Portafolio Segunda Semana

Jesus Alberto Gallego Romo

INGENIERIA EN GESTION EMPRESARIAL

V SEMESTRE

Agua Prieta, Sonora a 16 de Septiembre del 2013

Evaluación y Estrategias de los Métodos y uUtilización de los REA

• Mediante la evaluación de cada clase que se imparte dependiendo de el grado de dificultad o materia será de mayor entendimiento y eficacia si tanto el alumno como el docente integrara un programa o sistema único que mejore la interacción y aumente gradualmente el nivel de enseñanza y aprendizaje adjuntando cualquier material educativo que se desarrolle cada día por cada alumno.

REA Digital• En los siguientes links se encuentran diversas formas de cómo

poder aplicarlos en el salón de clases.• http://www.joinwebinar.com/fec/?locale=en_US&set=true• http://www.skype.com/es/• http://www.mucommander.com/ (base de datos gratuito que facilita

la organización, control y dirección de cualquier archivo en formato, ideal para el manejo de archivos de los alumnos y maestros)

• http://www.ehowenespanol.com/transcribir-voces-texto-como_17082/

Estrategias de Búsqueda• Criterios de Evaluación: El alumno se guiara por el material que sea

proporcionado por el docente. El docente creara un nuevo perfil de evaluación mas flexible y cómodo.

• Pro-activismo: Se le pedirá al alumno nuevas formas de investigación de tal manera que crea una cultura al alumno de realizar investigaciones mas profundas y detalladas.

• Calidad: La calidad de los trabajos, tareas, ejercicios e investigaciones serán de mayor sustento y mayor valor académico.

• Innovación: Entre mayor sea la reciprocidad entre el alumno y docente, mayor será la forma de ir adhiriendo mayores herramientas digitales y de mayor beneficio para las REA, esto con la finalidad de ir puliendo las formas de evaluación y estudio para todas las materias.