PORTADA QXP 7/10/02 8:57 Página 1f170f95a-e64e-41f7-b9a7 … · jornadas,congresos,cursos,seminarios, simposios,tertulias,etc.Además,en colaboración con las distintas Redes belgas

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LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL EN BÉLGICAConsejería de Educación y Ciencia Embajada de España en Bélgica

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LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL EN BÉLGICASEPTIEMBRE 2002

DIRECTOR DE LA PUBLICACIÓNJosé Luján CastroConsejero de Educación y CienciaEmbajada de EspañaBruselas

COORDINADORAMatilde Martínez SallésAsesora técnica

EQUIPO DE REDACCIÓNJosé Luján CastroLuis Mª Areta ArmentiaMatilde Martínez SallésBoulevard Bischoffsheim 391000 Bruselasteléfono: 00 32 2 219 53 85fax: 00 32 2 223 36 [email protected]

RECOGIDA Y TRATAMIENTO DE DATOSLuis Mª Areta ArmentiaMatilde Martínez SallésMª Consuelo Porto Cristín

TRADUCCIONESMª Consuelo Porto Cristín (Neerlandés)Mª Margarita Pérez Pantiga (Francés)

SECRETARIAMª Margarita Pérez Pantiga

Realización, Maquetación, Fotomecánica, Impresión y EncuadernaciónServeis de Preimpressió per Publicitat i Arts Gràfiques, S.L.(Estudi Copitrama)

MINISTERIO DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE© 2002 Secretaría General Técnica Subdirección General de Información y PublicacionesEmbajada de España en Bélgica Consejería de Educación y Ciencia

N.I.P.O.: 176-02-176-2Dep. Legal: B-31938

Se permite la copia total o parcial de la documentación siempre y cuando:- Se cite la procedencia- No se proceda a cobro o contraprestación- Se informe al MECD de la incorporación, ofreciendo los datos que permitan

la vigilancia del cumplimiento de lo expuesto en el punto anterior.

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indice 4/10/02 16:35 Página 3

PRESENTACIÓN

INTRODUCCIÓN

Primera ParteDatos Generales

1. Bélgica ....................................................................................................................................................................................................................................13

1.1. Características Generales ..............................................................................................................................................13

1.2. Competencias del Estado: El Estado Federal, las Comunidades y las Regiones ........16

2. El Sistema Educativo belga ................................................................................................................................................................19

2.1. Principios fundamentales de la enseñanza en Bélgica ........................................................................19

2.2. Estructura del Sistema Educativo belga ..........................................................................................................20

2.3. De quién depende la enseñanza en Bélgica ..................................................................................................23

3. La enseñanza del español en el Sistema Educativo belga ................................................................27

3.1. El español en la Enseñanza Obligatoria ............................................................................................................27

3.2. El español en la Enseñanza no Obligatoria ....................................................................................................30

4. Número de alumnos de español en el Sistema Educativo belga ..........................................33

4.1. Alumnos de español por niveles educativos..................................................................................................33

4.1.1. Alumnos de español en la Enseñanza Secundaria........................................................................................33

4.1.2. Alumnos de español en la Enseñanza Superior no Universitaria........................................................36

4.1.3. Alumnos de español en la Enseñanza Universitaria ....................................................................................36

4.1.4. Alumnos de español en la Educación de Adultos ........................................................................................37

4.2. Alumnos de español en el conjunto de la enseñanza belga ..........................................................37

4.3. Evolución de la enseñanza del español en el Sistema Educativo belga ..............................38

5. Los profesores de español en el Sistema Educativo belga ............................................................39

5.1. Características de los profesores de español ..............................................................................................39

5.2. Distribución de los profesores de español en el Sistema Educativo belga......................41

6. La lengua y la cultura españolas en Bélgicaal margen del Sistema Educativo belga ..........................................................................................................................43

6.1. Agrupaciones de Lengua y Cultura Españolas ............................................................................................43

6.2. Escuelas Europeas ..................................................................................................................................................................44

6.3. Instituto Cervantes y Comunidad Europea ..................................................................................................44

6.4. Asociaciones culturales hispánicas en Bélgica ............................................................................................45

7. La promoción del español en Bélgica ..................................................................................................................................47

7.1. Consejería de Educación y Ciencia de Bélgica: Funciones ..............................................................47

7.2. Acciones de apoyo a la enseñanza del español en Bélgica..............................................................48

7.3. Instrumentos y recursos para la promoción del español en Bélgica ....................................50

7.4. Cooperación bilateral entre Bélgica y España ............................................................................................51

8. La enseñanza del español en Bélgica: Síntesis y perspectivas ................................................53

9. Bibliografía y enlaces ....................................................................................................................................................................................59

INDICE


LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL EN BÉLGICA 5

Consejería de Educación y Ciencia de Bélgica

Segunda ParteGuía de Centros,Asociaciones e Instituciones

I. Centros en los que se enseña español ..........................................................................................................................65Centros de Enseñanza Primaria ..........................................................................................................................................66Centros de Enseñanza Secundaria ....................................................................................................................................66

Comunidad Flamenca ..................................................................................................................................................................66Comunidad Francófona ..............................................................................................................................................................70Comunidad Germanófona ........................................................................................................................................................79

Centros de Promoción Social (Adultos) ......................................................................................................................80Comunidad Flamenca ..................................................................................................................................................................80Comunidad Francófona ..............................................................................................................................................................86Comunidad Germanófona ........................................................................................................................................................89

Centros de Enseñanza Superior no Universitaria ..............................................................................................89Comunidad Flamenca ..................................................................................................................................................................89

Especialidades. 1 ciclo ....................................................................................................................................................89Ciencias del Mar y Economía. 2 ciclos ................................................................................................................91Traducción e Interpretación. 2 ciclos....................................................................................................................91

Comunidad Francófona ..............................................................................................................................................................92Especialidades. 1 ciclo ....................................................................................................................................................92Economía. 2 ciclos............................................................................................................................................................93Traducción e Interpretación. 2 ciclos....................................................................................................................94

Departamentos Universitarios belgas de español ..............................................................................................94Comunidad Flamenca ..................................................................................................................................................................94

Filología Románica ..........................................................................................................................................................94Departamentos de español en Facultades de Ciencias Económicas ................................................95

Comunidad Francófona ..............................................................................................................................................................95Filología Románica ..........................................................................................................................................................95Departamentos de español en Facultades de Ciencias Económicas ................................................96

Escuelas de Lenguas de las Universidades ................................................................................................................96Comunidad Flamenca ..................................................................................................................................................................96Comunidad Francófona ..............................................................................................................................................................97

Centros de Formación de profesores de español ..............................................................................................97Comunidad Flamenca ..................................................................................................................................................................97Comunidad Francófona ..............................................................................................................................................................98

Escuelas Europeas ..............................................................................................................................................................................98Aulas de Lengua y Cultura Españolas en Bélgica................................................................................................99

II. Asociaciones relacionadas con la lengua y la cultura españolas en Bélgica ............101Asociaciones españolas e hispanoamericanas en Bélgica ........................................................................102Asociaciones de Hispanistas belgas................................................................................................................................103

III. Instituciones administrativas ..............................................................................................................................................................105Instituciones Administrativas españolas en Bélgica ......................................................................................106Dependencias de la Administración Educativa belga ..................................................................................107

Comunidad Flamenca ................................................................................................................................................................107Comunidad Francófona ............................................................................................................................................................108Comunidad Germanófona......................................................................................................................................................109

Embajadas hispanoamericanas en Bélgica ..............................................................................................................109ANEXO. Legislación educativa belga: Principales textos de referencia........................111



El español, lengua que hablamos más de400 millones de personas en más de 21países diferentes, posee una vasta eindiscutible dimensión cultural y se estálabrando una proyección internacionalcomo medio de comunicación y deintercambio económico. Ese potenteatractivo cultural y comercial delmundo hispanohablante es sin duda lacausa de que el estudio de la lenguaespañola acreciente, en todo el mundo,el número de alumnos.

Un análisis detallado de la situación delestudio del español en Bélgica serecoge en este libro que tengo lasatisfacción de presentar. En él seincluyen también otros programas queEspaña impulsa y apoya. Es, además, unaguía práctica para aquellos que esténinteresados en los múltiples aspectosde nuestra lengua y de nuestra cultura.

Estoy seguro de que conocer losdetalles de la implantación del españolen Bélgica favorecerá su promoción ydifusión, permitiendo, asimismo,profundizar aún más en elacercamiento mutuo de nuestros dospaíses.

Francisco Fernández FábregasEmbajador de España en Bélgica

PRESENTACIÓN

presentación 4/10/02 16:36 Página 7

Queremos manifestar nuestro

agradecimiento a todos los

profesores de español que han

colaborado con nosotros en la fase

de recopilación de datos.

Y un agradecimiento especial a

Monique Denyer (Inspectora de la

Communautè Française) y a Jan

Eykmans (Asesor pedagógico de la

Comunidad Flamenca,ARGO) por

sus acertados e imprescindibles

comentarios y sugerencias.

presentación 4/10/02 16:36 Página 8

Con el fin de promocionar y difundir lalengua española en Bélgica, la Consejeríade Educación y Ciencia de la Embajadade España lleva a cabo diversasactuaciones. Entre ellas, destacan lasacciones de apoyo dirigidas a todos losprofesores belgas que enseñan españolcomo lengua extranjera.

Esas acciones se centran en eldesarrollo de programas para laactualización y formación de losprofesores de español, a través dejornadas, congresos, cursos, seminarios,simposios, tertulias, etc.Además, encolaboración con las distintas Redesbelgas de enseñanza, participamos enlas actividades de formación yactualización del profesorado,organizados por los inspectores dedichas Redes.

Por otra parte, en esa línea de apoyo alprofesorado de español en Bélgica, laConsejería pone a la disposición detodos ellos el Centro de RecursosPedagógicos del Español de Bruselas enel que pueden encontrar libros, discos,vídeos y material didáctico multimedia;les suministra carteles y folletos dedivulgación con las razones paraestudiar español hoy día en Europa; yles envía la revista MOSAICO, conmateriales de reflexión y de prácticadidáctica.

Todas las acciones descritas de apoyoal profesorado de español en Bélgicavienen siendo registradas y valoradas

INTRODUCCIÓN

introducción 4/10/02 16:36 Página 9

INTRODUCCIÓN10


sistemáticamente, lo que ha permitido,en estos últimos años, la identificaciónprecisa de nuestros destinatarios: losprofesores, sus alumnos y los centros alos que pertenecen.

El resultado de esa indentificación es elestudio, que ahora ofrecemos conindicación del número de alumnos y deprofesores, así como de los centros enque se enseña español como lenguaextranjera en Bélgica, dando a conocerla verdadera dimensión y alcance de lapresencia de nuestra lengua entre losciudadanos belgas. En este aspecto, lascifras que la investigación nos harevelado nos permiten sermoderadamente optimistas tanto encuanto a la situación actual del españolen Bélgica como sobre sus perspectivasde futuro.

La información que aporta este trabajova a ser, sin duda, muy importante pararealizar nuevos planteamientos enorden a la mejora de la promoción ydifusión del español en Bélgica.

Conviene tener presente, no obstante,que cualquier plan eficiente de mejoradebe considerar, también, otros datosrelevantes tales como lascaracterísticas de donde vaya a operar,las posibilidades de acción y loselementos dispuestos a colaborar. Portodo ello, en este libro además derecoger las cifras de alumnos y deprofesores y de relacionarnominalmente los Centros en los que

se enseña español se describen losrasgos generales más importantes deBélgica y de su sistema educativo, seseñalan los medios e instrumentos conque cuenta la Consejería de Educacióny se incluyen las Asociacionesrelacionadas con la lengua y la culturaespañolas en Bélgica.

Nuestro deseo, en fin, es que estetrabajo, que intenta dibujar el "Mapalingüístico" de la enseñanza del españolcomo lengua extranjera en Bélgica,aparte de constituirse en un referenteindispensable para la mejora de nuestraactividad, resulte una herramienta útilde consulta para todos los que tienenalguna relación con la enseñanza-aprendizaje del español en Bélgica yuna pieza fundamental para supromoción y difusión.

En cualquier caso, vamos a continuarrealizando nuestro trabajo para seguirconvenciendo a la sociedad belga deque aprender español es acceder a unalengua fecunda, de gran riqueza culturaly útil para trabajar y para entendersecon una parte importante de loshabitantes de nuestro planeta.

José Luján CastroConsejero de Educación y Ciencia

introducción 4/10/02 16:36 Página 10

PRIMERA PARTE

DATOS GENERALES

portadilla 1ª parte 4/10/02 16:36 Página 11


1.1. Características generales

Nombre oficial: Reino de BélgicaKoninklijk België / Royaume deBelgique / Königreich Belgien

Geografía: Bélgica esta situada enEuropa occidental, entre los 49°30´ ylos 51°30´ de latitud norte y los 2°33ý 6°24´ de longitud este. Limita al estecon Alemania (161,5 km de frontera), alsudeste con Luxemburgo (148,0 km defrontera); al sur y al oeste con Francia(620,0 km de frontera); al noroeste conel mar del Norte (65,5 km de costa) yal norte con los Países Bajos (449,5 kmde frontera). Su extensión es de 32.547km2. La distancia máxima entre dospuntos es de 280 km.

Relieve: El territorio belga comprendeal Norte una llanura muy baja -lallanura de Flandes- compuesta de arena

1. BÉLGICA

Bélgica

LUXEMBURGO

Bastogne

Namur

Liège

Charleroi

Mons

Brugge

HasseltGent

Antwerpen

Kortrijk BRUSELAS

ZeebruggeOostende

FRANCIA

PAISES BAJOS

ALEMANIA

MAR DELNORTE

1. Bélgica 4/10/02 16:36 Página 13

BÉLGICA14


y arcilla depositadas por los ríos. En elSur se encuentra el macizo de lasArdenas, de pequeños valles ymontañas cuya máxima altura es elSignal de Botrange (694 m).Allí se sitúala gran cuenca carbonífera. Los ríosmás importantes son el Mosa y elEscalda, sus cuencas fluviales han sidovías de comunicación y sonimportantes polos de desarrollo y decomercio.

Clima: Atlántico moderado.Veranosfrescos, inviernos no muy fríos yhúmedos. Nubosidad y pluviosidadabundante.

Historia: Bélgica existe como estadoindependiente desde 1831, año en quese independiza de Holanda y esreconocida por la Conferencia deLondres. Ese mismo año sube al tronoLeopoldo de Saxe-Coburg-Gotha conel nombre de Leopoldo I de Bélgica yse promulga la Constitución. En lahistoria de este país hay que señalarcomo hechos relevantes:

1885-1960. La colonización y posteriorindependencia del Zaire.1914-18/1940-44. Las dos invasionesalemanas y las duras batallas sufridasdurante las dos contiendas europeas.1948. Formación del Benelux, uniónaduanera entre Bélgica, Países Bajos yLuxemburgo.1957. Participación en la creación de laC.E.E. como país del grupo fundador.1967. Bruselas es Sede de la O.T.A.N.

1993. Bruselas es sede de la ComisiónEuropea y del Consejo de MinistrosEuropeo.

Población: Según estadísticas del año2001 el país tiene 10.263.414 habitantes.Su población se distribuye en 589ayuntamientos y 10 provincias (figura 1).La más poblada es Antwerpen(Amberes), con 1.643.972 habitantes.Otras provincias son Oost-Vlaanderen(Flandes Oriental);West-Vlaanderen(Flandes Occidental);Vlaams-Brabant(Brabante Flamenco); Limbourg(Limburgo); Hainaut; Liège (Lieja);Namur; Brabant Wallon (Brabante Valón)y Luxembourg (Luxemburgo) que es lamenos poblada (246.820 habitantes).

Las tres cuartas partes de lapoblación vive en ciudades. Lacapital es Bruselas (Bruxelles/Brussel),951.217 habitantes. Bruselas esigualmente la capital de la ComunidadEuropea. Otras ciudades:Amberes

Figura 1. Provincias belgas

AmberesFlandesOrientalFlandes

Occidental BrabanteFlamenco

Lieja

BrabanteValónHainaut

Namur

Limburgo

Luxemburgo

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BÉLGICA 15


(Antwerpen), 465.783 habitantes; Lieja(Liège), 196.303 habitantes; Brujas(Brugge), 116.717 habitantes.

La densidad de población es de 333habitantes por km2. Más del 7% de lapoblación activa (250.000 personas) esde origen inmigrante (italianos,españoles, marroquíes y, en menorproporción, turcos y africanos).

Por sectores económicos, la poblaciónse distribuye de la siguiente manera:agricultura 1,5%; industria 27,2%; yservicios 70,3%

Religión: en Bélgica, la religiónmayoritaria es la católica.

Economía: El PIB (Producto InteriorBruto) es de 224,7 mil millones deeuros, representa el 1,1% del PIB de lazona OCDE, y el 3% del PIB de laUnión Europea. Uno de los factoresque caracteriza la economía belga es sualto nivel de productividad y seconsidera como una de las másinternacionalizadas del mundo. Se tratade una economía muy abierta queexporta bienes y servicios por un valordel 73% de su PIB. En cuanto a lasimportaciones, la cifra correspondientees del 68%. Bélgica es uno de los paísescon más bajo nivel de inflacción,inferior al de la OCDE y la UniónEuropea; durante los tres últimos años,el aumento de los precios alconsumidor se ha limitado a unpromedio del 1,5% anual.

Bélgica, con apenas el 0,2% de lapoblación mundial, se sitúa en elundécimo lugar entre los exportadoresde bienes y servicios.

Lenguas: En Bélgica existen treslenguas oficiales cuyos territorioscoinciden con las Regiones y lasProvincias, excepto en Bruselas, quesiendo un enclave en la zona lingüísticaflamenca tiene un estatuto bilingüe yuna mayoría de población francófona. Ladistribución lingüística de los habitantesde Bélgica (figura 2) es la siguiente:

– El 55% habla Neerlandés en lasprovincias del Norte y el Oeste:Flandes Oriental, Flandes Occidental,Brabante Flamenco, Amberes yLimburgo.

– El 44% habla Francés en las provinciasdel Sur y del Este: Brabante Valón, Lieja,Luxemburgo, Hainaut y Namur.

Figura 2. Distribución de las lenguas en Bélgica

■ Neerlandés

■ Francés

■ Alemán

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BÉLGICA16


– El 0’7%, 70.831 ciudadanos, al Estedel país, habla Alemán.

Una de las características de la políticabelga es el esfuerzo continuado porgarantizar los derechos lingüísticos deestas tres Comunidades.

Sistema político: Bélgica es unamonarquía parlamentaria. El jefe deEstado es el Rey Alberto II.Actualmente, después de las últimaselecciones de 2000 gobierna el país unacoalición de tres partidos políticos:Partido Liberal, Partido Socialista yPartido Ecologista, llamada coaliciónArco Iris, encabezada por GuyVerhofstadt, el Primer Ministro, quepertenece al Partido Liberal Flamenco.

El poder legislativo lo ejerce elParlamento Federal compuesto pordos Cámaras; la Cámara deRepresentantes y el Senado. El Reyno tiene ningún poder a títulopersonal. En la Cámara derepresentantes hay 150 diputadoselegidos por sufragio universal. ElSenado tiene 70 miembros, de loscuales 40 son elegidos por el pueblo(25 neerlandófonos y 15 francófonos)y 21 son elegidos por las Comunidades(con equilibrio proporcional).A elloshay que añadir los senadores “dederecho” que son algunos miembrosde la familia real.

El poder ejecutivo lo tiene elGobierno compuesto por un máximo

de 15 ministros. Excepto el PrimerMinistro, el Gobierno debe tener elmismo número de ministrosfrancófonos que neerlandófonos.

1.2. Competencias delEstado: El Estado Federal,las Comunidades y lasRegiones

Bélgica es un país de pluralidades. A ladiversidad lingüística se añade unafuerte herencia de administración localcelosa de su autonomía y también lacircunstancia de que casi la mitad delos ciudadanos defiende el derecho avivir y conservar una poderosatradición católica y la otra mitad, casicon igual pasión, reivindica losderechos de la laicidad.

Desde el origen de Bélgica como Estado,los sucesivos gobiernos belgas hanorientado sus esfuerzos políticos en ladifícil empresa de armonizar estaspluralidades no para homogeneizar lasdiferencias sino para lograr un territoriocomún de convivencia en el que serespeten los derechos de mayorías yminorías. Este hecho ha conllevadosucesivas reformas de la Constitución. Lamás reciente (1993) declara que Bélgicaes "un Estado Federal compuesto porComunidades y Regiones", es decir, unEstado Federal y descentralizado, perocon otros supra-organismos de igualrango: las Comunidades y lasRegiones, iguales en derecho, pero enámbitos diferenciados (figura 3).

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BÉLGICA 17


Lo que define a las Comunidades es lalengua y lo que define a las Regiones esla economía. Sin embargo, losterritorios de las Comunidades(Flamenca -o Neerlandófona-,Francófona y Germanófona) y los delas Regiones (Región Flamenca, Regiónde Bruselas-Capital y Región Valona,que incluye la ComunidadGermanófona,) no son idénticos a losde las zonas lingüísticas antes citadas.

El poder de decisión no es exclusivodel Gobierno federal. Otras instanciasejercen de manera autónoma sus

competencias en las materias que lesincumben.

Por sus niveles de autonomía, lasRegiones belgas son comparables a losEstados de Estados Unidos de Américao a los Länder alemanes. En definitiva,como los propios belgas lo definen, setrata de un federalismo asimétricoya que las entidades federales tienenlas mismas competencias pero no lasmismas estructuras institucionales.

Las competencias del EstadoFederal: El Estado Federal tiene las

Figura 3. El Estado Federal, las Comunidades y las Regiones

BÉLGICAEstado Federal

Comunidad Neerlándofona Comunidad Francófona Comunidad Germanófona

Región Flamenca Región de Bruselas-Capital Región Valona

1. Bélgica 4/10/02 16:37 Página 17

BÉLGICA18


competencias sobre la Política Exterior,la Defensa Nacional, Hacienda, Justicia ySeguridad Social.También, una parteimportante de la Sanidad Pública y delOrden Público; la Deuda Pública; laPolítica Monetaria; los requisitosmínimos comunes de los programaseducativos; la Energía Nuclear; lasempresas públicas como losferrocarriles (Société Nationale desChemins de Fer Belges); el aeropuertode Bruxelles-National; Correos y loscentros culturales y científicosfederales.

El Estado es el encargado de hacer lasleyes, iguales para todos, que luegodesarrollan y ejecutan las Comunidadesy las Regiones. Así, tanto la Ley deEducación, como los requisitosmínimos de los currículos y de lashomologaciones, son establecidos porel Estado Federal, pero sondesarrollados por cada Comunidad.

Las competencias de lasComunidades: Las Comunidades sebasan en la noción de lengua y suámbito de acción corresponde a laspersonas. Son competentesexclusivamente en temas en los queinterviene la lengua: la educación, lascampañas informativas sanitarias, lacultura, las bibliotecas, etc.

Las competencias de las Regiones:Si las Comunidades legislan lo referentea los individuos, las Regiones ejercensus competencias en lo relativo al

territorio: economía, empleo,agricultura, política del agua, vivienda,obras públicas, energía, transporte (conexcepción de la SNCB, de competenciafederal), medio ambiente, urbanismo,renovación rural, protección yconservación de la naturaleza, créditos,comercio exterior, tutela de lasProvincias y de los Ayuntamientos.Cada una de las Regiones tiene unParlamento y un Gobierno.

