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Plano Anual de Atividades Departamento de Educação Pré-Escolar
Departamento de Educação Pré-Escolar (1 atividade)
Atividades Período Calendarização Dinamizadores Parcerias Colaborações Objetivos Eixos Orçam.
“À descoberta da matemática”
Ao longo do ano lectivo.
-- Todas as Educadoras do Agrupamento
Comunidade educativa
Num contexto de flexibilização, o P.A.A. pretende, através do tema de trabalho comum a todo o Departamento, desenvolver as competências essenciais nas diferentes áreas de conteúdo (Formação pessoal e Social, Expressões e Comunicação e Conhecimento do Mundo), trabalhadas de forma transversal, assim como assegurar a Continuidade Educativa e as Transições. Tem por objetivos: O SUCESSO EDUCATIVO Fomentar a participação das crianças na construção/organização do ambiente educativo; Estabelecer, em contexto de grupo, regras e normas de conduta/convivência; Promover ativamente a participação/colaboração das famílias na vida do Jardim de Infância e no processo educativo dos seus educandos; Outros A CRIATIVIDADE E
Eixo 1 - Sucesso educativo Melhorar o Sucesso Escolar. Promover uma cultura de respeito e cidadania. Promover a inclusão e a integração escolar e social.
Eixo 2 - Criatividade/ Inovação Proporcionar o desenvolvimento de competências tecnológicas. Promover o envolvimento dos alunos e restante comunidade educativa na criação e/ou participação em projetos inovadores.
Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a educação para a sustentabilidade. Promover a educação para a saúde e o bem estar físico e emocional. Promover o trabalho colaborativo. Promover a cooperação com a comunidade.
s/ custos
INOVAÇÃO Desenvolver capacidades expressivas e criativas através de experimentações e produções plásticas Apreciar diferentes manifestações de artes visuais a partir da observação de várias modalidades Fomentar nas crianças uma atitude cientifica e investigativa Utilizar diferentes suportes tecnológicos nas atividades do seu quotidiano Outros A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE Promover a atração/participação das diferentes unidades do agrupamento Promover valores atitudes e comportamentos face ao ambiente que conduzam ao exercício de uma cidadania consciente Conhecer e respeitar a diversidade cultural onde está inserida Proporcionar atividades diversificadas no âmbito do PES Outros
JI da Azaruja (10 atividades)
Atividades Período Calendarização Dinamizadores Parcerias Colaborações Objetivos Eixos Orçam.
Receção aos alunos e encarregados de educação
1º 2017-09-13
Pré escolar de Azaruja
Receber os novos alunos Facilitar a sua integração e adaptação
Eixo 1 - Sucesso educativo Melhorar o Sucesso Escolar. Promover uma cultura de
s/ custos
Estreitar a relação com os novos encarregados de educação de forma a conhecer melhor os alunos
respeito e cidadania. Promover a inclusão e a integração escolar e social. Diminuir o absentismo e o abandono escolar.
Eixo 3 - Construção da identidade. Melhorar a capacidade de atração das diferentes unidades do agrupamento.
Dia Internacional da Paz - Construir a Paz
1º 2017-09-21
Jardim de Infância de Azaruja
Sensibilizar para o tema, promovendo valores e atitudes importantes na gestão de conflitos
Eixo 1 - Sucesso educativo Melhorar o Sucesso Escolar. Promover uma cultura de respeito e cidadania.
Eixo 2 - Criatividade/ Inovação Promover o envolvimento dos alunos e restante comunidade educativa na criação e/ou participação em projetos inovadores.
Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a educação para a saúde e o bem estar físico e emocional. Promover o trabalho colaborativo. Promover a cooperação com a comunidade.
s/ custos
Dia Nacional dos Castelos - Visita ao Castelo de Vila Viçosa
1º 2017-10-07
Jardim de Infância de Azaruja
Promover o nosso património histórico e arquitetónico
Eixo 1 - Sucesso educativo Melhorar o Sucesso Escolar. Promover uma cultura de respeito e cidadania. Promover a inclusão e a integração escolar e social.
Eixo 2 - Criatividade/ Inovação Proporcionar o desenvolvimento de competências tecnológicas.
Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a educação para a sustentabilidade. Promover o trabalho colaborativo.
Famílias
Dia Mundial da Alimentação - Comer bem para ser saudável
1º 2017-10-16
Jardim de Infância de Azaruja
Promover hábitos de vida saudáveis Sensibilizar para a fome no Mundo
Eixo 1 - Sucesso educativo Melhorar o Sucesso Escolar. Promover uma cultura de respeito e cidadania.
s/ custos
Eixo 2 - Criatividade/ Inovação Proporcionar o desenvolvimento de competências tecnológicas. Promover o envolvimento dos alunos e restante comunidade educativa na criação e/ou participação em projetos inovadores. Desenvolver o ensino prático e experimental.
Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a educação para a sustentabilidade. Promover a educação para a saúde e o bem estar físico e emocional. Promover o trabalho colaborativo. Promover a cooperação com a comunidade. Melhorar a capacidade de atração das diferentes unidades do agrupamento.
Dia da Biblioteca Escolar - Hoje vamos lá
1º 2017-10-23
Jardim de Infância de Azaruja
Destacar a importância das bibliotecas escolares na educação Promover o gosto pela leitura
Eixo 1 - Sucesso educativo Melhorar o Sucesso Escolar. Promover uma cultura de respeito e cidadania. Promover a inclusão e a integração escolar e social. Diminuir o absentismo e o abandono escolar.
Eixo 2 - Criatividade/ Inovação Proporcionar o desenvolvimento de competências tecnológicas.
Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a educação para a saúde e o bem estar físico e emocional. Promover o trabalho colaborativo. Promover a cooperação com a comunidade. Melhorar a capacidade de atração das diferentes
s/ custos
unidades do agrupamento. Dia de São Martinho - Magusto
1º 2017-11-11
Jardim de Infância de Azaruja
Promover o conhecimento da cultura e da tradição
Eixo 1 - Sucesso educativo Melhorar o Sucesso Escolar. Promover uma cultura de respeito e cidadania. Promover a inclusão e a integração escolar e social.
Eixo 2 - Criatividade/ Inovação Promover o envolvimento dos alunos e restante comunidade educativa na criação e/ou participação em projetos inovadores.
Eixo 3 - Construção da identidade. Promover o trabalho colaborativo. Promover a cooperação com a comunidade.
Famílias
Dia Mundial da Criatividade - Ser criativo
1º 2017-11-17
Jardim de Infância de Azaruja
Sensibilizar para a diferença e para a originalidade
Eixo 1 - Sucesso educativo Melhorar o Sucesso Escolar. Promover uma cultura de respeito e cidadania. Promover a inclusão e a integração escolar e social. Diminuir o absentismo e o abandono escolar.
Eixo 2 - Criatividade/ Inovação Proporcionar o desenvolvimento de competências tecnológicas. Promover o envolvimento dos alunos e restante comunidade educativa na criação e/ou participação em projetos inovadores. Desenvolver o ensino prático e experimental.
Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a educação para a sustentabilidade. Promover a educação para a saúde e o bem estar físico e emocional. Promover o trabalho colaborativo. Promover a cooperação com
s/ custos
a comunidade. Melhorar a capacidade de atração das diferentes unidades do agrupamento.
Dia Mundial da Ciência - Visita ao centro de Ciência Viva de Estremoz
1º 2017-11-24
Jardim de Infância de Azaruja
Promover a curiosidade e o gosto pela descoberta Promover a importância da descoberta e do conhecimento científico para o desenvolvimento da humanidade
Eixo 1 - Sucesso educativo Melhorar o Sucesso Escolar. Promover uma cultura de respeito e cidadania. Promover a inclusão e a integração escolar e social. Diminuir o absentismo e o abandono escolar.
Eixo 2 - Criatividade/ Inovação Proporcionar o desenvolvimento de competências tecnológicas. Promover o envolvimento dos alunos e restante comunidade educativa na criação e/ou participação em projetos inovadores. Desenvolver o ensino prático e experimental.
Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a educação para a sustentabilidade. Promover a educação para a saúde e o bem estar físico e emocional. Promover a cooperação com a comunidade. Melhorar a capacidade de atração das diferentes unidades do agrupamento.
Famílias
E Chegou o Natal - Festa
1º 2017-12-15
Jardim de Infância de Azaruja, Eb1 de Azaruja e Jardim de Infância de S Miguel de Machede
G.U.R.A e Juntas de Freguesia
Eixo 1 - Sucesso educativo Melhorar o Sucesso Escolar. Promover uma cultura de respeito e cidadania. Promover a inclusão e a integração escolar e social. Diminuir o absentismo e o abandono escolar.
Eixo 2 - Criatividade/ Inovação Proporcionar o desenvolvimento de competências tecnológicas.
Famílias
Promover o envolvimento dos alunos e restante comunidade educativa na criação e/ou participação em projetos inovadores. Desenvolver o ensino prático e experimental.
Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a educação para a sustentabilidade. Promover a educação para a saúde e o bem estar físico e emocional. Promover o trabalho colaborativo. Promover a cooperação com a comunidade. Melhorar a capacidade de atração das diferentes unidades do agrupamento.
A descoberta da Matemática
Ao longo do ano lectivo.
-- Jardim de Infância de Azaruja
Departamento do Pré escolar
Departamento do Pré escolar
Num contexto de flexibilização, o P.A.A. pretende, através do tema de trabalho comum a todo o Departamento, desenvolver as competências essenciais nas diferentes áreas de conteúdo (Formação pessoal e Social, Expressões e Comunicação e Conhecimento do Mundo), trabalhadas de forma transversal, assim como assegurar a Continuidade Educativa e as Transições. Tem por objetivos: O SUCESSO EDUCATIVO Fomentar a participação das crianças na construção/organização do ambiente educativo; Estabelecer, em contexto de grupo, regras e normas
Eixo 1 - Sucesso educativo Melhorar o Sucesso Escolar. Promover uma cultura de respeito e cidadania. Promover a inclusão e a integração escolar e social. Diminuir o absentismo e o abandono escolar.
Eixo 2 - Criatividade/ Inovação Proporcionar o desenvolvimento de competências tecnológicas. Promover o envolvimento dos alunos e restante comunidade educativa na criação e/ou participação em projetos inovadores. Desenvolver o ensino prático e experimental.
Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a educação para a sustentabilidade. Promover o trabalho colaborativo. Melhorar a capacidade de atração das diferentes
s/ custos
de conduta/convivência; Promover ativamente a participação/colaboração das famílias na vida do Jardim de Infância e no processo educativo dos seus educandos; Outros A CRIATIVIDADE E INOVAÇÃO Desenvolver capacidades expressivas e criativas através de experimentações e produções plásticas Apreciar diferentes manifestações de artes visuais a partir da observação de várias modalidades Fomentar nas crianças uma atitude cientifica e investigativa Utilizar diferentes suportes tecnológicos nas atividades do seu quotidiano Outros A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE Promover a atração/participação das diferentes unidades do agrupamento Promover valores atitudes e comportamentos face ao ambiente que conduzam ao exercício de uma cidadania consciente Conhecer e respeitar a diversidade cultural onde está inserida Proporcionar atividades diversificadas no âmbito do PES Outros
unidades do agrupamento.
JI da Graça do Divor (13 atividades)
Atividades Período Calendarização Dinamizadores Parcerias Colaborações Objetivos Eixos Orçam.
Contos e formas de contar
1º 2017-09-15
Levar a criança a compreender o essencial das histórias contadas. Formular perguntas, em função do conto ouvido. Recontar as histórias ouvidas. Proporcionar às crianças momentos de leitura, para que se possam apropriar de bons modelos de leitura.
Eixo 1 - Sucesso educativo Melhorar o Sucesso Escolar.
Eixo 2 - Criatividade/ Inovação Promover o envolvimento dos alunos e restante comunidade educativa na criação e/ou participação em projetos inovadores.
s/ custos
Dia Mundial da Alimentação
1º 2017-10-17
Sensibilização ao bem comer
Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a educação para a saúde e o bem estar físico e emocional.
s/ custos
A horta ao pé da porta 1º 2017-10-29
Valorizar o mundo rural Descobrir alimentos naturais. Promover uma alimentação saudável.
Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a educação para a sustentabilidade.
s/ custos
São Martinho 1º 2017-11-10
famílias e junta de freguesia
Valorizar a cultura do meio de proveniência Promover o convívio entre escola, para melhorar a qualidade e eficácia das atividades.
Eixo 3 - Construção da identidade. Promover o trabalho colaborativo. Promover a cooperação com a comunidade.
Famílias
Convívio de Natal 1º 2017-12-11
Junta de freguesia e famílias.
Promover a aproximação entre família e escola, melhorando a rede de relações recíprocas. Proporcionar momentos de alegria, partilha e convivo à criança.
Eixo 1 - Sucesso educativo Melhorar o Sucesso Escolar.
Eixo 3 - Construção da identidade. Promover o trabalho colaborativo.
Famílias
A nossa planície 1º 2018-04-04
Descobrir, conhecer e aprender a respeitar o habitat da nossa região
Eixo 1 - Sucesso educativo Melhorar o Sucesso Escolar.
s/ custos
Dia da Mãe 1º 2018-05-04
Descobrir a importância dos vários elementos da família. Valorizar a mãe
Eixo 1 - Sucesso educativo Promover uma cultura de respeito e cidadania.
Famílias
como elemento de afetividade na família. Sensibilizar os encarregados e pais para a importância do equilíbrio emocional da criança.
Dia Mundial da criança 1º 2018-06-01
Proporcionar um dia de convívio e brincadeiras com os colegas do 1º ciclo.
Eixo 3 - Construção da identidade. Promover o trabalho colaborativo.
s/ custos
Segredos do nosso corpo 2º 2018-01-10
Promover a educação para a saúde Saber compreender como funcionam partes do nosso corpo. Saber como cuidar do corpo.
Eixo 2 - Criatividade/ Inovação Desenvolver o ensino prático e experimental.
Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a educação para a saúde e o bem estar físico e emocional.
s/ custos
Aquecimento global 2º 2018-01-19
Promover a educação para a sustentabilidade
Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a educação para a sustentabilidade.
s/ custos
Desfile de Carnaval 2º 2018-02-09
GNR Proporcionar momentos lúdicos e de convivo à criança. Proporcionar momentos de interação com a comunidade
Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a cooperação com a comunidade.
Famílias
Conta comigo 2º 2018-03-16
Despertar o gosto pelos livros, leituras e conhecimento Valorização do livro como fonte de aprendizagem.
Eixo 1 - Sucesso educativo Melhorar o Sucesso Escolar.
Eixo 3 - Construção da identidade. Promover o trabalho colaborativo.
s/ custos
Dia do pai 2º 2018-03-19
Valorizar o pai como elemento de afetividade na família. Sensibilizar os encarregados e pais para a importância do equilíbrio emocional da criança.
Eixo 1 - Sucesso educativo Promover uma cultura de respeito e cidadania.
Famílias
JI de NS de Machede (13 atividades)
Atividades Período Calendarização Dinamizadores Parcerias Colaborações Objetivos Eixos Orçam.
