Upload
dangngoc
View
261
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
POLITECHNIKA CZĘSTOCHOWSKAWydział Inżynierii Mechanicznej i InformatykiKierunek:InformatykaSpecjalność:Bez specjalności
Cykl: 2016/2017ZTyp: NiestacjonarneRodzaj: I stopniaRok: ISemestr: I
Przygotowano przez:Dr inż. Grzegorz Grodzki
Karta opisu przedmiotu
Wyk
ład
Ćwic
zeni
a
Labo
rato
rium
Proj
ekt
Sem
inar
ium
Egza
min
ECTS
Informatyka0 0 36 0 0 NIE 4
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI
1. Podstawowa wiedza z zakresu funkcjonowania komputera.
2. Podstawowe umiejętności z zakresu obsługi komputera.
3. Podstawowa znajomość popularnego oprogramowania.
4. Podstawowa znajomość zagadnień związanych z sieciami komputerowymi.
CEL PRZEDMIOTU
C.1. Zdobycie podstawowej wiedzy z zakresu budowy komputera, systemów operacyjnych oraz ob-sługi i zastosowania wybranych
programów użytkowych.
C.2. Zdobycie wiedzy na temat efektywnej pracy w sieci lokalnej oraz wykorzystania możliwości jakie dają sieci rozległe, w tym Internet.
C.3. Uzyskanie wiedzy dotyczącej rozwiązywania problemów inżynierskich z wykorzystaniem dostęp-nych narzędzi informatyki.
C.4. Nabycie umiejętności wykorzystania narzędzi i technik komputerowych w działalności inżynierskiej.
Treści programowe - Laboratoria
L 1 – Zajęcia organizacyjne, zapoznanie z przepisami BHP i przeciwpożarowymi obowiązu-jącymi w pracowni komputerowej, zapoznanie z
tematyką zajęć i formą zaliczenia.
L 2 – Podstawy pracy w systemie operacyjnym Windows: zarządzanie folderami i plikami, programy narzędziowe.
L 3,4 – Konfiguracja karty sieciowej, usługi w sieciach informatycznych: wyszukiwanie in-formacji w Internecie, komunikacja elektroniczna.
L 5,6,7 – Edytor tekstu: formatowanie tekstu, wstawianie obiektów, obsługa dokumentów wielostronicowych, korespondencja seryjna.
L 8,9,10 – Arkusz kalkulacyjny: adresowanie i formatowanie komórek, zarządzanie skoroszytami i arkuszami, wykresy, tabele, przykładowe
obliczenia.
L 11,12 – Bazy danych: obsługa aplikacji, tworzenie bazy danych, wyszukiwanie informacji, kwerendy.
L 13,14 – Grafika menedżerska i prezentacyjna: przygotowanie prezentacji multimedialnej, efekty graficzne, animacja.
L 15,16,17 – Wstęp do programowania, ćwiczenia praktyczne w środowisku programi-stycznym. Wprowadzanie i wyprowadzanie danych
2016/2017Z -> N -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2017-12-02 strona: 1 z 2
różnych typów, zmienne. Zasto-sowanie instrukcji, wyrażeń i operatorów, proste obliczenia.
L 18 – Ocena wykonanych zadań i poprawa niezaliczonych zadań.
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA
Carlberg C., Excel 2007 PL. Analizy biznesowe. Rozwiązania w biznesie. Wydanie III, Wydawnictwo Helion, Gliwice 2009
Etheridge D., Excel 2007 PL. Analiza danych, wykresy, tabele przestawne. Niebieski podręcznik, Wy-dawnictwo Helion, Gliwice 2009
Kopertowska-Tomczak M., ECDL. Arkusze kalkulacyjne. Moduł 4, Wydawnictwo Naukowe PWN, War-szawa 2011
Kopertowska-Tomczak M., ECDL. Bazy danych. Moduł 5, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2011
Kopertowska-Tomczak M., ECDL. Grafika menedżerska i prezentacyjna. Moduł 6, Wydawnictwo Nau-kowe PWN, Warszawa 2011
Kopertowska-Tomczak M., ECDL. Przetwarzanie tekstów. Moduł 3, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2011
Kowalczyk G., Word 2007 PL. Ćwiczenia praktyczne, Wydawnictwo Helion, Gliwice 2007
Litwin L., ECDL. Europejski Certyfikat Umiejętności Komputerowych. Przewodnik. Tom I, Wydawnictwo Helion, Gliwice 2009
Litwin L., ECDL. Europejski Certyfikat Umiejętności Komputerowych. Przewodnik. Tom II, Wydawnic-two Helion, Gliwice 2009
Nowakowska H., Nowakowski Z., ECDL. Użytkowanie komputerów. Moduł 2, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2011
Sikorski W., ECDL. Podstawy technik informatycznych i komunikacyjnych. Moduł 1, Wydawnictwo Na-ukowe PWN, Warszawa 2011
Żarowska A., Węglarz W., ECDL na skróty, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2011
Żarowska A., Węglarz W., ECDL. Przeglądanie stron internetowych i komunikacja. Moduł 7, Wydawnic-two Naukowe PWN, Warszawa 2011
Grębosz J., Symfonia C++ Standard. Programowanie w języku C++ orientowane obiektowo. Tom I i II. Wydawnictwo Helion 2013
2016/2017Z -> N -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2017-12-02 strona: 2 z 2
POLITECHNIKA CZĘSTOCHOWSKAWydział Inżynierii Mechanicznej i InformatykiKierunek:OgólnouczelnianySpecjalność:Bez specjalności
Cykl: 2016/2017ZTyp: NiestacjonarneRodzaj: I stopniaRok: ISemestr: I
Przygotowano przez:Dr inż. Grzegorz Grodzki
Karta opisu przedmiotu
Wyk
ład
Ćwic
zeni
a
Labo
rato
rium
Proj
ekt
Sem
inar
ium
Egza
min
ECTS
Informatyka18 0 0 0 0 NIE 4
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI
1. Podstawowa wiedza z zakresu funkcjonowania komputera.
2. Podstawowe umiejętności z zakresu obsługi komputera.
3. Podstawowa znajomość popularnego oprogramowania.
4. Podstawowa znajomość zagadnień związanych z sieciami komputerowymi.
CEL PRZEDMIOTU
C.1. Zdobycie podstawowej wiedzy z zakresu budowy komputera, systemów operacyjnych oraz ob-sługi i zastosowania wybranych
programów użytkowych.
C.2. Zdobycie wiedzy na temat efektywnej pracy w sieci lokalnej oraz wykorzystania możliwości jakie dają sieci rozległe, w tym Internet.
C.3. Uzyskanie wiedzy dotyczącej rozwiązywania problemów inżynierskich z wykorzystaniem dostęp-nych narzędzi informatyki.
C.4. Nabycie umiejętności wykorzystania narzędzi i technik komputerowych w działalności inżynier-skiej.
Treści programowe - Wykład
W 1 – Podstawy technik informatycznych, zdobycze informatyki w służbie człowieka.
W 2,3 – Użytkowanie komputerów, budowa, podzespoły, standardy, urządzenia peryferyj-ne.
W 4,5 – Systemy operacyjne, czyli oprogramowanie koordynujące działanie i podział zaso-bów komputera.
W 6,7 – Podstawy sieci komputerowych, konfiguracja sieci, usługi sieciowe. W 8,9 – Oprogramowanie użytkowe: przetwarzanie tekstów,
edytory i procesory tekstu.
W 8,9 – Oprogramowanie użytkowe: przetwarzanie tekstów, edytory i procesory tekstu.
W 10,11 – Oprogramowanie użytkowe: arkusze kalkulacyjne, obliczenia inżynierskie.
W 12,13 – Oprogramowanie użytkowe: systemy zarządzania bazami danych, zapytania SQL.
W 14,15 – Oprogramowanie użytkowe: grafika menedżerska i prezentacyjna.
W 16,17 – Wstęp do programowania: podstawowe elementy języka C/C++, budowa programu. Syntaktyka i semantyka języka,
2016/2017Z -> N -> I st. -> Ogólnouczelniany
Data wygenerowania dokumentu: 2017-12-02 strona: 1 z 2
identyfikatory. Typy danych, zmienne. Zasięg zmiennych. Wprowadzanie i wyprowadzanie danych. Instrukcje, wyrażenia i operatory.
W 18 – Test zaliczeniowy.
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA
Carlberg C., Excel 2007 PL. Analizy biznesowe. Rozwiązania w biznesie. Wydanie III, Wydawnictwo Helion, Gliwice 2009
Etheridge D., Excel 2007 PL. Analiza danych, wykresy, tabele przestawne. Niebieski podręcznik, Wy-dawnictwo Helion, Gliwice 2009
Kopertowska-Tomczak M., ECDL. Arkusze kalkulacyjne. Moduł 4, Wydawnictwo Naukowe PWN, War-szawa 2011
Kopertowska-Tomczak M., ECDL. Bazy danych. Moduł 5, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2011
Kopertowska-Tomczak M., ECDL. Grafika menedżerska i prezentacyjna. Moduł 6, Wydawnictwo Nau-kowe PWN, Warszawa 2011
Kowalczyk G., Word 2007 PL. Ćwiczenia praktyczne, Wydawnictwo Helion, Gliwice 2007
Litwin L., ECDL. Europejski Certyfikat Umiejętności Komputerowych. Przewodnik. Tom I, Wydawnictwo Helion, Gliwice 2009
Litwin L., ECDL. Europejski Certyfikat Umiejętności Komputerowych. Przewodnik. Tom II, Wydawnic-two Helion, Gliwice 2009
Nowakowska H., Nowakowski Z., ECDL. Użytkowanie komputerów. Moduł 2, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2011
Sikorski W., ECDL. Podstawy technik informatycznych i komunikacyjnych. Moduł 1, Wydawnictwo Na-ukowe PWN, Warszawa 2011
Żarowska A., Węglarz W., ECDL na skróty, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2011
Żarowska A., Węglarz W., ECDL. Przeglądanie stron internetowych i komunikacja. Moduł 7, Wydawnic-two Naukowe PWN, Warszawa 2011
Grębosz J., Symfonia C++ Standard. Programowanie w języku C++ orientowane obiektowo. Tom I i II. Wydawnictwo Helion 2013
2016/2017Z -> N -> I st. -> Ogólnouczelniany
Data wygenerowania dokumentu: 2017-12-02 strona: 2 z 2
POLITECHNIKA CZĘSTOCHOWSKAWydział Inżynierii Mechanicznej i InformatykiKierunek:Mechanika +InformatykaSpecjalność:Bez specjalności
Cykl: 2016/2017ZTyp: NiestacjonarneRodzaj: I stopniaRok: ISemestr: I
Przygotowano przez:Dr inż. Tomasz Geisler
Karta opisu przedmiotu
Wyk
ład
Ćwic
zeni
a
Labo
rato
rium
Proj
ekt
Sem
inar
ium
Egza
min
ECTS
Rysunek techniczny0 0 18 0 0 NIE 6
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI
Wiedza z geometrii oraz techniki z zakresu szkoły ponadpodstawowej i średniej
Umiejętność wykonywania prostych rysunków technicznych z użyciem trójkątów i cyrkla
CEL PRZEDMIOTU
Opanowanie przez studentów wiedzy z zakresu z zakresu rysunku technicznego i rysunku technicznego budowlanego
Poznanie przez studentów obowiązujących norm rysunkowych
Opanowanie przez studentów umiejętności przedstawiania elementów przestrzennych na płaszczyźnie rysunku, zgodnie z zasadami rysunku
technicznego i obowiązującymi normami
Treści programowe - Laboratoria
Wykonanie 6 rzutów elementu z wykorzystaniem metody rzutowania prostokątnego pierwszego kąta (metoda europejska).Wykonanie 3
rzutów podstawowych oraz rysunku aksonometrii izometrycznej.
Rysunek wykonawczy elementu płaskościennego z otworami. Wykorzystanie przekroju stopniowego, wymiarowanie. Rysunek wykonawczy
kostki wielopłaszczyznowej z otworami. Wykorzystanie przekroju stopniowego, wymiarowanie.
Rysunek wykonawczy elementu obrotowego typu tuleja z wykorzystaniem półwidoku i półprzekroju, wymiarowanie tulei, oznaczenie stanu
powierzchni, tolerowanie symbolowe jednego z wymiarów z podaniem wielkości odchyłek. Rysunek wykonawczy wału maszynowego z
wykorzystaniem przekrojów w kładzie przesuniętym, wymiarowanie wału, oznaczenie chropowatości, tolerowanie wybranych wymiarów,
naniesienie odchyłek kształtu i położenia.
Rysunek wykonawczy elementu obrotowego typu tuleja z wykorzystaniem półwidoku i półprzekroju, wymiarowanie tulei, oznaczenie stanu
powierzchni, tolerowanie symbolowe jednego z wymiarów z podaniem wielkości odchyłek.Rysunek wykonawczy wału maszynowego z
wykorzystaniem przekrojów w kładzie przesuniętym, wymiarowanie wału, oznaczenie chropowatości, tolerowanie wybranych wymiarów,
naniesienie odchyłek kształtu i położenia.
Przekrój ostrosłupa stojącego na rzutni poziomej, przeciętego jedną płaszczyzną. Rozwinięcie pow. bocznej. Wykonanie modelu w podziałce
2016/2017Z -> N -> I st. -> Mechanika +Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2017-12-02 strona: 1 z 2
1:1.Rysunek zestawieniowy połączenia śrubowego (2 śruby). Rysunki: w I st. uproszczenia, oznaczenie części składowych, sporządzenie
wykazu części.
Podstawy rysowania części maszynowych z wykorzystaniem pakietu AutoCAD. Modelowanie 2D/3D
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA
H.J. Samujłło: Rysunek techniczny i odręczny w budownictwie. Arkady. Warszawa 1987
S. Ochoński: Rysunek techniczny budowlany. Częstochowa 1997
E. Miśniakiewicz, W. Skowroński: Rysunek techniczny budowlany. Arkady. Warszawa 2008
T. Dobrzański: Rysunek Techniczny Maszynowy. Wydawnictwa Naukowo techniczne. Warszawa 2009
I. Rydzanicz: Rysunek Techniczny jako Zapis Konstrukcji. Zadania. Wydawnictwo Arkady. Warszawa 2009
Rysunek Techniczny w AutoCadzie. Praca zbiorowa pod red. Bogdana Posiadały. Częstochowa 2002
Polskie Normy z zakresu Rysunku Technicznego
2016/2017Z -> N -> I st. -> Mechanika +Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2017-12-02 strona: 2 z 2
POLITECHNIKA CZĘSTOCHOWSKAWydział Inżynierii Mechanicznej i InformatykiKierunek:Mechanika +InformatykaSpecjalność:Bez specjalności
Cykl: 2016/2017ZTyp: NiestacjonarneRodzaj: I stopniaRok: ISemestr: I
Przygotowano przez:Dr inż. Tomasz Derda
Karta opisu przedmiotu
Wyk
ład
Ćwic
zeni
a
Labo
rato
rium
Proj
ekt
Sem
inar
ium
Egza
min
ECTS
Matematyka I0 18 0 0 0 NIE 6
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI
Wiedza teoretyczna z zakresu szkoły ponadgimnazjalnej i umiejętności jej praktycznego wykorzystania.
Umiejętność korzystania z różnych źródeł informacji, w szczególności z podręczników oraz zbiorów zadań (w wersji drukowanej i
elektronicznej).
Umiejętność pracy samodzielnej oraz w grupie.
CEL PRZEDMIOTU
Zapoznanie studentów z podstawowymi zagadnieniami z teorii ciągów liczbowych, funkcji jednej zmiennej, rachunku różniczkowego i
całkowego funkcji jednej zmiennej.
Nabycie przez studentów praktycznych umiejętności rozwiązywania zadań z zakresu treści prezentowanych na wykładach.
Wskazanie zastosowań wykładanej teorii w wybranych zagadnieniach fizyki i techniki.
Treści programowe - Ćwiczenia
Badanie monotoniczności ciągów liczbowych, wyznaczanie granic ciągów
Obliczanie granic funkcji w punkcie i w nieskończoności, badanie ciągłości funkcji
Obliczanie pochodnych funkcji jednej zmiennej, obliczanie granic funkcji z wykorzystaniem reguły de L’Hospitala, wyznaczanie asymptot
funkcji, wyznaczanie ekstremów lokalnych funkcji, przedziałów monotoniczności, przedziałów wypukłości, wklęsłości oraz punktów przegięcia
funkcji
Obliczanie całek nieoznaczona funkcji jednej zmiennej stosując wzory na całkowanie przez części i podstawienie, całkowanie funkcji
wymiernych, oraz pewnych typów całek funkcji niewymiernych i trygonometrycznych
Rozwiązywanie zadań dotyczących zastosowania geometrycznego całki oznaczonej funkcji jednej zmiennej
Kolokwium
2016/2017Z -> N -> I st. -> Mechanika +Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2017-12-02 strona: 1 z 2
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA
Leitner R.: Zarys matematyki wyższej dla studentów. Wyd. Nauk.-Techniczne, Warszawa
Krysicki W., Włodarski L., Analiza matematyczna w zadaniach, PWN, Warszawa
Gewert M., Skoczylas Z., Analiza matematyczna 1, Definicje, twierdzenia wzory, Oficyna Wydawnicza GiS, Wrocław
Gewert M., Skoczylas Z., Analiza matematyczna 1, Przykłady i zadania, Oficyna Wydawnicza GiS, Wrocław
Stankiewicz W., Zadania z matematyki dla wyższych uczelni technicznych, PWN Warszawa
Fichtenholz G. M., Rachunek różniczkowy i całkowy, tom 1 i 2, PWN Warszawa 1997
2016/2017Z -> N -> I st. -> Mechanika +Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2017-12-02 strona: 2 z 2
POLITECHNIKA CZĘSTOCHOWSKAWydział Inżynierii Mechanicznej i InformatykiKierunek:OgólnouczelnianySpecjalność:Bez specjalności
Cykl: 2016/2017ZTyp: NiestacjonarneRodzaj: I stopniaRok: ISemestr: I
Przygotowano przez:Dr Sylwia Lara - Dziembek
Karta opisu przedmiotu
Wyk
ład
Ćwic
zeni
a
Labo
rato
rium
Proj
ekt
Sem
inar
ium
Egza
min
ECTS
Matematyka I18 0 0 0 0 NIE 6
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI
1. Wiedza teoretyczna z zakresu szkoły ponadgimnazjalnej i umiejętności jej praktycznego wykorzystania.
2. Umiejętność korzystania z różnych źródeł informacji, w szczególności z podręczników oraz zbiorów zadań (w wersji drukowanej i
elektronicznej).
3. Umiejętność pracy samodzielnej oraz w grupie.
CEL PRZEDMIOTU
C1. Zapoznanie studentów z podstawowymi zagadnieniami z teorii ciągów liczbowych, funkcji jednej zmiennej, rachunku różniczkowego i
całkowego funkcji jednej zmiennej.
C2. Nabycie przez studentów praktycznych umiejętności rozwiązywania zadań z zakresu treści prezentowanych na wykładach.
C3. Wskazanie zastosowań wykładanej teorii w wybranych zagadnieniach fizyki i techniki.
Treści programowe - Wykład
W1. Ciągi liczbowe - podstawowe definicje i twierdzenia, granice ciągów liczbowych
W2. Funkcji jednej zmiennej - granica funkcji w punkcie i w nieskończoności, ciągłość funkcji
W3 W4 W5. Rachunek różniczkowy funkcji jednej zmiennej - pochodna funkcji jednej zmiennej – definicja. Podstawowe wzory rachunku
różniczkowego. Różniczka funkcji i jej zastosowanie, pochodne wyższych rzędów, symbole nieoznaczone, twierdzenia de L’Hospitala,
asymptoty funkcji, ekstrema lokalne i monotoniczność funkcji, wypukłość, wklęsłość i punkty przegięcia funkcji.
W6 W7. Całka nieoznaczona funkcji jednej zmiennej - definicja funkcji pierwotnej i całki nieoznaczonej, podstawowe wzory dla całek
nieoznaczonych, całkowanie przez części i przez podstawienie, całkowanie funkcji wymiernych, wybrane typy całek funkcji niewymiernych i
trygonometrycznych
W8. Całka oznaczona funkcji jednej zmiennej - definicja całki oznaczonej Riemanna i jej podstawowe własności, całkowanie przez części i
podstawienie dla całek oznaczonych, zastosowanie geometryczne całek oznaczonych
2016/2017Z -> N -> I st. -> Ogólnouczelniany
Data wygenerowania dokumentu: 2017-12-02 strona: 1 z 2
W9. Test zaliczeniowy
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA
1. Leitner R.: Zarys matematyki wyższej dla studentów. Wyd. Nauk.-Techniczne, Warszawa
2. Krysicki W., Włodarski L., Analiza matematyczna w zadaniach, PWN, Warszawa
3. Gewert M., Skoczylas Z., Analiza matematyczna 1, Definicje, twierdzenia wzory, Oficyna Wydawnicza GiS, Wrocław
4.Gewert M., Skoczylas Z., Analiza matematyczna 1, Przykłady i zadania, Oficyna Wydawnicza GiS, Wrocław
5. Stankiewicz W., Zadania z matematyki dla wyższych uczelni technicznych, PWN Warszawa
6. Fichtenholz G. M., Rachunek różniczkowy i całkowy, tom 1 i 2, PWN Warszawa 1997
2016/2017Z -> N -> I st. -> Ogólnouczelniany
Data wygenerowania dokumentu: 2017-12-02 strona: 2 z 2
POLITECHNIKA CZĘSTOCHOWSKAWydział Inżynierii Mechanicznej i InformatykiKierunek:Mechanika +InformatykaSpecjalność:Bez specjalności
Cykl: 2016/2017LTyp: NiestacjonarneRodzaj: I stopniaRok: ISemestr: II
Przygotowano przez:Dr inż. Wojciech Okularczyk
Karta opisu przedmiotu
Wyk
ład
Ćwic
zeni
a
Labo
rato
rium
Proj
ekt
Sem
inar
ium
Egza
min
ECTS
Podstawy organizacji i zarządzania0 0 0 0 0 NIE 0
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI
CEL PRZEDMIOTU
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA
2016/2017L -> N -> I st. -> Mechanika +Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2017-12-02 strona: 1 z 1
POLITECHNIKA CZĘSTOCHOWSKAWydział Inżynierii Mechanicznej i InformatykiKierunek:InformatykaSpecjalność:Bez specjalności
Cykl: 2016/2017LTyp: NiestacjonarneRodzaj: I stopniaRok: ISemestr: II
Przygotowano przez:Dr Elżbieta Gawrońska
Karta opisu przedmiotu
Wyk
ład
Ćwic
zeni
a
Labo
rato
rium
Proj
ekt
Sem
inar
ium
Egza
min
ECTS
Podstawy programowania0 0 18 0 0 NIE 0
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI
Wiedza z zakresu matematyki i podstaw informatyki.
