ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ЦЕНТР «ПОИСК»

2016 год

с. Саранпауль, 2017 год

1

СОДЕРЖАНИЕ

1. Общая характеристика учреждения……………………………………………………3

2. Особенности образовательного процесса……..……………………………………….5

3. Условия осуществления образовательного процесса………………………………....6

4. Результаты деятельности учреждения, качество образования…………………….....7

5. Социальная активность и внешние связи учреждения………………………………..11

6. Финансово-экономическая деятельность………………………...…………………….12

7. Заключение. Перспективы и планы развития……………………………………….. ..12

2

1.Общая характеристика учреждения

Год основания 1 января 2007 года (Приказ №284-О от 02.11.2006 года «О создании муниципального учреждения дополнительного образования детей в сельском поселении Саранпауль»).

Наименование ОУ(по уставу)

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Центр «Поиск»Местонахождение ОУ

а) юридический адрес 628148, с. Саранпауль, ул. Школьная 8, Березовский район, Ханты-Мансийский автономный округ – Югра, Тюменская область, Российская Федерация.

б) фактический адрес 628148, с. Саранпауль, ул. Школьная 8, Березовский район, Ханты-Мансийский автономный округ – Югра, Тюменская область, Российская Федерация.

телефон 8 (34674) 45386факс 8 (34674) 45386e-mail DUSPOISK@yandex.ruадрес сайта в Интернете Poisk-86.moy.su

Документы, определяющие образовательную политику России Федеральный Закон «Об образовании» 2012 № 273- ФЗ, концепция развития образования на 2016-2020 годы выделяют приоритетные направления развития образования в условиях модернизации деятельности образовательных учреждений, ориентируют на достижение качества образования и обеспечение его доступности.

Сегодня система дополнительного образования с ее разнообразием образовательной среды, с ее отработанным механизмом социального выравнивания социально востребовано и актуализирует внимание и поддержку со стороны общества и государства как образование ограничено сочетающие в себе воспитание, обучение и развитие личности ребенка. Дополнительное образование является сферой наибольшего благоприятствования для развития каждого ребенка, предоставляя ребенку свободу выбора видов деятельности и делая его досуг содержательным.

Согласно приказу Министерства образования и науки РФ от 29 августа 2013 года No 1008 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по

дополнительным общеобразовательным программам» основными задачами Центра дополнительного образования являются: обеспечение духовно-нравственного, гражданско-патриотического, трудового воспитания

детей; выявление, развитие в поддержку талантливых учащихся, а так же лиц, проявивших

выдающие способности; профессиональная ориентация детей; создание и обеспечение необходимых условий для личностного развития, укрепления

здоровья, профессионального самоопределения и творческого труда детей в возрасте преимущественно от 6 до18 лет;

адаптация детей к жизни в обществе; формирование культуры здорового и безопасного образа жизни, укрепление здоровья

учащихся; организация содержательного досуга детей; удовлетворение потребности детей в художественно-эстетическом и интеллектуальном

развитии, а также в занятиях физической культурой и спортом;3

социализацию и адаптацию учащихся к жизни в обществе. удовлетворение иных образовательных потребностей и интересов учащихся, не

проворочай законодательстве Российской Федерации. Открытие в с. Саранпауль в 2007 году учреждения дополнительного образования детей детско-

юношеского центра «Поиск» позволило обеспечить «зону ближайшего развития» личности сельского ребенка, которую он выбирает сам или с помощью взрослого в соответствии своим желаниям и потребностям в свободное от учебы время. Главным принципом образования является приоритет интересов каждого ребенка, его талант, его способности, право ребенка на свободный выбор поля деятельности и самоопределения. Это один из важнейших инструментов борьбы с наступающей наркоманией, пивным алкоголизмом и другими негативными явлениями в подростковой и молодежной среде поселка.

В направлении стратегии развития дополнительного образования в центре особо выделяется забота о здоровье воспитанников и работников центра. Коллектив и Администрация центра в своей деятельности акцентирует внимание внедрению здоровьесберегающих технологий и формированию у детей заинтересованного отношения к своему здоровью. А оздоровительную и физкультурно-спортивную работу направил на массовое вовлечение детей, подростков и их родителей в активные занятия физической культурой и спортом.