Festa de Final de ano 1º 2017-09-08
Educadora e professor do 1º ciclo
Divulgar o que se faz na Escola e no J.I.
Eixo 1 - Sucesso educativo Promover uma cultura de
s/custos
respeito e cidadania. Eixo 3 - Construção da identidade.
Promover a educação para a saúde e o bem estar físico e emocional. Promover o trabalho colaborativo. Promover a cooperação com a comunidade.
Visita ao Jardim Público de Évora para assistir a um teatro.
1º 2017-10-02
Câmara Municipal de Évora
Cãmara Municipal de Évora
Adquirir novos conhecimentos. Desenvolver a linguagem.
Eixo 1 - Sucesso educativo Promover a inclusão e a integração escolar e social.
Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a educação para a saúde e o bem estar físico e emocional.
S. Martinho 1º 2017-11-13
Educadora e professor do 1º ciclo
Comemorar o S. Martinho Promover o convívio entre os dois níveis de educação
Eixo 1 - Sucesso educativo Promover uma cultura de respeito e cidadania.
Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a educação para a saúde e o bem estar físico e emocional.
Famílias
Festa de Natal 1º 2017-12-15
Educadora e professor do 1º ciclo
Junta de Freguesia e Casa do Povo de N. S. de Machede
Festejar o Natal Facilitar a articulação e a comunicação com a família
Eixo 1 - Sucesso educativo Promover uma cultura de respeito e cidadania. Promover a inclusão e a integração escolar e social.
Eixo 3 - Construção da identidade. Promover o trabalho colaborativo.
s/custos
Carnaval 2º 2018-02-09
Educadora e professor do 1º ciclo
Famílias Aprender a reciclar Conheceras profissões Desenvolver a criatividade
Eixo 1 - Sucesso educativo Promover uma cultura de respeito e cidadania.
Eixo 2 - Criatividade/ Inovação Desenvolver o ensino prático e experimental.
Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a educação para a sustentabilidade. Promover o trabalho colaborativo. Promover a cooperação com a comunidade.
Famílias
Páscoa 2º 2018-03- Educadora e Junta de Observar a natureza Eixo 1 - Sucesso educativo s/custos
23 professor do 1º ciclo Freguesia de N.S. de Machede
Conviver Promover uma cultura de respeito e cidadania.
Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a educação para a saúde e o bem estar físico e emocional.
Visita de estudo ao Oceanário
2º 2018-04-20
Educadora e professor do 1º ciclo
Câmara Municipal de Évora
Observar a natureza Adquirir novos conhecimentos
Eixo 1 - Sucesso educativo Promover uma cultura de respeito e cidadania.
Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a educação para a sustentabilidade. Promover a educação para a saúde e o bem estar físico e emocional.
CME
À descoberta da Matemática
Ao longo do ano lectivo.
-- Educadora Adquirir conhecimentos Compreender que a matemática faz parte da vida Desenvolver o raciocínio lógico Conhecer os números
Eixo 1 - Sucesso educativo Melhorar o Sucesso Escolar.
Eixo 2 - Criatividade/ Inovação Desenvolver o ensino prático e experimental.
Eixo 3 - Construção da identidade. Promover o trabalho colaborativo.
s/custos
A nossa Horta Ao longo do ano lectivo.
-- Educadora Junta de Freguesia e famílias
Sensibilizar para a natureza Conhecer os alimentos e a sua origem Observar o desenvolvimento das plantas Aprender a ser responsável
Eixo 1 - Sucesso educativo Promover uma cultura de respeito e cidadania.
Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a educação para a sustentabilidade. Promover a educação para a saúde e o bem estar físico e emocional. Promover o trabalho colaborativo. Promover a cooperação com a comunidade.
s/custos
Era uma vez... Ao longo do ano lectivo.
-- Educadora Famílias Adquirir vocabulário Adquirir conhecimentos Desenvolver a linguagem Desenvolver a criatividade
Eixo 1 - Sucesso educativo Melhorar o Sucesso Escolar. Promover uma cultura de respeito e cidadania. Promover a inclusão e a integração escolar e social.
Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a educação para a sustentabilidade. Promover a educação para a
s/custos
saúde e o bem estar físico e emocional. Promover o trabalho colaborativo.
Aprender a trabalhar no computador
Ao longo do ano lectivo.
-- Educadora Aprender a usar o computador Desenvolver a criatividade
Eixo 1 - Sucesso educativo Melhorar o Sucesso Escolar.
Eixo 2 - Criatividade/ Inovação Proporcionar o desenvolvimento de competências tecnológicas.
Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a educação para a sustentabilidade. Promover a educação para a saúde e o bem estar físico e emocional. Promover o trabalho colaborativo.
s/custos
O corpo mexe Ao longo do ano lectivo.
-- Educadora Desenvolver a consciência corporal Conhecer as diferentes partes do corpo Desenvolver a flexibilidade Desenvolver o equilíbrio
Eixo 1 - Sucesso educativo Melhorar o Sucesso Escolar.
Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a educação para a saúde e o bem estar físico e emocional.
s/custos
A vida nos mares Ao longo do ano lectivo.
-- Educadora Adquirir conhecimentos Sensibilizar para o respeito pela natureza
Eixo 1 - Sucesso educativo Melhorar o Sucesso Escolar. Promover uma cultura de respeito e cidadania.
Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a educação para a sustentabilidade. Promover a educação para a saúde e o bem estar físico e emocional. Promover o trabalho colaborativo.
s/custos
JI Penedo de Ouro (13 atividades)
Atividades Período Calendarização Dinamizadores Parcerias Colaborações Objetivos Eixos Orçam.
Castanhas quentinhas
1º 2017-09-11 Todas as Educadoras
- Vivenciar tradições culturais da comunidade; - Proporcionar o
Eixo 1 - Sucesso educativo Promover uma cultura de respeito e cidadania.
Famílias
envolvimento da família e da comunidade; - Incentivar e desenvolver o sentimento solidariedade; - Promover o desenvolvimento pessoal e social das crianças - conhecer a identidade
Eixo 3 - Construção da identidade. Promover o trabalho colaborativo.
Ser saudável (dia Mundial da Alimentação)
1º 2017-10-16 Todas as docentes
- Explorar diversas formas de expressão; - Adquirir novos conhecimentos; - Desenvolver o espírito cooperativo e participativo; - Desenvolver o conhecimento do mundo; - Desenvolver a Formação Pessoal e Social. - Conhecer a identidade
Eixo 1 - Sucesso educativo Melhorar o Sucesso Escolar. Promover uma cultura de respeito e cidadania. Promover a inclusão e a integração escolar e social.
Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a educação para a sustentabilidade. Promover a educação para a saúde e o bem estar físico e emocional. Promover o trabalho colaborativo. Promover a cooperação com a comunidade. Melhorar a capacidade de atração das diferentes unidades do agrupamento.
s/custos
visita à Quinta do pomarinho
1º 2017-10-19 A quinta do Pomarinho
APCE /Qta Pomarinho
Conhecer os diferentes animais da quinta, explorando as suas características e a sua importância
Eixo 1 - Sucesso educativo Melhorar o Sucesso Escolar. Promover uma cultura de respeito e cidadania. Promover a inclusão e a integração escolar e social.
Eixo 2 - Criatividade/ Inovação Desenvolver o ensino prático e experimental.
Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a educação para a sustentabilidade. Promover a educação para a saúde e o bem estar físico e emocional. Promover a cooperação com a comunidade.
s/custos
A visita da prima da bruxa Mimi
1º 2017-10-31 Todas as Educadoras
- Explorar diversas formas de expressão;
Eixo 1 - Sucesso educativo Promover uma cultura de
s/custos
- Adquirir novos conhecimentos; - Desenvolver o espírito cooperativo e participativo; - Desenvolver o conhecimento do mundo; - Desenvolver a Formação Pessoal e Social. - Conhecer a identidade
respeito e cidadania. Eixo 3 - Construção da identidade.
Promover o trabalho colaborativo.
O cientista sou eu 1º 2017-11-24 Todas as docentes
- Vivenciar tradições culturais da comunidade; - Proporcionar o envolvimento da família e da comunidade; - Incentivar e desenvolver o sentimento solidariedade; - Promover o desenvolvimento pessoal e social das crianças - conhecer a identidade
Eixo 1 - Sucesso educativo Melhorar o Sucesso Escolar. Promover uma cultura de respeito e cidadania. Promover a inclusão e a integração escolar e social.
Eixo 3 - Construção da identidade. Promover o trabalho colaborativo. Melhorar a capacidade de atração das diferentes unidades do agrupamento.
s/custos
Cheirinho a Natal / Pai Natal amigo
1º 2017-12-01 Todos os docentes
- Vivenciar a Tradição; - Criar ambiente de alegria e entusiasmo; - Promover o desenvolvimento pessoal e social das crianças; - Desenvolver o conhecimento do mundo. -incentivar e desenvolver o sentimento de solidariedade
s/custos
Um Dia Rei.... 2º 2018-01-06 As educadoras - Integrar este tema no Projeto “Eco-escolas” e “ALER+” - Proporcionar experiências de aprendizagem; - Levar as crianças a organizarem as suas próprias aprendizagens, de forma consciente; - Tirar partido da diversidade do tema, em função dos interesses do grupo; - Desenvolver o conhecimento do mundo; -Intercâmbio entre as quatro
Eixo 1 - Sucesso educativo Melhorar o Sucesso Escolar. Promover uma cultura de respeito e cidadania. Promover a inclusão e a integração escolar e social.
Eixo 2 - Criatividade/ Inovação Proporcionar o desenvolvimento de competências tecnológicas. Promover o envolvimento dos alunos e restante comunidade educativa na criação e/ou participação em projetos inovadores.
s/custos
salas do J.I.; - conservação/ manutenção/embelezamento dos espaços exteriores pelas crianças.
Desenvolver o ensino prático e experimental.
Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a educação para a sustentabilidade. Promover o trabalho colaborativo. Promover a cooperação com a comunidade.
Adivinha quem eu sou.....
2º 2018-02-01 docentes do Ji - Conhecer e vivenciar a tradição; - Proporcionar o envolvimento da família e da comunidade; - Criar um ambiente de alegria e entusiasmo; - Promover o desenvolvimento pessoal e social das crianças.
Eixo 1 - Sucesso educativo Promover uma cultura de respeito e cidadania. Promover a inclusão e a integração escolar e social.
Eixo 2 - Criatividade/ Inovação Promover o envolvimento dos alunos e restante comunidade educativa na criação e/ou participação em projetos inovadores. Desenvolver o ensino prático e experimental.
Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a educação para a sustentabilidade. Promover a educação para a saúde e o bem estar físico e emocional. Promover o trabalho colaborativo. Promover a cooperação com a comunidade.
s/custos
Coelhinhos de Páscoa
2º 2018-03-01 educadoras do JI - Vivenciar tradições culturais da comunidade. - Proporcionar o envolvimento da família e da comunidade. - Criar ambiente de alegria e entusiasmo.
Eixo 1 - Sucesso educativo Melhorar o Sucesso Escolar. Promover uma cultura de respeito e cidadania.
Eixo 2 - Criatividade/ Inovação Promover o envolvimento dos alunos e restante comunidade educativa na criação e/ou participação em projetos inovadores. Desenvolver o ensino prático e experimental.
Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a educação para a
s/custos
sustentabilidade. Promover a educação para a saúde e o bem estar físico e emocional. Promover o trabalho colaborativo. Promover a cooperação com a comunidade.
O Pai é meu.... 2º 2018-03-12 Educadoras do JI - Estimular os laços familiares; - Desenvolver o conceito de família; - Proporcionar uma maior interação entre o J.I. e a família; - Criar um ambiente de alegria e entusiasmo; - Promover o desenvolvimento pessoal e social das crianças.
Eixo 1 - Sucesso educativo Melhorar o Sucesso Escolar. Promover uma cultura de respeito e cidadania.
Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a educação para a sustentabilidade. Promover a educação para a saúde e o bem estar físico e emocional. Promover o trabalho colaborativo.
Famílias
A Mãe é minha.... 3º 2018-05-01 Educadoras do JI - Estimular os laços familiares; - Desenvolver o conceito de família; - Proporcionar uma maior interação entre o J.I. e a família; - Criar um ambiente de alegria e entusiasmo; - Promover o desenvolvimento pessoal e social das crianças.
Eixo 1 - Sucesso educativo Promover uma cultura de respeito e cidadania. Promover a inclusão e a integração escolar e social.
Eixo 2 - Criatividade/ Inovação Promover o envolvimento dos alunos e restante comunidade educativa na criação e/ou participação em projetos inovadores. Desenvolver o ensino prático e experimental.
Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a educação para a sustentabilidade. Promover a educação para a saúde e o bem estar físico e emocional. Promover o trabalho colaborativo.
Famílias
Dia da criança 3º 2018-06-01 Educadoras do JI Pais/encarregados de educação
- Proporcionar às crianças um dia diferente e agradável; - Levar as crianças a sentirem que também têm
Eixo 1 - Sucesso educativo Promover uma cultura de respeito e cidadania.
Eixo 2 - Criatividade/ Inovação Promover o envolvimento
s/custos
direitos como membros da sociedade; - Criar um ambiente de alegria e entusiasmo;
dos alunos e restante comunidade educativa na criação e/ou participação em projetos inovadores.
Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a educação para a sustentabilidade. Promover a educação para a saúde e o bem estar físico e emocional. Promover o trabalho colaborativo. Promover a cooperação com a comunidade.
De mãos dadas...festa de final de ano
3º 2018-06-14 Educadoras do ji/ pais/prof. das atividades complementares as AAAF
Agrupamento, junta
- Proporcionar um ambiente de alegria e entusiasmo - Fomentar momentos de convívio entre as crianças;
Eixo 1 - Sucesso educativo Promover uma cultura de respeito e cidadania. Promover a inclusão e a integração escolar e social.
Eixo 2 - Criatividade/ Inovação Promover o envolvimento dos alunos e restante comunidade educativa na criação e/ou participação em projetos inovadores.
Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a educação para a sustentabilidade. Promover a educação para a saúde e o bem estar físico e emocional. Promover o trabalho colaborativo. Promover a cooperação com a comunidade.
s/custos
JI Pólo Itinerante de S.M. de Machede* (2 atividades)
Atividades Período Calendarização Dinamizadores Parcerias Colaborações Objetivos Eixos Orçam.
- Dia Mundial da Alimentação
1º 2017-10-17
JI S. Miguel de Machede
- Sensibilizar as crianças para a necessidade de fazer uma alimentação equilibrada e saudável;
Eixo 1 - Sucesso educativo Melhorar o Sucesso Escolar.
Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a educação para a
s/custos
- Cooperar em atividades de grupo; - Combater a obesidade infantil
saúde e o bem estar físico e emocional.
S. Martinho 1º 2017-11-10
JI de S. Miguel de Machede
Junta de Freguesia de S. Miguel de Machede
- Ser capaz de compreender e vivenciar as tradiçõ0es e cultura local; - Promover momentos de fantasia e criatividade
Eixo 1 - Sucesso educativo Promover uma cultura de respeito e cidadania.
Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a educação para a saúde e o bem estar físico e emocional. Promover o trabalho colaborativo.
