15
ÕPIMOTIVATSIOONI JA KAASAHAARATUSE TEGURITE KAARDISTUS PÄÄSTETÖÖ JUHTIDE ARENDAMISEL JA HINDAMISEL Andre Tammik 20. september 2019.a. ETTEKANDJA: Andre Tammik / [email protected]

ÕPIMOTIVATSIOONI JA¶ö... · analüüs •Kirjeldava ja üldistava statistika meetodite kaudu respondentide vastuste tulemuste ning nähtustevaheliste seoste võrdlemine (MS Excel)

  • Upload
    others

  • View
    5

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: ÕPIMOTIVATSIOONI JA¶ö... · analüüs •Kirjeldava ja üldistava statistika meetodite kaudu respondentide vastuste tulemuste ning nähtustevaheliste seoste võrdlemine (MS Excel)

ETTEKANDJA: Nimi Perenimi / [email protected]: Nimi Perenimi / [email protected]

ÕPIMOTIVATSIOONI JA KAASAHAARATUSE TEGURITE

KAARDISTUS PÄÄSTETÖÖ JUHTIDE ARENDAMISEL JA HINDAMISEL

Andre Tammik

20. september 2019.a.

ETTEKANDJA: Andre Tammik / [email protected]

Page 2: ÕPIMOTIVATSIOONI JA¶ö... · analüüs •Kirjeldava ja üldistava statistika meetodite kaudu respondentide vastuste tulemuste ning nähtustevaheliste seoste võrdlemine (MS Excel)

UURIMISPROBLEEM

Kuidas mõjutab arendamise jahindamismetoodika päästetöö juhtidekaasahaaratust ja õpimotivatsioonihindamispäeval?

Page 3: ÕPIMOTIVATSIOONI JA¶ö... · analüüs •Kirjeldava ja üldistava statistika meetodite kaudu respondentide vastuste tulemuste ning nähtustevaheliste seoste võrdlemine (MS Excel)

EESMÄRK

Välja selgitada päästetöö juhtide kaasahaaratuse seisund ja õpimotivatsiooni mõjutavad tegurid hindamispäeval ning esitada ettepanekud selle

arendamiseks.

Page 4: ÕPIMOTIVATSIOONI JA¶ö... · analüüs •Kirjeldava ja üldistava statistika meetodite kaudu respondentide vastuste tulemuste ning nähtustevaheliste seoste võrdlemine (MS Excel)

UURINGU LÄBIVIIMINEAndmetekogumine

• Valimi moodustamine

• Teooria osale tuginedes struktureeritud ankeetküsitluse koostamine

• Veebiküsitlus-keskkonna Limesurvey 182+ abil andmete kogumine

Andmete analüüs

• Kirjeldava ja üldistava statistika meetodite kaudu respondentide vastuste tulemuste ning nähtustevaheliste seoste võrdlemine (MS Excel).

Tulemuste esitamine

• Tulemuste kirjeldamine ja järelduste tegemine

• Ettepanekute tegemine hindamispäeva edasi arendamiseks

1. OSAKaasa-haaratuse seisund

2. OSAAutonoomia

3. OSASeotus

4. OSAKompetents

5. OSARegulatsiooni-stiilid

6. 0SAÜldised küsimused

Page 5: ÕPIMOTIVATSIOONI JA¶ö... · analüüs •Kirjeldava ja üldistava statistika meetodite kaudu respondentide vastuste tulemuste ning nähtustevaheliste seoste võrdlemine (MS Excel)

UURINGU TULEMUSED (1)

Kaasahaaratuse seisundi mõõtmise keskmised(M) ja standardhälbed (SD)

Page 6: ÕPIMOTIVATSIOONI JA¶ö... · analüüs •Kirjeldava ja üldistava statistika meetodite kaudu respondentide vastuste tulemuste ning nähtustevaheliste seoste võrdlemine (MS Excel)

UURINGU TULEMUSED (2)

Autonoomiavajaduse mõõtmise keskmised (M)ja standardhälbed (SD)