Umiejętność stosowania podstawowej terminologii informatycznej.
Umiejętność korzystania z różnych źródeł informacji.
Umiejętności logicznego myślenia, wnioskowania i łączenia faktów.
Umiejętności pracy samodzielnej i w grupie.
Umiejętności prawidłowej interpretacji zadań i prezentacji własnych rozwiązań.
CEL PRZEDMIOTU
Nabycie przez studentów praktycznych umiejętności w zapisywaniu i odczytywaniu deklaracji/definicji w języku wysokiego poziomu (C++).
Nabycie przez studentów praktycznych umiejętności w definiowaniu funkcji i w sposobach przekazywania argumentów do funkcji w języku
wysokiego poziomu (C++).
Zapoznanie studentów z wybranymi elementami biblioteki ctime, cstdlib, cmath, cstring w języku wysokiego poziomu (C++).
Nabycie przez studentów praktycznych umiejętności w obsłudze strumieni wejścia – wyjścia w języku wysokiego poziomu (C++).
Przedstawienie wybranych zagadnień z zakresu modelowania rzeczywistości w języku wysokiego poziomu (C++).
Nabycie przez studentów praktycznych umiejętności wykorzystania struktur, jako wstęp do programowania obiektowego, w języku wysokiego
poziomu (C++).
Treści programowe - Laboratoria
Definiowanie prostych funkcji do rozwiązywania zadań algorytmicznych.
Rekurencja. Tablice jednowymiarowe, dynamiczny przydział pamięci.
Tablice wielowymiarowe. Tablice znakowe.
Typ string.
Strumienie plikowe (wejściowe). Strumienie plikowe (wyjściowe).
2016/2017L -> N -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2017-12-02 strona: 1 z 2
Definiowanie obiektów typu strukturalnego. Tablice struktur.
Rozwiązywanie zadań algorytmicznych z wykorzystaniem typu strukturalnego.
Kolokwium
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA
Harel D., Rzecz o istocie informatyki, algorytmika, WNT 2001
Lippman S., Lajoie J., Podstawy języka C++, WNT 2001
Knuth D., Sztuka programowania I,II,III, WNT 2002
Stroustrup B., Programowanie. Teoria i praktyka wykorzystaniem C++, Helion 2010
Wirth N., Algorytmy + struktury danych = programy, WNT 2000
Aho A. V., Ullman J. D., Wykłady z informatyki z przykładami w języku C, Helion 2003
2016/2017L -> N -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2017-12-02 strona: 2 z 2
POLITECHNIKA CZĘSTOCHOWSKAWydział Inżynierii Mechanicznej i InformatykiKierunek:Mechanika +InformatykaSpecjalność:Bez specjalności
Cykl: 2016/2017LTyp: NiestacjonarneRodzaj: I stopniaRok: ISemestr: II
Przygotowano przez:Dr inż. Leszek Sowa
Karta opisu przedmiotu
Wyk
ład
Ćwic
zeni
a
Labo
rato
rium
Proj
ekt
Sem
inar
ium
Egza
min
ECTS
Mechanika0 18 0 0 0 NIE 6
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI
Podstawowa wiedza z zakresy matematyki.
Podstawowa wiedza z zakresy fizyki.
CEL PRZEDMIOTU
Przekazanie studentom wiedzy z zakresu mechaniki.
Opanowanie przez studentów umiejętności przygotowania schematów konstrukcji prętowych, identyfikowanie układów statycznie
wyznaczalnych i przesztywnionych.
Umiejętność budowania przez studentów układów równań równowagi, poznanie zasad obliczania reakcji więzów w układach belkowych,
ramowych i kratowych oraz metod rozwiązywania układów kratowych.
Treści programowe - Ćwiczenia
Podstawowe wiadomości z rachunku wektorowego. Rzut wektora w kartezjańskim układzie współrzędnych. Sumowanie i mnożenie wektorów.
Równowaga układów sił zbieżnych. Zastosowanie twierdzenia o równowadze trzech sił.
Moment siły względem punktu i osi. Analityczne warunki równowagi dowolnego płaskiego układu sił.
Obciążenie ciągłe. Wyznaczanie reakcji w belkach.
Tarcie. Równowaga sił z uwzględnieniem sił tarcia.
Wyznaczanie reakcji w ramach.
Rozwiązywanie ustrojów złożonych (belki i ramy z przegubem).
Rozwiązywanie kratownic płaskich.
Wyznaczanie środków ciężkości figur płaskich i brył przestrzennych.
2016/2017L -> N -> I st. -> Mechanika +Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2017-12-02 strona: 1 z 2
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA
Leyko J.; Mechanika ogólna, T. 1.- Statyka i kinematyka, Warszawa PWN.
Misiak J.; Mechanika techniczna, T.1.-Statyka i wytrzymałość materiałów,T.2.-Kinematyka i dynamika, Warszawa WNT.
Niezgodziński T.; Mechanika ogólna, Warszawa PWN.
Skalmierski B.; Mechanika, Warszawa PWN.
Osiński Z.; Mechanika ogólna, Warszawa PWN.
2016/2017L -> N -> I st. -> Mechanika +Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2017-12-02 strona: 2 z 2
POLITECHNIKA CZĘSTOCHOWSKAWydział Inżynierii Mechanicznej i InformatykiKierunek:Mechanika +InformatykaSpecjalność:Bez specjalności
Cykl: 2016/2017LTyp: NiestacjonarneRodzaj: I stopniaRok: ISemestr: II
Przygotowano przez:Dr inż. Wioletta Tuzikiewicz
Karta opisu przedmiotu
Wyk
ład
Ćwic
zeni
a
Labo
rato
rium
Proj
ekt
Sem
inar
ium
Egza
min
ECTS
Matematyka II0 18 0 0 0 NIE 0
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI
1. Wiedza z zakresu podstaw matematyki na poziomie kursu podstawowego w szkole ponadgimnazjalnej.
2. Umiejętność wykonywania działań matematycznych do rozwiązywania prostych zadań.
3. Umiejętność korzystania z różnych źródeł informacji, w szczególności z podręczników oraz zbiorów zadań (w wersji drukowanej i
elektronicznej).
4. Umiejętność pracy samodzielnej oraz w grupie.
CEL PRZEDMIOTU
C1. Zapoznanie studentów z podstawowymi zagadnieniami z algebry liniowej i geometrii analitycznej.
C2. Nabycie przez studentów praktycznych umiejętności rozwiązywania zadań z zakresu treści prezentowanych na wykładach.
C3. Wskazanie zastosowań wykładanej teorii w wybranych zagadnieniach fizyki i techniki.
Treści programowe - Ćwiczenia
C1, C2 Działania na liczbach zespolonych w różnych postaciach, rozwiązywanie równań w dziedzinie zespolonej. Interpretacja geometryczna
liczb zespolonych
C3, C4 Działania na macierzach. Obliczanie wyznaczników dowolnego stopnia, macierz odwrotna. Równania macierzowe
C3 Rozwiązywanie układów równań liniowych z zastosowaniem twierdzeń Cramera ioraz metody eliminacji Gaussa
C6, C7 Działania na wektorach. Iloczyn skalarny, wektorowy, mieszany. Interpretacja geometryczna
C8 Równania płaszczyzny i prostej w przestrzeni R3, badanie wzajemnego położenia punktów, prostych i płaszczyzn
C9 Kolokwium
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA
1. Jurlewicz T., Skoczylas Z.: Algebra liniowa cz. I., Definicje twierdzenia, wzory, Oficyna Wydawnicza GiS, Wrocław
2016/2017L -> N -> I st. -> Mechanika +Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2017-12-02 strona: 1 z 2
2. Jurlewicz T., Skoczylas Z.: Algebra liniowa cz. I., Przykłady i zadania, Oficyna Wydawnicza GiS, Wrocław
3. Leitner R., Matuszewski W., Rojek Z.: Zadania z matematyki wyższej. Wyd. Nauk.-Techniczne, Warszawa
4. Stankiewicz W.: Zadania z matematyki dla wyższych uczelni technicznych. Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa
2016/2017L -> N -> I st. -> Mechanika +Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2017-12-02 strona: 2 z 2
POLITECHNIKA CZĘSTOCHOWSKAWydział Inżynierii Mechanicznej i InformatykiKierunek:OgólnouczelnianySpecjalność:Bez specjalności
Cykl: 2016/2017LTyp: NiestacjonarneRodzaj: I stopniaRok: ISemestr: II
Przygotowano przez:Dr Sylwia Lara - Dziembek
Karta opisu przedmiotu
Wyk
ład
Ćwic
zeni
a
Labo
rato
rium
Proj
ekt
Sem
inar
ium
Egza
min
ECTS
Matematyka II18 0 0 0 0 TAK 6
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI
1. Wiedza z zakresu podstaw matematyki na poziomie kursu podstawowego w szkole ponadgimnazjalnej.
2. Umiejętność wykonywania działań matematycznych do rozwiązywania prostych zadań.
3. Umiejętność korzystania z różnych źródeł informacji, w szczególności z podręczników oraz zbiorów zadań (w wersji drukowanej i
elektronicznej).
4. Umiejętność pracy samodzielnej oraz w grupie.
CEL PRZEDMIOTU
C1. Zapoznanie studentów z podstawowymi zagadnieniami z algebry liniowej i geometrii analitycznej.
C2. Nabycie przez studentów praktycznych umiejętności rozwiązywania zadań z zakresu treści prezentowanych na wykładach.
C3. Wskazanie zastosowań wykładanej teorii w wybranych zagadnieniach fizyki i techniki.
Treści programowe - Wykład
W1,2 Liczby zespolone - podstawowe definicje, własności i twierdzenia, postać algebraiczna i trygonometryczna liczby zespolonej, działania
na liczbach zespolonych w postaci algebraicznej i trygonometrycznej, potęgowanie liczb zespolonych, pierwiastkowanie liczb zespolonych,
interpretacja geometryczna liczb zespolonych, równania zespolone
W3,4 Macierze i wyznaczniki - podstawowe definicje, własności i twierdzenia, działania na macierzach, definicja wyznacznika, rozwinięcie
Laplace’a, reguły obliczania wyznaczników, własności wyznaczników, macierz odwrotna, równania macierzowe
W5 Układy równań liniowych - podstawowe określenia, układy Cramera, metoda macierzy odwrotnej rozwiązywania układów równań, metoda
eliminacji Gaussa.
W6,7 Rachunek wektorowy w R3 - podstawowe określenia, działania na wektorach i ich własności, wektory liniowo zależne i niezależne,
iloczyn skalarny, wektorowy, mieszany i ich interpretacja geometryczna
W8,9 Płaszczyzna i prosta w R3
2016/2017L -> N -> I st. -> Ogólnouczelniany
Data wygenerowania dokumentu: 2017-12-02 strona: 1 z 2
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA
1. Jurlewicz T., Skoczylas Z.: Algebra liniowa cz. I., Definicje twierdzenia, wzory, Oficyna Wydawnicza GiS, Wrocław
2. Jurlewicz T., Skoczylas Z.: Algebra liniowa cz. I., Przykłady i zadania, Oficyna Wydawnicza GiS, Wrocław
3. Leitner R., Matuszewski W., Rojek Z.: Zadania z matematyki wyższej. Wyd. Nauk.-Techniczne, Warszawa
4. Stankiewicz W.: Zadania z matematyki dla wyższych uczelni technicznych. Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa
2016/2017L -> N -> I st. -> Ogólnouczelniany
Data wygenerowania dokumentu: 2017-12-02 strona: 2 z 2
POLITECHNIKA CZĘSTOCHOWSKAWydział Inżynierii Mechanicznej i InformatykiKierunek:Mechanika +InformatykaSpecjalność:Bez specjalności
Cykl: 2016/2017LTyp: NiestacjonarneRodzaj: I stopniaRok: ISemestr: II
Przygotowano przez:Dr hab. inż. Janusz Grzelka
Karta opisu przedmiotu
Wyk
ład
Ćwic
zeni
a
Labo
rato
rium
Proj
ekt
Sem
inar
ium
Egza
min
ECTS
Elektrotechnika0 18 0 0 0 NIE 6
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI
1. Wiedza z fizyki w zakresie podstaw elektryczności i magnetyzmu.
2. Wiedza z matematyki w zakresie podstaw rachunku różniczkowego i całkowego, liczb zespolonych.
3. Umiejętność pracy samodzielnej.
CEL PRZEDMIOTU
C1. Przekazanie studentom wiedzy z zakresu właściwości i parametrów elementów obwodu elektrycznego.
C2. Zapoznanie studentów z podstawowymi prawami obwodów elektrycznych.
C3. Zapoznanie studentów z sposobami analizy liniowych obwodów analogowych prądu stałego i sinusoidalnego w stanie ustalonym (z
wykorzystaniem metod liczb zespolonych i operatorowych) i prostych obwodów nieliniowych przy zastosowaniu metod klasycznych.
Treści programowe - Ćwiczenia
C1 – Rezystancja, pojemność, indukcyjność. Natężenie prądu, napięcie elektryczne.
C2 – Redukcja połączeń dwójników pasywnych.
C3 – Analiza nierozgałęzionych obwodów prądu stałego. Bilans mocy.
C4 – Analiza rozgałęzionych i nieliniowych obwodów prądu stałego.
C5 – Metoda superpozycji. Twierdzenie Thevenina i Nortona.
C6 – C7 Analiza prostych obwodów prądu sinusoidalnego metodą klasyczną.
C8 – Moc w obwodach prądu sinusoidalnego.
C9 – Analiza obwodów prądu sinusoidalnego metodą symboliczną.
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA
1. Bolkowski St.: Teoria obwodów elektrycznych. WNT, Warszawa 2009.
2016/2017L -> N -> I st. -> Mechanika +Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2017-12-02 strona: 1 z 2
2. Bolkowski ST., Brociek W., Rawa H.: Teoria obwodów elektrycznych Zadania. WNT, Warszawa 2009.
3. Cichowska Z., Pasko M.: Przykłady zadań z elektrotechniki cz.II., t. 1,2. Wyd. Pol. Śl., Gliwice 2000.
4. Gołębiowski L., Gołębiowski M.: Obwody elektryczne. Część 2,3. Wydawnictwo Politechnika Rzeszowska Rzeszów 2007.
5. Krakowski M.: Elektrotechnika teoretyczna. Obwody liniowe i nieliniowe. WN PWN, Warszawa 1995.
6. Lubelski K.: Elektrotechnika teoretyczna. Część I, II, III. Wyd. Pol. CZ., Częstochowa 1994.
7. Osiowski J., Szabatin J.: Podstawy teorii obwodów. Tom I. WNT, Warszawa 2009.
8. Osiowski J., Szabatin J.: Podstawy teorii obwodów. Tom II. WNT, Warszawa 2005.
9. Pasko M., Piątek Z., Topór-Kamiński L.: Elektrotechnika ogólna. Część I. Wyd. Pol. Śl., Gliwice 2004.
10. Cholewicki T.: Elektrotechnika Teoretyczna. Tom I. WNT, Warszawa 1972.
11. Cholewicki T.: Elektrotechnika Teoretyczna. Tom II. WNT, Warszawa 1972.
12. Cichowska Z.: Wykłady z elektrotechniki teoretycznej cz. I Wyd. Pol. Śl., Gliwice 2000.
13. Cichowska Z.: Wykłady z elektrotechniki teoretycznej cz. II Wyd. Pol. Śl., Gliwice 2000.
14. Mikołajuk K., Trzaska Z.: Elektrotechnika Teoretyczna. Analiza synteza elektrycznych obwodów liniowych. PWN, Warszawa 1984.
15. Markiewicz A.: Zbiór zadań z elektrotechniki. WSiP, 1972
16. Krakowiak St.: Podstawy elektrotechniki zagadnienia wybrane. Wydanie Ośródka Rzeczoznawstwa Izby Rzeczoznawców SEP, Warszawa
2000.
2016/2017L -> N -> I st. -> Mechanika +Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2017-12-02 strona: 2 z 2
POLITECHNIKA CZĘSTOCHOWSKAWydział Inżynierii Mechanicznej i InformatykiKierunek:InformatykaSpecjalność:Bez specjalności
Cykl: 2016/2017ZTyp: NiestacjonarneRodzaj: I stopniaRok: IISemestr: III
Przygotowano przez:Prof. dr hab. Inż. Henryk Piech
Karta opisu przedmiotu
Wyk
ład
Ćwic
zeni
a
Labo
rato
rium
Proj
ekt
Sem
inar
ium
Egza
min
ECTS
Algorytmy i struktury danych15 15 0 0 0 NIE 5
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI
Podstawy matematyki, informatyki, logiki
CEL PRZEDMIOTU
Nabycie przez studentów umiejętności w zakresie budowania algorytmów i sposobu przedstawiania oraz rozwiązywania problemów
ekonomicznych i technicznych.
Treści programowe - Wykład
W 1,2 – Nośniki danych, a podstawowe struktury danych.
W 3,4 – Sposoby przedstawiania algorytmów.
W 5,6 –Budowanie algorytmów do prostych zagadnień matematycznych.
W 7,8 – Algorytmy w kombinatoryce.
W 9,10 – Sortowanie i przeszukiwanie.
W 11 – Analiza i klasa złożoności algorytmu
W 12 – Algorytmy rekurencyjne.
W 13 – Optymalizacja i strategie rozwiązywania problemów.
W 14 – Obliczalność problemów.
W 15 – Wizualizacja wyników przetwarzania danych.
Treści programowe - Ćwiczenia
C 1 – SposobSposoby przedstawiania struktur danych.
C 2 – Kodowanie liczb w różnych systemach liczbowych.
C 3 – Przedstawianie algorytmów opisowo, za pomocą pseudokodu i listy kroków
2016/2017Z -> N -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2017-12-02 strona: 1 z 2
C 4,5 – Graficzne przedstawianie algorytmów za pomocą schematów blokowych.
C 6 – Układanie schematów blokowych do zadań z kombinatoryki.
C 7 – Sortowanie ciągów i macierzy, algorytmy przeszukujące..
C 8,9 –Układanie algorytmów do różnych zadań z zakresu matematyki, fizyki itp.
C 10,11,12 – Projektowanie struktur danych do konkretnych zastosowań i układanie do nich struktur blokowych.
C 13,14 – Optymalizacja rozwiązywania problemów.
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA
1. N. Cormen – Wstęp do algorytmiki.
2. J. Ross – Algorytmy od podstaw.
3. Nikolaus Wirth – Algorytmy+ struktury danych = programy.
4. Lech Banachowski – Analiza algorytmów i struktur danych.
5. Maciej Sysło – Piramidy, szyszki i inne algorytmy
2016/2017Z -> N -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2017-12-02 strona: 2 z 2
POLITECHNIKA CZĘSTOCHOWSKAWydział Inżynierii Mechanicznej i InformatykiKierunek:InformatykaSpecjalność:Bez specjalności
Cykl: 2016/2017ZTyp: NiestacjonarneRodzaj: I stopniaRok: IISemestr: III
Przygotowano przez:Dr inż. Jacek Piątkowski
Karta opisu przedmiotu
Wyk
ład
Ćwic
zeni
a
Labo
rato
rium
Proj
ekt
Sem
inar
ium
Egza
min
ECTS
Metody programowania15 0 18 0 0 TAK 6
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI
Podstawowa wiedza teoretyczna na temat różnych paradygmatów programowania.
Podstawowa znajomość budowy i zasady funkcjonowania współczesnych komputerów.
Podstawowa wiedza na temat złożoności algorytmów.
Znajomość sposobów reprezentacji, organizacji i przechowywania danych w pamięciach komputera w tym także zasad kodowania liczb
całkowitych i rzeczywistych.
Znajomość struktur danych takich jak tablice (jedno i wielowymiarowe), listy, kolejki stosy, drzewa.
Znajomość zasad wyszukiwania i sortowania danych.
Podstawowa umiejętność programowania z wykorzystaniem języków wysokiego poziomu w tym wykorzystania mechanizmów
umożliwiających operacje wejścia/wyjścia.
