Plano de Conteúdos

PREFEITURA MUNICIPAL DA ESTÂNCIA TURÍSTICA DE TREMEMBÉ

EMEF Prof. Maria Dulce David de PaivaEMEF Prof. Maria Dulce David de Paiva

Plano de Conteúdos

MATEMÁTICA

1ª Série

Conceitos Fundamentais maior/menor; grande/pequeno; comprido/curto; grosso/fino; larago/estreito; na frente de/atrás de; entre; acima/abaixo; em cima/embaixo; direito/esquerdo.

Distâncias perto/longe

Números Naturais e Sistema de Numeração Decimal

Números de 0 a 99

Conceito de zero; Base decimal; Antecessor e sucessor; Ordem crescente e decrescente (uso de sinais); Mecanismos do sistema de numeração decimal (sistema posicional); Unidade / dezena; Escrita e leitura de números de duas ordens; Compor e decompor números até 99; Números ordinais (leitura e escrita); Pares e ímpares .

Sistema Monetário

Espaço e Forma

Sólidos Geométricos Formas Geométricas Simetria

Planos de ConteúdosPlanos de Conteúdos1ª a 4ª séries1ª a 4ª séries



Grandezas e Medidas

Unidades de medida

Comprimento e distâncias metro;

Líquidos litro; Massa quilograma.

Unidades de tempo

hora; dia; semana; mês/bimestre/semestre; ano

Operações com Números Naturais

Adição Sem reagrupamento; Com reagrupamento; Com mais de 2 parcelas; Resolução de situação-problema.

Subtração Sem reagrupamento; Com reagrupamento; Cálculo mental nas diferenças; Resolução de situação-problema.

Multiplicação Símbolo; Adição de parcelas iguais; Tabuada do 2,3,4,5 e 0; Dobro; Triplo; Resolução de situação-problema.

Divisão Símbolo; Metade de uma quantidade e de um

inteiro; Dúzia e 1/2 dúzia; Resolução de situação-problema.


MATEMÁTICA

2ª Série

Números Naturais e Sistema de Numeração Decimal

Números de 0 a 999

Números ordinais; Sistema de numeração romana; Centena; Antecessor e sucessor; Ordem crescente e decrescente (uso de sinais); Escrita e leitura de números de três ordens; Compor e decompor números de três ordens.

Sistema Monetário

Espaço e Forma

Linhas retas e curvas; Reta; Segmento de reta; Semi-reta; Linhas fechadas; Linhas abertas; Identificando contornos; Figuras geométricas; Simetria; Sólidos geométricos.

Grandezas e Medidas

Unidades de medida

Comprimento; Capacidade;

Massa; Medidas de tempo.

Operações com Números Naturais

Adição

Sem reagrupamento (999); Com reagrupamento (999); Resolução de situação-problema.

Subtração

Sem reagrupamento (999); Com reagrupamento (999); Resolução de situação-problema.

Multiplicação

Tabuada de 0 a 10; Dobro; Triplo; Quádruplo; Quíntuplo;

Divisão

Dividendo com 2 ou 3 algarismos; Divisor com 1 algarismos.

Multiplicador terminado em zero; Multiplicando com 2 ou 3 algarismos.



MATEMÁTICA

3ª Série

Números Naturais, Sistema de Numeração Decimal

e Números Racionais

Números de 0 a 9.999; Ordem e classes (valor posicional); Números de 0 a 99.999; Classe dos milhões; Sistema de numeração romana; Números ordinais; Conhecer as frações; Comparação de frações; Números decimais (décimos, centésimos, milésimos); Propriedades dos números decimais; Comparação entre os números decimais; Escrita numérica; Sistema monetário.

Espaço e Forma

Reta, segmento de reta e semi-reta; Ângulo; Polígonos; Triângulos; Quadriláteros; Sólidos geométricos; Planificação dos sólidos geométricos; Formas bidimensionais e tridimensionais.




Grandezas e Medidas

Medidas de comprimento

O metro, seus múltiplos e submúltiplos; Perímetro.

Medidas de massa

O grama, seus múltiplos e submúltiplos.

Medidas de capacidade

O litro, seus múltiplos e submúltiplos.

Operações com Números Naturais e Racionais

Adição

Sem e com reagrupamento; Algumas propriedades da adição; Adição com números decimais.

