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1
Planejamento da
Secretaria de Comunicação e
Multimeios
SUMÁRIO
Apresentação ............................................................................................................................. 3
Missão, Visão e Princípios da Secretaria de Comunicação e Multimeios............................3
Organograma ............................................................................................................................ 4
Planejamento da Unidade ........................................................................................................ 5
Aplicação da Ferramenta 5W2H na Secretaria de Comunicação e Multimeios ................ 7
Anexo 1 – Objetivos, Metas e Indicadores do PDI 2019-2023 ............................................ 18
3
Apresentação
Este documento apresenta o planejamento da Secretaria de Comunicação e
Multimeios, elaborado em consonância com o Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI
2019-2023) da Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT).
O planejamento foi concebido de forma a auxiliar o cumprimento da missão
Institucional que é “Formar e qualificar profissionais nas diferentes áreas, produzir
conhecimentos e inovações tecnológicas e científicas que contribuam significativamente para
o desenvolvimento regional e nacional”.
Além disso, o documento serve como ferramenta de gestão da unidade, visando o seu
desenvolvimento, bem como a melhoria da qualidade da graduação, consolidação da pós-
graduação, oferta de pesquisas e ações de extensão.
Missão, Visão e Princípios da Secretaria de Comunicação e Multimeios
Missão
Divulgar a UFMT, zelando por sua imagem, transparência e valores, por meio do
diálogo aberto com a comunidade interna e externa.
Visão de futuro
Ser referência em comunicação na UFMT e na sociedade, principalmente dentro do
contexto educacional.
Princípios
Transparência das informações e ações da UFMT;
Material de comunicação condizente com a qualidade do conhecimento produzido na
Universidade;
Comunicação plural, que dê voz aos diversos segmentos da sociedade, sejam membros
internos da universidade ou não;
Acessibilidade das informações para diferentes públicos.
4
Organograma
A estrutura organizacional da Secretaria de Comunicação e Multimeios é representada
através do seu organograma:
Figura 1 – Organograma da Unidade Secretaria de Comunicação e Multimeios.
5
Planejamento da Unidade
As iniciativas que serão desenvolvidas pela Secretaria de Comunicação e Multimeios, alinhadas ao Plano de Desenvolvimento
Institucional da UFMT, são apresentadas no quadro a seguir:
Planejamento da Secretaria de Comunicação e Multimeios
Metas do PDI /
Indicadores prioritários - Recredenciamento Iniciativas Resultados
Fonte dos
Recursos*
Meta do PDI: Elevar a divulgação da produção
científica, utilizando as diversas plataformas de
comunicação disponíveis.
- Divulgar o resultado de pesquisas das diferentes áreas,
usando linguagem acessível.
- Matérias sobre projetos de pesquisa;
- Divulgação da produção científica nas
redes sociais;
- Criação do Relatório de Gestão 2020;
- Produção de programas e quadros
científicos para compor grade de
programação da TVU.
Orçamento
- Divulgar ações de projetos de extensão realizadas fora da
UFMT, junto à comunidade, como as que são realizadas em
escolas das redes municipais, estaduais e postos de saúde.
- Matérias sobre projetos de extensão. Orçamento
Indicador prioritário 5.17: Recursos de tecnologias de
informação e comunicação.
- Planejar e aplicar ferramentas de acessibilidade para PCDs
nos meios de comunicação da Instituição, ampliando a
acessibilidade comunicacional.
- Descrição de imagem no site e nas
redes sociais da UFMT;
- Inserção de intérpretes de libras em
produções específicas.
Orçamento
Indicador prioritário 4.5: Processos de gestão
institucional.
- Sistematizar e ampliar a divulgação de decisões colegiadas.
- Matérias sobre decisões de destaque
dos órgãos colegiados;
- Reformulação do site dos órgãos
colegiados.
Orçamento
Não está alinhado diretamente com uma meta do PDI e
nem com o Recredenciamento, mas é uma iniciativa
transversal importante e necessária para a instituição.
– Fortalecer a relação com a Imprensa.
- Aprimoramento do mailing, criando
grupos sobre assuntos específicos;
- Aumento do número de entrevistas
concedidas;
- Ampliação do número de releases
aproveitados.
Orçamento
6
Implantar a digitalização da TVU*
- Aumentar a visibilidade da TV Universidade. - Criação da campanha “Conheça a
TVU”. Orçamento
Não está alinhado diretamente com uma meta do PDI e
nem com o Recredenciamento, mas é uma iniciativa
transversal importante e necessária para a instituição.
- Aumentar a visibilidade da UFMT. - Criação da campanha “A UFMT por
dentro”. Orçamento
Não está alinhado diretamente com uma meta do PDI e
nem com o Recredenciamento, mas é uma iniciativa
transversal importante e necessária para a instituição.
- Fortalecer a relação com diretores e coordenadores
dos cursos, institutos e unidades da UFMT.
- Aumento do número de matérias
jornalísticas a partir de contatos com as
diversas unidades da universidade;
- Apresentação das atividades da
Secomm (site e TVU) aos docentes.
Orçamento
Não está alinhado diretamente com uma meta do PDI e
nem com o Recredenciamento, mas é uma iniciativa
transversal importante e necessária para a instituição.
- Criar comissão para desenvolver produtos midiáticos
sobre os 50 anos da UFMT.
- Produção de conteúdo audiovisual
sobre os 50 anos. Orçamento
Meta do PDI: Reestruturar o portal da UFMT.*
- Desenvolver layouts para os sites de unidades. -Criação do layouts;
-Aplicação do layouts. Orçamento
- Reestruturar os sites de unidades existentes. - Criação do site;
-Treinamento. Orçamento
- Realizar testes de usabilidade do novo portal. -Testes de usabilidade;
-Relatório de usabilidades. Orçamento
- Implantação do novo sistema de Newsletter. -Implantação;
-Testes. Orçamento
- Implantação de novo sistema de eventos
acadêmicos.
-Implantação;
-Testes. Orçamento
* Meta 100% cumprida em 2019, entretanto, foram criadas iniciativas que busquem a melhoria da qualidade dos conteúdos produzidos pela Secomm.
** Meta 100% cumprida em 2019, entretanto, foram criadas iniciativas para a efetividade na implantação do novo Portal e melhoria da qualidade dos conteúdos produzidos
pela Secomm.
7
Aplicação da Ferramenta 5W2H na Secretaria de Comunicação e Multimeios
Metas do PDI / Indicadores prioritários (Recredenciamento):
Meta do PDI: Elevar a divulgação da produção científica, utilizando as diversas plataformas
de comunicação disponíveis.
O que?
Divulgar o resultado de pesquisas das diferentes áreas, utilizando
linguagem acessível (produzir 58 matérias jornalísticas sobre o
resultado de pesquisas de interesse público).
Por quê? Para divulgar a produção científica da UFMT e contribuir para a
educação científica.
Onde? Site institucional.
Quando? Ao longo do ano.
Quem? Gerência de Imprensa / Gerência de TV e Rádio
Como?
Produzir matérias jornalísticas a partir do resultado de pesquisas
realizadas por professores ou estudantes da UFMT, usando como
critério de noticiabilidade o possível interesse público na questão.
Quanto vai custar?
Fontes de Recursos:
Próprio ( X ) Projetos ( ) Outros ( )
Previsão de recursos necessários para execução da iniciativa: R$ _____
Metas do PDI ou Indicadores prioritários (Recredenciamento):
Meta do PDI: Elevar a divulgação da produção científica, utilizando as diversas plataformas de
comunicação disponíveis.
O que?
Divulgar o resultado de pesquisas das diferentes áreas, usando
linguagem acessível (divulgação da produção científica nas redes
sociais).
