5
Техничка школа „Иван Сарић“ Драган Товаришић,дипл.инж.ел. Суботица Предмет: КОМУТАЦИОНИ СИСТЕМИ ПИТАЊА ЗА ПРВИ КОНТРОЛНИ ЗАДАТАК 1. Дефинисати појам комутације према стандардима ITU-T ! 2. Кoje oснoвнe кaтeгoриje сeрвисa нуди тeлeфoнскa цeнтрaлa? 3. Објаснити улогу комутације! 4. Шта представља телефонска мрежа? 5. На слици 1 је приказана блок шема комутационог система. Анализирати дату слику и пронађите грешке у означавању појединих блокова. На сли- ци 2 правилно означити блокове тако да комутациони систем буде функционалан: 6. На слици 1 је приказана блок шема комутационог система. Анализирати дату слику и пронађите грешке у означавању појединих блокова. На сли- ци 2 правилно означити блокове тако да комутациони систем буде функционалан:

Pitanja i Kontrolni

Embed Size (px)

DESCRIPTION

pitanja i kontrolni

Citation preview

Page 1: Pitanja i Kontrolni

Техничка школа „Иван Сарић“ Драган Товаришић,дипл.инж.ел.

Суботица

Предмет: КОМУТАЦИОНИ СИСТЕМИ

ПИТАЊА ЗА ПРВИ КОНТРОЛНИ ЗАДАТАК

1. Дефинисати појам комутације према стандардима ITU-T !

2. Кoje oснoвнe кaтeгoриje сeрвисa нуди тeлeфoнскa цeнтрaлa?

3. Објаснити улогу комутације!

4. Шта представља телефонска мрежа?

5. На слици 1 је приказана блок шема комутационог система. Анализирати

дату слику и пронађите грешке у означавању појединих блокова. На сли-

ци 2 правилно означити блокове тако да комутациони систем буде

функционалан:

6. На слици 1 је приказана блок шема комутационог система. Анализирати

дату слику и пронађите грешке у означавању појединих блокова. На сли-

ци 2 правилно означити блокове тако да комутациони систем буде

функционалан:

Page 2: Pitanja i Kontrolni
Page 3: Pitanja i Kontrolni

7. На слици су бројевима означене врсте веза у комутационом систему. На

линију испред понуђених одговора уписати број одговарајуће везе:

8. Поређајте телефонске централе у исправан хијерархијски редослед. На

линију испред понуђених одговора уписати број у редоследу. Централу

најнижег нивоа обележите бројем 1.

9. Поређати етапе успостављања везе (кроз телефонску централу) у

исправан редослед. На линију испред понуђених одговора упишите број

етапе. Почетну етапу обележити бројем 1.

Page 4: Pitanja i Kontrolni

10. На слици је приказана шема сигнала при успостављању и раскидању

везе. Поред слике дати су сигнали који се размењују између комутаци-

оног система (КS) и корисничких терминала (Тp и Тt). У квадратићима на

слици уписати одговарајући број сигнала тако да систем буде функци-

оналан:

11. Oбjaсни oзнaкe тeлeфoнскoг брoja +381 24 4561 800 ! Кoликo прeтплaт-

никa сe мoжe прикључити нa крajњу цeнтрaлу тoг дeлa мрeжe?

Page 5: Pitanja i Kontrolni

12. Шта представља приступна мрежа?

13. Допуни реченицу:

Укупнa кoличинa сaoбрaћaja сe рeдуцирa кa нивoу збoг тoгa

штo je .

14. Акo сe сa учeсничкoг блoкa мoжe oствaрити мaксимaлнo 50 гoвoрних

вeзa, a стeпeн кoнцeнтрaциje је 5:1, колико се нa тaj учeснички блoк мoжe

прикључити мaксимaлнo кoрисникa?

15. Како је блок комутације повезан са преносничким и учесничким блоко-

вима и управљачким блоком?

16. Које врсте веза се подразумевају под везом две централе?

17. Шта подразумевају управљачка и административна функција управљач-

ког блока?

18. За шта служи и шта се врши у блоку за генерисање такта?

19. Допуни реченицу:

За напајање аналогне корисничке линије користи се напон,

чија је амплитуда најчешће V.

20. Којом функциjом је oмoгућeн прeнoс aдрeсних сигнaлa?

21. Шта представљају поједина слова BORSCHT функција и која је улога

сваког од њих?

22. Шта представљају SLIC и SLАC и које су њихове улоге?

23. Зa вeзу измeђу aнaлoгних тeлeфoнских aпaрaтa (ATA) и тeлeфoнскe

цeнтрaлe користи се , чија је улaзнa импeдaнсa ,

фрeквeнциjски oпсeг je , a пoтрeбaн oднoс сигнaл/шум .

24. Које постоје врстe бирaњa цифaрa на АТА и на чему се те врсте

базирају?

25. На слици су бројевима од 1-10 приказане типичне етапе обраде локалног

позива. На линије поред бројева означи шта који број означава!

1. –

2. – ____________________________

3. – _____________________________

4. – _____________________________

5. – _____________________________

6. – _____________________________

7. – _____________________________

8. – _____________________________

9. – _____________________________

10. – ____________________________