Otros niveles de administración: Elsiguiente nivel de decisión lo tienen lasProvincias que no están sometidas alEstado Federal sino a sus respectivasComunidades y Regiones. En el nivelmás básico de la pirámide de lascompetencias se encuentran losAyuntamientos. Dependen de lasinstancias superiores (Estado Federal oRegión) y reciben financiación, generaly principalmente de los OrganismosRegionales.

1. Bélgica 4/10/02 16:37 Página 18

2.1. Principios fundamentalesde la enseñanza en Bélgica

Libertad de enseñanza: LaConstitución belga (Artículo 24) declaraque todos los ciudadanos tienenderecho a recibir enseñanza de acuerdocon sus creencias.Además toda personafísica o jurídica tiene libertad para crearcentros, organizar la enseñanza y arecibir por ello subvención del Estado, sicumple con los requisitos obligatoriosexigidos. El Estado no puede tenerningún monopolio sobre la enseñanza.

Gratuidad: Todos los belgas tienenderecho a recibir educación gratuita yel Estado o la Región deberásubvencionar a los promotores de loscentros educativos.

Derecho y obligatoriedad a recibirenseñanza desde los 6 hasta los 18años: Esto no significa que todos losalumnos tengan que ir obligatoriamentea la escuela, hay casos especiales deescolarización en casa o a distancia.Apartir de los 15 años los alumnospueden combinar su escolaridad conprácticas laborales en empresas.

Según datos del Gobierno belga, elporcentaje de escolarización de Bélgicaes uno de los más altos de Europa.

Coeducación: En base a una DirectivaEuropea de 1979 instando a los Estadosmiembros de la Unión Europea a tomarmedidas tendentes a la igualdad entre

2. EL SISTEMA EDUCATIVO BELGA

2. El sistema educativo belga 4/10/02 16:38 Página 19

EL SISTEMA EDUCATIVO BELGA20


los hombres y las mujeres en losámbitos laboral y educativo, la ley belgaestableció las disposiciones necesariaspara que todas las escuelas del paíspudieran acoger por igual y sindiscriminación a los chicos y a las chicas.

2.2. Estructura del SistemaEducativo belga

La estructura del Sistema Educativobelga es la que aparece esquematizadaen el cuadro 1.

Educación Preescolar:(Kleuteronderwijs / EnseignementPréprimaire / Elementarbereich)1

De 3 a 6 años. No es obligatoria peroes gratuita.

Enseñanza Obligatoria:

De 6 a 18 años, se divide en dos ciclos:Enseñanza Primaria y EnseñanzaSecundaria.

23222120191817161514131211109876543

Ense

ñanz

a O

blig

ator

ia

Ense

ñanz

a Bá

sica

Enseñanza Preescolar

Enseñanza Primaria

Enseñanza Secundaria

Enseñanza Superior

Enseñanza Superiorno Universitaria

Enseñanza SuperiorUniversitaria

Edad

Esquema del Sistema Educativo belga

Cuadro 1

1 Denominación en las tres lenguas oficiales y en el siguiente orden: neerlandés, francés, alemán.


EL SISTEMA EDUCATIVO BELGA 21


Enseñanza Primaria: (Lager Onderwijs/ Enseignement Primaire / Primarbereich) De 6 a 12 años. Es obligatoria y gratuita.Los niños y las niñas acceden a este nivelde enseñanza durante el año escolar enel que cumplen 6 años. Los alumnostienen un total de 182 días lectivos alaño distribuidos en semanas de 5 días.Las clases se cuentan por sesiones de 50minutos. Cada semana los alumnosreciben un máximo de 31 y un mínimode 28 sesiones. El curso empieza el 1º deseptiembre y se termina el 30 de junio.

A la suma de niveles de la Enseñanzapreescolar y Enseñanza primaria sedenomina Enseñanza Básica.

Enseñanza Secundaria: (SecundairOnderwijs / Enseignement Secondaire /Secundarbereich)

De 12 a 18 años. Es obligatoria ygratuita. Se divide en tres ciclos de dosaños cada uno. El primer ciclo escomún y en el segundo, los alumnospueden escoger entre distintasopciones de Bachillerato: General,Técnico,Artístico y Profesional.A partir de los 16 años, el tercer ciclo,los alumnos tienen la posibilidad decombinar la escolaridad en un centroeducativo con las prácticas en unaempresa. Los alumnos tienen de 28 a32 sesiones lectivas de 50 minutos a lasemana, pudiendo llegar hasta 34 o 36en aquellas secciones que requierenprácticas. El calendario es el mismo queel de la Enseñanza Primaria.

Al terminar el 6º año de la EducaciónSecundaria los alumnos que hanaprobado las asignaturas del programareciben el Certificado de EnseñanzaSecundaria que les permite acceder a laEnseñanza Superior. Para ciertosestudios es necesario un 7º año deespecialización. No hay, por tanto, unexamen especial ni una prueba externade evaluación, con carácter general,para acceder a la Enseñanza Superior oUniversitaria.

Enseñanza Superior:(Hogescholenonderwijs / EnseignementSupérieur / Hocheschulebereich)

A partir de los 18 años. No esobligatoria ni gratuita.Tan sólo algunasFacultades (Ingenierías Técnicas) hacenun examen de entrada.

Enseñanza Superior noUniversitaria: (Hogescholenonderwijs/ Enseignement Supérieur NonUniversitaire / Nicht UniversitarerHocheschulebereich)

A partir de los 18 años. Puede serLarga (estudios de 4 años, divididos endos ciclos llamados Candidatura yLicenciatura) y Corta (estudios de unsolo ciclo de tres años). La EnseñanzaSuperior no Universitaria es impartidaen las Escuelas Superiores. Pertenecena esta categoría de estudios casi losmismos que se realizaban en España,antes de la LAU, en las EscuelasTécnicas:Traducción-Interpretación,




Secretariado de Dirección, Direcciónde Empresas,Turismo, etc.

En Bélgica existen 54 EscuelasSuperiores. En la Comunidad Flamencahay 24 HOGESCHOLEN y en laComunidad Francófona hay 30HAUTES ECOLES. Los alumnos de laComunidad Germanófona tienen queescoger entre cursar sus estudios en lasEscuelas de la Comunidad Francófona oen las de la Comunidad Flamenca.

La Enseñanza SuperiorUniversitaria: (Universitair Onderwijs/ Enseignement Universitaire /Universitarer Hochechulebereich)

Este tipo de enseñanzas se imparten enlas Universidades.

Los estudios se dividen en dos ciclosllamados también Candidatura yLicenciatura de dos años cada uno. Enambas Comunidades, algunas carreras,como por ejemplo medicina, tienen unsegundo ciclo de tres o de cuatro años.

Por lo general, en Bélgica, lasUniversidades no tienen numerusclausus, sin embargo, para algunasespecialidades, en ambas Comunidades,se realizan pruebas de admisión:medicina, ciencias náuticas, ciertasramas artísticas e ingenierías civiles.

En la Comunidad Flamenca existen:Tres Universidades con todas lasfacultades: Universidad de Leuven - (K.U.L.);

Universidad de Gante y Universidad deAmberes. Esta última, a su vez, es elresultado de la unión de tres grandescentros universitarios (RUCA,UFSIA y Universitaire InstellingAntwerpen).Tres Universidades que sólo tienenalgunas facultades: Limburgs UniversitairCentrum - (L.U.C.): Ciencias, Biomedicina,y Económicas; Universidad Católica deBruselas - (K.U. Brussel): con facultadesde Derecho, Ciencias Políticas ySociales, Económicas, Literatura yFilosofía; Universidad Libre de Bruselas -(V.U.B.): en la que además de Filología,Derecho, Económicas y Psicología, se haespecializado en Ciencias aplicadas yTecnología de vanguardia).Un Campus Universitario en Kortrijk condiversas facultades (Medicina, Letras,Derecho, Economía), dependientes dela Universidad de Leuven.

El Centro Universitario de Limburgo yla Universidad de Maastricht (PaísesBajos) han fundado la UniversidadTransnacional de Limburgo.

En la Comunidad Francófona existen:Tres Universidades con todas lasfacultades: Universidad Libre de Bruselas -(U.L.B.); Universidad de Lieja y Universidadde Louvain-la-Neuve. Todas ellas poseen lascinco facultades tradicionales de Filosofíay Letras, Derecho, Ciencias, Medicina yCiencias Aplicadas, además de otrosInstitutos que organizan la enseñanza deotras disciplinas (Agronomía, Historia delArte, Ciencias Sociales).




Siete Universidades con sólo algunasfacultades o ciclos: Universidad de Mons- Hainaut; Faculté Universitaire de SciencesAgronomiques de Gembloux; Faculté Notre-Dame de la Paix, en Namur; FacultéPolytechnique de Mons; FacultéUniversitaire Saint-Louis, en Bruselas;Faculté Universitaire Catholique de Mons yFondation Universitaire Luxemburgoise.Un Centro universitario dedicadoexclusivamente al estudio religioso:Facultad Universitaria de Teologíaprotestante en Bruselas.

Educación de Adultos: La educaciónde adultos, llamada de “PromociónSocial” (Social Promotie / PromotionSociale / Schulische Weiterbildung), esuna modalidad de enseñanza muyextendida dentro de la tradicióneducativa del país para que losciudadanos que están fuera del sistemaeducativo belga puedan continuar sueducación.

Los cursos se imparten básicamentepor las tardes y por las noches.También puede haber cursos por lasmañanas para gente que trabaje por lastardes. La Promoción Social se imparte,por lo general, en los mismos centrosque ofrecen enseñanzas obligatoriasdiurnas, de manera que muchosestablecimientos escolares son la sedede dos tipos de enseñanza, con dosdirectores y equipos de profesoresdistintos: por la mañana son centros deSecundaria y por la tarde, centros dePromoción Social.

Su público lo forman:

a)Trabajadores que deseanreconvertirse profesionalmente yquieren hacer otra especializaciónprofesional.

b)Ciudadanos que desean aumentar sucultura.

c)Parados que desean obtener unacualificación profesional.

En los Cursos de Promoción Social sepuede estudiar la EnseñanzaSecundaria, Enseñanza Superior de tipocorto, Informática, Idiomas, FormaciónProfesional, etc. Los precios son muyasequibles y, además, hay ayudas paralas matrículas.

En cada una de las Comunidadestambién existe para este tipo deenseñanzas una Red de educación porcorrespondencia.

2.3. De quién depende laenseñanza en Bélgica

Desde el primero de enero de 1989,las competencias sobre la enseñanzafueron transferidas a las Comunidades.

El Estado Federal que hace la ley paratodos, como se ha indicadoanteriormente, se limita a marcar losrequisitos mínimos comunes de losprogramas educativos y de lastitulaciones que se entregan al final decada ciclo.También se ocupa de laspensiones de los profesores.




El Estado Federal tiene, además, lacompetencia sobre la formaciónde los militares del país, a través delInstituto Real Superior de Defensa,dependiente del Ministerio deDefensa, de la Escuela deAdministradores Militares y de laEscuela Real Militar.

El hecho de que las Comunidadestengan competencias en todo loque se refiere a los individuos (lalengua, la cultura y la enseñanza,artículo 127 de la Constitución belga)explica que haya tres sistemaseducativos, uno en cada Comunidad,cuyas diferencias son básicamentelingüísticas pues la lengua vehicularobligatoria en cada uno de ellos es lalengua oficial de la Comunidad: elneerlandés en la Comunidad Flamenca,el francés en la Comunidad Francófonay el alemán en la ComunidadGermanófona. Sólo algunas escuelasde Bruselas tienen un estatuto bilingüepor ser éste el régimen lingüísticode la capital.

La distribución de las asignaturas esbásicamente la misma aunque conligeras particularidades comoveremos más adelante en el apartadode la enseñanza de las lenguasextranjeras.

Las Redes escolares: En el interiorde cada Comunidad, y para cadauno de los niveles, existen variosorganismos patrocinadores de la

enseñanza.A estos organismos se lesllama Redes escolares y son ejesaglutinadores de la administraciónde la enseñanza en el seno decada Comunidad. Las Redes soncompartimentos estancos, con suspropios inspectores, sus colectivosde profesores y líneas de actuacióndistintas. La diferencia entre loscentros pertenecientes a una Redu a otra no es económica sinoideológica, pues todos estánsubvencionados con dineropúblico. El cuadro 2 describe lasRedes en la Enseñanza Obligatoriae ilustra la complejidad de estaorganización.

A la Red de Enseñanza LibreSubvencionada de las tresComunidaddes pertenecenestas tres clases de escuelas:

a)Las escuelas pertenecientes a laIglesia Católica (en la ComunidadFlamenca subagrupadas bajo elpoder organizativo VlaamsSecretariaat van het KatholiekOnderwijs VSKO; en la ComunidadFrancesa bajo el Réseau LibreCatholique). Los centros de la IglesiaCatólica constituyen el 95% de loscentros de la Red libre, de aquíque a veces se tienda a identificarésta con la Iglesia.

b)Las escuelas confesionales nocatólicas: israelita y protestantes.

c)Las escuelas libres no confesionales:aquellas que pertenecen a algún




movimiento de renovación oexperimentación y se basan enprincipios pedagógicos específicos yparticulares (escuelas Montessori,Decroly, Steiner, etc.).

En la Enseñanza Superior noUniversitaria, la estructuración de lasRedes es muy parecida (cuadro 3)aunque con ligeras variaciones.Además,

como hemos dicho antes, en laComunidad Germanófona no existeeste nivel de enseñanza.

Según las cifras publicadas en los informes sobre la Educación en Bélgica en la base de datoshttp://www.eurydice.org/, en lasComunidades Flamenca y Francófona más del 60% de los centros de todos

Comunidad Flamenca

Enseñanza de la ComunidadAutonoom RaadGemeenschap Onderwijs

(A.R.G.O.)

Enseñanza de la ProvinciaCel voor het Vlaams ProvinciaalOnderwijs

(C.V.P.O.)

Enseñanza de los MunicipiosOnderwijssecretariaat van deSteden enGemeenten van de VlaamseGemeenschap

(O.V.S.G.)

Enseñanza LibreSubvencionadaVrij Gesubsidiered Onderwijs

(V.G.O.)

Redes Escolares en la Enseñanza Obligatoria y Enseñanza de Adultos no Universitaria

Cuadro 2

ComunidadFrancófona

Enseñanza de la ComunidadCommunauté Française

(C.F.)

Enseñanza de la ProvinciaEnseignement Provincial

(E.P.)

Enseñanza de los MunicipiosEnseignement Communal

(E.C.)

Enseñanza LibreSubvencionadaEnseignement LibreSubventionnés

(E.L.)

ComunidadGermanófona

Enseñanza de la ComunidadGemeinschaftsunterrichtswesen

(G.U.W.)

(No existe)

Enseñanza de los MunicipiosOffizielles subventioniertesUnterrichtswesen

(O.S.U.W.)

Enseñanza LibreSubvencionada Freies SubventioniertesUnterrichtswesen

(F.S.U.W.)

Ens

eñan

za P

úblic

aE

nseñ

anza

Pri

vada

Subv

enci

onad

a


26

los niveles de enseñanza pertenecen a la Red de Enseñanza LibreSubvencionada, que como ya hemosdicho está formada básicamente porescuelas dependientes de la IglesiaCatólica.

EL SISTEMA EDUCATIVO BELGA


Redes en la Enseñanza Superior no Universitaria

Comunidad Flamenca

Enseñanza de la ComunidadGemeenschapsonderwijs

Enseñanza de la Provincia y de los MunicipiosOfficieel gesubsidieerd onderwijs

Enseñanza Libre subvencionadaVrij Gesubsidiered Onderwijs

Otras

Comunidad Francófona

Enseñanza de la ComunidadEnseignement organisé par la Communautéfrançaise

Enseñanza de la Provincia y de los MunicipiosEnseignement officiel subventionné

Enseñanza Libre confesional Enseignement libre confessionnel

Enseñanza Libre no confesionalEnseignement libre non confessionnel

Cuadro 3


En Bélgica, como se ha indicado, existentres lenguas oficiales: neerlandés, francésy alemán. Esta situación conlleva el hechode que en la escuela, por correcciónpolítica y para evitar malentendidos, elconcepto de "lenguas extranjeras" hasido sustituido por el de "lenguasmodernas". La idiosincrasia lingüística yorganizativa del país comporta que laenseñanza de las lenguas extranjerasvaríe no sólo según el nivel educativo yla Comunidad lingüística a la quepertenezcan los alumnos sino tambiénsegún los centros. En razón de su gradode autonomía, cada centro escolar tieneun margen para ofrecer unas cuantasasignaturas optativas dentro del currículoobligatorio de los alumnos, las lenguasmodernas entran a menudo en estemargen.

En este sentido, hay una gran diferenciaentre los niveles obligatorios y los noobligatorios de la enseñanza, ya que enlos primeros se tiene menos flexibilidadpara organizar los currículos.

3.1. El español en laEnseñanza Obligatoria

El español en la EnseñanzaPreescolar: En este nivel es muy pocofrecuente que haya una oferta de lenguamaterna distinta a la de la Comunidad.Existen sin embargo unas pocasescuelas que de manera experimental,como signo de distinción del centro,ofrecen este tipo de actividades, enfrancés, inglés o neerlandés. El español

3. LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL

EN EL SISTEMA EDUCATIVO BELGA

3. La enseñanza del español 4/10/02 16:38 Página 27

LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL EN EL SISTEMA EDUCATIVO BELGA28


es prácticamente inexistente en laEnseñanza Preesecolar. Citemos sinembargo la Regenboog Bassischool enBruselas, en la que los alumnos deorigen hispanohablante y losautóctonos reciben clases en españoldesde los tres años.

El español en la EnseñanzaPrimaria: Los alumnos belgas recibensus clases en la lengua de la Comunidada la que pertenecen y en el caso de laRegión de Bruselas, en la lengua de laescuela, neerlandés o francés.

Cada Comunidad dispone:

a)El curso en el que la lengua modernaobligatoria debe empezar a formarparte del currículo obligatorio delalumno.

b)El curso en que la lengua modernaobligatoria puede empezar a formarparte del currículo obligatorio delalumno.Los centros tienen márgenes deopción para implantar el estudio deuna lengua moderna distinta antes delnivel establecido como obligatorio.

c)Las lenguas modernas recomendadas.

A pesar de las grandes diferenciasentre las Comunidades, podría decirseque desde los diez años (5º curso dePrimaria) prácticamente todos losalumnos tienen la opción de aprenderotra lengua moderna. Casi siempre se

trata de una de las lenguas nacionalesde Bélgica: el francés en la ComunidadFlamenca y la ComunidadGermanófona, y el neerlandés o elinglés en la Comunidad Francófona. Enlas escuelas de zonas bilingües(Bruselas y la ComunidadGermanófona) el aprendizaje de estasegunda lengua nacional es opcional yadesde el primer curso y obligatoriodesde el tercero. Sólo en las escuelasde la Comunidad Germanófona hay unavoluntad de implantar la enseñanzaprecoz del francés y empiezan suaprendizaje antes de los diez años.

El español no forma parte de lasopciones lingüísticas que se ofrecen eneste nivel educativo. Ahora bien,algunas escuelas, como por ejemplo laMiddenschool Reuzepas en Oud-Turnhout o Sint-Jan Berchmans deBruselas (denominada RegenboogBassischool en Preescolar), ofrecencursos de español a sus alumnos dePrimaria, bien como actividadcomplementaria o bien comoenseñanzas en régimen de integración,respectivamente.

Debemos resaltar que el análisis de laEnseñanza Primaria resultaríaincompleto si no señaláramos lapresencia de una fuerte población deorigen emigrante en la sociedad belga.Los Gobiernos de los países a los quepertenecen algunos de los colectivosde extranjeros tienen acuerdos dedistinta naturaleza con el Gobierno


LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL EN EL SISTEMA EDUCATIVO BELGA 29


belga para asegurar que los hijos ynietos de los emigrantes recibanalgunas horas de enseñanza en lalengua de su familia. En general, lafórmula consiste en que los alumnos deprocedencia española, griega, italiana,portuguesa, turca y marroquí seanatendidos por profesores funcionariosvenidos de los países de origen. Lasclases de la Agrupación de Lengua yCultura Españolas cumplen estecometido (véase epígrafe 6.1).

El español en la EnseñanzaSecundaria: En este nivel educativo esen el que, en todo Bélgica, el estudiode las lenguas modernas cobra mayorimportancia. Resumiendo las líneasgenerales de un sistema bastantecomplejo, y aun a riesgo deesquematizar demasiado, podemosapuntar las siguientes constataciones:

Existen notables diferencias entre lasComunidades en cuanto a la edad deintroducir otras lenguas que no sean lalengua materna (a la que llamaremosL1) en el currículo de los alumnos.Alfinalizar la Enseñanza Secundaria todoslos alumnos belgas han tenido o laobligación o la oportunidad deaprender, al menos, dos lenguasmodernas distintas a la suya(llamaremos a estas lenguas L2 y L3).Esta obligatoriedad está contempladaen los programas de Primaria, comohemos visto, y en los programas de 1er.y 2º curso de Secundaria (13 y 14años). A partir del 5º Curso (15 años),

en las ramas de Humanidades yLenguas Modernas del BachilleratoGeneral y en las ramas de Turismo yEconomía del Bachillerato Técnico, losalumnos pueden estudiar una terceralengua moderna (que llamaremos L4)que se suma o sustituye a las dosanteriores existentes en su currículo.Las lenguas más ofertadas en estetramo del recorrido escolar son, poreste orden: alemán, español, italiano yportugués. El currículo de la L4 es de 4horas a la semana durante dos años.

Hay diferencias entre las Comunidadesen cuanto a las opciones lingüísticasque se recomiendan o se ofertan:

a)En la Comunidad Flamenca serecomienda y se toman las medidasnecesarias para que todos los alumnosestudien como L2 y L3, francés einglés. Los estudiantes no puedencambiar las opciones lingüísticas sinoque deben continuarlas hasta el fin desu escolaridad. En las escuelas de laComunidad Flamenca el español seofrece como L4, al mismo nivel que elalemán, que es la lengua más estudiadaen este tramo de la escolaridad.

b)En la Comunidad Germanófonatambién hay una política decididapara que todos los alumnos estudienfrancés como L2 (ya hemos dichoque tienen implantada la enseñanzaprecoz de esta lengua) e inglés oneerlandés como L3. El español seofrece como L4 o L5.


LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL EN EL SISTEMA EDUCATIVO BELGA30


c)En la Comunidad Francófona no hayuna política homogénea en cuanto alas lenguas modernas. En general seorienta a los alumnos a escoger ingléscomo L2. Como L3 los alumnospueden elegir entre neerlandés,alemán o español. Pero, a diferencia delo que ocurre en las otrasComunidades, pueden cambiar delengua de estudio al cabo de dos años,de manera que puede ser posible quela L4 no se sume a las anteriores sinoque sustituya a la L3. Esta Comunidades la única en que los alumnos puedenelegir español como L2 a partir de 3ºde Secundaria aunque esta opción seaminoritaria. Lo más habitual es elegirlocomo L3 o L4 en 5º de Secundaria.

d)En las escuelas de Bruselas, por tenerun estatuto bilingüe y ser obligatoriostanto el neerlandés como el francés,el inglés ocupa el lugar de L3. Elespañol se ofrece como L4.

3.2. El español en laEnseñanza no Obligatoria

El español en la EnseñanzaSuperior no Universitaria: LaEnseñanza Superior no Universitaria esimpartida en la Hogescholen o HautesEcoles. Los ámbitos de titulaciones queabarcan estos establecimientos sonmuy variados y están en relación conlas nuevas demandas profesionales. Enlos últimos años, la enseñanza Superiorno Universitaria está adquiriendo enBélgica mucho auge.