Famílias
Departamento 1º ciclo
EB de Azaruja (10 atividades)
Atividades Período Calendarização Dinamizadores Parcerias Colaborações Objetivos Eixos Orçam.
Receção aos alunos e encarregados de educação
1º 2017-09-13
Rita Riscado e Luís Calhau
Receber e integrar neste novo contexto os novos alunos e seus encarregados de educação.
Eixo 1 - Sucesso educativo Promover a inclusão e a integração escolar e social.
Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a cooperação com a comunidade.
s/custos
Dia da alimentação 1º 2017-10-16
Rita Riscado e Luís Calhau
Assistentes Operacionais
Dar a conhecer aos alunos a dieta mediterrânica como um tipo de alimentação saudável; Conhecer hábitos de uma alimentação saudável; Conhecer a Roda dos Alimentos;
Eixo 1 - Sucesso educativo Promover uma cultura de respeito e cidadania.
Eixo 2 - Criatividade/ Inovação Proporcionar o desenvolvimento de competências tecnológicas.
Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a educação para a sustentabilidade. Promover a educação para a saúde e o bem estar físico e emocional. Promover o trabalho colaborativo.
0€
O S. Martinho 1º 2017-11- Rita Riscado, Luís Assistentes -Promover o convívio Eixo 1 - Sucesso educativo 0€
10 Calhau e Alexandrina Figueira
Operacionais entre alunos, professores e auxiliares; -Valorizar tradições e hábitos culturais -Reconhecer e valorizar alimentos de época; -Interpretar canções -Desenvolver o sentido lúdico, artístico e criativo.
Promover uma cultura de respeito e cidadania. Promover a inclusão e a integração escolar e social.
Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a educação para a saúde e o bem estar físico e emocional. Promover o trabalho colaborativo.
Comemorar o Natal 1º 2017-12-15
Rita Riscado, Luís Calhau, Alexandrina Figueira e Maria Inácia Palma
-Valorizar a quadra natalícia -Promover o convívio -Valorizar valores humanos e sociais
Eixo 1 - Sucesso educativo Promover uma cultura de respeito e cidadania. Promover a inclusão e a integração escolar e social.
Eixo 2 - Criatividade/ Inovação Promover o envolvimento dos alunos e restante comunidade educativa na criação e/ou participação em projetos inovadores.
Eixo 3 - Construção da identidade. Promover o trabalho colaborativo. Promover a cooperação com a comunidade.
0€
O Carnaval 2º 2018-02-09
Rita Riscado, Luís Calhau, Alexandrina Figueira e Maria Inácia Palma
- Incutir valores de cidadania; - Desenvolver a imaginação e criatividade; - Promover a socialização; - Reconhecer a importância da comemoração de tradições.
Eixo 1 - Sucesso educativo Promover uma cultura de respeito e cidadania. Promover a inclusão e a integração escolar e social.
Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a cooperação com a comunidade.
0€
Dia da árvore 2º 2018-03-21
Rita Riscado, Luís Calhau e Alexandrina Figueira
- Estimular o interesse por costumes e tradições; - Fomentar o convívio entre alunos/professores e auxiliares de ação educativa; - Sensibilizar os alunos para a importância da preservação da flora; - Reconhecer a utilidade das plantas; - Elaborar painéis com os
Eixo 1 - Sucesso educativo Melhorar o Sucesso Escolar. Promover uma cultura de respeito e cidadania.
Eixo 2 - Criatividade/ Inovação Proporcionar o desenvolvimento de competências tecnológicas.
Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a educação para a sustentabilidade.
s/custos
trabalhos realizados Dia da espiga 3º 2018-05-
10 Rita Riscado, Luís Calhau e Alexandrina Figueira
Preservar a nossa cultura e tradição Desenvolver o respeito pela meio ambiente
Eixo 1 - Sucesso educativo Promover uma cultura de respeito e cidadania. Promover a inclusão e a integração escolar e social.
Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a cooperação com a comunidade.
s/custos
Dia da criança 3º 2018-06-01
Rita Riscado, Luís Calhau, Alexandrina Figueira e Maria Inácia Palma
Vivenciar experiências diferentes; Comemorar o dia da criança; Promover o convívio entre as crianças.
Eixo 1 - Sucesso educativo Promover uma cultura de respeito e cidadania. Promover a inclusão e a integração escolar e social.
Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a educação para a saúde e o bem estar físico e emocional. Promover o trabalho colaborativo. Promover a cooperação com a comunidade.
s/custos
Festa de final de ano letivo
3º 2018-06-22
Rita Riscado, Luís Calhau, Alexandrina Figueira e Maria Inácia Palma
- Dar a conhecer o trabalho realizado ao longo do ano. - Reforçar a relação escola/família/comunidade.
Eixo 1 - Sucesso educativo Promover uma cultura de respeito e cidadania. Promover a inclusão e a integração escolar e social.
Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a educação para a saúde e o bem estar físico e emocional. Promover o trabalho colaborativo. Promover a cooperação com a comunidade.
s/custos
A nossa horta Ao longo do ano lectivo.
-- Rita Riscado, Luís Calhau e Alexandrina Figueira
Câmara Municipal de Évora
Sensibilizar para o respeito e defesa do ambiente. Potenciar a utilização da compostagem e sensibilizar relativamente à questão dos resíduos. Sensibilizar para a produção de alimentos saudáveis através de práticas amigas do
Eixo 1 - Sucesso educativo Promover uma cultura de respeito e cidadania.
Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a educação para a sustentabilidade. Promover o trabalho colaborativo.
s/custos
ambiente.
EB de Graça do Divor (10 atividades)
Atividades Período Calendarização Dinamizadores Parcerias Colaborações Objetivos Eixos Orçam.
Receção aos alunos 1º 2017-09-13
Professora Titular da turma GD1234
- - - Promover o convívio entre os alunos; - Integrar os alunos do 1º Ano; - Dar a conhecer os espaços físicos e os recursos humanos aos novos alunos - Promover regras de cidadania.
Eixo 1 - Sucesso educativo Promover a inclusão e a integração escolar e social.
s/custos
Semana da Alimentação 1º 2017-10-16
EB de Graça do Divor
Jardim de Infância de Graça do Divor
- Promover hábitos promotores de uma alimentação saudável; - Pesquisar na Internet sobre o tema; - Realizar trabalhos para apresentar à turma e à comunidade (cartazes); - Jogo da Glória alusivo ao tema "Alimentação Saudável".
Eixo 1 - Sucesso educativo Melhorar o Sucesso Escolar.
Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a educação para a saúde e o bem estar físico e emocional. Promover o trabalho colaborativo.
s/custos
Halloween - Dia das Bruxas
1º 2017-10-31
EB de Graça do Divor, Professora titulares de turma e Inglês
Comemorar a data; Adquirir conhecimentos sobre outras realidades culturais; Conhecer tradições Portuguesas e da Comunidade Anglo-Saxónica; Aprender vocabulário Inglês; Conviver com os colegas e adultos.
Eixo 1 - Sucesso educativo Promover uma cultura de respeito e cidadania. Promover a inclusão e a integração escolar e social.
Eixo 3 - Construção da identidade. Promover o trabalho colaborativo.
s/custos
S. Martinho 1º 2017-11-13
EB Graça do Divor Junta de Freguesia de Graça do Divor
Jardim de Infância de Graça do Divor
- Manter viva a tradição do magusto no dia de S. Martinho; - Confraternizar com os outros;
Eixo 1 - Sucesso educativo Promover uma cultura de respeito e cidadania. Promover a inclusão e a integração escolar e social.
s/custos
- Enriquecer competências e valores através do património oral; - Recolher informação sobre o tema; - Identificar datas e épocas do ano; - Dramatizar situações vividas ou imaginadas; - Declamar poesias; - Cantar canções; - Promover momentos de interação pedagógica.
Eixo 3 - Construção da identidade. Promover o trabalho colaborativo. Promover a cooperação com a comunidade.
Natal 1º 2017-12-15
E.B. Graça do Divor - Promover os valores do Natal; - Manter e conhecer as tradições de Natal; - Celebrar o espírito do Natal.
Eixo 1 - Sucesso educativo Promover uma cultura de respeito e cidadania. Promover a inclusão e a integração escolar e social.
Eixo 3 - Construção da identidade. Promover o trabalho colaborativo. Promover a cooperação com a comunidade.
Carnaval 2º 2018-02-09
E.B. Graça do Divor Jardim de Infância de Graça do Divor
- Incutir valores de cidadania; - Desenvolver a imaginação e criatividade; - Promover a socialização; - Reconhecer a importância da comemoração de tradições.
Eixo 1 - Sucesso educativo Promover uma cultura de respeito e cidadania. Promover a inclusão e a integração escolar e social.
Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a cooperação com a comunidade.
Páscoa 2º 2018-03-23
EB de Graça do Divor, todos os docentes
- Estimular o interesse por costumes e tradições; - Fomentar o convívio entre alunos/professores e auxiliares de ação educativa; - Executar trabalhos alusivos ao tema.
Eixo 1 - Sucesso educativo Promover uma cultura de respeito e cidadania. Promover a inclusão e a integração escolar e social.
Eixo 3 - Construção da identidade. Promover o trabalho colaborativo.
Dia da Espiga 3º 2018-05-10
EB de Graça do Divor e Jardim de Infância de Graça do Divor
- Preservar tradições; - Fazer pesquisa na Internet
Eixo 1 - Sucesso educativo Promover uma cultura de respeito e cidadania.
Eixo 2 - Criatividade/ Inovação Proporcionar o desenvolvimento de competências tecnológicas.
Dia Mundial da Criança 3º 2018-06-01
EB de Graça do Divor, todos os docentes.
Jardim de Infância de Graça do Divor
- Sensibilizar as crianças para os seus direitos e deveres; - Desenvolver o espírito de cooperação, interajuda, respeito mútuo e partilha; - Conhecer a Declaração dos Direitos Humanos; - Fomentar nos alunos o respeito pelos outros.
Eixo 1 - Sucesso educativo Promover uma cultura de respeito e cidadania. Promover a inclusão e a integração escolar e social.
Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a educação para a saúde e o bem estar físico e emocional.
Contanário Ao longo do ano lectivo.
-- EB Graça do Divor Junta de Freguesia de Graça do Divor
Jardim de Infância de Graça do Divor
- Ouvir vários contos. - Saber assistir a um espetáculo; - Recontar histórias; - Alargar o vocabulário; - Cantar músicas; - Participar no espetáculo através de músicas, dramatizações...
Eixo 1 - Sucesso educativo Melhorar o Sucesso Escolar.
Eixo 2 - Criatividade/ Inovação Promover o envolvimento dos alunos e restante comunidade educativa na criação e/ou participação em projetos inovadores.
Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a cooperação com a comunidade.
EB de N. S. de Machede (11 atividades)
Atividades Período Calendarização Dinamizadores Parcerias Colaborações Objetivos Eixos Orçam.
Espetáculo de Teatro Dom Roberto
1º 2017-10-02
Câmara Municipal de Évora
Câmara Municipal de Évora
Professores e assistentes operacionais
- Despertar o gosto pelo teatro; enriquecer o imaginário e o mundo da criança; - Proporcionar momentos lúdicos e divertidos; diversificar metodologias de ensino/aprendizagem; - Favorecer a interligação e conhecimento do meio; - Fomentar nos alunos atitudes de saber estar numa sala de espetáculos.
Eixo 1 - Sucesso educativo Melhorar o Sucesso Escolar. Promover uma cultura de respeito e cidadania. Promover a inclusão e a integração escolar e social. Diminuir o absentismo e o abandono escolar.
Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a cooperação com a comunidade. Melhorar a capacidade de atração das diferentes unidades do agrupamento.
s/custos
Festa de S. Martinho 1º 2017-11-10
-Docente titular de turma - Educadora de Infância
Assistentes operacionais da EB1 e do JI de N.ª Sr.ª de
-Preservar as tradições -Promover o convívio
Eixo 1 - Sucesso educativo Melhorar o Sucesso Escolar. Promover uma cultura de respeito e cidadania.
Famílias
Machede Promover a inclusão e a integração escolar e social.
Eixo 3 - Construção da identidade. Promover o trabalho colaborativo. Promover a cooperação com a comunidade.
Festa de Natal 1º 2017-12-15
- Professor da EB1 e do JI de N.ª Sr.ª de Machede
Junta de freguesia N.ª Sr.ª de Machede
-Assistentes operacionais do EB1 e do JI de N.ª Sr.ª de Machede Enc. de Educação e familiares
-Favorecer o relacionamento interpessoal- Motivar e responsabilizar os alunos para a decoração da escola e preparação da festa de Natal - Preservar as tradições -Promover o convívio e partilha de experiências
Eixo 1 - Sucesso educativo Promover uma cultura de respeito e cidadania. Promover a inclusão e a integração escolar e social. Diminuir o absentismo e o abandono escolar.
Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a educação para a saúde e o bem estar físico e emocional. Promover o trabalho colaborativo. Promover a cooperação com a comunidade.
s/custos
Dia de reis 2º 2018-01-05
- Professor e Educadora da EB1 e do JI de N. Sr.ª de Machede
- Junta de Freguesia JI de N. Sr.ª de Machede
- Assistentes operacionais
- Preservar as tradições Eixo 1 - Sucesso educativo Melhorar o Sucesso Escolar. Promover uma cultura de respeito e cidadania. Promover a inclusão e a integração escolar e social.
Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a educação para a saúde e o bem estar físico e emocional. Promover o trabalho colaborativo. Promover a cooperação com a comunidade. Melhorar a capacidade de atração das diferentes unidades do agrupamento.
s/custos
Carnaval 2º 2018-02-09
-Professor da EB1 e Educadora do JI de N. Sr.ª de Machede
- Junta de freguesia de N.ª Sr.ª de Machede
-Assistentes operacionais do JI de N. Sr.ª de Machede
- Reviver tradições - Promover o convívio - Mostrar o trabalho desenvolvido na Escola à comunidade - Desenvolver a criatividade
Eixo 1 - Sucesso educativo Melhorar o Sucesso Escolar. Promover uma cultura de respeito e cidadania. Promover a inclusão e a integração escolar e social.
Eixo 3 - Construção da identidade.
Famílias
Promover a educação para a saúde e o bem estar físico e emocional. Promover o trabalho colaborativo. Promover a cooperação com a comunidade. Melhorar a capacidade de atração das diferentes unidades do agrupamento.
Dia do Pai 2º 2018-03-19
- Professor da EB1 de N. ªSr.ª de Machede
- Jardim de Infância de N. ªSr.ª de Machede
- alunos e assistentes operacionais
- Promover laços de afetividade
Eixo 1 - Sucesso educativo Melhorar o Sucesso Escolar. Promover uma cultura de respeito e cidadania. Promover a inclusão e a integração escolar e social. Diminuir o absentismo e o abandono escolar.
Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a educação para a sustentabilidade. Promover a educação para a saúde e o bem estar físico e emocional. Promover o trabalho colaborativo. Promover a cooperação com a comunidade.
