19
Podpora přírodovědného a Podpora přírodovědného a technického vzdělávání v technického vzdělávání v Moravskoslezském kraji Moravskoslezském kraji 23.06.2022 5.9.2013 5.9.2013 NatTech MSK NatTech MSK CZ.1.07/1.1.00/44.0008 CZ.1.07/1.1.00/44.0008

Podpora přírodovědného a technického vzdělávání v Moravskoslezském kraji

  • Upload
    adelle

  • View
    28

  • Download
    0

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Podpora přírodovědného a technického vzdělávání v Moravskoslezském kraji. NatTech MSK. CZ.1.07/1.1.00/44.0008. 5.9.2013. Začátek projektu. březen 2013 – oslovení 16 vybraných škol MS krajem ………… ………… Polovina dubna –. - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: Podpora přírodovědného a technického vzdělávání v Moravskoslezském kraji

Podpora přírodovědného a technického Podpora přírodovědného a technického vzdělávání v Moravskoslezském krajivzdělávání v Moravskoslezském kraji

20.04.2023

5.9.20135.9.2013

NatTech MSKNatTech MSK

CZ.1.07/1.1.00/44.0008CZ.1.07/1.1.00/44.0008

Page 2: Podpora přírodovědného a technického vzdělávání v Moravskoslezském kraji

Začátek projektuZačátek projektu

• březen 2013 – oslovení 16 vybraných škol MS krajem

…………

…………

• Polovina dubna –

Page 3: Podpora přírodovědného a technického vzdělávání v Moravskoslezském kraji

• Žádost předložena 3. května 2013 – necelý měsíc na vypracování projektu

• Žádost předložily všechny kraje• 53 mil. – 216 mil. (MSK)• 12-33 finančních partnerů• 1 029 zapojených ZŠ

Page 4: Podpora přírodovědného a technického vzdělávání v Moravskoslezském kraji

Moravskoslezský krajMoravskoslezský kraj

• 14 finančních partnerů14 finančních partnerů• celkem 216 mil Kč216 mil Kč.• 2,8 mil. – 23,8 mil. Kč (naše škola 12,8 mil. Kč)• spolupráce se ZŠ – každý partner spolupracuje

min. se 4, z toho 2 místní a 2 z okolí minimálně 56 ZŠ zapojených v MSK

Page 5: Podpora přírodovědného a technického vzdělávání v Moravskoslezském kraji

Hlavní cíl projektuHlavní cíl projektu

podpora přírodního a technického vzdělávání podpora přírodního a technického vzdělávání na SŠ a ZŠna SŠ a ZŠ v MSK, která bude realizována zejména prostřednictvím neinvest., invest. a metodické podpory. Cílem projektu je zároveň zvyšování kvality přír. a tech. vzdělávánízvyšování kvality přír. a tech. vzdělávání v SŠ a ZŠ v MSK.

Page 6: Podpora přírodovědného a technického vzdělávání v Moravskoslezském kraji

Další cíle projektuDalší cíle projektu

• zvýšení zájmu žáků SŠ a ZŠ zvýšení zájmu žáků SŠ a ZŠ o tech. a přír. obory prostř. navázání a udržení dlouhodobé spolupráce mezi spolupráce mezi ZŠ a SŠZŠ a SŠ v kraji v kraji;

• rozvoj spolupráce SŠ a ZŠ se zaměstnavatelispolupráce SŠ a ZŠ se zaměstnavateli, využití stávající spolupráce SŠ, příp. ZŠ, se zaměst., popř. navázání spolupráce s dalšími zaměstnavateli a větší zapojení ZŠ do spolupráce se zaměst.;

• vytvoření společné odborné platformy vytvoření společné odborné platformy pro setkávání ped. prac. SŠ a ZŠ tak, aby znalosti a dovednosti absolventů ZŠ lépe odpovídaly požadavkům SŠ;

Page 7: Podpora přírodovědného a technického vzdělávání v Moravskoslezském kraji

• modernizace učeben modernizace učeben a jejich využití pro výuku a volnočasové aktivity žáků SŠ a ZŠvolnočasové aktivity žáků SŠ a ZŠ v souladu s kurikul. reformou a ŠVP a zvýšení zájmu žáků SŠ a ZŠ o tech. a přír. obory;

• využití výstupů předchozích projektů OP VK zaměřených na nové metody a formy práce nové metody a formy práce v tech. a přír. vzděl. a výstupů, které směřují k podpoře badatelsky orientovaného vzděl. s přír. a tech. zaměřením;

• zvýšení podílu tech. a přír. předmětů na SŠ vyučovaných metodou CLIL metodou CLIL a zvýšení jazykové vybavenosti žáků SŠ v tech. a přír. předmětech.

