Upload
lundy
View
44
Download
0
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Predstavitev študentskih projektov in izbirnih predmetov. Za študente in študentke 2. in 3. letnika univerzitetnega bolonjskega študijskega programa (feb. 2015- feb. 2016). SPLOŠNO O PROJEKTIH (1/2). Projekta sta posebej pripravljena za vsako novo generacijo študentov. - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
Inštitut za računalništvo
http://www.cs.feri.uni-mb.siPre
dst
avite
v št
uden
tski
h pr
ojek
tov
in iz
birn
ih p
redm
etov
1
Predstavitev študentskih projektov in izbirnih predmetov
Za študente in študentke 2. in 3. letnika univerzitetnega bolonjskega študijskega
programa (feb. 2015- feb. 2016)
Inštitut za računalništvo
http://www.cs.feri.uni-mb.siPre
dst
avite
v št
uden
tski
h pr
ojek
tov
in iz
birn
ih p
redm
etov
2
SPLOŠNO O PROJEKTIH (1/2)
• Projekta sta posebej pripravljena za vsako novo generacijo študentov.
• Projektne vsebine so smiselno povezane z osnovnimi znanji s področij računalništva in informacijskih tehnologij.
• Cilji projektov so uporabne rešitve. Imajo praktični pomen, nekatere so povezane s problemi partnerjev iz gospodarstva.
• Vsak projekt traja eno leto: od okoli 20. feb. 2015 do okoli 20. feb. 2016, tj. projekt se začne s poletnim semestrom 2. letnika in zaključi na koncu zimskega semestra 3. letnika.
Inštitut za računalništvo
http://www.cs.feri.uni-mb.siPre
dst
avite
v št
uden
tski
h pr
ojek
tov
in iz
birn
ih p
redm
etov
3
SPLOŠNO O PROJEKTIH (2/2)
• Projekt obsega točno določenih 8 predmetov: 4 predmete v 2. letniku (ti so navedeni v sprejetem programu kot izbirni predmeti I) in 4 predmete v 3. letniku (to so izbirni predmeti II).
• Študent, ki izbere projekt, izbere avtomatsko 8 na projekt vezanih predmetov.
• Diplomsko delo bo praviloma izhajalo iz dela na projektu.
Inštitut za računalništvo
http://www.cs.feri.uni-mb.siPre
dst
avite
v št
uden
tski
h pr
ojek
tov
in iz
birn
ih p
redm
etov
4
OSNOVNI CILJI PROJEKTOV
• Študente naučiti izdelave projektne dokumentacije.
• Navajanje na timsko delo in prevzemanje odgovornosti znotraj skupine.
• Študente navaditi na pomembnost ustrezne predstavitve opravljenega dela.
Inštitut za računalništvo
http://www.cs.feri.uni-mb.siPre
dst
avite
v št
uden
tski
h pr
ojek
tov
in iz
birn
ih p
redm
etov
5
IZBOR PROJEKTA (1/2)
• Ministrstvo za izobraževanje, znanost in šport je normiralo velikost skupine, v kateri naj bi bilo 15 študentov.
• Načela dobrega gospodarja (zaradi financiranja in optimalne izkoriščenosti prostorskih in kadrovskih potencialov na Inštitutu za računalništvo) nas silijo, da vključimo v posamezni projekt okoli 15 študentov.
Inštitut za računalništvo
http://www.cs.feri.uni-mb.siPre
dst
avite
v št
uden
tski
h pr
ojek
tov
in iz
birn
ih p
redm
etov
6
IZBOR PROJEKTA (2/2)
• Študent pri vpisu v drugi letnik izpolni poseben formular, v katerem zapiše naziv projekta, v katerega se želi vključiti. Izpolnjeni formular odda v študentski referat.
• Pri izbiri projekta bodo imeli prednost študentje z višjo povprečno oceno izpitov.
