Slide 1

PUSAT PENGEMBANGAN PROGRAM DAN PEMBINAAN DIKLAT LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA 2015PENJELASANAKTUALISASI NILAI- NILAI DASAR PROFESI PNS

Oleh Muhammad Iqbal Fadillah 3/11/20151P3D LAN RI 1M. IQBAL FADILLAHKepala Bidang Pengembangan Program Diklat Prajabatan dan KepemimpinanLembaga Administrasi NegaraJl. Veteran No 10Jakarta PusatTelp/Fax: (021) 3523317Bukit Nusa IndahJl. Kenanga Kav 409 Serua, Ciputat TangselHP: 0815840 34565 Email: miqbalf12@gmail.comPendidikan: - S1 IKIP Jakarta- S2 Waikato University, New Zealand-M.Ed.L

Selamat pagi. Perkenalkan nama saya . . .2

Apa harapan Saudara dalam sesi ini?3SistematikaPendahuluanTujuan dan Sasaran Diklat PrajabatanKompetensiStruktur KurikulumTujuan PembelajaranTahap PenyelenggaraanTahap Pembelajaran Aktualisasi Nilai- Nilai Dasar Profesi PNS:

3/11/20154P3D LAN RI

I. PENDAHULUAN

3/11/20155P3D LAN RI Tantangan PNS ke depan:ASNASEAN Economic Community.

5II. TUJUANDiklat Prajabatan untuk membentuk PNS yang profesional

3/11/20156P3D LAN RI 6

TUJUAN lanjutan

3/11/20157P3D LAN RI PNS yang karakternya dibentuk oleh nilai-nilai dasar profesi PNS

7

TUJUAN lanjutan

PNS mampu melaksanakan tugas dan perannya secara profesional sebagai pelayan masyarakat

3/11/20158P3D LAN RI 8II. SASARAN DIKLAT PRAJABATAN

3/11/20159P3D LAN RI Terwujudnya PNS yang profesional (sebagai pelayan masyarakat).

III. KOMPETENSI

Kompetensi PNS sebagai pelayan masyarakat yang profesional, yang diindikasikan dengan kemampuan mengaktualisasikan lima nilai dasar yaitu:1. Akuntabilitas2. Nasionalisme3. Etika Publik4. Komitmen Mutu5. Anti Korupsi

3/11/201510P3D LAN RI 10

III. KOMPETENSI (lanjutan)

kemampuan mewujudkan akuntabilitas dalam melaksanakan tugas jabatannya;kemampuan mengedepankan kepentingan nasional dalam pelaksanaan tugas jabatannya;

3/11/201511P3D LAN RI 11

III. KOMPETENSI (lanjutan)

kemampuan menjunjung tinggi standar etika publik dalam pelaksanaan tugas jabatannya;kemampuan berinovasi untuk peningkatan mutu pelaksanaan tugas jabatannya; dan

3/11/201512P3D LAN RI 12

III. KOMPETENSI (lanjutan)

kemampuan untuk tidak korupsi dan mendorong percepatan pemberantasan korupsi di lingkungan instansinyaPeserta diharapkan juga memiliki kemampuan menganalisis dampak apabila kelima nilai dasar tersebut tidak diaplikasikan.

3/11/201513P3D LAN RI 13IV. STRUKTUR KURIKULUMDIKLAT PRAJABATAN1. Tahap Internalisasi Nilai-Nilai Dasar Profesi PNSMembekali peserta dengan nilai-nilai dasar yang dibutuhkan dalam menjalankan tugas jabatan Profesi PNS secara profesional sebagai pelayan masyarakat yang meliputi: Akuntabilitas, Nasionalisme, Etika Publik, Komitmen Mutu, dan Anti Korupsi (ANEKA).. STRUKTUR KURIKULUMDIKLAT PRAJABATAN lanjutan 2. Tahap AktualisasiTahap pembelajaran ini memfasilitasi peserta dalam mengaktualisasikan nilai-nilai dasar Profesi PNS ditempat tugas sesuai dengan formasi jabatan atau di tempat magang, Peserta juga dibekali dengan kemampuan untuk menjelaskan visi, misi, tugas pokok, fungsi, dan kebijakan instansinya dalam pelaksanaan tugas jabatannya, melalui ceramah umum/Muatan Teknis Substansi Lembaga.

