Prostori in oprema

Laboratoriji

Laboratorij je namenjen specializiranemu delu na področju analize elektronskih vezij in naprav ter na področju avto-matiziranih meritev v elektroniki in industriji. Oprema omogoča individualno delo na področju razumevanja osnovnih podsklopov in avditorne vaje na področju zahtevnejših znanj oz. nadgradnje v smislu avtomatizacije postopkov in uporabe najsodobnejših industrijskih naprav.

M 2 - 113 - Laboratorij za elektronska vezja in električne meritve

Laboratorij je opremljen s šestnajstimi delovnimi mesti in je primeren za manjše skupine in individualno delo. Primerna je za seminarje, tečaje za vsa področja predvsem pa za osnovno, nadaljevalno in specialno računalniško opismenje-vanje. V prostoru s nahaja tudi oprema kot KNX učilo ali model pametnih inštalacij.

M 2 - 110 - Laboratorij za avtomatizacijo tehnoloških procesov 1

Laboratorij za obnovljive vire energije, je sodobno opremljen večnamenski laboratorij, v katerem je nameščena labora-torijska oprema za: poučevanje okoljevarstvenih in ekoloških znanj (OVT, EKO), solarno termijo (ST) in fotovoltaiko (PV). V prostoru je ob predavateljevi mizi še konferenčna miza za frontalno usposabljanje 16 udeležencev. Za individualno delo je v prostoru nameščenih 8 merilnih delovnih mest, kjer lahko 16 udeležencev usposabljanja izva-ja individualne vaje na sodobni didaktični opremi za vsako zgoraj našteto področje.

M 2 - 101 - Laboratorij za učinkovito rabo in obnovljive vire energije

Laboratorij je opremljen s šestnajstimi delovnimi mesti. Vsako delovno mesto ima osebni računalnik z ustrezno pro-gramsko in strojno opremo. Delovne mize so pripravljene tako, da nudijo vse napetostne in tokovne vire, ki jih srečuje-mo v proizvodnih procesih. Vsaka delovna miza ima premični pano s krmilnikom in stikalnimi elementi. Pri usposablja-nju uporabljamo krmilnike Siemens S7-200, Siemens S7-300 in Ohmron. Kot nadzorni sistem procesov uporabljamo skado InTouch.

M 2 - 111 - Laboratorij za avtomatizacijo tehnoloških procesov 2

Laboratorij je sodobno opremljen z devetimi modularnimi postajami, učilom mehatronskega transporterja, dvema robotskima rokama ter tremi mobilnimi mesti za hidravliko. Laboratorij ima prilagodljivo razsvetljavo.

M 2 - 118 - Laboratorij za mehatronske sisteme

Laboratorij za elektrotehniko je namenjen izvajanju praktičnih vaj s področja osnov elektrotehnike. Na delovnih mizah imajo udeleženci možnost uporabe sodobnega računalnika. Laboratorij ima tudi konferenčno mizo.

Laboratorij je namenjen spoznavanju in uporabi mikrokrmilniških sistemov, krmilnih sistemov, avto-matizaciji in vizualizaciji industrijskih procesov. V laboratoriju udeleženci pokažejo veliko mero ustvarjalnosti in tehničnih sposobnosti. Cilj dala v laboratoriju je izdelava preprostih mikrokrmilniških sistemov, avtomatiziranih krmilnih sistemov in vizualiziranju procesov.

M 2 - 202 - Laboratorij za elektroniko

M 2 - 210 - Laboratorij mikrokrmilniških sistemov

M 2 - 101 - Laboratorij za učinkovito rabo in obnovljive vire energije

Laboratorij za obnovljive vire energije, je sodobno opremljen večnamenski laboratorij, v katerem je nameščena laborato-rijska oprema za:

poučevanje okoljevarstvenih in ekoloških znanj (OVT, EKO), solarno termijo (ST), fotovoltaiko (PV).

V prostoru je ob predavateljevi mizi še konferenčna miza za frontalno usposabljanje 16 udeležencev. Za individualno delo je v prostoru nameščenih 8 merilnih delovnih mest, kjer lahko 16 udeležencev usposabljanja izvaja individualne vaje na sodobni didaktični opremi za vsako zgoraj našteto področje.

