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PLAN NACIONAL DE DESARROLLO

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PLAN NACIONAL DE DESARROLLO. OBJETIVO GENERAL: Llevar a México a su máximo potencial. CINCO METAS NACIONALES I MÉXICO EN PAZ II MÉXICO INCLUYENTE III MÉXICO EN EDUCACIÓN DE CALIDAD IV MÉXICO PRÓSPERO V MÉXICO CON RESPONSABILIDAD GLOBAL (18,91,147 pág. PND) - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: PLAN NACIONAL  DE  DESARROLLO

PLAN NACIONAL

DE DESARROLLO

Page 2: PLAN NACIONAL  DE  DESARROLLO

OBJETIVO GENERAL:

Llevar a México a su máximo potencial

CINCO METAS NACIONALES

I MÉXICO EN PAZ

II MÉXICO INCLUYENTE

III MÉXICO EN EDUCACIÓN DE CALIDAD

IV MÉXICO PRÓSPERO

V MÉXICO CON RESPONSABILIDAD GLOBAL (18,91,147 pág. PND)

TRES ESTRATEGIAS TRANSVERSALES

1. DEMOCRATIZAR LA PRODUCTIVIDAD

2. GOBIERNO CERCANO Y MODERNO

3. PERSPECTIVA DE GÉNERO

Page 3: PLAN NACIONAL  DE  DESARROLLO

PLAN DE ESTUDIOS

Son condiciones esenciales para la implementación del currículo, la transformación de la práctica docente, el logro de los aprendizajes y la mejora de la calidad educativa

PRINCIPIOS PEDAGÓGICOS

Page 4: PLAN NACIONAL  DE  DESARROLLO

1.1 Centrar la atención en los estudiantes

y en sus procesos de aprendizaje 1.2 Planificar para potenciar el aprendizaje

1.3 Generar ambientes de aprendizaje 1.4 Trabajo en colaboración para

construir el aprendizaje

Page 5: PLAN NACIONAL  DE  DESARROLLO

1.5 Poner énfasis en el desarrollo de competencias, el logro de los Estándares Curriculares y los aprendizajes esperados

1.6 Usar materiales educativos para favorecer el aprendizaje

1.7 Evaluar para aprender

1.8 favorecer la inducción para atender a la diversidad

Page 6: PLAN NACIONAL  DE  DESARROLLO

1.9 Incorporar temas de

relevancia nacional

1.10 Renovar el pacto entre el estudiante, el docente, la familia y la escuela

1.11 Reorientar el liderazgo

1.12 La tutoría y la asesoría académica a la escuela

Page 7: PLAN NACIONAL  DE  DESARROLLO

ESTANDARES CURRICULARES

Se organizan en cuatro periodos escolares

Corresponden al progreso de ciertos rasgos y características del desarrollo cognitivo

Son referentes de la evaluación externa

Fincan bases para que cada identidad federativa diseñen instrumentos de evaluación y perfeccionen los métodos de evaluación Formativa y Sumativa

CAMPOS DE FORMACIÓN: Lenguaje y comunicación

Español y Segunda Lengua: Inglés Pensamiento matemático Exploración y comprensión del

mundo natural y social

Ciencias Naturales, Geografía, Historia y Tecnología Desarrollo personal y para la

convivencia

Formación Cívica y Ética, Educación Física y Educación Artística

Page 8: PLAN NACIONAL  DE  DESARROLLO

CIUDADANIA GLOBAL COMPARABLE

DIMENSIÓNES EDUCATIVAS Producto del dominio de herramientas ylenguajes que permitan al país su ingreso a la

Economía del Conocimiento

NECESIDAD VITAL DEL SER HUMANO

Y DEL SER NACIONAL

Función para la consecución de los ESTÁNDARES CURRICULARES

APR

END

IZA

JES

ESPE

RA

DO

S

VINC

ULAC

IÓN

Page 9: PLAN NACIONAL  DE  DESARROLLO

APRENDIZAJE PERMANENTE

MANEJO DE LA INFORMACIÓN

MANEJO DE SITUACIONES

CONVIVENCIA

VIDA EN SOCIEDADCO

MPE

TEN

CIA

S PA

RA

LA V

IDA

Page 10: PLAN NACIONAL  DE  DESARROLLO

BIBLIOGRAFIA

PLAN NACIONAL DE DESARROLLO

http://pnd.gob.mx/

PLAN DE ESTUDIOS 2011

Educación Básica