Plantillas para la construcción del marco teorico

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Marco teorico

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Ttulo del Curso:

Ttulo del Curso:Estimulacin Temprana en los bebes de 0 a 4 aos

Descripcin: la estimulacin temprana favorece el optimo desarrollo del nio /a , enfocado en cuatro reas de su desarrollo que son: area cognitiva, motriz, lenguaje y socio afectividad.

Objetivos del curso:

Que el estudiante conozca los diferentes ejercicios para poder estimular al nio de manera oportuna. Y

Formato del cursoAqui no entiendoN. Mdulos o Temas4Uso de grupos diferenciados4

Fechas de imparticin:Del 11 de junio al 15 de junio del 2017

DiseoTema: adquisicin de nuevos conocimientos de juegos para el aprendizaje y su desarrollo

Bloques Izquierda: Administracin, NavegacinBloques Derecha:

Nombre del TemaEstimulacion temprana en nios /as de 0 a 4 aosFechasEl 11 de junio al 15 de junio

Restricciones de acceso

ContenidosActividadesCalificacin Rastreo de finalizacinRestricciones de accesoInicio - FinalCorrespondencia

Rec. o act. Moodle

Como se desarrolla el cerebro en los nios /as en los primeros aos de vidaVer un video Hacer preguntas de los presaberes si tienen conocimientos previos del desarrollo cerebral.

Por que se acta tan tempranamente.Estimular las vas de percepcin para ver si el bebe no tiene discapacidad a travs de ejercicios.Calificar su sensibilidad en los ejercicios del bebe

Beneficios de la estimulacin temprana.Ponerles msica clsica para ver el grado de estimulacin que ha tenido el bebe durante el embarazoCalificar el grado de aceptacin de la msica clsica en el bebe y as ver agrado en la estimulacin en su audicin

La importancia del juego en la estimulacin tempranaPonerle al nio diferentes tipos de juguetesCalificar el grado de desarrollo cognitivo en el juego a desarrollar como ensamblaje, puzzle y otros

nombre del curso estimulacin temprana en nios /as de o a 4 aos periodo del 11 de junio al 15 de junio

duracin 4 semanas