Por quê? Para ampliar exponencialmente o alcance da produção científica da
universidade perante a sociedade.
Onde? Internet.
Quando? Ao longo do ano.
Quem? Gerência de Web e Marketing
Como?
- Seleção das notícias no portal da UFMT;
- Elaboração da publicação dentro das características de cada rede
social.
Quanto vai custar?
Fontes de Recursos:
Próprio ( X ) Projetos ( ) Outros ( )
Previsão de recursos necessários para execução da iniciativa: R$ _____
8
Metas do PDI ou Indicadores prioritários (Recredenciamento):
Meta do PDI: Elevar a divulgação da produção científica, utilizando as diversas plataformas de
comunicação disponíveis.
O que? Divulgar o resultado de pesquisas das diferentes áreas, usando
linguagem acessível (criação do Relatório de Gestão 2020).
Por quê? Para registro e divulgação do trabalho da UFMT e sua importância na
sociedade.
Onde? UFMT e sociedade externa.
Quando? Ao longo do ano.
Quem?
- Levantamento dos dados: Unidades da UFMT;
- Elaboração do material gráfico: Gerência de Web e Marketing;
- Compilação de informações, produção editorial e fotografia:
Gerência de Imprensa.
Como? 1 - Fornecimento dos dados pertinentes;
2 - Elaboração do material gráfico (impresso e digital).
Quanto vai custar?
Fontes de Recursos:
Próprio ( X ) Projetos ( ) Outros ( )
Previsão de recursos necessários para execução da iniciativa: R$ _____
Metas do PDI ou Indicadores prioritários (Recredenciamento):
Meta do PDI: Elevar a divulgação da produção científica, utilizando as diversas plataformas de
comunicação disponíveis.
O que?
Divulgar o resultado de pesquisas das diferentes áreas, usando
linguagem acessível (produção de programas e quadros científicos para
compor grade de programação da TVU).
Por quê?
Para dar visibilidade as ações de pesquisa, ensino, extensão, cultura e
vivência, desenvolvidas no âmbito da UFMT, e assim servir de fonte
para a comunidade acadêmica, sociedade em geral e veículos de
comunicação.
Onde? TV, Site institucional e mídias sociais.
Quando? Ao longo do ano.
Quem? Supervisão de Jornalismo em Rádio e TV
Como?
1 - Realizar parcerias;
2 - Divulgar em diferentes mídias (TV, canais de vídeo, mídias sociais
oficias da UFMT);
3 - Registrar ações através de projetos de extensão.
Quanto vai custar?
Fontes de Recursos:
Próprio ( X ) Projetos ( ) Outros ( )
Previsão de recursos necessários para execução da iniciativa: R$ _____
9
Metas do PDI ou Indicadores prioritários (Recredenciamento):
Meta do PDI: Elevar a divulgação da produção científica, utilizando as diversas plataformas de
comunicação disponíveis.
O que?
Divulgar ações de projetos de extensão realizadas fora da UFMT, junto
à comunidade, como as que são realizadas em escolas das redes
municipais, estaduais e postos de saúde (divulgar ações de projetos de
extensão realizadas fora da UFMT, junto à comunidade, como as que
são realizadas em escolas das redes municipais e estaduais e nos postos
de saúde.
Por quê?
Para dar visibilidade às atividades desenvolvidas pela comunidade
acadêmica da UFMT fora da universidade, em benefício da
comunidade.
Onde? TV, Site institucional e mídias sociais.
Quando? Ao longo do ano.
Quem? Supervisão de Jornalismo em Rádio e TV
Como?
- Manter contato com a Coordenação de Extensão (Codex) e institutos
da UFMT para selecionar os projetos que desenvolvem atividades de
extensão em ambientes externos.
Quanto vai custar?
Fontes de Recursos:
Próprio ( X ) Projetos ( ) Outros ( )
Previsão de recursos necessários para execução da iniciativa: R$ _____
Metas do PDI ou Indicadores prioritários (Recredenciamento):
Indicador prioritário 5.17: Recursos de tecnologias de informação e comunicação.
O que?
Planejar e aplicar ferramentas de acessibilidade para PCDs nos meios
de comunicação da Instituição, ampliando a acessibilidade
comunicacional (utilizar ferramentas de descrição de imagem nos
canais institucionais da UFMT).
Por quê? Para auxiliar sistemas de leitura de tela para cegos, ferramenta
amplamente utilizada atualmente para a inclusão de PCDs.
Onde? Site, redes sociais e vídeos institucionais da UFMT.
Quando? A partir do lançamento do site novo da UFMT.
Quem? Gerência de Imprensa / Gerência de Web e Marketing
Como?
Para as redes sociais será necessário adotar algum padrão de hashtag
para áudio-descrição. Para o site institucional é necessário acrescentar
essa ferramenta na publicação de imagens do CMS.
Quanto vai custar?
Fontes de Recursos:
Próprio ( X ) Projetos ( ) Outros ( )
Previsão de recursos necessários para execução da iniciativa: R$ _____
10
Metas do PDI ou Indicadores prioritários (Recredenciamento):
Indicador prioritário 5.17: Recursos de tecnologias de informação e comunicação.
O que?
Planejar e aplicar ferramentas de acessibilidade para PCDs nos meios
de comunicação da Instituição, ampliando a acessibilidade
comunicacional (inserção de intérpretes de libras em produções
específicas).
Por quê? Para garantir a acessibilidade dos conteúdos produzidos pela UFMT
Onde? Em materiais institucionais e um programa científico.
Quando? Ao longo do ano.
Quem? Equipe de Libras / Supervisão de Jornalismo em Rádio e TV
Como?
1 - Realizar parcerias;
2 - Divulgar em diferentes mídias (TV, canais de vídeo, mídias sociais
oficias da UFMT);
3 - Registrar ações através de projetos de extensão.
Quanto vai custar?
Fontes de Recursos:
Próprio ( X ) Projetos ( ) Outros ( )
Previsão de recursos necessários para execução da iniciativa: R$ _____
Metas do PDI ou Indicadores prioritários (Recredenciamento):
Indicador prioritário 4.5: Processos de gestão institucional.
O que?
Sistematizar e ampliar a divulgação de decisões colegiadas (Produzir
15 matérias institucionais visando a divulgação das decisões tomadas
durante as reuniões dos conselhos superiores).
Por quê? Aumenta a transparência da Instituição, permitindo que mais pessoas
acessem e compreendam as decisões tomadas pelos órgãos superiores.
Onde? Site Institucional
Quando? Concomitante ao lançamento do novo site.
Quem? Gerência de Imprensa / Supervisão de sistemas e Aplicações
Como? Cobertura jornalísticas das sessões dos conselhos.
Quanto vai custar?
Fontes de Recursos:
Próprio ( X ) Projetos ( ) Outros ( )
Previsão de recursos necessários para execução da iniciativa: R$ _____
11
Metas do PDI ou Indicadores prioritários (Recredenciamento):
Indicador prioritário 4.5: Processos de gestão institucional.
O que?
Sistematizar e ampliar a divulgação de decisões colegiadas (redesenhar
o site dos órgãos colegiados, criando espaços para a publicação de atas,
acompanhamento das sessões, reprodução das notícias relacionadas às
decisões e sistema de busca sobre as decisões).
Por quê? Facilita o acesso a informações relevantes sobre temas ligados à gestão
da Universidade, aumentando a transparência da mesma.
Onde? Site Institucional
Quando? Até a avaliação do In Loco do Inep
Quem? Gerência de Web e Marketing / Supervisão de Sistemas e Aplicações /
Gerência de Imprensa
Como?