Famílias
Páscoa 2º 2018-03-23
Professor e Educadora da EN1 e do JI de N.ª sr.ª de Machede
Assistentes operacionais e Enc. de Educação
- Favorecer o relacionamento interpessoal- Motivar e responsabilizar os Alunos para a decoração da Escola - Preservar as tradições - Promover o convívio e partilha de experiências
Eixo 1 - Sucesso educativo Melhorar o Sucesso Escolar. Promover uma cultura de respeito e cidadania. Promover a inclusão e a integração escolar e social. Diminuir o absentismo e o abandono escolar.
Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a educação para a sustentabilidade. Promover a educação para a saúde e o bem estar físico e emocional. Promover o trabalho colaborativo. Promover a cooperação com a comunidade.
s/custos
Melhorar a capacidade de atração das diferentes unidades do agrupamento.
Visita de estudo ao “oceanário de Lisboa”
3º 2018-04-20
Professor e Educadora da EB1 e do JI de N.ª Sr.ª de Machede
Junta de Freguesia de N.ª Sr.ª de Machede
Assistentes operacionais e Enc. de Educação
-Promover o convívio e alargar horizontes fora do meio escolar; - Promover o contato com os habitantes dos mares
Eixo 1 - Sucesso educativo Melhorar o Sucesso Escolar. Promover uma cultura de respeito e cidadania. Promover a inclusão e a integração escolar e social. Diminuir o absentismo e o abandono escolar.
Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a educação para a sustentabilidade. Promover a educação para a saúde e o bem estar físico e emocional. Promover o trabalho colaborativo. Promover a cooperação com a comunidade. Melhorar a capacidade de atração das diferentes unidades do agrupamento.
CME
Dia da mãe 3º 2018-05-04
Professor -Assistentes operacionais
-Promover laços de afetividade
Eixo 1 - Sucesso educativo Promover uma cultura de respeito e cidadania. Promover a inclusão e a integração escolar e social. Diminuir o absentismo e o abandono escolar.
Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a educação para a sustentabilidade. Promover a educação para a saúde e o bem estar físico e emocional. Promover o trabalho colaborativo. Promover a cooperação com a comunidade. Melhorar a capacidade de atração das diferentes unidades do agrupamento.
Famílias
Dia mundial da criança 3º 2018-06-01
Professor e educadora da EB1 e
Câmara Municipal
Assistentes operacionais
- Sensibilização dos Alunos relativamente aos
Eixo 1 - Sucesso educativo Melhorar o Sucesso Escolar.
s/custos
do JI de N.ª Sr.ª de Machede
de Évora Direitos e Deveres das crianças
Promover uma cultura de respeito e cidadania. Promover a inclusão e a integração escolar e social. Diminuir o absentismo e o abandono escolar.
Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a educação para a sustentabilidade. Promover a educação para a saúde e o bem estar físico e emocional. Promover o trabalho colaborativo. Promover a cooperação com a comunidade. Melhorar a capacidade de atração das diferentes unidades do agrupamento.
Passeio escolar e piquenique final de ano letivo
3º 2018-06-22
Professor da EB1 e Educadora do JI de N.º Sr.ª de Machede
Junta de Freguesia de N.º Sr.ª de Machede
- Assistentes operacionais e Enc, de Educação
- Promover o convívio e alargar horizontes fora do meio escolar; - Promover o convívio entre os intervenientes da Comunidade Escolar - Despedida dos alunos que partem para um novo ciclo.
Eixo 1 - Sucesso educativo Melhorar o Sucesso Escolar. Promover uma cultura de respeito e cidadania. Promover a inclusão e a integração escolar e social. Diminuir o absentismo e o abandono escolar.
Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a educação para a sustentabilidade. Promover a educação para a saúde e o bem estar físico e emocional. Promover o trabalho colaborativo. Promover a cooperação com a comunidade. Melhorar a capacidade de atração das diferentes unidades do agrupamento.
s/custos
EB do Bairro do Frei Aleixo (14 atividades)
Atividades Período Calendarização Dinamizadores Parcerias Colaborações Objetivos Eixos Orçam.
Receção aos novos alunos
1º 2017-09-13
Todos os docentes e assistentes técnicos da Escola
Promover uma boa integração dos novos alunos; Estimular o uso de boas regras de convivência social; Dar a conhecer o espaço da escola;
Eixo 1 - Sucesso educativo Melhorar o Sucesso Escolar. Promover uma cultura de respeito e cidadania.
Eixo 2 - Criatividade/ Inovação Promover o envolvimento dos alunos e restante comunidade educativa na criação e/ou participação em projetos inovadores.
Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a educação para a saúde e o bem estar físico e emocional.
s/custos
Dia Mundial do Animal 1º 2017-10-04
EB do Bairro do Frei Aleixo, Todos os professores titulares, Todas as turmas
•Sensibilizar a população escolar para a necessidade de proteger e respeitar os animais e a para preservação de todas as espécies; •Mostrar a importância dos animais na vida das pessoas; •Celebrar a vida animal em todas as suas vertentes. Desenvolver laços de colaboração com Associações Locais .Conhecer a história ligada ao dia do Animal . Proceder à recolha de alimentos para oferta ao Cantinho dos Animais
Eixo 1 - Sucesso educativo Promover uma cultura de respeito e cidadania.
Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a cooperação com a comunidade.
Dia da Alimentação 1º 2017-10-10
EB do Bairro do Frei Aleixo, EB do Bairro do Frei Aleixo, Docentes titulares de turma, Todos os alunos da escola, Todas as turmas
-Promover hábitos de solidariedade; -Promover hábitos promotores de uma alimentação saudável
Eixo 1 - Sucesso educativo Promover uma cultura de respeito e cidadania. Promover a inclusão e a integração escolar e social.
Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a educação para a saúde e o bem estar físico e emocional. Promover o trabalho
s/custos
colaborativo. A Terra Treme 1º 2017-10-
13
EB do Bairro do Frei Aleixo
Alertar e sensibilizar a população sobre como agir antes, durante e depois da ocorrência de um sismo. Ajudar a população a conhecer e praticar os 3 gestos que podem salvar vidas em caso de sismo.
Eixo 1 - Sucesso educativo Promover uma cultura de respeito e cidadania.
Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a cooperação com a comunidade.
s/custos
Dia das Bruxas- Halloween
1º 2017-10-31
EB do Bairro do Frei Aleixo, Todos os docentes titulares de turma. , Todas as turmas.
Comemorar (em conjunto com a actividade de Inglês do Enriquecimento Curricular) a efeméride Adquirir conhecimentos sobre outras realidades culturais Conhecer tradições Portuguesas e da Comunidade Anglo-Saxónica Aprender vocabulário Inglês Conviver com os colegas e adultos
Eixo 1 - Sucesso educativo Promover a inclusão e a integração escolar e social.
Eixo 3 - Construção da identidade. Promover o trabalho colaborativo. Promover a cooperação com a comunidade.
s/custos
S. Martinho 1º 2017-11-10
EB do Bairro do Frei Aleixo, Todos os docentes, Todos os alunos.
- Manter viva a tradição do magusto no dia de S. Martinho; - Confraternizar com os outros - Enriquecer competências e valores através do património oral; - Recolher informação sobre o tema; - Identificar datas e épocas do ano. - Dramatizar situações vividas ou imaginadas - Declamar poesias - Cantar canções - Promover momentos de interacção pedagógica
Eixo 1 - Sucesso educativo Promover uma cultura de respeito e cidadania. Promover a inclusão e a integração escolar e social.
Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a cooperação com a comunidade.
Famílias
Feira do Livro 1º 2017-12-04
EB do Bairro do Frei Aleixo, Todos os docentes, assistentes operacionais, pais/encarregados de
Editoras; Editoras; Promover hábitos de leitura e escrita; Estimular o convívio e o contacto interpessoal; Promover o gosto pela
Eixo 1 - Sucesso educativo Melhorar o Sucesso Escolar. Promover uma cultura de respeito e cidadania.
Eixo 3 - Construção da identidade.
0€
educação e alunos, Todas as turmas
matemática; Permitir adquirir livros do seu gosto; Contactar com as escolas e jardins de infância que por cá passam; Desenvolver capacidades matemáticas; Promover o contacto entre colegas; Abrir a escola à comunidade e demais visitantes...
Promover o trabalho colaborativo. Promover a cooperação com a comunidade.
Festa de Natal 1º 2017-12-15
EB do Bairro do Frei Aleixo, EB do Bairro do Frei Aleixo, Professores Titulares, professores de Apoio, professores AEC`s, todas as turmas
- Promover os valores do Natal; - Manter e conhecer as tradições de Natal; - Celebrar o espírito do Natal.
Eixo 1 - Sucesso educativo Promover uma cultura de respeito e cidadania. Promover a inclusão e a integração escolar e social.
Eixo 2 - Criatividade/ Inovação Promover o envolvimento dos alunos e restante comunidade educativa na criação e/ou participação em projetos inovadores.
Eixo 3 - Construção da identidade. Promover o trabalho colaborativo. Promover a cooperação com a comunidade.
s/custos
Carnaval 2º 2018-02-09
EB do Bairro do Frei Aleixo, Professores titulares de turma .
P.S.P. -Valorizar tradições. - Promover a participação lúdica. - Desenvolver a socialização. - Promover aspectos organizacionais.
Eixo 1 - Sucesso educativo Promover uma cultura de respeito e cidadania. Promover a inclusão e a integração escolar e social.
Eixo 3 - Construção da identidade. Promover o trabalho colaborativo. Promover a cooperação com a comunidade.
Famílias
Páscoa 2º 2018-03-23
EB do Bairro do Frei Aleixo, Todos os titulares de turma e professores da atividades extracurriculares
Professores das AEcs
Conhecer o significado da Páscoa. Vivenciar tradições culturais da comunidade.
Eixo 1 - Sucesso educativo Melhorar o Sucesso Escolar.
Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a educação para a saúde e o bem estar físico e emocional. Promover o trabalho
s/custos
colaborativo. Encontro de autor 3º 2018-05-
01 Autor Titulares de turma
Leya - Promover hábitos de leitura; - Estimular o contacto com os livros e autores: - Promover novas formas de exploração do livro; - Desenvolver a compreensão leitora; - Incrementar hábitos e técnicas de escrita com diferentes intencionalidades pedagógicas; - Dinamizar momentos de leitura partilhada; -Promover a realização de trabalhos de expressão plástica com fins comunicativos.
Eixo 1 - Sucesso educativo Melhorar o Sucesso Escolar. Promover uma cultura de respeito e cidadania.
Eixo 3 - Construção da identidade. Promover o trabalho colaborativo. Promover a cooperação com a comunidade.
s/custos
Dia Mundial da Criança 3º 2018-06-01
EB do Bairro do Frei Aleixo, Todos os professores titulares das turmas e dois professores de apoio sic.
- Sensibilizar as crianças para os seus direitos e deveres; - Desenvolver o espírito de cooperação, interajuda, respeito mútuo e partilha; - Conhecer a Declaração dos Direitos da Criança; - Fomentar nos alunos o respeito pelos outros.
Eixo 1 - Sucesso educativo Promover uma cultura de respeito e cidadania. Promover a inclusão e a integração escolar e social.
Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a educação para a sustentabilidade. Promover a cooperação com a comunidade.
s/custos
Dia Mundial do Ambiente 3º 2018-06-05
EB do Bairro do Frei Aleixo, Todos os professores titulares.
Todos os alunos.
- Sensibilizar os alunos para a importância de preservar o Meio Ambiente.
Eixo 1 - Sucesso educativo Promover uma cultura de respeito e cidadania. Promover a inclusão e a integração escolar e social.
Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a educação para a sustentabilidade. Promover o trabalho colaborativo.
s/custos
Festa de Final de Ano 3º 2018-06-22
EB do Bairro do Frei Aleixo, A comunidade educativa
Junta de Freguesia.
Proporcionar momentos de diversão e cultura apresentados pelos alunos aos encarregados de educação. -Apresentar dramatizações
Eixo 1 - Sucesso educativo Promover uma cultura de respeito e cidadania. Promover a inclusão e a integração escolar e social.
Eixo 2 - Criatividade/ Inovação Promover o envolvimento
s/custos
e canções; -Apresentar coreografia musical e cantada; - Proporcionar aos alunos de quarto ano um momento diferente e especial de mudança de ciclo.
dos alunos e restante comunidade educativa na criação e/ou participação em projetos inovadores.
Eixo 3 - Construção da identidade. Promover o trabalho colaborativo. Promover a cooperação com a comunidade.
EB-JI de Canaviais (10 atividades)
Atividades Período Calendarização Dinamizadores Parcerias Colaborações Objetivos Eixos Orçam.
Escola com Vida -Receção aos alunos
1º 2017-09-14 Todo o pessoal docente ( professores e educadores).
- Promover a socialização; - favorecer a adaptação e autonomia dos alunos; - estabelecer regras e rotinas - promover a cooperação com a família e restante comunidade educativa.
Eixo 1 - Sucesso educativo Promover uma cultura de respeito e cidadania. Promover a inclusão e a integração escolar e social.
Eixo 2 - Criatividade/ Inovação Promover o envolvimento dos alunos e restante comunidade educativa na criação e/ou participação em projetos inovadores.
Eixo 3 - Construção da identidade.
Promover a educação para a saúde e o bem estar físico e emocional. Promover o trabalho colaborativo. Promover a cooperação com a comunidade.
s/custos
Aprender a cuidar dos animais
1º 2017-10-06 Educadoras de infância
Hospital Veterinário da Muralha, Cantinho dos Animais.
• Sensibilizar para a proteção, o respeito e cuidados a ter com os animais; • Despertar a curiosidade e o conhecimento sobre as diferentes características dos animais (alimentação, habitat…); • Promover a cooperação
Eixo 1 - Sucesso educativo Promover uma cultura de respeito e cidadania.
Eixo 2 - Criatividade/ Inovação Desenvolver o ensino prático e experimental.
Eixo 3 - Construção da identidade.
Promover o trabalho colaborativo.
s/custos
com a família e restante comunidade educativa;
Promover a cooperação com a comunidade.
"Semana da Alimentação - Comer com arte"
1º 2017-10-16 Todos os docentes (educadores e professores), Todas as turmas do jardim de infância e do 1º ciclo.
Centro de Saúde e pais
. Assinalar o Dia Mundial da Alimentação; Sensibilizar os alunos para problemas sociais, como a fome. Promover o espírito de solidariedade . Compreender a necessidade de uma alimentação equilibrada; . Identificar erros alimentares; Promover hábitos de saúde,de higiene e alimentares; Promover a articulação entre jardim de infância e escola do 1º ciclo . Desenvolver o espírito crítico e de pesquisa.
Eixo 1 - Sucesso educativo Promover uma cultura de respeito e cidadania.
Eixo 2 - Criatividade/ Inovação Promover o envolvimento dos alunos e restante comunidade educativa na criação e/ou participação em projetos inovadores.
Eixo 3 - Construção da identidade.
Promover a educação para a saúde e o bem estar físico e emocional. Promover o trabalho colaborativo. Promover a cooperação com a comunidade.
s/custos
Festejar o S. Martinho 1º 2017-11-10 Todos os docentes da EB, Todos os grupos do pré escolar e turmas do 1º ciclo.
