Upload
others
View
12
Download
0
Embed Size (px)
POLA PENDEKATAN KERJA SAMA DENGAN INDUSTRI Dr. Ahmad Saufi, M.Sc. Direktur Kemitraan dan Penyelarasan DU/DI Ditjen Pendidikan Vokasi, Kementerian Pendidikan dan Kebudayan
3Keadaan Ketenagakerjaan Indonesia Februari 2020
Tingkat Pengangguran Terbuka (TPT) merupakan indikator untuk mengukur tenaga kerja yang tidak terserap oleh pasar kerja. TPT Februari 2019 sebesar 5,01 persen turun menjadi 4,99 persen pada Februari 2020. Hal ini berarti dari 100 orang angkatan kerja, terdapat sekitar 5 orang penganggur.
Pada Februari 2020, TPT laki-laki sebesar 5,21 persen, lebih tinggi dari TPT perempuan yang sebesar 4,66 persen (Gambar 1). Dibandingkan setahun yang lalu, penurunan TPT perempuan (0,02 persen poin) lebih tinggi dibandingkan dengan penurunan TPT laki-laki (0,01 persen poin).
Gambar 1Tren Tingkat Pengangguran Terbuka (TPT) Menurut Jenis Kelamin (persen),
Februari 2018–Februari 2020
Pada Februari 2020, TPT Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) masih yang paling tinggi diantara tingkat pendidikan lain (8,49 persen), sedangkan TPT terendah adalah pada jenjang pendidikan SD ke bawah (2,64 persen). Dibandingkan dengan kondisi setahun yang lalu, TPT pada seluruh jenjang pendidikan mengalami penurunan sebesar 0,01 sampai 0,51 persen poin (Gambar 2).
Gambar 2Tingkat Pengangguran Terbuka (TPT) Menurut Pendidikan Tertinggi yang Ditamatkan
(persen), Februari 2018–Februari 2020
Februari 2018 Februari 2019 Februari 2020≤SD 2,67 2,65 2,64 -0,01SMP 5,18 5,04 5,02 -0,02SMA 7,19 6,78 6,77 -0,01SMK 8,92 8,63 8,49 -0,14Diploma I/II/III 7,92 6,89 6,76 -0,13Universitas 6,31 6,24 5,73 -0,51
2,67
5,18
7,19
8,927,92
6,31
2,65
5,04
6,78
8,63
6,896,24
2,64
5,02
6,77
8,49
6,765,73
≤SD SMP SMA SMK Diploma I/II/III UniversitasFebruari 2018 Februari 2019 Februari 2020
Laki-Laki
TPTTPT LakiTPT Pr
5,29 5,22 5,214,89 4,68 4,66
5,13 5,01 4,99
0,00
5,00
10,00
15,00
20,00
Februari 2018 Februari 2019 Februari 20203,00
3,50
4,00
4,50
5,00
5,50
Laki-Laki Perempuan Total
TPT Menurut Pendidikan
TPT Menurut Pendidikan
40
Persentase Pekerja Formal dan Informal, Februari 2018 – Februari 2020
58,22% 57,27% 56,50%
41,78% 42,73% 43,50%
Feb 18 Feb 19 Feb 20
Informal Formal
Cakupan Formal & Informal
Formal
Informal
9 Berusaha dibantu buruh tetap9 Buruh/karyawan
9 Berusaha sendiri9 Berusaha dibantu buruh
tidak tetap9 Pekerja bebas9 Pekerja keluarga/tak dibayar
Pekerja formal mengalami peningkatan dari tahun ke tahun, didukung kenaikan jumlah buruh/karyawan
Pekerja informal turun 0,77 persen poin dibanding Februari 2019 dengan penurunan terbanyak pada status pekerja keluarga/tak dibayar
Pengembangan ker ja sama harus dapat meningkatan kualitas pencapaian kompetensi oleh peserta didik pendidikan vokasi guna menunjang kebekerjaan sesuai harkat dan martabat sebagai warga negara Indonesia.
Sumber: Sakernas, BPS, Februari 2020
Peran Kemendikbud Dalam Agenda Pembangunan Meningkatkan SDM yang berkualitas dan berdaya saing: - Meningkatkan pemerataan layanan pendidikan
berkualitas - Meningkatkan produktivitas dan daya saing melalui
pendidikan dan pelatihan vokasi berbasis kerja sama industri
Melalui: Optimalisasi keterlibatan DUDI secara menyeluruh dalam penyelenggaraan pendidikan dan pelatihan vokasi guna mendorong mutu ekosistem pendidikan dan pelatihan vokasi berstandar industri (kurikulum, fasilitas pendidikan dan pelatihan, kapsitas guru/instruktur/pelatih/dosen, magang, assesmen dan uji kompetensi).
