Upload
suci-anggraeni
View
213
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
8/17/2019 Pola Interaksi Terhadap Pertumbuhan Glycine Max Dengan Vigna Unguilata
1/4
LAPORAN PRAKTIKUM ECOLOGY PROJECT (POLA INTERAKSI TUMBUHAN: KOMPETISI, 6B)
Abstrak — Pola interaksi tumbuhan merupakan sebuah
mekanisme yang terjadi akibat kesamaan lokasi hidup.
Interaksi yang terjadi antara tumbuhan-tumbuhan
tersebut dapat bersifat positif-positif, positif-netral, positif-
negatif, netral-netral, negatif-netral, dan negatif- negatif.
Salah satu pola interaksi yang umum dijumpai adalah
interaksi kompetisi. Praktikum ini bertujuan untuk
mengetahui dan memahami prinsip serta pengaruh
kompetisi terhadap pertumbuhan tanaman. Tanaman
yang digunakan adalah Arachis hypogaea dan Vigna
unguilata dengan kombinasi perlakuan interaksi intra
maupun interspesies. Setelah dilakukan analisis
pertumbuhan kedua tanaman dihasilkan bahwa tanamankacang panjang yang ditanam pada pot yang sama dapat
diketahui adanya interaksi kompetisi intraspesies begitu pula
tanaman kacang panjang dan kacang tanah menunjukkan
interaksi kompetisi interspesies yang ditunjukkan adanya
perbedaan tinggi dan luas daun kedua tanaman.
Kata Kunci —Interspesies, intraspesies, kompetisi, pola
interaksi.
I. PENDAHULUAN
ola i!"#a$%i !&'&a '"#&*a$a %"&a '"$ai%'"+a !"#-ai a$ia! $"%a'aa lo$a%i i&*. I!"#a$%i
+a !"#-ai a!a#a !&'&a/!&'&a !"#%"&! a*a!
"#%i0a! *o%i!i0/*o%i!i0, *o%i!i0/"!#al, *o%i!i0/"a!i0, "!#al/
"!#al, "a!i0/"!#al, a "a!i0/ "a!i0 123. Sala %a!& *olai!"#a$%i +a &'&' i-&'*ai aala i!"#a$%i $o'*"!i%i.
I!"#a$%i "a!i0/"a!i0(//) ii ii !"#-ai a'*i# i %"l&
ai!a! i&* !&'&a, %"a %"4a#a &'&' !&'&a
'"'ili$i $"&!&a +a %a'a. M"&! Ka%!oo (57)$o'*"!i%i i"0"i%i$a %"aai %ala %a!& "!&$ i!"#a$%i
a!a# !&'&a +a %ali '"'*"#"&!$a %&'"# a+a
ala' +a !"#%"ia !"#a!a% *aa laa a 8a$!& %a'a +a
'"i'&l$a a'*a$ "a!i0 !"#aa* *"#!&'&a a a%il%ala %a!& -"i% !&'&a a!a& l"i 153. Ko'*"!i%i iai
'"-ai &a -"i% +a$i $o'*"!i%i i!#a%*"%i"% ai!"#%*"%i"%. Ko'*"!i%i i!#a%*"%i"% aala $o'*"!i%i +a
!"#-ai a!a#a ii9i& a#i %*"%i"% +a %a'a, %"a$ai!"#%*"%i"% aala $o'*"!i%i +a !"#-ai a!a#a ii9i& a#i
%*"%i"% +a "#"a 123. A$ia! a#i $o'*"!i%i ii !"#lia!
*aa *"#"aa !ii a!a, -&'la a&, a ia'"!"#
la!"#al a$a# 13. T&-&a a#i *#a$!i$&' ii aala 'aa%i%8a'a"!a&i a '"'aa'i *#i%i* %"#!a *"a#& $o'*"!i%i
!"#aa* *"#!&'&a !aa'a.
P
II. METODOLOGI
a. Waktu dan Tempat
P#a$!i$&' ii ila$%aa$a *aa !aal 2; Ma#"!/27
A*#il 526 *"aa'a !&'&a il"!a$$a i green houseJ&%a Bioloi, ?.75>> a E
225@=>;.22>> %"*"#!i +a i!&-&$$a ol" a'a# 5.2.