Subtração

Sem e com reagrupamento; Prova real; Subtração com números decimais.

Expressões numéricas que envolvam adição e subtração.

Multiplicação

Multiplicador com 1 e 2 algarismos; Multiplicador terminado em zero;

Algumas propriedades da multiplicação;

Multiplicação de um número decimal por 10, 100 e 1000;

Divisão

Divisor com 2 algarismos; Prova real da divisão; Divisão de um número decimal por 10, 100 e 1000


Medidas de tempo

Hora, minuto e segundos; Relógio; Unidade de medidas de tempo

maiores que o dia; Unidade de medidas de tempo

maiores que o mês; Unidade de medidas de tempo

maiores que o ano; Calendário.

Expressões numéricas que envolvam multiplicação e divisão;

Situações-problemas que envolvam as quatro operações, números fracionários e decimais.



MATEMÁTICA

4ª Série

Números Naturais, Sistema de Numeração Decimal

e Números Racionais

Classe dos bilhões e trilhões; Valor absoluto e relativo; Sistema de numeração romana; Números ordinais; Escrita numérica; Números fracionários; Tipos de frações; Frações equivalentes; Simplificação de frações; Redução de frações a um mesmo denominador; Comparação de frações; Números decimais ; Frações decimais (décimos, centésimos e milésimos); Valor posicional (quadro valor lugar); Propriedades dos números decimais; Comparação entre os números decimais; Sistema monetário.

Espaço e Forma

Ângulos medidas e classificação; Retas paralelas,concorrentes e perpendiculares; Polígonos triângulos e quadriláteros; Sólidos geométricos; Formas tridimensionais.




Grandezas e Medidas

Medidas de comprimento

O metro, seus múltiplos e submúltiplos; Situações-problemas envolvendo múltiplos e submúltiplos do metro; Perímetro; Situações-problemas envolvendo perímetro.

Medidas de superfície

Uso do metro quadrado; Múltiplos e submúltiplos do m 2; Área das figuras planas; Problemas envolvendo medidas de superfície.

Medidas de volume

Cálculo do volume de alguns sólidos;

Medidas de massa

Medidas de capacidade

Medidas de tempo

Operações com Números Naturais e Racionais

Adição

Sem e com reagrupamento; Propriedades da adição; Adição de frações;

Adição com números decimais. Subtração

Sem e com reagrupamento;




Sentenças matemáticas; Subtração de frações;

Subtração com números decimais.

Multiplicação

Dobro, triplo, quádruplo, quíntuplo e sêxtuplo; Multiplicador terminado em zero; Multiplicador com 2 e mais algarismos; Propriedades da multiplicação; Multiplicação de frações; Multiplicação de números decimais; Multiplicação de um número decimal por 10, 100 e 1000

Divisão

Divisor com 2 ou mais algarismos; Prova real da divisão; Sentenças matemáticas; Divisão de frações; Divisão de números decimais; Divisão de um número decimal por 10, 100 e 1000;

Divisores e múltiplos;

Números primos;

Mínimo múltiplo comum.




HISTÓRIA e GEOGRAFIA(passado, presente e futuro)

1ª Série

Eu - Identidade

- Data de nascimento;- Nome (origem/hisória);- Direitos e deveres;

O espaço físico onde vive (dependências);

Molde do corpo.

Eu – e a Família

- Família que vive em casa;- Origem da família, costumes, religião,

lazer;- Profissão dos membros da família;

- Meios de comunicação/transporte; Espaço físico da casa: planta da casa; Diferentes tipos de casa; Bairro onde mora.

Eu – e a Escola

- História da escola (origem, nome, pessoas que trabalham, profissões)

Espaço físico (planta, dependências); Percurso até à escola.

