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PLAN DE TRABAJO NIVEL SPIELGRUPPE
08 AL 09 DE SEPTIEMBRE DE 2020
Este Plan propone dos actividades diarias dispuestas por las educadoras del Nivel SG, más los distintos aportes de las profesoras de asignatura; se recomienda que escojan una actividad adicional para cada día. Recuerden que esta propuesta es para mantener una continuidad en la escolaridad de nuestras niñitas, con un primer fin de generar una sensación de normalidad y seguridad, y después el foco formativo y/o educativo.
Esta semana adjuntamos ideas de confección de decoración y juegos tradicionales chilenos relacionados con Fiestas Patrias.
¡¡¡Las invitamos a prepararse para celebrar en familia!!!
Recuerden que las Vacaciones de Fiestas Patrias comienzan el jueves 10 de septiembre (jueves 10 y viernes 11 de septiembre: Jornada de Formación de Profesores).
Incluimos también distintos juegos, tips y consejos prácticos que podrían ser un aporte, fomentando el refuerzo de hábitos y la contención en esta situación especial. Es importante que ustedes mamás y papás, como mediadores entre lo propuesto y sus hijas, no sientan una obligación o presión frente a este plan. Cada familia está viviendo esta situación de una manera diferente y ustedes deben realizar lo que puedan dentro de su realidad. Recomendamos guardar lo elaborado, para poder compartirlo con sus Tanten al volver a clases. Para nuestras niñitas es fundamental mantener algunas rutinas, pues les da seguridad. Sugerencias generales: -Levantarse siempre a la misma hora. -Pedir que ayude en las tareas domésticas (poner la mesa, hacer la cama, emparejar los calcetines, ordenar sus juguetes, entre otros). -Dejar un tiempo en las mañanas y las tardes para realizar las actividades sugeridas. -Lavarse las manos antes de iniciar una actividad y al finalizarla. -Organizar el horario del uso de pantallas. -No olvidar el ejercicio físico. -Evitar la sobre exposición de las noticias. -Conversar todas las noches con sus hijas e hijos sobre la situación actual. -Respetar las horas de sueño.
martes 08 EXPERIENCIA Objetivo de Aprendizaje: Conocer e identificar oficios típicos de la cultura chilena
Actividad: Se invitará a las niñitas a conocer la historia de Pichintún a través del video: “Panchita una niña de circo”para así comentar la forma de vida de esta niña, cuales son sus tareas dentro del circo, como viven, etc. https://www.youtube.com/watch?v=khxdOkr5PKU Luego, imitaremos alguno de los ejercicios que Panchita realizaba dentro de su show en el circo: malabarismo con pelotas, volteretas, saltos, entre otros
Materiales: video, pelotas, cintas, etc.
ARTE Objetivo de Aprendizaje: Expresarse creativamente. Seguir instrucciones.
Actividad: Se invitará a las niñitas a realizar una ficha de trabajo, en la que deberán colorear una chinita de primavera siguiendo las instrucciones, respecto a los colores, que se indican (material adjunto). Materiales: Ficha de trabajo, lápices.
miércoles 09
LENGUAJE Objetivo de Aprendizaje: Identificar sonido final de las palabras (Rimas). Actividad: Se invitará a las niñitas a realizar una lectura compartida, invitarán a un miembro de su familia, quién las acompañará en la lectura de una poesía de Chile, con pictogramas, identificar las palabras que riman entre ellas. Materiales: Poesía de Chile en pictograma (material adjunto).
MATEMÁTICA Objetivo de Aprendizaje: Ordenar secuencias temporales. Conocer el proceso de crecimiento de una semilla.
Actividad: Se invitará a las niñitas a observar video acerca del proceso de crecimiento de una planta desde la semilla.
https://www.youtube.com/watch?v=INcJ13Q8aN0
Luego, en la ficha de trabajo del crecimiento de una semilla, recortar las imágenes y ordenarlas según la secuencia lógica: ¿qué pasa primero?, ¿después?, ¿y al final? (material adjunto).
Materiales: Video, ficha de trabajo.
Arte, martes 08 de septiembre de 2020.
Colorea la siguiente chinita con los materiales que quieras, siguiendo los colores indicados en la ficha.
Lenguaje, miércoles 09 de septiembre de 2020.
Pictograma: ● Realizar lectura compartida de la siguiente poesía. ● Identificar las rimas presentes.
Matemática, miércoles 09 de septiembre de 2020.
• Recorta las siguientes imágenes. ● Utilizando la llave de la conexión, recuerda lo observado en el video, para ordenar las láminas, según su secuencia correcta. ● Pégalas de forma ordenada en el recuadro.
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Ideas de confección de decoración y juegos tradicionales chilenos
relacionados con Fiestas Patrias.
¡¡¡Las invitamos a prepararse para celebrar en familia!!!