V. Tujuan Pembelajaran :

Setelah mempelajari modul ini, Anda diharapkan mampu MENGAKTUALISASIKAN Nilai- Nilai Dasar Profesi PNS ditempat kerja/tempat magang. PENGERTIAN AKTUALISASIAktualisasi berasal dari kata dasar aktual yang berarti nyata/benar-benar terjadi/sesungguhnya ada. Aktualisasi nilai dasar dapat diartikan sebagai suatu proses untuk menjadikan kelima nilai dasar tersebut aktual/nyata/terjadi/sesungguhnya ada.KEGIATAN AKTUALISASIPeserta menyusun rancangan kegiatan aktualisasi nilai-nilai dasar profesi PNS mengacu pada SKP (Sasaran Kerja Pegawai), penugasan pimpinan, atau inisiatif kegiatan;Kegiatan adalah aktivitas atau serangkaian aktivitas yang akan dilakukan oleh peserta;Kegiatan aktualisasi adalah aktivitas atau serangkaian aktivitas yang akan dilakukan oleh peserta dengan mengaktualkan Nilai-Nilai Dasar Profesi PNSSetelah mengikuti pembelajaran ini, Anda dapat:

menyusun rancangan aktualisasi Nilai- Nilai Dasar Profesi PNS;mempresentasikan rancangan aktualisasi Nilai- Nilai Dasar Profesi PNS;mengaktualisasikan Nilai- Nilai Dasar Profesi PNS;menyusun laporan aktualisasi Nilai- Nilai Dasar Profesi PNS;mempresentasikan laporan aktualisasi Nilai- Nilai Dasar Profesi PNS;menerima masukan untuk penyempurnaan aktualisasi Nilai- Nilai Dasar Profesi PNS.THE ICEBERG MODEL OF COMPETENCE

KEMAMPUAN MEMAKNAI Belajar

BelajarDUA JENIS TEMPAT AKTUALISASITEMPAT KERJA TEMPAT MAGANGVI. TAHAP PENYELENGGARAANPNS

PROFESIONAL123Pengarahan ProgramDanDinamika Kelompok(1 hr)SUSUNAN MATA DIKLAT SETIAP TAHAP Mata Diklat untuk tahap ini adalah: Akuntabilitas;Nasionalisme;Etika Publik;Komitmen Mutu;Anti Korupsi.