Eu – e o Bairro

- Bairro da escola (história)- Comércio no bairro bairro da escola ruas, praças,

construções, terrenos, etc

- HISTÓRIA GEOGRAFIA





2ª Série

Eu – e a Família

- Resgatar o trabalho feito no 1º Ano; - Árvore genealógica;

Eu – e o Município

- História da cidade;

- Vida no município:

zona urbana (atividades econômicas – correio, saúde, serviços públicos, comércio; indústrias) zona rural (agricultura, pecuária, mineração ( portos de areia)

- Governo do município (Legislativo: câmara; Executivo: prefeito e assessores)

- Eleições (quem escolhe os governantes)

População;

Paisagem;

Relevo;

Rios;

Clima;

Vegetação;

Meios de transportes;

Meios de comunicação;






3ª Série

Eu – e o Vale do Paraíba

- História do Vale (modos de vida, colonização) – diferenças e semelhanças dos indivíduos descendentes;

- Municípios que o compõem;

- Zona rural e urbana e sua interdependência;

- Meios de transporte;

- Meios de comunicação;

Localização;

Paisagem natural (relevo, clima, vegetação)

Paisagem modificada;

Limites dos municípios;

- Atividades econômicas.

Eu – e o Estado de São Paulo

- História de São Paulo: cultura;

- Atividades econômicas: indústrias / comércio;

- Meios de transporte;

- Meios de comunicação;

Divisão regional:

- Governo,- Símbolos;

Paisagens naturais (relevo, clima vegetação);

- HISTÓRIA

GEOGRAFIA





4ª Série

Eu – e o Brasil

- História e formação do povo brasileiro;

- Cultura indígena na formação do povo brasileiro;

- Descobrimento;

- Brasil-Colônia;

- Chegada da Família Real;

- Brasil Independente;

- Brasil Império;

- Libertação dos Escravos:

Diferentes formas de escravidão (atual);

Preconceito; Influência da Cultura Afro.

- República;

3 poderes – Legislativo, Executivo, Judiciário.

- Símbolos Nacionais;

- O direito de votar;

- Saúde, Educação e moradia no Brasil;

Regiões Brasileiras;

Formas de trabalho e atividades econômicas:

Agricultura; Pecuária; Indústria; Comércio; Transportes/comunicação

Preservação da Natureza:

Poluição; Qualidade de vida.








CIÊNCIAS

1ª Série

Ser Humano e Saúde

- O meu corpo:

partes do corpo; higiene do corpo; fases da vida (nascimento, crescimento, idade adulta / velhice).

Ambiente Familiar

- Higiene da casa:

hábitos de higiene; higiene nos alimentos.

Ambiente Social/Comunidade

- Higiene na escola:

hábitos de higiene; limpeza do espaço físico.

- Higiene no bairro:

água; lixo.

Recursos Tecnológicos

- Reciclagem do lixo;

- Higiene da água.




CIÊNCIAS

2ª Série

Ser Humano e Saúde

- Problemas de saúde enfrentados pelos seres humanos no município:

vacinação; doenças contagiosas; verminoses; higiene (física, mental, social); hábitos de alimentação.

Ambiente

- Sistema Solar:

Sol; Planetas; Terra (movimentos, tempo, ano – calendário, estações do ano).

- Seres Vivos:

características; como vivem? comparação dos diferentes seres vivos no tempo e espaço que realizam as funções

de: alimentação, sustentação, locomoção, reprodução – em relação às condições do ambiente em que vivem.

- Ciclo Vital; - Modos de Vida.


- Industrialização dos objetos;

- Matéria-prima;

- Artesanato.




CIÊNCIAS

3ª Série

Ser Humano e Saúde

- Alimentação:

importância para a vida do Ser Humano; alimentos (energéticos, construtores, reguladores).

- Higiene da alimentação;

- Digestão Aparelho Digestivo.

Ambiente

- Água: composição; propriedades; estados; ciclo; tratamento; saneamento básico.

- Solo:

tipos;

cuidados.- Ar:

propriedades; composição; umidade; temperatura; previsão do tempo.

- Interdepedência entre os seres vivos e o ambiente: cadeia alimentar.


- Técnicas de utilização do solo;

- Técnicas de tratamento da água (armazenamento);

- Industrialização dos alimentos.




CIÊNCIAS4ª Série

Ser Humano e Saúde

- As fases da vida:

infância; puberdade; adolescência; idade adulta.

- Corpo Humano: as partes do corpo humano;

- Aparelhos e sistemas do nosso corpo:

Aparelho digestivo; Aparelho respiratório; Aparelho circulatório; Aparelho urinário.

- Locomoção;

- Órgãos dos Sentidos;

- Aparelho Sexual:

Doenças sexualmente transmissíveis; Gravidez; Hábitos de higiene corporal.