A equipe da Gerência de MKT irá definir o melhor layout para o novo
site, que será implementado pela equipe de aplicações e preenchido
(inicialmente) pela equipe da gerência de imprensa. A responsabilidade
de sua manutenção será da secretaria dos órgãos colegiados.
Quanto vai custar?
Fontes de Recursos:
Próprio ( X ) Projetos ( ) Outros ( )
Previsão de recursos necessários para execução da iniciativa: R$ _____
Metas do PDI ou Indicadores prioritários (Recredenciamento):
Não está alinhado diretamente com uma meta do PDI e nem com o Recredenciamento, mas é uma
iniciativa transversal importante e necessária para a instituição.
O que? Fortalecer a relação com a Imprensa (reunir 200 inscritos em grupos
específicos no Mailing, separado por assuntos).
Por quê?
A fim de evitar que e-mails sejam enviados para jornalistas que não
tenham demonstrado interesse em determinadas pautas e, assim,
aumentar a relevância das mensagens da UFMT ao longo do tempo.
Onde? Mailing
Quando? Até o início do segundo semestre de 2020.
Quem? Gerência de Imprensa
Como?
Criando mecanismos que permitam aos jornalistas se cadastrarem em
listas específicas e incluindo novos contatos, considerando as pautas
solicitadas para a gerência.
Quanto vai custar?
Fontes de Recursos:
Próprio ( X ) Projetos ( ) Outros ( )
Previsão de recursos necessários para execução da iniciativa: R$ _____
12
Metas do PDI ou Indicadores prioritários (Recredenciamento):
Não está alinhado diretamente com uma meta do PDI e nem com o Recredenciamento, mas é uma
iniciativa transversal importante e necessária para a instituição.
O que? Fortalecer a relação com a Imprensa (aumentar a quantidade de
atendimentos à imprensa).
Por quê?
Aumenta o posicionamento institucional, melhora o relacionamento
com a imprensa e permite que a população veja o trabalho
desempenhado pela Instituição.
Onde? Alcance do mailing à disposição.
Quando? Ao longo do ano.
Quem? Gerência de Imprensa
Como?
Aumentando o número de pautas oferecidas para a imprensa e
conscientizando os pesquisadores sobre a importância de atenderem os
pedidos para matérias.
Quanto vai custar?
Fontes de Recursos:
Próprio ( X ) Projetos ( ) Outros ( )
Previsão de recursos necessários para execução da iniciativa: R$ _____
Metas do PDI ou Indicadores prioritários (Recredenciamento):
Não está alinhado diretamente com uma meta do PDI e nem com o Recredenciamento, mas é uma
iniciativa transversal importante e necessária para a instituição.
O que? Fortalecer a relação com a Imprensa (enviar mais releases e
acompanhar a repercussão dos mesmos usando o clipping).
Por quê? Permite avaliar o resultado do trabalho desenvolvido pela Secomm e
dá mais informações sobre o que mais desperta o interesse do público.
Onde? Mailing
Quando? Ao longo do ano.
Quem? Gerência de Imprensa
Como? Criando um procedimento claro para o envio de releases e o
acompanhamento dos mesmos na mídia.
Quanto vai custar?
Fontes de Recursos:
Próprio ( X ) Projetos ( ) Outros ( )
Previsão de recursos necessários para execução da iniciativa: R$ _____
13
Metas do PDI ou Indicadores prioritários (Recredenciamento):
Meta do PDI: Implantar a digitalização da TVU
O que? Aumentar a visibilidade da TV Universidade (criação da campanha
“Conheça a TVU”).
Por quê?
Preparar o público para a transmissão digital e criar uma imagem da
TVU como instrumento de referência da divulgação da cultura
regional, esportiva e científica pautada no desenvolvimento do tripé
acadêmico: ensino, pesquisa e extensão.
Onde? UFMT
Quando? Ao longo do ano.
Quem? Gerência de Web e Marketing
Como? Divulgando chamadas e produções da TVU nos diversos meios de
mídia.
Quanto vai custar?
Fontes de Recursos:
Próprio ( X ) Projetos ( ) Outros ( )
Previsão de recursos necessários para execução da iniciativa: R$ _____
Metas do PDI ou Indicadores prioritários (Recredenciamento):
Não está alinhado diretamente com uma meta do PDI e nem com o Recredenciamento, mas é uma
iniciativa transversal importante e necessária para a instituição.
O que? Aumentar a visibilidade da UFMT (criação da campanha “A UFMT
por dentro”).
Por quê?
Para criar uma imagem de institucional da UFMT como instrumento
de referência regional, aumentando o número de seleção de primeira
opção.
Onde? Mídias sociais e colégios estaduais públicos e privados.
Quando? Períodos de seleção de curso (SISU).
Quem? Gerência de Web e Marketing
Como? - Visitas guiadas e/ou exposições itinerantes;
- Publicações exaltando a produção acadêmica da UFMT.
Quanto vai custar?
Fontes de Recursos:
Próprio ( X ) Projetos ( ) Outros ( )
Previsão de recursos necessários para execução da iniciativa: R$ _____
14
Metas do PDI ou Indicadores prioritários (Recredenciamento):
Não está alinhado diretamente com uma meta do PDI e nem com o Recredenciamento, mas é uma
iniciativa transversal importante e necessária para a instituição.
O que?
Fortalecer a relação com diretores e coordenadores dos cursos,
institutos e unidades da UFMT (aumento do número de matérias
jornalísticas a partir de contatos com as diversas unidades da
universidade).
Por quê? Para divulgar as ações realizadas no âmbito da UFMT.
Onde? TV, Site institucional e mídias sociais.
Quando? Ao longo do ano.
Quem? Supervisão de Jornalismo em Rádio e TV
Como? Produzir matérias jornalísticas a partir do contato com as unidades da
UFMT, usando como critério de noticiabilidade.
Quanto vai custar?
Fontes de Recursos:
Próprio ( X ) Projetos ( ) Outros ( )
Previsão de recursos necessários para execução da iniciativa: R$ _____
Metas do PDI ou Indicadores prioritários (Recredenciamento):
Não está alinhado diretamente com uma meta do PDI e nem com o Recredenciamento, mas é uma
iniciativa transversal importante e necessária para a instituição.
O que?
Fortalecer a relação com diretores e coordenadores dos cursos,
institutos e unidades da UFMT (apresentação das atividades da
Secomm, site e TVU, aos docentes).
Por quê?
Para que tanto as equipes da TVU e do site da UFMT possam informar
aos docentes da instituição quais tipos de atividades podem gerar
matérias jornalísticas, contribuindo assim para que aquelas possam ser
divulgadas à sociedade e para estreitar o relacionamento dos jornalistas
da instituição com os professores.
Onde? Secomm e unidades administrativas.
Quando? Ao longo do ano.
Quem? Gerência de Web e Marketing / Supervisão de Jornalismo em Rádio e TV
Como?
1 - Equipe de Design: criar o layout da apresentação;
2 - Equipe de Jornalismo: criar o conteúdo da apresentação e agendar
as visitas aos diversos núcleos da instituição para informar sobre o
trabalho desenvolvido na Secomm para estimular a divulgação da
produção científica.
Quanto vai custar?
Fontes de Recursos:
Próprio ( X ) Projetos ( ) Outros ( )
Previsão de recursos necessários para execução da iniciativa: R$ _____
15
Metas do PDI ou Indicadores prioritários (Recredenciamento):
Não está alinhado diretamente com uma meta do PDI e nem com o Recredenciamento, mas é uma
iniciativa transversal importante e necessária para a instituição.
O que? Criar comissão para desenvolver produtos midiáticos sobre os 50 anos
da UFMT (produção de conteúdo audiovisual sobre os 50 anos).