Associações Locais
- Manter as tradições culturais locais; - Sensibilizar os alunos para aceitarem as diferenças, e promover a inclusão. - Conhecer outras tradições; - Aprender novas canções. - Interagir e conviver em grupo alargado (todos os alunos da escola)
Eixo 1 - Sucesso educativo Melhorar o Sucesso Escolar. Promover a inclusão e a integração escolar e social.
Eixo 2 - Criatividade/ Inovação Promover o envolvimento dos alunos e restante comunidade educativa na criação e/ou participação em projetos inovadores. Desenvolver o ensino prático e experimental.
Eixo 3 - Construção da identidade.
Promover a educação para a saúde e o bem estar físico e emocional.
Famílias
Promover o trabalho colaborativo. Promover a cooperação com a comunidade.
Dia Nacional do Pijama
1º 2017-11-20 Educadoras do Jardim de infância: Rosalinda Alface e Jacinta Martins
- O Dia Nacional do Pijama é um dia educativo e solidário feito por crianças que ajudam outras crianças. - Sensibilizar o país para o "direito de uma criança crescer numa família", - Promover o acolhimento familiar de crianças e reduzir o número de crianças institucionalizadas.
s/custos
Encontro de Natal 1º 2017-12-15 Educadores e professores da EB de Canaviais, todos os grupos do pré escolar e alunos do 1º ciclo
- Promover o convívio entre alunos/professores, pessoal auxiliar, família e comunidade - Estimular o interesse por costumes e tradições; - Conhecer tradições portuguesas ligadas à quadra; - Desenvolver o sentido estético; - Desenvolver a acuidade musical.
Eixo 1 - Sucesso educativo Promover uma cultura de respeito e cidadania. Promover a inclusão e a integração escolar e social.
Eixo 2 - Criatividade/ Inovação Promover o envolvimento dos alunos e restante comunidade educativa na criação e/ou participação em projetos inovadores.
Eixo 3 - Construção da identidade.
Promover o trabalho colaborativo. Promover a cooperação com a comunidade.
s/custos
Heróis da Fruta 2º 2017-09-14 Educadoras do Jardim de infância
APCOI (Associação Portuguesa de Crianças com Obesidade Infantil)
Incentivar as crianças a ingerirem fruta todos os dias, na escola e em casa. Conhecer a importância dos alimentos saudáveis para a manutenção da saúde. Encorajar as crianças a orgulharem-se de praticar um estilo de vida saudável. Despertar a comunidade para os benefícios das pequenas mudanças nos
Eixo 1 - Sucesso educativo Promover uma cultura de respeito e cidadania.
Eixo 3 - Construção da identidade.
Promover a educação para a saúde e o bem estar físico e emocional. Promover o trabalho colaborativo. Promover a cooperação com a comunidade.
s/custos
hábitos diários.
Reciclar para Ajudar - Programa Eco-escolas
Ao longo do ano lectivo.
-- EB-JI de Canaviais, todos os educadores / professores , Todos os grupos do pré escolar e todas as turmas do 1º ciclo
Pais e Comunidade educativa
- Estimular na comunidade educativa uma cultura ambiental que contribua para o desenvolvimento sustentável. -Sensibilizar a comunidade educativa para questões cívicas e solidárias. - Promover a educação para a cidadania, cultura e valores junto dos alunos em particular. - Desenvolver o respeito pelo meio ambiente, numa perspectiva ecológica.
Eixo 1 - Sucesso educativo Promover uma cultura de respeito e cidadania. Promover a inclusão e a integração escolar e social.
Eixo 2 - Criatividade/ Inovação Promover o envolvimento dos alunos e restante comunidade educativa na criação e/ou participação em projetos inovadores.
Eixo 3 - Construção da identidade.
Promover a educação para a sustentabilidade. Promover a educação para a saúde e o bem estar físico e emocional. Promover o trabalho colaborativo.
s/custos
Uma Escola Leitora - Projeto A Ler+
Ao longo do ano lectivo.
-- Todos os professores, todos os alunos
a) Respeitar as linhas de orientação da Rede de Bibliotecas Escolares. b) Tornar possível a plena utilização dos recursos pedagógicos existentes c) Desenvolver nos alunos competências e hábitos de trabalho baseados na consulta, tratamento e produção de informação, tais como: selecionar, analisar, criticar e utilizar documentos. d) Estimular nos alunos o prazer de ler e o interesse pela ciência, a arte e a cultura. e) Praticar leitura silenciosa. f) Ouvir ler e ler textos literários e/ou histórias. g) Recontar textos. h) Dinamizar a utilização das tecnologias da informação e comunicação
Eixo 1 - Sucesso educativo Melhorar o Sucesso Escolar. Promover uma cultura de respeito e cidadania.
Eixo 2 - Criatividade/ Inovação Proporcionar o desenvolvimento de competências tecnológicas.
Eixo 3 - Construção da identidade.
Promover o trabalho colaborativo.
s/custos
na aprendizagem, ao nível da pesquisa e produção de documentos.
Sorrisos Saudáveis- escovagem dos dentes
Ao longo do ano lectivo.
-- Professores e educadores
Centro de Saúde
-Consciencializar as crianças da importância da prevenção e de ter bons hábitos de saúde oral -Promover de forma lúdica, os bons hábitos de saúde oral na rotina diária das crianças.
Eixo 1 - Sucesso educativo Promover uma cultura de respeito e cidadania.
Eixo 3 - Construção da identidade.
Promover a educação para a saúde e o bem estar físico e emocional. Promover a cooperação com a comunidade.
s/custos
EB-JI do Bacelo (11 atividades)
Atividades Período Calendarização Dinamizadores Parcerias Colaborações Objetivos Eixos Orçam.
Receção aos alunos 1º 2017-09-13
Professores titulares de turma.
- - Eixo 1 - Sucesso educativo Promover uma cultura de respeito e cidadania. Promover a inclusão e a integração escolar e social.
Eixo 3 - Construção da identidade.
Promover o trabalho colaborativo.
s/custos
Halloween 1º 2017-10-31 Professora de inglês e professores titulares das turmas participantes.
Conhecer diferentes símbolos e tradições relativos à comemoração desta data festiva. Desenvolver o gosto pela aprendizagem da língua inglesa e respetivas manifestações sócioculturais em diferentes países e continentes. Promover a participação ativa, a entreajuda e a responsabilização dos alunos no espaço escolar.
Dia de São Martinho 1º 2017-11- Professores e - - - Promover a construção Eixo 1 - Sucesso educativo -
10 educadores titulares de turma.
de boas relações interpessoais. - Valorizar contextos tradicionais. - Promover atitudes colaborativas.
Promover uma cultura de respeito e cidadania. Promover a inclusão e a integração escolar e social.
Eixo 3 - Construção da identidade.
Promover a educação para a saúde e o bem estar físico e emocional. Promover o trabalho colaborativo.
Festa de Natal 1º 2017-12-15
- Corpo docente da escola.
- - - Promover o espírito colaborativo; - Valorizar as tradições; - Estimular a criatividade; - Desenvolver a socialização.
Eixo 1 - Sucesso educativo Melhorar o Sucesso Escolar. Promover uma cultura de respeito e cidadania. Promover a inclusão e a integração escolar e social.
Eixo 3 - Construção da identidade.
Promover o trabalho colaborativo.
-
Desfile de Carnaval 2º 2018-02-09
EB-JI do Bacelo, Coordenador de estabelecimento, professores titulares de turma e funcionários da escola.
EB do Frei Aleixo
PSP - Valorizar tradições. - Promover a participação lúdica. - Desenvolver a socialização. - Promover aspectos organizacionais.
Eixo 1 - Sucesso educativo Promover uma cultura de respeito e cidadania.
Eixo 3 - Construção da identidade.
Promover o trabalho colaborativo. Promover a cooperação com a comunidade. Melhorar a capacidade de atração das diferentes unidades do agrupamento.
-
Dia Mundial da Floresta
2º 2018-03-21
Todos os professores titulares de turma.
- - - Sensibilizar para a preservação do meio ambiente; - Promover práticas de sustentabilidade; - Educar para a cidadania.
Eixo 1 - Sucesso educativo Promover uma cultura de respeito e cidadania.
Eixo 3 - Construção da identidade.
Promover a educação para a sustentabilidade. Promover a educação para a saúde e o bem estar físico e emocional. Promover o trabalho colaborativo.
-
"A minha lancheira" Ao longo do ano lectivo.
-- EB Galopim de Carvalho, Docentes das turmas de 2º Ano; Técnicas da Equipa de Saúde Escolar
ARS Alentejo
Técnicas da Equipa de Saúde Escolar
Promover lanches escolares saudáveis através da sensibilização dos pais/encarregados de educação e dos alunos do 1.º ciclo para esta temática; Promover a qualidade nutricional dos lanches escolares; Sensibilizar as crianças e os pais/encarregados de educação para a importância dos lanches, na medida em que a alimentação saudável contribui para a saúde em geral, melhora a concentração e o rendimento escolar; Educar para saúde; Promover hábitos de vida saudável Aumentar em 5% o consumo de pão, leite, iogurte e fruta Reduzir em 5% o consumo de sumo/ refrigerantes, doces e salgados
Eixo 1 - Sucesso educativo Promover uma cultura de respeito e cidadania.
Eixo 3 - Construção da identidade.
Promover a educação para a saúde e o bem estar físico e emocional. Promover a cooperação com a comunidade.
s/custos
A família vem à escola Ao longo do ano lectivo.
-- Filomena Fonseca Sandra Castanho Encarregados de Educação
Comunidade educativa.
Encarregados de educação/familiares.
-Incentivar o gosto pelas tradições; -Promover o respeito pela cultura e cidadania; -Envolver a família no processo educativo.
Eixo 1 - Sucesso educativo Melhorar o Sucesso Escolar. Promover uma cultura de respeito e cidadania. Promover a inclusão e a integração escolar e social.
Eixo 2 - Criatividade/ Inovação Promover o envolvimento dos alunos e restante comunidade educativa na criação e/ou participação
s/custos
em projetos inovadores. Eixo 3 - Construção da identidade.
Promover o trabalho colaborativo. Promover a cooperação com a comunidade.
Junior Achivement Ao longo do ano lectivo.
-- Professores titulares de 1.º e 2.º ano de escolaridade.
J A Portugal e AKI.
Voluntárias dos parceiros AKI.
Identificar o que é uma família; Reconhecer como uma família vive e trabalha para comprar o que necessita e deseja; Explicar a diferença entre necessidade e desejo; Identificar tarefas inerentes aos diferentes empregos; Identificar empregos; Interpretar símbolos de mapas; Reconhecer como os membros familiares dependem de várias entidades para satisfazer as suas necessidades e desejos; Descrever vários empregos; Reconhecer que as famílias usam dinheiro para satisfazer as suas necessidades e desejos.
Eixo 1 - Sucesso educativo Melhorar o Sucesso Escolar. Promover uma cultura de respeito e cidadania.
Eixo 2 - Criatividade/ Inovação Promover o envolvimento dos alunos e restante comunidade educativa na criação e/ou participação em projetos inovadores.
Eixo 3 - Construção da identidade.
Promover a educação para a saúde e o bem estar físico e emocional. Promover o trabalho colaborativo. Promover a cooperação com a comunidade. Melhorar a capacidade de atração das diferentes unidades do agrupamento.
-
Projeto Tuga-Do Ao longo do ano lectivo.
-- Monitora do Clube ATKRSD de Évora
- Clube ATKRSD de Évora
- Promover a prática desportiva.
Eixo 3 - Construção da identidade.
Promover a educação para a saúde e o bem estar físico e emocional. Promover a cooperação com a comunidade. Melhorar a capacidade de atração das diferentes unidades do agrupamento.
-
AFD no Ensino Pré-escolar
Ao longo do ano lectivo.
-- - Monitor do Clube Évora Ginásio Clube - EGYM
Clube Évora Ginásio Clube - EGYM
- Promover a prática desportiva.
Eixo 1 - Sucesso educativo Melhorar o Sucesso Escolar.
Eixo 3 - Construção da identidade.
-
Promover a educação para a saúde e o bem estar físico e emocional. Promover a cooperação com a comunidade. Melhorar a capacidade de atração das diferentes unidades do agrupamento.
Departamento de Ciências Experimentais e Tecnologias (10 atividades)
Atividades Período Calendarização Dinamizadores Parcerias Colaborações Objetivos Eixos Orçam.
"Semana da alimentação" - EBCV
1º 2017-10-16
Alunos do 6ºAno ( 2ºCiclo), Professores do grupo 230 que lecionam a disciplina de Ciências Naturais, funcionários e comunidade envolvente.
Alunos, Professores, funcionários e comunidade envolvente
• Relacionar a prática da atividade física com a manutenção da saúde; • Promover Hábitos de vida saudável; • Alertar para a importância de uma alimentação saudável na manutenção da saúde; • Refletir sobre a situação alimentar a nível mundial.
Eixo 1 - Sucesso educativo Melhorar o Sucesso Escolar. Promover uma cultura de respeito e cidadania. Promover a inclusão e a integração escolar e social. Diminuir o absentismo e o abandono escolar.
Eixo 2 - Criatividade/ Inovação Promover o envolvimento dos alunos e restante comunidade educativa na criação e/ou participação em projetos inovadores.
Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a educação para a saúde e o bem estar físico e emocional. Promover a cooperação com a comunidade.
15€
Visita de estudo à RTP e ao Lisboa Story Centre
1º 2017-11-09
Ana Isabel Pires Pedro Capucho Hélder Fernandes
Alunos Estagiários " Erasmus"- Irlanda
Desenvolver a capacidade para manipular corretamente os equipamentos audiovisuais para processamento combinado de imagem, som, vídeo, texto e outros suportes – analógicos ou digitais. Aumentar a proficiência na
Eixo 1 - Sucesso educativo Melhorar o Sucesso Escolar. Promover uma cultura de respeito e cidadania. Promover a inclusão e a integração escolar e social. Diminuir o absentismo e o abandono escolar.
Eixo 2 - Criatividade/ Inovação Proporcionar o desenvolvimento de
500€
utilização correta das diversas ferramentas e técnicas audiovisuais para produzir conteúdos. Alargar o conhecimento das normas de segurança e regulamentos em vigor nesta área para os cumprir. Desenvolver um espírito de abertura e curiosidade face à evolução das tecnologias, numa atitude de constante inovação e aprendizagem. Desenvolver competências no domínio da planificação e prossecução dos projetos.Desenvolver atitudes de responsabilidade, solidariedade e cooperação para realizar projetos de trabalho em grupo.
competências tecnológicas. Eixo 3 - Construção da identidade.
Promover a educação para a sustentabilidade. Promover a educação para a saúde e o bem estar físico e emocional. Promover o trabalho colaborativo. Promover a cooperação com a comunidade.
Saída de campo na região da escola
1º 2017-11-13
Professores de Ciências Naturais
- Compreender a diversidade das paisagens geológicas; - Identificar o tipo de paisagem existente na região onde se localiza a escola; - Observar o tipo de deslocação de materiais ao longo de um curso de água; - Associar algumas caraterísticas das areias a diferentes tipos de ambientes.