Структура управления учреждением В соответствии с Уставом, штатным расписанием, принципами государственно-

общественного управления и самоуправления, структура руководства учреждения выстроена следующим образом:

Структура управления МБУ ДО «Центр «Поиск»

4

1.1 Характеристика обучающихся

социальный состав:

возрастная характеристика детского коллектива:

2. Особенности образовательного процесса

Выполняя муниципальное задание по дополнительному образованию детей МБУ ДО «Центр «Поиск» обеспечивает реализацию дополнительных образовательных программ. По содержательной и тематической направленности являются: физкультурно-спортивной, художественно-эстетической, туристско-краеведческой, эколого-биологической, социально-педагогической; по функциональному предназначению: досуговой, учебно-познавательной, социальной, общекультурной; по форме организации: кружковой, индивидуально-ориентированной, общедоступной, групповой.

5

5-9 лет 10-14 лет 15-17 лет 18 и старше 0%5%

10%15%20%25%30%35%40%45% 42%

30%24%

4%

Возростная характеристика детского коллектива

Направление объединений

6

4

51

8

1

Направление объединений

ХудожественнаяСоциально-трудовая Физкультурно-спортивная Естественнонаучная Психолого-педагогическая Туристко-краеведческая

Многодетные

Неполные

Дети си

роты

Неблаго

получные

Подопечные д

ети0

50100150200 165

92

7 12 10

Социальный состав на 2016-2017 учебный год

38%

12%9%4%

34%4%

Характеристика обучающихся

Художественная Социально-трудовая Физкультурно-спортивная Естественнонаучная Психолого-педагогическая Туристко-краеведческая

В центре для воспитанников создается особая микросреда, основанная на неформальности отношений, добровольности участия, свободе выбора досуговой и

познавательной деятельности. Все реализующиеся программы нацелены на формирование культуры творческой личности, на приобщение детей к общечеловеческим ценностям через изучение традиций и культурны своих предков и других народов, в практическом участии в проведении мероприятий в организациях населения. Сложившиеся взаимодействия с образовательными учреждениями, культурно-досуговым центром и социальными службами поселка открывают детям возможность ориентироваться в социуме, приобретать навыки культуры общения, культуры поведения.

3.Условия осуществления образовательного процесса

В соответствии с Уставом и календарным учебным графиком Центр работает в режиме 7-дневной рабочей недели с 9.00 до 20.00 ч. Продолжительность учебного года –35 учебных недель. Учебные занятия в Центре проводятся по расписанию, утвержденному директором Центра.

3.1.Учебно-материальная база «Центр «Поиск»

«Пацаны Югры», «Юный

спасатель»

«»Мечтатели» Тренажёрный зал

«Шаг вперёд» «Стиль»

Сувенир, Бильярд

«Сияние севера»,

«Радость

творчества »

Общая площадь

м2

Площадь кабинетов

42,8 35,2 35,7 28,0 36,2 35,7 36,0 35,7 285,3Саранпаульская СОШ

РТС РТС«Физика вокруг нас»

«Основы журналистики»

РТС АБВГДейка

АБВГДейка

«Деловой

русский»

Общая площадь

м2

50,52 50,69 35,11 34,1 51,29 34,14 50,63 34,13 340,61

3.2. Материально-техническое обеспечение образовательного процесса: (без учета материально-технического обеспечения общеобразовательной школы Саранпаульской СОШ). Каждое объединение имеет свой оборудованный кабинет в здании по адресу ул. Школьная д 8,

Наименование Кол-во Наименование Кол-воКомпьютер 10 Видеоплеер 2Стол компьютерный 3 Кресло компьютерное 4Фортепиано 2 Тренажер 6Бильярдный стол 1 Теннисный стол 3Снегоход «Варяг» 1 Жилой вагончик 2Интерактивная доска 1 Швейная машина 3Телевизор 3 Оверлок 1Домашний кинотеатр 1 Кулеры 2Музыкальный центр 2 Проектор и экран 1Стол ученический 54 Мультимедийный проектор Epson 1

Стул ученический 97 Ультразвуковая аппаратура 6-канальный звуковой усилитель

1

Многофункциональное лазерное устройство

2 Кондиционер 1

Маты гимнастические 16 Комплект оборудования двухстороннего спутникового интернета

1

6

Имеется еще один адрес осуществления образовательной деятельности по общеразвивающим образовательным программа по адресу ул. Вокуева д. 12. Занятия

проходят в оборудованных кабинетах общеобразовательной школы по профилю углубленного обучения и школы будущего первоклассника.