Sumber: Renstra Kemendikbud
Arah kebijakan Pengembangan Kerja Sama Pendidkan Vokasi -‐ DUDI
Tantangan Pendidikan Vokasi
BENTUK KERJA SAMA SMK-DUDI
yang melakukan kerja sama
Jalinan Kerja Sama
Jumlah Kerja Sama
Jumlah SMK Yang Terlibat
Jumlah DUDI Yang Terlibat
Beasiswa 9 8 9 Diklat 301 45 267 Kelas Industri 111 52 103 Magang Guru 4 4 4 On the Job Traning 1.070 72 967 PKL 200.649 10.795 146.026 Rekrutmen 532 251 491 Sarana Prasarana 49 39 44 Sertifikasi 946 426 826 Workshop 12 10 10 Kerja sama lainnya 69.103 6.394 56.148
Sumber: Data Pokok Pendidikan Kemedikbud per 10 Mei 2020
14.084 SMK
Kerja Sama antara SMK dengan DUDI
272.788 Jalinan
yang menjadi mitra SMK
190.842 Industri
mitra industri SMK
87 Bidang Usaha
Perlu upaya peningkatan kuan?tas dan kualitas bentuk kerja sama/kemitraan.
Bring Firms to School/Campus
Scorecard • Persentase Keterserapan Lulusan di Industri
• Median Gaji Lulusan SMK • Persentasi Waktu Siswa di Industri
STRATEGI PENGEMBANGAN KERJA SAMA
SMK-SMK dan kampus-kampus vokasi serta lembaga pelatihan keterampilan di Indonesia harus ‘menikah’ dengan industri atau dunia kerja
L I N K A N D M A T C H
Meningkatkan keterlibatan industri dalam Pendidikan
Vokasi. Salah satunya melalui
Forum Pengarah Vokasi
LAMPIRAN. KERJA SAMA YANG TELAH DILAKUKAN s.d. TAHUN 2020
LEM
BA
GA
IND
UST
RI
SMK DENGAN DUDI CAPAIAN PROGRAM KERJA SAMA
Penguatan Kerja Sama
Kementerian PUPR Sinkronisasi Kurikulum untuk 8 Jabatan Kerja
Penyusunan Skema Kompetensi 2 KK Pelatihan Asesor Kompetensi 600 Guru
Pelatihan asesor guru SMK bidang Konstruksi 25 Guru Sertifikasi Siswa 1030 Siswa
13 SMK Program Keahlian Konstruksi menjadi pilot project link and match
Kementerian ESDM Sinkronisasi Kurikulum 5 Kompetensi Keahlian
Kementerian Pariwisata Sinkronisasi Kurikulum 1 KK
Pelatihan Guru (Digital Tourism) 300 SMK PKL Siswa 300 SMK
Sertifikasi Siswa 14.731 Siswa Penerapan CATC di 21 SMK
BNSP 965 SMK yang menjadi LSP P1
Pelaksanaan31.309 Sertifikasi Siswa Penyusunan 81 Skema 2019
Penyiapan Infrastruktur sertifikasi
Kementerian Ketenagakerjaan Penyelenggaraan Bursa Kerja Khusus
di Satuan Pendidikan Menengah
Kementerian ATR Sinkronisasi kurikulum 1 Program
Kehalian, Penyusunan Modul Pembelajaran 7 Modul 20 SMK
Kementerian Perhubungan Sinkronisasi Kurikulum
1 Bidang Keahlian
BNP2TKI 3 SMK Pilot Project
Penyediaan dan Peningkatan Kompetensi Calon Tenaga Kerja
Indonesia
Kementerian Pertanian Penyelenggaraan pendidikan menengah kejuruan pertanian
Kementerian Perindustrian 855 Industri, 4.997 PKS, 34 Kompetensi Keahlian telah
disinkronkan, 2.612 SMK Link and Match dengan Industri
SEAMEO BIOTROP Pendampingan pengembangan SMK
pertanian 86 SMK
Program SMART B
PERUM BULOG Peningkatan kompetensi
kewirausahaan peserta didik SMK melalui pengembangan Rumah
Pangan Kita
LARETA UGM Pendampingan pengembangan
SMK pertanian 74 SMK
Pertanian Kerja Sama Indonesia-Belanda
Infrastruktur mendukung pemeblajaran, kurikulum menggunakan sistem blok, kompetensi guru produktif meningkat,
program smart farming
SMK DENGAN DUDI CAPAIAN PROGRAM KERJA SAMA
Penguatan Kerja Sama
65 SMK Program Keahlian Bisnis & Pemasaran
Sinkronisasi Kurikulum, PKL Siswa 138 SMK, Rekrutmen, Pengembangan Business
Center, Pelatihan Guru, Sertifikasi Siswa
668 SMK Program Keahlian Teknik Otomotif
Menyelenggarakan layanan purnajual produk Kubota, Pelatihan 88 Guru, Sinkronisasi
Kurikulum 1 KK
76 SMK Bidang Pariwisata
bekerja sama dengan One GM One SMK untuk pendampingan SMK
14 SMK Bidang Pariwisata
membuka kelas khusus/industri untuk tata kecantikan rambut
700 SMK Bidang Teknologi dan Rekayasa