- Sistema Nervoso;

- Uso correto dos medicamentos: auto-medicação;

- Prejuízos causados pelo álcool e fumo.

Ambiente

- Seres Vivos: Seres produtores; Seres consumidores; Cadeia Alimentar.




- Interferências do homem nas cadeias alimentares:

agrotóxico; monocultura; caça e pesca; desmatamento; queimadas.


- Uso de Energia:

Eletricidade (importância) – informática, iluminação pública, telecomunicações, indústrias;

Os cuidados com a Eletricidade.




EDUCAÇÃO FÍSICA

1ª a 4ª Série

Esportes, jogos, lutas e ginásticas

Jogos pré-desportivos queimadas, pique-bandeira, guerra das bolas, jogos pré-desportivos do futebol (gol-a-gol, controle, chute-em-gol, rebatida, drible, bobinho, dois toques).

Jogos populares bocha, malha, taco, boliche.

Brincadeiras amarelinha, pular corda, elástico, bambolê, bolinha de gude, pião, pipas, lenço-atrás, corre-cutia, esconde-esconde, pega-pega, coelho-sai-da-toca, duro-ou-mole, agacha-agacha, mãe-da-rua, carrinhos de rolimã, cabo-de-guerra, etc.

Atletismo corridas de velocidade, de resistência, com obstáculos, de revezamento; saltos em distância, em altura, triplo com vara; arremessos de peso, de martelo, de dardo e de disco.

Esportes coletivos futebol de campo, futsal, basquete, vôlei, vôlei de praia, handbol, futvôlei, etc.

Esportes com bastões e raquetes beisebol, tênis de mesa, tênis de campo, pingue-pongue.

Esportes sobre rodas hóquei, hóquei inline, ciclismo.

Lutas judô, capoeira, caratê, etc.

Ginásticas de manutenção de saúde (aeróbica e musculação); de preparação e aperfeiçoamento para os esportes, jogos e lutas; olímpica e rítmica desportiva.

Atividades rítmicas e expressivas

Brincadeiras de roda, cirandas.

Danças eruditas clássicas, modernas, contemporâneas, jazz.

Danças brasileiras e regionais baião, samba, valsa, quadrilha, afoxé, catira, bumba-meu-boi, maracatu, xaxado, etc.

Danças urbanas funk, rapp, break, pagode, danças de salão.

Danças e coreografias associadas a manifestações musicais blocos de afoxé, olodum, timbalada, trios elétricos, escolas de samba.

Conhecimento sobre o corpo

Hábitos posturais sentar-se corretamente, levantar peso e equilibrar objetos, etc.

Atitudes corporais movimentos, posições - relaxamento e tensão.




LÍNGUA PORTUGUESA

1ª Série

LÍNGUA ESCRITA

Produção de Textos

Criação de histórias a partir de quadros em seqüência – começo, meio, fim Embalagens e criação de frases – textos Ordenação de frases em seqüência lógica; Receita; Diálogo (a partir de quadros); Texto Informativo; Anúncio; Criação de histórias a partir de um roteiro; Poema; Versos; Bilhete; Cartão; Complementação de história (começo, meio, final); Descrição: de pessoa, de animal; Convite; Criação de histórias a partir de um tema; Listas (nomes, compra, telefônica...)

Ortografia

as, es, is, os, us az, ez, iz, oz, uz

an, en, in, on, un am, em, im, om, um

já, je, ji, jo, ju ga, gue, gui, go, gu (ge, gi)

nh, lh, h inicial

r brando, r inicial, rr sc, s, ss, s com som de z




qua, que, qui, quo sons do x ã, ão

ar, er, ir, or, ur al, el, il, ol, ul

br, cr, dr, fr, gr, pr, tr, vr bl, cl, fl, gl, pl, tl

Gramática

Alfabeto (ordem alfabética) – sons e letras Uso de letras maiúsculas e minúsculas Sinônimo Antônimo Acentuação

Cedilha Til Agudo Circunflexo

Sinais de pontuação ( . , : ? ! ... ) Sílabas – número de sílabas, sílaba mais forte Substantivos

Próprio Comum Gênero Número Grau

Adjetivo Verbo

Ação Tempo (passado, presente, futuro)




LÍNGUA PORTUGUESA

3ª Série

LÍNGUA ESCRITA


Produção de texto a partir de gravuras; Complementação de texto narrativo sem e com diálogo; Diálogo – elaboração de falas para balões; Transposição de falas de balões para discurso direto; Reprodução de texto a partir de quadros em seqüência; Diálogo na história em quadrinhos; Criação de histórias narrativas e em seqüência lógica; Produção de história a partir de um final; Produção de texto narrativo a partir de um roteiro; Anúncio; Convite; Bilhete; Descrição; Notícia; Aviso; Carta e envelope.