Fotonapetos - Photovoltaics Osnovna znanja o fotonapetosti, enačbe, vrste celic in sistemov, karakteristike solarnih celic in modulov, ustvarjanje samostojne (otočne) fotonapetostnih sistemov, načrtovanje samostojnih fotonapetostnih sistemov, osnove omrežnih fotonapetostnih siste-mov, načrtovanje in montaža omrežne fotonapetostnih sistemov, meritve in predaja hišne fotonapetostnega sistema. Solarna termija -Solar thermal Osnovna znanja o sončnem sevanju, solarnotermičnih pojmih, vpadnih kotih …, osnovni gradniki solarnotermičnih sistemov (kolektorji, hranilniki, kompaktne izvedbe), montaža ploskega in cevnega kolektorja na streho, načrtovanje solarnotermičnega sistema, regulacija in varnost solarnotermičnih sistemov, praktične vaje za regulacije v kolektorskem krogu, kompleksni solarno-termični sistemi Toplotne črpalke - Heat pumps Osnovna znanja o toplotnih črpalkah TČ (delitev TČ, energetski diagrami pretoka, CO2 bilanca, Razvoj trga in podatkov o stroš-kih), Fizikalne osnove TČ (izračuni energije in moči, formule, tehnični podatki za toplotne črpalke, model ogrevanja in hlajenja, termodinamični procesi v sistemu, energetska učinkovitost, tehnična izvedba), Osnove načrtovanje sistema s TČ (vrste toplotnih virov in sistemov, oceno potreb ogrevanja, standardne izvedbe, izbor črpalk, načrtovanje sistema (voda-toplotna črpalka, načrto-vanje sistema zemlja-toplotna črpalka, posebne oblike izvedbe toplotnih črpalk), nadaljevanje načrtovanja sistema s TČ (načrtovanje sistema zrak-voda, komponente toplotne črpalke, načrti za toplotne črpalke, popolni načrti ožičenja za TČ, hladiva, ogrevalni krog in hidravlika, integracija v obstoječe sisteme za ogrevanje), Osnove sistemov s toplotno črpalko (fizikalna odvisnost, priprava tople vode s TČ, uporaba konceptov s TČ, kontrolirano prezračevanje in TČ) Praktične vaje s TČ (izvedba sistema zrak/voda, izvedba sistema voda/voda, merjenje in kontrola količin ter merilni protokoli),

Programi usposabljanj

Solarni kovček Mobilni funkcijski kovček z modularnimi gradniki in dodatno opremo za poučevanje / učenje osnov preprostih primerov porabe elektrike iz solarnih celic (sončne energije), vsebuje gradnike za sestavljanje preprostih električnih vezij, vključno s projektno nalogo za načrtovanje, gradnjo in preizkušanje sončne elektrarne.

Energijsko kolo Z energijskim kolesom udeleženci pridobijo skoraj popolnoma samostojne izkušnje o elementarnih in praktičnih osnovah. S pomočjo navodil za vaje je možno, da se pri pouku strokovno raziskujejo osnovne energetska vprašanja in ustvarijo se lahko akcijski načrti za energijsko varčevanje. Poskusi omogočajo uporabno in izkustveno učenje. V nekaj učnih lekcijah nastane zapleteno razumevanje energetskih odnosov.

Učni sistem s toplotno črpalko, solarno termijo in hibridno tehnolo-gijo Učni sistem je sestavljen iz šestih posameznih mobilnih učnih enot na kolesih, ki se glede na učni cilj dajo kombinirati. Posamezne mobilne učne enote na kolesih omogočajo neposredno povezavo preko cevi brez uporabe posebnih orodij. Modul 1: vira toplote, za prikaz geotermalnih lastnosti Zemlje ali kot ponor toplote (izmenjevalnik), za prikaz talnega ogre-vanja ali delovanja radiatorjev. Modul 2: vir toplote: zrak okolice ali kot toplotni ponor (izmenjevalnik): ventilatorsko gretje Modul 3: solarno termičen ploščati kolektor, solarno termičen regulator in obtočna črpalka Modul 4: hidravlična kretnica, ploščati toplotni izmenjevalec in izravnalni rezervoar Modul 5: toplotna črpalka kot osrednjim elementom celotnega učnega sistema. Poleg toplotne črpalke vključuje ta modul vsa električna priklopna mesta za druge module. Vgrajeni so tudi priklopi v toplotnem tokokrogu in nastavljene vrednosti za obtočno črpalko in varnostni elementi za profesionalno delovanje toplotne črpalke. Modul 6: hibridni kolektor, obtočna črpalka in regulator solarne termije je v prihodnost usmerjeno učni sistem, ki dopolnju-je preostalih 5 modulov. Vsi dodatni deli PV (solarnih modulov) so identični z moduli solarnega laboratorija, tako da jih je mogoče uporabljati na obeh sistemih.

