PKMK_Perpustakaan_Keliling (lolos)

  • View
    47

  • Download
    9

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Contoh dari PKMK yang telah lolos didanai oleh DIKTI

Text of PKMK_Perpustakaan_Keliling (lolos)

  • The Learning University

    USULAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA

    JUDUL PROGRAM

    PERPUSTAKAAN KELILING

    BIDANG KEGIATAN:

    PKM PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

    Diusulkan Oleh:

    Ketua : Retno Fitriana NIM : 110421424534 Angkatan : 2011

    Anggota : Yusva Ferdiawan NIM : 110413406557 Angkatan : 2011

    Ramona Magdalena Luin NIM : 110421406582 Angkatan : 2011

    UNIVERSITAS NEGERI MALANG

    MALANG

    2013

  • DAFTAR ISI

    Halaman Sampul................................................................................................................i

    Halaman Pengesahan.........................................................................................................ii

    Daftar Isi............................................................................................................................iii

    Ringkasan...........................................................................................................................iv

    Bab 1.Pendahuluan................................................................................................................1

    Bab 2. Gambaran Umum Masyarakat Sasaran...................................................................3

    Bab 3. Metode Pelaksanaan..................................................................................................4

    Bab 4. Biaya dan Jadwal Kegiatan........................................................................................6

    Lampiran-Lampiran.................................................................................................................

  • RINGKASAN

    Perpustakaan keliling yang berisi buku pelajaran dan ilmu pengetahuan lainnya

    memudahkan anak-anak di wilayah Kelurahan Kotalama memperoleh buku-buku pelajaran

    dan menjadikan gemar membaca sebagai pintu menuntut ilmu. Selain itu, rancangan kreatif

    gemar membaca anak-anak di wilayah Kelurahan Kotalama dapat menumbuhkan jiwa sosial

    masyarakat, serta mengurangi beban pemerintah dalam meningkatkan kualitas pendidikan.

    Perpustakaan keliling dibuat dengan tujuan untuk: (1)Menyediakan buku-buku

    pelajaran dan ilmu pengetahuan lainnya, (2)Menumbuhkan jiwa sosial pihak-pihak yang

    menyumbangkan buku bacaan, (3)Menumbuhkan sikap gemar membaca di wilayah

    Kelurahan Kotalama, dan (4)Mendukung pemerintah untuk meningkatkan kualitas

    pendidikan.

    Kata Kunci: Perpustakaan Keliling, Buku Pelajaran, Kualitas Pendidikan

  • BAB I

    PENDAHULUAN

    1.1 LATAR BELAKANG MASALAH

    Salah satu amanat UUD 1945 adalah mencerdaskan kehidupan bangsa. Mencerdaskan

    kehidupan bangsa dapat diwujudkan melalui pendidikan yang berkualitas, dengan fasilitas

    atau penunjang yang memadai. Sejak tahun 2003, upaya mencerdaskan kehidupan bangsa

    lebih diprioritas kembali dengan mengalokasikan 20% dari APBN dan APBD sesuai dengan

    UU No. 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional.

    Realita yang dihadapi masyarakat, pelayanan pendidikan masih jauh dari harapan,

    terjadi kesenjangan pendidikan antara wilayah perkotaan, seperti Kota Malang dengan

    beberapa wilayah kelurahan Kotalama, seperti daerah Jalan Muharto Gang V dan daerah

    dekat pasar Kebalen. Kesenjangan terjadi akibat perbedaan pada ketersediaan gedung,

    kesempatan bersekolah, akses ke sekolah, guru yang berkualitas, dan ketersediaan buku-buku

    pelajaran.

    Fasilitas dan penunjang pendidikan di Kota Malang selama ini lebih memadai.

    Fasilitas dimaksud seperti gedung dan ruang yang memadai, ketersediaan tenaga pengajar

    yang kompeten, serta ketersediaan buku-buku pelajaran. Di Kota Malang telah tersedia

    berbagai fasilitas perpustakaan seperti perpustakaan daerah kota. Dengan kemudahan dan

    tersedianya fasilitas penunjang pendidikan jelas membuat kualitas pendidikan di daerah

    perkotaan berbeda dengan daerah kelurahan Kotalama ini.

    Alasan pemilihan Wilayah Kelurahan Kotalama sebagai sasaran program adalah di

    kelurahan ini masih banyak masyarakat berpenghasilan rendah atau miskin sehingga hal

    tersebut dapat mempengaruhi kualitas pendidikan.

    Dengan segala keterbatasan fasilitas penunjang maka prioritas pertama adalah

    diperlukannya sebuah perpustakaan keliling yang menjadi sarana penunjang pendidikan di

    wilayah tersebut.

    Dengan adanya perpustakaaan keliling diyakini akan menjadi sarana transformatif

    bagi masyarakat, apabila strategi yang dilaksanakan penuh dengan stimulasi edukatif

    perpustakaan, masyarakat yang giat membaca benar-benar akan bergerak menuju

    pembangunan SDM yang handal di era otonomi daerah, selain itu landasan teorinya adalah

    firman Allah SWT: Bacalah dengan menyebut nama Tuhanmu yang menciptakan. Dia telah

    menciptakan manusia dari segumpal darah. Bacalah, dan Tuhanmu Yang Maha Mulia. Yang

    mengajar manusia dengan pena. Dia mengajarkan manusia apa yang tidak diketahuinya.