El español forma parte del currículo delas Escuelas de Traductores eIntérpretes y de Administración deEmpresas y, en algunos casos, formaparte también de los currículos deTurismo, de Comunicación Empresarial,de Logística y de Secretariado deDirección.

El español en la EnseñanzaUniversitaria: En este nivel de laEnseñanza Superior el estudio delespañol se concentrafundamentalmente en las Facultades deFilología Románica. En Bélgica no existela especialidad de Licenciado enFilología Hispánica y el español formaparte del currículo de losdepartamentos de Filología Románica,vertebrados alrededor de la FilologíaFrancesa, formando parte de la ofertade Otras Lenguas Románicas comolengua optativa, al mismo nivel que elitaliano.

La Universidad de Lieja es la única queofrece una asignatura de 10 horas deDidáctica de Español como LenguaExtranjera a los estudiantes del últimocurso de Filología Románica quequieran dedicarse a la enseñanza denuestra lengua.

También se puede estudiar español enalgunas Facultades de CienciasEmpresariales, y además, los estudiantesuniversitarios que sin querer cursaruna Filología quieran iniciar, aumentar oprofundizar su conocimiento del


español, pueden acudir a las Escuelasde Lenguas Modernas, centrosdependientes de cada Universidad yque en el cuadro que resume las cifrashemos calificado como "otras carrerasuniversitarias".

El español en la Educación deAdultos o Promoción Social:Como se ha señalado anteriormenteesta educación permite seguir estudiosa muchas personas de todas las edadesque se hallan fuera de los circuitos deenseñanza obligatoria. Entre otrasopciones, este tipo de educación ofrecemuchos cursos de lenguas modernas, yentre ellas, el español.

El español forma parte de la oferta delas llamadas Formaciones NoOcupacionales y esta estructurado entres niveles.

LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL EN EL SISTEMA EDUCATIVO BELGA 31




4.1. Alumnos de españolpor niveles educativos

En la Enseñanza Primaria belga, comose ha dicho anteriormente, el españolno forma parte de las enseñanzaslingüísticas que se ofrecen, salvandoalguna excepción, como es el citadocaso del Sint-Jan Berchmans Collegecon el que colabora esta Consejería.

La mayor parte de los alumnos queestudian español lo hacen en la Educaciónde Adultos y en la Enseñanza SuperiorNo Universitaria. En menor medida seestudia español en la EducaciónSecundaria y en la Universidad.El número de alumnos que estudianespañol en los diferentes niveles no sedistribuye homogéneamente en lasdiversas Comunidades, como se ponede manifiesto en los datos queaparecen a continuación.

4.1.1. Alumnos de español en laEnseñanza Secundaria

El número de estudiantes de españolen la Enseñanza Secundaria belga, en elpresente curso 2001-2002, es de10.767 según se detalla en la tabla 1.

Se puede observar que es en laComunidad Francófona donde elnúmero de alumnos de español es más

4. NÚMERO DE ALUMNOS DE ESPAÑOL

EN EL SISTEMA EDUCATIVO BELGA2

2 Los datos de este estudio han sido obtenidos a

partir de los resultados de las encuestas enviadas,

durante el curso 2001-2002, a todos los profesores

de español y a todos los centros belgas susceptibles

de enseñar español.

4. Número de alumnos de español 4/10/02 16:39 Página 33

NÚMERO DE ALUMNOS DE ESPAÑOL EN EL SISTEMA EDUCATIVO BELGA34


numeroso, y dentro de ella la Red deEnseñanza Libre Subvencionada (E.L.) esla que tiene más alumnos, seguida por laRed de la Communauté Française (C.F.).La cifra de alumnos que estudian españolen la Enseñanza Secundaria, comparadacon el conjunto de los alumnos belgasde este nivel, representa los porcentajesque se muestran en la tabla 2.

Las patentes diferencias entre losporcentajes de las tres Comunidadestienen su origen en la política lingüísticay la tradición de aprendizaje de lenguasexistente en el seno de cada una. Comose pone de manifiesto, la ComunidadFrancófona es la que presenta mayorarraigo y mayores cifras absolutas yrelativas en la enseñanza del español.

Los alumnos que cursan la asignaturade español en la Enseñanza Secundarialo hacen en 252 Centros, distribuidospor Comunidades de la forma en queaparece en la tabla 3.

Si tenemos en cuenta que en Bélgicahay 1.822 centros de Secundaria, elporcentaje de centros que ofrecenespañol es del 13,83%. En laComunidad Flamenca, la Red Pública dela Comunidad (A.R.G.O.), destacasobre las demás en número de Centros(39) en los que se enseña español. En laComunidad Francófona el número deCentros que ofrecen español está muyigualado entre las Redes de laComunidad Francesa (C.F.) y de laEnseñanza Libre (E.L.).

Comunidad Flamenca

Enseñanza de la Comunidad 1.408(A.R.G.O.)

Enseñanza de los Municipios 78(O.V.S.G.)

Enseñanza de la Provincia -(C.V.P.O.)1

Enseñanza LibreSubvencionada 810(V.G.O.)

TOTAL 2.2962

Número de alumnos de español en la Enseñanza Secundaria belgaCurso 2001-02


Enseñanza de la Comunidad 3.802(C.F.)

Enseñanza de los Municipios 597(E.C.)

Enseñanza de la Provincia 159(E.P.)

Enseñanza LibreSubvencionada 3.902(E.L.)

8.460


Enseñanza de la Comunidad 11(G.U.W.)

Enseñanza de los Municipios -(O.S.U.W.)

Enseñanza LibreSubvencionada -(F.S.U.W.)

11

Total

5.221

675

159

4.712

10.7671. No hay centros que impartan Enseñanza Secundaria en esta Red.2. Se incluyen 86 alumnos que cursan español fuera del currículo (21 en ARGO y 65 en VGO).

Tabla 1


NÚMERO DE ALUMNOS DE ESPAÑOL EN EL SISTEMA EDUCATIVO BELGA 35


ComunidadFlamenca


Comunidad Germanófona

Total4

Porcentaje de alumnos que estudian españolen la Enseñanza Secundaria belga

Curso 2001-02

Tabla 2

Alumnos de

Secundaria1

429.106

350.259

4.600

783.965

Alumnos de 5º y 6º

de Secundaria

138.142

93.5062

1.3543

233.002

Alumnosde

español

2.296

8.460

11

10.767

Porcentaje dealumnos de español

con respecto a los alumnos de Secundaria

0,54%

2,42%

0,24%

1,37%

Porcentaje de alumnos de español

con respecto a losalumnos de 5º y 6º

1,66%

9,04%

0,81%

4,62%

1 Institut National Statistique. Enlace: http://www.statbel.fgov.be/figures/d33_fr.asp#12 Datos proporcionados por el servicio estadístico del Ministerio de la Communauté Française.3 Cálculo aproximado según las otras Comunidades.4 Institut National Statistique. Enlace: http://www.statbel.fgov.be/figures/d33_fr.asp#1

Comunidad Flamenca

Enseñanza de la Comunidad 39(A.R.G.O.)

Enseñanza de los Municipios 5(O.V.S.G.)

Enseñanza de la Provincia -(C.V.P.O.)1

Enseñanza LibreSubvencionada 16(V.G.O.)

TOTAL 60

Tabla 3


Enseñanza de la Comunidad 88(C.F.)

Enseñanza de los Municipios 13(E.C.)


Enseñanza LibreSubvencionada 85(E.L.)

191



Enseñanza de los Municipios -(O.S.U.W.)

Enseñanza LibreSubvencionada -(F.S.U.W.)

1

Total

128

18

5

101

252

1 No hay centros que impartan Secundaria en esta Red.

Centros en los que se imparte españolen la Enseñanza Secundaria belga

Curso 2001-02


4.1.2. Alumnos de español en la Enseñanza Superior no Universitaria

En la primera columna de la tabla, bajoel título "Especialidades", se agrupan losdatos de todas las Escuelas queimparten la enseñanza de un solo ciclo.Se trata, por tanto, de alumnospertenecientes a una gama deespecialidades diversas:Turismo,

4.1.3. Alumnos de español en laEnseñanza Universitaria

Secretariado de Dirección,Comunicación Empresarial, Logística, etc.Resalta el hecho de que el porcentaje dealumnos de Educación Superior noUniversitaria que estudian español, 7,24%,es más elevado que el de la Secundaria,4,62%. La razón hay que buscarla en lamayor agilidad de estas Escuelas paraorganizar sus currículos, de acuerdo conlos nuevos tiempos y los nuevos retos alos que está confrontado el país.



ComunidadFlamenca


Total

Alumnos de español en la Enseñanza Superior no UniversitariaCurso 2001-02

Tabla 4

Especialidades1 Ciclo

3.277

3.405

6.683

Economía2 Ciclos

1.980

1.591

3.573

Traducción2 Ciclos

1.553

996

2.551

Total

6.810

5.992

12.802

AlumnosEnseñanza

Superior NoUniversitaria

Bélgica*

99.258

77.516

176.774

% de Alumnosde E.S. no

Universitariaestudiantes de español

6,75%

7,70%

7,24%

*Fuente: Institut National Statistique. Enlace: http://www.statbel.fgov.be/figures/d33_fr.asp#1

ComunidadFlamenca


Total

Alumnos de español en las Universidades BelgasCurso 2001-02

Tabla 5

Economía

315

90

405

Filología

1.098

682

1.780

OtrasCarreras

Universitarias

300

681

981

EstudiantesUniversitarios

belgas deespañol

1.713

1.453

3.166

AlumnosUniversitarios

Bélgica*

56.118

60.596

116.714

AlumnosUniversitarios

estudiantes de español

3,05%

2,40%

2,71%

*Fuente: Institut National Statistique. Enlace: http://www.statbel.fgov.be/figures/d33_fr.asp#1


4.1.4. Alumnos de español en laEducación de Adultos

Los datos revelan que en la ComunidadFlamenca hay un número de alumnos en laEducación de Adultos casi cinco vecesmayor que el de la Comunidad Francófona.

4.2. Alumnos de español enel conjunto de la enseñanzabelga

NÚMERO DE ALUMNOS DE ESPAÑOL EN EL SISTEMA EDUCATIVO BELGA 37


Comunidad Flamenca

Enseñanza de la Comunidad 5.759(A.R.G.O.)

Enseñanza de los Municipios 1.815(O.V.S.G.)

Enseñanza de la Provincia 1.962(C.V.P.O.)

Enseñanza LibreSubvencionada 6.212(V.G.O.)

TOTAL 15.748

Tabla 6


Enseñanza de la Comunidad 1.011(C.F.)

Enseñanza de los Municipios 1.079(E.C.)


Enseñanza LibreSubvencionada 862(E.L)

3.261



11

Total

6.781

2.894

2.271

7.074

19.020

NivelEducativo

Secundaria

Superior noUniversitaria

SuperiorUniversitaria

Educación de Adultos*

Total Alumnosde Español

ComunidadFlamenca

2.296

6.810

1.713

15.748

26.567


8.460

5.992

1.453

3.261

19.166


11

-

-

11

22

Alumnosde español

10.767

12.802

3.166

19.020

45.755

% sobrealumnos belgas

1,37%

7,24%

2,71%

Tabla 7

*No se dispone de los datos del total de alumnos de este nivel en Bélgica.

El español en la Educación de AdultosCurso 2001-02

Total alumnos de español en el Sistema Educativo belgaCurso 2001-02


4.3. Evolución de laenseñanza del español enel Sistema Educativo belga

La comparación de los datos actuales delestudio del español en Bélgica con losdatos provenientes de los dos estudiosrealizados anteriormente1, (tabla 8)muestra una evidente progresión delnúmero de estudiantes de español encasi todos los niveles y redes del sistemaeducativo belga.Tan sólo ha descendidoel número de estudiantes de español enla Enseñanza Secundaria de la Red Argo,Comunidad Flamenca, habiéndoseduplicado, sin embargo los alumnos deespañol en la Promoción Social de estamisma Red. Puede decirse, por tanto,que más bien se ha producido untrasvase desde la Enseñanza Secundaria ala Educación de Adultos.

El incremento del número deestudiantes de español entre ambosperíodos, 11.530 alumnos, se debe, anuestro juicio, a un aumento real del

número de alumnos de español entodos los niveles, en estos últimoscuatro años, añadido al hecho de queeste recuento 2001-02 se hayaefectuado de forma más exhaustiva queel anterior.



Evolución del alumnado de español

0

2.000

4.000

6.000

8.000

10.000

12.000

14.000

16.000

18.000

20.000

Secu

ndar

ia

Adul

tos

Sup.

no

Uni

vers

itaria

Sup.

Uni

vers

itaria

Datos 1997/99

Datos 2001/2002

1 Catry, H. y Martínez Sallés, M. SITUACIÓN DE LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL EN BÉLGICA. (AsesoríaTécnica Lingüística. Consejería de Educación y Ciencia (1997) Bruselas y Areta, L. M. y Martínez Sallés, M.SITUACIÓN DE LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL EN BÉLGICA. NIVELES SUPERIOR Y UNIVERSITARIO.Asesoría Técnica Lingüística. Consejería de Educación y Ciencia. (1999) Bruselas.

Datos 1997/99 Datos 2001/02

Enseñanza Secundaria 8.135 10.767 + 2.632

Enseñanza Superior Universitaria 1.784 3.166 + 1.382

Enseñanza Sup. no Universitaria 11.547 12.802 + 1.255

Educación de Adultos 12.759 19.020 + 6.261

TOTAL 34.225 45.755 + 11.530

Evolución de los alumnos de español por niveles

Tabla 8


5.1. Características de losprofesores de español

Ya hemos dicho que en lasUniversidades belgas no existe laespecialidad de Filología Hispánica. Losprofesores de español en Bélgica son,por tanto, en su mayoría, licenciados enFilología Románica que, al haberestudiado español como lenguacomplementaria, pueden enseñar ambaslenguas. Otro grupo de profesoresproviene de las Escuelas Superiores deTraducción-Interpretación, en las quese ha estudiado español encombinación con otras lenguas.

Al terminar su carrera, algunosprofesores han realizado una formaciónespecífica como docentes de español.Otros, han tenido una beca para ir aEspaña, han participado en un programaErasmus o han ejercido como Auxiliaresde Conversación. Esta circunstancia haceque, por lo general, su nivel de españoloral sea muy bueno al empezar ladocencia pero que tengan necesidad deapoyo pedagógico para sus clases.

En Bélgica no existe un sistema deoposiciones. Los profesores soncontratados por cada una de las redes,primero de manera temporal y al cabode unos años obtienen sunombramiento definitivo.Trabajar en laUniversidad o en las EscuelasSuperiores como profesor requierehaber presentado o estar realizando laTesis Doctoral.

5. LOS PROFESORES DE ESPAÑOL EN

EL SISTEMA EDUCATIVO BELGA

5. Los profesores de español en 4/10/02 16:39 Página 39

LOS PROFESORES DE ESPAÑOL EN EL SISTEMA EDUCATIVO BELGA40


Los profesores belgas tienen derecho arecibir formación durante sus períodoslectivos y las Redes tienen totalautonomía para organizar su formacióncon los presupuestos que les sonotorgados.

En lo que se refiere al español, sólotres Redes organizan de manerasistemática formaciones, seguimientosy apoyos pedagógicos al profesorado:En la Comunidad Flamenca, la redA.R.G.O., y en la ComunidadFrancófona la red de La Comunidad. LaRed Libre Francófona también se ocupade la actualización del profesorado deespañol, aunque destina a estecometido menos recursos que lasotras dos.

Estas tres Redes cuentan con la figurade los Asesores Pedagógicos (en elcaso de ARGO y de la ComunidadFrancesa con dedicación exclusiva aesta tarea) que conocen lasnecesidades de los profesores ydeciden el ámbito de formación quellevarán a cabo a lo largo de todo elcurso escolar. La formación delprofesorado se efectúa a través deJornadas de Estudio, consistentes enagrupar a todos los profesores de unazona geográfica, durante una mañana yparte de una tarde, para realizartalleres o discutir de un tema comúnrelacionado con la metodología declase, las nuevas tecnologías y losnuevos enfoques del currículo en laenseñanza de las lenguas extranjeras. La

Consejería de Educación y Ciencia enBélgica apoya estas Jornadas con lapresencia de Asesores Técnicos. LasJornadas de Estudio también sirvenpara que ciertos profesores de españolpuedan salir del aislamiento en que seencuentran al ser el único profesor deesta asignatura en su Centro. En elcurso 2000-2001, la Red ARGO realizócuatro Jornadas de Formación, la Redde la Comunidad Francófona, ocho y laRed Libre, tres.En la Comunidad Francófona laformación de profesores cuentatambién con el apoyo de un Centro deFormación Permanente C.A. F. (Centred’Autoformation) que es al mismotiempo un centro de documentación yun servicio de publicaciones, centradoen los aspectos más novedosos de ladocencia.

Los profesores que pertenecen a otrasredes y a otros niveles de enseñanza sidesean recibir formación continuadeben acudir a la oferta que

Jornada de Estudio de los profesores deespañol. Febrero de 2002.


LOS PROFESORES DE ESPAÑOL EN EL SISTEMA EDUCATIVO BELGA 41


anualmente hacen las Universidades uotras instituciones. En este caso, lasJornadas de Estudio ni tienen lugar enlos días lectivos, ni son gratuitas. LaConsejería de Educación y Ciencia enBruselas también colabora con esteotro tipo de formación.

Resulta obligado mencionar en estedominio la labor de la SBPE (SociétéBelge de Professeurs d’Espagnol) enmateria de actualización yperfeccionamiento del colectivo deprofesores de español. En el capítulodedicado a las instituciones queapoyan la difusión de la Lenguay la Cultura Españolas, hablaremoscon mayor extensión de su dinamismoy de sus iniciativas tendentes amejorar la calidad de la enseñanzadel español.

Hay que significar, por último, laparticipación del profesorado belga deespañol en las distintas convocatoriasde becas por parte de las institucionesespañolas (Ministerio de Educación,Cultura y Deporte, Ministerio deAsuntos Exteriores, Junta de Castilla yLeón, etc.) para cursos de español y demetodología durante el verano enUniversidades españolas.

El entusiasmo y la profesionalidad,tanto de los inspectores pedagógicoscomo del colectivo docente deespañol, constituyen el mejor aliadopara la proyección de nuestra lenguaen Bélgica.

5.2. Distribución de losprofesores de español enel Sistema Educativo belga

Como se observa en la tabla 9, haycuatro colectivos de profesores quedestacan sobre todos los demás:

- Enseñanza Secundaria, ComunidadFrancófona, Enseñanza Oficial de laComunidad (101 profesores).

- Enseñanza Secundaria, ComunidadFrancófona, Enseñanza LibreSubvencionada (94 profesores).

- Enseñanza Superior no Universitaria,Comunidad Flamenca (97profesores).

- Enseñanza de Adultos, ComunidadFlamenca (318 profesores).

Las cifras, en general, son coherentescon el número de alumnos que cursanespañol en las diferentes Comunidadesy en los respectivos niveles deenseñanza.

En la Comunidad Flamenca, muchosprofesores de español enseñan tambiénfrancés. En la Comunidad Francófona, lamayoría de profesores de españolimparte sólo esta asignatura, pero noes extraño encontrar también quien lacomparte con la enseñanza de la lenguafrancesa por existir pocas horas deespañol en el centro.


LOS PROFESORES DE ESPAÑOL EN EL SISTEMA EDUCATIVO BELGA42


Comunidad Flamenca

Enseñanza de la Comunidad(A.R.G.O.) 55

Enseñanza de la Provincia(C.V.P.O.) -

Enseñanza de los Municipios(O.V.S.G.) 3

Enseñanza LibreSubvencionada(V.G.O.) 22

Total 80

97

25

Enseñanza de la Comunidad(A.R.G.O.) 88

Enseñanza de la Provincia(C.V.P.O.) 35

Enseñanza de los Municipios(O.V.S.G.) 50

Enseñanza LibreSubvencionada(V.G.O.) 145

Total 318

520

EnseñanzaSecundaria

Enseñanza Superior (no Universitaria)

EnseñanzaSuperior(Universitaria)

Educación deAdultos

TOTAL

Profesores de español en Bélgica*


Enseñanza de la Comunidad(C.F.) 101

Enseñanza de laProvincia(E.P.) 7

Enseñanza de losMunicipios(E.C.) 11

Enseñanza LibreSubvencionada(E.L.) 94

213

66

18

Enseñanza de la Comunidad(C.F.) 21

Enseñanza de laProvincia(E.P.) 6

Enseñanza de losMunicipios(E.C.) 24

Enseñanza LibreSubvencionada(E.L.) 15

66

363


Enseñanza de la Comunidad (G.U.W.) 1

1

Enseñanza de la Comunidad(G.U.W.) 1

1

2

Total

157

7

14

116

294

163

43

110

41

74

160

385

885

* Teniendo en cuenta que hay profesores que trabajan en distintos centros, se ha contabilizado una sola vez a cada profesor enel centro que él mismo nos había señalado como principal.

Tabla 9


6.1. Agrupaciones deLengua y Cultura Españolas

Desde finales de los años 60, laAdministración española promueve unprograma especial de enseñanzascomplementarias de lengua y culturaespañolas para hijos de residentesespañoles en el extranjero, integrados enel sistema educativo de su país deadopción. Los profesores de esteprograma son funcionarios del Ministeriode Educación español. El programa sedesarrolla en nueve países (Alemania,Australia, Bélgica, Estados Unidos, Francia,Holanda, Luxemburgo, Reino Unido ySuiza) a través de aulas integradas enAgrupaciones de Lengua y Culturaespañolas, dirigidas por un Director.

En Bélgica, lugar de destino de una partede la emigración española de aquelladécada, el programa está implantado enla modalidad de clases complementarias,fuera del horario escolar de losalumnos, y en locales cedidos por lasinstituciones educativas belgas. Hay 36aulas distribuidas por todo el país. En elcurso 2001-2002 se imparten clasescomplementarias a 1.540 alumnos deentre 6 y 18 años y el Equipo docenteconsta de 14 maestros.

6. LA LENGUA Y LA CULTURA

ESPAÑOLAS EN BÉLGICA AL MARGEN DEL

SISTEMA EDUCATIVO BELGA

Enseñanzas Complementarias deLengua y Cultura españolas

(Agrupación de Bélgica)

Alumnos Profesores Aulas

1.540 14 36Datos del curso 2001/2002

6. La lengua y la cultura españ 4/10/02 16:40 Página 43

LA LENGUA Y LA CULTURA ESPAÑOLAS EN BÉLGICA AL MARGEN DEL SISTEMA EDUCATIVO BELGA

44


Las circunstancias lingüísticas de losalumnos hacen que en la práctica estasenseñanzas sean en realidad casi clasesde español lengua extranjera y comotales las tendremos en cuenta al hacerel censo de alumnos belgas queestudian nuestra lengua.

6.2. Escuelas Europeas

Estos centros fueron creados en 1957para atender a los hijos de losfuncionarios de los organismos de laComunidad Europea con la finalidad decontribuir al desarrollo de construcciónde una Europa multicultural y plurilingüe.Los estudiantes procedentes de losdistintos países europeos pueden realizarsus estudios en la lengua de su país deorigen además de aprender otraslenguas de ámbito comunitario. Españase integró en este programa en 1986,como consecuencia de su adhesión a laComunidad Europea.

En Bélgica existen 4 Escuelas Europeas:Bruselas I (Uccle), Bruselas II (Woluwé),Bruselas III (Ixelles) y Mol.

