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MEMORIA DESCRIPTIVA GENERAL
CÓDIGO SNIP : 250011
PROYECTO : “ELABORACION DEL ESTUDIO DEFINITIVO DEL PIP: AMPLIACION Y
MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO EN LA I.E.I. Nº 126 AA.HH. LOS
LICENCIADOS ETAPA I, VENTANILLA - CALLAO – CALLAO”
UBICACIÓN : AA. HH. LOS LICENCIADOS – VENTANILLA – CALLAO
FECHA : JUNIO – 2013
I.- GENERALIDADES
I.1.- UBICACIÓN
REGION : LIMA
PROVINCIA CONSTITUCIONAL : CALLAO
DISTRITO. : VENTANILLA
SECTOR : AA.HH. LICENCIADOS
DIRECCIÓN : Lote CE 1
La zona de trabajo se localiza en el AA.HH. Licenciados, lote CE-1, al cual se accede por
la Av. La Playa; antes de llegar a la intersección con la Av. Júpiter, se ingresa hacia la
derecha por el pasaje S/N. llegando a la calle 50 donde se encuentra ubicado la I.E.I. N°
126
AMC N° 0471-2015-REGIÓN CALLAO “ELABORACION DEL ESTUDIO DEFINITIVO DEL PIP: AMPLIACION Y MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO EN LA IEI Nº 126 AA.HH. LOS LICENCIADOS ETAPA I, VENTANILLA - CALLAO”
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UBICACIÓN DE LA OBRA
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I.2.- ANTECEDENTES
El Gobierno Regional del Callao, es un organismo público, con personería jurídica de
derecho público interno y con su autonomía económica, administrativa y financiera; de
acuerdo a la Ley Nº 27867 y Nº 27902 Ley Orgánica de Gobierno Regionales y sus
modificatorias, el Gobierno Regional del Callao, tiene por finalidad esencial, fomentar el
desarrollo regional integral sostenible, promoviendo la inversión pública y privada,
garantizando el ejercicio pleno de derechos y la igualdad de oportunidades de sus
habitantes de acuerdo con los planes y programas nacionales, regionales y locales de
desarrollo. En ese sentido el Gobierno Regional del Callao, ha considerado dentro de su
programa de inversiones, la elaboración del Estudio definitivo proyecto “ELABORACION
DEL ESTUDIO DEFINITIVO DEL PIP: AMPLIACION Y MEJORAMIENTO DEL SERVICIO
EDUCATIVO EN LA INSTITUCION EDUCATIVA INICIAL Nº 126 AA.HH. LICENCIADOS,
VENTANILLA - CALLAO”.
II.- OBJETIVO
El Proyecto deberá buscar la solución más conveniente y técnica, que garantice la estabilidad
y durabilidad de la Obra Civil y la adquisición del Equipamiento de la Institución Educativa
Inicial Nº 126 AA. HH. LICENCIADOS.
El objetivo del proyecto es atender adecuadamente a la población escolar de la IE Nº 126 en
el AA.HH. Licenciados, para lo cual se plantea la ampliación y mejoramiento de la
infraestructura educativa que permita brindar el servicio de educación inicial, dentro de los
parámetros básico de seguridad y confort regulados por los requerimientos técnicos del
sector.
1. TERRENO SEGÚN SUNARP
La Institución Educativa Inicial N°126, cuenta con copia literal, en la partida P01144926.
Este predio, se encuentra encerrado dentro de los linderos y medidas perimétricas
siguientes:
Frente : 27.02 ml. Con la Ca. 50 (antes Ca. 02).Derecha : 37.02 ml, con lo lotes 5, 6, 7, 8 de la Mz. “M 5”Izquierda : 37.00 ml. con el parque N° 1Fondo : 27.00 ml. con el Local Comunal.Estos linderos delimitan un área de 1013.18 m²
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2. ZONIFICACIÓN
• Según el Certificado de Parámetros Urbanísticos y Edificatorios Nº
153-2013/MDV/GDU/SGAM, tenemos que la Zonificación del predio es EDUCACION (E )
III.- DESCRIPCION DEL ESTADO ACTUAL
Actualmente la Institución Educativa de Nivel Inicial N° 126 presenta seis aulas de material pre
fabricado de madera en estado deficiente que son un peligro para los niños del jardín inicial;
además sus los SS.HH están en malas condiciones de funcionamiento que pueden causar
enfermedades a los niños y niñas matriculados; les falta equipamiento y mobiliario adecuado para
los 336 niños que actualmente se encuentran matriculados en sus (02) turnos que se labora en la
I.E. N° 126.
La actual capacidad instalada de la Institución Educativa de Nivel Inicial N° 146 del AA.HH en el
Distrito de Ventanilla – Callao; es de 62 alumnos matriculados para el periodo 2012, que están
estudiando en el turno mañana y turno tarde.
