41
PENINGKATAN KESADARAN PAJAK DALAM PENDIDIKAN TINGGI

PENINGKATAN KESADARAN PAJAK DALAM PENDIDIKAN TINGGI · 2019. 1. 3. · Standar Nasional Pendidikan Tinggi Standar kompetensi lulusan merupakan kriteria menimal tentang kualifikasi

  • Upload
    others

  • View
    21

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

  • PENINGKATAN KESADARAN PAJAK DALAM PENDIDIKAN TINGGI

  • KONTRIBUSI WAJIB Kepada Negara

    DAPAT DIPAKSAKAN berdasarkan UU

    KONTRAPRESTASI TIDAK LANGSUNG

    MEMBIAYAI PENGELUARAN Pemerintah untuk Kemakmuran

    Rakyat

    Pajak adalah . . .

  • PAJAK = FISCAL POLICY

    PAJAK FUNGSI BUDGETAIR

    sumber Penerimaan Negara untuk membiayai pengeluaran negara

    FUNGSI REGULERAND

    Mengatur sesuatu keadaan di masyarakat sesuai dengan

    kebijakan pemerintah, con: distribusi pendapatan dan

    kekayaan; perlindungan produk dalam negeri

  • SUMBER PEMBIAYAAN NEGARA

    Menjual SDA

    Pinjaman LN dan DN

    Pajak

    Utang luar negeri dan dalam negeri dapat memberatkan posisi APBN RI, karena utang luar negeri tersebut harus dibayarkan beserta dengan bunganya. Negara akan dicap sebagai negara miskin dan tukang utang, karena tidak mampu untuk mengatasi perekonomian negara sendiri

    penjualan sumber daya alam secara berlebihan dapat

    menyebabkan kerusakan lingkungan atau ekosistem, serta membuat sumber daya alam tersebut menjadi langka

    Penerimaan negara melalui pajak merupakan satu-satunya sumber penerimaan Negara yang minim

    risiko , serta dapat meningkatkan kemandirian bangsa

    Utang Luar Negeri

    728,15 T

    Utang Dalam Negeri

    5,31 T

    Surat Berharga Negara

    2.815,71 T

    162,76 T

    62,58 T Surat Berharga Negara Jatuh Tempo Pada Tahun 2017

    Utang LN dan DN Jatuh Tempo Pada Tahun 2017

    Sumber: http://www.djppr.kemenkeu.go.id/

  • 65-75% Penerimaan Negara selama 5 tahun terakhir berasal dari penerimaan pajak

    Persentase Penerimaan Perpajakan dan Penerimaan SDA Dibandingkan dengan Total Penerimaan Negara Tahun 2014 s.d. 2017

  • Sumber: APBN 2017

  • Sumber: APBN 2017

  • APBN

    MEKANISME PENGELOLAAN APBN

    PAJAK dan Sumber

    Pendapatan Lainnya

    Penyediaan Fasilitas dan

    Layanan Publik

    Pembahasan APBN

    Pemerintah dan DPR

    Warga Negara

    (Pembayar Pajak dan Non

    Pembayar Pajak)

    Anggaran Pendapatan

    dan Belanja Negara

    Kas Negara

  • Sumber: APBN 2017

  • BELANJA PEMERINTAH PUSAT

    *dalam Triliun Rupiah

    Sumber: APBN 2017

  • BELANJA TRANSFER KE DAERAH

    *dalam Triliun Rupiah

    Sumber: APBN 2017

  • Sumber: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan RI

  • Rata-rata

    pertumbuhan

    penerimaan

    perpajakan

    2010-2016

  • 257 JUTA Populasi OP

    WP OP Terdaftar

    30,08 JUTA

    WP yang Lapor

    12,7 JUTA WP yang Bayar

    1,55 JUTA

    Sumber: Data Dit. PKP tentang Pemetaan Kepatuhan Penyampaian SPT Tahun 2016 s.d 2016

  • Kepatuhan WP

    Badan relatif

    rendah..

    Lapor SPT

    699 RIBU

    WP Bayar 421 RIBU

    2,68 JUTA WP Terdaftar

    Sumber: Data Dit. PKP tentang Pemetaan Kepatuhan Penyampaian SPT Tahun 2016 s.d 2016

  • “Berarti, setiap ………………….. dari pemerintah,

    ¾ -nya berasal dari uang pajak..”

    “Isilah titik-titik ini”

  • 1.355 T

  • PENDIDIKAN TINGGI

    KEMDIKBUD KEMENRISTEK KEMENRISTEKDIKTI

  • Munculnya perilaku yang sadar tentang

    kewajiban untuk membayar pajak

    Memahami peraturan, jenis kewajiban

    perpajakan, serta manfaat berbagai pajak

    yang berkaitan dengan kehidupannya kelak

    disesuaikan dengan perkembangan usia dan

    psikologis anak

    Memahami tata cara pemenuhan kewajiban

    perpajakan yang dikenakan kepada seorang

    warga negara (wajib pajak) dan atau badan

    usaha

  • UU Nomor 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi Pendidikan tinggi berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk

    watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa. (Pasal 4 huruf a)

    Permenristekdikti Nomor 44 Tahun 2015 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi Standar kompetensi lulusan merupakan kriteria menimal tentang

    kualifikasi kemampuan lulusan yang mencakup sikap, pengetahuan, dan keterampilan yang dinyatakan dalam rumusan capaian pembelajaran lulusan. (pasal 5 ayat [1])

  • Menurut Kerangka Kualifikasi

    Nasional Indonesia (KKNI)

    Menurut Standar Nasional

    Pendidikan Tinggi (SN DIKTI)

    PENGUASAAN PENGETAHUAN

    SIKAP & TATA NILAI

    WEWENANG & TANGGUNG JAWAB

    KEMAMPUAN KERJA

    PENGETAHUAN SIKAP

    KETERAMPILAN KHUSUS

    KETERAMPILAN UMUM

  • 1. Bertakwa kepada Tuhan YME dan mampu menunjukkan sikap relijius; 2. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalan menjalankan tugas

    berdasarkan agama, moral dan etika; 3. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat,

    berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila; 4. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air,

    memiliki nasionalisme serta rasa tanggung jawab pada negara dan bangsa;

    5. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan serta pendapat dan temuan orisinal orang lain;

    6. Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan;

    7. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara;

    8. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik; 9. Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang

    keahlian secara mandiri; 10.Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan

    kewirausahaan

  • Menyusun muatan materi kesadaran pajak dalam mata kuliah yang wajib* diselenggarakan oleh pendidikan tinggi

    *Pasal 35 ayat (1) UU 12/2012 Tentang Pendidikan Tinggi

  • Menjadi bagian dari

    WP Masa Depan yang Patuh