio 2014



c.- Proceso Estratégico: Planeación META: 21. Para el 2014, lograr que el 11% de los estudiantes participen en actividades de cultura física y deporte (continuación).

Actividades Deportivas Total Futbol 30 Tae-kwon-do 7 Ajedrez 36 Frontenis 23 Box 25 Tiro con arco 1 5 Tiro con arco 2 6 Actividad extra escolar externa 34 Basquetbol 24 Danza deportiva 15

Parkour 7 Voleibol 5 Acondicionamiento físico 14 Kung-fu 12 Box sabatino 11 Total 254

Actividades Deportivas Semestre Agosto – Diciembre

2014.



Cantidad Programada: 150 Estudiantes Cantidad Alcanzada: 341 Estudiantes Resultado: Meta superada

c.- Proceso Estratégico: Planeación META: 22. Para el 2014, lograr que el 14% de los estudiantes participen en actividades artísticas, cívicas y culturales.

ACTIVIDADES CULTURALES

PARTICIPANTES

Alebrijes 22 Artes plásticas 10 Artes y manualidades 6 Reciclaje 8 Artes plásticas 2 7 Dance 5 Dibujo artístico 14 Técnicas de imitación 3 Guitarra 20 Partitura 7 Poits 9 Producción de dj’s 4 Teatro 10 TOTAL 125

Enero – Junio 2014

ACTIVIDADES CULTURALES PARTICIPANTES

Lectura 16 Teatro 14 Danza prehispánica 5 Lectura 2 4 Producción musical 6 Dibujo 7 Cine club 18 TOTAL 70

Agosto-Diciembre 2014

Eventos culturales locales 196

Eventos culturales externos

19

TOTAL

215

Escolta 7

Desfiles Cívicos 180

Brigada Verde 13

TOTAL 200



Cantidad Programada: 200 Estudiantes Cantidad Alcanzada: 610 Estudiantes Resultado: meta superada

d.- Proceso Estratégico: Calidad META: 4. Al 2014 el 15% de los estudiantes inscritos en licenciatura contarán con una beca de algún programa nacional.

CICLO ESCOLAR 2013-2014

Ciclo No. Alumnos

Monto mensual

Monto anual

2 27 $22,410.00 $268,920.00 3 49 $45,080.00 $540,960.00 4 26 $26,000.00 $312,000.00 5 27 $27,000.00 $ 324,000.00

TOTAL 129 $1,445,880.00




d.- Proceso Estratégico: Calidad META: 5. En 2014 el Instituto Tecnológico mantendrá certificado su modelo de equidad de género al 100% .

Se reinicio el proceso de Certificación del Modelo Equidad de

Género y la Institución iniciará con los procedimientos de acuerdo al plan de trabajo para la transición al MEG 2012.



Cantidad Programada: 1 Instituto Cantidad Alcanzada: 1 Instituto Resultado: Esta meta se logró en un 100%

d.- Proceso Estratégico: Calidad META: 9. Al 2014 el Instituto Tecnológico tendrá certificado su proceso educativo al 100% .

El día 13 de julio del 2014 finalizó el periodo de certificación en

SGC. Se realizó la Revisión por la Dirección a Nivel Plantel el día

27 de agosto del 2014 con la participación de todo el personal

directivo y responsables de procedimientos del SGC. Los días 11

y 12 de septiembre se llevó a cabo la revisión por la dirección a

nivel central en las oficinas del Tecnológico Nacional de México.



Cantidad Programada: 1 Instituto Cantidad Alcanzada: 1 Instituto Resultado: Esta meta se logró en un 100 %

d.- Proceso Estratégico: Calidad META: 12. En el 2014 se logrará el registro del 100% de participantes en eventos de capacitación y desarrollo de directivos y personal de apoyo a la educación.

Curso Periodo No .de participantes

Sistema De Gestión De La

Calidad

CLAVE: CP-D-01-065-065-14

4 al 8 de agosto de 2014 7 directivos y 2

administrativos

Administración del Tiempo y

Manejo de Estrés

CLAVE: CP-A-04-357-069-14

15 al17

de diciembre de 2014

2 directivos y 1

administrativo



Cantidad Programada: 16 Participantes Cantidad Alcanzada: 12 Participantes Resultado: Esta meta se logró en un 75%

e.- Proceso Estratégico: Administración de los Recursos META: 25. Para el 2014 lograr que el 100% de los directivos, personal de apoyo y asistencia a la educación y docentes, participen en el Procedimiento para determinar y gestionar el Ambiente de Trabajo.



Cantidad Programada: 100 Trabajadores Cantidad Alcanzada: 100 Trabajadores Resultado: Esta meta se logró en un 100%

EVENTOS EN EL 2014

Día del maestro

Aniversario del Tecnológico

Cena de fin de año

e.- Proceso Estratégico: Administración de los Recursos META: 23. Para el 2014 integrar, gestionar y tramitar oportunamente el 100% de las prestaciones procedentes, para el personal del Instituto y así garantizar la tranquilidad y estabilidad laboral.