Eixo 1 - Sucesso educativo Melhorar o Sucesso Escolar. Promover uma cultura de respeito e cidadania. Promover a inclusão e a integração escolar e social. Diminuir o absentismo e o abandono escolar.
Eixo 2 - Criatividade/ Inovação Desenvolver o ensino prático e experimental.
Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a educação para a sustentabilidade. Promover o trabalho colaborativo.
s/custos
"Visita de estudo ao pavilhão do Conhecimento" a Lisboa
2º 2018-02-06
Professores de Ciências Naturais- 2º ciclo
Pavilhão do Conhecimento
Toda a comunidade educativa
Desenvolver a educação ambiental e o espirito critico explorando recursos existentes na exposição. Constituir uma situação de aprendizagem que favoreça a aquisição de
Eixo 1 - Sucesso educativo Melhorar o Sucesso Escolar. Promover uma cultura de respeito e cidadania. Promover a inclusão e a integração escolar e social. Diminuir o absentismo e o
a designar
conhecimentos, proporcionando o desenvolvimento de técnicas de trabalho e promover a sociabilidade.
abandono escolar. Eixo 2 - Criatividade/ Inovação
Proporcionar o desenvolvimento de competências tecnológicas. Promover o envolvimento dos alunos e restante comunidade educativa na criação e/ou participação em projetos inovadores. Desenvolver o ensino prático e experimental.
Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a educação para a sustentabilidade. Promover a educação para a saúde e o bem estar físico e emocional. Promover o trabalho colaborativo. Promover a cooperação com a comunidade.
Visita de Estudo - Herdade do Freixo do Meio/Polo universitário de Sines
2º 2018-02-12
Professores de Ciências Naturais
Câmara Municipal de Évora Herdade do Freixo do Meio
• Compreender o modo como as diferentes variáveis do meio influenciam os ecossistemas. • Identificar espécies adaptadas ao ecossistema em estudo. • Observar exemplos de relações bióticas. • Conhecer caraterísticas de um ecossistema local.
Eixo 1 - Sucesso educativo Melhorar o Sucesso Escolar. Promover uma cultura de respeito e cidadania. Promover a inclusão e a integração escolar e social. Diminuir o absentismo e o abandono escolar.
Eixo 2 - Criatividade/ Inovação Proporcionar o desenvolvimento de competências tecnológicas. Promover o envolvimento dos alunos e restante comunidade educativa na criação e/ou participação em projetos inovadores. Desenvolver o ensino prático e experimental.
Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a educação para a sustentabilidade. Promover a educação para a saúde e o bem estar físico e
CME
emocional. Promover o trabalho colaborativo. Promover a cooperação com a comunidade.
Visita de estudo à SIC 2º 2018-02-27
Ana Isabel Pires Pedro Capucho Maria Casa Velha
Promover os conhecimentos adquiridos de forma gradual promovendo a interação entre a teoria e a prática no que concerne à Produção Audiovisual Desenvolver no aluno o conhecimento das técnicas e das outras condições necessárias ao desempenho das funções exigidas a um técnico de audiovisuais, qualificado e responsável. Promover a cidadania. Desenvolver um espírito de abertura e curiosidade face à evolução das tecnologias, numa atitude de constante inovação e aprendizagem. Desenvolver competências no domínio da planificação e prossecução dos projetos.Desenvolver atitudes de responsabilidade, solidariedade e cooperação para realizar projetos de trabalho em grupo.
Eixo 1 - Sucesso educativo Melhorar o Sucesso Escolar. Promover uma cultura de respeito e cidadania. Promover a inclusão e a integração escolar e social. Diminuir o absentismo e o abandono escolar.
Eixo 2 - Criatividade/ Inovação Proporcionar o desenvolvimento de competências tecnológicas. Promover o envolvimento dos alunos e restante comunidade educativa na criação e/ou participação em projetos inovadores. Desenvolver o ensino prático e experimental.
Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a educação para a sustentabilidade. Promover o trabalho colaborativo.
500€
Visita de Estudo - Saída de campo ao Alto de S. Bento
2º 2018-03-12
Professores de Ciências Naturais
Câmara Municipal de Évora
- Compreender os minerais como unidades básicas das rochas; - Observar uma região granítica; - Identificar diferentes tipos de rochas plutónicas e vulcânicas; - Relacionar a génese das rochas magmáticas com a respetiva textura, com base
Eixo 1 - Sucesso educativo Melhorar o Sucesso Escolar. Promover uma cultura de respeito e cidadania. Promover a inclusão e a integração escolar e social. Diminuir o absentismo e o abandono escolar.
Eixo 2 - Criatividade/ Inovação Proporcionar o desenvolvimento de
CME
na dimensão e na identificação macroscópica dos minerai constituintes.
competências tecnológicas. Desenvolver o ensino prático e experimental.
Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a educação para a sustentabilidade. Promover o trabalho colaborativo.
Visita de Estudo - saída de campo à pedreira
3º 2018-04-23
Professores de Ciências Naturais
Câmara Municipal de Évora
- Identificar o tipo de paisagem existente na região onde se localiza a pedreira; - Associar as intervenções do ser humano aos impactes nos processos geológicos; - Elencar respostas socioeconómicas e educativas para a resolução de problemas de geologia ambiental; - Relacionar a exploração das rochas com a saúde dos trabalhadores.
Eixo 1 - Sucesso educativo Melhorar o Sucesso Escolar. Promover uma cultura de respeito e cidadania. Promover a inclusão e a integração escolar e social. Diminuir o absentismo e o abandono escolar.
Eixo 2 - Criatividade/ Inovação Desenvolver o ensino prático e experimental.
Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a educação para a sustentabilidade. Promover a educação para a saúde e o bem estar físico e emocional. Promover o trabalho colaborativo. Promover a cooperação com a comunidade.
CME
Masstraining - Suporte Básico de Vida
3º 2018-04-23
Professores de Ciências Naturais
Bombeiros Voluntários de Évora Proteção Civil de Évora PSP Câmara Municipal de Évora
-Executar procedimentos de suporte básico de vida; - Exemplificar medidas de socorro à obstrução grave e ligeira da via aérea; - Demonstrar a posição lateral de segurança; - Exemplificar os procedimentos de um correto alarme em caso de emergência; - Explicar a importância da cadeia de sobrevivência no aumento da taxa de sobrevivência em paragem cardiovascular.
Eixo 1 - Sucesso educativo Melhorar o Sucesso Escolar. Promover uma cultura de respeito e cidadania. Promover a inclusão e a integração escolar e social. Diminuir o absentismo e o abandono escolar.
Eixo 2 - Criatividade/ Inovação Proporcionar o desenvolvimento de competências tecnológicas. Promover o envolvimento dos alunos e restante comunidade educativa na criação e/ou participação em projetos inovadores.
s/custos
Desenvolver o ensino prático e experimental.
Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a educação para a saúde e o bem estar físico e emocional. Promover o trabalho colaborativo. Promover a cooperação com a comunidade.
"AdolesSer" - Projeto de educação para a saúde em saúde sexual e reprodutiva.( 2º Ciclo)
Ao longo do ano lectivo.
-- Técnicos de Saúde do Centro de Saúde de Évora, Professores que lecionam a disciplina de Ciências Naturais.
PES - Projeto de Educação para a Saúde. Centro de Saúde de Évora.
Técnicos do Centro de Saúde de Évora.
. Adquirir e consolidar conhecimentos sobre as diferentes dimensões da sexualidade humana. . Desenvolver a capacidade de adoção de comportamentos preventivos e promotores de saúde sexual reprodutiva. . Desenvolver a capacidade de tomada de decisão responsável relativa a comportamentos sexuais.
Eixo 1 - Sucesso educativo Promover uma cultura de respeito e cidadania. Promover a inclusão e a integração escolar e social. Diminuir o absentismo e o abandono escolar.
Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a educação para a saúde e o bem estar físico e emocional. Promover o trabalho colaborativo.
a designar
Departamento de Ciências Sociais e Humanas* (11 atividades)
Atividades Período Calendarização Dinamizadores Parcerias Colaborações Objetivos Eixos Orçam.
visita ao Centro de Coordenação da Proteção civil/ aeródromo de Évora
1º 2017-10-18
Grupo de Geografia
Centro de coordenação da proteção civil
Câmara Municipal de Évora e Junta de Freguesia Bacelo / Sr.ª da Saúde
- Reconhecer a importância da existência de Planos Municipais de Proteção Civil; - Conhecer diferentes formas de prevenção de diversas catástrofes; - Reconhecer a importância do ordenamento do território para a prevenção de catástrofes; - Conhecer os meios existentes na prevenção e intervenção; - Verificar a forma de
Eixo 1 - Sucesso educativo Promover uma cultura de respeito e cidadania.
Eixo 2 - Criatividade/ Inovação Proporcionar o desenvolvimento de competências tecnológicas.
s/custos
operacionalização de uma torre de controlo
A descoberta do patrimonio religioso e cultural da nossa terra
1º 2017-10-23
Ed Moral e Religiosa Católica
Diocese de Évora - Conhecer o património religioso da cidade de Évora. - Identificar símbolos e imagens do património religioso. -
Eixo 1 - Sucesso educativo Promover uma cultura de respeito e cidadania.
Eixo 2 - Criatividade/ Inovação Desenvolver o ensino prático e experimental.
Eixo 3 - Construção da identidade.
Promover o trabalho colaborativo.
2€
O Natal no mundo 1º 2017-12-01
Ed. Moral e Religiosa Católica alunos de 2º e 3º ciclo
- Descobrir o sentido cristão do natal. - Sensibilizar ao espírito natalício para a construção da fraternidade. - Dar a conhecer a toda a comunidade escolar o sentido do natal.
Eixo 1 - Sucesso educativo Promover uma cultura de respeito e cidadania.
Eixo 2 - Criatividade/ Inovação Desenvolver o ensino prático e experimental.
Eixo 3 - Construção da identidade.
Promover a cooperação com a comunidade.
s/custos
Visita de estudo ao Palácio de Queluz
2º 2018-01-03
Grupo de História Conhecer o património histórico e cultural português; conhecer o quotidiano da corte setecentista portuguesa.
Eixo 1 - Sucesso educativo Melhorar o Sucesso Escolar. Promover uma cultura de respeito e cidadania.
600€
XXVII Encontro dos alunos de EMRC em Vendas Novas
3º 2018-05-03
Ed. Moral e Religiosa Católica
SNEC SNEC - Promover o intercâmbio e o convívio dos alunos de EMRC das várias escolas da Arquidiocese de Évora. - Evidenciar a importância da disciplina na informação integral dos alunos. - Celebrar a vida e a partilha de ideias através da música.
Eixo 1 - Sucesso educativo Promover uma cultura de respeito e cidadania.
Eixo 2 - Criatividade/ Inovação Desenvolver o ensino prático e experimental.
Eixo 3 - Construção da identidade.
Promover a cooperação com a comunidade.
12€
Percursos pedestres na cidade de Évora
Ao longo do ano lectivo.
-- Professoras da área disciplinar de História
A definir em cada um dos percursos
A definir em cada um dos percursos
Conhecer o património histórico, artístico e cultural da cidade de Évora; - Valorizar e preservar o património artístico e cultural da cidade de Évora;-Valorizar a defesa do
Eixo 1 - Sucesso educativo Melhorar o Sucesso Escolar. Promover uma cultura de respeito e cidadania. Promover a inclusão e a integração escolar e
100€
património, enquanto ato de cidadania.
social. Eixo 2 - Criatividade/ Inovação
Desenvolver o ensino prático e experimental.
Eixo 3 - Construção da identidade.
Promover o trabalho colaborativo.
Projeto: Youth on the trail of world heritage school twinning program
Ao longo do ano lectivo.
-- Professoras Helena Ruivo e Isabel Gameiro
Câmara Municipal de Évora. UNESCO - Organization of World Heritage Cities. Escola parceira.
Conhecer a razão pela qual Évora é uma cidade património mundial. Descobrir outras cidades património mundial. Partilhar informação e ideias com outros jovens que vivem também em cidades que são património da humanidade. Aperfeiçoar os conhecimentos de história e de inglês. Aplicar a língua inglesa oral e escrita. "Objective: To discover another World Heritage city and to exchange with the students of the twin city."
Eixo 1 - Sucesso educativo Promover uma cultura de respeito e cidadania.
Eixo 2 - Criatividade/ Inovação Promover o envolvimento dos alunos e restante comunidade educativa na criação e/ou participação em projetos inovadores.
Eixo 3 - Construção da identidade.
Promover o trabalho colaborativo.
s/custos
Projeto Life Lines Ao longo do ano lectivo.
-- Câmara Municipal de Évora, Universidade de Évora, alunos e docentes do CEF
Câmara Municipal de Évora, Universidade de Évora,
Câmara Municipal de Évora
-Recuperação de espaços públicos; -Substituição de espécies vegetais invasoras por espécies adequadas, -Criação de corredores seguros para as espécies animais.
Eixo 1 - Sucesso educativo Promover uma cultura de respeito e cidadania. Promover a inclusão e a integração escolar e social. Diminuir o absentismo e o abandono escolar.
Eixo 3 - Construção da identidade.
Promover a educação para a sustentabilidade. Promover a educação para a saúde e o bem estar físico e emocional. Promover o trabalho colaborativo. Promover a cooperação com a comunidade.
s/custos
Ajuda a ajudar - Ações de solidariedade
Ao longo do ano lectivo.
-- Ed. Moral e Religiosa Católica
Liga Portuguesa contra o cancro; Caritas, Banco Alimentar;
- Colaborar em peditórios nacionais e ações solidarias. - Conhecer grandes campanhas de ajuda humanitária. -
Eixo 1 - Sucesso educativo Promover uma cultura de respeito e cidadania.
Eixo 2 - Criatividade/ Inovação Promover o envolvimento dos alunos e restante comunidade educativa na criação e/ou participação em projetos inovadores.
Eixo 3 - Construção da identidade.
Promover a cooperação com a comunidade.
s/custos
As festas da nossa tradição
Ao longo do ano lectivo.
-- Ed. Moral e Religiosa Católica
Lares e centros de dia
- Conhecer o verdadeiro significado de cada festa, os seus rituais e simbolismo. - Promover o encontro entre gerações - avós e netos. - Partilhar conhecimentos e saberes. -
Eixo 1 - Sucesso educativo Melhorar o Sucesso Escolar.
Eixo 2 - Criatividade/ Inovação Desenvolver o ensino prático e experimental.
Eixo 3 - Construção da identidade.
Promover a cooperação com a comunidade.
s/custos
Comemoração dos 100 anos da 1ª guerra mundial
Ao longo do ano lectivo.
-- Docentes da Área disciplinar de História
A definir A definir Explicar a participação de Portugal na 1.ª grande guerra. Contextualizar a 1ª guerra mundial. Promover a recolha de memórias de soldados portugueses que tenham participado na grande guerra. Promover exposições, debates e ciclos de cinema sobre o tema.
Eixo 1 - Sucesso educativo Melhorar o Sucesso Escolar. Promover uma cultura de respeito e cidadania.