Bruselas I y III cuentan con SecciónEspañola, es decir, tienen alumnosespañoles que estudian su currículo base(Lengua, Matemáticas, Filosofia y algunasotras asignaturas) en español. Bruselas IIy Mol no tienen Sección Española.

Para nuestro estudio sobre los alumnos queaprenden español como lengua extranjerahemos tenido en consideración a todoslos alumnos (excepto los de las SeccionesEspañolas) de las cuatro Escuelas quecursan español como lengua extranjera.

6.3. Instituto Cervantes yComunidad Europea

El Instituto Cervantes de Bruselas fueinaugurado en el año 1998. Está situadoen un punto céntrico de Bruselas, tieneuna superficie total de 1.758 m2 y entreotras instalaciones cuenta con 9 aulas,biblioteca y sala multimedia.

Según datos ofrecidos por el propioInstituto, el número actual de alumnosmatriculados es de 1.100.

Español como Lengua Extranjeraen las Escuelas Europeas*

Escuelas Alumnos ProfesoresBruselas I 266 11Bruselas II 255 2Bruselas III 312 4Mol 102 1

Total 935 18*Datos suministrados por las propias Escuelas.Curso 2001-2002.

Tabla 11

Alumnos de la Agrupación.



45


Además de las clases, el InstitutoCervantes organiza y ofrece durantetodo el año muchas actividadesculturales de gran calidad, siendo eneste momento un punto de referenciaimportantísimo y un foco deirradiación y promoción de la culturaespañola en Bélgica.

Finalmente, nos consta que existe unaoferta de enseñanza de lenguasextranjeras, entre ellas el español, paratodos los funcionarios de lasinstituciones de la Comunidad Europeaen Bruselas.Tres profesoras impartencursos de español.

6.4. Asociaciones culturaleshispánicas en Bélgica

El análisis de la enseñanza y promociónde la lengua española en Bélgicarequiere tener en cuenta las actividades

culturales que sistemáticamente sedesarrollan en este país, ya que lenguay cultura son dos caras estrechamenteunidas de la misma realidad.

Desde hace muchos años existe enBélgica una gran tradición de apoyo ydifusión de la cultura española porparte de asociaciones culturalesespañolas y del país.Asociaciones dehispanistas e hispanófilos de diversaíndole, entre las que cabe citar:Fundación Duques de Soria, FundaciónCarlos de Amberes, Instituto deEstudios Hispánicos,Asociación ELALEPH,Asociación Belgo-Ibero-Americana, Encuentros (Sint Niklaas),Círculo Carlos V (Gante),Asociación“Calle Mayor”, Les Amis de la CultureEspagnole, Federación de AsociacionesCulturales Andaluzas de Bélgica,Movimiento Asociativo de EmigrantesEspañoles en Bélgica, Peña de Arte yCultura de Andalucía, Centro deEstudios Hispánicos del Departamentode lenguas Románicas de laUniversidad de Louvain-la-Neuve,Centre de Recherches et d'Études surl'Amérique Ibérique CRÉAME yAsociación de Hispanistas de Lovaina.*Todas ellas son ejemplos de entidadesque, unas con el apoyo de prestigiosasinstituciones, otras con estructurasmodestas, han contribuido ycontribuyen a divulgar nuestra culturay, por lo tanto, nuestra lengua portodos los rincones del país.

* Las direcciones de estas Asociaciones figuran en Segunda Parte, páginas 103-104.

Instituto Cervantes de Bruselas.



46


Estas Asociaciones impulsan a lo largodel año un gran abanico deinteresantes iniciativas: seminarios,congresos, semanas del español, cineforums, tertulias, encuentros literarios,concursos de poesía, representacionesteatrales, exposiciones, conferenciasetc. y constituyen un apoyo sustancial eirremplazable para la continuidad y elmantenimiento del estudio de nuestralengua en Bélgica. Sirven, además, parareforzar lazos y tender puentes entrenuestros dos países.

Un estrecho contacto y colaboracióntiene lugar entre la Consejería deEducación y Ciencia de la Embajada deEspaña en Bélgica y el Instituto deEstudios Hispánicos de Amberes, laUnión de Asociaciones Ibéricas eIberoamericanas de Benelux y la SBPE(Sociedad de Profesores belgas deEspañol). Esta última publica la revistaPuente, celebra cada año una JornadaPedagógica, un Congreso y el ConcursoRobert Gengoux que premia iniciativaspedagógicas en español y es un motor

de dinamismo entre el profesorado. LaSBPE también se encarga delSecretariado de la AsociaciónInternacional de Profesores de Español.Además, desde hace unos años elInstituto Cervantes ha venido a unirsea todas estas iniciativas y realiza congran brillantez, como se acaba designificar, su función de representantede la cultura española.

En otro orden de cosas tenemos quereferirnos también al papeldesempeñado por El Sol de Bélgica,revista de información de la comunidadhispanohablante de Bélgica quelamentablemente dejó de publicarse enfebrero de 2002. Era ésta la únicapublicación en español, en la quealumnos, profesores, ciudadanos belgasy españoles podían encontrar la agendade toda la oferta cultural, cívica oartística española en Bélgica.

Encuentro de Don Víctor García de la Conchacon Hispanistas belgas. Mayo de 2002.


7.1. Consejería deEducación y Ciencia deBélgica: Funciones

Las Consejerías de Educación y Cienciadel Ministerio de Educación, Cultura yDeporte de España son los organismosencargados de la promoción, direccióny gestión de las distintas actuacionesen relación con la acción educativade España en el exterior, estableciday regulada en el Real Decreto1027/1993. Existen en el mundo variasConsejerías de Educación y Ciencia,integradas en las Embajadas de Españade Alemania,Andorra,Argentina,Australia, Bélgica, Brasil, EstadosUnidos, Francia, Italia, Marruecos,Portugal, Reino Unido y Suiza. Sufinalidad es la de atender en esos yotros países limítrofes las necesidadesde la población española y contribuira la promoción y difusión de la lenguay de la cultura españolas.

La Consejería de Educación y Cienciade la Embajada de España en Bélgicaextiende su ámbito de actuación a losPaíses Bajos y Luxemburgo. Se hallaubicada en Bruselas, BoulevardBischoffsheim, nº 39, 1000 Bruselas,teléfono 02/223.20.33, Fax02/223.36.05, correo electró[email protected],página web: www.sgci.mec.es/be.Alfrente de la Consejería está elConsejero de Educación, apoyado en su labor por el Secretario General.

7. LA PROMOCIÓN DELESPAÑOL EN BÉLGICA

7. Promoción del español en Bél 4/10/02 16:41 Página 47

LA PROMOCIÓN DEL ESPAÑOL EN BÉLGICA48


Las funciones de la Consejería deEducación y Ciencia en Bélgica son devarios tipos:

Gestionar los trámites académicos alos ciudadanos españoles residentes enBélgica como, por ejemplo, propuestasde convalidaciones de estudios yhomologaciones de títulos nouniversitarios, tramitación dehomologación de títulos universitarios,matriculación y organización de losexámenes de la Selectividad y

matriculación y realización deexámenes de estudios a distancia.Gestiona, también, las cuestionesadministrativas correspondientes alprofesorado español en Bélgica (enEscuelas Europeas y en la Agrupaciónde Lengua y Cultura Españolas).

Obtener información sobre la políticaeducativa, científica y tecnológica belga ytransmitirla a los órganos competentesde la Administración española.

Informar a los ciudadanos belgas yespañoles sobre los aspectosacadémicos, tanto referentes a Bélgicacomo a España.

Planificar y organizar las enseñanzascomplementarias de Lengua y Culturaespañolas para los hijos de losresidentes españoles en Bélgica.

Apoyar la enseñanza del español en elmarco del Sistema Educativo belga.

7.2. Acciones de apoyo ala enseñanza del españolen Bélgica

El apoyo a la enseñanza del español enBélgica constituye la tarea másimportante de la Consejería de cara a lapromoción y difusión de la lengua y de lacultura españolas. Este cometido serealiza a través de la Asesoría técnica,con la labor de dos Asesores en Bélgicaquienes, en dependencia directa delConsejero de Educación y Ciencia,prestan asistencia técnica, pedagógica ylingüística a los profesores a través de lasacciones siguientes:

Información

Del ámbito administrativo, educativo,lingüístico y cultural español.De las acciones, publicaciones yrecursos de la Consejería.De los actos organizados por otrasinstituciones en favor de la lengua y dela cultura españolas.

Sede de la Consejería de Educación y Cienciaen Bruselas.


LA PROMOCIÓN DEL ESPAÑOL EN BÉLGICA 49


De la situación y papel del español enBélgica y en el mundo.De la convocatoria de becas yprogramas de apoyo al profesorado deespañol en Bélgica.

Esta información se realiza por algunode estos medios: respondiendo aconsultas telefónicas, por carta, por fax,por correo electrónico, por la lista decorreo electrónico de la asesoría y através de la página Web.

Formación

Cursos de perfeccionamiento delprofesorado de secundaria (didáctica,cultura española, actualidad…), encolaboración con los Inspectoreseducativos belgas de las distintas Redes.Colaboración, coordinación yasesoramiento en las actividadesde formación de profesores deotros niveles ya sea con iniciativasde la propia Asesoría, ya sea

colaborando con otros organismos eInstituciones (Universidades, InstitutoCervantes).Creación, difusión y préstamo derecursos y materiales didácticos y deactualidad al servicio de profesores yalumnos de español a través delCentro de Recursos de la Consejeríaen Bruselas.Organización de otras actividadesque puedan facilitar la actualización yreciclaje permanente de losprofesores.Apoyo a los Auxiliares deConversación y Lectores.Información sobre formación delprofesorado de español a través de lalista FORMESPA (iniciativa de laAsesoría en Países Bajos)

Asesoramiento

En temas bibliográficos y didácticos.En desarrollos y adaptacionescurriculares.En asuntos metodológicos, lingüísticoso culturales.En la organización de intercambioseducativos o viajes de estudio a Españade profesores y de alumnos.

Coordinación de actividades

Coordinación de actos realizados pordiversas iniciativas y entidades.Coordinación de actuaciones de lasdos Asesorías técnicas del ámbito de la Consejería de Educación deBélgica.


LA PROMOCIÓN DEL ESPAÑOL EN BÉLGICA50


7.3. Instrumentos yrecursos para la promocióndel español en Bélgica

Los principales instrumentos, de carácterpermanente, puestos en marcha por laConsejería de Educación y Ciencia, através de su Asesoría técnica son:

a) El Centro de Recursos delEspañol especializado en lametodología de ELE (español lenguaextranjera) y en temas de actualidad(revistas, cine, música...) con más deun millar de libros y numerososvídeos, discos y CD-Roms. EsteCentro está abierto todos los días yse halla a disposición de todo elprofesorado de español. (Bld.Bischoffsheim 39-1000 Bruselas).

b) La página Web para anunciartodos los actos e informaciones queatañen al profesorado.

c) La Lista de Distribución de losprofesores belgas (con más de500 direcciones).

d) La Base de Datos con todos losprofesores y centros que impartenespañol en Bélgica.

e) Los Informes y MapasLingüísticos del español en Bélgica.

f) El Programa de apoyo yseguimiento a los Auxiliares deConversación que trabajan en loscentros educativos de la Secundariabelga.

g) La Jornada Pedagógica del españolen Bélgica, para todos los profesoresbelgas, organizada con periodicidadanual en colaboración con el InstitutoCervantes de Bruselas.

h) El Concurso de Cuentos,convocado cada año, que tiene lacolaboración de la Consejería deCultura.

i) Los Carteles y Folletos"Hablamos Español. Lengua deFuturo", enumerando las razonespara estudiar español, y sudistribución a todos los profesoresque lo pidan.

Centro de Recursos del Español.


LA PROMOCIÓN DEL ESPAÑOL EN BÉLGICA 51


j) La revista MOSAICO, de apariciónsemestral, con artículos, fichaspedagógicas e informaciones útilespara todo el profesorado de español.Nació en el año 1998, hasta elmomento tiene publicados 8 números.

Hay que hacer referencia, también, alCongreso Internacional de EspañolPara Fines Específicos (CIEFE) quesiendo iniciativa de la Asesoría Técnicaen Países Bajos tiene gran repercusiónentre el profesorado belga.

7.4. Cooperación bilateralentre Bélgica y España

El Acuerdo Cultural firmado enBruselas el 27 de octubre de 1958 porel Reino de Bélgica y el Reino deEspaña es la base de la cooperaciónbilateral de estos dos países en materiacultural y educativa.

Una Comisión Mixta Permanente, creadaen aplicación de dicho Acuerdo, es laencargada de velar por su cumplimiento,estableciendo un programa bianual deactuaciones que concretan lo convenido.

Actualmente y en razón de laestructura federal del Estado belga, laDelegación española mantienereuniones paralelas con representantesde la Comunidad Francófona y de laComunidad Flamenca. El programa deacciones que se llevan a cabo varía,aunque poco, de una Comunidad aotra, en función de sus distintascaracterísticas. La principal diferencia esla posibilidad que existe entre laComunidad Francófona y España paraun intercambio de Auxiliares deConversación en Centros deSecundaria y de un mayor número deLectores en Universidades, debido almayor paralelismo en cuanto a lademanda de profesionales de lenguafrancesa y de lengua española.

Además de los ya citados intercambiosde Auxiliares de Conversación yLectores, el programa bianual contemplael intercambio de expertos de ambospaíses para estudiar aspectos del sistemaeducativo o para asistir a eventos ycongresos relacionados con la lengua ola cultura en cualquiera de susmanifestaciones: cine, video, música, artesplásticas, etc.También existen becas parael aprendizaje de las lenguas española,francesa y neerlandesa, y becas y ayudasde cooperación científica, deespecialización y de investigación.

El último Programa bianual deactuaciones de la Comisión MixtaPermanente fue firmado en Bruselas eldía 25 de febrero de 2000.

Reunión con los Auxiliares de lengua española.



8. LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL ENBÉLGICA: SINTESIS Y PERSPECTIVAS

Bélgica: Coordenadas Lingüísticas y Educativas

■ Bélgica tiene 10.263.414 habitantes, de los que más del 7% son de origen inmigrante.El 55% de los belgas habla neerlandés, el 44% habla francés y el 1% habla alemán.Las tres lenguas son consideradas lenguas oficiales y se hace un esfuerzo conti-nuado por garantizar los derechos lingüísticos de todos sus habitantes.

■ Bélgica es un Estado Federal compuesto por Comunidades y Regiones, determi-nadas éstas por los factores lengua y economía, respectivamente. A ello se debeque sean las Comunidades las encargadas de regular todos los temas relativos alámbito de la educación, exceptuando los requisitos mínimos de los currículos y delas homologaciones de títulos que son competencia del Estado Federal.

■ En Bélgica conviven tres sistemas educativos (flamenco, francófono y germanófo-no), uno por cada Comunidad, cuyas diferencias son fundamentalmente lingüísticas.

Dentro de cada Comunidad la organización y el control de la enseñanza es res-ponsabilidad de las denominadas Redes escolares, diferenciadas en función de sucarácter (público o privado) y de la institución a la que pertenecen (Comunidad,Provincia y/o Municipio).En Bélgica la práctica totalidad de la enseñanza está subvencionada.Y más del 60%de los centros pertenecen a la enseñanza privada.En el curso 2001-02, en torno a 1.025.000 alumnos han estado escolarizados enla Enseñanza Secundaria, 175.000 alumnos en la Enseñanza Superior no Universi-taria, y 115.000 alumnos en la Enseñanza Universitaria.

Oferta sobre enseñanza del español en Bélgica

■ Los centros belgas, en razón de su grado de autonomía, tienen un margen paracompletar el currículo obligatorio de los alumnos con algunas asignaturas optati-vas. Las lenguas modernas, entre ellas el español, entran a menudo en ese margen.

En la enseñanza Secundaria belga el español como lengua extranjera se estudia enla Comunidad Flamenca como tercera lengua extranjera, tras el francés y el inglés,que son lenguas recomendadas oficialmente. En la Comunidad Francófona, el espa-ñol se puede estudiar como segunda lengua extranjera, tras el inglés, y en compe-tencia con el neerlandés y el alemán.

8. La situación del español en 4/10/02 16:43 Página 53

LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL EN BÉLGICA: SÍNTESIS Y PERSPECTIVAS 54


En la Enseñanza Superior no Universitaria y en la Enseñanza Universitaria, el espa-ñol puede estudiarse como asignatura incluida dentro del currículo de estudios decada Facultad o como materia complementaria fuera del currículo, cursándoseentonces en la Escuela de Lenguas Modernas de cada Universidad.

En la Enseñanza de Adultos el español se estudia en cursos específicos o bienincluido en el currículo de determinadas Formaciones no Ocupacionales.

Alumnos y Profesores de español en el Sistema Educativo belga

■ La mayor parte de las personas que estudian español en Bélgica lo hacen en laEducación de Adultos y en la Enseñanza Superior no Universitaria. En menor medi-da se estudia el español en la Enseñanza Secundaria y en la Universitaria. En laEnseñanza Primaria, excepto en algún Centro, no se estudia español.

En la Enseñanza Secundaria, 10.767 alumnos han estudiado español durante el cur-so 2001-02 (2.296 en la Comunidad Flamenca, 8.460 en la Comunidad Francófonay 11 en la Comunidad Germanófona), lo que representa el 1,37% en relación conel número de alumnos belgas de Secundaria.

En la Enseñanza Superior no Universitaria 12.802 alumnos han estudiado españoldurante el curso 2001-02 (6.810 en la Comunidad Flamenca y 5.992 en la Comu-nidad Francófona), lo que representa el 7,24% sobre el total de alumnos belgas deEnseñanza no Universitaria.

En la Enseñanza Universitaria 3.166 alumnos han estudiado español durante elcurso 2001-02 (1.713 en la Comunidad Flamenca y 1.453 en la Comunidad Fran-cófona), lo que representa el 2,71% en relación con el número de alumnos uni-versitarios belgas.

Finalmente, en la Promoción Social (Educación de Adultos) 19.020 personas hanestudiado español a lo largo del curso 2001-02 (15.748 en la Comunidad Flamenca,3.261 en la Comunidad Francófona y 11 en la Comunidad Germanófona).

■ Los datos que se acaban de exponer, comparados con los de otros estudios rea-lizados anteriormente, ponen de manifiesto un considerable aumento del númerode estudiantes de español en casi todos los niveles y Redes del sistema educativobelga, en estos últimos años.


■ De la enseñanza del español en Bélgica se ocupan 885 profesores (520 en laComunidad Flamenca, 363 en la Comunidad Francófona y 2 en la ComunidadGermanófona).

En general, los profesores belgas de español poseen una buena preparación, tantolingüística como pedagógica. La Consejería de Educación de la Embajada de Españaen Bélgica colabora con las diversas Redes, responsables de la actualización delprofesorado de español.

El interés y profesionalidad de los inspectores y de los docentes de español cons-tituyen el mejor aliado de la Consejería para la promoción y difusión de la lenguaespañola en Bélgica.

La enseñanza del español en Bélgica al margen de su SistemaEducativo

■ A parte de la enseñanza del español como lengua extranjera, dentro del SistemaEducativo belga, otras instituciones españolas y europeas se ocupan también de laenseñanza y promoción de la lengua española en Bélgica.

La Administración educativa española imparte, desde hace más de treinta años,enseñanzas complementarias de Lengua y Cultura Españolas para hijos de resi-dentes españoles en este país. Durante el curso 2001-02 han seguido estas ense-ñanzas 1.540 alumnos, de entre 6 y 18 años, en 36 aulas distribuidas por todo elterritorio belga, atendidas por 14 maestros, funcionarios españoles.

Asimismo, 935 alumnos de la Enseñanza Secundaria, escolarizados en las EscuelasEuropeas establecidas en Bélgica, han seguido estudios de español como lenguaextranjera durante el curso 2001-02.

El Instituto Cervantes de Bruselas y la Comunidad Europea realizan igualmentecursos para la enseñanza del español. En el curso 2001-02, 1.100 alumnos se hanmatriculado en el Instituto Cervantes.

■ De la promoción del español en Bélgica se ocupan también un conjunto deAsociaciones Culturales, tanto belgas como hispánicas, que periódica y sistemáti-camente impulsan y realizan importantes e interesantes actividades por medio deseminarios, congresos, tertulias, concursos, etc.




Apoyo a la enseñanza del español: La Consejería de Educación yCiencia de la Embajada de España en Bélgica

■ Para apoyar la enseñanza del español en Bélgica, organizar las enseñanzas para loshijos de los residentes españoles y, en definitiva, coordinar la promoción y difusióndel español, existe la Consejería de Educación y Ciencia de la Embajada de Españaen Bélgica. Se encarga, además, de informar sobre la realización de estudios y deotras actividades educativas en España y de gestionar los diversos trámites aca-démicos de los estudiantes que lo solicitan.

Para cumplir su cometido la Consejería de Educación cuenta con un conjunto de des-tacados profesionales:Asesores técnicos, profesores y personal administrativo.Y dis-pone de instrumentos y recursos apropiados, entre los que cabe mencionar: Centrode Recursos del Español, Revista Mosaico, Página Web y Listas de Distribución.

■ Para impulsar la promoción del español y de la cultura española en Bélgica secuenta también con el Programa de Cooperación entre las ComunidadesFlamenca y Francófona de Bélgica y España, en aplicación del Acuerdo Cultural.

Perspectivas en relación con la enseñanza del español en Bélgica

■ La presencia del español en la Enseñanza Primaria belga tiene tan solo un valorsimbólico (30 alumnos), sin que podamos proyectar perspectivas de futuro a cor-to plazo ya que, además, en Bélgica la enseñanza precoz de una lengua extranjerano se contempla en los programas, salvo en la Comunidad Germanófona, respec-to a la lengua francesa.

■ En la Enseñanza Secundaria belga, el porcentaje de alumnos que estudian español(1,37%) está en consonancia con el porcentaje de ciudadanos europeos que estu-dian español como tercera lengua, el 1,5%1. Sin embargo, el porcentaje de alumnosque estudian español en relación con los alumnos de 5º y 6º de Secundaria, 4,62%,que es el tramo en el que los alumnos belgas pueden escoger una tercera lenguamoderna, es inferior al 10%, porcentaje aproximado de alumnos europeos queestudian español, ya sea como primera, segunda, tercera o cuarta lengua extranje-ra en Europa2. Este dato permite pensar que la oferta de enseñanza del españolcomo L2 y/o L3 se va a mantener con pocos cambios y que éstos, de tener lugar,estarán asociados al descenso lento pero paulatino de alumnos que está sufrien-do la Enseñanza Secundaria en Bélgica3.




■ En la Educación de Adultos el estudio del español responde a una demanda cre-ciente de la sociedad belga por todo lo relacionado con el mundo que habla nues-tra lengua, demanda basada a su vez en su capacidad de viajar y en el interés y laatracción que sienten los belgas hacia España y hacia los países de AméricaHispana. En lo que a España se refiere, este interés se ha acrecentado después delproceso de transición a la democracia y al ingreso en la Unión Europea. Podemosaventurar que, al igual que ocurre en otros países europeos limítrofes con Bélgica(Alemania y Países Bajos) esta demanda de cursos de español tenderá a incre-mentarse en el futuro, ya que no se halla limitada por currículos de otras asigna-turas ni por un descenso de la población escolar.

■ En la Enseñanza Superior tenemos que destacar el considerable avance del núme-ro de alumnos tanto en la Escuelas Superiores no Universitarias como en lasFacultades de Ciencias Económicas y también en las Escuelas de LenguasModernas dependientes de las Universidades. Las cifras nos indican que nos halla-mos frente a un sector emergente en cuanto al estudio del español.