La meta se cumplió al 100%, todas las

prestaciones solicitadas por el personal fueron tramitadas.



Cantidad Programada:50 Prestaciones Cantidad Alcanzada: 52 Prestaciones Resultado: Meta Superada

V.- GESTIÓN, CAPTACIÓN Y EJERCICIO DE LOS RECURSOS FINANCIEROS



Desglose de Ingresos Propios de enero a diciembre de 2014.



TOTAL DE INGRESOS PROPIOS EN EL 2014 $1,997,922.00

Desglose de Ingresos de Recurso Federal de enero a

diciembre de 2014



TOTAL DE INGRESOS DE RECURSO FEDERAL EN EL 2014 $1,350,000.00

Desglose de Egresos de enero a diciembre de 2014 correspondientes a Recurso Federal



TOTAL DE EGRESOS CORRESPONDIENTE

A RECURSO FEDERAL $1,350,000.00

Desglose de Egresos de enero a diciembre de 2014, correspondientes a Ingresos Propios



TOTAL DE EGRESOS CORRESPONDIENTE

A INGRESOS PROPIOS $1,970,885.06

VI.- ESTRUCTURA ACADÉMICO-ADMINISTRATIVA DEL PLANTEL



La estructura organizacional bajo la

cual opera actualmente el Instituto

Tecnológico de Milpa Alta, es la

siguiente:

1 Dirección

1 Subdirección

10 Jefaturas de departamento

38 Docentes

5 Personas de apoyo y asistencia a la

educación

7 Personas de Limpieza

4 Secretarias

2 Personas de vigilancia

2 Personas de Mantenimiento



VII.- INFRAESTRUCTURA DEL PLANTEL



22 aulas didácticas

2 laboratorios múltiples

2 laboratorios de cómputo

2 jefaturas departamentales y cubículos de profesores

2 bibliotecas departamentales

2 aulas de usos múltiples, construidas en parte de la plaza de la

Institución.



VIII.- PRINCIPALES LOGROS Y RECONOCIMIENTOS INSTITUCIONALES



Evento Nacional de Innovación Tecnológica etapa

Regional

Difusión intensiva y posicionamiento institucional en

instituciones de nivel medio superior para alcanzar

una población estudiantil superior a los 1000

estudiantes.

En el 2014 se llevó a cabo la ceremonia de la tercera y

cuarta generación de egresados.

Curso para certificación en POSTGRESQL para 80

estudiantes de la carrera de Ingeniería en Sistemas

Computacionales.

Firma de préstamos de equipos de laboratorio con la

empresa Generatoris, S.A.de C.V.

Celebración del Sexto Aniversario de impartir

conocimiento y formar profesionistas de alto

desempeño.

Se llevó a cabo la Sexta Semana Académica y

Semana de la Ciencia y Tecnología.

Curso de titulación para los egresados de la carrera de

Ingeniería en Sistemas Computacionales, para

titularse por la opción v “Curso Especial de Titulación”.

Ser sede del Trep Camp, donde los estudiantes se

capacitaron para obtener competencias para realizar

un proyecto productivo.

Formar parte del Consejo de Vinculación de los

Tecnológicos del Distrito Federal.



IX.- RETOS Y DESAFÍOS



Acreditar los programas académicos ofertados, por organismos acreditadores reconocidos.

Recertificación en el Sistema de Gestión de la Calidad bajo la norma ISO 9001:2008.

Recertificación del Modelo de Equidad de Género.

Certificación en el Sistema de Gestión Ambiental.

Incrementar la matricula a la capacidad máxima de la Unidad Académica Departamental.

Promover y gestionar becas de algún programa nacional para los estudiantes inscritos.

Equipar las aulas con TIC’s para elevar la calidad educativa.

Incrementar la infraestructura de cómputo en los laboratorios para incrementar el índice de

estudiantes por computadora.

Incrementar la cobertura de conectividad a Internet en los espacios de la Institución.

Promover la actualización de los docentes y su formación profesional.

Promover y propiciar el estudio de una segunda lengua.



X.- CONCLUSIONES



El Tecnológico de Milpa Alta cuenta con una planta docente capacitada para guiar y

preparar a los estudiantes en competencias profesionales necesarias para

desenvolverse en el entorno laboral de nuestro país. La comunidad académica

utiliza de manera eficiente los recursos económicos y humanos para alcanzar los

objetivos y metas establecidas en el Programa de Trabajo Anual; al mismo tiempo

reconocemos que se tienen fortalezas y debilidades, y que algunas de ellas pueden

ser solventadas en corto plazo y otras se requiere mayor inversión de recursos,

tiempo y esfuerzo.



Pongo a su disposición este informe de rendición de

cuentas correspondiente al año 2014, para su análisis

y retroalimentación si así lo consideran necesario en

el portal del plantel.

www.itmilpaalta.edu.mx

POR SU ATENCIÓN MUCHAS GRACIAS!!



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