ALEMÁN
ASIGNATURA NOMBRE PROFESOR/ MAIL ACTIVIDADES A DESARROLLAR MATERIALES ASOCIADOS / UBICACIÓN
Alemán Patricia Müller [email protected]
1.Saludarse con Timmie y Affie, nombrar el día de la semana (Video: Guten Morgen). 2.Guten Morgen (Video/Canción). 3.Zehn kleine Zappelmänner (Video/Canción). Timmie feiert den 18 mit den Mädchen (video: Timmie festeja el 18 con las niñas). Esta vez las niñitas le enseñan palabras en español a Timmie (recuerden que él habla sólo alemán!!!)
• Hacer un dibujo de Timmie festejando el 18 (material adjunto).
• Repetir canciones y videos de semanas pasadas. Elegir los favoritos. Es importante para que las niñitas no olviden lo aprendido.
Todos los días: (en la medida que sea posible) es importante que escuchen el idioma. Video: Guten Morgen Timmie Drive Video/Canción: Guten Morgen Drive Video/Canción: Zehn kleine Zappelmänner Drive Video: Timmie feiert den 18 mit den Mädchen Drive * Es importante que las niñitas vean los videos y escuchen las canciones, ya que los niños en edades tempranas, tienen la capacidad de percibir diferencias sutiles en los sonidos y los tonos, por lo que pueden imitar fácilmente los acentos. Sus oídos sensibles les ayudan a captar e imitar sonidos difíciles, lo que los alumnos mayores a menudo no pueden hacer. Cuanto más expuestos estén los niños al idioma extranjero, con mayor fluidez y confianza podrán hablarlo después.
Male: Timmie feiert 18. September……. (Hacer un dibujo de Timmie festejando el 18...)
RELIGIÓN
ASIGNATURA NOMBRE PROFESOR/ MAIL ACTIVIDADES A DESARROLLAR MATERIALES ASOCIADOS / UBICACIÓN
Religión Macarena Bezanilla [email protected]
El Buen Pastor Objetivos: -Conocer la importancia de la Biblia para los católicos. -Aprender sobre las enseñanzas de Jesús a partir de ciertos textos Bíblicos. Queridas niñitas: ¿Se acuerdan que la semana pasada empezamos a aprender sobre la Biblia? Como recordarán en ella podemos encontrar la Palabra de Dios e historias sobre la vida de Jesús y sus enseñanzas. Hoy día vamos a aprender sobre la parábola del Buen Pastor. Esta es una de mis favoritas, porque a través de ella, Jesús nos enseña que nos quiere todo su corazón, y que nunca va a dejarnos solos. Las invito a ver un video para que luego puedan realizar la actividad que les dejo a continuación (material adjunto). ¡Que se diviertan!
Video Youtube: https://youtu.be/jBXHGs3atz0 Buen Pastor - El Show de Canta y Rie - Video Oficial - Heaven Kids
El Buen Pastor.
Te invito a pintar y recortar la oveja perdida, para que Jesús, el Buen Pastor pueda encontrarla.
MÚSICA
ASIGNATURA NOMBRE PROFESOR/ MAIL ACTIVIDADES A DESARROLLAR MATERIALES ASOCIADOS / UBICACIÓN
Música Guadalupe Becker [email protected]
Actividad: Cantar canciones en alemán y practicar, siguiendo los movimientos rítmicos del baile.
Video 1 Drive 23.1. Carnavalito del ciempie ́s. Video 2 Drive 23.2. Refalosa de los animales. Video 3 Drive 23.3. Saludo e Instrucción Baile. Video 4 Drive 23.4. Baile: Brüderchen, komm tanz mit mir + audio canción
EDUCACIÓN FÍSICA PRE – ESCOLAR
Queridos Papás: Es importante que las alumnas durante la clase pongan vista del hablante para que aparezcan las profesoras en grande en la pantalla, y puedan ver de mejor manera las actividades. Seguiremos subiendo al Drive, semana a semana, un video de baile entretenido, que sabemos las niñitas disfrutan muchísimo. Esta semana subiremos además un video de un baile folklórico, el que practicaremos juntas en clases zoom: Carnavalito – Zona Norte. Para que sus hijas pueden ir practicando y aprendiendo, pueden volver a realizar actividades que han quedado guardadas en Drive.
• Para la clase de ésta semana necesitamos una hoja de papel. Además, en forma voluntaria, la que quiere se puede poner vestimenta chilena para la clase (vestido de huasa chinita o alguna vestimenta que tengan)
EDUCACIÓN FÍSICA martes
10.00 a 10.30 hrs. (grupo completo)
Biblioteca…
¡¡Hola niñitas!!
¿Cómo están?... Esperamos que muy bien.
Ya estamos en septiembre y Celeste se vistió de huasita para acompañarme a contar el cuento.
Hoy narraremos “Un libro” (del autor Hervè Tullet), pero esta vez, no solo escucharemos… van a tener que ayudarme a jugar y hacer magia mientras yo les voy contando lo que aparece en las páginas.
¿Se animan? Estoy segura de que lo disfrutarán mucho.
Les mando muchos cariños Tante Marta. Para escuchar el cuento presiona aquí: https://youtu.be/nZyzKIed9k0 Las esperamos a todas, el día miércoles 09 de septiembre, a las 17:30 hrs., a compartir nuevos cuentos con nosotras (el ID y la contraseña de acceso se enviará vía mail a ambos apoderados).