Ugruntowana wiedza dotycząca typów danych stosowanych w językach wysokiego poziomu, w szczególności typów prostych (całkowitych,
rzeczywistych, logicznych i wyliczeniowych), typów złożonych (wskaźników, referencji, tablic), oraz prostych typów abstrakcyjnych – takich
jak struktury czy rekordy.
Znajomość i umiejętność stosowania instrukcji warunkowych, iteracyjnych i wyboru.
Ugruntowana wiedza na temat funkcji w zakresie dotyczącym: a. argumentów funkcji – przekazywania ich przez wartości, wskaźniki,
referencje, b. typów zwracanych przez funkcje, c. stosowania funkcji do przetwarzania danych typu tablicowego, d. stosowania argumentów
domyślnych.
Umiejętność korzystania z różnych źródeł informacji w tym z instrukcji i dokumentacji technicznej.
Umiejętności pracy samodzielnej i w grupie.
2016/2017Z -> N -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2017-12-02 strona: 1 z 4
CEL PRZEDMIOTU
Celem zajęć jest poznanie mechanizmów i zagadnień programowania obiektowego, jako formy ograniczania złożoności programowania. W
ramach wykładu przedstawione zostaną pojęcia klasy i obiektu, zagadnienia przeciążania funkcji i operatorów jak również dziedziczenia i
polimorfizmu. Ponadto omawiane będą praktyczne zastosowania m. in. dynamicznych struktur danych (m. in. listy), struktur liniowych (m in.
stosy i kolejki), drzew, grafów, jak również takie mechanizmy jak rekurencja.
Zdobycie umiejętności programowania obiektowego, praktycznego wykorzystywania różnorodnych schematów i algorytmów, w tym
algorytmów ogólnych. Zdobycie umiejętności programowania ogólnego z wykorzystaniem typów parametryzowanych.
Treści programowe - Wykład
Przeciążanie funkcji, rozstrzyganie przeciążenia funkcji.
Klasa – deklaracja, definicja klasy, atrybuty i metody klasy, składowe stałe i statyczne.
Konstruktory i destruktor klasy, składowe alokowane w pamięci dynamicznej, konstruktor kopiujący, operator przypisania kopiującego.
Klasa – przeciążanie operatorów.
Obsługa sytuacji wyjątkowych.
Dziedziczenie – hierarchia klas, dostęp do składowych dziedziczonych, konstruktory i destruktor klasy pochodnej.
Dziedziczenie – konstruktor kopiujący i operator przypisania klasy pochodnej.
Polimorfizm – funkcje wirtualne.
Wzorce funkcji, wzorzec klasy, konkretyzowanie wzorca klasy.
Zasobniki sekwencyjne i asocjacyjne.
Obiekty funkcyjne i adaptory obiektów funkcyjnych, zastosowanie algorytmów ogólnych.
Treści programowe - Laboratoria
Tworzenie programu przeznaczonego do przetwarzania danych (struktur) zapisywanych w postaci plików w pamięci dyskowej komputera.
Operacje wejścia/wyjścia realizowane za pomocą zbioru funkcji przeciążonych. Wykorzystywane mechanizmy przekazywania argumentów
funkcji poprzez wartości, wskaźniki i referencje. Testowanie poprawności działania programu.
Tworzenie programu operującego na obiektach zdefiniowanych wcześniej klas. W szczególności, przy wykorzystaniu zadanego przez
prowadzącego kodu testującego, omawiane i utrwalane są takie zagadnienia jak: - deklaracja, definicja klasy, - deklaracje pól, - deklaracje,
definicje metod, metody inline, - specyfikatory dostępu i dostęp do składowych klasy, - mechanizm zaprzyjaźniania funkcji i klas, - deklaracja
i definicja obiektów klas, - wskaźniki i referencje do obiektów klas, - wykorzystanie metod. Do tworzenia klas coraz bardziej złożonych
przewidziano stosowanie mechanizmu kompozycji. Testowanie poprawności działania programu.
Tworzenie programu operującego na obiektach zdefiniowanych wcześniej klas. W szczególności, przy wykorzystaniu zadanego przez
prowadzącego kodu testującego, omawiane i utrwalane są takie zagadnienia jak: - konstruktor domyślny, - konstruktor jednoargumentowy –
w kontekście funkcji przekształcenia typu, - konstruktory wieloargumentowe – problem niejednoznaczności wywołania konstruktorów, - lista
inicjalizacyjna i kolejność inicjowania pól, - wskaźnik this . - inicjowanie składowa po składowej. - konstruktor kopiujący i operator przypisania
kopiującego. - destruktor. - metody stałe. - metody statyczne. Do tworzenia klas coraz bardziej złożonych przewidziano stosowanie
mechanizmu kompozycji. Testowanie poprawności działania programu.
Tworzenie programu operującego na obiektach zdefiniowanych wcześniej klas. W szczególności, przy wykorzystaniu zadanego przez
prowadzącego kodu testującego, omawiane i utrwalane są takie zagadnienia jak: - operatory przeciążalne i nieprzeciążalne, - reguły
przeciążania operatorów, - prototyp funkcji realizującej przeciążanie operatora, - liczba argumentów formalnych przeciążanego operatora. -
operatory definiowane wyłącznie jako metody klasy. - operatory jedno i dwuargumentowe jako metody klasy. - operatory jedno i
dwuargumentowe jako funkcje nie przynależące do zasięgu klasy. - operacje możliwe do wykonania jedynie przy przeciążeniu operatora za
pomocą funkcji nie będących metodami klasy. - funkcje przekształcenia typu. Do tworzenia klas coraz bardziej złożonych przewidziano
stosowanie mechanizmu kompozycji. Testowanie poprawności działania programu.
Tworzenie programu wykorzystującego mechanizm obsługi sytuacji wyjątkowych. W szczególności, przy wykorzystaniu zadanego przez
prowadzącego kodu testującego, omawiane i utrwalane są takie zagadnienia jak: - zagrożenia wynikające z powstania sytuacji wyjątkowej, -
obsługa sytuacji wyjątkowych - zgłaszanie i wychwytywanie wyjątku, specyfikacja wyjątków, - zwijanie stosu w przeszukiwaniu klauzuli
2016/2017Z -> N -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2017-12-02 strona: 2 z 4
wychwytującej wyjątek, - wychwytywanie wszystkich wyjątków, - ponowne zgłoszenie wyjątku, - obsługa sytuacji wyjątkowej braku
wystarczających zasobów pamięci. Testowanie poprawności działania programu.
Kolokwium nr 1. Napisanie programu realizującego zbiór wymagań omówionych w treści zadania. Konieczność zaimplementowania w
programie określonej liczby gotowych fragmentów kodu testującego – dostarczanego wraz z treścią zadania. Kolokwium obejmuje swym
zakresem materiał omawiany i utrwalany w trakcie zajęć laboratoryjnych L1 do L5 (włącznie). Programy napisane przez studentów są
omawiane i oceniane przy wszystkich studentach piszących kolokwium. Warunkiem koniecznym do oceny pracy jest kod pozbawiony błędów
składniowych tj. taki który kompiluje się bez błędów i ostrzeżeń.
Tworzenie programu operującego na obiektach klas definiowanych za pomocą mechanizmu dziedziczenia. W szczególności, przy
wykorzystaniu zadanego przez prowadzącego kodu testującego, omawiane i utrwalane są takie zagadnienia jak: - pojęcie klasy bazowej i klas
pochodnych, - hierarchia klas, - polimorfizm, - klasa abstrakcyjna, - lista dziedziczenia, - składowe klas pochodnych – dostęp do składowych, -
jawne przeciążenia metod klasy pochodnej metodami klasy bazowej, - konstruktory i destruktor klas pochodnych. Testowanie poprawności
działania programu.
Tworzenie programu operującego na obiektach klas definiowanych za pomocą mechanizmu dziedziczenia. W szczególności, przy
wykorzystaniu zadanego przez prowadzącego kodu testującego, omawiane i utrwalane są takie zagadnienia jak: - dostęp do składowych –
c.d. . - konstruktory i destruktor klas pochodnych - c.d., - kolejność wywoływania konstruktorów i inicjowania składowych klas, - kolejność
wywoływania destruktorów, - składowe alokowane w pamięci dynamicznej, - konstruktor kopiujący i operator przypisania klasy pochodnej, -
rzutowanie w górę. Testowanie poprawności działania programu.
Tworzenie programu operującego na obiektach klas definiowanych za pomocą mechanizmu dziedziczenia. W szczególności, przy
wykorzystaniu zadanego przez prowadzącego kodu testującego, omawiane i utrwalane są takie zagadnienia jak: - metody wirtualne, - klasa
wyprowadzająca funkcję wirtualną, - klasa abstrakcyjna – c.d, - statyczne i dynamiczne wiązanie wywołania funkcji, - statyczne wywołanie
funkcji wirtualnej, - wskaźnik i referencja do obiektu klasy bazowej, - wycinanie podobiektu. - argument domyślny funkcji wirtualnej.
Testowanie poprawności działania programu.
Tworzenie programu wykorzystującego wzorce funkcji. W szczególności, przy wykorzystaniu zadanego przez prowadzącego kodu
testującego, omawiane i utrwalane są takie zagadnienia jak: - deklaracja, definicja wzorca funkcji, - konkretyzowanie wzorca funkcji, - jawne
argumenty wzorów funkcji, - jawna specjalizacja wzorca funkcji. Testowanie poprawności działania programu.
Tworzenie programu operującego na obiektach klas definiowanych przy użyciu wzorca klasy. W szczególności, przy wykorzystaniu zadanego
przez prowadzącego kodu testującego, omawiane i utrwalane są takie zagadnienia jak: - deklaracja, definicja wzorca klasy, -
konkretyzowanie wzorca klasy, - deklaracje zaprzyjaźnienia we wzorcach klasy, - problem braku możliwości bezpośredniego zdefiniowania
wirtualnych operatorów wejścia czy też wyjścia, - wzorce metod wirtualnych realizujących operacje wykonywane przez wzorce przeciążonych
operatorów wejścia / wyjścia. Testowanie poprawności działania programu.
Tworzenie programu przetwarzającego dane przechowywane w kolekcji uporządkowanej. W szczególności, przy wykorzystaniu zadanego
przez prowadzącego kodu testującego, omawiane i utrwalane są takie zagadnienia jak: - definiowanie kolekcji uporządkowanej –
konkretyzowanie wzorca kolekcji dla typów prostych i abstrakcyjnych, - konieczność wyposażenia klas własnych w metody umożliwiające
poprawne przetwarzanie obiektów przez metody szablonów kolekcji. - iteratory jako konstrukcje ogólnego dostępu do elementów kolekcji, -
operacje na elementach kolekcji uporządkowanych. Testowanie poprawności działania programu.
Tworzenie programu przetwarzającego dane przechowywane w kolekcji asocjacyjnej. W szczególności, przy wykorzystaniu zadanego przez
prowadzącego kodu testującego, omawiane i utrwalane są takiezagadnienia jak: - definiowanie kolekcji uporządkowanej – konkretyzowanie
wzorca kolekcji dla typów prostych i abstrakcyjnych, - iteratory jako konstrukcje ogólnego dostępu do elementów kolekcji – c.d. - operacje na
elementach kolekcji asocjacyjnych. Testowanie poprawności działania programu.
Kolokwium nr 2. Napisanie programu realizującego zbiór wymagań omówionych w treści zadania. Konieczność zaimplementowania w
programie określonej liczby gotowych fragmentów kodu testującego – dostarczanego wraz z treścią zadania. Kolokwium obejmuje swym
zakresem materiał omawiany i utrwalany w trakcie zajęć laboratoryjnych L7 do L13 (włącznie). Programy napisane przez studentów są
omawiane i oceniane przy wszystkich studentach piszących kolokwium. Warunkiem koniecznym do oceny pracy jest kod pozbawiony błędów
składniowych tj. taki który kompiluje się bez błędów i ostrzeżeń.
2016/2017Z -> N -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2017-12-02 strona: 3 z 4
Kolokwium nr poprawkowe. Napisanie programu realizującego zbiór wymagań omówionych w treści zadania. Konieczność
zaimplementowania w programie określonej liczby gotowych fragmentów kodu testującego – dostarczanego wraz z treścią zadania.
Kolokwium obejmuje swym zakresem materiał omawiany i utrwalany w trakcie zajęć laboratoryjnych L1 do L13 (włącznie). Programy
napisane przez studentów są omawiane i oceniane przy wszystkich studentach piszących kolokwium. Warunkiem koniecznym do oceny pracy
jest kod pozbawiony błędów składniowych tj. taki który kompiluje się bez błędów i ostrzeżeń.
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA
S. B. Lippman, J. Lajoie. Podstawy języka C++, WNT Warszawa, 2003.
B. Stroustrup, Programowanie. Teoria i praktyka z wykorzystaniem C++, Helion, Gliwice, 2010.
B. Eckel, Thinking in C++. Tom 1 edycja polska, HELION Gliwice, 2002.
B. Eckel, Thinking in C++. Vol 2,
Jerzy Grębosz, Symfonia C++ standard: programowanie w języku C++ orientowane obiektowo. T. 1, "Edition 2000", Kraków 2008.
Jerzy Grębosz, Symfonia C++ standard: programowanie w języku C++ orientowane obiektowo. T. 2, "Edition 2000", Kraków 2008.
B. Stroustrup, Programming: Principles and Practice Using C++, Peerson Education, Inc., 2014.
B. Stroustrup, The C++ Programming Language, Pearson Education, Inc., 2013.
URL: http://cppreference.com
Robert L. Kruse, Alexander J. Ryba, Data Structures and Program Design in C++, Prentice-Hall, Inc., 2000.
2016/2017Z -> N -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2017-12-02 strona: 4 z 4
POLITECHNIKA CZĘSTOCHOWSKAWydział Inżynierii Mechanicznej i InformatykiKierunek:InformatykaSpecjalność:Bez specjalności
Cykl: 2016/2017ZTyp: NiestacjonarneRodzaj: I stopniaRok: IISemestr: III
Przygotowano przez:Dr Artur Jakubski
Karta opisu przedmiotu
Wyk
ład
Ćwic
zeni
a
Labo
rato
rium
Proj
ekt
Sem
inar
ium
Egza
min
ECTS
Logika15 15 0 0 0 NIE 5
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI
Wiedza z zakresu matematyki na poziomie szkoły ponadgimnazjalnej, w tym wiedza z zakresu funkcji elementarnych i ich własności.
CEL PRZEDMIOTU
Zapoznanie studentów z syntaktyką i semantyką klasycznego rachunku zdań (KRZ).
Zapoznanie studentów z elementami teorii dowodu. Wnioskowanie w KRZ w ujęciu syntaktycznym i semantycznym. Pełność i rozstrzygalność
KRZ.
Zapoznanie studentów z syntaktyką klasycznego rachunku kwantyfikatorów (KRK). Wnioskowanie w KRK w ujęciu syntaktycznym.
Zapoznanie studentów z podstawami teorii zbiorów i relacji oraz teorii funkcji i mocy.
Zapoznanie studentów z zastosowaniami logiki i teorii mnogości w technice i nauce.
Treści programowe - Wykład
Wprowadzenie. Przypomnienie podstawowych pojęć Klasycznego Rachunku Zdań. Zmienne zdaniowe, formuły, wartościowania zmiennych,
prawa logiczne. Tautologie i kontrtautologie KRZ.
Definiowalność spójników zdaniowych. Układy pełne. Postaci normalne i ich zastosowanie. Algorytmy przekształcania formuł zdaniowych i
zastosowania. Automatyczne metody sprawdzania tautologiczności.
Wynikanie semantyczne i syntaktyczne. Reguły inferencyjne i pojęcie dowodu formalnego. Elementy teorii dowodu. Klasyczne systemy
dedukcji naturalnej.
Formy zdaniowe a zdania logiczne. Elementy rachunku predykatów. Dowodzenie tautologii rachunku predykatów.
Algebra zbiorów i jej własności. Zbiór potęgowy, podział zbioru.
Algebra relacji. Funkcje jako relacje.
Relacje równoważności, zbiory ilorazowe. Relacje częściowego porządku, struktury częściowo-porządkowe. Drzewa jako struktury porządkowe.
Elementy teorii mocy. Zbiory przeliczalne i nieprzeliczalne.
2016/2017Z -> N -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2017-12-02 strona: 1 z 2
Zastosowania zasady abstrakcji. Konstrukcje zbiorów liczbowych.
Treści programowe - Ćwiczenia
Drzewa konstrukcji formuł KRZ. Notacja polska. Dowodzenie tautologiczności formuł metodą tabelkową.
Dowodzenie tautologiczności formuł KRZ metodą skróconą. Definiowalność spójników. Układy pełne (zupełne).
Przekształcanie formuł KRZ. Sprowadzanie do postaci normalnych. Automatyczne metody sprawdzania tautologiczności.
Wnioskowanie logiczne w systemie dedukcji naturalnej.
Działania na zbiorach i relacjach.
Badanie typów relacji binarnych. Dowodzenie zależności między typami. Wyznaczanie zbiorów ilorazowych.
Wyznaczanie elementów wyróżnionych w zbiorach uporządkowanych.
Badanie własności funkcji.
Badanie mocy zbiorów. Działania na liczbach kardynalnych.
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA
Nadiya M. Gubareni, Logika dla studentów, Wyd. Politechniki Częstochowskiej, 2002.
Grygiel Joanna, Kurkowski Mirosław, Wybrane elementy logiki, teorii mnogości i teorii grafów, Oficyna Wydawnicza Europejskiej Uczelni,
Warszawa 2015.
Mordechai Ben-Ari, Logika matematyczna w informatyce, WNT, Warszawa 2005.
Katarzyna Paprzycka, Logika nie gryzie. Część 1. Samouczek logiki zdań, Wydawnictwo Zysk i S-ka, 2009
Helena Rasiowa, Wstęp do matematyki współczesnej, PWN, Warszawa 1990.
Jacek Cichoń, Marcin Gogolewski, Mirosław Kutyłowski, Logika dla informatyków, Wydawnictwo Wyższej Szkoły Komunikacji i Zarządzania,
2006.
Wiktor Marek, Janusz Onyszkiewicz, Elementy logiki i teorii mnogości w zadaniach, PWN, Warszawa 1977.
Andrzej Grzegorczyk: Zarys logiki matematycznej, Warszawa, PWN 1981.
Halina Matuszewska, Wojciech Matuszewski, Elementy logiki i teorii mnogości dla informatyków, 2003, BEL Studio.
Jerzy Słupecki, Ludwik Borkowski, Elementy logiki matematycznej i teorii mnogości, PWN, Warszawa 1963.
Andrzej Biela, Wstęp do logiki algorytmicznej, Wyd. Uniw. Śląskiego, 1995.
Jerzy Tiuryn, Wstęp do teorii mnogości i logiki, Skrypt Uniw. Warszawskiego, 1994.(http://www.mimuw.edu.pl/~tiuryn/).
Andrzej Mostowski, Logika matematyczna, Polska Biblioteka Wirtualna Nauki, tom 18 http://matwbn.icm.edu.pl/.
Kazimierz Kuratowski, Wstęp do teorii mnogości i topologii, PWN, Warszawa 1980.
2016/2017Z -> N -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2017-12-02 strona: 2 z 2
POLITECHNIKA CZĘSTOCHOWSKAWydział Inżynierii Mechanicznej i InformatykiKierunek:InformatykaSpecjalność:Bez specjalności
Cykl: 2016/2017ZTyp: NiestacjonarneRodzaj: I stopniaRok: IISemestr: III
Przygotowano przez:Dr inż. Jolanta Pozorska
Karta opisu przedmiotu
Wyk
ład
Ćwic
zeni
a
Labo
rato
rium
Proj
ekt
Sem
inar
ium
Egza
min
ECTS
Matematyka dyskretna15 15 0 0 0 NIE 6
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI
1. Wiedza z zakresu logiki, teorii mnogości, analizy matematycznej, algebry, podstaw kombinatoryki, elementów prawdopodobieństwa oraz
umiejętność rozwiązywania praktycznych zadań.
2. Umiejętność korzystania z różnych źródeł informacji przede wszystkim podręczników i zbiorów zadań.
3. Umiejętności pracy samodzielnej i w grupie.
4. Umiejętności prawidłowej interpretacji i prezentacji własnych działań.
CEL PRZEDMIOTU
C1. Zapoznanie studentów z podstawowymi zagadnieniami matematyki dyskretnej zarówno od strony teoretycznej jak i metod
obliczeniowych.
C2. Nabycie przez studentów praktycznych umiejętności rozwiązywania zadań z zakresu matematyki dyskretnej, interpretowanie pojęć
technicznych, w tym informatycznych za pomocą funkcji i relacji, umiejętność stosowania teorii grafów i rekurencji do rozwiązywania
problemów o charakterze aplikacyjnym, w szczególności do analizy problemów sieciowych.
Treści programowe - Wykład
W 1 – Zbiory i ich własności
W 2 – Indukcja matematyczna. Rekurencja.
W 3 – Zliczanie zbiorów i funkcji. Permutacje i podziały.
W 4 – Wprowadzenie do teorii liczb.
W 5 – Arytmetyka modularna.
W 6 – Podstawowe pojęcia teorii grafów. Relacje i grafy. Macierz sąsiedztwa.
W 7 – Cykle Eulera i Hamiltona.
W 8 – Drzewa. Drzewa spinające.
W 9 – Grafy skierowane z wagami. Sieć zdarzeń. Droga krytyczna w grafie.
