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PLANIFICACIÓN TRIMESTRAL CURSO 1º A Y B EDUCACIÓN ARTÍSTICA Visionar el siguiente vídeo: Es la historia de un gusanito, un clásico de la literatura infantil británica. “The very hungry caterpillar”. Del autor Eric Carle. El gusanito se va alimentando cada día de la semana hasta que finalmente, fabrica su capullo y se convierte en mariposa. https://www.youtube.com/watch?v=75NQK-Sm1YY Vocabulario que vas a trabajar: INGLÉS ESPAÑOL hungry Hambriento caterpillar Gusano Food: Monday: 1 apple Tuesday: 2 pears Wednesday: 3 plums Thursday: 4 strawberries Friday: 5 oranges Saturday: 1 piece o chocolate cake, 1 ice- cream, 1 pickle… Comida: Lunes: 1 manzana. Martes: 2 peras. Miércoles: 3 ciruelas. Jueves: 4 fresas. Viernes: 5 naranjas. Sábado: se da el festín y come entre otras cosas: pastel de chocolate, helado, pepinillos… cocoon capullo butterfly mariposa *Los niños están acostumbrados a escuchar historias en inglés, lo hacemos con la auxiliar de conversación en clase, no se trata de que entiendan cada palabra sino el sentido general, y sobre todo de que disfruten de este clásico.

PLANIFICACIÓN TRIMESTRAL CURSO 1º A Y B EDUCACIÓN … · Como tarea tendréis que copiar en un folio el trozo de la canción que más os haya gustado y hacer un dibujo sobre la

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PLANIFICACIÓN TRIMESTRAL

CURSO 1º A Y B EDUCACIÓN ARTÍSTICA Visionar el siguiente vídeo:

Es la historia de un gusanito, un clásico de la literatura infantil británica. “The very

hungry caterpillar”. Del autor Eric Carle.

El gusanito se va alimentando cada día de la semana hasta que finalmente, fabrica su

capullo y se convierte en mariposa.

https://www.youtube.com/watch?v=75NQK-Sm1YY

Vocabulario que vas a trabajar:

INGLÉS ESPAÑOL

hungry Hambriento

caterpillar Gusano

Food: Monday: 1 apple Tuesday: 2 pears Wednesday: 3 plums Thursday: 4 strawberries Friday: 5 oranges Saturday: 1 piece o chocolate cake, 1 ice-cream, 1 pickle…

Comida: Lunes: 1 manzana. Martes: 2 peras. Miércoles: 3 ciruelas. Jueves: 4 fresas. Viernes: 5 naranjas. Sábado: se da el festín y come entre otras cosas: pastel de chocolate, helado, pepinillos…

cocoon capullo

butterfly mariposa

*Los niños están acostumbrados a escuchar historias en inglés, lo hacemos con la

auxiliar de conversación en clase, no se trata de que entiendan cada palabra sino el

sentido general, y sobre todo de que disfruten de este clásico.

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Después fabrica al protagonista de la historia con tapones de plástico. Las patitas y las antenas

puedes simplemente dibujarlas.

THE VERY HUNGRY CATERPILLAR

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Recorta y pega en un folio las imágenes en orden para fabricar la historia del gusanito.

Añade lo que quieras.

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TRABAJO TRIMESTRAL DE MÚSICA NIVEL: 1º PRIMARIA

¡Hola chicos, espero que estéis todos bien! Os propongo escuchar la siguiente canción y aprenderla para que cuando nos veamos podamos cantarla todos juntos. Se llama “Los colores del arcoíris”. Seguro que os gusta: https://youtu.be/00wl8wjQygk

Aquí os pongo la letra para que os resulte más fácil seguirla:

Son los colores del arcoíris como pulseras que puedes llevar,

si tú las tienes y yo las tengo seguro las podemos cambiar.

Y cada una de ellas nos cuenta todo lo que llegamos a sentir.

