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D/2017/9208/57
Fédération Wallonie-Bruxelles / Ministère Administration générale de l’EnseignementService général du Pilotage du Système éducatif Boulevard du Jardin Botanique, 20-22 – 1000 BruxEllES www.fw-b.be – 0800 20 000 Impression : DESMET-lAIrE - [email protected] : Olivier VANDEVEllE - [email protected] 2017
le Médiateur de la Wallonie et de la Fédération Wallonie-Bruxelles rue lucien Namèche, 54 – 5000 NAMur 0800 19 199 [email protected] Éditeur responsable : Jean-Pierre HuBIN, Administrateur général la « Fédération Wallonie-Bruxelles » est l’appellation désignant usuellement la « Communauté française » visée à l’article 2 de la Constitution
NOM : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
PrÉNOM : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
ClASSE : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
N° D’OrDrE : . . . . . . . . . . . . . . . . . .
ÉCOlE : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
P3 P33e année De L’enSeIGneMenT PRIMaIRe
ÉVAluATION ExTErNE NON CErTIFICATIVE 2017
FORMaTIOn MaTHéMaTIQUe
NOM BRES P E R I M Ë T R E P R O P R I E T E S O U S T R AC T IO N SURFACE VOLUME ADDITION AIRE CALCUL RéSOLUTION DE PROBLèME SOLUTION DIAgRAMME gRAPhIqUE TABLEAU RéPARTIR DONNéE SChéMA TRAITEMENT DE DONNéES éNONCé RéSULTAT DéMARChE SITUATION PROBLèME OPéRATION LOgIqUE qUESTION ESTIMER VéRIFIER MOyENNE DENOMINATEUR DIVISION FRACTION gRANDEURS INTERSECTION LARgEUR LONgUEUR MASSE MULTIPLICATION NOMBRES PERIMËTRE PROPRIETE SOUSTRACTION SURFACE VOLUME ADDITION AIRE CALCUL RéSOLUTION DE PROBLèME SOLUTION DIAgRAMME gRAPhIqUE TABLEAU RéPARTIR DONNéE SChéMA TRAITEMENT DE DONNéES éNONCé RéSULTAT DéMARChE SITUATION PROBLèME OPéRATION LOgIqUE qUESTION ESTIMER VéRIFIER MOyENNE DENOMINATEUR DIVISION FRACTION gRANDEURS INTERSECTION LARgEUR LONgUEUR MASSE MULTIPLICATION NOMBRES PERIMËTRE PROPRIETE SOUSTRACTION SURFACE VOLUME ADDITION AIRE CALCUL RéSOLUTION DE PROBLèME SOLUTION DIAgRAMME gRAPhIqUE TABLEAU RéPARTIR DONNéE SChéMA TRAITEMENT DE DONNéES éNONCé RéSULTAT DéMARChE SITUATION PROBLèME OPéRATION LOgIqUE qUESTION ESTIMER VéRIFIER MOyENNE DENOMINATEUR DIVISION FRACTION gRANDEURS INTERSECTION LARgEUR LONgUEUR MASSE MULTIPLICATION NOMBRES PERIMËTRE PROPRIETE SOUSTRACTION SURFACE VOLUME ADDITION AIRE CALCUL RéSOLUTION DE PROBLèME SOLUTION DIAgRAMME gRAPhIqUE TABLEAU RéPARTIR DONNéE SChéMA TRAITEMENT DE DONNéES éNONCé RéSULTAT DéMARChE SITUATION PROBLèME OPéRATION LOgIqUE qUESTION ESTIMER VéRIFIER MOyENNE DENOMINATEUR DIVISION FRACTION gRANDEURS INTERSECTION LARgEUR LONgUEUR MASSE MULTIPLICATION NOMBRES PERIMËTRE
