Lenguaje y comunicaciónLenguaje y comunicación2º Básicos

Profesora: Valeska Saavedra

Educación Básica

OBJETIVO:

Recordar el uso de los artículos definidos e

indefinidos

Completar oraciones usando artículos definidos e

indefinidos.

Objetivo de la clase:

Artículos Los artículos, son palabras

que se escriben antes de los

sustantivos comunes. Jamás se usan antes de los

sustantivos propios.

Los artículos se dividen en:

Definidos Indefinidos.

Artículos definidos

Se usan cuando nos referimos a algo conocido. Los artículos definidos son:

el, la, los, las

Ejemplo:

• El perro de mi amigo.

• La niña está contenta.

• Los lápices de Andrés.

• Las luces del auto.

Completa las oraciones con el artículo definido que corresponda.

1) _____ niña baila y ____ amigos la aplauden.

2) _____ anciano duerme entre____ arbustos.

3) ____ perro de mi tío le ladra a _____ niños.

4) David estudia para ____ prueba de inglés.

5) ____ profesor dicta ____ oraciones.

Artículos indefinidos

Se usan cuando nos referimos a algo desconocido. Los artículos indefinidos son:

un – una – unos – unas

Ejemplo:

• Un gato se comió el pan.

• Una niña del colegio.

• Unos perros me asustaron.

• Unas mariposas vuelan.

Completa las oraciones con el artículo indefinido que corresponda.

1)Pedro le lee _____ cuento a sus hermanitos.

2)_____ niñas se divierten con una muñeca.

3)En el zoológico hay _____animales muy raros.

4)Ayer vi _____ niña con el pelo azul.

5)En el suelo hay ______ lápices perdidos.

En síntesis Imagina un plato de galletas. Hay galletas

de chocolate, de vainilla y de menta. La primera oración habla de una galleta en Particular (definida):

La segunda oración no habla de cualquier galletas (indefinida):

Dame la galleta de chocolate.

Dame una galleta.

definido indefinido sustantivo

perro

caballo

ciudad

mesa

silla

bicicleta

camilla

Completa el esquema con los artículos que se solicitan