Tahap Internalisasi Nilai-Nilai Dasar Profesi PNS

INDIKATOR AKUNTABILITAS memahami akuntabilitas secara konseptual-teoritis sebagai landasan untuk mempraktekkan perilaku akuntabel;memahami mekanisme, logika, dan operasionalisasi akuntabilitas dalam menciptakan sistem dan lingkungan organisasi yang akuntabel;INDIKATOR AKUNTABILITAS (lanjutan)memahami penerapan akuntabilitas secara menyeluruh dalam organisasi;berperilaku akuntabel untuk penegakan akuntabilitas; danmenganalisis dan menilai penerapan akuntabilitas secara tepat.INDIKATOR NASIONALISMEmemahami peranan Pancasila dalam menumbuhkan nasionalisme ASN;memahami fungsi dan peran ASN sebagai pembuat dan pelaksana kebijakan publik;memahami peran ASN sebagai pelayanan publik; danmemahami fungsi ASN sebagai pemersatu bangsa.INDIKATOR ETIKA PUBLIKMemahami kode etik dan perilaku pejabat publik;Memahami bentuk-bentuk kode etik dan implikasinya; danMenganalisis dan menilai ilustrasi aktualisasi nilai dasar etika publik.INDIKATOR KOMITMEN MUTUMemahami tindakan yang menghargai efektivitas, efisiensi, inovasi dan kinerja berorientasi mutu dalam penyelenggaraan pemerintahan dan pelayanan publik; Menunjukan sikap perilaku kinerja kreatif dan inovatif yang berorientasi mutu dalam penyelenggaraan pemerintahan dan pelayanan publik. INDIKATOR ANTI KORUPSIMenyadari dampak perilaku dan tindak pidana korupsi bagi kehidupan diri pribadi, keluarga, masyarakat, dan bangsa;Menjelaskan cara-cara menghindari perilaku dan tindak pidana korupsi;Menjelaskan pembangunan sistem integritas untuk mencegah terjadinya korupsi di lingkungannya; danMengaktualisasikan nilai dasar anti korupsi bagi kehidupan diri pribadi, keluarga, masyarakat, dan bangsa.VII. Tahapan Pembelajaran AktualisasiMenyusun rancangan aktualisasi;Mempresentasikan rancangan aktualisasi;Mengaktualisasikan;Menyusun laporan aktualisasi;Mempresentasikan laporan aktualisasi;Menerima masukan untuk penyempurnaan aktualisasi.31MERANCANG AKTUALISASINilai- Nilai Dasar Profesi PEGAWAI NEGERI SIPILMatrik Rancangan Aktualisasi3/11/2015P3D LAN RI 33No.KegiatanTahapan KegiatanOutput/ Hasil KegiatanNilai Nilai DasarKonstribusi Terhadap Visi Misi OrganisasiPenguatan Nilai Organisasi1234567Instrumen Rancangan Aktualisasi Nilai- Nilai Dasar Profesi PNS3/11/2015P3D LAN RI 34Dengan menggunakan formulir di atas, maka hasil dari kolom 4, merupakan esensi rancangan aktualisasi, karena pada kolom ini Anda akan memberikan uraian yang penuh makna aktualisasi nilai dasar terhadap proses dan output kegiatan tersebut.

Berikut ini adalah petunjuk pengisian formulir: 3/11/2015P3D LAN RI 35Kolom 1:Diisi dengan nomor urut 1, 2, 3 dst.Kolom 2:Diisi dengan kegiatan yang dapat ber-sumber dari SKP, penugasan atasan, atau kegiatan inisiatif sendiri yang men-dapat persetujuan atasan. Misalnya kegiatan yang bersumber dari SKP: mengolah data akreditasi lembaga Diklat. Kolom 3:Diisi dengan uraian tahapan kegiatan yang telah diisi dari kolom 2. 3/11/2015P3D LAN RI 36Kolom 4:Diisi dengan uraian hasil pelaksanaan kegiatan yang dilandasi nilai dasar yang telah ditetapkan. Misalnya: Dalam mengolah data akreditasi, jika terjadi konflik kepentingan dalam diri saya antara memenuhi keinginan pimpinan lembaga Diklat yang subyektif dengan kepentingan obyektifitas pengolahan data yang merupakan tugas dan tanggungjawab saya, maka saya akan memilih kepentingan obyektivitas pengolahan data akreditasi. Saya akan berupaya memahami cara mengolah data yang lebih obyektif. Begitupula, dalam pelaksanaan pengolahan data akreditasi ini, saya akan menggunakan teknik berpikir kreatif untuk meningkatkan mutu pengolahan data sehingga dari waktu ke waktu selalu terdapat peningkatan kualitas pengolahan data. Terakhir, saya akan menolak gratifikasi dalam bentuk apapun yang diberikan oleh pimpinan lembaga Diklat yang data akreditasinya saya olah. Saya akan selalu meningkatkan kualitas integritas saya.3/11/2015P3D LAN RI 37Kolom 5:Diisi dengan rencana nilai dasar yang akan diaktualisasikan. Misalnya akuntabilitas, komitmen mutu dan anti korupsiKolom6:Diisi dengan uraian tentang kontribusi hasil kegiatan tersebut terhadap visi dan misi organisasi. Misalnya: dengan kualitas pelaksanaan yang tinggi maka visi organisasi saya sebagai Instansi Pembina Diklat dapat terwujud.Kolom7:Diisi dengan uraian tentang kontribusi hasil kegiatan tersebut terhadap penguatan nilai organisasi. Misalnya: dengan pelaksanaan kegiatan akreditasi yang terhindar dari praktek gratifikasi, maka nilai organisasi LAN yaitu integritas dapat diperkuat.SISTEMATIKA RANCANGAN AKTUALISASI Nilai- Nilai Dasar Profesi PNSAnda bebas menentukan sistematika penulisan selama sistematika tersebut dapat mengakomodir daftar kegiatan dan penjelasan keterkaitan kegiatan tersebut dengan aktualisasi Nilai- Nilai Dasar Profesi PNS.