Ga'a# 2. Lo$a%i P"aa'a T&'&a Pola I!"#a$%i T&'&a
('oi0i$a%i Google earth, 55)
b. Alat dan BahanAla! a aa +a i&a$a *aa *#a$!i$&'
$o'*"!i%i ii i-i !aa'a $a4a !aa ( Arachis hypogaea)
a $a4a *a-a (Vigna ungulata), !aa $"& a *&*&$
$o'*o% (o#ai$), polybag 9ol&'" 5 $ a ala! !aa',a'*a, ala! &$ (*"a#i% a "#a4a aali!i$), a ala!
!&li% %"#!a 0o#' !a"l a!a *"a'a!a a#ia.
c. Prosedur Kerja
La$a $"#-a +a ila$&$a *aa *#a$!i$&'$o'*"!i%i ia!a#a+a, $o'*o%i%i a $o'ia%i *"#la$&a
i!"#a$%i i!#a%*"%i"% 'a&*& i!"#%*"%i"% &!&$ $"lo'*o$ B
5:5, IB 5:2, IIB : a IIIB :5. Taa'a i!#a%*"%i"%
'"&a$a $a4a *a-a %"a$a !aa'a i!"#%*"%i"%'"&a$a $a4a !aa "a *"#aia +a !"la
i%"&!$a ia!a%. K"'&ia ila$&$a *#"*a#a%i, %""l&'i$"4a'a$a, i-i !aa'a i#"a' "a ai# %"la'a 5@
-a' &!&$ '"'"4a 'a%a o#'a, %"la-&!+a i-ii$"4a'a$a *aa a'*a *la%!i$ "a $a*a% %"aai
'"i&' *"#$"4a'aa. U-i $o'*"!i%i ila$&$a *aa
polybag "a '"ia !aa' "#&*a 4a'*a !aa $"&
a $o'*o% "a *"#aia %"*"#!i +a %&ai%"&!$a ia!a%, %"!"la '&4&l &a a& *"#!a'a, i-i a%il
*"#$"4a'aa i*ia$a a!a& i!aa' *aa polybag
"a -a#a$ !aa' %"#aa', 'a%i/'a%i *"#la$&a
i&la %"a+a$ 5 $ali %"ia %a!& $"lo'*o$ *#a$!i$&'
Pola I!"#a$%i !"#aa* P"#!&'&a Vigna unguilata
"a Arachis hypogaeaA.
8/17/2019 Pola Interaksi Terhadap Pertumbuhan Glycine Max Dengan Vigna Unguilata
2/4
LAPORAN PRAKTIKUM ECOLOGY PROJECT (POLA INTERAKSI TUMBUHAN: KOMPETISI, 6B)
'"'ili$i *ol+a +a ia'a!i, 'a%i/'a%i !aa'a
i&$ *"#!&'&a 9""!a!i0+a (!ii !aa'a a l&a%a& !"#l"a#) %"!ia* &a a#i %"$ali %"la'a 2@ a#i (&a
'i&), lal& a!a *"a'a!a i4a!a! ala' l"'a# !a"l
*"a'a!a a#ia.
III. HASIL DAN PEMBAHASAN
!!!.". #ungsi Perlakuan
8/17/2019 Pola Interaksi Terhadap Pertumbuhan Glycine Max Dengan Vigna Unguilata
3/4
LAPORAN PRAKTIKUM ECOLOGY PROJECT (POLA INTERAKSI TUMBUHAN: KOMPETISI, 6B)
Ga#0i$ 2. P"#aia *a-a a!a $a4a *a-a (Vigna ungiculata(.
B"#a%a#$a #a0i$ ia!a% a*a! i$"!a&i a8a
*a-a 'a$%i'&' a!a 6B l"i !ii iai 7B a#a!a/#a!a !ii !ia* &laa "#"a. B"#a%a#$a *"#"aa
*a-a 'a$%i'&' a!a +a 4&$&* !ii, a*a!
i%i'*&l$a a8a *aa %"!ia* &laa !"#-ai $o'*"!i%i
i!#a%*"%i"% a -&'la ii9i& '"'*"a#&i $o'*"!i%i!"#%"&!.
G#a0i$ *"#aia *a-a a!a '"-"la%$a
a8a *aa %"!ia* &laa !"#a*a! $o'*"!i%i a!a# ii9i&ala' %a!& *o!. Da!a *a-a a!a !ia$ '"&-&$$a *"#"aa +a 4&$&* %ii0i$a a!a#a *"#4oaa $"lo'*o$
7B a 6B. Da#i #a0i$ ia!a% a*a! i%i'*&l$a a8a
-&'la ii9i& "#ai l&% "a $o'*"!i%i
i!#a%*"%i"% +a !"#-ai. Ha%il *"#4oaa ii %"%&ai "a *"a*a! J&'i 163, a8a %"'a$i !ii $"#a*a!a %&a!&
*"#!aa'a a$a '"a$ia!$a %"'a$i "%a#+a !i$a!