Развитие материальной базы за учебный год:Укреплению материально-технической базы отводится важное значение. С привлечением

внебюджетных средств и выделением средств районного бюджета осуществляется выполнение запланированных ежегодных мероприятий по проведению ремонтных работ здания. Это позволило создать более комфортные, теплые условия обеспечения образовательного процесса. Заметно улучшилось состояние материально-технической базы «Долины Польи» по обеспечению организации оздоровительных мероприятий. Проведены плановые мероприятия по замене пожарной сигнализации.

При формировании эстетики немаловажное значение имеет внешний вид территории: установлены новые ограждения палисадников, новая вывеска с названием учреждения.

Все это требует материальных средств. В стадии решения находится вопрос по приобретению компьютеров для учебных кабинетов.

4. Результаты деятельности учреждения, качество образования

Содержание образования в «Центре «Поиск» определяется образовательными программами разрабатываемыми, принимаемыми и реализуемыми Центром самостоятельно, с учетом запросов обучающихся и их родителей, потребностей семьи, образовательных учреждений и особенностей региона.

Образовательная деятельность центра строится на:- создании благоприятных  условий для участия ребенка в разносторонней деятельности;    - создании равных стартовых возможностей, чутко реагируя на быстро меняющиеся

потребности детей и их родителей;- обеспечении сотрудничества в творческом процессе, реализуя потенциал детей и родителей.

Качество образовательного процесса в МБУ ДО «Центр «Поиск» соответствует целям учреждения.

Каждый педагог на занятиях создает для воспитанника ситуацию успеха, независимо от уровня его способностей и возможностей, что является мощным двигателем развития ребенка – это есть основной методический прием организации образовательного процесса.

Цель воспитательной работы Центра – создание единого воспитательного пространства, главной ценностью которого является развитие жизнеспособной, духовно развитой, творческой, нравственно и физически здоровой личности каждого обучающегося.

Задачами на 2016-2017 учебный год выбраны:- Формирование гуманистических отношений к окружающему миру, приобщение к

общечеловеческим ценностям, освоение и усвоение этих ценностей;- Формирование гражданского самосознания, ответственности за судьбу Родины,

потребности в здоровом образе жизни, активной жизненной позиции;- Развитие и упрочнение детской организации как основы ученического самоуправления и

социализации обучающихся. - Сохранение здоровья всех участников образовательного процесса, воспитание и развитие

потребности в здоровом образе жизни. 7

Воспитательные мероприятия объединены месячниками, посвященными одной из актуальных тем по каждому месяцу.

Педагогический коллектив создает благоприятные условия для удовлетворения потребностей обучающихся в личностном развитии творческих дарований.

Система учебно-воспитательной деятельности педагогов развивает в каждом ребенке творческие способности, самоощущение как индивидуальности, веру в самого себя, формирует художественный вкус, воспринимают прекрасное не только в искусстве, но и в жизни.

8

«Я – человек»

«Мое Отечество»

Нап

равл

ения

вос

пита

тель

ной

рабо

ты

«Я и семья»

«Я и природа»

«Здоровый образ

жизни»

«Культура духовность творчество»

«Профессиональное самоопределение»

Месячники

«Примером сильны и сердцем отважны»

«Жизнь прекрасна, когда безопасна»

«Мыслим глобально, действуем локально»

«Здоровье, спорт, гармония»

«Чтобы памяти нить не прервать»

«Всякая душа измеряется огромностью

своего стремления»

«Доблесть. Мужество.

