Periodos literarios

5/12/2018 Periodos literarios - slidepdf.com

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Periodos literarios



Antigüedad Clásica(Siglos XVIII a.C. ± V d.C.)

Características: Politeísmo Antropoformismo

Género: Mitos Leyendas Epopeyas Teatro: tragedias.



Mito y Leyenda

Relato primitivo.

Refiere a lo ocurrido en elcomienzo de los tiempos.

Personajes seres divinos.

Narración que tiene suorigen en un episodio real ohistórico.

Expresa creencias respectode algún misterio de unlugar.

Dédalo e Ícaro El Caleuche



Epopeya y Tragedia

Narración extensa deacciones dignas dememoria para un pueblo.

Figura central el héroe querepresenta las máximasvirtudes.

Obra protagonizada porpersonajes de la realeza,posee un final fatal.

El conflicto principal es lalucha del hombre contra eldestino.

Homero: La Odisea. Sófocles: Edipo Rey



Edad Media( Siglo V ± XV)

Características: Sociedad jerárquica Vida austera

Teocentrismo Lengua oficial: Latín

Género:

Cantar de gesta Mester juglaría y Mester de clerecía Jarchas

Finalidad de la literatura didáctica o moralizante



Las jarchas

Eran cancioncillas que seincluían al final depoemas cultos llamadosmoaxajas.

Creadas por poetasárabes o hebreos.

Lengua mozárabe

Ejemplo de jarcha:

Vayse meu corachón de mib.ya Rab, ¿si me tornarád?¡Tan mal meu doler li-l-habib!Enfermo yed, ¿cuánd sanarád?

(traducción)

Mi corazón se me va de mí.Oh Dios, ¿acaso se me tornará?¡Tan fuerte mi dolor por el amado!

Enfermo está, ¿cuándo sanará?



Mester de juglaría

Conjunto de obrascreadas por los juglares.

Cantar de las hazañas deun personaje delmomento.

Constante renovación.

Carácter popular.



Cantares de gesta.

Historias contadas por juglares

Narra las hazañas de unhéroe

Realizados en verso.

No tienen autor conocido. Forma métrica llamadas

tiradas. Transmisión oral.



Mester de clerecía.

Conformado por clérigos,que se deciden escribirpara el pueblo.

Obras escritas en verso,cuya finalidad es enseñary poseen firma de autor.

Temas generalmentereligiosos.

Uso de estrofacuadernavía.



Obras representativas

Milagros de NuestraSeñora

Gonzalo de Berceo.

Libro del buen amor

Juan Ruiz, Arcipreste deHita.



Renacimiento( Siglo XVI)

Características: Antropocentrismo Valoración del hombre y la

vida terrena

Realidad idealizada Ideal de hombre: cortesano

Género:

Lírica: escuela sevillana ysalmantina. Poesía religiosa: ascética y

mística. Novelas.



Poesía Renacentista

Escuela Sevillana

Poesía creada coningenio.

Busca la meditación. Se preocupa por la forma Uso de la estrofa larga y

figuras literarias.

Escuela Salmantina

Poesía en la que prima lanaturalidad y la sencillez.

Realismo en el pensamiento. Concisión en el lenguaje, uso

de estrofa corta.

Máximo representanteFernando de Herrera

Fundador Fray Luisde León.



Literatura Religiosa

Literatura Ascética

A través de las obras se buscaperfeccionar a las personas y que

tengan un mayor compromisoreligioso. Se describen actividades que

debe realizar el hombre parasalvarse.

Autor: Fray Luis de León

Literatura Mística

Describe las experiencias dequienes han logrado un

desapego del mundo y estánen unión con Dios. Autores: San Juan de la Cruz y

Santa Teresa de Ávila.



Novelas

Novela Pastoril

Temática: amor de pastores. Elementos sentimentales. Cambio del mundo a causa del

amor. Autor: Jorge Montemayor.

Novela Caballería

Presenta una ficcióndesorbitada.

Elementos maravillosos Personaje, un caballero

enfrentado a múltiples batallas.



Novelas

Novela Picaresca

Surge como parodia a lasnarraciones idealizadas.

Personaje central el pícaro.

Es un relato cronológico y

autobiográfico.

Uso de la ironía y el diálogo.

Obra: Lazarillo de Tormes

Novela que muestra el uso de latrampa para poder sobrevivir.



Barroco( Siglo XVII)

Características:

Realismo Sentimiento trágico de la vida.