*"#%aia a!a# !aa'a ala' '"a*a!$a &% a#a a
4aa+a. Di&a ala' *"#%aia +a !"#-ai ala' #&a!&'& %"la'a *"#io" $#i!i% !"#%"&! '"+"a$a a%il
0o!o%i!"%i% !"#%"ia ala' -&'la #"la!i0 %"i$i! 1=3.
. Gra&ik )uas *aun
G#a0i$ 5. P"#aia l&a% a& $a4a *a-a (Vigna unguiculata)
B"#a%a#$a #a0i$ ia!a% a*a! i$"!a&i a8a l&a%
'a$%i'&' a& 6B l"i l&a% iai 7B a #a!a/#a!a l&a%
!ia* &laa "#"a. B"#a%a#$a *"#"aa l&a% 'a$%i'&'a& +a 4&$&* !ii a*a! i%i'*&l$a a8a *aa %"!ia*
&laa !"#-ai $o'*"!i%i i!#a%*"%i"% a -&'la ii9i&
'"'*"a#&i $o'*"!i%i !"#%"&!. L&a% a& '"-"la%$a
a8a *aa %"!ia* &laa !"#a*a! $o'*"!i%i a!a# ii9i&ala' %a!& *o!. P"#"aa %ii0i$a !"#lia! *aa #a0i$ l&a%
a& %"ia a*a! i%i'*&l$a $o'*"!i%i *aa &laa 2,5
a $"lo'*o$ 7B l"i !ii iai $"lo'*o$ 6B. Da#i
#a0i$ ia!a% a*a! i%i'*&l$a a8a -&'la ii9i& "#ai l&% "a $o'*"!i%i i!#a%*"%i"% +a !"#-ai.
Ha%il *"#4oaa ii %"%&%ai "a *"a*a! J&'i 163, a8a
%"'a$i !ii $"#a*a!a %&a!& *"#!aa'a a$a
'"a$ia!$a %"'a$i "%a#+a !i$a! *"#%aia a!a#
!aa'a' ala' '"a*a!$a &% a#a a 4aa+a. Di&aala' *"#%aia +a !"#-ai ala' '"a*a!$a ai#, &%
a#a %"la'a *"#io" $#i!i% !"#%"&! '"+"a$a a%il
0o!o%i!"%i% !"#%"ia ala' -&'la #"la!i0 %"i$i! 1=3.
III..2. Ko'*"!i%i I!"#%*"%i"%a. Gra&ik Tinggi Batang
Taa'a +a i&a$a ala' *#a$!i$&' $o'*"!i%i
i!"#%*"%i"% aala $a4a *a-a (Vigna unguiculata( a$a4a !aa ( Arachis hypogaea). Da!a +a iaia$aaala *a-a a!a a%il *"#4oaa $"lo'*o$ 7B a 6B.
S"!ia* $"lo'*o$ '"la$&$a !ia $ali *"&laa, !ia*
*"&laa (2 *o!) $"lo'*o$ 7B "#i%i @ !aa'a,
%"a$a $"lo'*o$ 6B "#i%i !aa'a. Da!a a#i !"#a$i# i#a!a/#a!a a i%a-i$a ala' #a0i$ "#i$&! :
G#a0i$ . P"#aia *a-a a!a $a4a *a-a (Vigna
ungiculata( "a ( Arachis hypogaea)
G#a0i$ '"&-&$$a a8a *a-a a!a a!a#a
$a4a *a-a a $a4a !aa *aa $"lo'*o$ 7B !ia$ "#"a a'& *"#"aa +a!a i!&-&$$a *aa *"#4oaa
$"lo'*o$ 6B i'aa !ii a!a $a4a *a-a l"i
!ii iai$a !ii a!a $a4a !aa. Hal ii a*a!