Слава»

«Наш центр! Ты вечный спутник

детства»

Направления организации деятельности

Формы организации деятельности

Наименование мероприятия Кол-воучастников

Кол-во

гостейКультурно-досуговое

Выставка «Саранпаульские умельцы Югорской земли»

15 20

Концерт «Дом творчества, спорта, туризма ждет друзей»

100 20

Концерт «10-летний Юбилей» 36 120Концерт «Золотая осень» 62 220Концерт «День Учителя» 60 40Концерт «День пожилых людей» 39 30Концерт «День народного единства» 15 45

Дискотека «Осенний винегрет» 60 120Общественное Акция «Дед Мороз к нам в дом

пришел»(вручение сувениров выполненных руками воспитанников Центра)

ветеранам педагогического

труда

Акция «Зеленый листок» 17Акция «Елочная игрушка» 36Акция «Сделай подарок Югре» 10

Ценностно-ориентированное

Пресс-конференция

«Лыжней Андрея» 14 90

Акции, мероприятия

«Чтобы памяти нить не прервать»

80

Интеллектуальная игра

«В мире животных» 28

Игра «Поле чудес» 9 20Спортивно-

оздоровительноеСоревнования День туризма 39 6

Эстафета «Чистое село - здоровые дети»

20 100

Выезды на горнолыжную базу «Долина

Польи»

«С семьей в горы» 300 700

Соревнования «Примером сильны и сердцем отважны»

20 30

Спортивно-массовый проект

«Лыжней Андрея» 25 75

Эстафета «Папа, мама, я – спортивная семья »

8 25

Соревнования «Лыжня России -2017» 80 150Соревнования «Районные соревнования по

северному многоборью»60 10

Эстафета «Зарница» 30

Вовлечение детей в различные виды эстетической деятельности не только обогащает, но и формирует у них потребность и стремление к красоте, к творчеству. Занятие физической культурой, участие в спортивно- массовых мероприятиях способствуют физическому развитию

9

обучающихся, дисциплинируют и повышают культуру поведения, сплачивают детей в дружный коллектив, объединённый общими интересами, воспитывают активную

творческую личность.

Реализация воспитательной программы учреждения создает условия формирования ключевых компетенций и социального опыта воспитанников. Внедрение проекта «Ура, каникулы!» стало эксклюзивным и любимым моментом в жизнедеятельности детей центра, где ребенок по своему

желанию свободно может выбрать предложенную ему

творческую среду. Надо отметить, что самыми радостными становятся однодневные походы к предгорью Урала на базу «Долины Польи», где воспитанникам предоставляется возможность получить заряд энергии бодрости и силы, научиться кататься на горных лыжах. В период летних каникул «Центра «Поиск» работает по плану

мероприятий летних оздоровительных лагерей и молодежных трудовых отрядов, где создается возможность для реализации процесса развития ребенком «самого себя», освоении норм культурного образца и интеграции в социуме.

В течение организации любой деятельности особое значение в центре отводится профилактике детского дорожно-

транспортного травматизма и соблюдению правил противопожарной безопасности, мер по охране и укреплению

здоровья.

Формы организации деятельности

ФИО организатора

Сроки Количество обучающихся

Весенний оздоровительный лагерь «Капелька»

Кустышева Т.В. Март 2016 30

Летний оздоровительный лагерь «Остров детства»

Бойченко И.Ю. Июнь 2016 77

МТО Хатанзеев А.А. Июнь 2016 Июль 2016

14 8

Осенний оздоровительный лагерь «Радужные фантазии»

Артеева Ю.А. Сентябрь 2016 50

Зимний оздоровительный лагерь «Чудеса на зимней поляне»

Артеева Ю.А. Декабрь 2016 50

Весенний оздоровительный лагерь«Я со спортом подружусь»

Попова Л.М. Март 2017 50

Всего: 279

10

Детские достижениявоспитанников Центра «Поиск» в олимпиадах и соревнованиях

По сравнению с предыдущими учебными годами видно, что количество участников конкурсов внутри учреждения, поселкового, районного, окружных, всероссийского уровней выросло. Положено начало участия в международном конкурсе. Отрадно, что вырос процент призеров и победителей конкурсных мероприятий и соревнований. Это говорит о положительных результатах педагогической деятельности с воспитанниками Центра. В 2017-2018 учебном году планируется активизация деятельности данного направления педагогами в учреждении.

