19
PRÓBAÉRETTSÉGI 2003. május-június MATEMATIKA EMELT SZINT Vizsgafejlesztő Központ

PRÓBAÉRETTSÉGIdownloads.lipovszky-matek-fizika.hu/downloads/erettsegi/...15 – 19 253 40,9 417 33,6 20 – 24 217 158,5 372 113,9 25 – 29 181 151,8 331 110,3 30 – 34 173 110,7

  • Upload
    others

  • View
    2

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

  • PRÓBAÉRETTSÉGI

    2003. május-június

    MATEMATIKA

    EMELT SZINT

    Vizsgafejlesztő Központ

  • KÁOKSZI VIZSGAFEJLESZTŐ KÖZPONT PRÓBAÉRETTSÉGI 2003 – MATEMATIKA

    Kedves Tanuló!

    Kérjük, hogy a feladatsort legjobb tudása szerint oldja meg!

    A feladatsorban található szürke téglalapokat mindenhol hagyja üresen!

    A II. részben öt feladat közül (5.–9.) csak négynek a megoldását kell elkészí-

    tenie. Csak a kiválasztott négy feladat megoldására kap pontot.

    Kérjük, a munka befejeztével írja be az alábbi négyzetbe, hogy melyik feladatot

    nem választotta!

    A javító tanár tölti ki!

    1a 1b 1c 2a 2b 2c 2d 3a 3b 4a 4b 5 6a 6b 7a 7b 7c 7d 8a 8b 9 össz.

    max.

    pont 2 5 5 4 2 4 3 11 2 6 7 16 5 11 4 3 6 3 9 7 16 115

    javító

    tanár 1.

    javító

    tanár 2.

    egyez-

    tetett

    ................................................................. .................................................................

    javító tanár 1. javító tanár 2.

  • KÁOKSZI VIZSGAFEJLESZTŐ KÖZPONT PRÓBAÉRETTSÉGI 2003 – MATEMATIKA

    3

    A feladatsorban található szürke téglalapokat mindenhol hagyja üresen!

    I. rész

    1. Adott két egyenes egyenlete:

    e: 3x – y = 2

    f: x + 3y = –6

    a) Határozza meg az egyenesek metszéspontjának koordinátáit!

    b) Számítsa ki a két egyenes hajlásszögét!

    c) Mekkora távolságra van az origó az e egyenestől?

    Megoldás:

    2 pont

    5 pont

    5 pont

  • KÁOKSZI VIZSGAFEJLESZTŐ KÖZPONT PRÓBAÉRETTSÉGI 2003 – MATEMATIKA

    4

  • KÁOKSZI VIZSGAFEJLESZTŐ KÖZPONT PRÓBAÉRETTSÉGI 2003 – MATEMATIKA

    5

    2. Tekintse az alábbi táblázatot!

    Korcsoport

    A nők száma

    (ezer főben)

    Ezer nőre jutó

    szülések száma

    A nők száma

    (ezer főben)

    Ezer nőre jutó

    szülések száma

    1930 1930 1995 1995

    15 – 19 253 40,9 417 33,6

    20 – 24 217 158,5 372 113,9

    25 – 29 181 151,8 331 110,3

    30 – 34 173 110,7 305 50,2

    35 – 39 194 74,8 382 17,2

    40 – 44 205 15,7 418 2

    a) Hány gyerek született összesen 1930-ban és hány született 1995-ben?

    b) Hány százalékkal nőtt vagy csökkent a szülések száma 1930 és 1995 között 1930-hoz képest?

    c) Hány százalékkal nőtt vagy csökkent az ezer nőre jutó szülések száma 1930 és 1995 között 1930-hoz képest?

    d) Egy 1995 szilveszterén készült tv-interjúhoz véletlenszerűen választottak ki egy riport-alanyt a 20–24 év közötti női lakosok közül. Mennyi annak a valószínűsége, hogy a

    kiválasztott nő szült abban az évben? Válaszát indokolja!

    4 pont

    2 pont

    4 pont

    3 pont

  • KÁOKSZI VIZSGAFEJLESZTŐ KÖZPONT PRÓBAÉRETTSÉGI 2003 – MATEMATIKA

    6

  • KÁOKSZI VIZSGAFEJLESZTŐ KÖZPONT PRÓBAÉRETTSÉGI 2003 – MATEMATIKA

    7

    3. Egy 80 cm széles bádoglemez két párhuzamos szélének egyforma felhajtásával tégla-lap keresztmetszetű vízlevezetőt készítünk úgy, hogy a víz a lehető leggyorsabban

    folyjon át rajta. (Ez akkor következik be, ha a keresztmetszetének a területe a lehető

    legnagyobb.)

    a) Határozza meg a felhajtott rész szélességét!

    b) Határozza meg, mekkora a lehető legnagyobb keresztmetszet területe?

    Megoldás:

    11 pont

    2 pont

    80 cm

  • KÁOKSZI VIZSGAFEJLESZTŐ KÖZPONT PRÓBAÉRETTSÉGI 2003 – MATEMATIKA

    8

  • KÁOKSZI VIZSGAFEJLESZTŐ KÖZPONT PRÓBAÉRETTSÉGI 2003 – MATEMATIKA

    9

    4. Egy repülőgépnek 2400 km utat kellett megtennie. Az út első harmadában a rossz idő-járási viszonyok miatt az eredetileg tervezett sebességét 25%-kal csökkentette.

    a) Az eredetileg tervezetthez képest hány százalékkal kellene növelnie a sebességét az út hátralevő részében, ha késés nélkül szeretne leszállni?

    b) Sajnos az időjárás nem javult lényegesen, így a gép az út második részében az

    eredetileg tervezett sebességénél 160 h

    km-val kisebb sebességgel tudott haladni.

