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gayatrimantra1026
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ÜY: Mª Isabel Ubilla Lincan
Curso:6º básico
Kimeltuchefe: Karla Sepúlveda
Facultad de EducaciónPed. Básica Intercultural en Contexto Mapuche
Didácticas de las Matemáticas
QUÉ ES UNA
Es una igualdad que tiene una incógnita
EL MÉTODO DE LA BALANZA , ES
CONSERVAR LA IGUALDAD
REALIZANDO LAS MISMAS OPERACIONES EN AMBOS LADOS DE
LA ECUACIÓN
¡Mari- Mari pu chike che! / hola niños/as
SOY LA INCÓGNITA
¡VEAMOS QUE SUCEDE EN LA BALANZA!
IGUALDAD
QUÉ SIGNIFICA QUE SEA UNA ECUACIÓN DE PRIMER GRADO
Que el grado mayor es igual a
PROPIEDADES DE LA ECUACIÓN
1.-P. SIMÉTRICA
EJERCICIOS:
2
3
5
8
9
17
A resolver en el pizarrón
2.-P. REFLEJA
EJERCICIOS:
3X
33
A resolver en el pizarrón
3.-P TRANSITIVA
EJERCICIOS:
22 10 12
A resolver en el
pizarrón
4.-P. UNIFORME
Qué pasa con el inverso multiplicativo
1
2
1
21
Si aumento o disminuyo la cantidad de ambos miembros
se mantiene la igualdad
1
21
A resolver en el pizarrón
5 8 13
3X 4 17
20
y 10
13
20
1