Solarni laboratorij Popolna laboratorijska delovna mesta za izobraževanje in funkcionalno usposabljanje v fotovoltaiki. Vključno z načrtova-njem in izvedbo solarnih aplikacij in solarnih naprav kot samostojnih otočnih sistemov kot tudi vzporednih omrežnih siste-mih.

M 2 - 111 - Laboratorij za avtomatizacijo procesov Laboratorij je opremljen s šestnajstimi delovnimi mesti. Vsako delovno mesto ima osebni računalnik z ustrezno program-sko opremo in strojno opremo. Delovne mize so pripravljene tako, da nudijo vse napetostne in tokovne vire, ki jih sreču-jemo v proizvodnih procesih, Vsaka delovna miza ima premični pano s krmilnikom in stikalnimi elementi. Pri usposablja-nu uporabljamo pri nas v procesih najpogosteje uporabljane krmilnike (Siemens S7-200, Siemens S7-300 in Ohmron). Kot nadzorni sistem procesov uporabljamo skado InTouch. Učilnica je primerna za usposabljanje s področja programira-nja krmilnikov, izdelovanje nadzornih sistemov in načrtovanje le teh. Oblike izvedbe izobraževanja so vaje za študente VSŠ, vaje za dijake ŠCV in kot seminarji in tečaji za druge, ki se želijo izobraževat in nadgradit svoje znanje.

Siemens S7-200 Kompakten in zmogljiv SIMATIC S7-200 Micro PLC omogoča hitro komu-nikacijo, ki je lahko zelo produktivna in v realnem času. Modularna zasno-va omogoča oblikovanje po meri, razširljivo rešitev v območju delovanja nižjega cenovnega razreda. S7-200 Micro PLC od Siemens se lahko uporablja bodisi kot samostojna rešitev Micro PLC ali v povezavi z drugimi upravljavci.

Uporaba informacijske tehnologije Vsebina programa je v podajanju uporabe informacijske tehnologije Strokovno računalništvo Strokovno računalništvo zajema tri module, kateri so primerni predvsem Računalniško vodeni procesi Računalniško vodeni procesi so najpogostejši primeri uporabe v industriji. Srečamo jih na vsakem koraku. Laboratorij nam omogoča delo na krmilnikih proizvajalca Siemens in Ohmron. KNX inštalacije Udeleženci spoznajo pomen uporabe KNX sistema, arhitekturo KNX sistema, oblike podatkovnih vodil, KNX protokol, kom-ponente KNX sistema, programski paket ETS4 za programiranje KNX sistemov, topologijo KNX omrežja, komunikacijski pro-tokol, način upravljanja in naslavljanja KNX omrežja, strukturo telegramov in naslavljanja, načrtovanja in projektiranja KNX sistema, inštalacije KNX sistema, zagona, diagnosticiranje, odpravljanje , ter preizkušanja in testiranja KNX sistema. ETS4 Udeleženci se usposobijo za delo s programskim paketom ETS4 ter izdelajo enostaven primer KNX inštala-cije na učnih panojih od načrtovanja do testiranja.

Programi usposabljanj

PLC - do 320 V/I Kompaktni krmilniki z vgrajenim napajalnikom, katerih ponudba sega od enostavnih in zmogljivih krmilnikov družine CP1L do zelo zmogljivih krmilni-kov serije CP1H. Opremljeni so z velikim naborom navodili zaradi lažjega in učinkovitega programiranje. Ti krmilniki so idealni za manj zahtevne ali srednje zahtevne aplikacije. Krmilniki imajo vgrajene hitro števne vhode, pulzne izhode, za aplikacije kjer je potrebno nadzorovati hitrost ali položaj.