CANTIDAD DE ALUMNOS
EDADES ALUMNOS
3 AÑOS 21
4 AÑOS 23
5 AÑOS 28
IV.- DISEÑO ARQUITECTONICO
4.1.- PREMISAS DEL DISEÑO
Los conceptos de diseño son los siguientes:
• El acceso principal es por La Calle 50 y se accede al área denominada como ingreso
principal con acceso vehicular y peatonal directo a la escalera que conduce al segundo
nivel.
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• En el primer nivel se desarrollan tres pabellones de aulas distribuidas en el derredor del
patio principal con sus respectivos módulos de servicios higiénicos para los niños, se
cuenta además con un sector de cocina un área de juegos y depósitos.
• En el segundo nivel se desarrolla, la zona administrativa, consistente en la dirección,
secretaría estar, sala de profesores, consultorio de psicología y un ambiente de sala de
uso múltiple, con su respectivo módulo de SS.HH. para adultos
Los trabajos referidos a obra nueva se refieren a la construcción de los siguientes ambientes:
Primer piso área educativa:
Infraestructura:
- El Pabellón Nº 01 (Primer Nivel) con dos aulas (1, 2) rectangulares, con sus
respectivos baños para niños, dos depósitos de acceso interior; y un ambiente de
guardianía con su respectivo módulo de servicio higiénico;
- El Pabellón Nº 02 (primer nivel) con tres aulas (3, 4 y 5) rectangulares, con sus
respectivos baños para niños y niñas + 3 depósitos de acceso interior y 1 deposito
de acceso exterior.
- El Pabellón Nº 03 (primer nivel) con un Aula (Aula 6) + deposito, un Tópico de
salud, una cocina + almacén, se agrega además un módulo de servicios higiénicos
para discapacitados.
- El Pabellón Nº 01 (Segundo Nivel) con la dirección, secretaría con sala de estar,
un deposito, una sala de profesores, un consultorio de psicología, el módulo de
servicios higiénicos para adultos, damas y varones (SS.HH. 6,7) respectivamente
y una sala de usos múltiples.
Cerco: Al ingreso, con puertas de ingreso de 4.75 m. de longitud; en la zona de
juegos y colindante con la propiedad de terceros otro cerco parcial. Total de cerco
perimetral 8.61 m.
Calzadura: Por el lindero colindante con las Mz. M 5 Lotes 5, 6, 7, y 8 (propiedad de
terceros) se pondrán calzaduras 37.82 m de longitud
Veredas: El área interior delimitada como patio es 252.76 m2
Zona de Juegos Infantiles: A lado del ingreso secundario, SS. HH. discapacitados y
colindante con las viviendas de terceros esta la zona de juegos donde se ubicaran los
juegos infantiles existentes.
Un jardín: Colindante entre el pabellón 01 y 03.
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Segundo piso - área administrativa:
Se accede a través de una escalera cerca al ingreso principal
Infraestructura: En este nivel también se encuentra la dirección + SS.HH., deposito,
secretaria y espera, sala de profesores, servicios higiénicos para profesores (hombres
y mujeres); psicología y sala de uso múltiples.
4.2.- CONCEPTO ORIGINAL
Se adopta el criterio inicial de agrupar los ambientes del IEI, según el uso, para lograr el
funcionamiento apropiado de la Infraestructura.
Se plantea dos niveles en el que se define un patio duro en el primer piso, alrededor del cual
se desarrollan las aulas en el primer piso, y ambientes complementarios tales como los
servicio higiénicos y tópico, en el segundo piso se desarrolla la zona administrativa y cuenta
con un pasadizo, esta área es de uso restringido para los niños, se accede aquí desde la
escalera.
Los conceptos de diseño son los siguientes:
• El acceso principal es por la calle 50 y se accede al área denominada como ingreso desde
el cual se toma la escalera tanto para subir como para bajar al segundo piso.
• Las aulas están distribuidas en el derredor del patio principal con sus respectivos módulos
de servicios higiénicos, se cuenta además con un sector de cocina un área de juegos y
dos depósitos.
• Los aparatos sanitarios de los niños serán del tamaño apropiado según la edad.
• La zona administrativa se desarrolla en el segundo piso es ahí también donde se
encuentra el área de guardianía, se accede aquí por las escaleras cerca del ingreso del
primer piso.
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4.3.- DESCRIPCIÓN DE LA INTERVENCIÓN
La propuesta a nivel de Anteproyecto desarrolla los requerimientos establecidos en el
estudio por la dirección del Perfil de Pre inversión aprobada por la entidad y han sido
corroborados con los requerimientos técnicos funcionales de la Oficina de Infraestructura de
la Dirección de Educación del Callao.