2016/2017Z -> N -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2017-12-02 strona: 1 z 2
W 10 – Elementy teorii kodowania.
W 11 – Automaty. Automaty wielostanowe.
Treści programowe - Ćwiczenia
C 1 – Własności zbiorów.
C 2 – Indukcja matematyczna. Rekurencja.
C 3 – Zliczanie: podzbiorów, bijekcji, injekcji, funkcji; zasada szufladkowa Dirichleta.
C 4 – Podzielność. NWD. NWW. Liczby pierwsze. Algorytm Euklidesa. Rozkład na czynniki pierwsze.
C 5 – Kolokwium zaliczeniowe
C 6 – Relacja kongruencji.
C 7 – Własności grafów. Graf skierowany i nieskierowany.
C 8 – Zagadnienia związane z poruszaniem się po krawędziach grafu oraz zagadnienia związane z przechodzeniem przez wierzchołki grafu.
C 9 – Drzewa. Minimalne drzewa spinające. Konstrukcja drogi krytycznej w grafie.
C 10 – Kody prefiksowe. Waga kodu. Kod Huffmana.
C 11 – Kolokwium zaliczeniowe.
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA
1. K.A.Ross, Ch.R.B.Wright, Matematyka Dyskretna, Państwowe Wydawnictwo Naukowe, Warszawa 2008.
2. J.Grygiel, Wprowadzenie do matematyki dyskretnej, Akademicka Oficyna Wydawnicza EXIT 2007.
3. M.Libura, J.Sikorski, Wykłady z matematyki dyskretnej Cz.I: Kombinatoryka, Wydawnictwo WIT, Warszawa 2005.
4. M.Libura, J.Sikorski, Wykłady z matematyki dyskretnej Cz.II: Teoria grafów, Wydawnictwo WIT, Warszawa 2005.
5. N.L.Biggs, Discrete mathematics, Oxford University Press, 1989.
6. R.L.Graham, D.E.Knuth, O.Patashnik, Matematyka konkretna, Państwowe Wydawnictwo Naukowe, Warszawa 2008.
7. W.Lipski, Kombinatoryka dla programistów, Wydawnictwa Naukowo-Techniczne 2004.
8. Z.Palka, A.Ruciński, Wykłady z kombinatoryki, Wydawnictwa Naukowo-Techniczne, Warszawa 1998.
9. A.Szepietowski, Matematyka dyskretna, Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego 2004.
10. R.J.Wilson, Wprowadzenie do teorii grafów, Państwowe Wydawnictwo Naukowe, Warszawa 1985.
11. S.Y.Yan, Teoria liczb w informatyce, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2006.
2016/2017Z -> N -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2017-12-02 strona: 2 z 2
POLITECHNIKA CZĘSTOCHOWSKAWydział Inżynierii Mechanicznej i InformatykiKierunek:InformatykaSpecjalność:Bez specjalności
Cykl: 2016/2017ZTyp: NiestacjonarneRodzaj: I stopniaRok: IISemestr: III
Przygotowano przez:Dr inż. Michał Pyrc
Karta opisu przedmiotu
Wyk
ład
Ćwic
zeni
a
Labo
rato
rium
Proj
ekt
Sem
inar
ium
Egza
min
ECTS
Bezpieczeństwo i higiena pracy9 0 0 0 0 NIE 1
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI
1. Wiedza na temat podstawowych wielkości fizycznych.
2. Umiejętność korzystania z różnych źródeł informacji w tym z instrukcji i dokumentacji technicznej urządzeń oraz internetowych baz wiedzy.
3. Umiejętność komputerowego opracowania, przedstawienia i prawidłowej interpretacji prezentacji multimedialnych.
CEL PRZEDMIOTU
Zapoznanie studentów z podstawową wiedzą z zakresu bezpieczeństwa i higieny pracy.
Uzyskanie wiedzy na temat umiejętności monitorowania stanu warunków pracy, organizacji pracy i zachowań, w celu zapobiegania
wypadkom na stanowisku pracy oraz i ograniczania awarii urządzeń infrastruktury komputerowej.
Treści programowe - Wykład
System prawny ochrony pracy w Polsce
Prawo pracy - w aspekcie podejmowania pierwszej pracy
Konwencje, normy i uregulowania międzynarodowe w zakresie bezpieczeństwa, w tym bezpieczeństwa pracy
Zasady stosowania znaków i sygnałów bezpieczeństwa
Praca przy komputerze: zagrożenia, zasady bezpiecznej pracy
Hałas w środowisku pracy
Elektryczność statyczna i energia elektryczna w miejscu pracy
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA
Szlązak J., Szlązak N., Bezpieczeństwo i higiena pracy, Uczelniane Wydawnictwo Naukowo-Dydaktyczne AGH, 2005.
Pazdro K., Wolski A., Instalacje elektryczne w budynkach mieszkalnych, Wydawnictwa Naukowo-Techniczne, 1995.
Instytut Energetyki: Przepisy Eksploatacji Urządzeń Elektroenergetycznych, Wydawnictwa Przemysłowe WEMA 1996.
2016/2017Z -> N -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2017-12-02 strona: 1 z 2
Chwaleba A., Moeschke B., Płoszajski G.: Elektronika, WSzP 1999.
Walczak K., Europejskie prawo pracy i jego wpływ na ustawodawstwo polskie, Państwowa Inspekcja Pracy, Główny Inspektorat Pracy,
Warszawa 2005.
Mężyński L., Puto D., Hałas w środowisku pracy, Państwowa Inspekcja Pracy, Główny Inspektorat Pracy, Warszawa 2005.
Elektryczność statyczna i energia elektryczna w miejscu pracy, Centralny Instytut Ochrony Pracy.
2016/2017Z -> N -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2017-12-02 strona: 2 z 2
POLITECHNIKA CZĘSTOCHOWSKAWydział Inżynierii Mechanicznej i InformatykiKierunek:InformatykaSpecjalność:Bez specjalności
Cykl: 2016/2017ZTyp: NiestacjonarneRodzaj: I stopniaRok: IISemestr: III
Przygotowano przez:Dr inż. Michał Gruca
Karta opisu przedmiotu
Wyk
ład
Ćwic
zeni
a
Labo
rato
rium
Proj
ekt
Sem
inar
ium
Egza
min
ECTS
Układy elektroniczne i technika pomiarowa15 0 15 0 0 NIE 5
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI
1. Wiedza z zakresu elektrotechniki, matematyki, techniki pomiarowej.
2. Znajomość zasad bezpieczeństwa pracy przy użytkowaniu urządzeń pomiarowych.
3. Umiejętność doboru parametrów i metod podczas analizy i pracy podstawowych układów.
4. Umiejętność korzystania z różnych źródeł informacji w tym z instrukcji i dokumentacji technicznej.
5. Umiejętności pracy samodzielnej i w grupie.
6. Umiejętności prawidłowej interpretacji i prezentacji własnych działań.
CEL PRZEDMIOTU
C1. Zapoznanie studentów z zasadą działania podstawowych układów elektronicznych i systemów pomiarowych.
C2. Uzyskanie podstawowej wiedzy z dziedziny układów elektronicznych, cyfrowych systemów pomiarowych. Nabycie umiejętności obsługi i
projektowania systemów pomiarowych, ich stosowania oraz opracowania wyników pomiarów.
C3. Nabycie przez studentów praktycznych umiejętności w zakresie pracy samodzielnej i zespołowej, opracowywania sprawozdań,
analizowania uzyskanych wyników, itp.
Treści programowe - Wykład
W 1, 2 – Sprzężenia zwrotne we wzmacniaczach i układy zasilające
W 3 – Podstawowe układy pracy wzmacniaczy operacyjnych: odwracający, nieodwracający.
W 4 – Podstawowe układy pracy wzmacniaczy operacyjnych: układ różniczkujący i całkujący
W 5 – Układy nieliniowe ze wzmacniaczami operacyjnymi (komparator, ogranicznik napięcia)
W 6 – Generatory przebiegów sinusoidalnych z obwodami LC oraz RC. Generatory napięciowe przebiegów prostokątnych.
W 7 – Bierne i aktywne układy formowania sygnałów elektrycznych – filtry
W 8, 9 – Pojęcia wstępne: pomiar, metody pomiarowe, błędy pomiarowe, opracowanie wyników pomiarów.
W 10 – Własności statyczne i dynamiczne przetworników pomiarowych.
2016/2017Z -> N -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2017-12-02 strona: 1 z 2
W 11 – Rodzaje systemów pomiarowych ich konfiguracje
W 12 – Funkcje systemu pomiarowego, kondycjonowanie, transmisja sygnałów, przetwarzanie, zapamiętywanie i wizualizacja danych
W 13 – Etapy przetwarzania analogowo-cyfrowego: próbkowanie, kwantowanie, kodowanie.
W 14 – System zbierania danych.
W 15 – Oprogramowanie systemów pomiarowych.
Treści programowe - Laboratoria
L 1-2 – Wzmacniacz operacyjny odwracający i nieodwracający
L 3-4 - Układy różniczkujące i całkujące ze wzmacniaczami operacyjnymi.
L 5-6 - Generatory drgań prostokątnych i harmonicznych ze wzmacniaczami operacyjnymi.
L 7 - Wzmacniacze operacyjne w układach nieliniowych – ograniczniki i komparatory napięcia.
L 8-9 - Pomiary bezpośrednie i pośrednie obarczone błędem przypadkowym
L 10-11 - Wyznaczenie błędów przesunięcia, wzmocnienia, nieliniowości przetwornika C/A.
L 12-13 - Błędy kwantyzacji, zakres dynamiki przetwornika A/C. Zasady prawidłowego próbkowania sygnałów.
L 141. Lyons R. G.: „Wprowadzenie do cyfrowego przetwarzania sygnałów”, WKiŁ, W-wa, 1999, 2. Chwaleba A., Poniński M., Siedlecki A.:
Metrologia elektryczna. WNT, Warszawa 1991. 3. Marcyniuk A., E. Pasecki i inni: Podstawy metrologii elektrycznej. WNT, Warszawa 1984. 4.
Nadachowski M., Kulka Z.: Analogowe układy scalone. WKŁ 1983. 5. Nadachowski M., Kulka Z., Libura A.: Przetwornika a/c i c/a. WKŁ 1987. 6.
Nawrocki W. : Komputerowe systemy pomiarowe. WKiŁ, Warszawa 2002 7. Praca zbiorowa: Podstawy elektroniki. Laboratorium, skrypt P.Cz.
2002. 8. Stabrowski M.: Miernictwo elektryczne. Cyfrowa technika pomiarowa. OWPW, Warszawa 1999. 9. Szabatin J.: „Podstawy teorii
sygnałów”, Wydanie 3, WKiŁ, W-wa, 2003 10. Taylor J.R.: Wstęp do analizy błędu pomiarowego. PWN, Warszawa 1995 - Podstawy
programowania w środowisku LabVIEW - projekt oscyloskopu cyfrowego.
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA
1. Lyons R. G.: „Wprowadzenie do cyfrowego przetwarzania sygnałów”, WKiŁ, W-wa, 1999,
2. Chwaleba A., Poniński M., Siedlecki A.: Metrologia elektryczna. WNT, Warszawa 1991.
3. Marcyniuk A., E. Pasecki i inni: Podstawy metrologii elektrycznej. WNT, Warszawa 1984.
4. Nadachowski M., Kulka Z.: Analogowe układy scalone. WKŁ 1983.
5. Nadachowski M., Kulka Z., Libura A.: Przetwornika a/c i c/a. WKŁ 1987.
6. Nawrocki W. : Komputerowe systemy pomiarowe. WKiŁ, Warszawa 2002
7. Praca zbiorowa: Podstawy elektroniki. Laboratorium, skrypt P.Cz. 2002.
8. Stabrowski M.: Miernictwo elektryczne. Cyfrowa technika pomiarowa. OWPW, Warszawa 1999.
9. Szabatin J.: „Podstawy teorii sygnałów”, Wydanie 3, WKiŁ, W-wa, 2003
10. Taylor J.R.: Wstęp do analizy błędu pomiarowego. PWN, Warszawa 1995
2016/2017Z -> N -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2017-12-02 strona: 2 z 2
POLITECHNIKA CZĘSTOCHOWSKAWydział Inżynierii Mechanicznej i InformatykiKierunek:InformatykaSpecjalność:Bez specjalności
Cykl: 2016/2017LTyp: NiestacjonarneRodzaj: I stopniaRok: IISemestr: IV
Przygotowano przez:Dr inż. Olga Siedlecka-Lamch
Karta opisu przedmiotu
Wyk
ład
Ćwic
zeni
a
Labo
rato
rium
Proj
ekt
Sem
inar
ium
Egza
min
ECTS
Bazy danych15 0 18 0 0 TAK 6
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI
Wiedza z zakresu logiki, algebry i podstaw programowania.
Umiejętność budowania warunków logicznych, dostrzeganie realcji pomiędzy danymi.
Umiejętność korzystania z różnych źródeł informacji w tym z instrukcji i dokumentacji technicznej.
Umiejętności pracy samodzielnej i w grupie.
CEL PRZEDMIOTU
Nabycie wiedzy o modelach, etapach projektowania baz danych, utrzymywaniu spójności danych, zapewnianiu im bezpieczeństwa.
Poznanie języka SQL.
Nabycie przez studentów praktycznych umiejętności w zakresie projektowania baz danych, obsługi systemów zarządzania bazą danych,
wyszukiwania, aktualizowania danych i tworzenia struktur danych.
Treści programowe - Wykład
Wprowadzenie do baz danych
Relacyjny model danych
Wprowadzenie do języka SQL
DML – zapytania i modyfikacja danych
Etapy projektowania bazy danych - normalizacja
Modelowanie pojęciowe
Modelowanie logiczne
Transakcje w bazach danych
Projekt fizyczny
DDL - definiowanie, modyfikacja i usuwanie struktur danych
Optymalizacja zapytań
2016/2017L -> N -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2017-12-02 strona: 1 z 2
Podstawy administracji
Treści programowe - Laboratoria
Wprowadzenie do narzędzia SQL Developer, podstawowa składnia zapytań w języku SQL
Projekcja i selekcja w zapytaniach, obsługa aliasów oraz wartości NULL
Obsługa łańcuchów w SQL, funkcje wierszowe – tekstowe i matematyczne
Funkcje operujące na datach oraz funkcje konwertujące
Grupowanie danych oraz stosowanie funkcji agregujących
Stosowanie złączeń relacji, operatory zbiorowe dla relacji
Podzapytania
Modyfikacja wprowadzonych danych
Obsługa transakcji
Tworzenie struktur tabel z uwzględnieniem ograniczeń integralnościowych
Modyfikacja istniejących struktur
Tworzenie sekwencji, indeksów, perspektyw
Optymalizacja zapytań
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA
C. J. Date, Wprowadzenie do systemów baz danych, WNT - W-wa, (seria: Klasyka Informatyki), 2000
J. D. Ullman, Systemy baz danych, WNT - W-wa, 1998
P. Beynon-Davies, Systemy baz danych (wyd. 3 zmienione i rozszerzone), WNT - W-wa, 2003
L. Banachowski, A. Chadzynska , K. Matejewski, Relacyjne bazy danych. Wykłady i ćwiczenia, PJWSTK - W-wa, 2004
Stephens, Plew: Relacyjne bazy danych – projektowanie, Robomatic 2003
Garcia-Molina, Ullman, Widom: Implementacja systemów baz danych, WNT 2003
D. Tow, SQL optymalizacja, Helion, 2004
Ullman J. D., Widom J., Podstawowy wykład z systemów baz danych, WNT Warszawa 2000 (seria: Klasyka Informatyki)
Connolly T. C. „Database Systems: A Practical Approach to Design, Implementation and Management”,. Addison-Wesley Longman, 1998
Elmasri R., Navathe S., Wprowadzenie do systemów baz danych, Wyd. Helion, (4th Edition) 2005
M. Lentner, Oracle 9i Kompletny podręcznik użytkownika, PJWSTK - W-wa, 2003
J. Gennick, SQL leksykon kieszonkowy, Helion 2004
L. Banachowski, Bazy danych tworzenie aplikacji. PLJ - W-wa, 1998
2016/2017L -> N -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2017-12-02 strona: 2 z 2
POLITECHNIKA CZĘSTOCHOWSKAWydział Inżynierii Mechanicznej i InformatykiKierunek:InformatykaSpecjalność:Bez specjalności
Cykl: 2016/2017LTyp: NiestacjonarneRodzaj: I stopniaRok: IISemestr: IV
Przygotowano przez:Dr inż. Łukasz Bartczuk
Karta opisu przedmiotu
Wyk
ład
Ćwic
zeni
a
Labo
rato
rium
Proj
ekt
Sem
inar
ium
Egza
min
ECTS
Paradygmaty programowania18 0 18 0 0 NIE 6
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI
1. Wiedza z zakresu matematyki.
2. Wiedza z podstaw programowania w językach wysokiego poziomu.
3. Umiejętności prawidłowej interpretacji i prezentacji własnych działań.
CEL PRZEDMIOTU
Zapoznanie studentów z różnymi technikami i stylami programowania
Zapoznanie studentów z podstawowymi paradygmatami programowania
Nabycie przez studentów umiejętności w zakresie wyboru odpowiedniego języka programowania do rozwiązania postawionego zadania
Treści programowe - Wykład
Wprowadzenie do tematyki przedmiotu
Podstawowe instrukcje języków programowania. Wstęp do programowania imperatywnego.
Programowanie imperatywne – rodzaje oraz cechy
Cechy programowania funkcyjnego
Wprowadzenie do wybranego języka programowania funkcyjnego
Języki multiparadygmatowe. Cechy programowania funkcyjnego w wiodącym języku multiparadygmatowym
Podstawy programowania asynchronicznego w wybranym języku programowania
Wprowadzenie do języków programowania w logice. Podstawy wybranego języka programowania w logice.
Wprowadzenie do języków domenowych. Ich rodzaje oraz tworzenie
Treści programowe - Laboratoria
Wprowadzenie do tematyki przedmiotu
2016/2017L -> N -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2017-12-02 strona: 1 z 2
Programowanie imperatywne – podstawowe konstrukcje programistyczne
Programowanie funkcyjne – zapoznanie studentów z wybranym językiem programowania funkcyjnego
Wykorzystanie cech programowania funkcyjnego w wybranym wiodącym języku multiparadygmatowym
Tworzenie aplikacji asynchronicznych w wybranym języku programowania
Zapoznanie studentów z wybranym językiem programowania w logice
Tworzenie języków domenowych – DSL-e wewnętrzne i zewnętrzne
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA
1. W.F. Clocksin, C.S. Mellish “Prolog. Programowanie”, Helion 2003
2. M. Felleisen, R.B. Findler, M. Flatt, S. Krishnamurthi “Projektowanie oprogramowania”, Helion 2003.
3. A. Alexander, „Scala Cookbook. Recipes for Object-Oriented and Functional Programming”, O’Reilly
4. L. Atencio, “Programowanie funkcyjne z JavaScriptem. Sposoby na lepszy kod”, Helion 2017
5. M. Warczak, J. Matulewski, R. Pawłaszek, P. Sybilski, D. Borycki, „Programowanie równoległe i asynchroniczne w C# 5.0”, Helion 2014
6. K. Simpson „Tajniki języka JavaScript. Asynchroniczność i wydajność”, Helion 2016
7. M. Fowler „Domain Specific Languages”, Pearson Education, 2010
2016/2017L -> N -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2017-12-02 strona: 2 z 2
POLITECHNIKA CZĘSTOCHOWSKAWydział Inżynierii Mechanicznej i InformatykiKierunek:InformatykaSpecjalność:Bez specjalności
Cykl: 2016/2017LTyp: NiestacjonarneRodzaj: I stopniaRok: IISemestr: IV
Przygotowano przez:Dr hab. inż. Jarosław Bilski
Karta opisu przedmiotu
Wyk
ład
Ćwic
zeni
a
Labo
rato
rium
Proj
ekt
Sem
inar
ium
Egza
min
ECTS
Systemy operacyjne18 0 18 0 0 TAK 5
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI
Wiedza z zakresu techniki cyfrowej, architektury komputerów i podstaw programowania.
Znajomość zasad bezpieczeństwa pracy przy użytkowaniu systemów komputerowych.
Umiejętność korzystania z różnych źródeł informacji w tym z instrukcji i dokumentacji technicznej.
Umiejętności pracy samodzielnej i w grupie.
Umiejętności prawidłowej interpretacji i prezentacji własnych działań
CEL PRZEDMIOTU
Zapoznanie studentów z budową, podstawowymi właściwościami i mechanizmami systemów operacyjnych.
Nabycie przez studentów praktycznych umiejętności w zakresie posługiwania się podstawowymi systemami operacyjnymi, poznanie
podstawowych poleceń oraz zdobycie umiejętności pisania skryptów.
Treści programowe - Wykład
Rodzaje systemów operacyjnych.
Zadania i właściwości systemu operacyjnego.
Procesy współbieżne.
Jądro systemu.
Zarządzanie pamięcią operacyjną. Pamięć wirtualna.
Obsługa wejścia i wyjścia.
System plików.
Przydział zasobów i planowanie.
Ochrona zasobów.
Bezpieczeństwo systemu.
2016/2017L -> N -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2017-12-02 strona: 1 z 2
Niezawodność systemu.
Treści programowe - Laboratoria
Wprowadzenie do systemu Windows.
Podstawy użytkowania wiersza poleceń systemu Windows.