Meskipun sistematika dibebaskan, sistematika memuat tiga bagian besar. Pertama, ada bagian yang menjelaskan pemahaman Anda terhadap indikator-indikator dari setiap mata diklat; Kedua, ada bagian yang menjelaskan tugas-tugas jabatan Anda dalam unit kerja atau tugas-tugas unit kerja tempat magang Anda. Ketiga, ada bagian yang memuat daftar kegiatan yang akan Anda aktualisasikan berikut uraian keterkaitannya dengan Nilai- Nilai Dasar Profesi PNS, hasil kegiatan dan kontribusi terhadap visi misi organisasi serta penguatan nilai orgaisasi.

Mengacu pada ketiga bagian tersebut, maka secara garis besar sistematika dapat disusun sebagai berikut:I. Pendahuluan Memuat latar belakang dan tujuanII. Isi/Konten Memuat Nilai- Nilai Dasar Profesi PNS beserta indikator-indikatornya, daftar kegiatan yang akan dilaksanakan di tempat tugas/tempat magang, dan uraian keterkaitan antara kegiatan dengan Nilai- Nilai Dasar Profesi PNS. III. Rencana Aksi Berisi rencana jadwal implementasi, jadwal konsultasi dengan Coach/Mentor (pembimbing)IV. Penutup Berisi simpulan dan rencana antisipasi menghadapi kendala aktualisasi.

3/11/2015P3D LAN RI 40

Practice time SEMINAR RANCANGAN AKTUALISASINilai- Nilai Dasar Profesi PEGAWAI NEGERI SIPILPERSIAPAN PENYAJIANUsahakan tiap transparansi hurufnya besar-besar, tiap lembar tidak lebih 9 (sembilan) baris.Jumlah Transparansi usahakan seminimal mungkin karena waktu hanya 25 menit.Hindari fotocopy transparansi dari ketikan Rancangan Aktualisasi yang hurufnya kecil-kecil.

WAKTU SEMINARPenyajian 25 menit;Pembahasan/Masukan Penguji, Coach dan Mentor 20 menit

Setelah mendapat masukan, peserta kemudian menyempurnakan Rancangan Aktualisasi Nilai- Nilai Dasar Profesi PNS.

AKTUALISASINilai- Nilai Dasar Profesi PNSMEMBANGUN KOMUNIKASIMentor/ Atasan langsungCoach/Pembimbing

TUGAS MENTOR Menyepakati kegiatan-kegiatan yang Anda laksanakan; Menjelaskan batas akhir penyelesaian pelaksanaan kegiatan-kegiatan; Memberikan dukungan penuh kepada Anda dalam melaksanakan kegiatan-kegiatan;Memberikan bimbingan kepada Anda dalam melaksanakan kegiatan-kegiatan; Sebagai inspirator bagi Anda dalam melakukan kegiatan-kegiatan;Menyetujui keabsahan pelaksanaan kegiatan.

Coaching Skills untuk Pegawai Negeri Sipil50

TUGAS COACH/PEMBIMBINGMencerahkan kembali Anda tentang konsep dan aplikasi Nilai- Nilai Dasar Profesi PNS; Memberikan bimbingan dalam melaksanakan kegiatan-kegiatan melalui penggalian potensi; Memberikan feedback terhadap laporan pelaksanaan kegiatan-kegiatan;Sebagai counsellor pada saat Anda mengalami lack of motivation selama masa aktualisasi;Berkomunikasi dengan Mentor untuk memantau kelancaran Anda melaksanakan aktualisasi3/11/2015P3D LAN RI 52No.Kegiatan/ Tahapan KegiatanHasil KegiatanNilai Nilai Dasar (ANEKA)Konstribusi Terhadap Visi Misi OrganisasiPenguatan Nilai OrganisasiParaf Mentor/ Coach1234567MENDOKUMENTASIKAN KEGIATANOutput suatu kegiatanDaftar hadir/Catatan/foto/video suatu kegiatanPenjelasan Nilai- Nilai Dasar Profesi