KNX inštalacije Sodobne elektro inštalacije nam omogoča-jo , da na enostaven način upravljamo z razsvetljavo, ogrevanjem, hlajenjem, sen-čenjem... Sodobno učilo modernih (pametnih) inteli-gentnih instalacij sistema KNX omogoča da to učilo lahko hkrati uporablja en ali več udeležencev izobraževanja. Namenjen je izobraževanju modula Moder-ne inteligentne inštalacije.

Učne delavnice

Učilnica avtoserviserstva predstavlja kakovostno opremljen prostor za redno izobraževanje, tečaje in seminarje. Prostor je opremljen z aparaturami za merjenje in analizo izpušnih plinov, meritev in polnitev klimatskih naprav Testna steza za preizkus in analizo zavorne sile.

M 1 - 107 - Učne delavnice avtoserviserstva

Učna delavnica elektroinštalacij in omrežij predstavlja kakovosten poligon za izvajanje električnih inštalacij. Osnovni del učne delavnice električne inštalacije in omrežja so inštalacijska učna delovna mesta, v katerih je mogoče izvajati vse vrste elektro inštalacij za moč, razsvetljavo. Poleg izvajanja elektroinštalacij se v učni delavnici MIC1 105 izvajajo tudi meritve nizkonapetostnih električnih inštalacij.

M 1 - 105 - Učna delavnica električnih inštalacij in omrežij

V učni delavnici izvajamo praktični pouk elektronike. Prostor je primeren za izobraževanja s področja vezij in naprav, osnov elektrotehnike, varstva pri delu, električnih strojev in naprav, spoznavanja materialov ter mehatronike.

M 1 - 104 - Učna delavnica elektroenergetike in mehatronike

Učilnica avtoserviserstva predstavlja kakovostno opremljen prostor za redno izobraževanje, tečaje in seminarje. Pros-tor je opremljen z aparaturami za merjenje in analizo izpušnih plinov, meritev in polnitev klimatskih naprav, računalniš-ko nastavitvijo geometrije podvozja (avtooptika), merilnimi enotami za merjenje avtomobilskih inštalacij.

M 1 - 106 - Učna delavnica avtoserviserstva

M 1 - 111 - Učna delavnica varjenje

V učni delavnici poteka praktični pouk strojne šole. Poleg osnov, ki jih udeleženci pridobivajo so programi usmerjeni v izdelavo projektnih nalog in ustvarjanju raznih prototipnih modelov. V učni delavnici potekajo tudi promocijske aktivno-sti osnovnošolcev Šaleške doline. Prav tako je v zadnjem času potekal seminar s praktičnimi vajami na področju spo-znavanja novitet montaže in vzdrževanja klimatskih naprav.

V učilnici se nahaja 14 delovnih mest, ki so opremljena z opremo za varjenje. V učilnici lahko izvajamo izoraževanje za plamensko, MIG/MAG in TIG varjenje. Eno delovno mesto omogoča točkovno varjenje.

M 1 - 110 - Učna delavnica osnov odrezavanja in mehatronike

M 1 - 115 - Učna delavnica strojnih obdelav V učilnici se nahaja 16 delovnih strojev. Delovni stroji, ki so nameščeni v učilnici so: šest univerzal-nih stružnic, šest brusilnih strojev (plosko, okroglo in profilno) ter šest orodjarskih frezalnih strojev. Učilnica je opremljena z internetno povezavo.

V učilnici se izvajajo laboratorijske vaje in praktični pouk elektronike. Po opremljenosti je prostor primeren za module, ki pokrivajo področje elektronskih vezij in naprav, osnov elektrotehnike in splošnih električnih meritev v elektrotehniki.

M 1 - 211 - Učne delavnice elektrotehnike 1

Učna delavnica je namenjena osnovam ročnega odrezavanja kovin. V učni delavnici se nahaja: dva namizna vrtalna stroja, samostoječ vrtalni stroj, tračna žaga, dvokolutni brusilni stroj, namizne škarje za razrez pločevine,krivilni napra-va za pločevino, krivilna priprava.