■ Cabe concluir que el futuro de la enseñanza del español en Bélgica está ligado alauge de nuestra lengua en Europa y en el mundo, así como a su proyección en elámbito de la cultura, de los negocios y de la tecnología.Y, por supuesto, ese futu-ro va a depender asímismo del desarrollo de acciones conjuntas en tal sentido porparte de todos los países hispanohablantes. Estas son las fronteras y los retos quehemos empezado a vislumbrar y a asumir.



1 LES EUROPEENS ET LES LANGUES: EUROBAROMETRE. INRA (EUROPE) Direction Générale de

l’Éducation et de la Culture. Février 2001. Página 9.

< http://europa.eu.int/comm/public_opinion/archives/eb/ebs_147_fr.pdf >2 José Luján Castro. "La enseñanza del español como lengua extranjera en Europa: cifras de la situación actual

y manifestaciones de los estudiantes".

< http://cvc.cervantes.es/obref/congresos/valladolid/ponencias/activo_del_español/1_la_industria_del_espanol/

lujan_j.htm >3 Según datos del Institut National de Statistique Belge, publicados en su página web

< http://www.statbel.fgov.be/figures/d33_fr.asp > el número de alumnos de Enseñanza secundaria está

descendiendo (808.241 alumnos en el curso 1995-96, 790.541 en el curso 1998-99 y 783.965 en el curso

2000-2001).



Bibliografía

Areta, L. M. y Martínez Sallés, M.SITUACIÓN DE LA ENSEÑANZA DELESPAÑOL EN BÉLGICA. NIVELESSUPERIOR Y UNIVERSITARIO. AsesoríaTécnica Lingüística. Consejería deEducación y Ciencia. (1999) Bruselas.

Catry, H. y Martínez Sallés, M.SITUACIÓN DE LA ENSEÑANZA DELESPAÑOL EN BÉLGICA. (AsesoríaTécnica Lingüística. Consejería deEducación y Ciencia (1997) Bruselas.

Luján Castro, José. LA ENSEÑANZA DELESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERAEN EUROPA: DATOS GENERALES YMANIFESTACIONES DE LOSESTUDIANTES. Congreso de la lengua.Valladolid. Octubre 2001

LES EUROPEENS ET LES LANGUES.RAPPORT. INRA (EUROPE). EUROPEANCOORDINATION OICE S.A. Pour LaDirection Générale de lÉducation etde la Culture. Février 2001htpp://www.eurydice.org

BELGIUM FLEMISH COMMUNITY. 1999.Information edited and published bythe Eurydice European Unit –rued’Arlon, 15 - B 1050 Brussels

BELGIQUE. COMMUNAUTÉ FRANÇAISE.1999. Information éditée et publiée parl’Unité Européenne d’Eurydice. Rued’Arlon, 15. 1050 Bruxelleshttp://www.eurydice.org

9. BIBLIOGRAFÍA Y ENLACES

9. Bibliografía y enlaces 4/10/02 16:44 Página 59

Enlaces

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CIFRAS GENERALES DE LAEDUCACIÓN EN BÉLGICAPágina del Institut National Statistiquehttp://www.statbel.fgov.be/figures/d33_fr.asp#1

INFORMACIÓN SOBREEDUCACIÓN EN LACOMUNIDAD FLAMENCAPágina oficialhttp://www.ond.vlaanderen.be/onderwijsaanbod/

ESTADÍSTICAS SOBREEDUCACIÓN EN FLANDEShttp://www.flanders.be/public/flanders/education/detail.asp

INFORMACIÓN SOBREEDUCACIÓN EN LACOMUNIDAD FRANCÓFONAPágina oficialhttp://www.agers.cfwb.be/index1.asp

INFORMACIÓN SOBREEDUCACIÓN EN LACOMUNIDAD GERMANÓFONAPágina oficialhttp://www.dglive.be/chapter05/5.html

INFORMACIÓN SOBRESISTEMAS EDUCATIVOSEUROPEOShttp://www.eurydice.org/

PÁGINA WEB DE LACONSEJERÍA DE EDUCACIÓNDE BÉLGICAhttp://www.sgci.mec.es/be/

BIBLIOGRAFÍA Y ENLACES60


BELGIUM GERMAN-SPEAKINGCOMMUNITY. 1999. Information editedand published by the EurydiceEuropean Unit – rue d’Arlon, 15 - B1050 Brussels http://www.eurydice.org

LA PLACE DES LANGUES ÉTRANGÈRESDANS LES SYSTÈMES ÉDUCATIFSEUROPÉENS (1999/2000). EurydiceFocus. Eurydice Unité Européenne. Rued’Arlon,15 – B 1050 Bruxelleshttp://www. eurydice.org

L’ENSEIGNEMENT DES LANGUESETRÁNGÈRES EN MILIEU SCOLAIRE ENEUROPE. La situation en: La CommunautéFrançaise de Belgique. Rapport rédigé parUnité francophone d’Eurydice. Mars 2001.

LA ENSEÑANZA EN FLANDES. BREVEREPASO DEL SISTEMA EDUCATIVOFLAMENCO. Ministerio de laComunidad Flamenca. Departamentode Enseñanza. 2001.


BIBLIOGRAFÍA Y ENLACES 61


PÁGINAS CON LASACTUACIONES DEPROMOCIÓN Y DIVULGACIÓNDEL ESPAÑOL

• MOSAICOhttp://www.sgci.mec.es/be/mosaico.htm

• FORMESPAhttp://www.sgci.mec.es/be/formespa.htm

• CIEFE: http://www.ciefe.com/• CARTELES Y FOLLETOS

http://www.sgci.mec.es/be/cartel_y_folletos.htm

• CALENDARIO DE ACTIVIDADEShttp://www.sgci.mec.es/be/calendarioactividades.htm

• CONCURSO DE CUENTOShttp://www.sgci.mec.es/be/CONCURSOCUENTOS_2001_2002.htm

• ATENCIÓN A LOS AUXILIARES DECONVERSACIÓNhttp://www.sgci.mec.es/be/auxiliares.htm

• AGRUPACIONES DE LENGUA YCULTURA ESPAÑOLAShttp://www.sgci.mec.es/be/programa_agrupaciones.htm



SEGUNDA PARTE

GUÍA DE CENTROS, ASOCIACIONES

E INSTITUCIONES



I. CENTROS EN LOSQUE SE ENSEÑAESPAÑOL

LISTADOS 4/10/02 16:44 Página 65

FOYER BICULTUREELONDERWIJSCENTRUMWerkhuizenstraat, 251080 BRUSSEL

BASSISCHOOL REUZEPASHeerestraat, 1402360 OUD-TURNHOUT

KONINKLIJK ATHENEUM IIPontstraat, 519300 AALST

KONINKLIJK ATHENEUMGraanmarkt, 149300 AALST

SINT-LUDGARDISSCHOOLMaarschalk Gerardstraat, 182000 ANTWERPEN

VAN CELSTINSTITUUTItalielei, 862000 ANTWERPEN

KONINKLIJK ATHENEUM IIHertoginstraat, 172018 ANTWERPEN

H.PIUS X-INSTITUUT - BOVENBOUWVIIde-Olympiadelaan, 252020 ANTWERPEN

STEDELIJK LYCEUMGloriantlaan, 602050 ANTWERPEN

STEDELIJK INSTITUUT VOORTECHNISCH ONDERWIJS NR. 1Offerandestraat, 192060 ANTWERPEN

KONINKLIJK ATHENEUM I ANTWERPENFranklin Rooseveltplaats, 112060 ANTWERPEN

KONINKLIJK ATHENEUM MORSTELMechelsesteenweg, 1942640 ANTWERPEN-MORTSEL

Centros de Enseñanza PrimariaCOMUNIDAD FLAMENCASchoolen Voor Basisonderwijs

Centros de Enseñanza SecundariaCOMUNIDAD FLAMENCASchoolen Voor Secundair Onderwijs



KONINKLIJK ATHENEUMNieuwstraat, 1221730 ASSE

KONINKLIJK ATHENEUM ASSEBROEKDaverlostraat, 1328310 ASSEBROEK

KONINKLIJK ATHENEUMOudenaardsesteenweg, 208580 AVELGEM

KONINKLIJK ATHENEUM BERCHEMUitbreidingstraat, 2462600 BERCHEM

KONINKLIJK ATHENEUM BOOMJ.B. Davidstraat, 22850 BOOM

INSTITUUT STELLA MATUTINAGroenstraat, 159660 BRAKE-MICHELBEKE

HOTELSCHOOL SPERMALIESnaggaardstraat, 158000 BRUGGE

KONINKLIJK ATHENEUM ISint-Clarastraat, 468000 BRUGGE

SINT-NIKLAASINSTITUUTBergensesteenweg, 14211070 BRUSSEL-ANDERLECHT

KONINKLIJK ATHENEUMSINT-JANS-MOLENBEEKToverfluitstraat, 211080 BRUSSEL

KONINKLIJK ATHENEUM UKKELNekkersgatlaan, 171180 BRUSSEL-UKKEL

KONINKLIJK ATHENEUM ERASMUSVolhardingslaan, 119800 DEINZE

KONINKLIJK ATHENEUMKouterbaan, 209470 DENDERLEEUW

KONINKLIJK ATHENEUMDEURNE-ANTWERPENF. Craeybeckxlaan, 222100 DEURNE

KONINKLIJK T ATHENEUM 2Weerstandsplein, 13290 DIEST

KONINKLIJK TECHNISCH ATHENEUMKaaskerkestraat, 228600 DIKSMUIDE

REGINA CAELILYCEUMRozenlaan, 451700 DILBEEK

KONINKLIJK ATHENEUMEikelstraat, 419900 EEKLO

ATHENEUM WISPELBERGWispelbergstraat, 29000 GENT

INSTITUUT VAN GENTNederkouter, 1129000 GENT

KONINKLIJK ATHENEUM IIKortrijksesteenweg, 129000 GENT

KONINKLIJK ATHENEUM VOSKENSLAANVoskenslaan, 609000 GENT

Comunidad Flamenca CENTROS EN LOS QUE SE ENSEÑA ESPAÑOLCentros de Enseñanza Secundaria

67



SINT-PAULUS INSTITUUTPatijntjestraat, 459000 GENT

KONINKLIJK ATHENEUM IGENT/GENTBRUGGEOoievaarsnest, 39050 GENTBRUGGE

KONINKLIJK ATHENEUMDemaeghtlaan, 421500 HALLE

KONINKLIJK ATHENEUM IIIVrijwilligersplein, 33500 HASSELT

KONINKLIJK ATHENEUM ICapucienenstraat, 283500 HASSELT

KONINKLIJK TECHNISCH ATHENEUM IIIElfde Liniestraat, 223500 HASSELT

FRANCESCO-PAVILJOENBovenrij, 302200 HERENTALS

VRIJ TECHNISCH INSTITUUT VOORVOEDING EN TOERISME TER HERCKEDiestsesteenweg, 73540 HERK-DE-STAD

MIDDENSCHOOL VAN HETGEMEENSCHAPSONDERWIJSTER BRONNENTiendeschuurstraat, 171910 KAMPENHOUT

KONINKLIJK ATHENEUM KEERBERGENVlieghavenlaan, 183140 KEERBERGEN

SINT-JOZEFINSTITUUTJozef Pierrestraat, 563010 KESSEL-LO

KONINKLIJK ATHENEUMKNOKKE-HEISTA.Verweeplein, 258300 KNOKKE-HEIST

KONINKLIJK ATHENEUMPottelberg, 48500 KORTRIJK

KONINKLIJK T ATHENEUMKoning Albertlaan, 583620 LANAKEN

KONINKLIJK ATHENEUMTiensestraat, 573400 LANDEN

SANCTA MARIAINSTITUUT - LEUVENCh. Deberiotstraat, 143000 LEUVEN

KONINKLIJK ATHENEUMREDINGENHOFRedingenstraat, 903000 LEUVEN

KONINKLIJK ATHENEUMA.Vanderpoortenlaan, 352500 LIER

KONINKLIJK ATHENEUMA. Casier de ter Bekenlaan, 269030 MARIAKERKE

KONINKLIJK ATHENEUMPITZEMBOURGBruul, 1292800 MECHELEN

CENTROS EN LOS QUE SE ENSEÑA ESPAÑOL Comunidad FlamencaCentros de Enseñanza Secundaria

68



KONINKLIJK ATHENEUM IICaputsteenstraat, 512800 MECHELEN

SINT-LUDGARDISSCHOOLdu Chastellei, 482170 MERKSEM

KATHOLIEK SCHOLENCENTRUM JOMAMaantjessteenweg, 1302170 MERKSEM

KONINKLIJK ATHENEUMChrysantenlaan, 102400 MOL

KONINKLIJK ATHENEUM IISteensedijk, 4958400 OOSTENDE

SINT-ANDREASINSTITUUTSteensedijk, 1518400 OOSTENDE

SINT-MARTINUSCOLLEGEBrusselsesteenweg, 1473090 OVERIJSE

KONINKLIJK ATHENEUM OVERPELTLeopoldlaan, 453900 OVERPELT

BARNUMStokerijstraat, 98800 ROESELARE

KONINKLIJK ATHENEUMRoyerslaan, 399600 RONSE

IMMACULATA MARIA INSTITUUTKapelleweide, 51760 ROOSDAAL

KONINKLIJK ATHENEUM SCHOTENEmiel Blangenoisstraat, 22900 SCHOTEN

ABDIJSCHOOL VAN ZEVENKERKENZevenkerken, 48200 SINT-ANDRIES

KONINKLIJK ATHENEUM SINT-MICHIELSVijverhoflaan, 138200 SINT-MICHIELS- BRUGGE

HUMANIORA ONZE-LIEVE-VROW-PRESENTATIEPlezantstraat, 1359100 SINT-NIKLAAS

HUMANIORA BROEDERSCHOOLNieuwstraat, 759100 SINT-NIKLAAS

KONINKLIJK ATHENEUMParklaan, 899100 SINT-NIKLAAS

INSTITUUT HEILIGE FAMILIESECUNDAIRHofstraat, 159100 SINT-NIKLAASS

KONINKLIJK ATHENEUM TERVURENHippolyte Boulengerlaan, 73080 TERVUREN

DE BRON ASO SCHOOLHulstplein, 328700 TIELT

STEDELIJKE HANDELSSCHOOLTURNHOUTParklaan, 522300 TURNHOUT

Comunidad Flamenca CENTROS EN LOS QUE SE ENSEÑA ESPAÑOLCentros de Enseñanza Secundaria

69



KONINKLIJK ATHENEUMNoordlaan, 109230 WETTEREN

HEILIG HARTCOLLEGEAlbertlaan, 441970 WEZEMBEEK-OPPEM

KONINKLIJK ATHENEUM ZAVENTEM-KORTENBERGHoogstraat, 501930 ZAVENTEM

KONINKLIJK ATHENEUM ZELZATEOnteigeningsstraat, 41B9060 ZELZATE

ABBAYE DE FLÔNEChaussée Romiane4540 AMAY

ATHÉNÉE ROYAL JEAN TOUSSEULRue Hénin, 45300 ANDENNE

INSTITUT SAINTE-BEGGEPlace du Chapitre, 125300 ANDENNE

COLLÈGE SAINT-FRANÇOIS D’ASSISERue du Cimetière, 24430 ANS

INSTITUT NOTRE -DAMERue Netzer, 216700 ARLON

ATHÉNÉE ROYALRue de Sesselich, 836700 ARLON

COLLÈGE SAINT-JULIENRue du Spectacle, 17800 ATH

ATHÉNÉE ROYAL D’ATHRue des Récollets, 97800 ATH

ATHÉNÉE ROYAL ATHUSRue Neuve, 326791 ATHUS

ATHÉNÉE ROYAL DE BEAUMONTRue G. Michiels, 36500 BEAUMONT

70


Centros de Enseñanza SecundariaCOMUNIDAD FRANCÓFONAÉtablissements d’EnseignementSecondaire


INSTITUT NOTRE-DAME DU BONACCUEILGrand Place, 126500 BEAUMONT

ATHÉNÉE ROYAL NORBERTCOLLARDRue de Dinant, 115570 BEAURAING

ECOLE INTERNATIONALELE SVERSEAURue Wavre, 601301 BIERGES

COLLÈGE NOTRE- DAME DU BONSECOURSRue de Merbes, 257130 BINCHE

ATHÉNÉE ROYAL DE BINCHEPlace des Droits de l’Homme7130 BINCHE

ATHÉNÉE ROYAL DE BOUILLONRue du Collège, 356830 BOUILLON

INSTITUT SAINTE-MARIERue Georges Lorand, 36830 BOUILLON

INSTITUT TECHNIQUE DU BORINAGERue de Calaman, 137300 BOUSSU

COLLÈGE CARDINAL MERCIERChaussée de Mont-St-Jean, 831420 BRAINE-L’ALLEUD

INSTITUT DE LA VALLÉE BAILLYRue Vallée Bailly, 1021420 BRAINE-L’ALLEUD

ATHÉNÉE ROYAL RIVA BELLASquare Riva Bella1420BRAINE-L’ALLEUD

ATHÉNÉE ADOLPHE MAXBoulevard Clovis, 401000 BRUXELLES

INSTITUT SAINT-LOUISRue du Marais, 1131000 BRUXELLES

ATHÉNÉE LÉON LEPAGERue des Riches Claires, 301000 BRUXELLES

ATHÉNÉE ROBERT CATTEAURure Allard 491000 BRUXELLES

LYCÉE DACHSBECKRue de la Paille, 241000 BRUXELLES

ATHÉNÉE ROYAL GATTI DE GAMONDRue du Marais, 651000 BRUXELLES

ATHÉNÉE ROYAL DE BRUXELLES 2Rue Molenbeek 721020 BRUXELLES

COLLÈGE ROI BAUDOUINRue Félix Marchal, 621030 BRUXELLES

LYCÉE EMILE MAXChaussée de Haecht, 2351030 BRUXELLES

INSTITUT SAINT-DOMINIQUERue Caporal Claes, 381030 BRUXELLES

Comunidad Francófona CENTROS EN LOS QUE SE ENSEÑA ESPAÑOLCentros de Enseñanza Secundaria

71



INSTITUT VIERGE- FIDÈLEPlace Jamblinne de Meux, 141030 BRUXELLES

ATHÉNÉE FERNAND BLUMAvenue E. Renan, 121030 BRUXELLES

INSTITUT TECHNIQUE FRANSFISCHERRue Général Eeenens, 661030 BRUXELLES

INSTITUT SAINT-STANISLASAvenue des Nerviens, 1311040 BRUXELLES

ATHÉNÉE ROYAL JEAN ABSILAvenue Hansen-Soulie, 271040 BRUXELLES

LYCÉE EMILE JACQMAINRue Bélliard 135 A1040 BRUXELLES

ATHÉNÉE ROYAL MADELEINEJACQUEMOTTERue de la Croix 401050 BRUXELLES

INSTITUT DE L’ENFANT JÉSUS-SAINT-VINCENT DE PAULChaussée de Boitsfort, 401050 BRUXELLES

ATHÉNÉE CHARLES JANSSENSPlace de Londres, 51050 BRUXELLES

INSTITUT SAINT-ANDRÉAvenue de l’Hippodrome, 1801050 BRUXELLES

ATHÉNÉE ROYAL D’AUDERGHEMAvenue du Parc de Woluwe 25-271160 BRUXELLES

ATHÉNÉE ROYAL VICTOR HORTARue de la Rhétorique, 161060 BRUXELLES

INSTITUT MARIUS RENARDRue Georges Moreau, 1071070 BRUXELLES

ATHÉNÉE BRACOPS-LAMBERTRue de la Procession, 781070 BRUXELLES

INSTITUT DU SACRÉ-CŒURRue Jules Debecker, 711080 BRUXELLES

ATHÉNÉE ROYAL SERGE CREUZAve. du Sippelberg 21080 BRUXELLES

ATHÉNÉE ROYAL DE KOEKELBERGRue Omer Lepreux, 151081 BRUXELLES

COLLÈGE SACRÉ-COEURRue Delhove, 651083 BRUXELLES

NOTRE-DAME DE LA SAGESSEAvenue Van Overbeke, 101083 BRUXELLES

COLLÈGE SAINT-PIERRERue Verbeyst, 251090 BRUXELLES

COLLÈGE SACRÉ- CŒUR DE JETTEAve. Du Sacré Coeur 81090 BRUXELLES

CENTROS EN LOS QUE SE ENSEÑA ESPAÑOL Comunidad FrancófonaCentros de Enseñanza Secundaria

