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I.E. Juan Manuel Iturregui
PLAN DE HORAS
ADICIONALES 2015
La ampliacin de la jornada laboral de los profesores en dos
horas (de 24 a 26 horas semanales), implica permanencia en la
institucin educativa. El director definir el uso de las horas
adicionales atendiendo a la demanda de los estudiantes.
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I.E. Juan Manuel Iturregui
PLAN DE HORAS ADICIONALES (De 24 horas pedaggicas a 26 horas
pedaggicas)
I. DATOS GENERALES
1.1. Institucin Educativa: Juan Manuel Iturregui
1.2. Nivel educativo: Secundario
1.3. Participantes: Educadores del turnos I y II.
1.4. Director de la I.E: Alberto Polar Crdova.
1.5. Fecha: del 02 de marzo al 31 de diciembre de 2015.
II FUNDAMENTACION
El Plan de Horas Adicionales a la Jornada Laboral de la I.E.
Juan Manuel
Iturregui de Lambayeque est elaborado en el marco del Proyecto
Educativo
Institucional, el Plan Anual de Trabajo y las normas
correspondientes: Ley de la
Reforma Magisterial N 29944, Decreto de Urgencia N002-2014
mediante el
Decreto Supremo N 225-2014-EF en el que se mencionan el oficio N
1375-2014-
MINEDU/SG y el informe N 244-2014- MINEDU/SPE-UP del Ministerio
de Educacin y
el informe N 1600-2014 MINEDU/VMGP-DIGEBR-DES, a travs del cual
se hace
mencin al enfoque por competencias, las mismas que requiere la
intervencin del
docente no solo en su aula de clase, sino en diversos espacios
de participacin
colegiada y con el personal directivo de la Institucin
Educativa.
De otro lado, el nfasis en la centralidad del estudiante, y su
atencin integral,
requiere procesos de acompaamiento permanente hacia l y una
comunicacin
efectiva con su familia, que asegure una orientacin que
favorezca su desarrollo
personal en todas sus dimensiones como ser humano.
Con la aplicacin y ejecucin del presente Plan de Horas
Adicionales, se pretende
mejorar los aprendizajes de los alumnos, coadyuvando en las
metas del Plan Anual de
Trabajo asumidos por nuestra Institucin Educativa para el
presente ao y que
enfatiza en los siguientes compromisos, de acuerdo al diagnstico
realizado:
Compromiso 1y 2 de resultados: nfasis en el progreso anual de
los aprendizajes
de los estudiantes y retencin interanual.
Compromiso 5, 6 y 7: uso de las rutas de aprendizaje, de los
materiales y recursos
educativos, y se genera un clima escolar favorable para el logro
de los aprendizajes.
Teniendo en cuenta lo anterior y la norma tcnica 2015 se est
atendiendo a la
demanda de los estudiantes y ha priorizado las siguientes
acciones:1
a) Planificar y evaluar en forma colegiada las unidades
didcticas y sesiones de
aprendizaje.
b) Realizar asesora personalizada a los estudiantes en el rea de
su competencia.
c) Elaborar materiales y desarrollar actividades destinadas a la
recuperacin y
nivelacin de los aprendizajes de los estudiantes (el horario de
esta ltima actividad
1 NORMAS Y ORIENTACIONES PARA EL DESARROLLO DEL AO ESCOLAR 2015
EN LA
EDUCACIN BSICA
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I.E. Juan Manuel Iturregui
se realizar en coordinacin con la direccin de la institucin
educativa y con los
padres de familia).
d) Brindar atencin a la familia del estudiante, concertando
entrevistas que
permitan recoger informacin relevante, as como ofrecer pautas de
intervencin.
e) Apoyar al equipo directivo en el monitoreo y acompaamiento a
sus pares en
aula.
f) Participar en procesos de planificacin, organizacin, ejecucin
y evaluacin de
actividades institucionales que fortalezcan y consoliden las
relaciones entre la
institucin educativa y la comunidad.
g) Realizar investigacin diagnstica de la realidad de los
estudiantes a nivel
cognitivo, emocional y social.
III OBJETIVOS GENERALES
Contribuir a la concrecin de los compromisos 1, 2, 5, 6 y 7
asumidos en el
Plan Anual de Trabajo.
Elevar el logro de aprendizajes de los estudiantes mediante las
acciones
recomendadas en la norma tcnica 2015 sobre las horas
adicionales.
Objetivos especficos
a) Concertar entrevistas con los padres y madres de familia para
brindar
acompaamiento y apoyo integral a los alumnos.
b) Formar grupos de interaprendizaje que permitan una
investigacin
diagnstica que sirva de insumo para mejorar los
aprendizajes.
c) Participar en actividades institucionales que fortalezcan y
consoliden las
relaciones entre la institucin educativa y la comunidad.
d) Realizar asesora personalizada a los estudiantes en el rea de
la
competencia del tutor y no tutor.
e) Apoyar al equipo directivo en el monitoreo y acompaamiento a
sus pares
en aula.
f) Planificar en forma colegiada las unidades didcticas y
sesiones de
aprendizaje.
g) Desarrollar actividades destinadas a la recuperacin y
nivelacin de los
aprendizajes de los estudiantes. 2
2 El horario de esta ltima actividad se realizar en coordinacin
con la direccin de la institucin educativa
y con los padres de familia.
