Upload
marina-mulder
View
225
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
POP in de praktijk van Hogeschool Windesheim
stelling 1 : een POP stimuleert de dialoog tussen leidinggevenden en medewerker
stelling 2: een POP staat altijd in relatie met een planningsgesprek over resultaten en competenties
Uitgangspunten binnen Windesheim bij personeelsevaluatie en dus POP?• Koppeling tussen POP en organisatiedoelen• Inzet feedback instrumenten • Dialoog tussen leidinggevende en medewerker,
medewerker eigenaar POP• Ook POP wordt meegenomen in beoordeling
Personeelsevaluatiebeleid
plan
evaluatie/ coaching
actie/ uitvoering
waardering
hoe wat
strategie
team - doelstellingen
afdelings - doelstellingen
individuele doelstelling
Duidelijk beschreven
competenties
Heldere doelstellingen
per functie
plan
evaluatie/ coaching
actie/ uitvoering
waardering
hoe wat
strategie
team - doelstellingen
afdelings - doelstellingen
individuele doelstelling
Duidelijk beschreven
competenties
Heldere doelstellingen
per functie
Resultaten:
Sluiten aan bij de resultaatgebieden van de functie volgens de Hay systematiek:
Voorbeeld afspraak docent:
In 2006/7 volgt
gedrag
----------------------------------------------
kennis
vaardigheden
motieven
zelfbeeld
waarden
Een competenties is….
Competenties
Iedere medewerker maakt een afspraak ten aanzien van minstens 2 competenties uit het profiel
Wat is dan een POP
Korte termijn POP: de POP legt de brug tussen je functioneren nu en je toekomstig functioneren.
Je geeft aan wat je nodig hebt voor de periode van de afspraken
Lange termijn POP: de POP kan de brug slaan naar ontwikkelafspraken tav het perspectief voor de lange termijn.
Het kan hierbij gaan om loopbaankeuzes
Hulpmiddelen voor het invoeren van POP’s
Trainingen voor leidinggevende op het maken van resultaat (verplicht)
Trainingen voor leidinggevenden en medewerkers op het maken van afspraken met competenties (verplicht)
Teamtrainingen op het maken van POP’s
Teamtrainingen op het maken van Top’s die een voedingsbodem zijn voor POP’s
360 graden feedback formulieren
Artikelen in Outlined (personeelsblad) om aan te geven wat de meerwaarde is van POP
Voorbeeld afspraak in kader van POP
Competentie ‘’Expertise’’:
deel te nemen aan Nijmegen-project. Daarvoor 1 dag per week uitroosteren. 59 scholingsuren, 0,1 fte uit onderzoeksproject en 100 uur bekostigd door opleiding. Vorm en implementatie van uren in onderzoeksproject worden door Mireille met Jan besproken.
2e voorbeeld afspraak in het kader van POPOntwikkelen van anderen:Alle studenten zijn tevreden over hun begeleiding
Om dit in te zetten worden 3 groepen van 2 studenten bevraagd met een te ontwikkelen vragenlijst gebaseerd op de cursus ‘van leidend naar coachend’. Op basis hiervan worden concrete ontwikkelpunten genoemd.
Door middel van 360 graden feedback worden studenten in mei bevraagd, dit wordt meegenomen in de waardering
SMART