Zaawansowane użytkowanie wiersza poleceń.
Strumienie danych, potoki danych oraz pliki wsadowe.
Podstawy administracji systemem Windows
Skrypty PowerShell I.
Skrypty PowerShell II.
Skrypty PowerShell III.
Podstawowe polecenia systemu Linux.
Mechanizmy wejścia/wyjścia systemu Linux.
Edytor vi. Podstawy pisania skryptów w systemie Linux.
Instrukcje warunkowe i pętli w skryptach w systemie Linux.
Poznanie podstaw obsługi sieci w systemie Linux.
Zapoznanie się z Symulatorem działania Systemu Operacyjnego.
Ćwiczenia z wykorzystaniem Symulatora działania Systemu Operacyjnego.
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA
Abraham Silberschatz, Peter B. Galvin, Greg Gagne: Podstawy systemów operacyjnych, WNT 2005
William Stallings: Systemy operacyjne, Struktura i zasady budowy, Mikom/PWN 2006
M. Lister, R. D. Eager: Wprowadzenie do systemów operacyjnych, WNT 1994
Andrew S. Tanenbaum: Rozproszone systemy operacyjne, PWN 1997
G. Couloris, J. Dollimore, T. Kindberg: Systemy rozproszone, podstawy i projektowanie, WNT 1998
Podręczniki do omawianych systemów operacyjnych
2016/2017L -> N -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2017-12-02 strona: 2 z 2
POLITECHNIKA CZĘSTOCHOWSKAWydział Inżynierii Mechanicznej i InformatykiKierunek:InformatykaSpecjalność:Bez specjalności
Cykl: 2016/2017LTyp: NiestacjonarneRodzaj: I stopniaRok: IISemestr: IV
Przygotowano przez:Dr inż. Andrzej Przybył
Karta opisu przedmiotu
Wyk
ład
Ćwic
zeni
a
Labo
rato
rium
Proj
ekt
Sem
inar
ium
Egza
min
ECTS
Architektura systemów komputerowych18 0 18 0 0 TAK 5
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI
Znajomość podstawowych zagadnień z matematyki.
Znajomość podstawowych zagadnień z techniki cyfrowej .
Znajomość podstawowych zagadnień z metod programowania.
CEL PRZEDMIOTU
Zapoznanie studentów z podstawami architektury oraz arytmetyki systemów komputerowych.
Nabycie przez studentów wiedzy dotyczącej praktycznych umiejętności w zakresie programowania w języku niskiego poziomu z
wykorzystaniem specjalizowanych sprzętowych mechanizmów procesorów oraz koprocesorów.
Nabycie przez studentów wiedzy związanej z rozwojem architektur komputerowych oraz urządzeń i magistral współpracujących z procesorem
w systemie komputerowym.
Treści programowe - Wykład
Podstawy architektury i historia systemów komputerowych.
Arytmetyka komputerów. Kodowanie liczb całkowitych ze znakiem i bez znaku w systemie binarnym. Zapis szesnastkowy.
Podstawowe operacje arytmetyczno-logiczne procesorów.
Podstawy architektury 80x86: organizacja pamięci i podstawowe tryby adresowania.
Model programowy procesora 80x86: rejestr statusowy, jednostka ALU oraz instrukcje skoków warunkowych.
Procesory CISC i RISC. Praca potokowa procesorów.
Kodowanie liczb rzeczywistych stało- i zmiennoprzecinkowych w systemie binarnym. Koprocesor: budowa, podstawowe operacje.
Architektura i elementy składowe typowego systemu komputerowego.
Magistrale szeregowe i równoległe systemów komputerowych.
Architektura maszyna von-Neumanna oraz Harvard. Architektury procesorów VLIW, EPIC, ARM i MIPS.
2016/2017L -> N -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2017-12-02 strona: 1 z 2
Rozwój współczesnych systemów komputerowych i podsumowanie materiału.
Treści programowe - Laboratoria
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA
Randall Hyde, Profesjonalne programowanie. Część 1. Zrozumieć komputer, 2005.
W. Stallings, Organizacja i architektura systemu komputerowego, Projektowanie systemu a jego wydajność, Wydawnictwa Naukowo-
Techniczne.
J.Scanlon, Assembler 80286/80386.
J.Biernat, Architektura komputerów, Oficyna Wydawnicza Politechniki Wrocławskiej, Wrocław, 1999.
P.Metzger, Anatomia PC, Helion.
G.Syck, Turbo Assembler. Biblia Użytkownika, LT&P, Warszawa 1994.
Randall Hyde, Profesjonalne programowanie. Część 2. Myśl niskopoziomowo, pisz wysokopoziomowo, 2006.
Firmowa dokumentacja procesorów z rodziny 80x86: „Intel® 64 and IA-32 Architectures Software Developer’s Manual”.
Firmowa dokumentacja do pozostałych omawianych procesorów.
Slajdy do wykładów dostępne na stronie internetowej prowadzącego.
2016/2017L -> N -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2017-12-02 strona: 2 z 2
POLITECHNIKA CZĘSTOCHOWSKAWydział Inżynierii Mechanicznej i InformatykiKierunek:InformatykaSpecjalność:Bez specjalności
Cykl: 2016/2017LTyp: NiestacjonarneRodzaj: I stopniaRok: IISemestr: IV
Przygotowano przez:Dr inż. Jacek Smoląg
Karta opisu przedmiotu
Wyk
ład
Ćwic
zeni
a
Labo
rato
rium
Proj
ekt
Sem
inar
ium
Egza
min
ECTS
Technika cyfrowa18 0 18 0 0 TAK 6
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI
1. Wiedza z za zakresu fizyki ciała stałego, teorii obwodów i sygnałów, podstaw elektroniki.
2. Wiedza z zakresu matematyki, podstawowa wiedza z logiki i arytmetyki binarnej
3. Umiejętność wykonywania działań matematycznych do rozwiązywania postawionych zadań związanych z teorią układów cyfrowych.
4. Umiejętność korzystania z różnych źródeł informacji w tym z instrukcji i dokumentacji technicznej.
5. Umiejętności pracy samodzielnej i w grupie oraz prawidłowej interpretacji i prezentacji własnych działań.
CEL PRZEDMIOTU
Uzyskanie podstawowej wiedzy z zakresu teorii układów cyfrowych, budowy i działania cyfrowych układów scalonych, zasad projektowania
urządzeń cyfrowych Nabycie wiedzy niezbędnej do zrozumienia funkcjonowania elementów budowy komputera: mikroprocesorów, pamięci i
układów peryferyjnych oraz projektowania układów cyfrowych.
Nabycie przez studentów praktycznych umiejętności w zakresie analizy i syntezy układów cyfrowych.
Treści programowe - Wykład
Wiadomości ogólne. Porównanie techniki analogowej i cyfrowej. Nazewnictwo. Parametry porównawcze. Technologie wykonania funktorów
logicznych
Bramki. Symbole bramek w logice dodatniej i ujemnej oraz znajomość ich tabel prawdy (AND, NAND, OR, NOR, INVERTER, BUFFER, XOR,
XNOR). Budowa bramek scalonych podstawowej serii: (NAND TTL), zasada działania.
Układy kombinacyjne. Prawa algebry Boole’a. Sposoby przedstawiania funkcji logicznych. Zapis funkcji w postaci kanonicznej sumy, iloczynu,
tablicy prawdy. Funkcje kombinacyjne wielu zmiennych. Minimalizacja funkcji logicznych. Metody minimalizacji funkcji logicznych. Metoda
algebraiczna. Metoda tablic Karnaugha. Hazardy w tablicach Karnaugha. Realizacja układów kombinacyjnych przy użyciu dowolnych bramek.
Przerzutniki. Definicja przerzutnika, zasady działania, parametry statyczne i dynamiczne. Przerzutnik RS. Przerzutnik RS wyzwalany
poziomem i zboczem. Przerzutnik JK. Przerzutnik JK Master-slave. Przerzutnik D i przerzutnik latch. Zamiany wzajemne przerzutników.
Przerzutnik T jako dwójka licząca.
2016/2017L -> N -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2017-12-02 strona: 1 z 2
Rejestry. Wiadomości ogólne- budowa, zasada działania, sposoby wpisywania słowa dwójkowego do rejestru i sposoby wyprowadzania słowa
z rejestru.. Rejestry równoległe. Rejestry szeregowe. Rejestry przesuwające. Zastosowania rejestrów. Zasady łączenia rejestrów w układy o
zwiększonej pojemności.
Liczniki. Podziały liczników Parametry liczników Liczniki asynchroniczne Własności dynamiczne liczników. Liczniki synchroniczne. Liczniki
rewersyjne. Budowa, sposoby projektowania na przerzutnikach D, JK, T. Synteza liczników modulo n. Dzielniki częstotliwości. Modele
synchronicznego układu sekwencyjnego (Mealy’ego, Moore’a), projektowanie synchronicznych układów sekwencyjnych
Układy przetwarzania kodów. Kody liczbowe, kody naturalne (tzw. pozycyjne lub wagowe): dziesiętny (ND), binarny (dwójkowy – NB),
ósemkowy (OCT), szesnastkowy (HEX). Konwersja liczb pomiędzy kodami ND, NB, OCT, HEX. Uzupełnienia liczb (uzupełnienie do 1 i do 2 dla
liczb binarnych). Zapis liczb dwójkowych ze znakiem: znak-moduł (ZM), znak - uzupełnienie do 1 (ZU1 lub krótko U1), znak - uzupełnienie do
2 (ZU2 lub krótko U2). Kody dwójkowo dziesiętne: BCD (tzw. BCD 8421, kod z nadmiarem do 3, 1 z 10 (pierścieniowy), 7–segmentowy,. Kod
Graya. Kodery, dekodery, transkodery (umiejętność ich projektowania). Dekoder 1 z n. Dekoder wielopoziomowy. Dekoder
współrzędnościowy. Zastosowanie dekoderów do uaktywniania pamięci i układów we-wy.
Multipleksery i demultipleksery. Budowa, symbole graficzne, zasady działania. Projektowanie jedno i wielowyjściowych układów
kombinacyjnych.
Układy arytmetyczne. Arytmetyka dwójkowa, działania na liczbach dwójkowych bez znaku i ze znakiem (dodawanie, odejmowanie). Zapis
liczb ujemnych - znak-moduł, , uzupełnienie do 2. Mnożenie binarne. Półsumator, sumator, sumatory wielobitowe szeregowe i równoległe,
sumatory scalone, sumatory akumulujące. Komparatory i Komparatory scalone. Układy mnożące i generatory parzystości.
Układy arytmetyczne Praktyczne realzacje: półsumator, sumator, sumatory wielobitowe szeregowe i równoległe, sumatory scalone, sumatory
akumulujące.
Układy arytmetyczne. Komparatory i Komparatory scalone. Układy mnożące i generatory parzystości.
Układy czasowe i generacyjne. Rodzaje układów uzależnień czasowych. Przerzutniki monostabilne. Układy całkujące i różniczkujące.
Generatory fali prostokątnej. Generatory kwarcowe. Scalone układy generacyjne.
Układy współpracy z otoczeniem. Układy wejściowe o różnych poziomach napięć. Likwidacja drgań zestyków mechanicznych. Układy
odczytywania klawiatury. Układy rozdzielenia galwanicznego. Układy wyświetlania informacji - LED, LCD. Zespoły wyświetlania
multipleksowanego.
Wprowadzenie do cyfrowych układów programowalnych.
Zasady projektowania i wykorzystania układów cyfrowych.
Treści programowe - Laboratoria
Podstawowe funkcje logiczne
Przerzutniki
Liczniki i rejestry
Liczniki i rejestry scalone
Kodery, dekodery, multipleksery, demultipleksery
Układy arytmetyczne
Zastosowania układów scalonych
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA
1. Ćwirko R., Rusek M., Marciniak W. - Układy scalone w pytaniach i odpowiedziach, WNT, Warszawa 1987
2. De Micheli G. - Synteza i optymalizacja układów cyfrowych, WNT, Warszawa 1998
3. Gajewski P., Turczyński J. - Cyfrowe układy scalone CMOS, WKiŁ, Warszawa 1990
4. Głocki W. - Układy cyfrowe, WSZiP, Warszawa 1996
5. Kalisz J. - Podstawy elektroniki cyfrowej, WKiŁ, Warszawa 1991
2016/2017L -> N -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2017-12-02 strona: 2 z 2
POLITECHNIKA CZĘSTOCHOWSKAWydział Inżynierii Mechanicznej i InformatykiKierunek:InformatykaSpecjalność:Bez specjalności
Cykl: 2016/2017ZTyp: NiestacjonarneRodzaj: I stopniaRok: IIISemestr: V
Przygotowano przez:Dr inż. Jerzy Jelonkiewicz
Karta opisu przedmiotu
Wyk
ład
Ćwic
zeni
a
Labo
rato
rium
Proj
ekt
Sem
inar
ium
Egza
min
ECTS
Systemy wbudowane0 0 0 0 0 NIE 0
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI
CEL PRZEDMIOTU
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA
2016/2017Z -> N -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2017-12-02 strona: 1 z 1
POLITECHNIKA CZĘSTOCHOWSKAWydział Inżynierii Mechanicznej i InformatykiKierunek:InformatykaSpecjalność:Bez specjalności
Cykl: 2016/2017ZTyp: NiestacjonarneRodzaj: I stopniaRok: IIISemestr: V
Przygotowano przez:Dr inż. Łukasz Laskowski
Karta opisu przedmiotu
Wyk
ład
Ćwic
zeni
a
Labo
rato
rium
Proj
ekt
Sem
inar
ium
Egza
min
ECTS
Programowanie obiektowe0 0 0 0 0 NIE 0
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI
CEL PRZEDMIOTU
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA
2016/2017Z -> N -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2017-12-02 strona: 1 z 1
POLITECHNIKA CZĘSTOCHOWSKAWydział Inżynierii Mechanicznej i InformatykiKierunek:InformatykaSpecjalność:Bez specjalności
Cykl: 2016/2017ZTyp: NiestacjonarneRodzaj: I stopniaRok: IIISemestr: V
Przygotowano przez:Prof. dr hab. Inż. Adam Bokota
Karta opisu przedmiotu
Wyk
ład
Ćwic
zeni
a
Labo
rato
rium
Proj
ekt
Sem
inar
ium
Egza
min
ECTS
Metody numeryczne0 0 15 0 0 NIE 4
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI
Wiedza z zakresu matematyki, podstaw programowania
Znajomość zasad bezpieczeństwa pracy przy stanowisku komputerowym
Umiejętność doboru metod programowania do wykonywanych zadań
Umiejętność wykonywania działań matematycznych do rozwiązywania postawionych zadań związanych z metodami numerycznymi
Umiejętność korzystania z różnych źródeł informacji
Umiejętność odczytywania algorytmów w formie graficznej i pseudokodzie
Umiejętność pracy samodzielnej i w grupie
Umiejętność prawidłowej interpretacji i prezentacji własnych działań
CEL PRZEDMIOTU
Zapoznanie studentów z podstawowymi metodami numerycznymi dotyczącymi rozwiązywania problemów z zakresu algebry, analizy
matematycznej, analizy wyników doświadczeń, modelowania numerycznego
Nabycie przez studentów praktycznych umiejętności w zakresie wykorzystania metod numerycznych w rozwiązywaniu zadań inżynierskich z
wykorzystaniem umiejętności tworzenia programów narzędziowych w języku C++
Treści programowe - Laboratoria
Operacje arytmetyczne na macierzach
Obliczanie wyznacznika, odwracanie macierzy
Interpolacja
Aproksymacja
Ocena jakości aproksymacji i interpolacji
Metody dokładne rozwiązywania układów równań liniowych
Metody iteracyjne rozwiązywania układów równań liniowych
2016/2017Z -> N -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2017-12-02 strona: 1 z 2
Metody przybliżone rozwiązywania równań nieliniowych
Rozwiązywanie równań nieliniowych
Całkowanie numeryczne
Przybliżone metody rozwiązywania zagadnień początkowo-brzegowych
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA
E. Majchrzak, B. Mochnacki : Metody numeryczne. Podstawy teoretyczne, aspekty praktyczne i algorytmy, Wydawnictwo Politechniki Śląskiej,
wyd. IV, Gliwice 2004
K. Wanat: Algorytmy numeryczne, Wyd. Dir, Gliwice 1993
D. Kincaid, W. Cheney, Analiza numeryczna, Wydawnictwa Naukowo-Techniczne, Warszawa 2006
A. Björck, G. Dahlquist, Metody numeryczne, Państwowe Wydawnictwo Naukowe, Warszawa 1987
Z. Fortuna, B. Macukow, J. Wąsowski. Metody Numeryczne. WNT 1993
J. Jankowska, M. Jankowski, Przegląd metod i algorytmów numerycznych. Cześć 1, WNT Warszawa 1988
M. Dryja, J. Jankowska, M. Jankowski, Przegląd metod i algorytmów numerycznych. Cześć 2, WNT Warszawa 1988
2016/2017Z -> N -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2017-12-02 strona: 2 z 2
POLITECHNIKA CZĘSTOCHOWSKAWydział Inżynierii Mechanicznej i InformatykiKierunek:InformatykaSpecjalność:Bez specjalności
Cykl: 2016/2017ZTyp: NiestacjonarneRodzaj: I stopniaRok: IIISemestr: V
Przygotowano przez:Dr inż. Krzysztof Wiaderek
Karta opisu przedmiotu
Wyk
ład
Ćwic
zeni
a
Labo
rato
rium
Proj
ekt
Sem
inar
ium
Egza
min
ECTS
Inżynieria oprogramowania15 0 18 0 0 TAK 6
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI
1. Wiedza z zakresu matematyki i podstaw programowania.
2. Znajomość najpopularniejszych paradygmatów programowania: proceduralnego oraz obiektowego.
3. Umiejętność projektowania klas i znajomość rodzajów relacji między nimi.
4. Umiejętność stosowania odpowiednich algorytmów i struktur danych do rozwiązywania problemów.
5. Umiejętność korzystania z różnych źródeł informacji w tym z instrukcji i dokumentacji technicznej
6. Umiejętności pracy samodzielnej i w grupie.
7. Umiejętności prawidłowej interpretacji i prezentacji własnych działań.
CEL PRZEDMIOTU
C1. Zapoznanie studentów z przebiegiem procesu produkcyjnego oprogramowania, rozpoczynając od fazy strategicznej, poprzez ustalenie
wymagań po stronie użytkownika, aż do faz końcowych, tj. testowania instalacji u użytkownika i pielęgnacji.
C2. Nabycie przez studentów praktycznych umiejętności w zakresie projektowania oprogramowania.
Treści programowe - Wykład
W 1 – Modele procesu tworzenia oprogramowania.
W 2 – Proces inżynierii wymagań.
W 3 – Wprowadzenie do UML.
W 4 – UML – diagramy strukturalne.
W 5 – UML – diagramy behawioralne.
W 6 – Projektowanie obiektowe.
W 7 – Metody identyfikacja klas i obiektów w tworzonym projekcie.
W 8 – Architektura systemów komputerowych.
W 9 – Wstęp do wzorców projektowych.
2016/2017Z -> N -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2017-12-02 strona: 1 z 2
W 10 – Szczegółowe omówienie wybranych wzorców projektowych.
W 11 – Proces weryfikacji i walidacji oprogramowania.
W 12 – Testy jednostkowe.
W 13 – Techniki programowania zwinnego.
W 14 – Podstawy zarządzania przedsięwzięciami programistycznymi.
W 15 – Zarządzanie konfiguracją oprogramowania.
Treści programowe - Laboratoria
L 1 – Zapoznanie z pojęciami inżynierii oprogramowania.
L 2 – Zapoznanie z narzędziami CASE na przykładzie programu Enterprise Architect.
L 3 – Specyfikacja wymagań dla przykładowego projektu.
L 4 – Projektowanie przypadków użycia na podstawie specyfikacji wymagań.
L 5 – Scenariusze przypadków użycia, scenariusze alternatywne, wyjątki.
L 6 – Diagramy sekwencji dla przypadków użycia.
L 7 – Związki klas: generalizacja, asocjacja, agregacja i kompozycja.
L 8 – Projekt diagramu klas dla rozważanego wcześniej projektu.
L 9 – Tworzenie dokumentacji dla danego kodu źródłowego.
L 10 – Wykorzystanie wybranych diagramów UML w projekcie oprogramowania.
L 11 – Przykładowe implementacja wybranych wzorców projektowych.
L 12 – Łączenie wzorców projektowych.
L 13 – Budowa oprogramowania zgodnego ze wzorcem Model-Widok-Kontroler.
L 14 – Testowanie oprogramowania – testy jednostkowe.
L 15 – Wstęp do systemów kontroli wersji.