72



ATHÉNÉE ROYAL DE JETTEAvenue Levis Mirepoix, 1001090 BRUXELLES-JETTE

LYCÉE MATER DEIAvenue de l’Aviation, 721150 BRUXELLES

ATHÉNÉE ROYAL CROMMELYNCKAvenue Orban, 731150 BRUXELLES

COLLÈGE JEAN XXIIIBoulevard de la Woluwe, 221150 BRUXELLES

ATHÉNÉE ROYAL DE WATERMAEL-BOITSFORTRue de la Bergerette1170 BRUXELLES

ATHÉNÉE ROYAL D’UCCLE IIAvenue des Tilleuls, 241180 BRUXELLES

COLLÈGE SAINT-PIERREAvenue Coghem, 2131180 BRUXELLES

ATHÉNÉE ROYAL D’UCCLE IAvenue Houzeau, 871180 BRUXELLES

CENTRE D’ENSEIGNEMENT LIBRENOTRE-DAME DES CHAMPSRue E. Cavell, 1431180 BRUXELLES

LYCÉE MOLIÈREAve Molière 17501190 BRUXELLES

COLLÈGE DON BOSCOChaussée de Stockel, 2701200 BRUXELLES

SACRÉ-COEUR DE LINDTHOUTAvenue des Tilleuls, 21200 BRUXELLES

ATHÉNÉE ROYAL DE WOLUWE-SAINT-LAMBERTRue de l’Athenée Royal, 75-771200 BRUXELLES

INSTITUT SAINT-JOSEPHAvenue Tagnon, 16850 CARLSBOURG

INSTITUT SACRÉ -COEURBoulevard Audent, 586000 CHARLEROI

ATHÉNÉE ROYAL VAUBANRue Tumelaire, 126000 CHARLEROI

INSTITUT SAINT-ANDRÉRue du Parc, 66000 CHARLEROI

INSTITUT SAINT-ANDRÉRue du parc, 66000 CHARLEROI

ATHÉNÉE ROYAL ERNEST SOLVAYBoulevard Emile Devreux, 276000 CHARLEROI

INSTITUT SAINT-JOSEPHBoulevard de l’Yser, 246000 CHARLEROI

ATHÉNÉE ROYAL CHATELETRue du Collège, 166200 CHÂTELET

COLLÈGE SAINT-JOSEPHRues Soeur Lutgardis 44032 CHÊNÉE


73



ATHÉNÉE ROYAL CHENÉERue Bourdon, 324032 CHÊNÉE

INSTITUT SAINT-JOSEPHRue Saint-Hubert, 245590 CINEY

ATHÉNÉE ROYAL DE CINEYSquare D. Bertrand, 15590 CINEY

ATHÉNÉE ROYAL F. JACQUEMINChaussée de Warneton, 267780 COMINES

INSTITUT SAINT-ETIENNEAv. Prisonniers de Guerre, 361490 COURT-SAINT-ETIENNE

COLLÈGE ÉPISCOPAL DU SARTAYRue Pierre Henvard, 644053 EMBOURG

ATHÉNÉE ROYAL ENGHIENRue Montgoméry, 737850 ENGHIEN

COLLÈGE SAINT -AUGUSTINChaussée d’Ath, 17850 ENGHIEN

COLLÈGE NOTRE-DAME DE LA PAIXPlace Notre Dame de la Paix5101 ERPENT

ATHÉNÉE ROYAL RÖSRATHPoste C 14090 F.B.A. RÖSRATH

ATHÉNÉE PROVINCIAL GUY LANGUEGrand’route, 3174400 FLEMALLE

ATHÉNÉE ROYAL DE FLEURUSRue du Fleurjoux, 36220 FLEURUS

ATHÉNÉE ROYAL DE FLORENNESRue des Ecoles, 215620 FLORENNES

INSTITUT SAINTE-MARIERue de l’Enseignement, 16140 FONTAINE

ATHÉNÉE ROYAL LOUIS DELATTRERue Jules Despy, 496140 FONTAINE-L’EVEQUE

ATHÉNÉE ROYAL ANDRÉ THOMASAvenue Reine Marie-Henriette, 471190 FOREST

ATHÉNÉE ROYAL LUCIENNE TELLIERRue du Carnois, 32 A7910 FRASNES-LEZ-ANVAING

ATHÉNÉE ROYAL DE GEMBLOUXRue Gustave Docq, 265030 GEMBLOUX

COLLÈGE CATHOLIQUEPlace de l’Orneau 215030 GEMBLOUX

ATHÉNÉE ROYAL DE GILLYRue du Calvaire, 206060 GILLY

LYCÉE FRANÇOIS DE SALESRue des Vallées, 186060 GILLY

INSTITUT SAINTE-ANNERue Circulaire, 56041 GOSSELIES


74



ATHÉNÉE ROYAL LES MARLAIRESRue de la Providence, 126041 GOSSELIES

CENTRE SCOLAIRE SAINT-BENOÎTRue de Luxembourg, 26720 HABAY-LA-NEUVE

ATHÉNÉE ROYAL D’HANNUTRoute de Tirlemont 224280 HANNUT

COLLÈGE ROYAL MARIE-THÉRÈSERue du Collège, 264650 HERVÉ

INSTITUT NOTRE-DAMEAvenue Jean Taste, 384802 HEUSY-VERVIERS

INSTITUT DON BOSCORue des Cotillages, 24500 HUY

INSTITUT TECHNIQUERue Saint-Victor, 54500 HUY

INSTITUT SAINTE-MARIERue Van Keerbergen 10-124500 HUY

ATHÉNÉE ROYAL D’HUYQuai d’Arona, 54500 HUY

COLLÈGE SAINT-QUIRINRue Entre-Deux Portes, 754500 HUY

INSTITUT TECHNIQUE RENÉEJOFFRAYChaussée de Valenciennes, 487801 IRCHONWILZ

ATHÉNÉE ROYAL DE JAMBESRue de Géronsart 1505100 JAMBES

ATHÉNÉE ROYAL BAUDOUINIRue François Hittelet, 1295190 JEMEPPE-SUR-SAMBRE

ATHÉNÉE ROYAL DE JODOIGNEChaussée de Hannut 611370 JODOIGNE

CENTRE PROVINCIAL PÉDAGOGIQUEChaussée de Tirlemont, 851370 JODOIGNE

ATHÉNÉE PROVINCIAL DE LALOUVIÈREBoulevard du Tivoli, 2 B7100 LA LOUVIERE

INSTITUT SAINTE-MARIERue de Bouvy, 357100 LA LOUVIERE

ATHÉNÉE ROYAL DE LA LOUVIÈRERue de Bouvy, 157100 LA LOUVIERE

ATHÉNÉE ROYALRue des Evets, 46980 LA ROCHE-EN-ARDENNE

ATHÉNÉE ROYAL FRAGNÉERue des Rivageois, 24000 LIEGE

CENTRE SCOLAIRE STE-VÉRONIQUEMARIE-JOSÉRue Rennequin Sualem, 154000 LIEGE

ATHÉNÉE ROYAL CHARLES ROGIERRue des Clarisses, 134000 LIEGE


75



DAMES DE L’INSTRUCTIONCHRÉTIENNERue sur la Fontaine, 704000 LIEGE

COLLÈGE SAINT-BARTHÉLÉMYHors-Chateau, 314000 LIEGE

ATHÉNÉE COMMUNAL DESTENAYBoulevard Saucy, 164000 LIEGE

ATHÉNÉE ROYAL ATLASQuai Saint-Léonard, 804000 LIEGE

COLLÈGE SAINT -BENOÎT-SAINT-SERVAISRue Saint-Gilles, 1064000 LIEGE

INSTITUT COMMUNALD’ENSEIGNEMENT TECHNIQUERue Hors Chateau 5-134000 LIÈGE

INSTITUT SAINTE-MARIERue de Harlez, 354000 LIÈGE

ICET HOTELLERIE ET TOURSIMEDE LIÈGE (Centre Rue Maghin 53-54)Rue Hors Chateau 5-134000 LIEGE

ECOLE COMMUNALE DE COMMERCE,SECRÉTARIAT ET ADMINISTRATIONRue G. Simenon, 134020 LIEGE

CENTRE SCOLAIRE SAINT-LOUISRue Alfred Magis 204020 LIÈGE

LYCÉE MARTIN VRue du Collège, 31348 LOUVAIN-LA-NEUVE

COLLÈGE SAINT-CHARLESRue Curiale, 77700 LUINGNE

ATHÉNÉE ROYAL HAUTES FAGNESRoute de Falize, 214960 MALMEDY

INSTITUT SAINT-BERTHUINRue Fond de Malonne, 1295020 MALONNE

INSTITUT SAINT-LAURENTRue Américaine, 286900 MARCHE-EN-FAMENNE

ATHÉNÉE ROYAL EMILE FONCHAvenue de la Toison d’Or, 716900 MARCHE-EN-FAMENNE

ATHÉNÉE ROYAL JEAN D’ AVESNESBoulevard Gouverneur Cornez, 17000 MONS

INSTITUT DE LA SAINTE-FAMILLEAvenue du Tir, 127000 MONS

INSTITUT D’ENSEIGNEMENTSECONDAIRE PROVINCIALChemin du Champ de Mars, 157000 MONS

ATHÉNÉE ROYAL MARGUERITEBERVOETSAvenue Maistrau, 117000 MONS

INSTITUT DU SACRÉ-COEURRue des Dominicains, 97000 MONS


76



ATHÉNÉE ROYAL MONS IRue de l’Athenée, 47000 MONS

ATHÉNÉE ROYAL DE MONTEGNÉERue Felix Bernard, 14420 MONTEGNÉE

ATHÉNÉE PROVINCIALRue de l’Enseignement 8-107140 MORLANWELZ

ATHÉNÉE ROYAL DE MOUSCRONRue du Midi, 157700 MOUSCRON

INSTITUT SAINT-AUBAIN-SAINTE-ELISABETHRue Henri Blès, 1925000 NAMUR

INSTITUT SAINT-LOUISRue Pépin, 75000 NAMUR

ATHÉNÉE ROYAL FRANCOIS BOVESSERue du Collège, 85000 NAMUR

INSTITUT TECHNIQUE FÉLICIEN ROPSRue du 4è.Génie, 25000 NAMUR

ETABLISSEMENT DES SŒURS DENOTRE-DAMERue Julie Billiart, 175000 NAMUR

COLLÈGE SAINT-SERVAISRue de la Pépinière, 1015000 NAMUR

INSTITUT ILON-SAINT-JACQUESRue des Carmes, 125000 NAMUR

INSTITUT ENFANT-JÉSUS - LYCÉERue de Sotriamont, 11400 NIVELLES

ATHÉNÉE ROYAL DE NIVELLESAvenue du Centenaire, 341400 NIVELLES

COLLÈGE DU CHRIST ROIRue de Renivaux, 251340 OTTIGNIES-L.L. NEUVE

ATHÉNÉE ROYAL PAUL DELVAUXAvenue des Villas, 151340 OTTIGNIES-L.L. NEUVE

ATHÉNÉE ROYAL DE PERUWELTZRue des Français, 317600 PERUWELZ

ATHÉNÉE ROYAL DE PHILIPPEVILLEAvenue de Samart, 2 B5600 PHILIPPEVILLE

INSTITUT SAINT-ANDRÉChaussée de Tournai, 4 Bte. 27520 RAMEGNIES-CHIN

INSTITUT TECHNIQUERue Pauline Hubert, 406470 RANCE

ATHÉNÉE ROYAL DE RIXENSARTRue Croy1330 RIXENSART

ATHÉNÉE ROYAL DE SAINT-GHISLAINAvenue de l’Enseignement, 207330 SAINT-GHISLAIN

INSTITUT SAINT-JOSEPHRue de l’Enseignement, 107330 SAINT-GHISLAIN


77



INSTITUT SAINT-JOSEPHRue des Neuf Courtils, 216870 SAINT-HUBERT

ATHÉNÉE ROYAL AIR PURRue des Nations Unies, 14100 SERAING

ATHÉNÉE ROYAL LUCIE DEJARDINRue de l’Industrie, 1274100 SERAING

COLLÈGE SAINT-VINCENTChaussée de Braine, 227060 SOIGNIES

ATHÉNÉE ROYAL DE SOIGNIESBlv. Franklin Roosevelt, 277060 SOIGNIES

ATHÉNÉE ROYAL DE SOUMAGNERue des Prairies, 404630 SOUMAGNE

ATHÉNÉE ROYAL DE SPARue des Capucins, 84900 SPA

COMMUNAUTÉ ÉDUCATIVE SAINT-JEAN-BAPTISTERue du Collège, 275060 TAMINES

ATHÉNÉE ROYAL JULES BARARue du Quesnoy, 247500 TOURNAI

ATHÉNÉE ROYAL ROBERT CAMPINRue du Château, 187500 TOURNAI

COLLÈGE NOTRE-DAMERue des Augustins, 307500 TOURNAI

URSULINES-LA MADELEINERue des Carmes, 107500 TOURNAI

ATHÉNÉE ROYAL VERDIRue des Wallons, 574800 VERVIERS

ATHÉNÉE ROYAL THIL LORRAINRue Thil Lorrain, 1-34800 VERVIERS

CENTRE SCOLAIRE SAINT-FRANCOIS-XAVIERRue de Rome, 184800 VERVIERS

ATHÉNÉE ROYAL DE VIELSALMLes Grands Champs, 18 a6690 VIELSAM

COLLEGE NOTRE DAME DE BONLIEURue Chanoine Crousse 16760 VIRTON

ATHÉNÉE ROYAL DE VIRTONFaubourg d’Arival, 486760 VIRTON

ATHÉNÉE ROYAL DE VISÉRue du Gollet, 24600 VISÉ

ATHÉNÉE ROYAL DE WAREMMERue Gustave Renier, 14300 WAREMME

ATHÉNÉE ROYAL DE WATERLOORue de la Station 1181300 WATERLOO

INSTITUT D’ENSEIGNEMENTSECONDAIRE DES SACRÉS-COEURSPlace Albert I,1410 WATERLOO


78



LYCÉE DE BERLAYMONTDrève d’Argenteuil, 101410 WATERLOO

ATHÉNÉE ROYAL DE WAVREAvenue Henri Lepage, 461300 WAVRE

INSTITUT DE LA PROVIDENCERue de Nivelles, 521300 WAVRE

COLLÈGE NOTRE-DAMERue du Calvaire 41300 WAVRE

ROBERT SCHUMAN INSTITUTVervierser Str. , 894700 EUPEN


Centros de Enseñanza SecundariaCOMUNIDAD GERMANÓFONASchöl für Secundarbereich


CVO AALST - HANDELSSCHOOLKeizersplein, 199300 AALST

CVO VRIJ TECHNISH INSTITUUTVakschoolstraat, 419300 AALST

VRIJE TAAL- EN HANDELSLEERGANGENCVOEsplanade, 69300 AALST

CVO HAGELAND - AARSCHOTSchaluin, 283200 AARSCHOT

CVO AARSCHOT-HEIST-OPDEN-BERGPastoor Dergentlaan, 473200 AARSCHOT

CVO BRUSSELMaterialstraat, 671070 ANDERLECHT

STEDELIJK CVO - TALENEikenstraat, 82000 ANTWERPEN 1

CVO LBC-NVKSudermanstraat, 52000 ANTWERPEN 1

STEDILIJK CVO - TALENQuellinstraat, 312018 ANTWERPEN 1

ISRAELITISCHE SCHOLEN SOCIALEPROMOTIE CVOLange Van Ruusbroecstr. 12-342018 ANTWERPEN 2

STEDELIJK CVO - SIVOGrotesteenweg 2262600 ANTWERPEN-BERCHEM

CVO LBC-NBKMechelsesteenweg 322640 ANTVERPEN-MORSTEL

PROVINCIAAL CVO MEETJESLANDStoepestraat 389960 ASSENEDE

CVO AVELGEM/HARELBEKEOudenaardsesteenweg, 208580 AVELGEM

CVO LBC -NVKCollegestraat 13580 BERINGEN

CVO ZUID LIMBURG SINT-TRUIDEN-BILZENSint Martiniusstraat, 3?3740 BILZEN

CVO WILLEBROECK-BOOMDavidstraat 22850 BOOM

CVO VRIJ TECHNISCH INSTITUUT SPLIER-ANTWERPENTe Boelaerlei 402140 BORGERHOUT (ANTWERPEN)

CVO - IVO - GENT-ZOTTEGEM-WETTERENKasteelstraat 329660 BRAKEL

CENTRUM VOOR TALEN EN TECHNIEK -LIMBURG (CT T BREE)Millenstraat 143960 BREE


Centros de Promoción Social(Adultos)COMUNIDAD FLAMENCACentra Voor Volwassenenonderwijs


CVO SINT-GODELIEVENieuwstraat 58000 BRUGGE

STEDELIJKE NIJVERHEIDS- ENTAALLEERGANGEN CVO - CENTRUMVOOR VOLWASSENEN ONDERWIJSArsenaalstraat 48000 BRUGGE

CVO KAMER VOOR HANDEL ENNIJVERHEID VAN BRUSSELVUB Lokaal 3B208 Pleinlaan, 21050 BRUSSEL

CERVO VAN HETGEMEENSCHAPSONDERWIJSSt. Elisabethlaan 28600 DE PANNE

PCVO SCHELDELANDDijkstraat 529200 DENDERMONDE

CVO HEILIGE.-MAAGDCOLLEGEKerkstraat 609200 DENDERMONDE

CVO DEURNE/ANTWERPENF. Craeybeckxlaan, 222100 DEURNE

CVO DIESTBoudewijnvest 33290 DIEST

EDEGEMS TAALATELIERKontichstraat 192650 EDEGEM

PCVO MEETJESLANDRoze, 1319900 EEKLO

PROVINCIAAL CVOKEMPEN -MAASLANDEuropaplein 363630 EISDEN

CVO - IVO - GENT-ZOTTEGEM-WETTERENHofbilkstraat 219940 EVERGEM

CVO TECHNISCH INSTITUUTSINT-JOZEFKleinhoefstraat 42440 GEEL

CVO - CENTRUM VOOR TALEN ENTECHNIEK LIMBURGMosselerlaan, 943600 GENK

CVO HANDEL EN TAALLERGANGENVOLKSHOGESCHOOL VZW GENTBargiekaai 19000 GENT

PROVINCIAAL CVOGENT / ENGLISH CLUBHenleykaai, 839000 GENT

CVO - IVO - GENT-ZOTTEGEM-WETTERENSchoonmeersstraat 529000 GENT

CVO TECHNISCH INSTITUUTSINT-JOZEFKleine Karmelietenstraat 39500 GERAARDSBERGEN

CVO. HOGERE LEERGANGEN STEPVildersstraat, 283500 HASSELT

Comunidad Flamenca CENTROS EN LOS QUE SE ENSEÑA ESPAÑOLCentros de Promoción Social (Adultos)

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PROVINCIAAL CVO MODERNE TALENHASSELTGouverneur Verwilghensingel 53500 HASSELT

CVO AARSCHOT-HEIST-OPDEN-BERGBoudewijnlaan 222220 HEIST-OP-DEN-BERG

CVO DTL HERENTALSKerkstraat 382200 HERENTALS

CVO HEUSDEN-ZOLDERBrugstraat 143550 HEUSDEN-ZOLDER

CVO ANTWERPEN-ZUIDDistelvinklaan 222660 HOBOKEN

CVO T.I.K.BPastorijstraat 40 23530 HOUTHALEN-HELCHTEREN

CVO WESTHOEK-WESTKUSTOOSTENDE-POPERINGEAugustijnenstraat 588900 IEPER

STEDELIJKE LEERGANGEN IZEGEM CVOMeiboomstraat 88870 IZEGEM

SINT-LUCAS CVO TECHNISCHE-ENBEROEPSLEERGANGEngelselei 352950 KAPELLEN

CVO IVORANPastoor Vandehoudstraat 82950 KAPELLEN

PROVINCIAAL TECHNISCH INSTITUUT - CVOGraaf Karel de Goedelaan, 78500 KORTIJK

CVO HITEKDoorniksesteenweg 1458500 KORTRIJK

CVO KORTRIJK-MENEN-TIELTMinister De Taeyeland 138500 KORTRIJK

CVO ZUID LIMBURGSINT-TRUIDEN-BILZENKoning Albertlaan 583620 LANAKEN

CVO LEUVEN/LANDENTiensestraat 573400 LANDEN

CENTRUM VOOR LEVENDE TALEN CVODekenstraat 43000 LEUVEN

CVO LEUVEN/LANDENRedingenstraat 903000 LEUVEN

CVO LEUVEN/LANDENRedingenstraat 903000 LEUVEN

ACE-GROEP TVesaliusstraat 133000 LEUVEN

CVO VRIJ TECHNISH INSTITUUTLIER-ANTWERPENKruisbogenhofstraat 72500 LIER

CENTROS EN LOS QUE SE ENSEÑA ESPAÑOL Comunidad FlamencaCentros de Promoción Social (Adultos)

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CVO LOKEREN-HAMME-ZELE-DERDENMONDEBrouwerijstraat 59160 LOKEREN

PROVINCIAAL CVO WAAS EN DURMEDurmelaan 34A9160 LOKEREN

PROVINCIAAL CVO KEMPEN-MAASLANDDuinenstraat, 13920 LOMMEL

CVO NOORD-LIMBURGMudakkers 253920 LOMMEL

SINT-BARBARA INSTITUUT CVOKastanjelaan, 593630 MAASMECHELEN

IVO VAN HETGEMEENSCHAPSONDERWIJSMev.Courtmanslaan 809990 MALDEGEM

CVO-KISPIndustrieweg 2289030 MARIAKERKE (GENT)

TECHNISCHE SCHOLEN CENTRUMMECHELEN CVOJeff Denynplein 22800 MECHELEN

CVO MECHELENLeopoldstraat 422800 MECHELEN

CVO OPLEIDINGSCENTRUMMERCHTEM SINT-DONATUSDendermondestraat, 261785 MERCHTEM

CVO MERKSEMVuurkruisenlaan 162170 MERKSEM

CVO KEMPEN:WESTERLO, GEEL, MOLLeenhofstraat, 332400 MOL

CVO SINT-LUTGARDIS-MOLGasthuisstraat, 32400 MOL

LBCMecheleensteenweg2600 MORTSEL

PROVINCIAAL CVO ENDER ENSCHELDECentrumlaan, 1609400 NINOVE

CVO VAN HETGEMEENSCHAPSONDERWIJSOOSTENDELeopold III-laan 18400 OOSTENDE

CVO DE VLAAMSE ARDENNENFortstraat 479700 OUDENAARDE

CVO.VRIJE HOGEREHANDELSAVONDLEERGANGENHoogstraat 109700 OUDENAARDE

TIO-CVO NOORD LIMBURGDorpstraat 913900 OVERPELT

CVO ROESELAREArme-Klarenstraat 408800 ROESELARE


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CVO GO AVONDSCHOOL OOSTENDEAFDELING ROESELAREGroenestraat 1728800 ROESELARE

PROVINCIAAL CVO TALEN -INFORMATICA VOERENBerneauweg 163 E3798 ‘S GRAVENVOEREN

CULTURAAL CENTRUM SCHOTENKasteldreef 612900 SCHOTEN

IVO - CVO VAN HETGEMEENSCHAPSONDERWIJSManitobalaan 488200 SINT-ANDRIES-BRUGGE

GEMEENSCHAPSLEERGANGEN VOORTALEN EN TECHNIEK CVOSchoolstraat 21640 SINT-GENESSIUS-RODE

CVO SINT-GODELIEVESpoorwegstraat 148200 SINT-MICHIELS- BRUGGE

IVO.CVO BRUGGERijselstraat 58200 SINT-MICHIELS- BRUGGE

JANITOR CVO VAN HETGEMEENSCHAPSONDERWIJS SINT-NIKLAAS - BEVERENNoordlaan 329100 SINT-NIKLAAS

CENTRUM VOORVOLWASSENENONDERWIJS LBC - NVKWegvoeringsstraat 529100 SINT-NIKLAAS

KCST CVODiesterstraat 13800 SINT-TRUIDEN

CVO ZUID LIMBURG SINT-TRUIDEN-BILZENTichelrijlaan 13800 SINT-TRUIDEN

CVO PROVINCIAAL HOGER INSTITUUTVOOR SOCIALE PROMOTIELaageind 192940 STABROEK

CVO VRIJE GESUBSIDIEERDETAALLEERGANGENGemeenteplein-CULT. Centrum1853 STROMBEEK-BEVER

CVO TEMSESchoolstraat 179140 TEMSE

CVO OPLEIDINGCENTRUMKRUIKENBURGStationsstraat, 371740 TERNAT

CVO TERVUREN-HOEILARTBrusselsesteenweg, 1063080 TERVUREN

CVO.TECHNISCH HEILIG-HARTINSTITUUT TESSENDERLOHeilig-Hartlaan 163980 TESSENDERLO

CVO KORTRJK-MENEN-TIELTStationstraat, 678700TIELT

CVO - DE NOBELAlexianenweg 23300 TIENEN

CENTROS EN LOS QUE SE ENSEÑA ESPAÑOL Comunidad FlamencaCentros de Promoción Social (Adultos)

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TECHNISCH INSTITUUT ONZE-LIEVE-VROUW CVORode Kruislaan 273700 TONGEREN

KONINKLIJK ATHENEUM CVOTURNHOUT 1Boomgaardstraat 562300 TURNHOUT

CVO LBC-NVK TURNHOUTKastelplein 202300 TURNHOUT

HORITO CVO 2 TURNHOUT-HERENTALSde Merodelei 2202300 TURNHOUT

CVO MECHELEN/VILVOORDE/ZAVENTEMVaartstraat 1 - 21800 VILVOORDE

CVO VILVOORDELange Molensstraat 41800 VILVOORDE

CENTRUM VOORVOLWASSENENONDERWIJS SINT-PAULUS WAREGEMToekomstraat 758790 WAREGEM

CVO-IVO-GENT-ZOTTEGEM-WETTERENNoordlaan 109230 WETTEREN

CVO WILLEBROECK-BOOMEd.Anseelestraat2830 WILLEBROEK-BOOM

AUDIOVISUEEL CENTRUM CENTRUMVOOR VOLWASSENENONDERWIJSStationsstraat, 151861 WOLVERTEM-MEISE

CVO MECHELEN/VILVOORDE/ZAVENTEMHoogstraat 501930 ZAVENTEM

PCVO WAAS EN DURMEKerkstraat 169240 ZELE

PROVINCIAAL CVO WAAS EN DURME.ZELEKerkstraat 169240 ZELE

CVO SECUNDAIRE LEERGANGENAssenedesteenweg, 1639060 ZELZATE

CVO - IVO - GENT-ZOTTEGEM-WETTERENMeerlaan 259620 ZOTTEGEM


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INSTITUT D’ENSEIGNEMENT DEPROMOTION SOCIALERue Georges Truffaut, 374432 ALLEUR