Si nos miramos ya sé lo que piensas, yo te lo voy a decir:

El rojo es el cariño, el verde la amistad, el amarillo besos, el blanco de la paz,

naranja la alegría, azul el soñador y juntos cantamos esta canción (bis).

Yo llevo el rojo para dar cariño a todos los niños del mundo.

Yo el amarillo para no olvidarnos de dar un beso antes de acostarnos.

Yo el blanco para llevar la paz a cada rincón de la tierra.

Yo el naranja de felicidad. Y mi azul sueña un mundo sin guerras.

Son los colores del arcoíris…

El rojo es el cariño…

Como tarea tendréis que copiar en un folio el trozo de la canción que más

os haya gustado y hacer un dibujo sobre la canción. No olvidéis mandarme

la foto de vuestro trabajo, tenéis hasta el 15 de mayo para hacerlo. Luego

podéis poner el dibujo en la ventana.

Tengo ganas de veros. ¡Muchos besos para todos!

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TRABAJO TRIMESTRAL PARA EL ÁREA DE RELIGIÓN- 1º DE PRIMARIA

_________________________________________________________________

ESTE TRABAJO SE ENTREGARÁ EL 15 DE MAYO.

Mira despacito a tu alrededor, para descubrir que no todo es gris, que te espera un mundo lleno de ilusión. Si quieres cambiarlo y también disfrutarlo, debes aprender a mirar y a querer con los ojos de ÉL. Cambia el cristal a tu corazón, abre la mirada a un mundo de color. Rojo para amar. Azul para creer. Amarillo es cada nuevo amanecer. Ya no esperes más. Dime, ¿tú qué ves? https://youtu.be/A-csva2kIFM

Escuchar y expresar con gestos,

la canción "Mira de Nuevo" de Oscar Santos

1ª Actividad: Visualizar el video del cuento

"Te quiero casi siempre".

Te invito a escuchar el cuento con mucha atención.

Me pregunto... ¿Qué parte del cuento te gustó más? Puedes responder con un dibujo, una manualidad...

https://youtu.be/0_qqRaTd3R4

2ª Actividad:

Escribir los nombres de las personas que le miran y le hablan con cariño. Repasar las letras con rotulador y colorear la ficha. Mientras realiza esta actividad, la familia le expresa mensajes positivos, de admiración, de cariño..

El objetivo es subirles la autoestima, que se sientan valios@s, se sientan muy querid@s...

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Nota:

El enlace de la canción y del cuento hay que buscarlos en Youtube.

Este trabajo servirá para la evaluación del tercer trimestre y deberás enviarlo por correo

([email protected]) el 15 de Mayo como fecha límite. A partir de ese día

comenzaremos a revisarlo.

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ACTIVIDAD ÚNICA

ENTREGA HASTA 15 DE MAYO

NIVEL : 1º CICLO DE EDUCACION PRIMARIA

ASIGNATURA : VALORES

En estos difíciles momentos de cuarentena y con la finalidad de trabajar las distintas emociones que estamos viviendo, y sacar lo positivo de cada momento como es:

Valorar lo que tengo en este momento (papi, mami, herman@s, el hogar)

Valorar lo que no tengo (primos, titos, abuelos, amigos, profe, parque, cole)

Expresar como me siento, a través de un dibujo de una historia.

Aprender a respetar las normas “YO ME QUEDO EN CASA”

A través de la asignatura de Valores os voy a enviar :

Un cuaderno “Diario de una cuarentena”. Este me lo tendréis que enviar antes del 15 de MAYO.

Y unas películas: - “El monstruo de colores”

- “Monstruos de colores en casa”. Muchas gracias por el esfuerzo tan grande que estáis haciendo y un abrazo muy grande a ese alumnado valiente.

Película 1: “El monstruo de colores”

https://www.youtube.com/watch?v=QAfHbKD3Dkg

Película 2: “El monstruo de colores en casa”

https://www.youtube.com/watch?v=dQcCU8PCTlQ

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Nombre:

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Por la

mañana…

Por la tarde…

Por la noche…

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