Por quê? Para as comemorações dos 50 anos da UFMT.
Onde? TV, Site institucional e mídias sociais.
Quando? Durante todo o ano de 2020
Quem? Supervisão de Jornalismo em Rádio e TV / Gerência de Web e
Marketing
Como?
1 - Série Sou UFMT;
2 - Matérias jornalísticas em vídeo e formato digital para as diversas
plataformas (TV, mídias sociais e portal da UFMT).
Quanto vai custar?
Fontes de Recursos:
Próprio ( X ) Projetos ( ) Outros ( )
Previsão de recursos necessários para execução da iniciativa: R$ _____
Metas do PDI ou Indicadores prioritários (Recredenciamento):
Meta do PDI: Reestruturar o portal da UFMT
O que? Desenvolver layouts para os sites de unidades.
Por quê? Para que todos os sites tenham a mesma identidade visual do novo
portal da UFMT.
Onde? Sites de unidade.
Quando? Março
Quem? Equipe de Desenvolvimento do novo portal
Como? 1 - Criar os layouts;
2 - Aplicar os layouts.
Quanto vai custar?
Fontes de Recursos:
Próprio ( X ) Projetos ( ) Outros ( )
Previsão de recursos necessários para execução da iniciativa: R$ _____
16
Metas do PDI ou Indicadores prioritários (Recredenciamento):
Meta do PDI: Reestruturar o portal da UFMT
O que? Reestruturar os sites de unidades existentes
Por quê? Para que todos os sites já existentes tenham a mesma identidade visual
do novo portal da UFMT.
Onde? Sites de unidade.
Quando? Ao longo do ano.
Quem? Supervisão de Sistemas e Aplicações
Como? 1 - Criar os sites;
2 - Treinar usuários.
Quanto vai custar?
Fontes de Recursos:
Próprio ( X ) Projetos ( ) Outros ( )
Previsão de recursos necessários para execução da iniciativa: R$ _____
Metas do PDI ou Indicadores prioritários (Recredenciamento):
Meta do PDI: Reestruturar o portal da UFMT
O que? Realizar testes de usabilidade do novo portal.
Por quê? Garantir o mínimo de usabilidade para os usuários.
Onde? Novo portal.
Quando? Fevereiro/Março
Quem? Debérson / Jean
Como? 1 - Levantamento de possíveis problemas de usabilidade;
2 -Testes com usuários reais.
Quanto vai custar?
Fontes de Recursos:
Próprio ( X ) Projetos ( ) Outros ( )
Previsão de recursos necessários para execução da iniciativa: R$ _____
Metas do PDI ou Indicadores prioritários (Recredenciamento):
Meta do PDI: Reestruturar o portal da UFMT
O que? Implantação do novo sistema de Newsletter.
Por quê? Para ampliar a divulgação das notícias da Instituição.
Onde? Sistema de Newsletter
Quando? Junho
Quem? Supervisão de Sistemas e Aplicações
Como? 1 - Configurar template;
2 - Testar a ferramenta.
Quanto vai custar?
Fontes de Recursos:
Próprio ( X ) Projetos ( ) Outros ( )
Previsão de recursos necessários para execução da iniciativa: R$ _____
17
Metas do PDI ou Indicadores prioritários (Recredenciamento):
Meta do PDI: Reestruturar o portal da UFMT
O que? Implantação de novo sistema de eventos acadêmicos
Por quê? Proporcionar um sistema de evento com layout mais agradável e fácil
uso.
Onde? Sistemas de eventos acadêmicos.
Quando? Julho
Quem? Supervisão de Sistemas e Aplicações
Como? 1 - Desenvolver e aplicar layout;
2 - Testar a ferramenta.
Quanto vai custar?
Fontes de Recursos:
Próprio ( X ) Projetos ( ) Outros ( )
Previsão de recursos necessários para execução da iniciativa: R$ _____
18
Anexo 1 – Objetivos, Metas e Indicadores do PDI 2019-2023
19
Objetivos e metas do Eixo Ensino Objetivo 1: Melhorar a qualidade do ensino de graduação
Meta
Situação
Atual Período/Quantificação Indicador Recursos
2018 2019 2020 2021 2022 2023 Descrição Método de
Cálculo
Órgão
Responsável Orçamento Editais Projetos Outros
1
Manter os Projetos
Pedagógicos dos
Cursos de
Graduação
atualizados
20% 20% 20% 20% 20% 20%
Porcentagem de
PPCs com análise
finalizada pela
GNPP
(∑ de PPCs com
análise finalizada/
Número total de
cursos de
graduação) x 100
PROEG
UNIDADES
ACADÊMICAS
X
2
Elevar o número
de cursos de
graduação com até
10% de carga
horária para
extensão
- 30% 60% 90% 100% 100%
Porcentagem de
cursos com
curricularização
implementada
(∑ de cursos de
graduação com
curricularização
implementada /
Número total de
cursos de
graduação) x 100
PROEG
PROCEV
UNIDADES
ACADÊMICAS
X
3
Elevar o número
de egressos
participantes do
Programa de
Acompanhamento
- 100 150 200 250 300
Quantidade de
egressos
participantes do
Programa de
Acompanhamento
∑ de egressos
participantes do
Programa de
Acompanhamento
PROEG X
4
Elevar programas
consolidados de
apoio à
permanência e à
iniciação científica
por meio de ações
de qualificação de
competências
(mobilidade,
tutoria, monitoria,
PET, PIBID,
Residência
Pedagógica,
Programa de
Iniciação
Científica e
outros)
1.754 1.775 1.856 1.880 2.029 2.056
Quantidade de
estudantes ou
bolsas de
programas
consolidados
∑ de estudantes
ou bolsas de
programas
consolidados
PROEG
PROPEq X X X
5
Elevar o número
de docentes
participantes de
Cursos e Fóruns
de Formação e
Capacitação
Institucionais
182 191 200 210 220 231
Quantidade de
docentes
capacitados em
docência
∑ de docentes
capacitados em
docência
PROEG
CDH/SGP
PROCEV
X
20
6
Elevar a cobertura
de estudantes
demandantes da
Assistência
Estudantil
13% 15% 17% 19% 21% 23%
Porcentagem de
cobertura das
ações da AE
(∑ de estudantes
atendidos por
auxílio, bolsas e
serviços / Total de
estudantes que
realizaram a
demanda) x 100
PRAE
PROEG X X
7
Elevar os
atendimentos
discentes nos
Restaurantes
Universitários
1.539.027 1.554.417 1.569.961 1.585.661 1.601.518 1.617.533
Quantidade de
refeições servidas
anualmente pelos
RUs nos campi da
UFMT (café-da-
manhã, almoço,
jantar)
Total de refeições
servidas pelos
RUs nos campi da
UFMT (café-da-
manhã, almoço,
jantar) por ano
PROAD
PRAE X
8
Elaborar estudo
avaliativo sobre os
impactos das
ações afirmativas
- - 1 - 1 - Estudo elaborado Estudo finalizado PRAE X
9
Elevar o número
de cursos de
graduação com
sistema de
autoavaliação
regulamentado
internamente
30% 50% 70% 90% 100% 100%
Percentual de
cursos de
graduação com
sistema de
autoavaliação
(∑ de cursos de
graduação com
sistema de
autoavaliação
regulamentado /
Total de cursos de
graduação) x 100
PROEG
SETEC
CPA
UNIDADES
ACADÊMICAS
X
10
Elevar o conceito
preliminar dos
cursos junto ao
INEP
3,38
(Ano Base
2017)
3,60 3,70 3,80 3,90 4,00
Quantidade de
cursos avaliados,
por ano pelo ciclo
avaliativo
Média aritmética
dos cursos
avaliados, por
ano, pelo ciclo
avaliativo
PROEG
UNIDADES
ACADÊMICAS
SINFRA
SGP
PROPLAN
X
11
Ampliar o
acompanhamento