DENOMINATEUR DIVISION FRACTION G R A N D E U R S INTERSECTION LARGEUR LONGUEUR MASSE MULTIPLICATION NOMBRES PERIMËTRE PROPRIETE SOUSTRACTION SURFACE VOLUME ADDITION AIRE CALCUL RéSOLUTION DE PROBLèME DIAGRAMME GRAPhIqUE RéPARTIR DONNéE NOMBRES SChéMA éNONCé RéSULTAT DéMARChE SITUATION PROBLèME OPéRATION LOGIqUE qUESTION ESTIMER VéRIFIER MOyENNE DENOMINATEUR DIVISION hE SITFRACTION GRANDEURS INTERSECTION LARGEUR LONGUEUR MASSE MULTIPLICATION NOMBRES PERIMËTRE PROPRIETE SOUSTRACTION SURFACE VOLUME ADDITION AIRE CALCUL RéSOLUTION DE PROBLèME SOLUTION DIAGRAMME GRAPhIqUE TABLEAU RéPARTIR DONNéE TRAITEMENT DE DONNéES SChéMA éNONCé RéSULTAT DéMARChE OPéRATION LOGIqUE qUESTION ESTIMER VéRIFIER MOyENNE DENOMINATEUR DIVISION FRACTION GRANDEURS INTERSECTION LARGEUR LONGUEUR MASSE GRANDEURS MULTIPLICATION NOMBRES PERIMËTRE PROPRIETE SOUSTRACTION SURFACE VOLUME ADDITION AIRE CALCUL RéSOLUTION DE PROBLèME SOLUTION DIAGRAMME GRAPhIqUE TABLEAU RéPARTIR DONNéE SChéMA TRAITEMENT DE DONNéES DéMARChE SITUATION PROBLèME OPéRATION TRAITEMENT DE DONNéES LOGIqUE qUESTION ESTIMER VéRIFIER MOyENNE DENOMINATEUR DIVISION FRACTION GRANDEURS I N T E R S E C T I O N LARGEUR LONGUEUR MASSE MULTIPLICATION NOMBRES PERIMËTRE PROPR IETE SOUSTRACTION SURFACE VOLUME ADDITION A I R E C A L C U L
2017 - COUVERTURES.indd 1 22/08/17 11:09
PARTIE 1Pour cette Partie, Prends juste de quoi écrire.
3
5
3
2
1
4
6
4
COMPLÈTE.
COMPLÈTE.
1
2
quEsTIon
quEsTIon
60_________
_________
_________
_________
5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
100
100
___
___ ___
___
___
___
___
___
___
___
___
___ ___
7
10
9
8
11
5
Pour chaque situation,TRACE une croix dans la colonne qui convient.
Recompose en parts égales.COMPLÈTE.
3
4
quEsTIon
quEsTIon
Vrai Faux On ne peut pas le dire
Je peux partager 100 en 2 paquets équivalents.
J’ai 32 bandes dessinées et j’ai aussi des romans.Ai-je 100 livres ?
Le double de 50, c’est 100.
Avec 4 paquets de 20, j’obtiens 100.
24
___
___
___
12
___
___
12
18
17
16
15
14
13
6
COMPLÈTE.
42 – ________ = 25
3 × 20 = ________
90 : ________ = 9
15 + 17 = ________
80 – ________ = 10
80 – 12 = ________
49 – 5 = ________
5quEsTIon
PARTIE 2Pour cette Partie, Prends juste de quoi écrire.
7
8
Tu as exactement 2 MinuTEs
pour répondre à la question 6.
19
27
24
25
26
23
22
21
20
9
EFFECTuE.
4 × 3 = ________
3 × 8 = ________
8 × 4 = ________
0 × 9 = ________
7 × 6 = ________
5 × 7 = ________
9 × 3 = ________
3 × 9 = ________
4 × 5 = ________
6quEsTIon
28
30
31
32
29
10
EnTOuRE l’opération qui convient pour chaque situation.
a) Philippe roule 16 km à vélo. Après un arrêt, il effectue encore 8 km. Quelle distance a-t-il parcourue ?
¡ 16 : 8
¡ 16 – 8
¡ 16 + 8
¡ 16 × 8
b) Au cours de gymnastique, l’enseignant place 28 élèves dans deux groupes équivalents. Combien y a-t-il d’élèves dans chaque groupe ?
¡ 2 × 28
¡ 28 : 2
¡ 28 – 2
¡ 28 + 2
ÉCRis le signe qui convient.