L 16 – Modele życia oprogramowania
L 17 – Metody pomiaru i szacowania oprogramowania, harmonogramowanie
L 18 – Zarządzanie projektem informatycznym, certyfikowanie procesów wytwórczych oprogramowania
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA
1. Gamma E. i in.: Wzorce projektowe, WNT, Warszawa 2005.
2. Jaszkiewicz A.: Inżynieria oprogramowania, Helion, Gliwice 1997.
3. Miles R., Hamilton K.: UML 2.0. Wprowadzenie, Helion, Gliwice 2007.
4. Pressman R.S.: Praktyczne podejście do inżynierii oprogramowania, WNT, Warszawa 2004.
5. Sommerville I.: Inżynieria oprogramowania, WNT, Warszawa 2003.
6. Wrycza S., Marcinkowski B., Wyrzykowski K.: Język UML 2.0 w modelowaniu systemów informatycznych, Helion, Gliwice 2006,
7. Booch G., Rumbaugh J., Jacobson I.: UML przewodnik użytkownika, WNT, Warszawa 2002.
2016/2017Z -> N -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2017-12-02 strona: 2 z 2
POLITECHNIKA CZĘSTOCHOWSKAWydział Inżynierii Mechanicznej i InformatykiKierunek:InformatykaSpecjalność:Bez specjalności
Cykl: 2016/2017ZTyp: NiestacjonarneRodzaj: I stopniaRok: IIISemestr: V
Przygotowano przez:Mgr Wojciech Różycki
Karta opisu przedmiotu
Wyk
ład
Ćwic
zeni
a
Labo
rato
rium
Proj
ekt
Sem
inar
ium
Egza
min
ECTS
Podstawy sieci komputerowych15 0 18 0 0 TAK 6
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI
1. Znajomość podstawowych pojęć z zakresu podstaw informatyki i programowania.
2. Znajomość systemów liczbowych, umiejętność wykonywania w nich operacji arytmetycznych oraz konwersji między systemami.
3. Umiejętność wykonywania działań matematycznych do rozwiązywania postawionych zadań.
4. Umiejętność korzystania z różnych źródeł informacji w tym z instrukcji i dokumentacji technicznej.
5. Umiejętności pracy samodzielnej i w grupie.
6. Umiejętności prawidłowej interpretacji i prezentacji własnych działań.
CEL PRZEDMIOTU
C1. Zapoznanie studentów z zasadami działania sieci komputerowych.
C2. Nabycie przez studentów praktycznych umiejętności w zakresie doboru standardu sieci komputerowej do potrzeb i warunków.
C3. Nabycie przez studentów praktycznych umiejętności z zakresu eksploatacji sieci komputerowych.
C4. Nabycie przez studentów praktycznych umiejętności projektowania i instalowania niewielkich sieci komputerowych, w tym obsługi i
konfiguracji urządzeń sieciowych.
C5. Nabycie przez studentów wiedzy i umiejętności z zakresu konfiguracji i eksploatacji związanych z komunikacją elementów systemów
operacyjnych
Treści programowe - Wykład
W 1 – Wprowadzenie do problematyki sieci. Topologie sieci komputerowych.
W 2 – Metody dostępu do medium transmisyjnego. Problemy transmisji. Przegląd mediów transmisyjnych.
W 3 – Model referencyjny ISO/OSI.
W 4 – Sieci Ethernet.
W 5 – Urządzenia sieci LAN, przełączniki, routery, stacje robocze.
W 6 – Komunikacja w sieci LAN, adresy sprzętowe i protokołowe.
2016/2017Z -> N -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2017-12-02 strona: 1 z 2
W 7 –Wirtualne sieci LAN.
W 8 – Stos TCP/IP. Protokoły warstwy sieciowej i transportowej: IPv4 i IPv6, ARP, ICMP, TCP, UDP, DHCP. Usługi nazw DNS.
W 9, W10 – Sieci IP, adresacja IP, podział sieci IP na podsieci, przydział adresu IP.
W 11, W 12 – Podstawy trasowania w sieciach IP, koszt trasy, wybór trasy.
W 13, W14 – Podstawy trasowania z wykorzystaniem wewnętrznych protokołów dynamicznych.
W 15 – Sieć Internet, usługi w sieci Internet.
Treści programowe - Laboratoria
L 1 – Wykonywanie prostych połączeń kablowych i ich diagnostyka.
L 2 – Zarządzalny przełącznik sieciowy , dostęp i podstawy konfiguracji.
L 3 – Budowanie sieci LAN z wykorzystaniem przełączników sieciowych.
L 4 – Podział sieci LAN na wirtualne sieci LAN.
L 5, L6 – Podział sieci IP na podsieci i przydział adresu.
L 7, L8 – Konfiguracja sieci na urządzeniach sieciowych, konfiguracja stacji roboczej Windows/Linux do pracy w sieci IP, statyczny i
dynamiczny przydział adresu, brama domyślna, wybór serwera DNS.
L 9 – Praca w sieci komputerowej Windows/Linux: logowanie, badanie otoczenia sieciowego, ustalanie i badanie praw dostępu do plików i
drukarek, współdzielenie zasobów, przyłączanie drukarki sieciowej.
L 10, L11 – Zapoznanie z analizatorem ruchu sieciowego, np. Wireshark, Anasil; Wykrywanie protokołów w ruchu sieciowym.
L 12, L 13 – Trasowanie statyczne.
L 14, L 15 –Uruchomienie podstawowych protokołów trasowania dynamicznego w prostej sieci.
L 16 – Podstawowe programy narzędziowe do testowania działania sieci
L 17, L 18 – Sprawdzian wiadomości.
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA
1. Tanenbau Andrew S: Sieci komputerowe, Helion 2004.
2.. Sportach Mark: Sieci komputerowe. Księga eksperta. Helion 2004.
3. Derfler Frank, Freed Les: Okablowanie sieciowe w praktyce. Księga eksperta. Helion 2000.
4. Sosinsky Barrie: Sieci komputerowe. Biblia. Helion 2011.
5. Ravi Malhotra: IP Rouring, O'Reily 2003.
6. Leinwald A, Pinsky B., Culpepper M. : „Konfiguracja routerów Cisco” , RM, 2003.
7. Dokumentacja producentów sprzętu sieciowego, firm JCisco, Juniper, Brocade, inni
2016/2017Z -> N -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2017-12-02 strona: 2 z 2
POLITECHNIKA CZĘSTOCHOWSKAWydział Inżynierii Mechanicznej i InformatykiKierunek:InformatykaSpecjalność:Inżynieria oprogramowania
Cykl: 2016/2017LTyp: NiestacjonarneRodzaj: I stopniaRok: IIISemestr: VI
Przygotowano przez:Prof. dr hab. Inż. Roman Wyrzykowski
Karta opisu przedmiotu
Wyk
ład
Ćwic
zeni
a
Labo
rato
rium
Proj
ekt
Sem
inar
ium
Egza
min
ECTS
Programowanie współbieżne i rozproszone0 0 0 0 0 NIE 0
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI
CEL PRZEDMIOTU
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA
2016/2017L -> N -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2017-12-02 strona: 1 z 1
POLITECHNIKA CZĘSTOCHOWSKAWydział Inżynierii Mechanicznej i InformatykiKierunek:InformatykaSpecjalność:Inżynieria oprogramowania
Cykl: 2016/2017LTyp: NiestacjonarneRodzaj: I stopniaRok: IIISemestr: VI
Przygotowano przez:Dr hab. inż. Mariusz Kubanek
Karta opisu przedmiotu
Wyk
ład
Ćwic
zeni
a
Labo
rato
rium
Proj
ekt
Sem
inar
ium
Egza
min
ECTS
Cyfrowe przetwarzanie sygnałów15 0 18 0 0 NIE 4
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI
Wiedza z zakresu matematyki, techniki cyfrowej i podstaw programowania
Znajomość zasad bezpieczeństwa pracy przy użytkowaniu profesjonalnych urządzeń dźwiękowych i wizyjnych
Umiejętność wykonywania działań matematycznych do rozwiązywania postawionych zadań związanych z teorią sygnałów
Umiejętność korzystania z różnych źródeł informacji w tym z instrukcji i dokumentacji technicznej
Umiejętności pracy samodzielnej i w grupie
Umiejętności prawidłowej interpretacji i prezentacji własnych działań
CEL PRZEDMIOTU
Zapoznanie studentów z podstawowymi metodami i technikami cyfrowego przetwarzania sygnałów akustycznych i wizyjnych z
wykorzystaniem wiedzy o teorii sygnałów i technice cyfrowej
Nabycie przez studentów praktycznych umiejętności w zakresie rejestrowania, kodowania, kompresowania, konwersji, filtrowania, analizy i
przetwarzania sygnałów akustycznych oraz wizyjnych, realizowanych dla systemów wykorzystujących informacje o dźwięku i obrazie
Nabycie przez studentów praktycznych umiejętności w zakresie pracy samodzielnej i zespołowej, opracowywania sprawozdań, analizowania
uzyskanych wyników, itp
Treści programowe - Wykład
Wprowadzenie do cyfrowego przetwarzania sygnałów, przykłady stosowania cyfrowych sygnałów
Elementy pomiarów sygnałów, parametry sygnałów, miary statystyczne
Pojęcie sygnału akustycznego i wizyjnego, rodzaje sygnałów, przykłady
Dziedzina sygnałów, przestrzenie sygnałów
Konwersja analogowo-cyfrowa sygnałów akustycznych, próbkowanie, kwantyzacja, kodowanie
Przekształcanie sygnałów akustycznych i wizyjnych w dziedzinę częstotliwościową, szybka i dyskretna transformata Fouriera
Projektowanie filtrów cyfrowych, filtry SOI i NOI, pasmo przepustowe filtrów
2016/2017L -> N -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2017-12-02 strona: 1 z 2
Kodowanie sygnałów akustycznych i wizyjnych, bezpieczne przechowywanie sygnałów
Sygnały niedeterministyczne, sygnały jako nośniki informacji
Wykorzystanie sygnałów w praktycznych systemach, media transmisyjne, elementy systemów wbudowanych
Akwizycja, kodowanie i przekształcenia obrazów, automatyczny kontrast
Filtracja obrazów cyfrowych
Analiza częstotliwościowa obrazów cyfrowych
Przekształcenia morfologiczne w obrazach cyfrowych
Standardy zapisu sygnałów
Treści programowe - Laboratoria
Wprowadzenie do systemu Matlab, podstawowe operacje i funkcje, tworzenie własnych skryptów i funkcji
Wprowadzenie do systemu Matlab, obiekty GUI, dołączanie bibliotek i funkcji
Obsługa wejścia/wyjścia, podstawowa komunikacja, odczyt i zapis różnych formatów plików
Konwersja AC, próbkowanie i kwantyzacja sygnałów, dobór optymalnych parametrów
Generowanie sygnałów mono i poliharmonicznych, splot sygnałów, wykorzystanie sygnałów do przenoszenia informacji, analiza brzmienia
sygnałów wygenerowanych
Analiza sygnałów w dziedzinie częstotliwości dyskretna i szybka transformata Fouriera
Odwrotna transformata Fouriera, spektrum sygnału
Filtracja sygnałów akustycznych, projektowanie własnych filtrów pasmowych
Analiza sygnałów akustycznych z wykorzystaniem oprogramowania Audacity
Filtracja obrazów, filtry morfologiczne, filtry gradientowe, projektowanie własnych filtrów cyfrowych
Analiza częstotliwościowa obrazów za pomocą popularnych transformat
Projekt systemu realizującego automatyczną analizę, przetwarzanie i rozpoznawanie sygnałów akustycznych lub wizyjnych
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA
Lyons R. G.: „Wprowadzenie do cyfrowego przetwarzania sygnałów”, WKiŁ, W-wa, 1999
Marvin C., Ewers G.: „Zarys cyfrowego przetwarzania sygnałów”, WKiŁ, W-wa, 1999
Szabatin J.: „Podstawy teorii sygnałów”, Wydanie 3, WKiŁ, W-wa, 2003
Ryszard Tadeusiewicz, Przemysław Korohoda, „Komputerowa analiza i przetwarzanie obrazów”, Wydawnictwo Fundacji Postępu
Telekomunikacji, Kraków 1997
Witold Malina, Sergey Ablameyko, Waldemar Pawlak, “Podstawy cyfrowego przetwarzania obrazów”, Akademicka Oficyna Wydawnicza EXIT,
Warszawa 2002
Zygmunt Wróbel, Robert Koprowski, “Przetwarzanie obrazu w programie MATLAB”, Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice 2001
2016/2017L -> N -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2017-12-02 strona: 2 z 2
POLITECHNIKA CZĘSTOCHOWSKAWydział Inżynierii Mechanicznej i InformatykiKierunek:InformatykaSpecjalność:Inżynieria oprogramowania
Cykl: 2016/2017LTyp: NiestacjonarneRodzaj: I stopniaRok: IIISemestr: VI
Przygotowano przez:Prof. dr hab. Michał Matałycki
Karta opisu przedmiotu
Wyk
ład
Ćwic
zeni
a
Labo
rato
rium
Proj
ekt
Sem
inar
ium
Egza
min
ECTS
Rachunek prawdopodobieństwa i statystyka15 15 0 0 0 NIE 4
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI
1. Wiedza z zakresu analizy matematycznej (ciągi, pochodne, całki wielokrotne) oraz algebry liniowej (wektory, macierze).
CEL PRZEDMIOTU
C1. Zapoznanie studentów z podstawowymi pojęciami rachunku prawdopodobieństwa oraz ich znaczeniem w aspekcie modelowania zjawisk
losowych
C2. Nauczenie studentów wykorzystania znajomości probabilistycznych charakterystyk zjawisk losowych w praktyce inżynierskiej, społecznej
i gospodarczej
C3. Nauczanie podstawowych pojęć statystyki oraz wskazanie studentom zasad doboru i wykorzystywania metod statystycznych w typowych
sytuacjach decyzyjnych
C4. Przygotowanie studentów do dalszego samodzielnego studiowania zagadnień z zakresu probabilistyki.
Treści programowe - Wykład
W 1 – Przestrzenie probabilistyczne, zdarzenia losowe, działania na zdarzeniach, rozkłady prawdopodobieństwa, prawdopodobieństwo
warunkowe, zupełne, wzór Bayesa. Zdarzenia niezależne
W 2 – Zmienne losowe. Typy rozkładów zmiennych losowych - rozkłady dyskretne i rozkłady typu ciągłego . Dystrybuanty, funkcje
prawdopodobieństwa i funkcje gęstości
W 3 – Liczbowe charakterystyki rozkładów. Podstawowe związki.
W 4 – Rozkłady prawdopodobieństwa zmiennych losowych jako prawa realizacji zjawisk losowych - podstawowe rodziny rozkładów.
W 5 – Wektory losowe - rozkłady łączne, brzegowe i warunkowe. Warunkowa wartość oczekiwana.
W 6 – Niezależność zmiennych losowych. Kowariancja i współczynniki korelacji.
W 7 – Twierdzenia graniczne rachunku prawdopodobieństwa.
W 8 – Wstęp do statystyki: wnioskowanie statystyczne a statystyka opisowa. Miary statystyczne. Histogramy.
W 9 – Teoria estymacji. Estymatory punktowe parametrów opisowych. Ich własności.
2016/2017L -> N -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2017-12-02 strona: 1 z 2
W 10 – Metody otrzymywania estymatorów. Przedziały ufności.
W 11 – Elementy ogólnej teorii testów.
W 12 – Testy istotności dla hipotez o wartości oczekiwanej.
W 13 – Testy zgodności. Wstęp do analizy korelacji.
W 14 – Metody Monte Carlo. Algorytmy optymalizacyjne oparte na idei poszukiwań losowych
W 15 – Statystyczna analiza sprawności algorytmów poszukiwań losowych (algorytmy ewolucyjne i symulowanego wyżarzania).
Treści programowe - Ćwiczenia
Ć 1 – Podstawowe działania na zdarzeniach losowych. Obliczanie ich prawdopodobieństw. Wykorzystanie wzoru na prawdopodobieństwo
całkowite i wzoru Bayesa.
Ć 2 – Dystrybuanty, funkcje prawdopodobieństwa i funkcje gęstości -badanie własności, wykorzystanie do obliczania prawdopodobieństw
zdarzeń.
Ć 2 – Dystrybuanty, funkcje prawdopodobieństwa i funkcje gęstości -badanie własności, wykorzystanie do obliczania prawdopodobieństw
zdarzeń.
Ć 4 – Wykorzystanie znajomości rodziny rozkładu do wyznaczania jego charakterystyk.
Ć 5 – Wyznaczanie rozkładów brzegowych i warunkowych na podstawie znajomości rozkładu łącznego wektora. Obliczanie kowariancji i
współczynnika korelacji.
Ć 6 – Kolokwium - sprawdzanie wiedzy i umiejętności studentów
Ć 7 – Badanie niezależności zmiennych losowych. Wykorzystanie twierdzeń granicznych w analizie probabilistycznej.
Ć 8 – Obliczanie i interpretacja podstawowych statystyk opisowych
Ć 9 – Estymacja wartości oczekiwanej, wariancji i prawdopodobieństwa zdarzenia losowego
Ć 10 – Metoda największej wiarogodności.
Ć 11 – Przedziały ufności dla wartości oczekiwanej i wskaźnika struktury.
Ć 12 – Zasady formułowania hipotez. Analiza prawdopodobieństw błędów I i II rodzaju.
Ć13 – Testowanie hipotez o wartości oczekiwanej i wskaźniku struktury.
Ć 14 – Kolokwium - sprawdzanie wiedzy i umiejętności studentów
Ć 15 – Podsumowanie zajęć. Wystawianie ocen zaliczeniowych.
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA
1. Plucińska A., Pluciński E., "Probabilistyka", WNT, 2009
2. Krysicki W, Bartos J, Dyczka W, Królikowska K., Wasilewski M., „Rachunek prawdopodobieństwa i statystyka matematyczna w zadaniach”,
cz. I i II, PWN, Warszawa, wydanie 1994 lub nowsze
3. Kordecki W., „Rachunek prawdopodobieństwa i statystyka matematyczna”, GiS, Wrocław 2002.
4. Sobczyk M., "Statystyka", Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa, 1996.
5. Koronacki J, Mielniczuk J., "Statystyka dla studentów kierunków technicznych i przyrodniczych", Wydawnictwo Naukowo-Techniczne,
Warszawa 2001
6. Spall J.C. , "Introduction To Stochastic Search And Optimization; Estimation, Simulation, And Control ", A John Wiley & Sons. Inc.,
Publication, 2003
2016/2017L -> N -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2017-12-02 strona: 2 z 2
POLITECHNIKA CZĘSTOCHOWSKAWydział Inżynierii Mechanicznej i InformatykiKierunek:InformatykaSpecjalność:Inżynieria oprogramowania
Cykl: 2016/2017LTyp: NiestacjonarneRodzaj: I stopniaRok: IIISemestr: VI
Przygotowano przez:Dr hab. inż. Jarosław Bilski
Karta opisu przedmiotu
Wyk
ład
Ćwic
zeni
a
Labo
rato
rium
Proj
ekt
Sem
inar
ium
Egza
min
ECTS
Programowanie niskopoziomowe18 0 18 0 0 NIE 6
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI
Wiedza z zakresu techniki cyfrowej, architektury komputerów i podstaw programowania.
Znajomość zasad bezpieczeństwa pracy przy użytkowaniu systemów komputerowych.
Umiejętność korzystania z różnych źródeł informacji w tym z instrukcji i dokumentacji technicznej.
Umiejętności pracy samodzielnej i w grupie.
Umiejętności prawidłowej interpretacji i prezentacji własnych działań.
CEL PRZEDMIOTU
Zapoznanie studentów z historią procesorów, z ich podstawowymi właściwościami, architekturą i mechanizmami w nich stosowanymi.
Poznanie instrukcji wybranego procesora oraz dyrektyw asemblera.
Zaznajomienie się studentów z mechanizmami i metodologią programowania niskopoziomowego z wykorzystaniem wybranych przykładów.
Nabycie przez studentów praktycznych umiejętności w zakresie posługiwania się systemami programowania niskopoziomowego, stosowania
instrukcji procesora oraz zdobycie umiejętności pisania programów w języku niskiego poziomu.
Treści programowe - Wykład
Historia i właściwości procesorów.
Architektura procesora.
Tryby adresowania. Instrukcje przesyłania.
Instrukcje arytmetyczne.
Budowa programu. Dyrektywy i operatory.
Instrukcje warunkowe i skoku.
Instrukcje logiczne, przesunięć i rotacji.
Operacje na znacznikach, bitach i bajtach.
Operacje na łańcuchach i segmentach.
2016/2017L -> N -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2017-12-02 strona: 1 z 2
Typy rzeczywiste. Podstawowe operacje zmiennoprzecinkowe.
Operacje funkcji przestępnych. Ładowanie stałych.
Operacje porównania i sterowania.
Instrukcje typu SIMD - MMX.
Instrukcje typu SIMD - SSE.
Instrukcje typu SIMD - AVX.
Treści programowe - Laboratoria
Pakiety do pisania w asemblerze.
Proste podprogramy. Uruchamianie krokowe.
Konstrukcje pętli i instrukcji warunkowych.
Operacje na wektorach.
Działania z użyciem macierzy.
Podprogramy i wykorzystanie stosu.
Operacje na liczbach BCD.
Operacje na łańcuchach.
Podstawowe operacje na liczbach rzeczywistych.
Funkcje przestępne.
Obliczenia z wykorzystaniem macierzy rzeczywistych.
Zastosowanie porównania liczb rzeczywistych.
Program z zastosowaniem instrukcji typu SIMD - MMX.
Program z zastosowaniem instrukcji typu SIMD - SSE.
Program z zastosowaniem instrukcji typu SIMD - AVX.