discente do ponto
de vista da saúde
mental
6% 10% 15% 15% 20% 20% Porcentagem da
demanda atendida
(Total de
atendimentos /
Total da
demanda) x 100
PRAE X X
21
Objetivo 2: Ampliar a oferta de egressos no mundo do trabalho
Meta
Situação
Atual Período/Quantificação Indicador Recursos
2018 2019 2020 2021 2022 2023 Descrição Método de
Cálculo
Órgão
Responsável Orçamento Editais Projetos Outros
1 Elevar o número
de vagas ocupadas
79% 82% 85% 88% 91% 94%
Percentual de
vagas ocupadas
para os cursos de
graduação
presencial
(Total de vagas
ocupadas / Total
de vagas
ofertadas) x 100
PROEG
STI
UNIDADES
ACADÊMICAS
X
50% 60% 60% 60% 60% 60%
Percentual de
vagas ocupadas
para os cursos de
graduação EaD
(Total de vagas
ocupadas / Total
de vagas
ofertadas) x 100
SETEC
PROEG
STI
UNIDADES
ACADÊMICAS
X
2
Elevar o número
de egressos dentro
do período
mínimo de
integralização
39% 41% 43% 45% 47% 50%
Percentual de
egressos em
cursos de
graduação
(Número de
diplomados no
ano / Número
total de
ingressantes com
base na
integralização de
cada curso) x 100
PROEG
SETEC
UNIDADES
ACADÊMICAS
X
3
Manter os
programas de
ações afirmativas
50% 50% 50% 50% 50% 50%
Percentual
mínimo de
ingressantes AF
em 50%
Número anual de
Ingressantes
AF/Total de
ingressantes no
ano
PRAE
4
Consolidar a
implementação do
Programa de
Inclusão
Quilombola
(PROINQ)
60 60 100 100 100 100 Quantidade de
vagas preenchidas
∑ de vagas
preenchidas
PRAE
PROAD X Parcerias
5
Elaborar estudo
para continuidade
do Programa de
Inclusão Indígena
(PROIND)
-
1
1
- - - Estudo elaborado
Estudo finalizado
e novo Projeto
apresentado ao
Órgão Colegiado
Superior
PRAE
22
Objetivo 3: Cooperar para melhoria da qualidade do ensino fundamental e médio no Estado
Meta
Situação
Atual Período/Quantificação Indicador Recursos
2018 2019 2020 2021 2022 2023 Descrição Método de
Cálculo
Órgão
Responsável Orçamento Editais Projetos Outros
1
Criar uma
instância
institucional
colegiada visando
promover a
articulação entre
Universidade e a
rede pública de
ensino
fundamental e
médio.
(Portaria CAPES
nº 158, de 10 de
Agosto de 2017)
- - 1 - - -
Criação de
instância de
articulação entre
Universidade e
rede pública de
ensino
fundamental e
médio
Instância com
portaria emitida
REITORIA
PROEG
PROPG
X
2
Elevar parcerias
com as redes
públicas de
educação para
oferta de cursos de
graduação por
meio da
modalidade a
distância.
4 5 5 5 5 5
Quantidade de
parcerias com a
rede pública para
ofertas de cursos
de graduação EaD
∑ de parcerias
firmadas com a
Universidade
SETEC
PROEG
UNIDADES
ACADEMICAS
X X
TED/CAP
ES,
possíveis
convênios
com a
rede
pública
com
interveniê
ncia da
fundação
Uniselva
23
Objetivo 4: Consolidar a pós-graduação da UFMT nos diferentes campi
Meta
Situação
Atual Período/Quantificação Indicador Recursos
2018 2019 2020 2021 2022 2023 Descrição Método de
Cálculo
Órgão
Responsável Orçamento Editais Projetos Outros
1
Elevar o conceito
CAPES para a
Pós-graduação da
UFMT
Acadêmic
os
3,5
3,5 3,5 3,83 3,83 3,83
Índice de
conceitos dos
PPG’s
∑ dos conceitos
de todos os cursos
de mestrado e
doutorado
acadêmicos
(incluindo em
rede)
independente da
nota / total dos
cursos de
mestrado e
doutorado
(incluindo em
rede)
PROPG
PROPEq
UNIDADES
ACADÊMICAS
X X
Profission
ais
4,11
4,11 4,11 4,5 4,5 4,5
∑ dos conceitos
de todos os cursos
de mestrado
profissional / total
de cursos de
mestrado
profissional
2
Reduzir o tempo
de integralização
dos estudantes dos
PPGs
Até 24
meses:
29,15%
31% 31,5% 32% 32% 32% Percentual do
tempo de
integralização dos
cursos de
mestrado em três
faixas de
temporalidade
(∑ meses ativos
de curso dos
egressos de
mestrado /
Quantidade de
defesas de
mestrado no
período) x 100
PROPG
UNIDADES
ACADÊMICAS
X
De 25 a 30
meses:
59,85%
61% 61,5% 62% 62% 62%
Mais de 30
meses:
11%
08% 07% 06% 06% 06%
Até 48
meses:
37,65%
38% 38% 40% 42% 42% Percentual do
tempo de
integralização dos
cursos de
doutorado em três
faixas de
temporalidade
(∑ meses ativos
de curso dos
egressos de
doutorado /
Quantidade de
defesas de
doutorado no
período) x 100
PROPG
UNIDADES
ACADÊMICAS
X
De 49 a 60
meses:
60%
59,45% 59,45% 58% 56% 56%
Mais de 60
meses:
2,35%
2,55% 2,55% 2% 2% 2%
24
Objetivo 5: Internacionalizar e integrar a pós-graduação
Meta
Situação
Atual Período/Quantificação Indicador Recursos
2018 2019 2020 2021 2022 2023 Descrição Método de
Cálculo
Órgão
Responsável Orçamento Editais Projetos Outros
1
Elevar o
quantitativo de
alunos em
mobilidade
internacional
21 27 35 48 53 64
Quantidade de
alunos de pós-
graduação da
UFMT que
realizaram
mobilidade
Total de alunos de
pós-graduação da
UFMT que
retornaram de
mobilidade
internacional no
período
PROPG
SECRI
UNIDADES
ACADÊMICAS
X X X
27 32 38 51 64 71
Quantidade de
alunos de pós-
graduação de
outras
instituições
internacionais
que realizaram
mobilidade na
UFMT
Total de alunos de
pós-graduação de
outras instituições
com mobilidade
finalizada no
período
PROPG
SECRI
UNIDADES
ACADÊMICAS
X X X
2
Elevar o número
de pesquisadores
de outras
instituições na
UFMT
265 271 278 284 287 291
Quantidade de
pesquisadores de
outras
instituições na
UFMT
∑ dos
pesquisadores que
retornaram às suas
instituições de
origem (nacionais
ou internacionais)
no período
PROPG
PROPEQ
SECRI
X X X
Objetivo 6: Aumentar a inclusão na pós-graduação
Meta
Situação
Atual Período/Quantificação Indicador Recursos
2018 2019 2020 2021 2022 2023 Descrição Método de
Cálculo
Órgão
Responsável Orçamento Editais Projetos Outros
1
Elevar a oferta de
vagas para ações
afirmativas na
pós-graduação
18 25 34 47 123 123
Quantitativo de
vagas ofertadas
para ação
afirmativa na
pós-graduação
em nível de
mestrado
Total de vagas para
ação afirmativa
ofertadas na pós-
graduação em nível
de mestrado em
editais de seleção
para entrada de
alunos no período
PROPG
PRAE X
1 3 7 10 48 48
Quantitativo de
vagas ofertadas
para ação
afirmativa na
pós-graduação
em nível de
doutorado
Total de vagas para
ação afirmativa
ofertadas na pós-
graduação em nível
de doutorado em
editais de seleção
para entrada de
alunos no período
PROPG
PRAE X
25
Objetivos e metas do Eixo Pesquisa e Inovação Objetivo 1: Estimular a pesquisa e a inovação relacionadas ao bem-estar social de toda sociedade brasileira e às necessidades regionais
Meta
Situação
Atual Período/Quantificação Indicador Recursos
2018 2019 2020 2021 2022 2023 Descrição Método de