ECOLE INDUSTRIELLE ETCOMMERCIALERue G. Kurth, 26700 ARLON

INSTITUT D’ENSEIGNEMENT DEPROMOTION SOCIALERue Julien Ghuysen4670 BLEGNY

ECOLE INDUSTRIELLE ETCOMMERCIALERue de Mons, 877090 BRAINE-LE-COMTE

INSTITUT D’ENSEIGNEMENT DEPROMOTION SOCIALERue Gatti de Gamond, 951180 BRUXELLES

INSTITUT SUPÉRIEUR DE FORMATIONCONTINUE D’ETTERBEEKRue J.Buedts, 141040 BRUXELLES

ENSEIGNEMENT DE PROMOTION ETDE FORMATION CONTINUEBld. du Triomphe Bat. H CP 2201050 BRUXELLES

INSTITUT EDMOND MACHTENSRue Tazieaux, 251080 BRUXELLES

COURS COMMUNAUX DEPROMOTION SOCIALE DE JETTERue Esseghem 1011090 BRUXELLES

INSTITUT D’ENSEIGNEMENT DEPROMOTION SOCIALEAvenue C. Permeke, 41140 BRUXELLES

INSTITUT MARCEL TRICOTRue R.Williams, 251160 BRUXELLES

COURS DE PROMOTION SOCIALEAvenue Defré, 621180 BRUXELLES

COURS COMMUNAUX DE LANGUESRue Abbé Jean Heymans, 291200 BRUXELLES

COURS COMMERCIAUX ETCOMMUNAUXBoulevard Devreux 276000 CHARLEROI

ECOLE INDUSTRIELLEPlace de l’Hotel de Ville, 66200 CHATELET

INSTITUT D’ENSEIGNEMENT DEPROMOTION SOCIALERue Clémenceau, 60-627340 COLFONTAINE

ECOLE INDUSTRIELLE ETCOMMERCIALEPlace Roosevelt, 2 - 36180 COURCELLES

COURS TECHNIQUES ETPROFESSIONNELSRue du Bercet, 4-395660 COUVIN


Centros de Promoción Social(Adultos)COMUNIDAD FRANCÓFONAEtablissements de PromotionSociale


INSTITUT COMMUNALD’ENSEIGNEMENT TECHNIQUERue de l’Auflette 857033 CUESMES

INSTITUT D’ENSEIGNEMENT DEPROMOTION SOCIALEDomaine d’Herbuchenne5500 DINANT

INSTITUT PROVINCIALD’ENSEIGNEMENT TECHNIQUERue du Puits Communal, 1146240 FARCIENNES

INSTITUT D’ENSEIGNEMENT DEPROMOTION SOCIALERue du 11 Novembre 27080 FRAMERIES

ÉCOLE INDUSTRIELLE ETCOMMERCIALERue de Créhen, 14280 HANNUT

COURS DE PROMOTION SOCIALERue de Crehen, 14280 HANNUT

INSTITUT D’ENSEIGNEMENT DEPROMOTION SOCIALERue de Créhen, 14280 HESBAYE

INSTITUT PROVINCIALD’ENSEIGNEMENT DE PROMOTIONSOCIALERue Saint-Pierre, 484500 HUY

INSTITUT PROVINCIALD’ENSEIGNEMENT DE PROMOTIONSOCIALEQuai des Carmes 434101 JEMEPPE

INSTITUT PROVINCIAL DES ARTS ETMÉTIERS DU CENTREPol Pastur ,17100 LA LOUVIÈRE

INSTITUT SUPÉRIEU ARTS ET MÉTIERSPol Pastur, 27100 LA LOUVIÈRE

COURS TECHNIQUES COMMUNAUXAncien Chemin d’Ollignies, 27860 LESSINES

INSTITUT D’ENSEIGNEMENT DEPROMOTION SOCIALEAvenue Herbofin, 396800 LIBRAMONT

INSTITUT DES LANGUES MODERNESRue Hazinelle, 24000 LIEGE

INSTITUT D’ENSEIGNEMENT DEPROMOTION SOCIALEAvenue de la Toison d’Or6900 MARCHE EN FAMENNE

ÉCOLE INDUSTRIELLEAvenue du Tir, 107000 MONS

INSTITUT TECHNIQUE SAINT-HENRIAvenue Royale, 507700 MOUSCRON

ECOLE INDUSTRIELLE ETCOMMERCIALERue Pépin, 2 B5000 NAMUR

INSTITUT D’ENSEIGNEMENT DEPROMOTION SOCIALEBoulevard Cauchy 9-105000 NAMUR

Comunidad Francófona CENTROS EN LOS QUE SE ENSEÑA ESPAÑOLCentros de Promoción Social (Adultos)

87



INSTITUT D’ENSEIGNEMENT DEPROMOTION SOCIALEPlace de l’Ecole des Cadets, 65000 NAMUR

INSTITUT PROVINCIALD’ENSEIGNEMENT DE PROMOTIONSOCIALERue Ferdinand Delcroix, 331400 NIVELLES

INSTITUT D’ENSEIGNEMENT DEPROMOTION SOCIALEAvenue de Samart, 2 B5600 PHILIPPEVILLE

INSTITUT COMMUNALD’ENSEIGNEMENTDomaine du Pau - Grand Place7390 QUAREGNON

INSTITUT D’ENSEIGNEMENT DEPROMOTION SOCIALERue Pauline Hubert, 406470 RANCE

INSTITUT D’ENSEIGNEMENT DEPROMOTION SOCIALERue des Prairies, 404630 SOUMAGNE

INSTITUT D’ENSEIGNEMENT DEPROMOTION SOCIALERue de Seroule, 84800 VERVIERS

INSTITUT D’ENSEIGNEMENT DEPROMOTION SOCIALEAvenue Bouvier, 196760 VIRTON

INSTITUT D’ENSEIGNEMENT DEPROMOTION SOCIALERue des Hêtres 2A4950 WAIMES

INSTITUT D’ENSEIGNEMENT DEPROMOTION SOCIALERue Gustave Renier, 14300 WAREMME

CENTROS EN LOS QUE SE ENSEÑA ESPAÑOL Comunidad FrancófonaCentros de Promoción Social (Adultos)

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INSTITUUT FÜR WEITERBILDUNGVervierserstraasse, 89-914700 EUPEN

KATHOLIEKE HOGESCHOOLSINT-LIEVEN. CAMPUS DIK MARTENSKwalestraat 92-949320 AALST

HOGESCHOOL GENT. DEP.BEDRIJFSKUNDE HOHAN-AALSTKeizersplein 199300 AALST

KAREL DE GROTE-HOGESCHOOL -KATHOLIEKE HOGESCHOOLANTWERPENCAMPUS SINT-ELIGIUSVan Schoonbekestraat 1432018 ANTWERPEN

LESSIUS HOGESCHOOL CAMPUSHANDELSHOGESCHOOL (HHA)Departement HandelswetenschappenKorte Nieuwstraat 332000 ANTWERPEN

HOGESCHOOL ANTWERPEN.CAMPUSSIVEHOBouwmeestersstraat 32000 ANTWERPEN

PLANTYNHOGESCHOOLHOGESCHOOL VAN DE PROVINCIEANTWERPEN DEP.COMMUNICATIESBEHEER.Meistraat 52000 ANTWERPEN

KATHOLIEKE HOGESCHOOL BRUGGEOOSTENDEOostmeers 278000 BRUGGE


Centros de Promoción Social(Adultos)COMUNIDAD GERMANÓFONASchulische Weiterbildung

Centros de Enseñanza Superiorno Universitaria. Especialidades. 1 cicloCOMUNIDAD FLAMENCAHogescholenonderwijs Één Cyclus


HOGESCHOOL VOOR WETENSCHAPEN KUNST.CAMPUS HONIMNinofsesteenweg 1321080 BRUSSEL

ERASMUSHOGESCHOOL BRUSSEL. DEP.HOTEL EN TOERISMEE.Gryzonlaan 11070 BRUSSEL

ERASMUSHOGESCHOOLBRUSSEL.COMMUNICATIENijverheidskaai 170 Blok D1070 BRUSSEL

KATHOLIEKE HOGESCHOOLLIMBURG.DEP.HANDELSWETENSCHAPPEN EN BEDRIJFSKUNDE.UNIVERSIT.CAMPUS GEB BUniversit. Campus Geb B 13590 DIEPENBEEK

KLBO ARTEVELDE HOGESCHOOL.ALGEMENE DIRECTIE & DIENSTENHoogpoort 159000 GENT

HOGESCHOOL GENT. DEPARTEMENTBEDRIJFSKUNDE MERCATORHenleykaai 849000 GENT

HOGESCHOOL GENT. CAMPUS BME-DEPARTAMENT BBMESchoonmeersstraat 529000 GENT

HOGESCHOOL WEST- VLAANDEREN -HIEPSOR. De Derudderlaan 68500 KORTRIJK

KATHOLIEKE HOGESCHOOL ZUID-WEST-VLAANDEREN.DEP HANTALDoorniksesteenweg 1458500 KORTRIJK

HOGESCHOOL WEST- VLAANDEREN -HIEPSOR. De Derudderlaan 68500 KORTRIJK

KATHOLIEKE HOGESCHOOLMECHELEN.DEP. COLOMAColomalaan 12800 MECHELEN

CENTROS EN LOS QUE SE ENSEÑA ESPAÑOL Comunidad FlamencaCentros de Enseñanza Superior no Universitaria. Especialidades. 1 ciclo

90



HOGERE ZEEVAARTSCHOOLNoordkasteel Oost, 62030 ANTWERPEN

ECONOMISCHE HOGESCHOOL.SINT-ALOYSIUS.HANDELSWETWNSCHAAPPEN ENBEDRIFSKUNDEStormstraat, 41000 BRUSSEL

CVO HOGER INSTITUUT DER KEMPEN(HIK)Kleinhoefstraat, 42440 GEEL

KATHOLIEKE HOGESCHOOLMECHELEN.DEP. DE HAMRaghenoplein, 21bis2800 MECHELEN

LESSIUS HOGESCHOOL.DEPARTEMENTTOEGEPASTETAALKUNDESint-Andriesstraat, 22000 ANTWERPEN

HOGESCHOOL ANTWERPEN CAMPUSHOGER INSTITUUT VOOR VERTALERSEN TOLKENSchildersstraat, 412000 ANTWERPEN

ERASMUSHOGESCHOOL BRUSSEL.TOEGEPASTE TAALKUNDETrierstraat, 841040 BRUSSEL

HOGESCHOOL VOOR WETENSCHAPEN KUNST.CAMPUS VLEKHOKoningstraat, 3361030 BRUSSEL

HOGESCHOOL GENT DEPARTEMENTVERTAALKUNDE MERCATORGroot -Britanniëlaan, 459000 GENT

KATHOLIEKE HOGESCHOOLMECHELEN.DEP. DE HAMRaghenoplein, 21bis2800 MECHELEN


Centros de Enseñanza Superiorno Universitaria. Ciencias delmar y Economía. 2 ciclosCOMUNIDAD FLAMENCAHogescholenonderwijs Twee Cycli

Centros de Enseñanza Superiorno Universitaria. Traducción eInterpretación. 2 ciclosCOMUNIDAD FLAMENCAHogescholenonderwijs Twee Cycli


HAUTE ÉCOLE CATHOLIQUE DULUXEMBOURG BLAISE PASCAL.INSTITUT SUPÉRIEUR AUMÔNIERS DUTRAVAILRue du Neufchâteau, 696700 ARLON

HAUTE ÉCOLE GALILÉE. ÉCOLE DESECRÉTARIAT DE DIRECTION ET DUTOURISMEAve. D’Auderghem 771040 BRUXELLES

HAUTE ECOLE PAUL-HENRY SPAAK.INSTITUT D’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEURRue de l’Abbaye 261050 BRUXELLES

HAUTE ÉCOLE LIBRE ILYAPRIROGINE INSTITUT LIBRED’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEURECONOMIQUERue Stassart, 331050 BRUXELLES

HAUTE ÉCOLE LUCIA DE BROUCKÈRE.INSTITUT ARTHUR HAULOTAv. Emile Gryson, 11070 BRUXELLES

HAUTE ÉCOLE EPHEC. ECOLEPRATIQUE DES HAUTES ETUDESCOMMERCIALESAve. Conrad Adenauer 31200 BRUXELLES

HAUTE ECOLE PROVINCIALEMONS-BORINAGE-CENTRE INSTITUTSUPÉRIEUR ECONOMIQUEPlace Dooms, 77012 FLENU

HAUTE ÉCOLECHARLEROI–EUROPEINSTITUTSUPÉRIEUR CATHOLIQUERue de Bruxelles, 976220 FLEURUS

HAUTE ÉCOLE E LA PROVINCE DELIÈGE LÉON-ELI TROCLETENSEIGNEMENT SUPÉRIEURECONOMIQUEAv. Montesquieu, 64101 JEMEPPE

HAUTE ECOLE PROVINCIALEMONS-BORINAGE-CENTRE.INSTITUTSUPÉRIEUR DE FORMATIONECONOMIQUERue de Belle-Vue, 327100 LA LOUVIÈRE

HAUTE ÉCOLE DE LA COMMUANUTÉFRANÇAISE DU LUXEMBOURGSCHUMAN. INSTITUTD’ENSEIGNEMENT ECONOMIQUERue de la Cité, 646800 LIBRAMONT-CHEVIGNY

HAUTE ECOLE CHARLEMAGNE.INSTITUT D’ENSEIGNEMENTSUPÉRIEUR ÉCONOMIQUE ETPÉDAGOGIQUERue des Rivageois, 64000 LIEGE

HAUTE ECOLE DE LA VILLE DELIÈGE.DÉPARTEMENT ECONOMIQUERue Hazinelle, 24000 LIEGE

HAUTE ÉCOLE MOSANE. INSTITUTSAINTE -MARIERue de Harlez, 354000 LIÈGE


Centros de Enseñanza Superiorno Universitaria. Especialidades. 1 cicloCOMUNIDAD FRANCÓFONAHautes Écoles. Enseignement Type Court


HAUTE ECOLE ISELL. INSTITUT SAINT-MARTINMont Saint-Martin 454000 LIÈGE

HAUTE ECOLE PROVINCIALE MONS-BORINAGE-CENTRE. INSTITUTSUPÉRIEUR ECONOMIQUEBoulevard J.F. Kennedy, 107000 MONS

HAUTE ECOLE PROVINCIALE DUHAINAUT OCCIDENTAL.DÉPARTEMENT ECONOMIQUERue du Couvent, 82 bis7700 MOUSCRON

HAUTE ÉCOLE DE LA PROVINCE DENAMUR. INSTITUT SUPÉRIEURPROVINCIAL DE SECRÉTARIATChaussée de Charleroi, 855000 NAMUR

HAUTE ECOLE ALBERT JACQUARD.INSTITUT D’ENSEIGNEMENTSUPÉRIEUR ECONOMIQUEPlace Saint-Aubain, 15000 NAMUR

HAUTE ECOLE LUCIA DE BROUCKÈRE.SECRÉTARIAT DE DIRECTIONRue du Paradis, 79 A1400 NIVELLES

HAUTE ECOLE PROVINCIALE MONS-BORINAGE-CENTRE INSTITUTSUPÉRIEUR ALEXANDRE ANDRÉ Avenue de l’Enseignement, 457330 SAINT-GHISLAIN

HAUTE ÉCOLE GROUPE ICHEC-ISES ST-LOUIS-ISFSC. INSTITUT CATHOLIQUEDES HAUTES ÉTUDES COMMERCIALESRue au Bois 365 A1150 BRUXELLES

HAUTE ECOLE FRANCISCO FERRER.DÉPARTEMENT ÉCONOMIQUEPlace Anneessens, 111000 BRUXELLES

HAUTE ÉCOLE HEC DE LIÈGE. HAUTESETUDES COMMERCIALESRue Louvrex, 244000 LIEGE


Centros de Enseñanza Superiorno Universitaria. Economía. 2 ciclosCOMUNIDAD FRANCÓFONAHautes Écoles. Enseignement Type Long


HAUTE ÉCOLE LÓNARD DE VINCII.INSTITUT LIBRE MARIE HAPSRue Arlon 51000 BRUXELLES

HAUTE ÉCOLE FRANCISCO FERRER.DÉPARTEMENT DE TRADUCTION ETINTERPRÉTATIONPlace Anneessens, 111000 BRUXELLES

HAUTE ÉCOLE DE LA COMMUNAUTÉFRANÇAISE.INSTITUT SUPÉRIEUR DETRADUCTION ET INTERPRÉTATION(ISTI)Rue J.Hazard, 341180 BRUXELLES

HAUTE ECOLE DE LA COMMUNATÉFRANÇAISE DU HAINAUT. ECOLED’INTERPRÈTES INTERNATIONAUXAv. Du Champ de Mars 177000 MONS

UFSIA FACULTEIT LETTEREN-ENWIJSBEGEERTE. SECTIE ROMAANSETALENPrinstraat 132000 ANTWERPENResponsable: Prof. Robert VERDONCK

UIA.DEPARTEMENT ROMAANSE.SPAANSE EN HISPANO-AMERICAANSETAAL- EN LETTERKUNDEUniversiteitplein 12610 ANTWERPEN (Wilrijk)Responsable: Prof.Anne VAN HECKE

VRIJE UNIVERSITEIT BRUSSELPleinlaan 21050 BRUSSELResponsable: Prof.Anne M SPANHOGE

UNIVERSITEIT GENT FACULT. LETTERENEN WIJSBEGEERKBlandijnberg 29000 GENTResponsable: Prof. Patrick COLLARD

KATHOLIEKE UNIVERSITEIT LEUVENKUL FACULTEIT LETTERENDEPARTAMENT LINGUISTIEKBlijde-Inkomststraat 213000 LEUVENResponsable: Prof. Nicole DELBECQUE


Centros de Enseñanza Superiorno Universitaria. Traducción eInterpretación. 2 ciclosCOMUNIDAD FRANCOFONAHautes Écoles. Enseignement Type Long

Departamentos UniversitariosBelgas de Español. Filología RománicaCOMUNIDAD FLAMENCAUniversitair onderwijs


RUCAGroenenborgerlaan 1712020 ANTWERPENResponsable: Prof Jacques DE BRUYNE

UFSIA. FACULTEIT TOEGEPASTEECONOMISCHE WETENSCHAPPEN(TEW)Prinsstraat 132060 ANTWERPENResponsable: Prof. Lieve VANGEHUCHTEN

LIMBURGS UNIVERSITAIR CENTRUM.DEP- MMCFac.TEW3590 DIEPENBEEKResponsable: Prof. Marc VAN DENLINDEN

TALENCENTRUM UNIVERSITEIT GENTSint-Pietersnieuwstraat 1369000 GENTResponsable: Prof. Guillermo SANZGALLEGO

FACULTÉ UNIVERSITARIE SAINT-LOUISBoulevard du Jardin Botanique, 431000 BRUXELLESResponsable: Prof. Pilar VAREA

UNIVERSITÉ LIBRE DE BRUXELLES.DEPARTEMENT D’ESPAGNOLAvenue Roosevelt, 501050 BRUXELLESResponsable: Prof. Robin LEFÈRE

UNIVERSITÉ DE LIÈGEPlace du 20 Août, 94000 LIÈGEResponsable: Prof. Jacques JOSÉ

U.C.L. UNIVERSITÉ DE LOUVAIN-LA-NEUVE. CENTRO DE ESTUDIOSHISPÁNICOS. DÉPARTEMENT D’ÉTUDESROMANESPlace Blaise Pascal. Collège Erasme, 11348 LOUVAIN-LA-NEUVEResponsable: Prof. Geneviève FABRY

FACULTÉ UNIVERSITAIRENOTRE-DAME- DE LA PAIXRue de Bruxelles, 615000 NAMURResponsable: Prof. Nicole DELBECQUE


Departamentos Universitarios belgas de español. Departamentos de Español enFacultades de Ciencias EconómicasCOMUNIDAD FLAMENCAUniversitair onderwijs

Departamentos Universitarios belgas de español. Filología RománicaCOMUNIDAD FRANCÓFONAEnseignement Universitaire


FACULTÉ UNIVERSITARIE SAINT-LOUISBoulevard du Jardin Botanique, 431000 BRUXELLESResponsable: Prof. Pilar VAREA

FACULTÉ DE SCIENCES ÉCONOMIQUESPlace Warocque, 177000 MONSResponsable: Prof. Béatrice MOREAU

UFSIA. ICTL/ STEUNPUNT TAAL ENCOMMUNICATIE.Prinstraat 82000 ANTWERPEN

UNIVERSITEIT ANTWERPEN -UNIVERSITAIRE INSTELLINGANTWERPENCentrum voor taal en spraakUniversiteitsplein2610 ANTWERPEN (Wilrijk)

VRIJE UNIVERSITEIT BRUSSEL ITOINSTITUUT VOOR TAALONDERWIJSPleinlaan 21050 BRUSSEL

TALENCENTRUM UNIVERSITEIT GENTSint-Pietersnieuwstraat 1369000 GENT


Departamentos Universitarios belgas de español. Departamentos de Español enFacultades de Ciencias EconómicasCOMUNIDAD FRANCÓFONAEnseignement Universitaire

Escuelas de Lenguas de lasUniversidadesCOMUNIDAD FLAMENCAUniversitair onderwijs


UNIVERSITÉ DE LIÈGE. INSTITUTSUPÉRIEUR DE LANGUES VIVANTESPlace du 20 Août, 94000 LIÈGE

UNIVERSITÉ CATHOLIQUE DELOUVAIN INSTITUT DES LANGUESVIVANTESTraverse d’Esope, 11348 LOUVAIN-LA-NEUVE

IDLO. INTERFACULTAIR DEPARTEMENTVOOR LERARENOPLEIDINGVrije Universiteit BrusselGebouw B – 3de verdieping,lokaal: 3 B 204Pleinlaan 21050 BRUSSEL

CENTRUM VOOR NASCHOLINGDieleghemsesteenweg, 24-261090 BRUSSELTeléfono: 02 4783330


Escuelas de Lenguas de lasUniversidadesCOMUNIDAD FRANCÓFONAEnseignement Universitaire

Centros de Formación de profesores de españolCOMUNIDAD FLAMENCA


CAF CENTRE D’AUTO FORMATIONDE LA COMMUNAUTÉ FRANÇAISE La Neuville, 1 4500 HUY (TIHANGE) Tfno.: 085/23 32 05

ESCUELA EUROPEA BRUSELAS IAv. du Vert Chasseur, 461180 BRUXELLESTeléfono: 02/373 86 11Fax: 02/375 47 16

ESCUELA EUROPEA BRUSELAS IIAv. Oscar Jespers, 751200 BRUXELLESTeléfono: 02/774 22 11Fax: 02/772 05 30

ESCUELA EUROPEA BRUSELAS IIIBld du Triomphe, 1351050 BRUXELLESTeléfono: 02/629 47 01Fax: 02/629 47 92

ESCUELA EUROPEA DE MOLEuropawijk, 1002400 MOLTeléfono: 014/56 31 11Fax: 014/56 31 04


Centros de Formación de profesores de españolCOMUNIDAD FRANCÓFONA

Escuelas Europeas


AGRUPACIÓN DE LENGUA Y CULTURAESPAÑOLAS DE BRUSELASBld Bischoffsheim, 391000 [email protected]éfono: 00 32 2 218 30 94Fax: 00 32 2 223 36 05