Page 8: Podpora přírodovědného a technického vzdělávání v Moravskoslezském kraji

Trvání projektuTrvání projektu

23 měsíců

Srpen 2013 – červen 2015Srpen 2013 – červen 2015

Page 9: Podpora přírodovědného a technického vzdělávání v Moravskoslezském kraji

Realizace projektu Realizace projektu na VOŠ, SOŠ a SOU na VOŠ, SOŠ a SOU

KopřivniceKopřivnice

Page 10: Podpora přírodovědného a technického vzdělávání v Moravskoslezském kraji

Realizační týmRealizační tým• Ing. Jiří Sumbal Ing. Jiří Sumbal – projektový manažer• Ing. Iva Fajkusová Ing. Iva Fajkusová – věcný manažer• Ing. Marie Schäferová, Mgr. Ivana Čípová Ing. Marie Schäferová, Mgr. Ivana Čípová –

koordinátoři• Ing. Marta Zálešáková, Ing. Jiří Pištecký, Mgr. Ing. Marta Zálešáková, Ing. Jiří Pištecký, Mgr.

Miloš Šlupina, p. Alan Břuska Miloš Šlupina, p. Alan Břuska – metodici aktivit

• Asistent projektu, koordinátoři ZŠ, pedagogičtí pracovníci

Page 11: Podpora přírodovědného a technického vzdělávání v Moravskoslezském kraji

Modernizace výukyModernizace výuky• nově pořízené učebny a dílny nově pořízené učebny a dílny (SOŠ, SOU)

budou využívány pro výuku přír. a techn. předmětů

• nové dílenské vybavení nové dílenské vybavení (SOŠ, SOU)sady nářadí, speciální pracovní stoly, CNC soustruhy a frézky

• učebna CAD systémů učebna CAD systémů (SOŠ)zakoupení velkoformátového plotru

• bezbariérový přístup bezbariérový přístup (SOŠ)(SOŠ)tzv. schodolez a realizace dalších stavebních úprav pro studujícího imobilního žáka

Page 12: Podpora přírodovědného a technického vzdělávání v Moravskoslezském kraji

AktivityAktivity pro ZŠ pro ZŠ

Page 13: Podpora přírodovědného a technického vzdělávání v Moravskoslezském kraji

1.1. Pracovní výchova pro žáky ZŠPracovní výchova pro žáky ZŠ

• Výuka problematických témat předmětu Výuka problematických témat předmětu Pracovní výchova Pracovní výchova s využitím modernizovaných učeben, zapojeni i žáci naší školy (příprava polotovarů)

• Délka 2 hod2 hod., dop. od 8.00 hod., odpol. od 13.30 hod.,

• Žáci ZŠ rozděleni na 3 skupiny 3 skupiny (rozdělit předem) – zámečnická dílna, stolařská dílna a učebna CAD

• Rámcový rozpis poslán na ZŠ

• Exkurze Exkurze – 8/1D, 4/2D, 4/3D

Page 14: Podpora přírodovědného a technického vzdělávání v Moravskoslezském kraji

2.2. Technický workshopTechnický workshop

• Seznámení s obory Seznámení s obory vyučovanými na naší škole• Celkem 6 hod. 6 hod. ve třech 2hodinových blocích s

využitím modernizovaných učeben a nového vybavení

• Žáci rozděleni (předem) na 3 skupiny3 skupiny, postupně se seznámí s jednotlivými obory

• Rámcový rozpis rozeslán na ZŠ• ExkurzeExkurze – 4/1D, 1/2D, 1/3D

Page 15: Podpora přírodovědného a technického vzdělávání v Moravskoslezském kraji

3.3. Technický kroužek pro ZŠTechnický kroužek pro ZŠ

• Určen pro skupinu 12 žáků ze zapojených ZŠ• 2 hod. 12 hod. 1 za 14 dní, středa za 14 dní, středa od 15.00 hod.• Náplň:

o Práce ve stolařské dílněo Zámečnické práceo Technické projektování

• Součástí - jednodenní exkurze jednodenní exkurze po technických památkách regionu

Page 16: Podpora přírodovědného a technického vzdělávání v Moravskoslezském kraji

Aktivity pro naše žákyAktivity pro naše žáky

Page 17: Podpora přírodovědného a technického vzdělávání v Moravskoslezském kraji

4.4. Kroužek programování CNCKroužek programování CNC

• Pro žáky všech technických oborů SŠ• Náplň - programování CNC strojů• Využití nově pořízené CNC frézky

s příslušenstvím a řídícím systémem, CNC soustruhu a soupravy nářadí

• 2 hodiny 1 za 14 dní

Page 18: Podpora přírodovědného a technického vzdělávání v Moravskoslezském kraji

5.5. Kroužek tech. projektování SOUKroužek tech. projektování SOU

kroužek tech. projektování SOŠkroužek tech. projektování SOŠ

• Náplň - technické kreslení a návrh technických sestav v programech CAD nad rámec povinné výuky dané ŠVP

• Využití nově pořízeného velkoformátového plotru a výstupy z dalších projektů (šablony, Tvorba elektronických učebnic apod.)

• Pro zájemce, 2 hod. 1 za 14 dní, v odpoledních hodinách

Page 19: Podpora přírodovědného a technického vzdělávání v Moravskoslezském kraji

Celkové časové zatížení projektuCelkové časové zatížení projektu

Aktivita Počet hodin

Pracovní výchova 768

Technický kroužek 60

Technický workshop 1 224

Kroužky tech. proj. SOU, SOŠ 120

Kroužek programování CNC 60

Exkurze 1 120

CELKEMCELKEM 3 3523 352