MENYUSUN LAPORANFormat laporan: pendahuluan yang memuat latar belakang mengapa aktualisasi nilai-nilai dasar profesi PNS dilakukan, tujuan aktualisasi, dan ruang lingkupnya; deskripsi tentang organisasi tempat Anda melakukan aktualisasi Format laporan lanjutan: uraian mengenai rencana aktualisasi Nilai- Nilai Dasar Profesi PNS, yang meliputi kegiatan dan jadwal aktualisasi; Capaian aktualisasi yang Anda telah laksanakan berikut bukti-bukti yang didapat berupa hasil atau output suatu kegiatan, catatan pelaksanaan suatu kegiatan, vidoe/foto-foto pelaksanaan suatu kegiatan; simpulan dan saran perbaikan baik terhadap instansi tempat aktualisasi maupun penyelenggara DiklatLaporan diserahkan 2 hari sebelum Tahap Kedua berakhirSEMINAR AKTUALISASINILAI-NILAI DASAR PROFESI PEGAWAI NEGERI SIPIL

ISI PRESENTASI Kegiatan-kegiatan yang Anda telah laksanakan.. Setiap lembar transparansi atau powerpoint presentation memuat satu kegiatan. WAKTU SEMINARPenyajian 25 menit;Pembahasan/Masukan Penguji, Coach dan Mentor 20 menit

Setelah mendapat masukan, peserta kemudian menyempurnakan Rancangan Aktualisasi Nilai- Nilai Dasar Profesi PNS.

PENYEMPURNAAN AKTUALISASINILAI-NILAI DASAR PROFESI PNSSubstansi yang perlu dilatih terus menerus dan dimahirkan adalah cara memberi makna (sense making) terhadap setiap kegiatan. rencana aksi, yaitu suatu rencana yang terprogram dengan sistematis yang mampu membawa Anda ke tingkat mahir dalam memberi makna suatu kegiatan. PENILAIAN DIKLAT PRAJABATAN NoKomponen PenilaianBobot (%)a.Pemahaman30b.Aktualisasi70Jumlah100NoIndikator Penilaian AktualisasiBobot (%)a.Rancangan Aktualisasi :Jumlah KegiatanRelevansi KegiatanTeknik Komunikasi15b.Aktualisasi :Kualitas Aktualisasi Kuantitas/ Frekuensi AktualisasiTeknik Komunikasi55Jumlah70PEMAHAMANNoIndikatorBobot (%)1Pemahaman Akuntabilitas62Pemahaman Nasionalisme63Pemahaman Etika Publik64Pemahaman Komitmen Mutu65Pemahaman Anti Korupsi6Jumlah30