Ortografia

fr, gr, pr, vr, mb, mp, m final

as, es, is, os, us; x mudo

az, ez, iz, oz, uz

x (som de ch), x (som de z)

x (som de s), x (som de cs)

d/t - br, cr, dr, tr bl, cl, fl, gl, pl, tl s/z - ja, je, ji, jo, ju s/z - finais ce, ci s/ss, r brando. rr

ar, er, ir, or, ur an, en, in, on, un

gua, gue, gui, guo al, el, il, ol, ul nh, lh, ch - h inicial

m/n f/v b/p s/c u/l

consoantes mudas ão, ões, ã, ão




Gramática

Alfabeto Uso de letras maiúsculas e minúsculas Encontro consonantal Sinônimo e antônimo Encontro vocálico Dígrafo Sílabas – número de sílabas, sílaba mais forte Cedilha/til Acentuação (agudo, circunflexo) Sinais de pontuação ( . , : ? ! ... ) Substantivo

Próprio Comum Coletivo Gênero Número Grau

Artigo Adjetivo Pronomes Verbo

Ação Tempo (passado, presente, futuro)




LÍNGUA PORTUGUESA

3ª Série

LÍNGUA ESCRITA


Criação de poesias; Complementação de poesias (título e rimas); Complementação de histórias – título e final; Criação de histórias a partir de um tema; Criação de histórias a partir de um roteiro; Criação de histórias a partir de uma ilustração; Elaboração de história em quadrinhos; Complementação de história em quadrinhos; Descrição – de pessoas, de objetos; Organização de reportagem; Criação de propagandas; Elaboração de carta; Bulas; Bilhetes; Diário; Cartão pessoal; Resumo; Convite.

Ortografia

h inicial ns m/n, m final j/g

f/v cedilha (uso) ce, ci sc/xc

b/p ga, go, gu gua, guo

gue, gui, güe, güe

qua, que, qui, quo, c/q

consoante + l + vogal fl, pl, etc consoante + r + vogal dr, pr, etc d/t r/rr gu/qu trema

nh, lh x/ch ão/am – sons

finais

ão/am (verbos)

ã/ão sons do x

s com som de z – s/z

li/lhi

Gramática

Classificação das palavras quanto ao número de sílabas;




Encontro consonantal Encontro vocálico Dígrafo Sinônimo e antônimo Sílabas tônica

Acentuação (agudo, circunflexo)

Cedilha/til/hífen/circunflexo

Sinais de pontuação ( . , : ? ! ... “ “)

Substantivos

Próprio

Comum

Coletivo

Primitivo, derivado

Gênero

Número

Grau

Artigo – definido, indefinido

Adjetivo – grau (comparativo, superlativo)

Numeral

Pronomes:

pessoal do caso reto

pessoal do caso oblíquo

pronome de tratamento

Verbo:

tempo

número

pessoa

Advérbio

Sujeito e predicado




LÍNGUA PORTUGUESA

4ª Série

LÍNGUA ESCRITA


Associação de idéias e elaboração de textos; Elaboração de relatório a partir de um roteiro; Complementação de história (meio/final) Recriação de lendas e contos de fada; Criação de história a partir de um roteiro; Criação de história a partir de uma ilustração; Descrição – pessoal , de pessoas; Criação de história a partir de um tema; Discursos direto e indireto. Reprodução de texto; Descrição de animais; Criação de poema; Cartão; Convite; Propaganda; Bilhete; Carta; Anúncio; Reportagem; Memórias; Resumo.