Se establece el desmontaje total de las aulas y ambientes construidos en material
prefabricado, la losa de cemento del patio que se encuentra en mal estado, así como el
cerco perimétrico de albañilería confinada y plantear la obra nueva en dos niveles.
Construcción de nueva infraestructura con estructuras de columnas y vigas de concreto,
muros de ladrillo, techo aligerado de concreto y cobertura de ladrillo pastelero, carpintería
de madera con acabados en barniz marino de doble acción. El piso será en porcelanato
para las aulas, en cemento frotachado bruñado en patios duros, en cerámicos para baños,
cocinas y zona administrativa y en las escaleras de cemento semipulido.
Toda la carpintería de madera será en madera selecta de primera calidad tratada contra la
humedad y polillas.
Los vidrios serán transparentes incoloros dobles de 4mm., de espesor con lamina de
seguridad.
La pintura general para exteriores y en interiores será en latex de color.
Todos los pisos exteriores serán en acabado cemento frotachado bruñado.
V.- CÁLCULO DE APARATOS SANITARIOS
Los servicios higiénicos son mixtos (ver plano A-02) el número de aparatos sanitarios está en
proporción la cantidad de alumnos; el proyecto cumple con la actual normativa educativa.
Los requisitos según norma A.040 Educación, Artículo 13, dice:
En nuestro caso usan los servicios de seis aulas de (25 niños) esto turno mañana, lo que hace una
población por turno que usa los servicios de 150 alumnos, tanto en el turno mañana como en la
tarde.
Según el número de alumnos: nos corresponde:
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En el Centro Educativo se cuenta con 3 módulos de servicios higiénicos en el primer nivel, es decir
contamos con 12 aparatos sanitarios en total para los niños, se agrega un baño para
discapacitados, 01 baño para guardianía y 02 baños para adultos en damas y varones.
VI.- PROGRAMACIÓN ARQUITECTONICA
AREAS AMBIENTES CANTIDAD AREA PARCIAL AREA TOTAL (m2)
1ER PISO AULA 1 1.00 54.00 54.00
AULA 2 1.00 54.00 54.00
DEPOSITOS 2.00 2.40 4.80
SSHH NIÑOS/NIÑAS 1.00 16.42 16.42
GUARDIANIA + SS. HH. 1.00 13.68 13.68
CTO DE BOMBAS/ESCALERA 1.00 11.73 11.73
BOTADERO 1.00 6.63 6.63
MUROS Y CIRCULACION 1.00 53.84 53.84
2DO PISO DIRECCION + SS. HH. + CL. 1.00 14.57 14.57
SECRETARIA/ESTAR 1.00 27.41 27.41
DEPOSITO 1.00 9.46 9.46
SALA DE PROFESORES 1.00 19.76 19.76
SSHH VARONES 1.00 2.96 2.96
SSHH DAMAS 1.00 2.96 2.96
PSICOLOGIA 1.00 12.54 12.54
SUM 1.00 54.00 54.00
CORREDOR 1.00 23.45 23.45
ESCALERA 1.00 11.73 11.73AREA DE CIRCULACION Y
MUROS 1.00 21.21 21.21
415.15
AREAS AMBIENTES CANTIDAD AREA PARCIAL AREA TOTAL (m2)
1ER PISO AULA 3 1.00 54.00 54.00
AULA 4 1.00 54.00 54.00
AULA 5 1.00 54.00 54.00
DEPOSITOS 4.00 2.40 9.60
SSHH NIÑOS/NIÑAS 2.00 16.42 32.84AREA DE CIRCULACION Y
MUROS 1.00 64.39 64.39268.83
PABELLON 1
PABELLON 2
AREA TOTAL TECHADA
AREA TOTAL TECHADA
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AREAS AMBIENTES CANTIDAD AREA PARCIAL AREA TOTAL (m2)
AULA 6 1.00 54.87 54.87 DEPOSITO 1.00 3.47 3.47
TOPICO 1.00 15.27 15.27 SS.HH. DISCAPACITADOS 1.00 3.95 3.95
ALMACEN 1.00 3.60 3.60 COCINA 1.00 36.79 36.79
117.95
PATIO 1.00 304.29 304.29 AREA DE J UEGOS 1.00 39.60 39.60
J ARDIN 1.00 33.26 33.26 INGRESO PRINCIPAL 1.00 10.65 10.65
AREA DE CIRCULACION Y
MUROS 1.00 23.50 23.50
411.30
PABELLON 3
1ER PISO
AREA TOTAL TECHADA
AREAS LIBRES
AREA TOTAL LIBRE
AREA TOTAL (m2)
801.93 411.30
1,213.23
AREA TOTAL LIBREAREA TOTAL CONSTRUIDA
RESUMEN DE AREASAREA TOTAL TECHADA
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