  • [QS. Al-Alaq:1-5]. Dari ayat di atas, jelas bahwa membaca itu sangan penting untuk proses

    menuntut ilmu sampai seseorang menemui ajalnya. Karenanya, kehadiran perpustakaan

    keliling merupakan pendekatan pembangunan dari akar bangsa yaitu masyarakat desa.

    1.2 PERUMUSAN MASALAH

    Bagaimana menyediakan buku-buku untuk perpustakaan keliling di wilayah

    Kelurahan Kotalama sehingga mereka gemar membaca.

    1.3 TUJUAN

    1. Menyediakan buku-buku pelajaran dan ilmu pengetahuan lainnya.

    2. Menumbuhkan jiwa sosial pihak-pihak yang menyumbangkan buku bacaan.

    3. Menumbuhkan sikap gemar membaca di Wilayah Kelurahan Kotalama

    4. Mendukung pemerintah untuk meningkatkan kualitas pendidikan.

    1.4 LUARAN YANG DIHARAPKAN

    1. Perpustakaan keliling yang berisi buku pelajaran dan ilmu pengetahuan lainnya.

    2. Rancangan kreatif gemar membaca anak-anak di wilayah Kelurahan Kotalama dan

    menumbuhkan jiwa sosial masyarakat.

    1.5 KEGUNAAN

    1. Memudahkan anak-anak di wilayah tersebut memperoleh buku-buku pelajaran.

    2. Menjadikan gemar membaca sebagai pintu menuntut ilmu.

    3. Mengurangi beban pemerintah dalam meningkatkan kualitas pendidikan.

  • BAB II

    GAMBARAN UMUM MASYARAKAT SASARAN

    Kelurahan Kotalama merupakan sebuah kelurahan yang ada di Kecamatan

    Kedungkandang, Kota Malang, Provinsi Jawa Timur, yang mempunyai luas 1 km2.

    Kelurahan ini terbagi atas 11 RW, 142 RT, dengan jumlah penduduk 29.208 jiwa yang

    tersebar di seluruh Kelurahan Kotalama. Jenis pekerjaan di setiap RT/RW di tempat ini

    beraneka ragam, 41 ABRI, 134 PNS, 1341 di bidang jasa, dan 2940 lainnya merupakan

    masyarakat yang masih tergolong miskin atau kurang mampu untuk menyekolahkan

    anaknya. Pendapatan mereka hanya cukup untuk makan setiap hari dan kehidupan mereka

    jauh dari pendidikan. Dengan adanya perpustakaan keliling ini dapat membantu memberikan

    pendidikan pada mereka yang kurang mampu.

    Dengan demikian melalui perpustakaan keliling ini diharapkan anak-anak yang

    kurang mampu dapat mendapatkan pendidikan yang layak seperti anak-anak pada usianya

    dan membuat mereka mengerti dunia yang lebih luas lagi.

  • BAB III

    METODE PELAKSANAAN

    Untuk mencapai tujuan yang telah dicanangkan, maka metode pelaksanaan kegiatan

    adalah sebagai berikut:

    1. Survei Kelompok Sasaran

    Pada tahap pertama untuk mendapatkan informasi tambahan guna penyediaan

    perpustakaan dan buku-buku pelajaran di wilayah sasaran.

    2. Identifikasi Kebutuhan Program

    Tahap ini kami akan mematangkan kembali konsep yang telah dirumuskan, terutama

    terkait dengan program yang akan dilaksanakan dan identifikasi kebutuhan buku-buku

    pelajaran SD kelas 1 s.d kelas 6.

    3. Persiapan Sarana dan Prasarana

    Tahap ini merupakan tahap yang mempersiapkan sarana dan prasarana yang akan

    mendukung program ini. Sebagai langkah awal, kami akan memfokuskan pada

    ketersediaan buku-buku bacaan guna menunjang program ini. Kemudian persiapan

    berikutnya adalah mengenai tempat dan lokasi perpustakaan keliling yang telah

    disepakati yaitu di depan kantor Kelurahan Kotalama. Sarana yang lainnya akan

    dipersiapkan secara bertahap dengan mempertimbangkan tingkat kebutuhan.

    4. Penyediaan Buku-buku Pelajaran dari Anak Kota

    Pada tahap ini kami akan mengajukan kerjasama dengan beberapa sekolah dasar yang

    ada di Kota Malang untuk penyumbangan buku-buku bekas untuk anak-anak usia

    sekolah di Kelurahan Kotalama, rusun di Jalan Muharto gang V dan daerah dekat

    pasar Kebalen.

    5. Pelaksanaan dan Proses Belajar Gemar Membaca

    Muatan program yang paling penting dalam program ini adalah memberikan motivasi

    kepada anak-anak usia sekolah dasar tentang pentingnya membaca buku.

    6. Evaluasi

    Pada tahap evaluasi, anak-anak akan diberikan feedback tentang program yang telah

    dilaksanakan. Hal ini akan menjadi pertimbangan bagi kontinuitas program. Selain

    akan diberikan ganjaran dan sertifikat bagi anak-anak yang paling sering mengunjungi

    perpustakaan, akan diadakan juga berupa kuis siapa baca dia dapat pada bulan ke-

    3, ke-4, dan ke-5

  • BAB IV

    BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN

    4.1 Anggaran Biaya

    Berikut adalah rincian estimasi biaya untuk pelaksanaan program :

    1. Bahan Habis Pakai

    HVS kuarto 2 rim @ Rp. 40.000,- Rp.80.000,-

    Tinta printer 2 buah @ Rp. 35.000,- Rp.70.000,-

    Log Book 1 buah @ Rp. 30.000,-