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Piano dell’Offerta formativadel Liceo Scientifico“A. Pacinotti” Cagliari
Anno scolastico 2007-2008
Chi siamo: i numeri e le classi
Particolarità:1 Corso con LinguaFrancese/Inglese (1^D)2 Corsi biennio (F-H) Informatica1 Corso PNI
Alunni: 1325Classi: 581^: 13 2^: 12 3^: 114^: 115^: 11
Caratteristiche della popolazione scolastica
49% Femmine
51% Maschi
Sede di provenienza degli alunni
127
236
319643
Cagliari-Pirri
49 paesi della Provincia
Capoterra - Assemini -
Sestu
Monserrato - Quartu - Selargius -Elmas
Il pendolarismo
0
20
40
60
80
100
Provenienza dei pendolari
Assemini Capoterra Decimo Dolianova Donori
Elmas Monastir Monserrato Nuraminis Pula
Quartu Quartucciu Samatzai S. Sperate Selargius
Serrenti Sestu Ussana Uta Altre provenienze
Edifici
Via LiguriaRotazione Corsi17.09.07/22.12.07:A-B-C-D-E-F-G-H
07.01.08/19.03.08:E-F-G-H-I-L-M-N-O
26.03.08/10.06.08:A-B-C-D-I-L-M-N-O
Via PerettiRotazione Corsi17.09.07/22.12.07:I-L-M-N-O
07.01.08/19.03.08:A-B-C-D
26.03.08/10.06.08:E-F-G-H
Il Personale
102 Docenti (12 di nuovo arrivo)
1 Direttore SGA 10 Assistenti Amministrativi 13 Collaboratori scolastici 2 Bibliotecari Agenzia di pulizia
Collaboratori e incarichi organizzativi
Collaboratori del Dirigente scolastico: Prof. Antonello Manzo Prof.ssa Anna FloreAltre collaborazioni (responsabili di plesso/incaricatiper le giustificazioni….)Presidenti e Coordinatori dei Consigli di ClasseGruppi di lavoro/Commissioni/Funzioni strumentaliReferenti dei progetti e coordinatori di attività varie
Le Strutture
Laboratori (fisica, scienze, informatica, lingue, storia)
Aule da disegno- aule proiezione Palestre e campi all’aperto Aula magna Biblioteca
Piano della sicurezza e prove di esodo
Le regole Regolamento d’Istituto Regolamento di disciplina Comitato di garanzia Regolamenti interni specifici
(viaggi / accesso al bar / assemblee..) Privacy
L’offerta formativa Diretta alla formazione di un patrimonio culturalenon astratto e cumulativo,ma in grado di promuovere conoscenze,competenze e capacità, utilizzabili in contesti reali a tali dapromuovere un apprendimento per lavita continuo e stabile
LICEO SCIENTIFICOIndirizzo : Ordinamentale• Il Liceo scientifico ha come finalità principale quella di fornire una
preparazione in grado di affrontare qualsiasi indirizzo universitario, con particolare riferimento alle facoltà scientifiche e tecniche.
• Valorizza, quindi, la dimensione scientifica del sapere, sviluppando una preparazione che sia la sintesi di una formazione culturale complessiva, nella quale si integrano e si completano gli aspetti umanistici, artistici e scientifici, sia l’educazione dell’uomo.
Nel Piano nazionale di Informatica è rafforzato lo studio della Matematica e della Fisica con l’obiettivo di potenziare l’orientamento scientifico del Liceo.
• Titolo di studio: Diploma di secondaria superiore – Liceo scientifico• Durata corso di studio: 5 anni• Possibilità sbocco professionale: Corsi IFTS – Master per diplomati –
attività per le quali è richiesto solo il diploma della secondaria superiore• Prosecuzione degli studi: tutte le facoltà universitarie con particolare
riferimento a quelle tecniche e scientifiche.
CORSO Ordinario Liceo ScientificoCorso PNI – Informatica - Doppia Lingua
MATERIE Quadro Orario Settimanale 1^ classe 2^ classe 3^ classe 4^ classe 5^ classe
Religione 1 1 1 1 1
Italiano 4 4 4 3 4
Latino 4 5 4 4 3
Lingua Straniera (2^ L.) 3 2 4 3 3 4
Storia 3 2 2 2 3
Filosofia 2 3 3
Geografia 2
Scienze 2 3 3 2
Matematica 5 5 4 4 3 5 3 5 3 5
Fisica 3 3 2 3 3 3 3 3
Disegno 2 2 2 2 2
Educazione Fisica 2 2 2 2 2
Informatica 2 2
Totale 25-28-27-27 27-30-29 28-31 29-31 30-32
Accoglienza degli studenti in ingresso:
Come orientare al metodo di studio
Modulo breve di accoglienza Utilizzo del vocabolario Utilizzo del vocabolario bilingue Prendere appunti Analisi del testo per una lettura finalizzata allo studio Mappe concettuali Esposizione orale Introduzione allo studio della matematica Astrazione geometrica Discussione guidata Produzione di un testo breve Power-point
I risultati 2006/2007
61
119
136
42
106
117
54
109
108
22
107
115
1 2 3 4
Risultati finali 2006/2007
Ammessi condebito
Ammessi senzadebito
Non ammessi
Esami di Stato 2006/2007diplomati 215 su 239
0
10
20
30
40
50
60
70
Punteggio diplomati
Non diplomati
60 su 100
61-70 su 100
71-80 su 100
81-90 su 100
91-99 su 100
100 su 100
Analisi dei risultati 2006-2007
Percentuale ammessi non ammessi
84%
16%AmmessiNon Ammessi
0%
50%
100%
Situazione generale ammessi 2006/2007
ammessi condebito
ammessi concarenze
ammessi permerito
Analisi dei debiti
0
50
100
150
200
Distribuzione debiti 2006/2007
Italiano
Latino
Francese
Inglese
Storia
Filosofia
Geografia
Matematica
Fisica
Informatica
Scienze
Disegno
Educ. Fis.