i%i'*&l$a a8a !"#-ai $o'*"!i%i i!"#%*"%i"% a!a#a$a4a *a-a a $a4a !aa *aa $"lo'*o$ 6B. Hal ii
%"%&ai "a li!"#a! a8a *"#%aia ia!a#a !&'&a
ii %"4a#a !ia$ la%& !"#a8a ol" 'oi0i$a%i li$&a.Di ala' !aa, %i%!"'/%i%!"' ii a$a "#%ai &!&$ '"a*a!$a ai# a aa 'a$aa. R&a '"-ai 0a$!o#
*"!i, i a!a% !aa, !&'&a +a l"i !ii '"&a%ai
%ia# +a '"4a*ai !&'&a +a l"i #"a %"lai i!&
$"4"*a!a *"#!&'&a aa$a ( seedling ) '"#&*a$a %&a!&0a$!o# +a '""!&$a $"'a'*&a %*"%i"% !&'&a
!"#!"!& &!&$ '"aa*i *"#%aia +a !"#-ai. A*aila
%&a!& !aa'a "#$"4a'a !"#l"i a&l& iai %&a!&
!aa'a +a lai 'a$a !aa'a +a !&'& l"i a&l&a*a! '"+"a# l"i l&a% %"ia 'a'*& '"'*"#ol"
4aa+a 'a!aa#i, ai#, a &% a#a !aa l"i a+a$ i
ai$a "a +a lai 1=3 al ii "#la$& *aa
!&'&a $"lo*o$ 6B i'aa *"#$"4a'aa !"#l"i a&l&
!"#-ai *aa !aa'a $a4a *a-a.b. Gra&ik )uas *aun
Taa'a +a i&a$a ala' *#a$!i$&' $o'*"!i%i
i!"#%*"%i"% aala $a4a *a-a (Vigna unguiculata( a$a4a !aa ( Arachis hypogaea). Da!a +a iaia$a
aala l&a% a& a%il *"#4oaa $"lo'*o$ 7B a 6B. S"!ia*
$"lo'*o$ '"la$&$a !ia $ali *"&laa, !ia* *"&laa
(2 *o!) $"lo'*o$ 7B "#i%i @ !aa'a, %"a$a $"lo'*o$ 6B "#i%i !aa'a. Da!a a#i !"#a$i# i#a!a/#a!a a
i%a-i$a ala' #a0i$ "#i$&! :
8/17/2019 Pola Interaksi Terhadap Pertumbuhan Glycine Max Dengan Vigna Unguilata
4/4
LAPORAN PRAKTIKUM ECOLOGY PROJECT (POLA INTERAKSI TUMBUHAN: KOMPETISI, 6B)
G#a0i$ @. P"#aia l&a% a& $a4a *a-a (Vigna ungiculata(
"a ( Arachis hypogaea).
G#a0i$ @ '"&-&$$a a8a l&a% a& *aa $a4a *a-a l"i "%a# iai$a l&a% a& $a4a !aa al
ii "#la$& *aa !aa'a i!"#%*"%i"% $"lo'*o$ 7B a 6B.
"#a%a#$a al !"#%"&! a*a! i%i'*&l$a a8a !"#-ai
$o'*"!i%i i!"#%*"%i"%. Hal ii $a4a *a-a '"-ai$o'*"!i!o# +a ai$ !"#aa* $a4a !aa %"%&ai "a
li!"#a! a8a $o'*"!i!o# +a ai$ aala !aa'a +a
'a'*& '"ai resource !aa'a lai 1;3. S"%&ai "ali!"#a! a8a "0"$ $o'*"!i%i -&a '"'*"a#&i l&a% a&
!aa'a, a& *"#!a'a $a4a *a-a '"#&*a$a a&
!&al %"a$a a& $a4a !aa '"#&*a$a a&'a-"'&$ '"&! li!"#a! a8a ila *o*&la%i !"#lal& *aa!'a$a a$a %"'a$i a+a$ a& +a !"#a&i a %"'a$i
%"i$i! %*"4!#&' 4aa+a 'a!aa#i +a i!"#i'a ol" a&
$a4a !aa %"ia '"a'a! *"#!&'&a l&a% a&
$a4a !aa 1?3.I. KESIMPULAN
Taa'a $a4a *a-a +a i!aa' *aa *o!
+a %a'a a*a! i$"!a&i aa+a i!"#a$%i $o'*"!i%i
i!#a%*"%i"% "i!& *&la !aa'a $a4a *a-a a $a4a!aa '"&-&$$a i!"#a$%i $o'*"!i%i i!"#%*"%i"% +a
i!&-&$$a aa+a *"#"aa !ii a l&a% a& $"&a
!aa'a. K"&a *"#la$&a '"&-&$$a a8a $a4a *a-a '"-ai $o'*"!i!o# +a ai$ !"#aa* $a4a !aa.
DA