Год обучени

я

Уровень Всего участниковВнутри

учреждения

Поселковые

Районные

Окружные

Всероссийские

Международный

I 82 134 10 14 4 1 245

II 43 14 4 4 2 67

III 67 9 0 0 6 82

Всего призеров

192 157 14 18 12 1 394

% 48% 39% 4% 5% 3% 1 % 84%от общего кол-ва

Внутри учрежденияПоселковый

РайонныйОкружной

ВсероссийскийМеждународный

0%10%20%30%40%50%

48%

39%

4%5%

3%1%

Достижения воспитанников Центра "Поиск" в соревнования и конкурсах различного уровня

11

Участие воспитанников творческих объединений в конкурсных мероприятиях Ф.И.О. педагога Кол-во конкурсных мер-ий/ Уровень

Конкурсного мер-я/Кол-во воспитанников ТОАлбина А.И. 3- внутри ТО- 33 чел.

6 -поселковый-31чел.Меров В.А. 5– внутри ОУ – 24 чел.

6 -внутри ТО- 76 чел.1– окружных –

5– поселковый – 18 чел.Бойченко И.Ю. 14– внутри ОУ – 172 чел.

7-внутри ТО- 89 чел.6– поселковых – 87 чел.10 – районных – 7 чел.1 – окружных – 6 чел.

Попова Л.М. 23 – внутри ОУ –261 чел.3 – поселковых – 55 чел. .

3 -внутри ТО- 72 чел.Рокин И.П. 8 – поселковых – 78 чел.

3– районный – 51 чел.10-внутри ОУ- 233 чел.

Филиппова К.В. 9– внутри ОУ – 38 чел.3-внутри ТО – 26 чел.

6 – поселковых – 31 чел.1-всероссийский-1 чел.

1-международный-1 чел.1 – районный – 2 чел.

Хатанзеев А.А. 4 – поселковых – 42 чел., 4 чел.2 – окружной – 11 чел.-2 чел.

6-внутри секции-120 чел.2- внутри ОУ – 9 чел.

Кузнецова Т.В. 3 – поселковых – 29 чел.1-районный – 12 чел.2-внутри ТО- 54 чел.1 – окружной – 1 чел.

Патраков А.Н. 1 – поселковый – 6 чел.6- внутри ОУ – 62 чел.

3-внутри ТО- 3 – 226 чел.Немшилова Л.В. 1 – внутри ТО – 10 чел.

Петренко А.В. 2 – всероссийских – 11 чел.4-Внутри ТО -15 чел.

Вакуев И.В. 2 – внутри секции– 14 чел.Артеева А.А. 3 – внутри ТО – 21 чел.

2 – поселковый – 31 чел.

12

Успешность роста личностных достижений радует как родителей, так и педагогический коллектив. Следует отметить, что в проведении выше перечисленных мероприятиях и подготовке конкурсных работ детей активное участие принимают и родители.

5. Социальная активность и внешние связи учреждения

С учетом потребностей семей и их детей в разнообразных образовательных услугах и сервисах педагогический коллектив расширят поле воспитательной деятельности, сотрудничая с учреждениями сельского поселения Саранпауль. Имея выход на другие площадки создаются новые условия для личностного развития воспитанников, увлекательного и радостного общения, позволяющего ребенку мечтать, проектировать, планировать, принимать участие в конкурсах, соревнованиях, акциях. Это позволяет формировать умению адаптироваться в социуме, нести добро людям, создавать условия непрерывного процесса самореализации, самосовершенствования. Немаловажное значение в данной работе имеет семья. Семья – была и остаётся хранительницей человеческих ценностей, культуры и исторической преемственности поколений.

Большое значение педагоги уделяют воспитанию уважительному отношению к истории и культуре коренных народов Югорской земли, где сегодня они и проживают и учатся.