Recupero debiti e prove di accertamento
Comunicazione diretta agli alunni e le famiglie su debiti e calendario prove
(ottobre-primi giorni di novembre) Effettuazione delle prove (orario
curricolare o extra) Comunicazione alle famiglie sull’esito (prima decade novembre)
Situazione Assenze
andamento assenze nel quinquennio
0
5
10
15
20
1 2 3 4 5
andamentoassenze nelquinquennio
Attività e progetti:Curricolari e di Supporto al
curricolo
Programmi disciplinari Percorsi di recupero del debito formativo Approfondimenti disciplinari Percorsi laboratoriali collegati ai
Progetti Lezioni di potenziamento per studenti
partecipanti alle Olimpiadi di Informatica-Fisica-Matematica
Lezioni di approfondimento per le quinte Percorsi di Orientamento (collab.
Università)
Piano dell’offerta formativa 2006/2007:
struttura del documentoSezione 1 Identità del Liceo Scientifico “A. Pacinotti” Fini istituzionali del servizio scolastico Principi ispiratori dell’azione educativa e formativaSezione 2 Servizi scolastici offerti Orario Principi dell’offerta formativa Azioni coerenti: Accoglienza; Continuità; Didattica orientativa e integrativa. Progetti Obiettivi comuni alle aree disciplinari Obiettivi specifici Orientamenti didattici generali Competenze previste al termine dei corsi (profili in uscita) Modalità e criteri di valutazione Contenuti minimi (essenziali) disciplinari Indicatori qualitativi e descrittori della valutazione Modalità e criteri della valutazione in funzione del credito
scolastico Articolazione e ampliamento dell’offerta formativa Funzioni strumentali
Sezione 3 Locali e attrezzature Locali Via Liguria Locali Via Peretti Piano sicurezzaSezione 4 Risorse umane: Alunni; Personale; Docenti. Collaboratori del Dirigente
scolastico Personale ausiliario, tecnico,
amministrativo Servizi culturali Biblioteca Servizio polimediale Servizi sportivi Monitoraggio e autoanalisi Risultati dell’ultimo triennio Esami di stato Risorse finanziarie
Attività e progetti:arricchimento dell’attività
curricolare La crisi della meccanica classica Il quotidiano in classe Biblioteca e laboratorio di lettura Energia e lavoro Laboratorio teatrale Olimpiadi di Matematica, Fisica, Informatica Concorsi vari Teatro in lingua francese Corsi di approfondimento di Chimica organica Preparazione ai test universitari
Attività e progetti:extracurricolari e coerenti con
il curricolo
Per gruppi trasversali Attività sportiva Progetto “Io Cresco con la musica” Giornalino della scuola Cinema e scuola (David Giovani) Monumenti aperti Laboratori teatrali e musicali Settimana della Scienza Educazione alla salute Attività alternative all’IRC Visite guidate e viaggi di istruzione Gruppo di volontariato “In Bloom”
Servizi agli studenti
Corsi per il conseguimento del “Patentino”
Attività studentesche Consulta provinciale degli studenti Orientamento Intrattenimento alunni pendolari Portfolio linguistico e certificazione Centro di ascolto
I Servizi Apertura degli Uffici Comunicazioni alle famiglie Contatti telefonici Appuntamenti con la presidenza Segnalazioni su specifiche problematiche Libretti Assicurazione (regole da seguire) Libri in comodato d’uso
La Valutazione Modalità e criteri di valutazione (esplicitazione obiettivi, motivi dellavalutazione e registrazione sistematica) Indicatori qualitativi e descrittori(termini, contenuti, esposizione e argomentazione, analisi, sintesi,rielaborazione) Consegna “pagellini” e pagelle
I rapporti Scuola- Famiglia
Colloqui individuali(ore antimeridiane o pomeridiane o su
appuntamento) Colloqui generali (2 volte l’anno) Convocazioni mirate
La rappresentanza
Studenti (C.d.C. – C.d.I. – Consulta prov.)
Genitori (C.d.C. – Consiglio di Istituto)
Spazi della rappresentanza:Assemblea di classe - di istituto – di consulta
(studenti)Assemblea dei genitori – Comitato dei genitori
(genitori)