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I.E. Juan Manuel Iturregui
IIVV..-- AACCTTIIVVIIDDAADDEESS PPRROOGGRRAAMMAADDAASS
aa)) DDee lluunneess aa vviieerrnneess ((TTuuttoorreess))
Compromiso
Descripcin de la actividad
CRONOGRAMA
M A M J J A S O N D
Compromiso 1: progreso
anual de los aprendizajes de
los estudiantes
Compromiso 2: retencin
interanual.
Compromiso 5 y 6: uso de
las rutas de aprendizaje y el
adecuado uso de materiales y
recursos educativos.
Compromiso 7: clima escolar
favorable para el logro de los
aprendizajes.
Concertar entrevistas con los padres y madres de familia
para
brindar acompaamiento y apoyo integral a los alumnos (de
forma individual o como taller).
Realizar investigacin diagnstica que sirva de insumo para
mejorar los aprendizajes: cognitivo, emocional o social.
(Planifica, valida, aplica instrumentos, procesa, analiza y
comunica los resultados).
Realizar asesora personalizada a los estudiantes en el rea
de
la competencia (utiliza rotafolios, vdeos, audios, etc).
Apoyar al equipo directivo en el monitoreo y acompaamiento a
sus pares en la visita a las aulas.
Participar en actividades que fortalezcan y consoliden las
relaciones entre la institucin educativa y la comunidad
(campaas, proyectos educativos, pasacalles u otros).
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I.E. Juan Manuel Iturregui
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ttuuttoorreess))
Compromiso
Descripcin de la actividad
CRONOGRAMA
M A M J J A S O N D
Compromiso 1: progreso
anual de los aprendizajes de
los estudiantes
Compromiso 2: retencin
interanual.
Compromiso 5 y 6: uso de
las rutas de aprendizaje y el
adecuado uso de materiales y
recursos educativos.
Compromiso 7: clima escolar
favorable para el logro de los
aprendizajes.
Concertar entrevistas con los padres y madres de familia
para
brindar acompaamiento y apoyo integral a los alumnos (de
forma individual o como taller).
Realizar investigacin diagnstica que sirva de insumo para
mejorar los aprendizajes: cognitivo, emocional o social.
(Planifica, valida, aplica instrumentos, procesa, analiza y
comunica los resultados).
Realizar asesora personalizada a los estudiantes en el rea
de
la competencia (utiliza rotafolios, vdeos, audios, etc).
Apoyar al equipo directivo en el monitoreo y acompaamiento a
sus pares en la visita a las aulas.
Participar en actividades que fortalezcan y consoliden las
relaciones entre la institucin educativa y la comunidad
(campaas, proyectos educativos, pasacalles u otros).
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I.E. Juan Manuel Iturregui
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Compromiso
Descripcin de la actividad
CRONOGRAMA
M A M J J A S O N D
Compromiso 1: progreso
anual de los aprendizajes de
los estudiantes
Compromiso 2: retencin
interanual.
Compromiso 5 y 6: uso de
las rutas de aprendizaje y el
adecuado uso de materiales y
recursos educativos.
Compromiso 7: clima escolar
favorable para el logro de los
aprendizajes.
Desarrollar actividades y materiales destinados a la
recuperacin y nivelacin de los aprendizajes de los
estudiantes.
Participar en la elaboracin de documentos de gestin que
contribuyan a mejorar el servicio educativo que brinda la
Institucin.
Planificacin colegiada de las unidades y sesiones.
Participar en actividades que fortalezcan y consoliden las
relaciones entre la institucin educativa y la comunidad
(campaas, proyectos educativos, pasacalles u otros).
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I.E. Juan Manuel Iturregui
VV..-- rreeccuurrssooss
5.1 Humanos
Profesionales especializados.
Padres y madres de familia.
Alumnos
Profesor tutor y no tutor.
Personas representativas de la localidad.
5.2 Materiales
Equipos de Computo
Data shop
Televisor.
Mobiliario (mesas, sillas).
Software educativo.
5.3 Financieros
Ingresos y recursos propios de la I.E.
Apoyo de ex alumnos solventes.
Minedu.
VVII..-- EEVVAALLUUAACCIINN
El acompaamiento y monitoreo ser permanente para mejorar cada
una de las
actividades con sus respectivas tareas.
Los profesores elevarn un reporte mensual a la subdireccin en la
que se
detallan las tareas y los productos obtenidos.
Al finalizar el ao, la subdireccin elevar un informe final a
direccin (Memoria
de las Horas Adicionales.
VII.- ANEXOS
Anexo 01: Fichas de reporte mensual.
Lambayeque, 13 de marzo de 2015.
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I.E. Juan Manuel Iturregui
RReeppoorrttee ddeell mmeess ddee ________________
PPrrooffeessoorr ((aa))::
________________________________________________________________________
GGrraaddoo yy sseecccciinn:: ________________________________
Actividad
Desarrollada Detalle de la tarea Evidencias Total horas