+
–
×
:
3 _____ 6 = 18
9 _____ 2 = 11
10 = 20 _____ 2
7
8
quEsTIon
quEsTIon
33
34
35
11
COMPLÈTE chaque égalité avec les signes qui conviennent.
+
–
×
:
Pour ranger 18 œufs, je remplis 3 boites identiques.
COMPLÈTE.
Avec le même modèle de boite, je dois ranger 54 œufs. Je remplis ________ boites.
9
10
quEsTIon
quEsTIon
20 _____ 50 = 90 _____ 20
13 _____ 13 = 26 _____ 1
Zone de travail.
36
37
12
ÉCRis l’opération qui correspond à chaque situation.
Pour t’aider, tu peux utiliser la zone de travail.
a) Nous avons payé 48 euros à la caisse du cinéma. Une entrée coute 8 euros. Combien sommes-nous ?
Opération : __________________________________________________________
b) Je possède 48 euros. J’achète un plumier à 8 euros. Combien me reste-t-il ?
Opération : __________________________________________________________
11quEsTIon
Zone de travail.
Zone de travail.
PARTIE 3Pour cette Partie, Prends juste de quoi écrire.
13
38
39
40
41
14
Il y a 2 boites sur chaque table.
CALCuLE le nombre de boites.
COCHE les deux propositions qui correspondent au calcul .
Combien manque-t-il à 35 pour avoir 40 ?
Combien manque-t-il à 40 pour avoir 35 ?
Combien faut-il ajouter à 40 pour avoir 35 ?
Combien faut-il ajouter à 35 pour avoir 40 ?
CALCuLE.
12
13
14
quEsTIon
quEsTIon
quEsTIon
_____ × _____ = _____
35 + _____ = 40
_____ × 4 = 8
_____ × 4 = 16
_____ × 5 = 5
_____ × 5 = 15
42
15
OBsERVE.
COMPLÈTE : Tous les nombres grisés appartiennent à la table de _____
15quEsTIon
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
50
53
52
51
44
45
43
46
47
48
49
16
ÉCRis
0 ou
1
.
96 + _____ = 96
96 – _____ = 96
96 × _____ = 96
96 : _____ = 96
17quEsTIon
COMPLÈTE.
16quEsTIon
+ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1
2
3 __
4
5
6 __ __
7 __
8 __
9 __
10 __
54
59
56
57
58
55
17
ÉCRis = ou
=
.
18quEsTIon
8 + 2 _____ 2 + 8
8 : 2 _____ 2 : 8
8 × 2 _____ 2 × 8
8 + 0 _____ 8
8 – 2 _____ 2 – 8
8 – 0 _____ 8
60
66
65
64
63
62
61
18
COMPLÈTE.
48 + 8 = ________
8 × ________ = 96
________ × 5 = 30
________ : 2 = 50
16 + ________ = 21
48 : 4 = ________
________ – 18 = 65
19quEsTIon
PARTIE 4Pour cette Partie, Prends de quoi écrire et unE lATTE gRAduéE.
19
67
69
68
20
CALCuLE le périmètre du rectangle.
ÉCRis ton calcul :
__________________________________________________________
Le périmètre du rectangle est de ________ cm.
TRACE le contour qui permet de mesurer le périmètre de cette marelle.
20
21
quEsTIon
quEsTIon
8 cm
3 cm
Foto
lia /
Age
nce
DER
70
71
21
EnTOuRE les constructions qui ont le même nombre de blocs.
Utilise 12 bâtonnets pour tracer le contour d'une forme géométrique fermée.
La longueur du bâtonnet =
22
23
quEsTIon
quEsTIon
72
73
22
Pour ranger 18 œufs, je remplis 3 boites identiques.
COMPLÈTE.
Avec le même modèle de boite, je dois ranger 54 œufs. Je remplis ________ boites
24quEsTIon
Zone de travail.
25quEsTIon
74
75
77
76
78
23
OBsERVE ce rectangle. Il représente une cour de récréation.
COMPLÈTE.
a) Il faudra ________ pavés noirs pour recouvrir toute la cour.
b) Il faudra ________ pavés gris pour recouvrir toute la cour.
c) Il faudra ________ pavés blancs pour recouvrir toute la cour.