Eixo 2 - Criatividade/ Inovação Proporcionar o desenvolvimento de competências tecnológicas. Promover o envolvimento dos alunos e restante comunidade educativa na criação e/ou participação em projetos inovadores.
Eixo 3 - Construção da identidade.
Promover o trabalho colaborativo. Promover a cooperação com a comunidade.
100€
Departamento de Educação Especial (2 atividades)
Atividades Período Calendarização Dinamizadores Parcerias Colaborações Objetivos Eixos Orçam.
Dia Internacional da Pessoa com deficiência
1º 2017-09-24
Departamento de educação especial
Departamento Educação Física, APPACDM, CERCIDIANA
União de Juntas de Bacelo e Srª da Saúde, Associação de Idosos e Reformados de Bacelo
- Contribuir para um mundo mais inclusivo e equitativo para as pessoas com deficiência; - Consciencializar a comunidade educativa e em geral da importância da integração das pessoas portadoras de deficiência na sociedade.
Eixo 1 - Sucesso educativo Promover uma cultura de respeito e cidadania. Promover a inclusão e a integração escolar e social.
Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a educação para a sustentabilidade. Promover a educação para a saúde e o bem estar físico e emocional. Promover o trabalho colaborativo. Promover a cooperação com a comunidade. Melhorar a capacidade de atração das diferentes unidades do agrupamento.
s/custos
Alimentação saudável e sustentável
1º 2017-10-16
Departamento de Educação Especial, Programa Eco-Escolas PES e CN
- Divulgar a importância da alimentação saudável; - promover comportamentos alimentares saudáveis; - Sensibilizar para a importância de comer frutos e alimentos da época; - Proporcionar formas diferentes de utilização de alguns produtos alimentares.
Eixo 1 - Sucesso educativo Promover uma cultura de respeito e cidadania. Promover a inclusão e a integração escolar e social.
Eixo 2 - Criatividade/ Inovação Promover o envolvimento dos alunos e restante comunidade educativa na criação e/ou participação em projetos inovadores. Desenvolver o ensino prático e experimental.
Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a educação para a sustentabilidade. Promover a educação para a saúde e o bem estar físico e emocional. Promover o trabalho colaborativo. Promover a cooperação com a comunidade.
50€
Melhorar a capacidade de atração das diferentes unidades do agrupamento.
Departamento de Educação Física (17 atividades)
Atividades Período Calendarização Dinamizadores Parcerias Colaborações Objetivos Eixos Orçam.
Receção aos caloiros - PTAGD
1º 2017-09-21 Nuno Soares, Rui Batista, Nuno Mendes e alunos do 3º PTAGD
Promover a integração dos novos alunos do CPTAGD, no ambiente do curso
Eixo 1 - Sucesso educativo Promover uma cultura de respeito e cidadania. Promover a inclusão e a integração escolar e social.
Eixo 3 - Construção da identidade. Promover o trabalho colaborativo.
s/custos
Alimentação e Atividade Física/ Patinagem (EBCV)
1º 2017-10-16 Docentes de 2º e 3º ciclo de Educação Física
Ciências Naturais
- Comemoração do "Dia da Alimentação" - Sensibilização para a importância do desporto na saúde
Eixo 1 - Sucesso educativo Promover uma cultura de respeito e cidadania.
Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a educação para a saúde e o bem estar físico e emocional.
40€
Maratona da escola (EBCV)
1º 2017-11-17 Docentes de Educação Física de 2º e 3º ciclos
- Comemoração do "Dia do não Fumador" - Sensibilização para os malefícios do Tabaco - Educação para a saúde - fatores de risco
Eixo 1 - Sucesso educativo Promover uma cultura de respeito e cidadania.
Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a educação para a sustentabilidade. Promover a educação para a saúde e o bem estar físico e emocional. Promover o trabalho colaborativo.
60€
Atividades adaptadas (EBCV)
1º 2017-12-04 Docentes de Educação Física
Departamento de Educação Especial e alunos de 3ºano PAFDE
- Sensibilização para a importância do desporto para todos e para a inclusão.
Eixo 1 - Sucesso educativo Promover a inclusão e a integração escolar e social.
Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a educação para a saúde e o bem estar físico e emocional. Promover o trabalho colaborativo.
s/custos
Corta Mato (Agrupamento)
1º 2017-12-13 Docentes de Educação Física
3ºano GID, PSP, Bombeiros de Évora e CMÉvora
- Criação e manutenção de hábitos de corrida em competição - Apuramento fase escola de alunos para a fase distrital;
Eixo 1 - Sucesso educativo Promover uma cultura de respeito e cidadania.
Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a educação para a saúde e o bem estar físico e emocional. Promover o trabalho colaborativo.
400€
Promover a cooperação com a comunidade.
Torneio de Basquetebol (EBCV)
1º 2017-12-14 Docentes de Educação Física
- promoção da modalidade de Basquetebol - aplicação das aprendizagens em situação formal de competição - sensibilização para a importância da cooperação/oposição nos jogos desportivos. - criação de hábitos saudáveis.
Eixo 1 - Sucesso educativo Promover uma cultura de respeito e cidadania.
Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a educação para a saúde e o bem estar físico e emocional. Promover o trabalho colaborativo.
60€
Torneio de Bola ao Círculo (EBCV)
1º 2017-12-14 Docentes de Educação Física
- promoção dos "Jogos" - sensibilização para a importância da cooperação/oposição nos jogos pré-desportivos. - criação de hábitos saudáveis.
Eixo 1 - Sucesso educativo Promover uma cultura de respeito e cidadania.
Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a educação para a saúde e o bem estar físico e emocional. Promover o trabalho colaborativo.
40€
Aulas de Natação - 1º PTAGD1 e PTAGD2
2º 2018-01-03 Nuno Soares, Paula Lacerda e Vítor Barbosa
Lecionação dos conteúdos práticos do módulo de Natação da disciplina de PAFD do 1º ano.
Eixo 1 - Sucesso educativo Melhorar o Sucesso Escolar.
Eixo 2 - Criatividade/ Inovação Desenvolver o ensino prático e experimental.
Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a educação para a saúde e o bem estar físico e emocional. Promover o trabalho colaborativo. Promover a cooperação com a comunidade.
500€
"Megas" - Kilómetro, Sprinter, Lançamento e Salto (Agrupamento)
2º 2018-02-21 Docentes de Educação Física
2ºano GID, CMÉvora
- Apuramento fase escola da competição individual
Eixo 1 - Sucesso educativo Promover uma cultura de respeito e cidadania. Promover a inclusão e a integração escolar e social. Diminuir o absentismo e o abandono escolar.
Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a educação para a saúde e o bem estar físico e emocional. Promover o trabalho colaborativo. Promover a cooperação com a comunidade.
s/custos
"Semana Olímpica" (ESAG)
2º 2018-03-19 Docentes de Educação Física
2ºano OGD - Importância da educação física/ desporto no processo de socialização, cooperação e fair play
Eixo 1 - Sucesso educativo Promover uma cultura de respeito e cidadania.
Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a educação para a saúde e o bem estar físico e emocional.
250€
Pentatlo (provas combinadas de Atletismo) - (EBCV)
2º 2018-03-22 Docentes de Educação Física
- Competição /superação individual nas várias disciplinas do Atletismo
Eixo 1 - Sucesso educativo Promover uma cultura de respeito e cidadania.
Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a educação para a sustentabilidade. Promover a educação para a saúde e o bem estar físico e emocional. Promover o trabalho colaborativo.
100€
Caminhada/ Passeio de BTT/ Freguesia Viva (EBCV)
1º 2018-03-23 Docentes de Educação Física
- Sensibilização para a importância da atividade física como forma de lazer e contacto com a natureza
Eixo 1 - Sucesso educativo Promover uma cultura de respeito e cidadania.
Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a educação para a sustentabilidade. Promover a educação para a saúde e o bem estar físico e emocional. Promover a cooperação com a comunidade.
100€
Visita de Estudo a Rio Maior
2º 2018-03-23 Professores de PAFD (João Santana e Maria de Jesus Mira)
Identificar objetivos do treino e definição de alto rendimento. Identificar a estrutura do processo de treino. Conhecer as instalações onde se processa o treino de alto rendimento.
Eixo 1 - Sucesso educativo Melhorar o Sucesso Escolar. Promover uma cultura de respeito e cidadania.
Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a educação para a saúde e o bem estar físico e emocional.
400€
Visita de estudo à Academia do SCP
2º 2018-04-07 Professores de PAFD (João Santana e Maria de Jesus Mira
Identificar fatores de treino: fator Físico; fator Táctico; fator Técnico; fator psicológico. Identificar a estrutura do processo de treino. Conhecer as instalações onde se processa o treino de alto rendimento.
Eixo 1 - Sucesso educativo Melhorar o Sucesso Escolar. Promover uma cultura de respeito e cidadania.
Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a educação para a saúde e o bem estar físico e emocional.
200€
Torneio de Futebol (EBCV)
3º 2018-06-13 Docentes de Educação Física
- Promoção da modalidade de Futebol
Eixo 1 - Sucesso educativo Promover uma cultura de respeito e cidadania.
40€
Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a educação para a saúde e o bem estar físico e emocional.
Torneio de Badminton (EBCV)
3º 2018-06-13 Docentes de Educação Física
- Promoção da modalidade de Badminton - Permitir aos alunos a aplicação de conhecimentos e competências adquiridos nas aulas de EF. - Promoção da competição individual e a pares
Eixo 1 - Sucesso educativo Promover uma cultura de respeito e cidadania.
Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a educação para a saúde e o bem estar físico e emocional. Promover o trabalho colaborativo.
50€
Desporto Escolar (Agrupamento)
Ao longo do ano lectivo.
-- Docentes de Educação Física
- Sensibilizar os alunos para a prática desportiva; - Promover as modalidades desportivas - Participação nos quadros competitivos do DE; - Participação nas demonstrações gímnicas do DE;
Eixo 1 - Sucesso educativo Melhorar o Sucesso Escolar. Promover uma cultura de respeito e cidadania. Promover a inclusão e a integração escolar e social. Diminuir o absentismo e o abandono escolar.
Eixo 2 - Criatividade/ Inovação Desenvolver o ensino prático e experimental.
Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a educação para a sustentabilidade. Promover a educação para a saúde e o bem estar físico e emocional. Promover o trabalho colaborativo.
3000€
Departamento de Expressões (8 atividades)
Atividades Período Calendarização Dinamizadores Parcerias Colaborações Objetivos Eixos Orçam.
Exposição União das Freguesias Bacelo /Sra Saúde - " Expressões e Olhares sobre Aves" (desenho, pintura
1º 2017-10-24
Alunos de Ed. Visual do 6ºB, E e F Professora Manuela Frade
Disciplina de EV
Clube de Artes da ESAG
Desenvolver projetos que envolvam a comunidade educativa. Apresentar propostas criativas na realização de trabalhos. Aplicar conhecimentos adquiridos. Criar hábitos de respeito e de
Eixo 1 - Sucesso educativo Melhorar o Sucesso Escolar. Promover uma cultura de respeito e cidadania. Promover a inclusão e a integração escolar e social.
Eixo 2 - Criatividade/ Inovação Promover o envolvimento dos
200€
geométrica e poesia)
cidadania. alunos e restante comunidade educativa na criação e/ou participação em projetos inovadores. Desenvolver o ensino prático e experimental.
Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a educação para a saúde e o bem estar físico e emocional. Promover o trabalho colaborativo. Promover a cooperação com a comunidade.
NATAL - Decoração da escola Conde de Vilalva
1º 2017-12-06
Alunos do 2º ciclo Professores de Ed. Visual e de Ed. Tecnológica do 2º ciclo.
Assistentes Operacionais.
Aplicar conhecimentos adquiridos no âmbito dos materiais estudados. Desenvolver aptidões e técnicas manuais. Promover o envolvimento dos alunos em projetos de escola. Reutilizar materiais de acordo com as suas características. Aplicar conhecimentos de geometria na construção de mecanismos simples. Fomentar o gosto e o respeito pelo seu trabalho e pelo trabalho do outro.
Eixo 1 - Sucesso educativo Melhorar o Sucesso Escolar. Promover uma cultura de respeito e cidadania. Promover a inclusão e a integração escolar e social.
Eixo 2 - Criatividade/ Inovação Proporcionar o desenvolvimento de competências tecnológicas. Promover o envolvimento dos alunos e restante comunidade educativa na criação e/ou participação em projetos inovadores. Desenvolver o ensino prático e experimental.
Eixo 3 - Construção da identidade. Promover o trabalho colaborativo.
s/custos
Exposição ESAG - Eco-Escola - "Contra a Violência"
1º 2017-12-09
Alunos do 9º ano Professora Manuela Frade
Clube de Artes Clube de Artes
Ser sensível ao valor estético de diferentes formas de expressão visual. Aprofundar a explorar de meios e técnicas. Criar ambientes relacionados com a atividade artística Fomentar a autonomia, respeito e a responsabilidade.
Eixo 1 - Sucesso educativo Promover uma cultura de respeito e cidadania. Promover a inclusão e a integração escolar e social.
Eixo 2 - Criatividade/ Inovação Proporcionar o desenvolvimento de competências tecnológicas. Promover o envolvimento dos alunos e restante comunidade educativa na criação e/ou
50€
participação em projetos inovadores. Desenvolver o ensino prático e experimental.
Eixo 3 - Construção da identidade. Promover o trabalho colaborativo. Promover a cooperação com a comunidade. Melhorar a capacidade de atração das diferentes unidades do agrupamento.
Exposição ESAG - "A Natureza através da geometria" (Eco-Escola)
2º 2018-03-21
Manuela Frade Clube de Artes Matemática e CN
Promover a criatividade, a autonomia e reforço de identidade social e cultural. Promover a capacidade de compreender a importância social da preservação da natureza e a valorização dela através da interpretação artística, cientifico-criativa e expressiva. Promover a Autoestima e o gosto pela escola como meio de construção do saber.
Eixo 1 - Sucesso educativo Melhorar o Sucesso Escolar. Promover uma cultura de respeito e cidadania. Promover a inclusão e a integração escolar e social. Diminuir o absentismo e o abandono escolar.
Eixo 2 - Criatividade/ Inovação Promover o envolvimento dos alunos e restante comunidade educativa na criação e/ou participação em projetos inovadores. Desenvolver o ensino prático e experimental.
Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a educação para a saúde e o bem estar físico e emocional. Promover o trabalho colaborativo. Promover a cooperação com a comunidade.
100€
Visita de estudo ao Museu da Eletricidade
3º 2018-04-17
Professor de Educação Tecnológica José Condeço
Conhecer por dentro um grande centro de produção de eletricidade. Aprofundar conhecimentos sobre a história da produção de eletricidade em Portugal. Contactar com novas experiências ligadas à eletricidade e observar o cumprimento rigoroso das
Eixo 1 - Sucesso educativo Melhorar o Sucesso Escolar. Promover uma cultura de respeito e cidadania. Promover a inclusão e a integração escolar e social.
Eixo 2 - Criatividade/ Inovação Proporcionar o desenvolvimento de competências tecnológicas.