M 2 - 217 - Učna delavnica splošne elektronike V učni delavnici izvajamo laboratorijske vaje in praktični pouk elektronike. Opremljenost učne delavnice omogoča izva-janje modulov, ki pokrivajo področje elektronskih vezij in naprav, osnov elektrotehnike in splošnih električnih meritev v elektrotehniki. Učna delavnica ima osem delovnih miz z računalniki. Omogoča izvajanje izobraževanj 16 udeležen-cem. V učni delavnici sta dva delovna mesta za mehansko obdelavo.

V učni delavnici za »Avtomatizacijo« se izvaja praktično izobraževanje s področja krmiljenja in regulacij. Udeleženci z vajami in nalogami pridobivajo funkcionalna znanja in spretnosti s področja izdelave krmilnih in regulacijskih vezij, pro-gramiranja in parametriranja krmilno relejnih modulov, krmilnikov, polprevodniških kontaktorjev, mehkih zagonov, frek-venčnih pretvornikov. Učilnica je opremljena z najnovejšo opremo različnih proizvajalcev (Siemens, Moeller,….).

V učni delavnici digitalnih vezij in krmilij je 16 delovnih mest. Vsako delovno mesto je opremljeno z računalnikom in potrebno opremo za delo s krmilnimi oziroma digitalnimi vezji. Predavateljevo mesto je opremljeno z računalnikom, tiskalnikom, projekcijskim platnom in LCD projektorjem .

M 2 - 211 - Učna delavnica digitalne tehnike in krmilij

Osnovni namen učne delavnice je poučevanje praktičnega pouka elektrotehnike, učinkovite rabe energije ter obnovlji-vih virov energije. V učni delavnici je 12 delovnih miz, ki so opremljene za opravljanje osnovnih mehanskih opravil, za meritve in izvajanje vaj v elektrotehniki, elektroniki in učinkoviti rabi energije ter obnovljivih virov energije.

M 2 - 216 - Učna delavnica elektronskih vezij in naprav

M 2 - 206 - Učna delavnica krmilij in regulacij

M 1 - 127 - Učna delavnica vzdrževanja in konstrukcij

V učilnici se nahaja 16 delovnih mest, ki so opremljena z računalniki, ustrezno programsko opremo in 8 CNC-simulatorjev za programiranje. V učilnici se nahajajo tudi 3 CNC stružnice, 5 CNC frezalnih strojev ter risalnik. Učilnica je opremljen s projekcijskim platnom, LCD projektorjem in internetno povezavo.

M 1 - 133 - Učna delavnica osnov odrezavanja

Energetski poligon

Sestavlja jo 24 PV modulov, ki so vpeti v štiri polja, katerih naklone lahko spreminjamo na kote 300, 450, 600. Z različ-nimi naklonskimi koti lahko ugotavljamo optimalne pogoje osončenja v našem okolju, rezultate v laboratoriju beležimo in arhiviramo skozi celoletno obdobje. Na podlagi dobljenih rezultatov meritev lahko izvajamo tako izobraževalne aktiv-nosti, kakor tudi svetovalne in promocijske. PV elektrarna je priključena na električno omrežje in oddaja pridobljeno električno energijo v mrežo, ko se na njej ne izvajajo eksperimentalne aktivnosti.

Stabilna fotovoltaična elektrarna

Sestavlja jo 15 PV modulov, ki so vpeti na vrtljivo sledilno ploščad. Na ploščad je integrirana meteorološka postaja in sledilna senzorika, obe pa sta povezani z elektronsko krmilno napravo, ki preko pogonov premika ploščad z moduli in jo vedno postavlja v najoptimalnejšo pozicijo vpada sončnega obsevanja. S pridobljenimi rezultati meritev lahko pri-merjamo izkoristke fiksno postavljenih modulov s sledilnimi, kot tudi porabo energije za sledenje, obnašanje pogona v različnih pogojih opbratovanja ipd. Tudi sledilna PV elektrarna je priključena na električno omrežje in oddaja pridoblje-no električno energijo v mrežo, ko se na njej ne izvajajo eksperimentalne aktivnosti.