Ortografia

qua, que, qui, quo – c/q mente, eza as, es, is, os, us az, ez, iz, oz, uz – s/z

(finais) z, sc gue, gui, güe, güi m/n; m final gua, guo, g (gu) al, el, il, ol, ul – u/l

sons do x – x/s nh je, ji ce, ci se, si qüe, qüi – gu/qu ça, ço, çu – c/ç ção, são m/n – ão/am ã, ão

sons do x; x/s/ss consoantes mudas s/z – isar/izar c/ç/sc/s/ss/x (som de s) bl, cl, fl, gl, pl, tl lh, lh/nh r inicial, r brando, rr ch/x li/lhi e/i/ei




Gramática

Classificação das palavras quanto ao número de sílabas; Encontro consonantal Encontro vocálico Dígrafo Sílaba tônica Cedilha/til/hífen/trema/apóstrofo Acentuação gráfica:

Oxítonas Paroxítonas Proparoxítonas Monossílabos átonos Monossílabos tônicos

Sinais de pontuação ( . , : ? ! ... “ “) Significação das palavras:

sinônimos antônimos homônimos

Classificação dos substantivos:

Próprio Comum Coletivo Abstrato Concreto

Formação dos substantivos:

Primitivo/derivado Simples/composto

Flexão dos substantivos:

Gênero - formação do feminino Grau Número - formação do plural de substantivos simples e

compostos

Artigo




Adjetivo:

Formação Locução adjetiva Flexão em gênero e número Flexão em grau

Numeral Pronomes pessoais:

Reto Oblíquo De tratamento Possessivo Demonstrativo Indefinido

Interjeição Preposição/combinação/crase Verbo – flexão Advérbio Conjunção Oração: sujeito e predicado




LÍNGUA PORTUGUESA

Língua Oral

1ª e 2ª Séries

Articulação correta das palavras; Leitura de textos diversificados; Escuta de textos (lidos pelo professor); Conto/reconto; Exposição oral:

Seqüência lógica das idéias; Objetividade; Consistência argumentativa; Fluência; Entonação adequada; Ampliação do vocabulário.

Interpretação de textos – identificar a idéia principal de um texto

3ª e 4ª Séries

Leitura de textos diversificados; Escuta de textos (lidos pelo professor); Conto/reconto; Exposição oral:

Seqüência lógica das idéias; Objetividade; Consistência argumentativa; Fluência; Entonação adequada; Ampliação do vocabulário.

Interpretação de textos – identificar a idéia principal de um texto; Significado contextual; Maior nível de formalidade.


1



ARTESExpressão e comunicação em ...

1ª a 4ª Séries

Artes Visuais

Técnicas artísticas desenho, pintura, colagem, escultura, gravura, modelagem, instalação, histórias em quadrinhos.

Formas e espaços bidimensional e tridimensional. Recursos técnicos ponto, linha, plano, cor, textura, forma, volume, luz, ritmo,

movimento, equilíbrio. Em caráter de experimentação e curiosidade vídeo, fotografia, produções

informatizadas.

As artes visuais como objeto de apreciação significativa

Produções visuais originais e reprodutivas artistas da cidade, do vale, da região, do Brasil, do exterior.

Significados expressivos e comunicativos sensibilidade, observação e experimentação, leitura de elementos que compõem as produções.

Técnicas e procedimentos artísticos Registros gráfico, audiográfico, pictórico, sonoro, dramático, videográfico. Análise

As artes visuais como produto cultural e histórico

Observação de diferentes obras de arte Movimentos artísticos em diferentes culturas regional, nacional e internacional Artes visuais na vida Artistas como agentes sociais de diferentes épocas e culturas contato com obras,

informações, biografia, produções

Música

Sons humano, do ambiente, instrumentais (rústicos e eletrônicos) Ritmo som e ritmo, voz


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Contexto histórico movimentos musicais, obras de diferentes épocas e culturas, músicas e ritmos atuais.

Teatro

Jogos de atenção, de observação, de improvisação. Elementos da linguagem dramática espaço cênico, personagem, ação dramática. Expressões corporal, plástica e sonora. Experimentação na improvisação temas, textos dramáticos, poéticos,

jornalísticos. Criação de movimentos Cenário Figurino Significados expressivos corporais, textuais, visuais, sonoros da reação teatral. Formas de dramatização teatro em palco, em circo, teatro de bonecos, em outros

espaços, manifestações populares.


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