KONINKLIJK ATHENEUMRoosevelt Plein, 112060 ANTWERPEN

H. PIUS X INSTITUUTVIIde Olympiadelaan, 252020 ANTWERPEN – KIEL

ECOLE COMMUNALERue Louis Caty, s/n7420 BAUDOUR

FOYER SOCIO-CULTURELRue J. Hans, 431420 BRAINE-LÁLLEUD

BRAINE-LE-COMTE Athénée RoyalRue de Mons, 607490 BRAINE-LE-COMTE

SINT-JAN BERCHMANS COLLEGE Nieuwland, 751000 BRUSELAS

ATHÉNÉE LÉON LEPAGERue des Riches Claires, 301000 BRUSELAS

ECOLE THYS VAN HAM STEYNSRue Thys Van Ham, 211020 BRUSELAS

ECOLE SAINTE-MARIERue Rubens, 1081030 BRUSELAS

INSTITUT ERNEST RICHARDAvenue de la Chasse, 2121040 BRUSELAS

SAINT-JEAN-BAPTISTE DE LA SALLERue Moris, 191060 BRUSELAS

INSTITUT SŒURS DE NOTRE-DAMERue de la Démocratie, 101070 BRUSELAS

INSTITUT NOTRE-DAMERue Brogniez, 1571070 BRUSELAS

COLLÈGE DU SACRÉ-CŒURRue Louis Delhove, 651080 BRUSELAS

COLLÈGE SAINT-PIERREAvenue Coghen, 2051180 BRUSELAS

INSTITUT SAINTE-URSULERue des Armures, 391190 BRUSELAS

ECOLE JULES DESTRÉEPlace Jules Destrée, 476070 CHÀTELINEAU

ATHÉNÉE ROYALLascheterweg, 204700 EUPEN

CULTUREEL CENTRUMDieplaan, 23600 GENK


Aulas de Lengua y Cultura Españolas en Bélgica


KONINKLIJK ATHENEUM I.3Voskenslaan, 609000 GENT

ECOLE COMMUNALE JOLIMONTChaussée de Jolimont, 2087161 HAINE-ST-PAUL

KINDSHEID JESUSKempischesteenweg, 4003500 HASSELT

E. COMMUNALE DES GASCOGNIERSRue de lÉmancipation, 24041 HERSTAL – VOTTEM

CULTUREEL CENTRUM CASINOVarenstraat, 223530 HOUTHALEN

ECOLE COMMUNALE HEUREUSERue Blum, 44101 JEMEPPE

KONINKLIJK ATHENEUMPottelberg, 48500 KORTRIJK

ECOLE COMMUNALEBld de la Sauvenière, 1314000 LIEGE

ECOLE BONNE NOUVELLERue Bonne Nouvelle, 164000 LIEGE

INSTITUT SAINTE-JULIERue Nerette, 26900 MARCHE-EN-FAMENNE

CENTRO ESPAÑOL EL QUIJOTENijverheidstraat, 452800 MECHELEN

ATHÉNÉE R. FRANÇOIS BOVESSERue du Collège, 85000 NAMUR

ECOLE COMMUNALERue de la Cité, 344621 RETINNE

ECOLE COMMUNALE LA BROUCKRue Cité, s/n4870 TROOZ

INSTITUT SAINT-MICHELRue du Collège, 1264800 VERVIERS

K.I.T.O.Zennelaan, z/n1800 VILVOORDE

INSTITUT DE LA PROVIDENCERue de Nivelles, 521300 WAVRE

ECOLE COMMUNALERue de lÉglise, 84840 WELKENRAEDT

CENTROS EN LOS QUE SE ENSEÑA ESPAÑOLAulas de Lengua y Cultura Españolas en Bélgica

100



II.ASOCIACIONES RELACIONADASCON LA LENGUA Y LA CULTURAESPAÑOLAS EN BÉLGICA


CASA DE HISPANOAMÉRICARue Berckmans 141000 BRUSELAS

MOVIMIENTO ASOCIATIVO DEEMIGRANTES ESPAÑOLES EN BÉLGICATh.Verhaegen, 691060 BRUSELASTeléfono: 03/537 56 45

FEDERACIÓN DE ASOCIACIONESCULTURALES ANDALUZAS DE BÉLGICARue Émile Féron, 56 1060 BRUSELAS Teléfono: 02/534 83 33

PEÑA DE ARTE Y CULTURA DEANDALUCÍARue de l’Eglise Sainte-Anne, 63 1081 BRUSELAS

CENTRO ASTURIANO DE BRUSELASBoulevard du Midi, 100 1000 BRUSELASTeléfono: 02/502 20 68

CENTRO CULTURAL CASA GALICIAChaussée de Mons, 250 1190 BRUSELASTeléfono: 02/522 01 61

CENTRO ESPAÑOL ANTONIOMACHADORue Paul Delvaux, 13 1000 BRUSELASTeléfono: 02/512 83 65

CENTRO GALLEGO DE BRUSELASRue Vlogaert, 4 1060 BRUSELASTeléfono: 02/538 52 22

CLUB BELGA-ESPAÑOL FEDERICOGARCÍA LORCARue des Foulons, 47 1000 BRUSELASTeléfono: 02/512 55 11

CASA DE ASTURIASRue Haute, 171 1000 BRUSELAS Teléfono: 02/514 03 97

ANDECHA CULTURA ASTURAlsembergsesteenweg, 767 1653 DWORP

C.A.C.D. PEÑARROYAHellestraat, 8 1800 VILVOORDE Teléfono: 02/252 01 06


Asociaciones españolas e hispanoamericanas en Bélgica


CÁTEDRA DE ESTUDIOS MEXICANOSLa Cátedra se propone dar conocer a losestudiantes y profesores de la Universidadde Amberes, igual que a otros muchosinteresados, la realidad viva de México entodos sus aspectos, políticos, económicos,científicos y culturales.Responsable y Contacto:Profesora Ingeborg Jonbloet [email protected]

CÁTEDRA CARLOS V DE ESTUDIOSHISPÁNICOSTiene como objetivo promover losestudios hispánicos en Bélgica que inició suactividad en colaboración con laUniversidad de Gante, lugar de nacimientodel Emperador.Actualmente tambiéncolaboran con la Cátedra la UniversidadLibre de Bruselas, la Universidad Católicade Lovaina, la Universidad Católica deLovaina la Nueva, La Universidad deAmberes, los Institutos Cervantes deBruselas y Utrecht, la Unión deAsociaciones Ibéricas e Iberoamericanasdel Benelux. Es un programa permanentede la Fundación Duques de Soria http://www.fds.es/

FUNDACIÓN CARLOS DE AMBERESLa Fundación Carlos de Amberes es unainstitución privada sin ánimo de lucro,inscrita en el Ministerio de Educación,Cultura y Deporte con el número 192, querecibe aportaciones desinteresadas de laFundación Ramón Areces, del Ministerio deEducación, Cultura y Deportes, de laConsejería de las Artes de la Comunidadde Madrid,TotalFina, Necso y Baratz.Su objetivo es fomentar los intercambioshistóricos, culturales y científicos entreEspaña y las antiguas provincias de Flandes,

territorios que hoy forman parte deBélgica, Luxemburgo, Países Bajos y elnorte de Francia.http://www.fcamberes.org/

INSTITUTO DE ESTUDIOS HISPÁNICOSDE AMBERESPrograma de cursos anuales de lengua ycultura hispánicasResponsable: Profesor Jacques De BruynePrograma e Inscripciones: Jacques DeBruyneKoning Astridlaan, 36 9100 Sint-NIklaas

SOCIEDAD BELGA DE PROFESORES DEESPAÑOL (S.B.P.E.)Presidenta: Mireille VerdièreBoletín: PUENTEPágina Web: http://sbpe.isec.be

VERENIGING VAN LEUVENSEROMANISTEN(Asociación de los Romanistas de Leuven)Presidente Dirk VaassenGroenhofstraat, 503300 KONTICHTeléfono: 016 81 19 49Revista: ROMANESKE

CÍRCULO CULTURAL ESPAÑOLENCUENTROSHeimolenstraat, 1379100 SINT-NIKLAASTeléfono: 32 (0)3 296 85 67

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Asociaciones de Hispanistas belgas


UNIÓN DE ASOCIACIONES IBÉRICAS EIBEROAMERICANAS DEL BENELUXA.B.I.APresidente: Pol Van de BroeckSecretaría: Geldropseweg, 52 5731 AC MIERLOPAÍSES BAJOS.Teléfono: 31 (0) 492 66 16 98

A esta Asociación pertenecen las siguientesorganizaciones belgas:

ASOCIACIÓNBELGO-ÍBERO-AMERICANAZirkstraat, 342000 AMBERESTeléfono: 32 (0)3 383 38 05http://www.ping.be/abia/Grupo teatral de la A.B.I.A.: LOS AMIGOSDE TALÍAhttp://www.ping.be/abia/teatro.htm

CÍRCULO HISPANO – BELGACARLOS PRIMEROOnderbergen, 239000 GANTETeléfono: 32 (0)9 225 42 85

SOCIEDAD DE AMISTAD ESPAÑOLACERVANTESChristinastraat, 2 bus 58400 OOSTENDETeléfono: 32 (0)59 70 83 67

104 ASOCIACIONES RELACIONADAS CON LA LENGUA Y LA CULTURAESPAÑOLAS EN BÉLGICAAsociaciones de Hispanistas Belgas



III. INSTITUCIONESADMINISTRATIVAS


EMBAJADA DE ESPAÑA EN BÉLGICARue de la Science, 191040 BRUXELLESTeléfono: (+32-2) 230 03 40Fax: (+32-2) 230 93 [email protected]

CONSULADO GENERAL DE ESPAÑA ENBRUSELASBoulevard du Régent, 521000 BRUXELLESTeléfono: (+32-2) 509 87 70Fax: (+32-2) 509 87 [email protected]

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN YCIENCIABoulevard Bischoffsheim, 39 - 2°B - 1000 BRUXELLESTeléfono: (+32-2) 223 20 33Fax: (+32-2) 223 21 [email protected]:/www.sgci.mec.es/be

CENTRO DE RECURSOS DE LAASESORÍA TÉCNICABoulevard Bischoffsheim, 39 - 5°B - 1000 BRUXELLESTeléfono: (+32-2) 219 53 85Fax: (+32-2) 223 36 [email protected]:/www.sgci.mec.es/be

CONSEJERÍA CULTURALRue de la Science, 191040 BRUXELLESTeléfono: (+32-2) 230 03 40Fax: (+32-2) 230 10 61

INSTITUTO CERVANTES DE BRUSELASAvenue de Tervuren, 64B - 1040 BRUXELLESTeléfono: (+32-2) 737 01 90Fax: (+32-2) 735 44 [email protected]

OFICINA COMERCIALRue Montoyer, 101000 BRUXELLESTeléfono: (+32-2) 551 10 40Fax: (+322) 551 10 69www.mcx.es/[email protected]

OFICINA ESPAÑOLA DE TURISMORue Royale, 97 - 5º1000 BRUXELLESTeléfonos: (+32-2) 280 19 26 - 280 19 29Fax: (+32-2) 230 21 [email protected]

CONSEJERÍA LABORAL Y DE ASUNTOSSOCIALESRue Léopold Courouble, 251030 BRUXELLESTeléfonos: (+32-2) 242 20 85Fax: (+32-2) 247 21 50http://users.skynet.be/consejeria.laboral.esp.bxl/[email protected]

CÁMARA DE COMERCIO DE ESPAÑARue Belliard, 20B - 1040 BRUXELLESTeléfono: (+32-2) 517 17 40Fax: (+32-2) 513 88 [email protected]


Instituciones administrativas españolas en Bélgica


Departamento de enseñanzaPágina Web: www.ond.vlaanderen.be

ADMINISTRACIÓN DE ENSEÑANZAPRIMARIAKoning Albert II-laan, 15 4a planta1210 BRUSELASTeléfono: +32 2 553 93 76Fax: +32 2 553 93 75Correo electrónico:[email protected]

ADMINISTRACIÓN DE ENSEÑANZASECUNDARIAKoning Albert II-laan, 152a y 3a planta1210 BRUSELASTeléfono: +32 2 553 89 01Fax: +32 2 553 89 05Correo electrónico:[email protected]

ADMINISTRACIÓN DE ENSEÑANZASUPERIOR E INVESTIGACIÓNCIENTÍFICAKoning Albert II-laan, 15Torre A –6a y 7a planta1210 BRUSELASTeléfono: +32 2 553 98 32Fax: +32 2 553 98 35Correo electrónico:[email protected]@vlaanderen.be

ADMINISTRACIÓN DE FORMACIÓNPERMANENTEKoning Albert II-laan, 15Torre C –6a y 7a planta1210 BRUSELASTeléfono: +32 2 553 98 61Fax: +32 2 553 98 65Correo electrónico:[email protected]@vlaanderen.be

ADMINISTRACIÓN DE APOYOKoning Albert II-laan, 151210 BRUSELASTeléfono: +32 2 553 86 56Fax +32 2 553 86 55Correo electrónico:[email protected]

DEPARTAMENTO DE INFORMACIÓN YDOCUMENTACIÓN DE ENSEÑANZAKoning Albert II-laan, 151210 BRUSELASTeléfono: +32 2 553 96 52Fax: +32 2 553 96 55Correo electrónico:[email protected] porwww.ond.vlaanderen.be/infolijn

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Dependencias de la AdministraciónEducativa belgaCOMUNIDAD FLAMENCAMinisterio de la ComunidadFlamenca


Administration Générale de l’Enseignementet de la Recherche Scientifique (AGERS)http://www.agers.cfwb.be/index1.asp

Ministre de l'Enfance, chargé del'enseignement fondamental, de l'accueil etdes missions confiées à l'ONERue Belliard, 9-13B-1040 BRUXELLESTeléfono: +32 (0) 2 213 35 11Fax: +32 (0) 2 213 35 12 Página Web:http://www.cfwb.be/gouver/cabinet.nollet/pg002.htmCorreo-e: [email protected]

Ministre de l'Enseignement secondaire etde l'Enseignement spécialBoulevard du Régent, 37-40 - 5ème étageB-1000 BRUXELLESTeléfono: +32 (0) 2 213 17 00Fax: +32 (0) 2 213 17 09 Página Web:http://www.cfwb.be/gouver//cabinet.hazette/pg002.htmCorreo-e: [email protected]

Ministre de l'Enseignement supérieur, del'Enseignement de promotion sociale et dela Recherche scientifiqueAvenue Louise, 65 / 9B-1050 BRUXELLESTeléfono: +32 (0) 2 533 71 11Fax: +32 (0) 2 533 71 98Página Web:http://www.cfwb.be/gouver//cabinet.dupuis/pg002.htmCorreo-e: [email protected]

Direction Générale de l'EnseignementobligatoireBoulevard Pachéco, 19 Bte 01010 BRUXELLESTefóno: 02/210.55.93 Fax: 02/210.57.28

Administration générale de l'Enseignementet de la Recherche scientifiqueAdministrateur généralBoulevard Léopold II, 441080 BRUXELLES secrétariat: teléfono: 02/413 32 08

Service général des Affaires pédagogiques,de la Recherche en pédagogie et duPilotage de l'enseignement organisé par laCommunauté françaiseRue du Commerce, 68A1040 BRUXELLES Teléfono: 02/500 48 11

Service général des Affaires générales, de laRecherche en éducation et du Pilotage(interréseaux)Rue Belliard, 9-131040 BRUXELLES Teléfono: 02/213 59 11

Services d’Inspection - enseignement fondamental - enseignement secondaire - enseignement spécial - CPMS

CITÉ ADMINISTRATIVE DE L'ETAT Rue Royale, 204 1010 BRUXELLES Teléfono: 02/210 55 11


Dependencias de la AdministraciónEducativa belgaCOMUNIDAD FRANCÓFONAMinistère de la CommunautéFrançaise de Belgique


ORGANISATION DESUNTERRICHTGSWESSENSGosper, 1.54700 EUPEN

ARGENTINAAvenue Louise, 225 - bte. 31050 BRUSELASTeléfono: 00 32 2 647 90 02Fax: 00 32 2 647 93 19

BOLIVIAAvenue Louise, 176 - bte. 61050 BRUSELASTeléfono: 00 32 2 627 00 10

CHILERue Montoyer, 40 - 4éme1000 BRUSELASTeléfonos: 00 32 2 280 16 20/ 280 15 40/280 14 90 Fax: 00 32 2 280 14 81

COLOMBIAAvenue Franklin Roosevelt, 96A 1050 BRUSELASTeléfonos: 00 32 2 649 56 79 /649 79 09/649 72 33/ 649 42 39 Fax: 00 32 2 646 54 91

COSTA RICAAvenue Louise, 489 - bte. 231050 BRUSELASTeléfono: 00 32 2 640 55 41Fax: 00 32 2 648 31 92

CUBARue Robert-Jones, 771180 BRUSELASTeléfono: 00 32 2 343 00 20Fax: 00 32 2 344 96 91

REPÚBLICA DOMINICANAAvenue Bel Air, 121180 BRUSELASTeléfono: 00 32 2 346 49 35Fax: 00 32 2 346 51 52


Dependencias de la AdministraciónEducativa belgaCOMUNIDAD GERMANÓFONAMinisterium der DeutchspratchigenGemenschaft

Embajadas hispanoamericanas enBélgica


ECUADORAvenue Louise, 363 - 9ÈME étage1050 BRUSELASTeléfonos: 00 32 2 644 30 50/644 31 32Fax: 00 32 2 644 28 13

EL SALVADORAvenue de Tervuren, 171 - 7ÈME1150 BRUSELASTeléfono: 00 32 2 733 04 85Fax: 00 32 2 735 02 11

GUATEMALAAvenue Winston Churchill, 18511 80 BRUSELASTeléfonos: 00 32 2 345 90 47/345 9058/345 07 87Fax: 00 32 2 344 04 99

HONDURASAvenue des Gaulois, 31040 BRUSELASTeléfono: 00 32 2 734 00 00

MÉJICOAvenue Franklin Roosevelt, 941050 BRUSELASTeléfono: 00 32 2 629 07 77Fax: 00 32 2 646 87 68

NICARAGUAAvenue Wolvendael, 551180 BRUSELASTeléfono: 00 32 2 375 65 00/ 375 64 34Fax: 00 32 2 375 71 88

PANAMÁAvenue Louise, 390-3921050 BRUSELASTeléfono: 00 32 2 649 07 29Fax: 00 32 2 648 92 16

PARAGUAYAvenue Louise, 475 - 12ÈME étage - bte. 211050 BRUSELASTeléfonos: 00 32 2 649 90 55/649 34 49Fax: 00 32 2 647 28 26/ 647 42 48

PERÚAvenue de Tervuren, 1791150 BRUSELASTeléfono: 00 32 2 733 33 19Fax: 00 32 2 733 48 19

URUGUAYAvenue F.D. Roosevelt, 221050 BRUSELASTeléfonos: 00 32 2 640 11 69/ 640 14 18Fax: 00 32 2 648 29 09

VENEZUELAAvenue Franklin Roosevelt, 101050 BRUSELASTeléfonos: 00 32 2 647 52 12/ 639 03 40Fax: 00 32 2 647 88 20

110 INSTITUCIONES ADMINISTRATIVASEmbajadas hispanoamericanas en Bélgica



CONSTITUCION BELGAArtículo 24: Libertad de enseñanzaArtículo 127: Competencias educativas delas ComunidadesTexto en francés:http://agers.cfwb.be/org/struct/textes/constitution.htmEl texto entero de la Constitución puedeser consultado en francés y en neerlandésen la Página oficial del Senado belga:http://www.senate.be/www/webdriver?MIval=home

EL PACTO ESCOLAR Fecha: 29/5/1959/ Publicada el 19/6/1959WET TOT WIJZIGING VAN SOMMIGEBEPALINGEN VAN DEONDERWIJSWETGEVING./ LOIMODIFIANT CERTAINES DISPOSITIONSDE LA LEGISLATION DEL'ENSEIGNEMENT/Ley fundamental llamada del Pacto Escolarpor la que se reconoce el derecho a lalibertad de enseñanza.El texto ha sido reformado por RealesDecretos y leyes posteriores:Neerlandés:http://edulex.vlaanderen.be/fulldoc.html?docid=12373Francés:http://www.cdadoc.cfwb.be/RechDoc/docForm.asp?docid=2393&docname=19590529s05108

LA OBLIGACIÓN ESCOLAR Fecha 29/6/ 1983 Publicada 6/07/83Wet betreffende de leerplicht/ Loiconcernant l'obligation scolaire

Ley sobre la edad de escolaridadobligatoria hasta los 18 añosNeerlandés:http://edulex.vlaanderen.be/fulldoc.html?docid=12344#137594

ANEXO. LEGISLACIÓNEDUCATIVA BELGA:

PRINCIPALES TEXTOS DE REFERENCIA


Francés:http://www.cdadoc.cfwb.be/RechDoc/docForm.asp?docid=284&docname=19830629s09547

OBJETIVOS PRIORITARIOS DE LAENSEÑANZA FUNDAMENTALComunidad Flamenca: Decreet betreffendehet onderwijs VIII.Fecha 15/07/1997

Comunidad Francófona: Décret Missions Fecha 24/07/97

http://www.cdadoc.cfwb.be/RechDoc/docForm.asp?docid=764&docname=19970724s21557

LEY GENERAL SOBRE LAENSEÑANZA SUPERIOR:Comunidad Flamenca:Fecha: 07/07/1970 Wet betreffende dealgemene structuur van het hogeronderwijs. (uittreksel) http://edulex.vlaanderen.be/fulldoc.html?docid=12857

Comunidad Francófona:Fecha: 07/07/1970Loi relative à la structure générale del'enseignement supérieur L. 07-07-1970http://www.cdadoc.cfwb.be/RechDoc/docForm.asp?docid=159&docname=19700707s02550

ESCUELAS SUPERIORESComunidad Francófona:Décret sur les Hautes EcolesFecha: 05-08-199http://www.cdadoc.cfwb.be/RechDoc/docForm.asp?docid=812&docname=19950805s19109

ENSEÑANZAS DE LAPROMOCIÓN SOCIALComunidad Flamenca:FECHA: 21-8-1999Decreto que regula la Educación deAdultos: DECREET TOT REGELING VANEEN AANTAL AANGELEGENHEDEN VANHET VOLWASSENENONDERWIJS.(UITTREKSEL)

FECHA: 7-1-2000Resolución que desarrolla el Decretoanterior: BESLUIT VAN DE VLAAMSEREGERING HOUDENDE DEVASTSTELLING VAN DE VOORLOPIGESTRUCTUURSCHEMA’S VAN HETMODULAIR ONDERWIJS VOORSOCIALE PROMOTIE.

Comunidad Francófona:Fecha: 16-04-1991 Décret organisant l'enseignement depromotion socialehttp://www.cdadoc.cfwb.be/RechDoc/docForm.asp?docid=444&docname=19910416s16184Fecha: 10-04-1995Décret fixant des mesures urgentes enmatière d'enseignement de promotionsociale http://www.cdadoc.cfwb.be/RechDoc/docForm.asp?docid=662&docname=19950410s18969

ANEXO. LEGISLACIÓN EDUCATIVA BELGA: PRINCIPALES TEXTOS DE REFERENCIA

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EMBAJADA DE ESPAÑAEN BÉLGICA

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PORTADA QXP 7/10/02 8:57 Página 1f170f95a-e64e-41f7-b9a7 … · jornadas,congresos,cursos,seminarios, simposios,tertulias,etc.Además,en colaboración con las distintas Redes belgas