Estilo ostentoso y detallista. Uso de contrastes.

Géneros

La literatura busca la sorpresa dellector.

Poesía: conceptismo y Culteranismo Novelas Teatro



Corrientes estilísticas

Conceptismo

La idea de los conceptistas esexpresar muchas cosas enpocas palabras.

Ridiculiza vicios de la sociedad

Culteranismo

Se preocupa por la expresión. Cultiva la forma de las

palabras, crea un mundo debelleza impresionando lossentidos.

Representante: Francisco Quevedo Representante: Luis de Góngora



Prosa Barroca: Novelas

Novela picaresca: El buscón Don Pablos

Novela pastoril: La Galatea



El teatro en el Barroco.

Las obras másrepresentadas eran lascomedias y se realizabanen los corrales.

Autores: Lope de Vega

Busca mayor dinamismo en laobra teatral.

Mezcla lo trágico y lo cómico. Todos los temas son válidos

en sus obras. Creo el personaje de gracioso.



El teatro en el Barroco.

Tirso de Molina

Desarrolla un drama teológico. Se da importancia a la

psicología de los personajes. Crea el personaje del Don

Juan.

Calderón de la Barca

Sus comedias son de tipo realteológico.

El honor es un valor que rige

en lo social. Combina lo culto y lo popular.



Neoclasicismo(Siglo XVIII)

Características: Imitación de clásico.

Racionalismo Moralismo

Siglo de las luces

Género:

Literatura rechaza lo

fantástico y su finalidad esenseñar. Fábula

Ensayos

Teatro



Fábula autores representativos.

Félix María Samaniego

Ridiculiza los defectoshumanos de la sociedad.

Se enseñan costumbres yprincipios, promoviendo laconvivencia

Tomás de Iriarte

Utiliza la fábula para dictarnormas que logren un buenestilo literario.

La cigarra y la hormiga

El burro flautista



Ensayo

Análisis de todo lo que elconocimiento ha aportado.

Crítica respecto de lo que seha hecho y de lo que se estáhaciendo.

Autores: Fray Benito JerónimoFeijoo.

Se propone alcanzar la verdady difundir el saber. Su objetivoera educar al pueblo.

José Cadalso

Temas de sus ensayos: tratande las costumbres de losespañoles.

Se preocupó por cuestionesculturales como la educación.

Obra: Cartas Eruditas

Obra: Cartas Marruecas



Teatro

La dramaturgia se somete alas normas del clasicismo.

Desaparecen los temasfantásticos, la mezcla de locómico y lo trágico.

Teatro exclusivamentedidáctico.

Autor: Fernández de Moratín

Temas de sus obras:

La inautenticidad como formade vida.

Matrimonios por conveniencia

Educación de los jóvenesbasada en el autoritarismo.

Obra: El sí de las niñas.



Romanticismo(Siglo XIX, primera mitad)

Características: Predominio del sentimiento sobre

la razón.

Deseo de evasión.

R

ebeldía, libertad.

Género

Ruptura de las normas clasicistas.

Libertad creadora, uso de lafantasía.

Lírica

Novela histórica

Drama



Prosa

Novela histórica: relatosambientados en épocaspasadas, especialmente laEdad Media.

Relato fantástico: historiassobrenaturales con temas deultratumba.

Cuadro de costumbre:descripción de lugares, tipos y

costumbres de un país.

Autor: Mariano José de Larra Obra: Artículos de costumbre



Poesía

Libertad de expresión Se le da prioridad a la

melancolía y ladesesperación.

Intención conmover alreceptor.

Autores: José de Espronceda: El estudiante de Salamanca

Gustavo Adolfo Bécquer

R

imas y leyendas



Teatro

Los protagonistas sonhéroes trágicos queluchan contra un tirano.

No hay división tan

estricta, las obras pasande tres a cinco actos.

El objetivo principal esconmover al espectador.

Autores El Duque de Rivas

Su obra:

Don Álvaro o la fuerza del sino.

José Zorrilla

Su obra: Don Juan Tenorio



Realismo(Siglo XIX segunda mitad)

Características: Valoración de la realidad. Afán de verosimilitud. Se admite como verdadero lo

que se puede experimentar yobservar.

Género:

El artista quiere dar testimoniodel mundo en el que vive.

Predilección por la novela.

Autores: Benito Pérez Galdós, su obra

Marianela Alberto Blest Gana, su obra

Martín Rivas.

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