2017

Demorou !!!

REMENDEL 2017(8a. Edição)

• GENÉTICA COMO CIÊNCIA !!!

Como ???

Como as características são transmitidas

através das gerações ???

“Filho de peixe peixinho é” !!!

Fator Intrínseco

Fator Genético

Fator Genético tem uma base material

Logo,

Propriedades Físicas e

Propriedades Químicas

E quanto aos “peixinhos” ?

São da mesma mãe, mas não sãoiguais !!

Aspectos COMUNS à

espécie

DIVERSIDADE

dentro da espécie

Termo “GENÉTICA”

• Raiz grega Gen = tornar-se ou desenvolver-se.

• É a parte da ciência que se preocupa COMO , mas também justifica suas raízes a partir da NATUREZA das características hereditárias e ainda como estas características sãoTRADUZIDAS durante o desenvolvimento.

TEORIAS PRÉ-MENDELIANAS

1. VAPORES E FLUIDOS

Pitágoras (500aC)

Vapores emitidos pelos diferentes órgãos do macho durante o coito,uniam-se no útero da fêmea para formar o novo indivíduo.

TEORIAS PRÉ-MENDELIANAS

• Aristóteles (360 aC)

• Defendia a tese de que o sêmen masculinoera sangue purificado com propriedade de dar origem a um novo ser.

• O sangue menstrual era considerado um tipode sêmen, mas a mulher não tinha a propriedade de purificá-lo como o macho.

( machismo ?? )

TEORIAS PRÉ-MENDELIANAS

• O pensamento de Aristóteles influencioumuitos, como Darwin, que no sec XIX endossou alguma de suas teorias

TEORIAS PRÉ-MENDELIANAS

2. PRÉ- FORMAÇÃO

Séc. XVII graças ao poder de resolução dos microscópios, foram descobertos óvulos e espermatozóides.

Teoria científica miniaturas de seres já

formados

TEORIAS PRÉ-MENDELIANAS

• OVISTAS (De Graff, Malpighi e Sphallanzani)

• Indivíduo no óvulo. Sptz só estimulava o desenvolvimento.

( Aristóteles modernizado !!)

• ESPERMISTAS (Leeuwenhoeck )

TEORIAS PRÉ-MENDELIANAS

3. PARTÍCULAS (poeta Lucrécio, 100 anos aC)

Corpúsculos ou partículas eram responsáveis pela herança

PANGÊNESE ( SÉC XIX ) Darwin sugere que cadaparte do corpo produziriam GÊMULAS, lançadas no sangue e chegariam aos órgaos reprodutivos para formar o indivíduo.(Pitágoras e Aristóteles modernizados na teoria do “sangue purificado” !!!)

TEORIAS PRÉ-MENDELIANAS

3. CARACTERES ADQUIRIDOS

Lamarck, cuja teoria é derrubada porWeisman: cortou a cauda de camundongos por22 gerações. Na 23a. : com cauda

MENDELISMO

Neste ambiente entra Mendel

REVOLUÇÃO CIENTÍFICA !!!

Gregor Jhoann Mendel (1822-1884)

Gregor Jhoann Mendel (1822-1884)

Pais fazendeiros na Morávia (Europa Central)

Aos 21 anos : monastério católico em Brünn(Brno - República Checa)

1847: ordenado padre e adota nome Gregor. Torna-se Professor

1851-1857: retira-se para estudar em Viena

Retorna a Brünn como monge professor e iniciaexperimentos genéticos.

MENDELISMO

Mérito de Mendel: MÉTODO CIENTÍFICO

1. Estudo de um caráter

2. Realização de cruzamentos controlados e cuidadosa tabulação dos dados obtidos

3. Proposição de uma “HIPÓTESE”

4. Escolha do material

• Tentou outras plantas ( até abelhas )

• Finaliza em 1864 e 1865 apresenta na Natural History Society, publicando no ano seguinte.