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA
Adam Błaszczyk: Win32ASM. Asembler w Windows, Helion 2004
Randall Hyde: Asembler. Sztuka programowania, Helion 2004
Stanisław Kruk: Asembler w koprocesorze, Mikom 2003
Ryszard Goczyński, Michał Tuszyński: Mikroprocesory 80286, 80386 i i486, Komputerowa Oficyna Wydawnicza „HELP” 1991
Michał Tuszyński, Ryszard Goczyński: Koprocesory arytmetyczne 80287 i 80387 oraz jednostka arytmetyki zmiennoprzecinkowej
mikroprocesora i486, Komputerowa Oficyna Wydawnicza „HELP” 1992
Intel® 64 and IA-32 Architectures Software Developer’s Manual
G.Syck, Turbo Assembler - Biblia użytkownika, LTP Oficyna Wydawnicza, 2002
A.Rydzewski, Mikrokomputery jednoukładowe rodziny MCS-51
2016/2017L -> N -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2017-12-02 strona: 2 z 2
POLITECHNIKA CZĘSTOCHOWSKAWydział Inżynierii Mechanicznej i InformatykiKierunek:InformatykaSpecjalność:Inżynieria oprogramowania
Cykl: 2016/2017LTyp: NiestacjonarneRodzaj: I stopniaRok: IIISemestr: VI
Przygotowano przez:Dr inż. Marcin Zalasiński
Karta opisu przedmiotu
Wyk
ład
Ćwic
zeni
a
Labo
rato
rium
Proj
ekt
Sem
inar
ium
Egza
min
ECTS
Programowanie stron internetowych18 0 18 0 0 NIE 6
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI
1. Znajomość podstaw programowania w językach wysokiego poziomu, w tym programowania strukturalnego i obiektowego.
2. Znajomość podstawowych protokołów sieciowych.
3. Umiejętność korzystania z dokumentacji technicznej.
4. Umiejętność pracy samodzielnej i w grupie.
CEL PRZEDMIOTU
1. Zapoznanie studentow z podstawowymi metodami i technikami tworzenia stron internetowych.
2. Nabycie przez studentow praktycznych umiejetnosci w zakresie tworzenia stron internetowych.
Treści programowe - Wykład
1. Wprowadzenie do tworzenia stron internetowych, przegląd aktualnych technologii i narzędzi.
2. Język HTML.
3. CSS – kaskadowe arkusze stylów.
4. Język JavaScript.
5. Biblioteka jQuery.
6. Framework Bootstrap.
7. Framework W3.CSS.
8. Systemy CMS.
9. Wstęp do języka PHP.
10. AJAX – technika przesyłania danych.
2016/2017L -> N -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2017-12-02 strona: 1 z 2
Treści programowe - Laboratoria
1. Zaznajomienie się z dostępnym oprogramowaniem.
2. Utworzenie struktury strony internetowej z wykorzystaniem języka HTML.
3. Formatowanie wyglądu strony internetowej z wykorzystaniem technologii CSS.
4. Wykorzystanie języka JavaScript do tworzenia interaktywnych treści na stronach internetowych.
5. Wykorzystanie biblioteki jQuery do tworzenia interaktywnych treści na stronach internetowych.
6. Zastosowanie frameworku Bootstrap do tworzenia responsywnych stron internetowych.
7. Zastosowanie frameworku W3.CSS do tworzenia responsywnych stron internetowych.
8. Instalacja i konfiguracja wybranego systemu CMS.
9. Tworzenie i wykorzystanie skryptów w języku PHP.
10. Wykorzystanie techniki AJAX.
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA
1. L. Lemay, R. Colburn, J. Kyrnin, „HTML,CSS i JavaScript dla każdego” Wydanie VII, Helion, 2016.
2. D. S. McFarland, „CSS. Nieoficjalny podręcznik” Wydanie IV, Helion, 2016.
3. K. Chinnathambi, „JavaScript. Przewodnik dla absolutnie początkujących”, Helion, 2017.
4. D. S. McFarland, „JavaScript i jQuery. Nieoficjalny podręcznik” Wydanie III, Helion, 2015.
5. B. Bibeault, Y. Katz, A. De Rosa, „jQuery w akcji” Wydanie III, Helion, 2016.
6. J. Kyrnin, „Bootstrap w 24 godziny”, Helion, 2016.
7. M. Lis, „PHP i MySQL. Dla każdego.” Wydanie III, Helion 2017.
2016/2017L -> N -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2017-12-02 strona: 2 z 2
POLITECHNIKA CZĘSTOCHOWSKAWydział Inżynierii Mechanicznej i InformatykiKierunek:InformatykaSpecjalność:Programowanie aplikacji internetowych
Cykl: 2016/2017ZTyp: NiestacjonarneRodzaj: I stopniaRok: IVSemestr: VII
Przygotowano przez:Dr inż. Adam Tomaś
Karta opisu przedmiotu
Wyk
ład
Ćwic
zeni
a
Labo
rato
rium
Proj
ekt
Sem
inar
ium
Egza
min
ECTS
Bezpieczeństwo systemów komputerowych12 0 15 0 0 NIE 4
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI
1. Znajomość obsługi systemu operacyjnego Linux i Windows.
2. Znajomość podstawowej obsługi maszyn wirtualnych.
3. Umiejętność korzystania z różnych źródeł informacji w tym z instrukcji i dokumentacji technicznej.
4. Umiejętności pracy samodzielnej i w grupie.
5. Umiejętności prawidłowej interpretacji i prezentacji własnych działań.
CEL PRZEDMIOTU
C1. Zapoznanie studentów z oprogramowaniem do optymalizacji i odzyskiwania danych.
C2. Nabycie przez studentów praktycznych umiejętności w zakresie obsługi oprogramowania do optymalizacji, zabezpieczania i odzyskiwania
danych.
C3. Nabycie przez studentów praktycznych umiejętności w zakresie pracy samodzielnej i zespołowej, opracowywania sprawozdań,
analizowania uzyskanych wyników, itp.
Treści programowe - Wykład
W 1 – Nośniki danych, niskopoziomowa struktura danych na nośnikach
W 2 – Uruchamianie systemu operacyjnego - metody, zagrożenia
W 3 – Struktura logiczna nośników danych - MBR, BS, tablice partycji
W 4 – System plików FAT 12/16/32
W 5 – System plików NTFS
W 6 – System plików ext2, ext3, ext4
W 7 – System plików ReiserFS
W 8 – System plików XFS
W 9 – System plików ZFS/BrtFS
2016/2017Z -> N -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2017-12-02 strona: 1 z 2
W 10 – Rozproszone systemy plików - GPFS, Lustre, Ibrix
W 11 – Macierze dyskowe - RAID sprzętowy, programowy i „fake”
W 12 – Systemy kopii zapasowych, odzyskiwanie danych - przegląd oprogramowania dodatkowego
Treści programowe - Laboratoria
L 1 – Oprogramowanie do testowania sprzętu - smartctl, hdparm, badblocks
L 2 – Mechanizm PXE, tworzenie innych nośników ratunkowych
L 3 – Dyski twarde - analiza niskopoziomowa edytorem hexadecymalnym
L 4 – Naprawa podstawowych struktur metadanych - tablice partycji, sektory startowe
L 5 – Analiza systemu plików FAT12/16/32
L 6 – Odzyskiwanie danych z systemów FAT 12/16/32 1
L 7 – Odzyskiwanie danych z systemów FAT 12/16/32 2
L 8 – Analiza systemu plików ext2
L 9 – Odzyskiwanie danych z systemu ext2
L 10 – Analiza systemu plików XFS
L 11 – Odzyskiwanie danych z systemu XFS
L 12 – Optymalizacja systemów plików
L 13 – Zabezpieczanie nośników danych i systemów plików do analizy
L 14 – Programowe macierze RAID - mdadm
L 15 – Zaliczenie i omówienie zadań
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA
1. Hagen W. : „Systemy plików w Linuksie”, Helion, Gliwice 2002
2. Metzger P. : „Anatomia dysków twardych”, Helion, Gliwice 1995
3. Metzger P. : „Anatomia PC”, Helion, Gliwice 2006
4. Stokłosa J., Bilski T. : „Bezpieczeństwo danych w systemach informatycznych” PWN, Poznań 2001
2016/2017Z -> N -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2017-12-02 strona: 2 z 2
POLITECHNIKA CZĘSTOCHOWSKAWydział Inżynierii Mechanicznej i InformatykiKierunek:InformatykaSpecjalność:Programowanie aplikacji internetowych
Cykl: 2016/2017ZTyp: NiestacjonarneRodzaj: I stopniaRok: IVSemestr: VII
Przygotowano przez:Dr hab. inż. Adam Kulawik
Karta opisu przedmiotu
Wyk
ład
Ćwic
zeni
a
Labo
rato
rium
Proj
ekt
Sem
inar
ium
Egza
min
ECTS
Grafika komputerowa i wizualizacja15 0 18 0 0 NIE 4
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI
Wiedza z zakresu matematyki, kodowania liczb i podstaw programowania
Znajomość zasad bezpieczeństwa pracy na stanowisku komputerowym
Umiejętność wykonywania działań matematycznych do rozwiązywania postawionych zadań związanych z grafiką komputerową
Umiejętność korzystania z różnych źródeł informacji w tym z dokumentacji technicznej projektów
Umiejętności pracy samodzielnej i w grupie
Umiejętności prawidłowej interpretacji i prezentacji własnych schematów graficznych
CEL PRZEDMIOTU
Uzyskanie wiedzy i praktycznych umiejętności w zakresie teorii barw w technice komputerowej
Zapoznanie studentów z podstawowymi metodami i algorytmami grafiki komputerowej
Nabycie przez studentów umiejętności w zakresie budowania algorytmów graficznych i sposobów przedstawiania rozwiązań zagadnień
graficznych
Treści programowe - Wykład
Wstęp do grafiki komputerowej
Grafika rastrowa a wektorowa
Podstawowe algorytmy grafiki dwuwymiarowej
Transformacje 2-D, ogólna procedura wizualizacji 2-D,algorytmy wycinania
Wprowadzenie do grafiki 3-D, siatki wieloboków, uwikłane równania powierzchni
Wprowadzenie do standardu OpenGL
Sposoby reprezentacji grafiki trójwymiarowej na płaszczyźnie
Modelowanie krzywych, powierzchni oraz brył
Metody renderingu
2016/2017Z -> N -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2017-12-02 strona: 1 z 2
Modelowanie oświetlenia
Treści programowe - Laboratoria
Przekształcanie obrazów z wykorzystaniem programu do obróbki zdjęć
Tworzenie i przekształcenie grafiki wektorowej w programie Corel
Wprowadzenie do programowania z wykorzystaniem biblioteki OpenGL.
Tworzenie grafiki dwuwymiarowej z wykorzystaniem standardowego API.
Modelowanie krzywych, powierzchni i brył.
Kolor, cieniowanie, materiały i oświetlenie.
Teksturowanie.
Algorytmy do wyznaczania cieni i zmiany widoczności.
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA
Foley J. D., van Dam.: Wprowadzenie do grafiki komputerowej, WNT, W-wa, 1995
Zaborowski J. (redaktor): Grafika komputerowa, WNT, W-wa, 1994
Ch. Murphy, B. Fraser, F. Bunting, Profesjonalne zarządzanie barwą, HELION, 2006
Kiciak P., Podstawy modelowania krzywych i powierzchni, WNT, 2005
Orłowski A.: OpenGL. Leksykon kieszonkowy, Helion 2005
M. Kreveld, M. Berg, M. Overmars, Geometria obliczeniowa. Algorytmy i zastosowania, WNT, 2007
2016/2017Z -> N -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2017-12-02 strona: 2 z 2
POLITECHNIKA CZĘSTOCHOWSKAWydział Inżynierii Mechanicznej i InformatykiKierunek:InformatykaSpecjalność:Programowanie aplikacji internetowych
Cykl: 2016/2017ZTyp: NiestacjonarneRodzaj: I stopniaRok: IVSemestr: VII
Przygotowano przez:Dr inż. Artur Starczewski
Karta opisu przedmiotu
Wyk
ład
Ćwic
zeni
a
Labo
rato
rium
Proj
ekt
Sem
inar
ium
Egza
min
ECTS
Aplikacje www15 0 30 0 0 NIE 6
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI
Wiedza z podstaw programowania w językach wysokiego poziomu oraz podstawowych technologii i technik wykorzystywanych w sieci
Internet.
Umiejętność praktycznego wykorzystywania sieci Internet.
Umiejętność podstawowych metod i technik tworzenia stron internetowych.
Umiejętność korzystania z różnych źródeł informacji w tym z instrukcji i dokumentacji technicznej.
Umiejętności pracy samodzielnej i w grupie.
Znajomość podstawowych technik modelowania i programowania baz danych (w szczególności języka SQL).
CEL PRZEDMIOTU
Zapoznanie studentów z metodami i technikami implementacji aplikacji WWW.
Nabycie przez studentów praktycznych umiejętności w zakresie projektowania i implementacji aplikacji WWW.
Treści programowe - Wykład
Wprowadzenie z zakresu aplikacji WWW.
Szybka realizacja aplikacji WWW na bazie systemów zarządzania treścią.
Realizacja składowych aplikacji WWW korzystających ze wzorca model-widok-kontroler (MVC).
Realizacja walidacji i autoryzacji w aplikacjach WWW.
Realizacja nawigacji w aplikacjach WWW.
Realizacja aplikacji WWW posiadających dostęp do danych.
Realizacja aplikacji WWW wykorzystujących możliwości asynchronicznego interfejsu użytkownika.
Realizacja aplikacji WWW korzystających z usług sieciowych oraz aplikacji WWW bazujących na własnych usługach sieciowych.
Korzystanie z narzędzi i bibliotek w realizacji aplikacji WWW.
Korzystanie z zewnętrznych API w realizacji aplikacji WWW.
2016/2017Z -> N -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2017-12-02 strona: 1 z 2
Tworzenie aplikacji WWW w oparciu o wzorzec model- widok- kontroler (MVC).
Realizacja typowych aplikacji WWW.
Treści programowe - Laboratoria
Zapoznanie ze narzędziami programistycznymi wykorzystywanymi w ramach laboratorium.
Szybka realizacja aplikacji WWW na bazie systemów zarządzania treścią.
Tworzenie elementarnych aplikacji WWW na bazie formularzy typu podstawowego.
Tworzenie elementarnych aplikacji WWW na bazie formularzy typu zaawansowanego.
Realizacja nawigacji w aplikacjach WWW.
Realizacja aplikacji WWW posiadających dostęp do danych.
Personalizacja aplikacji WWW.
Realizacja aplikacji WWW wykorzystujących możliwości asynchronicznego interfejsu użytkownika
Realizacja aplikacji WWW korzystających z usług sieciowych oraz aplikacji WWW bazujących na własnych usługach sieciowych.
Korzystanie z narzędzi i bibliotek w realizacji aplikacji WWW.
Korzystanie z zewnętrznych API w realizacji aplikacji WWW.
Tworzenie aplikacji WWW w oparciu o wzorzec model- widok- kontroler (MVC).
Realizacja typowych aplikacji WWW.
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA
Troelsen A., „Język C# 2010 i platforma .NET 4.0”, PWN 2011
Liberty J., Maharry D., Hurwitz D., “ASP.NET 3.5. Programowanie” Helion 2010
Praca zbiorowa, „Internet Information Services IIS 7.0 Resource Kit “, Microsoft Press 2009
Millett S., “Professional ASP.NET Design Patterns”, Wiley Publishing, 2010
Arking J., Millett S., “Professional Enterprise.NET”, Wiley Publishing, 2009
Palermo J., Scheirman B., Bogard J., Hexter E., Hinze M., “ASP.NET MVC 2 in action”, Manning Publication 2010.
Freeman A., Sanderson S., „Pro ASP.Net MVC 3 Framework“, Apress, 2011.
Douglas McIlwraith, Haralambos Marmanis, Dmitry Babenko, Inteligentna sieć. Algorytmy przyszłości, Helion 2017.
Adam Freeman, ASP.NET MVC 5. Zaawansowane programowanie, Helion 2015.
Chris Pitt, Wzorzec MVC w PHP dla profesjonalistów, Helion 2013.
Craig Walls, Spring w akcji, Helion 2015.
2016/2017Z -> N -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2017-12-02 strona: 2 z 2
POLITECHNIKA CZĘSTOCHOWSKAWydział Inżynierii Mechanicznej i InformatykiKierunek:InformatykaSpecjalność:Programowanie aplikacji internetowych
Cykl: 2016/2017ZTyp: NiestacjonarneRodzaj: I stopniaRok: IVSemestr: VII
Przygotowano przez:Dr inż. Piotr Dziwiński
Karta opisu przedmiotu
Wyk
ład
Ćwic
zeni
a
Labo
rato
rium
Proj
ekt
Sem
inar
ium
Egza
min
ECTS
Administracja internetowymi serwerami baz danych18 0 18 0 0 TAK 6
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI
1. Wiedza z zakresu podstaw języka SQL, podstawowa znajomość relacyjnych baz danych.
2. Podstawowa znajomość obsługi systemów operacyjnych z rodziny Windows oraz Linux.
3. Znajomość zasad bezpieczeństwa pracy przy użytkowaniu sprzętu komputerowego.
4. Umiejętność korzystania z różnych źródeł informacji, w tym instrukcji oraz dokumentacji technicznej, wykorzystywanych narzędzi.
5. Umiejętność pracy samodzielnej i w grupie.
CEL PRZEDMIOTU
C1. Zapoznanie studenta z podstawowymi zadaniami administracyjnymi dla serwerów baz danych.
C2. Zapoznanie studenta z usługami raportowania, integracyjnymi, analizy, oraz replikacji dla wybranego serwera baz danych.
C3. Nabycie przez studenta praktycznych umiejętności administrowania, zarządzania oraz wdrażania usług serwera baz danych.
Treści programowe - Wykład
W1 – Instalacja i konfiguracja serwera baz danych.
W2 – Projektowanie i tworzenie baz danych, diagramy, tabele indeksy, zapewnienie integralności danych.
W3 – Zapytania SQL i ich optymalizacja na podstawie planów ich wykonywania, relacje między tabelami.
W4 – Optymalizacja struktury i parametrów pracy bazy danych na podstawie przeprowadzonych analiz oraz planów wykonania zapytań.
W5 – Strategie bezpieczeństwa i odzyskiwania danych, kopie zapasowe.
W6 – Użytkownicy i ich uprawnienia w serwerze baz danych.
W7 – Automatyzowanie zadań administracyjnych na poziomie serwera bazy danych oraz w środowisku rozproszonym SBD.
W8 – Usługi replikacji, strategie, typy i modele.
W9 – Usługi raportowania w systemach baz danych.
W10 – Usługi integracyjne serwera baz danych.
2016/2017Z -> N -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2017-12-02 strona: 1 z 2
W11 – Monitorowanie i optymalizacja serwera baz danych.
W12 – Konfiguracja komunikacji sieciowej dla usług.
W13 – Usługi analizy danych.
W14 – Wyszukiwanie pełnotekstowe.
W15 – Konfiguracja serwera w trybie wysokiej dostępności (mirroring, clustering, always on).
Treści programowe - Laboratoria
L1 – Instalacja i konfiguracja serwera baz danych na przykładzie Microsoft SQL Server.
L2 – Projektowanie i tworzenie baz danych, diagramy, tabele indeksy, zapewnienie integralności danych.
L3 – Zapytania SQL i ich optymalizacja na podstawie planów ich wykonywania, relacje między tabelami.
L4 – Optymalizacja struktury i parametrów pracy bazy danych na podstawie przeprowadzonych analiz oraz planów wykonania zapytań.
L5 – Strategie bezpieczeństwa i odzyskiwania danych, kopie zapasowe.
L6 – Użytkownicy i ich uprawnienia w Microsoft SQL Server. Integracja kont użytkowników z usługą Active Directory MS SQL Server.
L7 – Automatyzowanie zadań administracyjnych na poziomie serwera bazy danych oraz w środowisku rozproszonym SBD.
L8 – Replikacja, strategie, typy i modele.
L9 – Raportowanie w systemach baz danych na przykładzie Microsoft SQL Server Reporting services.
L10 – Usługi integracyjne serwera baz danych na przykładzie Microsoft SQL Server.
L11 – Monitorowanie i optymalizacja serwera baz danych na przykładzie Microsoft SQL Server.
L12 – Konfiguracja komunikacji sieciowej dla usług na przykładzie Microsoft SQL Server.
L13 – Usługi analizy danych na przykładzie Microsoft SQL Server.
L14 – Wyszukiwanie pełnotekstowe.
L15 – Konfiguracja serwera w trybie wysokiej dostępności (mirroring, clustering, always on).
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA
1. Adam Jorgensen, Bradley Ball, Steven Wort, Ross LoForte, Brian Knight, Microsoft SQL Server 2014. Podręcznik administratora, Helion 2015.
2. Danuta Mendrala, Marcin Szeliga, Microsoft SQL Server. Modelowanie i eksploracja danych, Helion 2012.
3. Benjamin Nevarez, Microsoft SQL Server 2014. Optymalizacja zapytań, Helion 2015.
4. Introducing Microsoft SQL Server 2014, Technical Overview, Microsoft Press 2014.
2016/2017Z -> N -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2017-12-02 strona: 2 z 2
POLITECHNIKA CZĘSTOCHOWSKAWydział Inżynierii Mechanicznej i InformatykiKierunek:InformatykaSpecjalność:Programowanie aplikacji internetowych
Cykl: 2016/2017ZTyp: NiestacjonarneRodzaj: I stopniaRok: IVSemestr: VII
Przygotowano przez:Dr inż. Piotr Dziwiński
Karta opisu przedmiotu
Wyk
ład
Ćwic
zeni
a
Labo
rato
rium
Proj
ekt
Sem
inar
ium
Egza
min
ECTS
Programowanie interaktywnej grafiki komputerowej18 0 18 0 0 TAK 6
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI
1. Umiejętność programowania w dowolnym języku wysokiego poziomu.
2. Podstawowa znajomość zasad projektowania stron internetowych.
3. Znajomość zasad bezpieczeństwa pracy przy użytkowaniu sprzętu komputerowego.
4. Umiejętność korzystania z różnych źródeł informacji, w tym z instrukcji oraz dokumentacji technicznej, wykorzystywanych narzędzi.