Sledilna »PV« elektrarna

Laboratorij za obnovljive vire energije, je sodobno opremljen večnamenski laboratorij, v katerem je nameščena labora-torijska oprema za: poučevanje okoljevarstvenih in ekoloških znanj (OVT, EKO), solarno termijo (ST) ter fotovoltaiko (PV). V prostoru je ob predavateljevi mizi še konferenčna miza za frontalno usposabljanje 16 udeležencev. Za indivi-dualno delo je v prostoru nameščenih 8 merilnih delovnih mest, kjer lahko 16 udeležencev usposabljanja izvaja indivi-dualne vaje na sodobni didaktični opremi za vsako zgoraj našteto področje.

Pasivna hiša Pasivna hiša je sestavni del širšega energetskega poligona in bo služila eksperimentalnemu delu na področju obnovlji-vih virov energije, uporabi sodobnih in okolju prijaznih gradbenih materialov ter promociji sodobnih tehnologij različnih proizvajalcev. Pasivna hiša je nov dokaz, da znamo na ŠC Velenje povezovati sodobna znanja in izkušnje, zato lahko sledimo najnovejšim trendom na področju obnovljivih virov energije in racionalni rabi energije. Objekt je eksperimental-ne narave in bo omogočal prehod iz laboratorijsko-eksperimentalnega dela v realno okolje. Hiša je energijsko samoza-dostna, zagotavljala pa bo tudi prehod v plus energijski objekt.

M 2 - 101 - Laboratorij za učinkovito rabo in obnovljive vire energije

Vrši se v kogeneracijski napravi, ki je sestavni del energetskega poligona. V njej se proizvede do 5.5 kW električne energije in do 12.5 kW toplotne energije. Električno energijo oddajamo v omrežje – odprodaja, lahko pa se s tovrstno proizvedeno energijo izvaja tudi eksperimentalno delo. Toplotno energijo, ki pri tej proizvodnji električne energije nas-tane kot ˝nekoristna˝ energija ob pretvorbi izbranega primarnega energetskega vira (utekočinjen naftni plin), pa se koristno uporabi v podpostaji MICa1, za dogrevanje hranilnika toplote za sanitarno vodo ali ogrevalni sistem. Na ta način je izkoristek celovito pretvorjene energije v kogeneracijski napravi precej višji in na ta način je pretvorba energije dosti bolj ekonomična. Takšen primer pretvorbe energije lahko v praksi zasledimo v termoelektrarni Šoštanj ali v toplarni Ljubljana. Tudi kogeneracijska naprava je povezana kot PV elektrarne v cen-tralni nadzorni sistem (CNS), ki omogoča prikaz trenutnih vrednosti o proizvedeni električni in toplot-ni energiji, kot tudi arhiviranje zajetih podatkov in njihovo kasnejšo uporabo za raziskovalne in izob-raževalne namene.

Kogeneracija električne in toplotne energije

Energetski poligon predstavlja zaključeno celoto laboratorijev in zunanjih energetskih naprav postavljenih s ciljem nazornega prikaza izkoriščanja obnovljivih virov energije in njihove učinkovite rabe. Na laboratorijski opremi s praktičnimi vajami slušatelji pridobijo osnovna znanja in veščine izkoriščanja obnovljivih energij, na zunanjih energetskih napravah pa imajo možnost izvesti vaje v realnem okolju in izdelati projektne naloge na realnih energetskih napravah. V okoljevarstvenem laboratoriju slušatelji preučujejo vplive izkoriščanja in pretvorbe energije na okolje. S kemičnimi analizami in biološkimi raziskavami v laboratoriju in na zunanjem delu poligona pa lahko s pridobljenimi rezultati potr-dijo ali ovržejo postavljene teze.

Specializirane učilnice

Računalniška učilnica predstavlja kakovostno opremljen prostor kjer izvajamo računalniška izobraževanja, seminarje in tečaje. V računalniški učilnici je 16 sodobnih računalnikov. Poleg klasične bele table je nameščena tudi interaktivna tabla proizvajalca Interwrite. V računalniki učilnici je tudi konferenčna miza z dvanajstimi stoli, ki omogoča izvajanje različnih delavnic.