Page 7: ÕPIMOTIVATSIOONI JA¶ö... · analüüs •Kirjeldava ja üldistava statistika meetodite kaudu respondentide vastuste tulemuste ning nähtustevaheliste seoste võrdlemine (MS Excel)

UURINGU TULEMUSED (3)

Seotusvajaduse mõõtmise keskmised (M) jastandardhälbed (SD)

Page 8: ÕPIMOTIVATSIOONI JA¶ö... · analüüs •Kirjeldava ja üldistava statistika meetodite kaudu respondentide vastuste tulemuste ning nähtustevaheliste seoste võrdlemine (MS Excel)

UURINGU TULEMUSED (4)

Kompetentsivajaduse mõõtmise keskmised (M)ja standardhälbed (SD)

Page 9: ÕPIMOTIVATSIOONI JA¶ö... · analüüs •Kirjeldava ja üldistava statistika meetodite kaudu respondentide vastuste tulemuste ning nähtustevaheliste seoste võrdlemine (MS Excel)

UURINGU TULEMUSED (5)

Päästetöö juhtide soov saada arendavaidõppepäevi SKA virtuaalsimulatsioonis.

Page 10: ÕPIMOTIVATSIOONI JA¶ö... · analüüs •Kirjeldava ja üldistava statistika meetodite kaudu respondentide vastuste tulemuste ning nähtustevaheliste seoste võrdlemine (MS Excel)

UURINGU TULEMUSED (6) • Päästetöö juhid tajusid hindamispäeva

autonoomse regulatsioonistiili põhimõtetestlähtuvalt ehk regulatsioon võeti omaks.

• T-testi tulemused erinevate põlvkondade vahelisesvõrdluses

Page 11: ÕPIMOTIVATSIOONI JA¶ö... · analüüs •Kirjeldava ja üldistava statistika meetodite kaudu respondentide vastuste tulemuste ning nähtustevaheliste seoste võrdlemine (MS Excel)

JÄRELDUSED Hindamismetoodika:

• tekitab päästetöö juhtides kaasahaaratuseseisundi.

• arendab juhtimiskompetentse.

• toetas autonoomset regulatsiooni ehkomaksvõetud regulatsioonistiili tekkimist.

Page 12: ÕPIMOTIVATSIOONI JA¶ö... · analüüs •Kirjeldava ja üldistava statistika meetodite kaudu respondentide vastuste tulemuste ning nähtustevaheliste seoste võrdlemine (MS Excel)

ETTEPANEKUD PÄÄSTEAMETILE

• Jätkata hindamisprojektiga.

• Suurendada täiendkoolituste tihedust (eriti„beebibuumi“ põlvkonda silmas pidades).

Page 13: ÕPIMOTIVATSIOONI JA¶ö... · analüüs •Kirjeldava ja üldistava statistika meetodite kaudu respondentide vastuste tulemuste ning nähtustevaheliste seoste võrdlemine (MS Excel)

ETTEPANEKUDSISEKAITSEAKADEEMIALE

• Tõsta stsenaariumite keerukuse astet.

• Uurida hindamismetoodika sobivust teistelesiseturvalisuse valdkondadele.

• Täiendavalt uurida kvalitatiivsel viisil käesolevas uuringus vastanute kõrgete hinnangute põhjuseid.

Page 14: ÕPIMOTIVATSIOONI JA¶ö... · analüüs •Kirjeldava ja üldistava statistika meetodite kaudu respondentide vastuste tulemuste ning nähtustevaheliste seoste võrdlemine (MS Excel)

KOKKUVÕTTEKS

• Magistritöös püstitatud eesmärk sai läbiuurimisülesannete tervikuna täidetud.

• Magistritöö teoreetilisi käsitlusi saabrakendada SKA poolt läbiviidavate Eestisiseturvalisuse asutuste täiendkoolituste ningarendamise ja hindamise tõhustamiseks.

Page 15: ÕPIMOTIVATSIOONI JA¶ö... · analüüs •Kirjeldava ja üldistava statistika meetodite kaudu respondentide vastuste tulemuste ning nähtustevaheliste seoste võrdlemine (MS Excel)

TÄNAN!

Päästekolledž

assistent

[email protected]

Andre Tammik