Inštitut za računalništvo
http://www.cs.feri.uni-mb.siPre
dst
avite
v št
uden
tski
h pr
ojek
tov
in iz
birn
ih p
redm
etov
7
ZVOČNO OBOGATENA RESNIČNOST
Inštitut za računalništvo
http://www.cs.feri.uni-mb.siPre
dst
avite
v št
uden
tski
h pr
ojek
tov
in iz
birn
ih p
redm
etov
Cilji projekta
• Izdelava aplikacije zvočno obogatene resničnosti
• Predvajanje 3D-zvokov s pomočjo stereo slušalk
• Navigacija v navideznem zvočnem svetu• Umestitev navideznih zvokov v resnični svet• Sprva aplikacija za enega uporabnika, kasneje
za več sodelujočih uporabnikov
8
Inštitut za računalništvo
http://www.cs.feri.uni-mb.siPre
dst
avite
v št
uden
tski
h pr
ojek
tov
in iz
birn
ih p
redm
etov
Možni scenariji (1)Igre v zvočno obogateni resničnosti
9
Inštitut za računalništvo
http://www.cs.feri.uni-mb.siPre
dst
avite
v št
uden
tski
h pr
ojek
tov
in iz
birn
ih p
redm
etov
Možni scenariji (2)Igre v zvočno obogateni resničnosti
10
Inštitut za računalništvo
http://www.cs.feri.uni-mb.siPre
dst
avite
v št
uden
tski
h pr
ojek
tov
in iz
birn
ih p
redm
etov
Možni scenariji (3)Navidezni zvočni vodič
11
Inštitut za računalništvo
http://www.cs.feri.uni-mb.siPre
dst
avite
v št
uden
tski
h pr
ojek
tov
in iz
birn
ih p
redm
etov
Možni scenariji (4)Predvajanje glasbe v navideznih prostorih
12
Inštitut za računalništvo
http://www.cs.feri.uni-mb.siPre
dst
avite
v št
uden
tski
h pr
ojek
tov
in iz
birn
ih p
redm
etov
Postopki in strojna oprema
• Določanje zvočne karakteristike prostora• Ugotavljanje karakteristike ušesa uporabnika• Uporaba senzorjev za navigacijo
(pospeškometer, žiroskop, elektronski kompas, magnetni sledilnik)
• Obdelava podatkov iz senzorjev v realnem času
13
Inštitut za računalništvo
http://www.cs.feri.uni-mb.siPre
dst
avite
v št
uden
tski
h pr
ojek
tov
in iz
birn
ih p
redm
etov
Izbirni predmeti I
• 2. letnik – poletni semester:• Uvod v računalniško geometrijo (Borut Žalik)• Sistemska programska oprema (Aleš Holobar)• Signali in slike (Damjan Zazula)• Programski vzorci (Janez Brest)
14
Inštitut za računalništvo
http://www.cs.feri.uni-mb.siPre
dst
avite
v št
uden
tski
h pr
ojek
tov
in iz
birn
ih p
redm
etov
Izbirni predmeti II
• 3. letnik – zimski semester:• Računalniška grafika (Nikola Guid)• Multimedia (David Podgorelec)• Snovanje računalniških in digitalnih sistemov
(Boris Cigale)• Vgrajeni sistemi (Matjaž Colnarič)
15
Inštitut za računalništvo
http://www.cs.feri.uni-mb.siPre
dst
avite
v št
uden
tski
h pr
ojek
tov
in iz
birn
ih p
redm
etov Semantični spletni portal
Inštitut za računalništvo
http://www.cs.feri.uni-mb.siPre
dst
avite
v št
uden
tski
h pr
ojek
tov
in iz
birn
ih p
redm
etov
Semantični spletni portal
• Spletna aplikacija, ki uporabnikom omogoča lažji, preglednejši in bolj informativen pregled podatkov iz specifičnega področja.