M 1 - 206 - Razvojni kabinet

Studio je namenjen snemanju zvoka pri izdelavi e-gradiv. Opremljen je s sodobno snemalno opremo. Studio sestavlja snemalna komora in predprostor. Nameščena je naslednja oprema: mešalnik zvoka ter multimedijski računalnik.

M 1 - 121 - AV studio

Projektna učilnica je namenjena projektnemu učenju. V njej so nameščeni sodobni računalniki. Računalniki so postav-ljeni v obliki črke U. Na sredini je tudi miza, ki omogoča samostojno delo skupine.

M 1 - 212 - Projektna učilnica

Kuhinja je kakovostno in moderno opremljen prostor, ki je namenjen izvajanju učnih modulov v programu gostinstvo in turizem, prav tako pa je namenjen različnim seminarjem in delavnicam s področja kuharstva in ustvarjalne kulinarike. V kuhinji sta dva kuhalna bloka v katera je vgrajenih: 6 steklokeramičnih plošč, od teh je ena indukcijska, plinski žar, električna friteza, plinski štedilnik. Poleg tega je v kuhinji še: trije parno konvekcijske pečice, štiri velike hladilne omare, sodobno opremljena pomivalnica bele in kuhalne posode, s pomivalnim strojem, 6 podpultnih hladilnikov, shramba za živila, kateder za učitelja z računalnikom, ter sedišča za 15 udeležencev ter veliko malih gospodinjskih aparatov.

M 3 - 210 - Računalniška učilnica

Kuhinja

Večnamenski prostori

Velika predavalnica je zasnovana v petih vrstah, kar omogoča odlično akustiko in lažje spremljanje dogodka za vse udeležence. V predavalnici je 65 sedežev v petih vrstah. Predavalnica je opremljena s sodobno AV opremo ter osvetli-tvijo. Med predavalnico in predavalnico 1 je dvižna pregrada, kar omogoča razširitev predavalnice na 130 sedežev.

M 3 - 106 - Velika predavalnica 2

Multimedijska predavalnica je sodobna predavalnica z AV in videokonferenčno opremo. V predavalnici je 16 sodobnih računalnikov razporejenih v obliki U. Na sredini predavalnice je dodatno 30 mest.

M 1 - 213 - Multimedijska predavalnica

Večnamenski prostor je namenjen organiziranju večjih srečanj, sestankov, tečajev … Prostor z različno postavitvijo miz in stolov omogoča različne oblike srečanj. V prostoru je 62 mest. V povezavi s prostorom sta tudi dva manjša pro-stora namenjena pripravi hrane: serviranje hrane ter manjša čajna kuhinja. Vključuje tri projekcijska mesta ter sodobno AV opremo.

M 1 - 119 - Večnamenski prostor

Velika predavalnica je zasnovana v petih vrstah, kar omogoča odlično akustiko in lažje spremljanje dogodka za vse udeležence. V predavalnici je 65 sedežev v petih vrstah. Predavalnica je opremljena s sodobno AV opremo ter osvetli-tvijo. Med predavalnico in predavalnico 2 je dvižna pregrada, kar omogoča razširitev predavalnice na 130 sedežev.

M 3 - 105 - Velika predavalnica 1

Računalniška učilnica predstavlja kakovostno opremljen prostor kjer izvajamo računalniška izobraževanja, seminarje in tečaje. V računalniški učilnici je 16 sodobnih računalnikov. Poleg klasične bele table je nameščena tudi interaktivna tabla proizvajalca Interwrite. V računalniki učilnici je tudi konferenčna miza z dvanajstimi stoli, ki omogoča izvajanje različnih delavnic.

M 3 - 210 - Računalniška učilnica

Sejna soba ima okroglo postavitev miz ter 18 sedežev. V prostoru je osebni računalnik z možnostjo projekcije na plat-no. Prav tako omogoča priključitev projekcije na prenosni računalnik udeležencem sestanka. Sejna soba omogoča izvedbo različnih sestankov, delovnih srečanj ali tiskovnih konferenc. V sejni sobi so mize mobilne in jih lahko poljubno kombiniramo.

