PSICOLOGIA

DE DESENVOLVIMENTOMaria Rosa

Aluna Nº 900816Turma 3

1. As maiores necessidades dos jovens adultos constam da falta de formação

adequada às exigências do mercado de trabalho, competências e habilidades

pessoais e sociais para a sua integração e autonomia. É necessário promover

neste grupo de pessoas uma acção educativa, promotora do seu total

desenvolvimento, prepará-los e orientá-los para a procura de emprego e

ocupação de um posto de trabalho e emancipação. Dotá-los de ferramentas

empreendedoras para o sucesso. Motivá-los no apoio à participação em

acupações temporárias em regime de voluntariado, que facilitem a inserção no

mercado de trabalho. Fomentar a aprendizagem ao longo da vida num mercado

de trabalho competitivo.

2.É do senso comum que a velhice é como uma ante câmara da morte, uma expectativa da morte. Um estado de espírito destrutivo que a sociedade espera que um velho viva. O envelhecimento dos indivíduos é um processo biopsicossocial que não tem a ver com os anos de vida. Qualquer pessoa pode ser acometida por uma doença e vivenciar a velhice independentemente da sua idade. Factores genéticos, sociais e comportamentais podem influenciar a velhice e conduzir à morte.

2.1 A sociedade não pode aceitar a ideia de que uma pessoa velha já não pode fazer nada, que é apenas um ser vegetativo a viver a sua decadência. Tal não é verdade, algumas capacidades alteram-se com o tempo, outras mantêm-se e até evoluem “mantendo-se reversíveis”. Na diversidade dos idosos muitos contribuem de modo próprio um legado único para as gerações mais novas. Muitas pessoas mais velhas conservam-se saudáveis e produtivas ao longo de muito tempo,agilizando o

envelhecimento inevitável. Muitas vezes de forma criativa. Nos meios rurais muitos seniores desenvolvem muitas actividades do quotodiano e artesanais, abstraindo-se da velhice de forma lucrativa ajudando os filhos, netos e bisnetos.

A sociedade deverá proporcionar ao idoso um espaço onde ele possa ter um papel activo no desempenho das suas capacidades, efectuar pequenas tarefas, desenvolver actividades físicas, de lazer e passeios. Respeitar a pessoa idosa e oferecer-lhe autonomia, promover a saúde física e psicológica, e o bem estar num ambiente favorável á sua condição de “pessoa idosa”, numa nova adaptação a esta fase da sua vida.

Ainda que impossível de evitar é necessário aceitar a velhice nas suas limitações e vulnerabilidade da pessoa. Processo sentido e vivido de forma diferente por cada indivíduo, para uns o envelhecimento começa com o declínio físico e para outros a velhice começa antes da idade cronológica da velhice. A maioria das pessoas considera a velhice como uma fase de declínio intelectual, o esquecimento como factor de memória fraca. Contudo muitos idosos descrevem acontecimentos de vada passada na

infância e juventude com grande clareza. A sociedade deve reconhecer as contribuições passadas e presentes da pessoa idosa, procurando resistir a muitas ideias pré-concebidas, com respeito, gratidão, consideração e fonte de sabedoria.