TRACE un segment qui partage chaque figure en deux parts égales. Trouve deux solutions différentes.
26
27
quEsTIon
quEsTIon
Voici un pavé noir Voici un pavé gris Voici un pavé blanc
Première solution Deuxième solution
79
81
80
82
83
24
COLORiE la moitié du rectangle.
EnTOuRE la moitié de la quantité de vis.
COLORiE le quart du rectangle.
EnTOuRE le quart de la quantité de vis.
28quEsTIon
Papy fabrique 2 cannes à pêche en 30 minutes.
Il en réalise une pour chacun de ses 6 petits-enfants.
ÉCRis.
Combien de temps travaille-t-il ? ________________________________
29quEsTIon
Zone de travail.
84
85
86
25
EnTOuRE les figures dont on a colorié un quart ( ).
OBsERVE.
COCHE.
30
31
quEsTIon
quEsTIon
14
3 paquets de chocolat coutent 12 euros.
COMPLÈTE le tableau.
32quEsTIon
nombre de paquets 3 9 1
Prix (en €) 12 _____ _____
88
87
89
26
Pour 5 élèves, le voyage à la mer coute 100 euros.
COMPLÈTE.
Pour 1 élève, le voyage coute ________ euros.
Pour 10 élèves, le voyage coute ________ euros.
33quEsTIon
Zone de travail.
COLORiE l'étiquette du prénom de l’élève qui a entouré de ses jetons.
34quEsTIon
TOM ZOÉ MARiE AHMEd
14
D/2017/9208/57
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le Médiateur de la Wallonie et de la Fédération Wallonie-Bruxelles rue lucien Namèche, 54 – 5000 NAMur 0800 19 199 [email protected] Éditeur responsable : Jean-Pierre HuBIN, Administrateur général la « Fédération Wallonie-Bruxelles » est l’appellation désignant usuellement la « Communauté française » visée à l’article 2 de la Constitution
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ClASSE : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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DENOMINATEUR DIVISION FRACTION G R A N D E U R S INTERSECTION LARGEUR LONGUEUR MASSE MULTIPLICATION NOMBRES PERIMËTRE PROPRIETE SOUSTRACTION SURFACE VOLUME ADDITION AIRE CALCUL RéSOLUTION DE PROBLèME DIAGRAMME GRAPhIqUE RéPARTIR DONNéE NOMBRES SChéMA éNONCé RéSULTAT DéMARChE SITUATION PROBLèME OPéRATION LOGIqUE qUESTION ESTIMER VéRIFIER MOyENNE DENOMINATEUR DIVISION hE SITFRACTION GRANDEURS INTERSECTION LARGEUR LONGUEUR MASSE MULTIPLICATION NOMBRES PERIMËTRE PROPRIETE SOUSTRACTION SURFACE VOLUME ADDITION AIRE CALCUL RéSOLUTION DE PROBLèME SOLUTION DIAGRAMME GRAPhIqUE TABLEAU RéPARTIR DONNéE TRAITEMENT DE DONNéES SChéMA éNONCé RéSULTAT DéMARChE OPéRATION LOGIqUE qUESTION ESTIMER VéRIFIER MOyENNE DENOMINATEUR DIVISION FRACTION GRANDEURS INTERSECTION LARGEUR LONGUEUR MASSE GRANDEURS MULTIPLICATION NOMBRES PERIMËTRE PROPRIETE SOUSTRACTION SURFACE VOLUME ADDITION AIRE CALCUL RéSOLUTION DE PROBLèME SOLUTION DIAGRAMME GRAPhIqUE TABLEAU RéPARTIR DONNéE SChéMA TRAITEMENT DE DONNéES DéMARChE SITUATION PROBLèME OPéRATION TRAITEMENT DE DONNéES LOGIqUE qUESTION ESTIMER VéRIFIER MOyENNE DENOMINATEUR DIVISION FRACTION GRANDEURS I N T E R S E C T I O N LARGEUR LONGUEUR MASSE MULTIPLICATION NOMBRES PERIMËTRE PROPR IETE SOUSTRACTION SURFACE VOLUME ADDITION A I R E C A L C U L
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