M 3 - 213 - Sejna soba

M 1 - 119 - Večnamenski prostor Večnamenski prostor je namenjen organiziranju večjih srečanj, sestankov, tečajev … Prostor z različno postavitvijo miz in stolov omogoča različne oblike srečanj. V prostoru je 62 mest. V povezavi s prostorom sta tudi dva manjša prostora namenjena pripravi hrane: serviranje hrane ter manjša čajna kuhinja. Vključuje tri projekcijska mesta ter sodobno AV opremo.

Vse mize so v prostoru mobilne, kar omogoča pestrost pri postavitvi in uporabi prostora. Postavitvam je prilagojena tudi digi-talna razsvetljava, ki omogoča lokalno osvetlitev.

Razporeditev prostora

Večnamenski prostor ima dva servisna prostora. Prvi prostor obsega manjšo kuhinjo za pripravo kave, čaja … Drugi servisni prostor je namenjen serviranju hrane.

Servisni prostori

V večnamenskem prostoru je nameščeno: tri mize s 14 stoli, dve mizi s 10 stoli, delovni kot z 10 sedišči, multimedijski računalnik, tri projekcijska mesta, trije projektorji.

Oprema

Večnamesnki prostor je namenjen predvsem: izvedbi sestankov, izvedbi strokovnih in delovnih srečanj, izvedbi izobraževanj, izvedbi različnih delavnic, druženju z možnostjo pogostitve, ...

Uporaba

Šolski center Velenje Medpodjetniški izobraževalni center (MIC) Koroška 62 a 3320 Velenje Telefon: 03 896 82 00 ali 03 896 82 01 Faks: 03 896 82 10 Spletni naslov: www.scv.si ali http://mic.scv.si E-naslov: mic@scv.si

Laboratoriji Sedem visoko tehnološko opremljenih laboratorije s področij: učinkovite rabe energije, obnovljivih virov ener-gije, mehatronike, avtomatizacije, elektronskih vezij in električnih meritev ter mikrokrmičniških sistemov

Učne delavnice Uče delavnice s področij: elektroenergetike, mehatronike, električnih inštalacij in omrežij, avtoserviserstva, varjenja, strojnih obdelav, vzdrževanja in konstrukcij, elektrotehnike, krmilij in regujacij ter digitalne tehnike in krmilij.

Energetski poligon Energetski poligon sestavlja: laboratorij za učinkovite rabe in obnovljivih virov energije, sledilna »PV« elek-trarna, pasivna hiša, stabilna fotovoltaična elektrarna ter kogeneracija.

Specializirane učilnice VSpecilaizirane učilnice na MICu so naslednje: avdio studio, razvojni kabinet, projektna učilnica ter računalni-ške učilnice.

Večnamenski prostori Večnamenski prostor (62 sedežiev) miltimedijska predavalnica (30+15 sedežev), velika predavalnica (2x65 sedežev), računalniška učilnica (16+10 sedežev) in sejna soba (18 sedežev).

Vizijo nadaljnjega razvoja MIC in naš trud usmerjamo predvsem v naslednja področja oz. vsebinske sklope: MIC – kot odgovor na izzive prihodnosti: posredovanje uporabnega in kakovostnega znanja za večjo

konkurenčnost na trgu EU, MIC – kot partner pri razvoju mrežnega regionalnega podjetniškega inkubatorja, MIC – kot regijski center vseživljenjskega učenja, MIC – v luči posredovanja koncepta ugotavljanja in zagotavljanja kakovosti v izobraževanju, MIC – kot središče uporabne moderne tehnologije pri praktičnem izobraževanju, MIC – kot učno šolsko podjetje, MIC – kot koordinator in soustvarjalec prenov programov poklicnega, srednjega in višješolskega stro-

kovnega izobraževanja, MIC – kot partner univerzam in visokim strokovnim šolam, MIC – kot partner v domačih in mednarodnih projektih, MIC – kot koordinator gibanja Mladi raziskovalci za razvoj Šaleške doline za popularizacijo in vzpodbu-

janje mladih k raziskovanju, inovativnosti in ustvarjalnosti …, MIC – kot soustvarjalec pri posodabljanju, razvoju in izdelavi učne tehnologije, MIC – kot predstavnik slovenskega vzgojno-izobraževalnega sistema.