Cálculo
Órgão
Responsável Orçamento Editais Projetos Outros
1
Elevar o número
de publicações
2.901 2.988 3.137 3.357 3.659 4.098 Quantidade de
Publicações
Total de
publicações nas
bases de dados
disponíveis no
DI/CNPq e Portal
de Periódicos
CAPES
PROPEQ
PROPG X X X
2
Ampliar o número
de grupos de
pesquisa
412 433 467 514 576 656
Quantidade de
Grupos de
Pesquisa
certificados
Total de grupos
de Pesquisa ativos
certificados
(DPG/CNPq)
PROPEQ
SETEC
EIT
UNIDADES
ACADÊMICAS
3
Ampliar o número
de projetos de
pesquisa
1.430 1502 1577 1687 1839 2059
Quantidade de
projetos de
pesquisa
∑ de projetos de
pesquisa
cadastrados
PROPEQ
SETEC
EIT
UNIDADES
ACADÊMICAS
X X
4
Elevar o número
de projetos
interinstitucionais
12 14 16 18 20 22
Quantidade de
Programas de
Pós-graduação
interinstitucionais
Total de
Programas
interinstitucionais
no período
PROPG
UNIDADES
ACADÊMICAS
X X X
5
Elevar o número
de propriedade
intelectual da
UFMT
Marca
6 8 9 10 11 12 Quantidade de
Propriedade
Intelectual (PI)
registradas na
UFMT
Total de
Propriedade
Intelectual (PI)
registradas
EIT X X Patente
17 25 33 37 42 47
Software
0 3 4 5 6 7
6
Elevar a criação de
organizações
graduadas com
tecnologias
inovadoras na
UFMT
Pré-
incubadas
0
4 5 8 9 10
Quantidade de
organizações
graduadas criadas
na UFMT
Total de
organizações
graduadas criadas
na UFMT
EIT X X
Incubadas
0 2 4 5 8 9
Graduadas
1 1 2 4 5 8
EJ’s
12 17 18 19 20 21
26
7
Elevar a
quantidade de
publicações da
Editora por meio
de Editais para
pesquisadores
vinculados à
UFMT
10 12 14 16 18 20
Quantidade de
publicações com
o selo da
EdUFMT por
meio de
grupos/projetos de
pesquisa (com
financiamento)
Total de
publicações com
o selo da
EdUFMT por
meio de
grupos/projetos de
pesquisa (com
financiamento)
EdUFMT X X
18 20 25 30 35 40
Quantidade de
publicações com
o selo da
EdUFMT por
meio de editais
internos para
pesquisadores
Total de
publicações com
o selo da
EdUFMT por
meio de editais
internos para
pesquisadores
EdUFMT X
27
Objetivos e metas do Eixo Extensão Objetivo 1: Fortalecer a extensão universitária como processo acadêmico, cultural e científico articulado com a sociedade
Meta
Situação
Atual Período/Quantificação Indicador Recursos
2018 2019 2020 2021 2022 2023 Descrição Método de
Cálculo
Órgão
Responsável Orçamento Editais Projetos Outros
1
Elevar o número
de projetos de
extensão (cursos,
eventos,
programas)
878 895 913 931 950 969
Quantidade de
projetos de
extensão
presenciais
∑ dos projetos de
extensão
presenciais
iniciados no
período
PROCEV
SECRI
UNIDADES
ACADÊMICAS
X X X
Parcerias
externas
7 20 20 20 20 20
Quantidade de
projetos de
extensão EaD
∑ dos projetos de
extensão EaD
iniciados no
período
SETEC
PROCEV
UNIDADES
ACADÊMICAS
X X X
2
Elevar o número
de ações no
âmbito da cultura
(cursos, eventos,
programas)
865 882 899 917 935 954
Quantidade de
ações no âmbito
da cultura
∑ das ações no
âmbito da cultura
iniciados no
período
PROCEV
Campi fora de
Sede
X X Parcerias
externas
3
Manter e
consolidar o
número de ações
no âmbito do
esporte, lazer e
vivência (cursos,
eventos,
programas)
89 89 89 89 89 89
Quantidade de
ações no âmbito
do esporte, lazer e
vivência
∑ das ações no
âmbito do esporte,
lazer e vivência
iniciados no
período
PROCEV
Campi fora de
Sede
X X X Parcerias
externas
4
Elevar a oferta de
cursos de extensão
universitária em
plataformas de
cursos abertos em
ambiente virtual
(MOOCs)
25 50 100 100 100 100 Número de cursos
MOOCs
Número de cursos
MOOCs
SETEC PROEG
SECOMM
PROCEV
UNIDADES
ACADÊMICAS
X X X
5
Elevar a
integração através
do número de
projetos de
extensão inter e
extra campus
62 65 68 72 75 78
Projetos de
extensão
integrados inter e
extra campus
∑ dos eventos de
extensão
integrados inter e
extra campus no
ano de referência
dividido pelo ano
base
PROCEV
SETEC
Campi fora de
sede
X X Parcerias
externas
28
6
Elevar a
integração através
do número de
ações inter e extra
campus no âmbito
da cultura
116 118 120 122 124 126
Ações de
integração inter e
extra campus no
âmbito da cultura
∑ das ações de
integração inter e
extra campus no
âmbito da cultura
no ano de
referência
dividido pelo ano
base
PROCEV Campi fora de
sede
X X Parcerias
externas
7
Elevar a
integração através
do número de
ações inter e extra
campus no âmbito
do esporte, lazer e
vivência
13 15 18 20 22 25
Ações de
integração inter e
extra campus no
âmbito do esporte,
lazer e vivência
∑ das ações de
integração inter e
extra campus no
âmbito do
esporte, lazer e
vivência no ano
de referência
dividido pelo ano
base
PROCEV
Campi fora de
sede
X X Parcerias
externas
8
Elevar o número
de professores
proponentes de
atividades de
extensão
878 895 900 930 950 980
Quantidade de
docentes em
projetos de
extensão
Total de docentes
distintos como
coordenadores de
projetos de
extensão iniciados
no período
PROCEV
UNIDADES
ACADÊMICAS
X X Parcerias
externas
9
Elevar o número
de estudantes da
instituição
envolvidos na
organização e /ou
execução de
atividades de
extensão
4.792 5.907 6.025 6.146 6.269 6.394
Quantidade de
discentes em
projetos de
extensão
Total de discentes
distintos
envolvidos na
organização e /ou
execução de
projetos de
extensão iniciados
no período
PROCEV
UNIDADES
ACADÊMICAS
X X X Parcerias
externas
29
Objetivos e metas do Eixo Gestão Objetivo 1: Fomentar a expansão do relacionamento da UFMT com parceiros externos
Meta
Situação
Atual Período/Quantificação Indicador Recursos
2018 2019 2020 2021 2022 2023 Descrição Método de
Cálculo
Órgão
Responsável Orçamento Editais Projetos Outros
1
Promover
divulgação nas
unidades
acadêmicas das
normativas
referentes à
Contratos,
Convênios e
Congêneres
- - 10% 40% 70% 100%
Divulgação nas
unidades
acadêmicas das
normativas
referentes a
Contratos,
Convênios e
Congêneres
Total de Institutos
feita divulgação/
Total de Institutos
da UFMT
PROPLAN X
2
Elevar número de
convênios,
contratos e
congêneres
479 528 538 545 551 557
Quantidade de
convênios,
contratos e
parcerias firmadas
∑ convênios,
contratos e
parcerias firmadas
PROPLAN PROAD
PROEG
SETEC
PROPG
PROPEq
SINFRA
SECRI
EIT
PRAE
UNIDADES
ACADÊMICAS
X X X
3 Elevar captação de
recursos
3.309.207,
90 5%
5%
5% 5% 10%
Valor monetário
de recursos
captados por meio
da realização de
exames,
concursos e
convênios
∑ Valor
monetário de
recursos captados
por meio da
realização de
exames,
concursos e
convênios no
período.