13

Д/сад «Елочка»

БУ КУСОН «Альянс»

Отдел по делам несовершеннолетних и

защите их прав

«Центр «Поиск»

Д/сад «Оленёнок» Саранпаульский краеведческий музей

МКОУ ДОД Саранпаульская НДШИ

Саранпаульская СОШ Саранпаульский ДК

Принимая участие в сборе пословиц, поговорок, песен и загадок, изучая истории проведения традиционных национальных праздников, изучая историю жилища и одежды,

дети погружаются в мир прошлого и принимают активное участие в проведении мастер – классов, праздниках. Педагоги с детьми сдали в методический кабинет свои разработки:

«Сибирские посиделки» (обереги), «Шешкин – мастер из Ломбовожа», Мастер-класс «Северная кукла», «Куклы закрутки». «Песни и праздники народов Севера», Разработка «Мой край родной», Пословицы народа манси, «Традиционное хозяйство коренного населения Югры», «Национальный костюм манси», «Культура народов Севера», «Виды и история происхождения орнамента народов манси», «Традиционные игры и состязания народов манси», «Фольклор народов манси», «Вороний день», «День оленевода», «Медвежий праздник», «Мансийская сказка», Пословицы народа манси», Игры народов ханты и манси», «Декоративно-прикладное искусство народов Севера», Праздники и обряды народов манси, «Общие сведения о народе манси», «Презентация на тему «Мансийские косы», «Мотивы северных орнаментов», «Брелок на сумку из меха норки», «Магнит из бересты».

5. Финансово-экономическая деятельность

Финансовая обеспеченность учреждения:Финансирование «Центра «Поиск» осуществляется из бюджета Березовского района.

Учреждение расходует выделенные средства в соответствии с утвержденной сметой доходов и расходов.

Бюджетное финансирование:Выделено

Ст. 211 13104476Ст. 212 264163,14Ст. 213 4095875Ст. 221 67200Ст. 222 -Ст. 223 887800Ст. 225 106200Ст. 226 1032639,02Ст. 290 228944,68Ст. 340 307655,32ИТОГО 20094953,16

Выделено 20094953,16 средства использованы в полном размере.

Целевые субсидии:222 –110178,50 – транспортные услуги.310 – 416 000 – приобретение снегохода «Тайга Варяг», музыкальные инструменты.226 - 14 000 – прочие работы, услуги.226 – 82 100 – детский лагерь340 – 60 000 – продукты,340- 30 000 - ГСМ.340- 32500 – приобретение светильников, аварийного освещения.

14

212 – 264616,48 – льготный отпуск, суточные.225 – 7500–комплексная безопасность.

Итого: 1016894,98Итоговая сумма по бюджетному финансированию и целевым субсидиям составляет:

21111848,14 рублей.

6. Заключение. Перспективы и планы развития

Новое качество образования ориентирует администрацию учреждения на создание эффективно мыслящего и работающего коллектива единомышленников, мотивированных на освоение и проектирование новых педагогических технологий.

В современном обществе как пространстве для развития и воспитания подрастающего поколения значительно снижена мотивация для активного взаимодействия детей в коллективе, проявления их гражданских чувств и активной жизненной позиции: повседневное распространение технических новшеств, замена живого общества переписками в интернете, отсутствие детских организаций. Наша важнейшая задача в образовании - создание условий для самоопределения детей, для проявления в коллективе – формировании личности - самостоятельной, творческой, ответственной за свою жизнь, включение ребенка в окружающую действительность.

На IV Московском международном Салоне образования 2017 , организованном по распоряжению Правительства РФ Министерством образования и науки Российской Федерации, одним из самых обсуждаемых была повестка дополнительного образования и представление приоритетного проекта российского правительства «Доступное дополнительное образование детям» были обсуждены вопросы государственного регулирования, развития кружковой деятельности. Это нас обнадеживает и радует, что возможно учреждения находящиеся в дотационных районах будут лучше финансироваться, появится возможность открывать и технические кружки.

Администрация Центра и педагогический коллектив стремиться на хорошем уровне удовлетворить запросы детей в сельской местности.

• слабое финансирование; • в сельской местности существует проблема кадрового обеспечения;

Пути решения обозначенных проблем: создание условий для занятий детей с разными потребностями и возможностями

(одаренных и с ограниченными возможностями, разного социального статуса), открытие новых современных и привлекательных видов творческой деятельности; продолжение системы взаимодействия в социуме Саранпауля по программе «Сетевое

взаимодействие» (фестивали, выставки, конкурсы, соревнования, творческие площадки и т.д.);

увеличение количество участников во всероссийских и окружных конкурсах; установление связей с ВУЗами; привлечение внебюджетных средств; разработка проекта на оказание платных услуг.

Директор «Центра «Поиск» А.В. Попова

15