5. Umiejętność pracy samodzielnej i w grupie.
CEL PRZEDMIOTU
C1. Zapoznanie studentów z dostępnymi technologiami umożliwiającymi tworzenie interaktywnej grafiki na stronach internetowych.
C2. Nabycie wiedzy wymaganej do tworzenia interaktywnej grafiki na stronach internetowych.
C3. Nabycie praktycznych umiejętności projektowania oraz wykonania bogatej interaktywnej grafiki na stronach internetowych przy
wykorzystaniu wybranych technologii oraz narzędzi.
Treści programowe - Wykład
W1 – Wprowadzenie do interaktywnej grafiki komputerowej na stronach internetowych, przegląd dostępnych technologii, bibliotek oraz
narzędzi, podstawy operowania na elementach drzewa DOM przy użyciu JavaScript.
W2-3 – Biblioteka jQuery: selektory, animacje, interakcja z myszką, biblioteka UI-library.
W4 – Interakcja oraz animacja przy użyciu CSS (2D oraz 3D).
W5-6 – Tworzenie grafiki przy użyciu Canvas na przykładzie implementacji prostej gry 2D.
W7-8 – Przegląd bibliotek obsługujących Canvas – możliwości animacji oraz interakcji dla grafiki 2D na przykładzie prostej gry 2D.
W9-10 – Przegląd bibliotek obsługujących Canvas – możliwości animacji oraz interakcji dla grafiki 3D na przykładzie prostej gry 3D.
W11-12 – Tworzenie grafiki przy wykorzystaniu SVG, przegląd bibliotek wykorzystujących format SVG.
W13-15 – Wizualizacja danych, przegląd bibliotek do wizualizacji danych biznesowych dla grafiki 2D oraz 3D.
2016/2017Z -> N -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2017-12-02 strona: 1 z 2
Treści programowe - Laboratoria
L1 – Wprowadzenie do interaktywnej grafiki komputerowej, przegląd bibliotek, narzędzi oraz technologii, operowanie na elementach DOM
przy użyciu JavaScript.
L2-3 – Manipulowanie elementami drzewa DOM przy użyciu jQuery, tworzenie elementów, programowanie animacji oraz interakcji,
zastosowanie jQuery UI-library.
L4 – Implementacja animacji oraz interakcji (2D, 3D) przy wykorzystaniu CSS.
L5-6 – Programowanie elementów graficznych na Canvas, praktyczne stosowanie transformacji, programowanie interakcji, animacji 2D na
przykładzie prostej gry 2D.
L7-8 – Implementacja prostej gry 2D przy użyciu wybranej biblioteki JavaScript wykorzystującej Canvas.
L9-10 – Implementacja prostej gry 3D przy użyciu wybranej biblioteki JavaScript wykorzystującej Canvas.
L11-12 – Implementacja grafiki na stronie internetowej przy wykorzystaniu formatu SVG.
L13-15 – Implementacja wizualizacji danych biznesowych z uwzględnieniem interakcji oraz animacji przy wykorzystaniu wybranych bibliotek.
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA
1. Laura Lemay, Rafe Colburn, Jennifer Kyrnin, HTML,CSS i JavaScript dla każdego. Wydanie VII, Helion 2017.
2. Julie C. Meloni, HTML and CSS in 24 Hours, Sams Teach Yourself, SAMS 2013.
3. Wojciech Majkowski, jQuery. Tworzenie animowanych witryn internetowych, Helion 2013.
4. Bear Bibeault, Yehuda Katz, Aurelio De Rosa, jQuery w akcji. Wydanie III, Helion 2016.
5. David Flanagan, Canvas Pocket Reference. Scripted Graphics for HTML5, 2010.
6. Eric Rowell, HTML5 Canvas. Receptury, Helion 2013
2016/2017Z -> N -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2017-12-02 strona: 2 z 2
POLITECHNIKA CZĘSTOCHOWSKAWydział Inżynierii Mechanicznej i InformatykiKierunek:InformatykaSpecjalność:Programowanie aplikacji internetowych
Cykl: 2016/2017ZTyp: NiestacjonarneRodzaj: I stopniaRok: IVSemestr: VII
Przygotowano przez:Dr inż. Artur Starczewski
Karta opisu przedmiotu
Wyk
ład
Ćwic
zeni
a
Labo
rato
rium
Proj
ekt
Sem
inar
ium
Egza
min
ECTS
Programowanie urządzeń mobilnych15 0 30 0 0 NIE 6
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI
Wiedza z zakresu programowania obiektowego.
Znajomość języków programowania Java, C++, C#.
Umiejętność korzystania z różnych środowisk programowania oraz programów symulujących urządzenia mobilne.
Umiejętność korzystania z różnych źródeł informacji w tym z instrukcji i dokumentacji technicznej.
Umiejętności pracy samodzielnej i w grupie.
Umiejętności prawidłowej interpretacji i prezentacji własnych działań.
CEL PRZEDMIOTU
Nabycie przez studentów praktycznych umiejętności podstaw programowania na urządzeniach mobilnych.
Nabycie przez studentów praktycznych umiejętności wyszukiwania wiadomości na temat programowania i szczególnych rozwiązań na
urządzeniach przenośnych.
Treści programowe - Wykład
Wprowadzenie do systemów aplikacji mobilnych.
Podstawy programowania w Javie.
Podstawy systemu operacyjnego Android.
Podstawy programowania w systemie operacyjnym Android, budowa środowiska.
Pierwszy program, struktura programu.
Układy rozmieszczenia komponentów.
Kontrolki układu graficznego.
Intencje – wykonane akcji.
Dostawcy treści.
Baza danych dostępna w systemie.
2016/2017Z -> N -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2017-12-02 strona: 1 z 2
Połączenie do sieci Internet.
Przetwarzanie danych w XML, parsery SAX oraz DOM.
Obsługa dźwięku, grafiki oraz wideo.
Treści programowe - Laboratoria
Wprowadzenie do systemów aplikacji mobilnych.
Podstawy programowania w Javie.
Podstawy programowania w systemie operacyjnym Android.
Pierwszy program, struktura programu.
Układy rozmieszczenia komponentów.
Kontrolki układu graficznego.
Intencje – wykonane akcji.
Dostawcy treści.
Baza danych dostępna w systemie.
Połączenie do sieci Internet.
Przetwarzanie danych w XML, parsery SAX oraz DOM.
Obsługa dźwięku, grafiki oraz wideo.
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA
Friesen J. „Java. Przygotowanie do programowania na platformę Android”, Helion 2011.
Burnette E. „Hello, Android. Programowanie na platformę Google dla urządzeń mobilnych” Helion 2011.
Hashimi S., Komatineni S., MacLean D. „Android 2. Tworzenie aplikacji” Helion 2010.
Komatineni S., MacLean D., Hashimi S. „Android 3. Tworzenie aplikacji” Helion 2012.
2016/2017Z -> N -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2017-12-02 strona: 2 z 2
POLITECHNIKA CZĘSTOCHOWSKAWydział Inżynierii Mechanicznej i InformatykiKierunek:InformatykaSpecjalność:Programowanie aplikacji internetowych
Cykl: 2016/2017LTyp: NiestacjonarneRodzaj: I stopniaRok: IVSemestr: VIII
Przygotowano przez:Dr inż. Ireneusz Szcześniak
Karta opisu przedmiotu
Wyk
ład
Ćwic
zeni
a
Labo
rato
rium
Proj
ekt
Sem
inar
ium
Egza
min
ECTS
Praca dyplomowa0 0 0 0 0 NIE 15
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI
CEL PRZEDMIOTU
przygotowanie pracy dyplomowej
przygotowanie do egzaminu dyplomowego
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA
2016/2017L -> N -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2017-12-02 strona: 1 z 1
POLITECHNIKA CZĘSTOCHOWSKAWydział Inżynierii Mechanicznej i InformatykiKierunek:InformatykaSpecjalność:Programowanie aplikacji internetowych
Cykl: 2016/2017LTyp: NiestacjonarneRodzaj: I stopniaRok: IVSemestr: VIII
Przygotowano przez:Prof. dr hab. Inż. Danuta Rutkowska
Karta opisu przedmiotu
Wyk
ład
Ćwic
zeni
a
Labo
rato
rium
Proj
ekt
Sem
inar
ium
Egza
min
ECTS
Sztuczna inteligencja0 0 0 0 0 NIE 0
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI
CEL PRZEDMIOTU
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA
2016/2017L -> N -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2017-12-02 strona: 1 z 1
POLITECHNIKA CZĘSTOCHOWSKAWydział Inżynierii Mechanicznej i InformatykiKierunek:InformatykaSpecjalność:Programowanie aplikacji internetowych
Cykl: 2016/2017LTyp: NiestacjonarneRodzaj: I stopniaRok: IVSemestr: VIII
Przygotowano przez:Dr Artur Jakubski
Karta opisu przedmiotu
Wyk
ład
Ćwic
zeni
a
Labo
rato
rium
Proj
ekt
Sem
inar
ium
Egza
min
ECTS
Historia obliczeń15 0 0 0 0 NIE 1
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI
Wiedza z zakresu matematyki.
Umiejętność samodzielnego wyszukiwania informacji.
CEL PRZEDMIOTU
Zapoznanie studentów z historią obliczeń.
Zapoznanie studentów z historią obliczeń. Zapoznanie studentów z systemami liczbowymi i sposobami liczenia.
Zapoznanie studentów z systemami liczbowymi i sposobami liczenia. Zapoznanie studentów z pierwszymi urządzeniami liczącymi oraz
komputerami.
Treści programowe - Wykład
Wprowadzenie, podstawowe definicje, systemy liczbowe: systemy pozycyjne i niepozycyjne, obecnie używane i nieużywane.
Omówienie wybranych systemów liczbowych, ich związki z różnymi cywilizacjami.
Urządzenia do liczenia: pierwsze nośniki informacji, urządzenia niemechaniczne i mechaniczne.
Urządzenia do liczenia: urządzenia elektryczne, maszyny liczące, kalkulatory.
I człowiek zbudował komputer: czynniki sprzyjające powstaniu komputera, zasady von Neumanna,architektura i generacje komputerów.
Dawne sposoby liczenia: spostrzegawczość i pomysł, nazewnictwo,jak liczyli Hindusi.
Dawne sposoby liczenia: ułamki w różnych cywilizacjach, mierzenie, pochodzenie nazw, jednostki miary.
Jak wyliczano pewne liczby: ważne liczby, liczba pi, kwadratura koła, kwadratura koła w różnych cywilizacjach, od królików do złotego
podziału, złoty środek, liczby Fibonacciego.
Obliczenia a programy komputerowe, modele, modelowanie.
Nowe podejście do nauczania, a głównie rozwiązywania zadań.
2016/2017L -> N -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2017-12-02 strona: 1 z 2
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA
I. Bondecka-Krzykowska, Historia obliczeń Od rachunku na palcach do maszyny analitycznej, Wydawnictwo Naukowe UAM, 2013
T. Crilly, 50 teorii matematyki, które powinieneś znać. Wydawnictwa Naukowa PWN, Warszawa2009
D. Harel, Komputery – spółka z o.o. Czego komputery naprawdę nie umieją robić. WNT, Warszawa 2002
B. Mis, Tajemnicza liczba e i inne sekrety matematyki. WNT, Warszawa 2008
E. Regis, Kto odziedziczył gabinet Einsteina? Prószyński i S-ka, Warszawa 2001
I. Stewart, Liczby natury. Wyd. CIS, Warszawa 1996
St. M. Ulam, Przygody matematyka. Wyd. Prószyński i S-ka, Warszawa 1996
A. Witek, Komputer – spotkania I stopnia. Wiedza Powszechna, Warszawa 1989
G. Ifrah, Dzieje liczby czyli historia wielkiego wynalazku, przeł. Stanisław Hartman, Zakład Narodowy im. Ossolińskich, 1990.
2016/2017L -> N -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2017-12-02 strona: 2 z 2
POLITECHNIKA CZĘSTOCHOWSKAWydział Inżynierii Mechanicznej i InformatykiKierunek:InformatykaSpecjalność:Programowanie aplikacji internetowych
Cykl: 2016/2017LTyp: NiestacjonarneRodzaj: I stopniaRok: IVSemestr: VIII
Przygotowano przez:Dr inż. Krzysztof Wiaderek
Karta opisu przedmiotu
Wyk
ład
Ćwic
zeni
a
Labo
rato
rium
Proj
ekt
Sem
inar
ium
Egza
min
ECTS
Projekt zespołowy dyplomowy0 0 30 0 0 NIE 5
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI
1. Wiedza z zakresu podstaw i zaawansowanych technik programowania, projektowania obiektowego, baz danych, inżynierii programowania.
2. Znajomość posługiwania się językiem UML przy budowie projektów.
3. Umiejętność programowania w językach wysokiego poziomu.
4. Umiejętność korzystania z różnych źródeł informacji w tym z instrukcji i dokumentacji technicznej.
5. Umiejętność samodzielnej pracy.
CEL PRZEDMIOTU
C1. Zapoznanie studentów z zawartością pełnego projektu aplikacji internetowej, zasadami jego powstawania oraz narzędziami realizacji.
C2. Nabycie przez studentów praktycznych umiejętności w zakresie pracy zespołowej nad koncepcją projektu oraz jego praktyczną i
terminową realizacją.
Treści programowe - Laboratoria
L 1 – Zajęcia organizacyjne: podział na zespoły, wyznaczenie kierowników zespołów, zadania kierownika i członków zespołu; przedstawienie
proponowanych tematów projektów i zasad oceniania.
L 2 – Wstępne opracowanie tematu i określenie celu i zakresu projektu, wykonanie analizy wymagań użytkownika.
L 3 – Przedstawienie i ewentualna korekta specyfikacji wymagań funkcjonalnych aplikacji, (diagramy przypadków użycia).
L 4 – Analiza dziedziny problemu i opracowanie projektu logicznego systemu.
L 5 – Wybór i zatwierdzenie metod, technologii i narzędzi jakie będą stosowane w realizowanym projekcie.
L 6 – Przygotowanie i weryfikacja dokumentacji projektowej w postaci modelu implementacyjnego.
L 7 – Implementacja projektu i opracowanie dokumentacji technicznej i użytkowej.
L 8 – Instalacja i testowanie i usuwanie błędów opracowanego systemu
L 9 – Prezentacja zrealizowanego projektu. Ocena projektu i sporządzonej dokumentacji oraz ocena poszczególnych członków zespołu.
2016/2017L -> N -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2017-12-02 strona: 1 z 2
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA
1. Mariusz Flasiński, Zarządzenie projektami informatycznymi, Wydawnictwo Naukowe PWN SA, Warszawa 2006
2. Ian Sommervilie, Inżynieria Oprogramowania, WNT Warszawa 2003
3. Z. Szyjewski: "Metodyki zarządzania projektami informatycznymi". Placet, Warszawa 2004
4. Literatura specjalistyczna związana z realizowanym projektem
2016/2017L -> N -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2017-12-02 strona: 2 z 2
POLITECHNIKA CZĘSTOCHOWSKAWydział Inżynierii Mechanicznej i InformatykiKierunek:InformatykaSpecjalność:Programowanie aplikacji internetowych
Cykl: 2016/2017LTyp: NiestacjonarneRodzaj: I stopniaRok: IVSemestr: VIII
Przygotowano przez:Dr inż. Janusz Bobulski
Karta opisu przedmiotu
Wyk
ład
Ćwic
zeni
a
Labo
rato
rium
Proj
ekt
Sem
inar
ium
Egza
min
ECTS
Systemy multimedialne15 0 18 0 0 NIE 5
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI
Wiedza z zakresu matematyki, techniki cyfrowej i podstaw programowania.
Umiejętność doboru parametrów i metod podczas analizy i przetwarzania sygnałów.
Umiejętność korzystania z różnych źródeł informacji w tym z instrukcji i dokumentacji technicznej.
Umiejętności pracy samodzielnej.
Umiejętności prawidłowej interpretacji i prezentacji wyników.
CEL PRZEDMIOTU
Zapoznanie studentów z podstawowymi systemami, technikami i sygnałami multimedialnymi.
Nabycie przez studentów praktycznych umiejętności w zakresie analizy i przetwarzania sygnałów multimedialnych.
Treści programowe - Wykład
Dźwięk i jego rodzaje.
Techniki zapisu i kompresji dźwięku cyfrowego.
Budowa i zasada działania kart dźwiękowych.
Modele barw i struktura obrazów cyfrowych
Formaty zapisu i metody kompresji obrazów cyfrowych.
Budowa i zasada działania kart graficznych.
Metody kompresji danych wideo.
Techniki strumieniowania danych multimedialnych w sieciach komputerowych.
Budowa i zasada działania monitorów i projektorów.
Budowa i zasada działania drukarek i skanerów.
Budowa i zasada działania drukarek 3D i skanerów 3D.
2016/2017L -> N -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2017-12-02 strona: 1 z 2
Wideokonferencje i telefonia w sieciach komputerowych.
Budowa i zasada działania głośników, kolumn i mikrofonów.
Rejestracja i montaż wideo.
Treści programowe - Laboratoria
Zapoznanie ze stanowiskiem laboratoryjnym i oprogramowaniem multimedialnym.
Wykorzystanie tabletów graficznych do tworzenia grafiki.
Analiza formatów zapisu dźwięku cyfrowego.
Analiza formatów zapisu obrazów cyfrowych.
Analiza formatów zapisu wideo cyfrowego.
Rejestracja i montaż wideo.
Tworzenie obiektów graficznych 3D.
Tworzenie animacji.
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA
Lyons R. G.: „Wprowadzenie do cyfrowego przetwarzania sygnałów”, WKiŁ, W-wa, 1999
Marvin C., Ewers G.: „Zarys cyfrowego przetwarzania sygnałów”, WKiŁ, W-wa, 1999
Izydorczyk J., Płonka G., Tyma G.: „Teoria sygnałów” Helion, Gliwice 2006
Szabatin J.: „Podstawy teorii sygnałów”, Wydanie 3, WKiŁ, W-wa, 2003
Sayood K.: „Kompresja danych – wprowadzenie”, Wydawnictwo RM, Wydanie 1, Warszawa, 2002
Witold Malina, Sergey Ablameyko, Waldemar Pawlak, “Podstawy cyfrowego przetwarzania obrazów”, Akademicka Oficyna Wydawnicza EXIT,
Warszawa 2002.
Internet
Wykłady
2016/2017L -> N -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2017-12-02 strona: 2 z 2
POLITECHNIKA CZĘSTOCHOWSKAWydział Inżynierii Mechanicznej i InformatykiKierunek:InformatykaSpecjalność:Programowanie aplikacji internetowych
Cykl: 2016/2017LTyp: NiestacjonarneRodzaj: I stopniaRok: IVSemestr: VIII
Przygotowano przez:Dr inż. Łukasz Bartczuk
Karta opisu przedmiotu
Wyk
ład
Ćwic
zeni
a
Labo
rato
rium
Proj
ekt
Sem
inar
ium
Egza
min
ECTS
Zaawansowane programowanie internetowe18 0 18 0 0 TAK 6
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI
1. Znajomość programowania obiektowego
2. Znajomość programowania stron internetowych
3. Znajomość aplikacji WWW
CEL PRZEDMIOTU
Zapoznanie studentów z zaawansowanymi metodami i technikami tworzenia aplikacji internetowych
Nabycie przez studentów praktycznych umiejętności w zakresie tworzenia i projektowania aplikacji internetowych.
Treści programowe - Wykład
Wprowadzenie do tematyki przedmiotu
Tworzenie aplikacji typu REST API
Tworzenie aplikacji typu Single Page Application (SPA)
Tworzenie internetowych aplikacji czasu rzeczywistego
Tworzenie progresywnych aplikacji internetowych
Testowanie aplikacji (testy jednostkowe i integracyjne)
Testowanie aplikacji internetowej
Treści programowe - Laboratoria
Wprowadzenie do tematyki przedmiotu i zapoznanie studentów z wykorzystywanym oprogramowaniem
Tworzenie aplikacji typu REST API
Tworzenie aplikacji typu Single Page Application (SPA)
Tworzenie internetowych aplikacji czasu rzeczywistego
2016/2017L -> N -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2017-12-02 strona: 1 z 2
Tworzenie progresywnych aplikacji internetowych
Testowanie aplikacji (testy jednostkowe i integracyjne)
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA
1. M.Masse „REST API Design Rulebook” O’Reilly
2. A. Freeman “Expert ASP.NET Web API for MVC Developers” Apress 2014
3. J. Kurtz, B. Wortman “ASP.NET Web API 2” Apress 2014
4. T. Ater “Building Progressive Web Apps. Bringing the Power of Native to the Browser” O’Reilly 2017
5. D.A. Hume “Progressive Web Apps”, Manning 2017
6. P. Sams “Selenium. Automatyczne testowanie aplikacji”, Helion 2016
7. K. Beck „TDD. Sztuka tworzenia dobrego kodu”, Helion 2014
2016/2017L -> N -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2017-12-02 strona: 2 z 2