PROAD
PROPLAN
Contratos,
convênios
e
congênere
s firmados
com
outras
instituiçõe
s
Objetivo 2: Evoluir os processos institucionais e seu acompanhamento
Meta
Situação
Atual Período/Quantificação Indicador Recursos
2018 2019 2020 2021 2022 2023 Descrição Método de
Cálculo
Órgão
Responsável Orçamento Editais Projetos Outros
1
Elevar a eficiência
e eficácia
administrativa
institucional
1 1 3 2 3 5
Quantidade de
estudos e
implementação de
metodologias e
planos
Número de
estudos e
implementação de
metodologias,
políticas e planos
concluída
PROPLAN
PROAD
SINFRA
X
30
2
Catalogar e
padronizar
aquisições de
materiais de
consumo e bens
permanentes
- 10% 20% 30% 40% 50% Padronização
implantada
(∑ dos itens
materiais
padronizados e
catalogados / ∑
dos itens
licitados) x 100
PROAD X
3
Desenvolver as
competências
técnicas dos
servidores no
contexto
organizacional
- - - - 50% 100%
Novo modelo de
avaliação de
desempenho
estruturado
Novo modelo de
avaliação de
desempenho
finalizado
SGP X
4
Implementar o
modelo de
dimensionamento
da força de
trabalho técnico-
administrativa
- - - - 50% 100% Modelo elaborado Modelo
implementado SGP X
5
Elaborar matriz de
dimensionamento
da força de
trabalho docente
que considere as
atividades de
ensino, pesquisa e
extensão das
unidades
acadêmicas
previstas na
Decisão
CONSUNI nº
07/2015
- 50% 100% - - - Matriz elaborada Matriz finalizada Comissão
Específica
CONSUNI
X
6
Implementar
Metodologia de
gerenciamento do
orçamento da Lei
Orçamentária
Anual (LOA) e
orçamento de
programas
internos integrados
ao planejamento
institucional
- - 1 - - - Metodologia
elaborada
Metodologia
Implementada PROPLAN X
31
7
Elevar a
otimização de
processos
11 15 18 22 25 29
Quantidade de
processos
otimizados e/ou
automatizados
∑ de processos
otimizados e/ou
automatizados
EPP
STI
PROAD
PROEG
PROPG
PROCEV
PRAE
PROAD
X
8
Aprimorar a
gestão documental
de registro
acadêmico
2 4 6 8 10 12
Categorias de
documentos
geridos de acordo
com a tabela de
temporalidade e
de classificação
Gestão
documental
implementada CAE/STI X
9
Elevar
regularização
patrimonial dos
bens móveis
- 10% 20% 30% 40% 50%
Porcentagem de
regularização dos
bens móveis
(∑ dos bens
móveis
regularizados / ∑
dos bens móveis
total) x 100
PROAD X
10
Elevar
regularização dos
bens imóveis
- 5% 10% 15% 20% 25%
Porcentagem de
regularização dos
bens imóveis
(∑ dos bens
imóveis
regularizados / ∑
dos bens imóveis
total) x 100
PROAD
SINFRA X
Objetivo 3: Modernizar a Infraestrutura de TI
Meta
Situação
Atual Período/Quantificação Indicador Recursos
2018 2019 2020 2021 2022 2023 Descrição Método de
Cálculo
Órgão
Responsável Orçamento Editais Projetos Outros
1
Executar a
ampliação da
cobertura de rede
sem fio nos campi
da UFMT
20% 30% 40% 50% 60% 70% Instalação de
access point
AP’S Instalados /
AP’S Necessários STI X
2
Executar projeto
para atualização
do acervo
tecnológico da
UFMT
- - - 1 - -
Analisar as
demandas de
equipamentos de
TI, viabilizar
processo de
aquisição
Equipamentos
Adquiridos /
Equipamentos
Demandados
STI X X X
32
Objetivo 4: Melhorar a satisfação dos usuários em relação aos serviços prestados
Meta
Situação
Atual Período/Quantificação Indicador Recursos
2018 2019 2020 2021 2022 2023 Descrição Método de
Cálculo
Órgão
Responsável Orçamento Editais Projetos Outros
1
Melhorar a
satisfação dos
usuários com os
sistemas
50% 60% 70% 80% 90% 95%
Índice de
satisfação do
usuário com os
sistemas da STI
Evolução anual
do índice de
satisfação do
usuário com os
sistemas da STI,
avaliado por
questionário
aplicado
periodicamente
por área / sistema,
com base em uma
avaliação
numérica
STI X
2
Aquisição
definitiva de
coleções de e-
books e outros
materiais digitais
de informação, ou
contratação para
acesso anual a
coleções ou bases
de dados de
materiais
informacionais
digitais.
Aquisição
definitiva:
0 coleção.
Contrataçã
o para
acesso
anual: 1
base de
dados.
Aquisição
definitiva
: 1
coleção.
Contrataç
ão para
acesso
anual: 1
base de
dados.
Aquisição
definitiva
: 1
coleção.
Contrataç
ão para
acesso
anual: 2
base de
dados.
Aquisição
definitiva
: 1
coleção.
Contrataç
ão para
acesso
anual: 2
base de
dados.
Aquisição
definitiva
: 1
coleção.
Contrataç
ão para
acesso
anual: 2
base de
dados.
Aquisição
definitiva
: 1
coleção.
Contrataç
ão para
acesso
anual: 2
base de
dados.
Materiais
adquiridos com
posse definitiva
ou contratados
(para acesso
periódico),
incorporados ao
acervo
obedecendo aos
critérios de
seleção definidos
pela Biblioteca
Central
∑ do total de
materiais digitais
adquiridos
definitivamente e
incorporados ao
acervo da
Biblioteca
Central, a partir
de relatórios do
Sistema
Pergamum.