• 1900 Redescobrimento por:

Hugo de Vries ( Holanda)

Carl Correns ( Alemanha )

Eric von Tchermack- Seysenegg ( Áustria )

MENDELISMO

Aceitação promovida por um biólogo britânico, WILLIAM BATESON que cria o termo

“GENÉTICA”

MENDELISMO

Mérito de Mendel: MÉTODO CIENTÍFICO

1. Estudo de um caráter

2. Realização de cruzamentos controlados e cuidadosa tabulação dos dados obtidos

3. Proposição de uma “HIPÓTESE”

4. Escolha do material

Vantagens da escolha do material

Pisum sativum

(ervilha de jardim)

- Autógama

- Annual

- Biologia floral de fácil manipulação para cruzamentos artificiais

- n= 7

- Grande número de sementes por geração

MENDELISMO

“SETE” CARACTERÍSTICAS ESTUDADAS

1. ALTURA DA PLANTA (Alta ou anã)

2. COR DA VAGEM (Verde ou amarela)

3. FORMA DA VAGEM( Com ou sem constrição)

4. COR DA SEMENTE ( Amarela ou verde)

5. FORMA DA SEMENTE ( Lisa ou enrugada)

6. COR DAS FLORES ( Violeta ou branca)

7. POSIÇÃO DAS FLORES ( Axial ou terminal)

MENDELISMO

Cruzamentos :

MITOSE E MEIOSE

Descoberta da CROMATINA

• Descobriu uma estrutura celular que era altamente afim a corantes básicos

– Chamou-a de cromatina

• Essas estruturas poderiam ser vistas no núcleo em pedaços

– Cromossomos (corpos corados)

• Estudou a divisão celular em salamandras (mitose)

Walther Flemming1843–1905

Médico e Biólogo alemão, fundador da citogenética

Descoberta e publicação da mitose (1888)

Teoria cromossômica da Herança TCH

Sutton (1902-3) mostrou, através de estudos em células germinativas de gafanhotos, que os cromossomos eram responsáveis pela base física da herança mendeliana

Boveri descobri que os ouriços do mar precisavam ter todos os cromossomos em ordem para que seu desenvolvimento embrionário ocorresse de forma perfeita

Descobriu também que no câncer havia alteração cromossômica e que isso leva à multiplicação celular descontrolada

1915 – O mecanismo da herança mendeliana (Teoria cromossômica da herança), Morgan et al.

Ligou os cromossomos diretamente a Mendel

Walter Sutton1877 - 1916

Thomas Morgan 1866 –1945

Meiose: a prova prática dos princípios

mendelianos

Fatores = Cromossomos

T. Boveri W. Sutton

W. Flemming

G. Mendel

Cromossomo e cromatina

• Cromossomo: cromatina mais compacta devidoao início da divisão (mitose ou meiose)

• Cromatina: filamento de DNA e proteínascromossômicas, localizado no núcleo da célulainterfásica (cromossomo desnovelado)

• Nucleossomo: unidade básica da estruturacromossômica eucariótica, composto por 8 proteínas histônicas envolvidas por 2 voltas de DNA.

O CICLO CELULAR

Qu

anti

dad

e d

e D

NA

po

r cé

lula

C

2C

Fases do ciclo celular

G1

G1

O CICLO CELULAR

Qu

anti

dad

e d

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NA

po

r cé

lula

C

2C

Fases do ciclo celular

G1

G1

S

S

O CICLO CELULAR

Qu

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dad

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e D

NA

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r cé

lula

C

2C

Fases do ciclo celular

G1

G1

S

S

G2

G2

O CICLO CELULAR

Qu

anti

dad

e d

e D

NA

po

r cé

lula

C

2C

G1 G2S M

G1 S G2

M

G1 S

Fases do ciclo celular

Cromossomos homólogos duplicados e

pareados

PERMUTAÇÂO

Quebras

Quebras

PERMUTAÇÂO

Cromossomos homólogos duplicados e

pareados

Quebras

Quebras

Quiasma

Quiasma

Resultado das permutações

Diferenças básicas

MITOSE MEIOSE

Fases 1x (Prófase, Metáfase, Anáfase, Telófase)

2x (Prófase, Metáfase, Anáfase, Telófase)

Filhas 2 4

Número de Cromossomos

2n (diplóide) n (haplóide)

Ocorre em Células somáticas Células sexuais

Semelhança Idênticas à célula mãe

Metade da célula mãe

Mitose MeioseResulta em duas célulasgeneticamente iguais

Resulta em quatro célulasgeneticamente diferentes

Não há redução do número decromossomos

Há redução do número decromossomos

Não há permuta gênica entrecromossomos homólogos

Normalmente ocorre permutagênica entre os cromossomoshomólogos (crossing-over)

Ocorre em células somáticas Ocorre em células germinativasManutenção do indivíduo Manutenção da espécieUma célula produzida pormitose, em geral, pode sofrernova mitose

Uma célula produzida pormeiose não pode sofrer meiose

É importante na reproduçãoassexuada de organismosunicelulares e na regeneraçãodas células somáticas dosmulticelulares

É importante na reproduçãosexuada e é um processodemorado (podendo, em certoscasos, levar anos para secompletar)