menjadi binaan Yamaha dan 47 diantaranya menyelenggarakan kelas khusus/industri untuk
teknik dan bisnis sepeda motor
13 SMK Bidang Teknologi dan Rekayasa
untuk pengembangan sekolah budaya industri
10 SMK Bidang Teknologi dan Rekayasa
untuk pengembangan literasi digital dalam menunjang pembelajaran STEM
12 SMK Kompetensi Keahlian Teknik Komputer dan Jaringan
untuk pelatihan kompetensi tersertifikasi bagi 756 siswa, Pelatihan bidang
telekomunikasi jaringan 25 SMK (200 Siswa)
3 SMK Program Keahlian Bisnis dan
Pemasaran untuk menyelenggarakan kelas industri
46 SMK Program Keahlian Bisnis dan
Pemasaran Sinkronisasi Kurikulum 1 KK
Magang Guru 50 Guru
12 SMK Program Keahlian Bisnis dan Pemasaran untuk menyelenggarakan kelas khusus/industri
15 SMK Program Keahlian Ketenagalistrikan
Sinkronisasi Kurikulum 4 KK, PKL 10 SMK dan Rekrutmen Kelas Khusus 7 SMK
670 SMK Bidang Teknologi dan Rekayasa Sinkronisasi Kurikulum 1 KK, Kelas
Khusus 484 SMK, Rekrutmen, Magang Guru 484 SMK, Pelatihan Guru 484 SMK
35 SMK Program Keahlian Ketenagalistrikan
Kelas industri bidang pembangkitan, transmis dan distribusi (PLN Class), Sinkronisasi
Kurikulum 2 KK, Uji Kompetensi, Upgrading Guru
195 SMK Program Keahlian Bisnis dan Pemasaran untuk menyelenggarakan kelas khusus/industri
195 SMK
SINARMAS Bidang keahlian bisnis dan manajemen PKL 25 SMK, Rekrutmen lulusan SMK
35 SMK Bidang Alat Berat, Pengelasan, Pengecoran Logam (Foundry)
Kelas Industri, Penyelarasan Kurikulum, Magang Guru, Sertifikasi melalui LSP, PKL,
Bantuan Sarpras Praktikum
Paragon Technology and Innovation
PKL Bidang Pemasaran, Rekrtumen, Kelas Industri Kecantikan Kulit
PT. Management Golden Management
Pengembangan kurikulum CATC Bidang keahlian pariwisata
Asosiasi Penyelenggara Jaringan Telekomunikasi
Pelatihan Guru TKJ 360 Guru
SMK DENGAN DUDI CAPAIAN PROGRAM KERJA SAMA
Penguatan Kerja Sama
175 SMK Sinkronisasi Kurikulum 1 kompetensi keahlian
Program Pintar Bersama Daihatsu
PKL Siswa 3 SMK Sinkronisasi Kurikulum 1 Bidang Keahlian
Pemberian Modal Lahan Pengelolaan 1 Ha/Siswa
TOPCON Indonesia Pelatihan Guru 85 Guru dari 85 SMK
Sinkronisasi Kurikulum 1 Bidang Keahlian
Bidang keahlian teknologi informasi dan komunikasi
Pemberian bantuan Router 500 SMK Pelatihan Kepemimpinan 50 Siswa
Pelatihan Guru Teknik Mesin 125 Guru
Retrovit Mesin CNC 10 SMK
Penyediaan Layanan Kesempatan Kerja Online
80 SMK & 611 Industri 56,521 Siswa/lulusan SMK
Bidang keahlian teknologi dan rekayasa Sinkronisasi Kurikulum 1 KK
Pelatihan Guru 40 Guru 20 SMK
2 SMK Pengembangan sarana prasarana
Pelatihan guru 219 Pelatihan siswa 219
Sinkronisasi Kurikulum 1 KK
PT. Anugrah Global Teknologi Sinkronisasi Kurikulum 1 KK
Beasiswa Bootcamp dan Internship untuk 12 orang lulusan SMK
Peatihan Coding Online untuk 108 orang peserta didik
Pembelajaran berbasis IT 69 SMK Pelatihan guru
Kelas Industri, PKL 133 Siswa, ToT 10 Guru, Sertifikasi Master Trainer
15 Guru, Kunjungan Industri
Bidang keahlian teknologi dan rekayasa
Kelas khusus 25 SMK
Pengembangan kewirausahaan 20 Siswa
Bidang Teknologi Informasi dan Komunikasi
Sinkronisasi Kurikulum Pelatihan 747 guru dari 377 SMK
Sinkronisasi Kurikulum Implementasi Kurikulum Industri 50 SMK
Magang untuk 24 guru PKL siswa dari 50 SMK
Training of Trainer 366 Guru Kompetensi Keahlian
Teknik Komputer dan Jaringan dari 9 Wilayah se-Indonesia
Kompetensi Keahlian Teknik Komputer dan Jaringan
Sinkronisasi Kurikulum, Kelas Industri Fiber Optic, Magang Guru, PKL Siswa
SMK DENGAN DUDI CAPAIAN PROGRAM KERJA SAMA
TERIMA KASIH
mitrasdudi @mitrasdudi
Mitrasdudi Kemdikbud
Mitrasdudi Kemdikbud