Estatísticas de
acesso e uso dos
materiais digitais
de informação
contratados e
disponibilizados
periodicamente
aos usuários da
Biblioteca Central
a partir de
relatórios e
consultas dos
próprios sistemas
Biblioteca
Central X
3
Elevar a
manutenção
periódica dos
equipamentos
(refrigeração)
30% 100% 100% 100% 100% 100%
Porcentagem de
equipamentos
com manutenção
realizada
(∑ de
equipamentos
com manutenção
realizada / Total
de equipamentos
da instituição) x
100
SINFRA X
33
4
Reduzir a
quantidade de
ocorrências de
segurança (roubos,
furtos, acidentes,
tráfico de
entorpecentes,
agressões, danos
ao patrimônio)
88 87 84 82 79 76
Quantidade de
ocorrências
registradas
Total de
ocorrências
registradas no ano
de referência
SINFRA X
Objetivo 5: Ampliar a comunicação institucional da UFMT
Meta
Situação
Atual Período/Quantificação Indicador Recursos
2018 2019 2020 2021 2022 2023 Descrição Método de
Cálculo
Órgão
Responsável Orçamento Editais Projetos Outros
1
Elevar a
divulgação da
produção
científica,
utilizando as
diversas
plataformas de
comunicação
disponíveis
29 43 58 72 86 96
Quantidade de
produções
divulgadas
∑ de produções
divulgadas SECOMM X
2
Implantar a
digitalização da
TVU
50% 100% - - - - Digitalização
implantada
Digitalização
implantada
SECOMM
PROAD
PROPLAN
X
3 Reestruturar o
portal da UFMT 30% 100% - - - -
Reestruturação do
portal
Portal
reestruturado SECOMM X
4
Criar campanhas
de divulgação e
circulação da
produção
bibliográfica da
Editora nas redes
de educação
básica por meio da
biblioteca do
professor/escola
- 1 1 1 1 1
Quantidade de
campanhas de
divulgação/circula
ção
Total de
campanhas de
divulgação/circula
ção
EdUFMT X
SEDUC-
MT, SEC-
MT,
SEMED
etc.)
34
Objetivo 6: Institucionalizar a gestão da sustentabilidade ambiental e a gestão do espaço físico
Meta
Situação
Atual Período/Quantificação Indicador Recursos
2018 2019 2020 2021 2022 2023 Descrição Método de
Cálculo
Órgão
Responsável Orçamento Editais Projetos Outros
1
Criação e
implementação
das normas de
sustentabilidade
- 1 - - - -
Normatizar e
implementar a
Política de
Sustentabilidade
Ambiental e
Planos Setoriais
Norma
implementada
Comissão PLS
SINFRA
PROPLAN
X
- - - - 1 1
Normatizar e
implementar o
monitoramento da
aquisição, do uso
e destinação de
materiais e
resíduos
Norma
implementada
PROPLAN
SINFRA
PROAD
EPP
X
2
Implantar o Plano
de Manutenção
Predial da UFMT
- 1 - - - - Plano elaborado Plano implantado SINFRA
PROPLAN
PROAD
X
3
Implantar a
Política de Gestão
do Espaço Físico
da UFMT
- - - - 1 -
Política de gestão
do espaço físico
implantada
Política gestão do
espaço físico
implantada
SINFRA
PROPLAN
STI
INSTITUTOS
FACULDADES
X
4
Atualizar/Desenvo
lver os planos
diretores dos
campi da UFMT
1 1 1 1 1 1
Quantidade de
planos diretores
dos campi da
UFMT
atualizados e/ou
desenvolvidos
Número de planos
diretores
atualizados e/ou
desenvolvidos
SINFRA
PROPLAN
PRO-
REITORIAS
DOS CAMPI
X
Objetivo 7: Desenvolvimento de Servidores
Meta
Situação
Atual Período/Quantificação Indicador Recursos
2018 2019 2020 2021 2022 2023 Descrição Método de
Cálculo
Órgão
Responsável Orçamento Editais Projetos Outros
1
Elevar a
qualificação dos
servidores técnico-
administrativos
937 965 994 1023 1053 1085
Quantidade de
servidores
qualificados
Total de
servidores
qualificados
SGP
PROPG X
2
Elevar a
capacitação dos
servidores
docentes e
técnico-
administrativos
1.528 872 915 960 1008 1058
Quantidade de
servidores
capacitados
Total de
servidores
capacitados
SGP
SECRI X
35
Objetivo 8: Promover a Gestão da Saúde e da Qualidade de Vida do Servidor
Meta
Situação
Atual Período/Quantificação Indicador Recursos
2018 2019 2020 2021 2022 2023 Descrição Método de
Cálculo
Órgão
Responsável Orçamento Editais Projetos Outros
1
Elevar as ações de
educação em
saúde; natureza
preventiva
2 2 3 3 4 4 Ações elaboradas Ações realizadas SGP
ISC X
2
Elevar as ações de
prevenção de
acidentes, riscos e
agravos à saúde
física e mental dos
servidores
2 2 3 3 4 4 Ações elaboradas Ações realizadas
SGP
FANUT
ISC
FEF
FAEN
IE
FM
X
3
Elaborar o Laudo
Técnico das
Condições do
Ambiente de
Trabalho
(LTCAT)
10% 30% 50% 70% 100% - Laudo elaborado Laudo elaborado SGP X
4
Prevenir e
acompanhar a
saúde do servidor,
intervindo no
processo de
adoecimento,
através da
execução de
exames periódicos
- - - - - 5%
Percentual de
servidores que
fizeram exames
periódicos
(Total de
servidores que
fizeram exames
periódicos/ Total
de servidores da
instituição) x 100
SGP X
Objetivo 9: Promover a acessibilidade e a inclusão da pessoa com deficiência na UFMT
Meta
Situação
Atual Período/Quantificação Indicador Recursos
2018 2019 2020 2021 2022 2023 Descrição Método de
Cálculo
Órgão
Responsável Orçamento Editais Projetos Outros
1
Promover a
capacitação da
Comunidade
acadêmica para o
atendimento das
pessoas com
deficiência
363 399 439 483 531 585
Quantidade de
servidores
capacitados para
atendimento das
pessoas com
deficiência
Total de
servidores
capacitados para
atendimento das
pessoas com
deficiência
SGP X
36
2
Melhorar a
acessibilidade dos
sistemas
5,5 5,9 6,3 6,6 7 7,2
Índice de
validação de
acessibilidade aos
sistemas
Média de
acessibilidade
resultante da
Aplicação das
ferramentas de
validação de
acessibilidade
STI
Núcleo de
Acessibilidade/C
DH/SGP
X
3
Ampliar o número
de equipamentos
acessíveis
- 1% 3% 5% 7% 9%
Quantidade de
equipamentos
acessíveis, em
relação ao número
de PCD’s
matriculados na
instituição
(∑ de
equipamentos
acessíveis / ∑ de
PCD’s
matriculados na
instituição) x 100
STI
Núcleo de
Acessibilidade/C
DH/SGP
X X X
4
Garantir prédios
com pelo menos
um acesso para
pessoas com
dificuldade de
locomoção
90% 90% 90% 90% 100% 100%
Percentual de
edificações
acessíveis a
pessoas com
dificuldades de
locomoção
(∑ de edificações
acessíveis /
Número total de
edificações) x 100
SINFRA
PROPLAN X
5
Garantir sanitários
acessíveis às
pessoas com
deficiência
80% 80% 80% 80% 100% 100%
Percentual de
edificações com
banheiros
acessíveis as
pessoas com
dificuldade de
locomoção
(∑ de edificações
acessíveis /
Número total de
edificações) x 100
SINFRA
PROPLAN X
6
Garantir o tráfego
de pessoas com
deficiências
visuais pelas
edificações do
Campus
15% 15% 15% 50% 100% 100%
Percentual de
edificações
acessíveis as
pessoas com
deficiência visual
(∑ de edificações
acessíveis /
Número total de
edificações) x 100
SINFRA
PROPLAN
SECOMM
X
7
Garantir o tráfego
de pessoas com
deficiências
visuais e com
dificuldade de
locomoção pelas
calçadas e
passeios do
Campus
15% 15% 15% 50% 100% 100%
Percentual de
calçadas e
passeios
adaptados para o
tráfego de pessoas
com deficiência
visual e
dificuldade de
locomoção
(∑ de calçadas e
passeios
acessíveis /
Número total de
calçadas e
passeios) x 100
SINFRA
PROPLAN
SECOMM
X