RANCANGAN AKTUALISASINoSub-IndikatorBobot (%)1)Jumlah kegiatan32)Kualitas Rancangan83)Teknik Komunikasi4Jumlah15JUMLAH KEGIATANLevelJumlahKonversi4lebih dari 6 kegiatan.80,1 10035 6 kegiatan.60,1 80 23 4 kegiatan.40,1 60 12 kegiatan.0 40 RELEVANSI KEGIATANLevelUraianKonversi4Seluruh kegiatan relevan dengan aktualisasi nilai dasar80,1 1003Sebagian besar kegiatan relevan dengan aktualisasi nilai dasar. 60,1 80 2Separuh relevan kegiatan dengan aktualisasi nilai dasar. 40,1 60 1Sebagian kecil kegiatan relevan dengan aktualisasi nilai dasar. 0 40 LevelUraianKonversi4Peserta mampu menjelaskan rancangan aktualisasi dengan baik, dan mampu merespons pertanyaan. 80,1 1003Peserta mampu menjelaskan rancangan aktualisasi dengan baik, tetapi kurang mampu merespons pertanyaan.60,1 80 2Peserta kurang mampu menjelaskan rancangan aktualisasi dan kurang mampu merespons pertanyaan.40,1 60 1Peserta tidak mampu mempresentasikan rancangan.0 40 TEKNIK KOMUNIKASIPENILAIAN AKTUALISASI NoIndikator Penilaian AktualisasiBobot (%)a.Rancangan Aktualisasi :Jumlah KegiatanKualitas RancanganTeknik Komunikasi15b.Aktualisasi :Kualitas AktualisasiKuantitas/Frekuensi AktualisasiTeknik Komunikasi55Jumlah70PENILAIAN AKTUALISASINoSub-IndikatorBobot (70%)1)Kualitas Aktualisasi602)Kuantitas/Frekuensi Aktualisasi203)Teknik Komunikasi20Jumlah100KUALITAS AKTUALISASILEVELURAIANKonversi4Aktualisasi nilai dasar pada kegiatan bermanfaat bagi stakeholder dan/atau pimpinan, berkontribusi terhadap visi-misi organisasi, dan memperkuat nilai organisasi. 80,1 1003Aktualisasi nilai dasar pada kegiatan hanya bermanfaat bagi stakeholder/pimpinan, tetapi kontribusinya terhadap visi-misi organisasi, dan penguatan nilai organisasi tidak tergambar dengan jelas.60,1 802Aktualisasi nilai dasar pada kegiatan terjadi, tetapi tidak terurai dengan jelas.40,1 601Tidak terjadi aktualisasi nilai dasar0 - 40KUANTITAS/FREKUENSI AKTUALISASILEVELURAIANKonversi4Mengaktualisasikan nilai dasar pada keseluruhan kegiatan (100 %) yang direncanakan pada waktu seminar rancangan aktualisasi.80,1 1003Mengaktualisasikan nilai dasar pada sebagian besar kegiatan (75%) yang direncanakan pada waktu seminar rancangan aktualisasi.60,1 802Mengaktualisasikan nilai dasar pada separuh kegiatan (50 %) yang direncanakan pada waktu seminar rancangan aktualisasi.40,1 601Mengaktualisasikan nilai dasar pada sebagian kecil kegiatan (25 %) yang direncanakan pada waktu seminar rancangan aktualisasi.0 - 40LevelUraianKonversi4Peserta mampu menjelaskan rancangan aktualisasi dengan baik, dan mampu merespons pertanyaan. 80,1 1003Peserta mampu menjelaskan rancangan aktualisasi dengan baik, tetapi kurang mampu merespons pertanyaan.60,1 80 2Peserta kurang mampu menjelaskan rancangan aktualisasi dan kurang mampu merespons pertanyaan.40,1 60 1Peserta tidak mampu mempresentasikan rancangan.0 40 TEKNIK KOMUNIKASIRENTANG PENILAIANLevelNilai4 80,1 100 3 60,1 80 2 40,1 60 1 0 40 KUALIFIKASI DAN KELULUSANKualifikasi kelulusan peserta Diklat ditetapkan sebagai berikut: Sangat Memuaskan (skor >90,0 100); Memuaskan (skor >80,0 90,0); Cukup memuaskan(skor >70,0 80,0); Kurang memuaskan(skor >60,0 70,0); Tidak Memuaskan(skor 60)Peserta Diklat yang memperoleh kualifikasi Tidak Memuaskan atau jumlah ketidakhadiran peserta melebihi 3 sesi atau 9 jam pelajaran atau satu hari secara kumulatif, dinyatakan Tidak Lulus. Peserta Diklat yang memperoleh kualifikasi Kurang Memuaskan dinyatakan Ditunda Kelulusannya dan peserta Diklat dimaksud wajib mengikuti pembelajaran remedial.

TIM EVALUASISusunan Tim adalah sebagai berikut:Kepala Lembaga Diklat sebagai Ketua;Penanggung jawab Harian sebagai Wakil Ketua;Penanggung jawab Evaluasi Program sebagai Sekretaris;Widyaiswara (WI dan Coach) sebagai Anggota.

TERIMA KASIH 3/11/201575P3D LAN RI 75