    Mekkora volt az eredetileg tervezett átlagsebessége és menetideje, ha így egy óra

    késéssel érkezett a célállomásra?

    Megoldás:

    6 pont

    7 pont

  • KÁOKSZI VIZSGAFEJLESZTŐ KÖZPONT PRÓBAÉRETTSÉGI 2003 – MATEMATIKA

    10

  • KÁOKSZI VIZSGAFEJLESZTŐ KÖZPONT PRÓBAÉRETTSÉGI 2003 – MATEMATIKA

    11

    II. rész

    Az alábbi öt feladat (5.–9.) közül tetszés szerint választott négyet kell megoldania!

    5. Oldja meg az alábbi egyenletet a valós számpárok halmazán:

    16x2 – (8cosy)x + 1 = 0

    Megoldás:

    16 pont

  • KÁOKSZI VIZSGAFEJLESZTŐ KÖZPONT PRÓBAÉRETTSÉGI 2003 – MATEMATIKA

    12

  • KÁOKSZI VIZSGAFEJLESZTŐ KÖZPONT PRÓBAÉRETTSÉGI 2003 – MATEMATIKA

    13

    6. a) Igazolja, hogy az n3 – n kifejezés osztható hattal, ha n természetes szám!

    b) Melyek azok a k egész számok, amelyekre a kk 32 kifejezés egy prímszám

    négyzetével egyenlő?

    Megoldás:

    5 pont

    11 pont

  • KÁOKSZI VIZSGAFEJLESZTŐ KÖZPONT PRÓBAÉRETTSÉGI 2003 – MATEMATIKA

    14

  • KÁOKSZI VIZSGAFEJLESZTŐ KÖZPONT PRÓBAÉRETTSÉGI 2003 – MATEMATIKA

    15

    7. a) Legalább hány tanuló jár abba az iskolába, ahol a tanulók megkérdezése nélkül is biztosan tudjuk, hogy van három olyan diák, aki ugyanazon a napon ünnepli a

    születésnapját?

    Az iskolában 3 különböző szakkör működik: dráma, fotó, népi tánc. Egy 22 fős osz-

    tály minden tanulója legalább az egyik szakkörön részt vesz. Az osztályfőnök szá-

    mítógépes nyilvántartást vezet a tanulókról, amelyben egy számhármassal jellemzi azt,

    hogy ki melyik szakkörre jár. Az első szám a dráma, a második a fotó, a harmadik a

    népi táncra vonatkozik. Egyes jelzi, ha valaki részt vesz a szakkör munkájában, nulla,

    ha nem. Pl. ha egy diák a drámaszakkörre jár, a fotóra nem és a néptáncra igen, az azt

    jelenti, hogy az ő kódszáma:

    b) Hány különböző számhármas szerepelhet a tanár nyilvántartásában?

    c) Mutassa meg, hogy van legalább 4 olyan tanuló, aki pontosan ugyanazokat a szak-köröket látogatja!

    d) A 22 tanulóból pontosan két szakkört látogat 16 tanuló, és van 3 olyan, aki mind-egyikre jár. Hány tanuló jár pontosan egy szakkörre?

    Megoldás:

    4 pont

    1 0 1

    3 pont

    6 pont

    3 pont

  • KÁOKSZI VIZSGAFEJLESZTŐ KÖZPONT PRÓBAÉRETTSÉGI 2003 – MATEMATIKA

    16

  • KÁOKSZI VIZSGAFEJLESZTŐ KÖZPONT PRÓBAÉRETTSÉGI 2003 – MATEMATIKA

    17

    8. Legyen adott a valós számok halmazán értelmezett

    4 xxxf és 107

    2 xxg függvény.

    a) Mely x értékek esetén teljesül, hogy )()( xgxf ?

    b) Értelmezzük a h függvényt a [– 5; 10] intervallumon a következőképpen:

    xfxghaxg

    xgxfhaxfxh

    ,

    ,

    Ábrázolja az f, a g és a h függvényeket a 10;5 intervallumon, közös koor-dinátarendszerben!

    Megoldás:

    9 pont

    7 pont

  • KÁOKSZI VIZSGAFEJLESZTŐ KÖZPONT PRÓBAÉRETTSÉGI 2003 – MATEMATIKA

    18

  • KÁOKSZI VIZSGAFEJLESZTŐ KÖZPONT PRÓBAÉRETTSÉGI 2003 – MATEMATIKA

    19

    9. Egy vízszintes egyenes úton haladunk. Az út bal oldalán a hegy tetején egy kilátót veszünk észre. Ennek a kilátónak a tetejét az útról 30°-os emelkedési szögben látjuk.

    Fél km-t továbbhaladva az emelkedési szög már 45°-os. Újabb 500 méter megtétele

    után már 60°-os az emelkedési szög. Milyen magasan van az úthoz képest a kilátó

    teteje? Készítsen ábrát!

    Megoldás:

    16 pont