Famílias
normas de higiene e segurança, no contacto com esta fonte de energia. Adquirir conhecimentos, de forma a proporcionar o desenvolvimento de técnicas de trabalho individuais ou coletivas. Desenvolver competências interpessoais.
Promover o envolvimento dos alunos e restante comunidade educativa na criação e/ou participação em projetos inovadores.
Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a educação para a sustentabilidade. Promover o trabalho colaborativo. Promover a cooperação com a comunidade.
Exposição - A escultura / modelação na descoberta das formas de uma marionete
3º 2018-05-23
Manuela Frade Clube de Artes da ESAG
Clube de Artes da ESAG
Promover a criatividade solidária, visto que a professora vai propor um leilão das marionetes para com o valor arrecadado poder ajudar a Associação Ajuda TU... Promover atividades que resultarão na oportunidade de uma integração mais plena de pessoas com dificuldades económicas. Promover a cultura da tolerância e responsabilidade pelo património cultural - personagens de contos populares escolhidos pelos alunos - como instrumento solidário entre menbros da sociedade.
Eixo 1 - Sucesso educativo Melhorar o Sucesso Escolar. Promover uma cultura de respeito e cidadania. Promover a inclusão e a integração escolar e social.
Eixo 2 - Criatividade/ Inovação Promover o envolvimento dos alunos e restante comunidade educativa na criação e/ou participação em projetos inovadores. Desenvolver o ensino prático e experimental.
Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a educação para a saúde e o bem estar físico e emocional. Promover o trabalho colaborativo. Promover a cooperação com a comunidade.
100€
Exposições -Ed. Visual (CV)
Ao longo do ano lectivo.
-- Alunos de educação visual 2º e 3º ciclos Professores Ed. Visual
Ser sensível ao valor estético de diferentes formas de expressão visual. Aprofundar a explorar diferentes meios e técnicas. Criar ambientes relacionados com a atividade artistica Fomentar a autonomia, respeito e a responsabilidade.
Eixo 1 - Sucesso educativo Promover uma cultura de respeito e cidadania. Promover a inclusão e a integração escolar e social.
Eixo 2 - Criatividade/ Inovação Promover o envolvimento dos alunos e restante comunidade educativa na criação e/ou participação em projetos inovadores. Desenvolver o ensino prático e
s/custos
experimental. Eixo 3 - Construção da identidade.
Promover a educação para a sustentabilidade. Promover o trabalho colaborativo. Promover a cooperação com a comunidade.
Exposição de trabalhos de Educação Tecnológica
Ao longo do ano lectivo.
-- Professores de Educação Tecnológica
Mostrar à comunidade educativa os trabalhos realizados pelos alunos ao longo do ano letivo. Sensibilizar a comunidade para o trabalho manual. Reforçar hábitos de organização, de higiene e segurança no trabalho.
Eixo 1 - Sucesso educativo Promover uma cultura de respeito e cidadania. Promover a inclusão e a integração escolar e social.
Eixo 2 - Criatividade/ Inovação Proporcionar o desenvolvimento de competências tecnológicas. Promover o envolvimento dos alunos e restante comunidade educativa na criação e/ou participação em projetos inovadores. Desenvolver o ensino prático e experimental.
Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a educação para a sustentabilidade. Promover o trabalho colaborativo. Promover a cooperação com a comunidade.
s/custos
Departamento de Línguas (8 atividades)
Atividades Período Calendarização Dinamizadores Parcerias Colaborações Objetivos Eixos Orçam.
Contanário 1º 2017-09-21
Professoras de Espanhol
Associação "É neste país".
-Promover o contacto direto com falantes da língua espanhola; - Desenvolvimento da comunicabilidade; -Fomentar um interesse cada vez maior pela disciplina; - Participar em atividades
Eixo 1 - Sucesso educativo Melhorar o Sucesso Escolar. Promover uma cultura de respeito e cidadania. Promover a inclusão e a integração escolar e social.
Eixo 2 - Criatividade/ Inovação Promover o envolvimento dos
s/custos
interpessoais e de grupo respeitando regras e critérios de atuação e de convivência em diversos contextos. - Tomar consciência da existência e da importância de outras formas de linguagem que não apenas a linguagem verbal.
alunos e restante comunidade educativa na criação e/ou participação em projetos inovadores. Desenvolver o ensino prático e experimental.
Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a educação para a saúde e o bem estar físico e emocional. Promover o trabalho colaborativo. Promover a cooperação com a comunidade. Melhorar a capacidade de atração das diferentes unidades do agrupamento.
Exposição de trabalhos para comemoração do Día de la Hispanidad
1º 2017-10-12
Professoras de Espanhol
- Divulgação dos trabalhos realizados pelos alunos de 7º ano sobre os países "hispanohablantes"; - Desenvolvimento da capacidade de trabalhar em equipa; -Fomentar um interesse cada vez maior pela disciplina; - Participar em atividades interpessoais e de grupo respeitando regras e critérios de atuação e de convivência em diversos contextos. - Tomar consciência da existência e da importância de outras formas de linguagem que não apenas a linguagem verbal.
Eixo 1 - Sucesso educativo Melhorar o Sucesso Escolar. Promover uma cultura de respeito e cidadania. Promover a inclusão e a integração escolar e social.
Eixo 2 - Criatividade/ Inovação Proporcionar o desenvolvimento de competências tecnológicas. Desenvolver o ensino prático e experimental.
Eixo 3 - Construção da identidade. Promover o trabalho colaborativo. Promover a cooperação com a comunidade. Melhorar a capacidade de atração das diferentes unidades do agrupamento.
s/custos
Día de los muertos 1º 2017-11-02
Professoras de espanhol
Biblioteca - Fomentar o gosto pela disciplina; - Divulgar aspetos da cultura latina;
Eixo 1 - Sucesso educativo Melhorar o Sucesso Escolar. Promover a inclusão e a integração escolar e social.
Eixo 2 - Criatividade/ Inovação Promover o envolvimento dos alunos e restante comunidade educativa na criação e/ou participação em projetos
s/custos
inovadores. Eixo 3 - Construção da identidade.
Promover o trabalho colaborativo. Promover a cooperação com a comunidade.
Ciclo de Cinema Espanhol
2º 2017-10-13
Professoras de espanhol do agrupamento
Biblioteca escolar
- Fomentar o gosto pela língua espanhola; - Promover a literacia para o cinema; - Divulgação de obras cinematográficas espanholas junto do público escolar.
Eixo 1 - Sucesso educativo Promover uma cultura de respeito e cidadania. Promover a inclusão e a integração escolar e social. Diminuir o absentismo e o abandono escolar.
Eixo 2 - Criatividade/ Inovação Proporcionar o desenvolvimento de competências tecnológicas. Promover o envolvimento dos alunos e restante comunidade educativa na criação e/ou participação em projetos inovadores.
Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a cooperação com a comunidade. Melhorar a capacidade de atração das diferentes unidades do agrupamento.
s/custos
Día de Reyes 2º 2018-01-05
Professoras de espanhol do agrupamento
- Promover as tradições espanholas; - Fomentar o gosto pela disciplina.
Eixo 1 - Sucesso educativo Promover a inclusão e a integração escolar e social.
Eixo 2 - Criatividade/ Inovação Desenvolver o ensino prático e experimental.
Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a cooperação com a comunidade.
20€
Dia de los enamorados
2º 2018-02-14
Professoras de espanhol do agrupamento
- Levar os alunos a contactar com a língua espanhola e expressões linguísticas variadas. - Fomentar o gosto pela disciplina.
Eixo 1 - Sucesso educativo Melhorar o Sucesso Escolar. Promover uma cultura de respeito e cidadania. Promover a inclusão e a integração escolar e social.
Eixo 2 - Criatividade/ Inovação Promover o envolvimento dos alunos e restante comunidade
s/custos
educativa na criação e/ou participação em projetos inovadores. Desenvolver o ensino prático e experimental.
Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a educação para a sustentabilidade. Promover o trabalho colaborativo. Promover a cooperação com a comunidade. Melhorar a capacidade de atração das diferentes unidades do agrupamento.
Visita de Estudo a Madrid
2º 2018-03-23
Professoras de Espanhol do Agrupamento
- Contacto com os valores culturais dos lugares a visitar. - Fomentar um interesse cada vez maior pela disciplina. - Participar em actividades interpessoais e de grupo respeitando regras e critérios de actuação e de convivência em diversos contextos. - Facilitar a consolidação de competências ao nível da interacção noutros meios sociais / comunidades. - Facilitar a consolidação de competências ao nível da gestão de atitudes, comportamentos e afectos. - Levar os alunos a contactar com a língua espanhola e expressões linguísticas variadas. - Contactar e interagir com falantes nativos.
Eixo 1 - Sucesso educativo Promover uma cultura de respeito e cidadania. Promover a inclusão e a integração escolar e social.
Eixo 2 - Criatividade/ Inovação Desenvolver o ensino prático e experimental.
Eixo 3 - Construção da identidade. Promover o trabalho colaborativo. Promover a cooperação com a comunidade. Melhorar a capacidade de atração das diferentes unidades do agrupamento.
s/custos
Cuentos motivadores
3º 2018-05-01
Professoras de espanhol do agrupamento.
Biblioteca escolar.
Alunos de secundário de Espanhol
- Fomentar o gosto pela disciplina.
Eixo 1 - Sucesso educativo Promover uma cultura de respeito e cidadania. Promover a inclusão e a integração escolar e social.
Eixo 2 - Criatividade/ Inovação Promover o envolvimento dos alunos e restante comunidade
s/custos
educativa na criação e/ou participação em projetos inovadores.
Eixo 3 - Construção da identidade. Promover o trabalho colaborativo. Promover a cooperação com a comunidade.
Departamento de Matemática (3 atividades)
Atividades Período Calendarização Dinamizadores Parcerias Colaborações Objetivos Eixos Orçam.
Torneio do jogo do "Quarto!" 3.ºciclo
2º 2018-02-01
Professores de matemática do 3.º ciclo (EBCV)
• Proporcionar aos alunos situações de sucesso e de autorrealização. • Fomentar a curiosidade como desafio à criatividade. • Aumentar a confiança e a autoestima dos alunos. • Desenvolver a autonomia. • Desenvolver a compreensão e o raciocínio. • Fomentar competição de uma forma saudável. • Incentivar a participação ativa em atividades lúdico-pedagógicas. • Desenvolver a capacidade de observação, reflexão e concentração dos alunos. • Promover o relacionamento entre aluno/aluno e aluno/professor.
Eixo 1 - Sucesso educativo Promover uma cultura de respeito e cidadania.
Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a educação para a saúde e o bem estar físico e emocional.
90€
Jogo do quarto 3º 2018-06-11
Todos os Professores do 2ºciclo.
De toda a comunidade educativa que se envolva na preparação do torneio do Jogo do Quarto.
• Desenvolver o raciocínio lógico; • Aliar raciocínio, estratégia e reflexão com desafio de uma forma muito lúdica; • Enfrentar com confiança situações novas.
Eixo 1 - Sucesso educativo Melhorar o Sucesso Escolar. Promover uma cultura de respeito e cidadania. Promover a inclusão e a integração escolar e social. Diminuir o absentismo e o abandono escolar.
50€
Desafio do mês. Ao longo
-- Professores de Matemática do 2ºciclo
• Promover o desenvolvimento
Eixo 1 - Sucesso educativo Melhorar o Sucesso Escolar.
15€
do ano lectivo.
pessoal e social dos alunos; • Aplicar, em situações contextualizadas, os conhecimentos adquiridos na disciplina de Matemática; • Desenvolver a capacidade de resolver problemas; • Saber delinear a estratégia adequada a uma situação concreta;
Promover uma cultura de respeito e cidadania.
Departamento de Português (6 atividades)
Atividades Período Calendarização Dinamizadores Parcerias Colaborações Objetivos Eixos Orçam.
Ida ao Teatro - Visitar o Teatro Garcia Resende
1º 2017-10-09 Pedro Rosado Teatro Garcia de Resende
Conhecer o teatro por dentro Eixo 1 - Sucesso educativo Melhorar o Sucesso Escolar.
Eixo 2 - Criatividade/ Inovação Desenvolver o ensino prático e experimental.
0 euros
Ida ao teatro - "Embarcação do Inferno" - 9.º ano
1º 2017-11-10 Celeste Guerreiro Pedro Rosado Maria Couvinha
- Assistir à representação da peça «Embarcação do Inferno». - Aprofundar o estudo do teatro vicentino. - Contactar com manifestações artísticas / culturais. - Promover a educação para a cidadania.
Eixo 1 - Sucesso educativo Melhorar o Sucesso Escolar. Promover uma cultura de respeito e cidadania. Promover a inclusão e a integração escolar e social.
Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a cooperação com a comunidade.
Famílias
Ida ao Teatro - " As aventuras de Ulisses" - 6º ano
2º 2018-02-06 Grupo de Português do 2º ciclo
Conhecer a adaptação para teatro da obra " Odisseia" de Homero; Comparar a versão de Maria Alberta Menéres da obra " Ulisses" com o texto dramático observado; Rever os conhecimentos sobre texto dramático.
Eixo 1 - Sucesso educativo Melhorar o Sucesso Escolar. Promover uma cultura de respeito e cidadania. Promover a inclusão e a integração escolar e social. Diminuir o absentismo e o abandono escolar.
Famílias
Ida ao Teatro - " O Príncipe Nabo" - 5º ano
3º 2018-04-12 Grupo de Português do 2º ciclo
Conhecer a encenação da peça " O Príncipe Nabo" de Ilse Losa por grupo teatral de Lisboa. Rever o texto dramático já estudado.
Eixo 1 - Sucesso educativo Melhorar o Sucesso Escolar. Promover uma cultura de respeito e cidadania. Promover a inclusão e a integração escolar e social.
Famílias
Diminuir o absentismo e o abandono escolar.
Ida ao teatro - "Aquilo que os olhos veem ou o Adamastor" - 8.º ano
3º 2018-04-17 Ana Guerreiro Celeste Guerreiro Pedro Rosado Maria Couvinha
- Assistir a uma peça de teatro; - Contactar com o texto dramático em ação; - Apreciar outras manifestações artísticas; - Desenvolver competências interpessoais.
Eixo 1 - Sucesso educativo Melhorar o Sucesso Escolar. Promover uma cultura de respeito e cidadania. Promover a inclusão e a integração escolar e social.
Eixo 3 - Construção da identidade. Promover o trabalho colaborativo. Promover a cooperação com a comunidade.
Famílias
Ida ao teatro - "Leandro, rei da Helíria" - 7.º ano
3º 2018-04-23 Ana Guerreiro Clara Lourenço Lucinda Policia Elsa Nunes
- Assistir a uma peça de teatro; - Contactar com o texto dramático em ação; - Apreciar outras manifestações artísticas; - Desenvolver competências interpessoais.
Eixo 1 - Sucesso educativo Melhorar o Sucesso Escolar. Promover uma cultura de respeito e cidadania. Promover a inclusão e a integração escolar e social.
Eixo 3 - Construção da identidade. Promover o trabalho colaborativo. Promover a cooperação com a comunidade.
Famílias