• Uporabniki imajo na izbiro orodja, ki znajo na inteligenten način iz zbranih podatkov ponuditi nove zanimive storitve
• Domeno podatkov si izberejo študentje
Inštitut za računalništvo
http://www.cs.feri.uni-mb.siPre
dst
avite
v št
uden
tski
h pr
ojek
tov
in iz
birn
ih p
redm
etov
Naloge• Definirati in omejiti področje ter določiti cilje
• Pridobivanje podatkov iz različnih virov
• Povezovanje podatkov • Odkrivanje novih informacij ter ponujanje
zanimivih storitev• Prikaz podatkov na uporabniku prijazen način
Inštitut za računalništvo
http://www.cs.feri.uni-mb.siPre
dst
avite
v št
uden
tski
h pr
ojek
tov
in iz
birn
ih p
redm
etov
Tehnologije
19
Inštitut za računalništvo
http://www.cs.feri.uni-mb.siPre
dst
avite
v št
uden
tski
h pr
ojek
tov
in iz
birn
ih p
redm
etov
Primer• Športne stave:
– Zbiranje podatkov iz različnih stavnic, družabnih omrežij, športnih arhivov, ostalih zbirk znanja
– Primerjanje stavnic po kvotah– Odkrivanje novega znanja (npr. kako aktivnost
uporabnikov na twiterju vpliva na kvote športnih stav)
– „Napovedovanje“ rezultatov– Uporabniku skušamo ponuditi veliko
informacij, da lahko „pametno“ stavi
Inštitut za računalništvo
http://www.cs.feri.uni-mb.siPre
dst
avite
v št
uden
tski
h pr
ojek
tov
in iz
birn
ih p
redm
etov
Primer• Kuharski mojster
– Zbiranje kuharskih receptov iz različnih virov
– Povezava s spletnimi trgovinami ter drugimi viri znanja (wikipedia, youtube)
– Obogateni recepti:• razlaga in opis določenih sestavin• kje kupiti• video navodila za pripravo
– Kaj lahko naredim iz trenutnih sestavin?– Koliko stane priprava določene jedi?– Kakšne hranilne vrednosti ima?
Inštitut za računalništvo
http://www.cs.feri.uni-mb.siPre
dst
avite
v št
uden
tski
h pr
ojek
tov
in iz
birn
ih p
redm
etov
Primeri
• Spletne trgovine in nakup izdelkov• Borze • Prireditve in izraba prostega časa• Potovanja in turizem• Zdravje
Inštitut za računalništvo
http://www.cs.feri.uni-mb.siPre
dst
avite
v št
uden
tski
h pr
ojek
tov
in iz
birn
ih p
redm
etov
Vključeni predmetiletni semester
• Spletno programiranje– Izdelava spletnega portala – Integracija pridobljenih podatkov in rezultatov algoritmov umetne inteligence
• Sistemska administracija– podpora razvoju in vzpostavitev potrebe programske opreme– kontrola izvorne kode, verzioniranje, varnostno kopiranje, veje in združevanje– administriranje programske opreme potrebe za izvajanje spletnih aplikacij (spletni strežnik,
podatkovni strežnik, varnostne nastavitve,...)
• Prevajanje programskih jezikov– Pridobivanje podatkov iz različnih virov– Definiranje domensko specifične sheme podatkov oz. poenoteje oblike pridobljenih podatkov– Iskanje in oblikovanje prikaza specifičnih podatkov (xml, xlst, ...)
• Umetna inteligenca– Primerjava podatkov in iskanje skupnih lastnosti– Priporočanje– Pametno iskanje
Inštitut za računalništvo
http://www.cs.feri.uni-mb.siPre
dst
avite
v št
uden
tski
h pr
ojek
tov
in iz
birn
ih p
redm
etov
Vključeni predmetizimski semester (3.l)
• Računalniška grafika: – Grafični prikaz podatkov v spletnem okolju (zemljevidov, prostorov, okolja)– Uporaba html5, javascript in webGL
• Snovanje računalniških in digitalnih sistemov– Izdelava naprav, ki pridobivajo podatke neposredno iz okolice (število ljudi v
prostoru, vremenski podatki, fiziološki podatki uporabnikov) – Branje podatkov in vključitev v spletno okolje
Multimedija– Dodajanje multimedijskih vsebin v spletno okolje– Stiskanje, pretočne vsebine
• Preizkušanje računalniške opreme– Iskanje napak in preizkušanje zmogljivosti– Izvedba preizkušanja izdelane spletne aplikacije in izdelane opreme