15
PENGAYAAN OSN IPA SMP 2016 PAKET 05 s SMPN 2 PURWOREJO 1 Juni 2015

Pengayaan OSN SMP€¦ · Jumlah soal: 20 butir 2. Isi setiap kotak yang disediakan sesuai jawaban yang Anda anggap tepat, contoh: 3. Kalkulator boleh digunakan untuk mengerjakan

  • Upload
    others

  • View
    8

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Pengayaan OSN SMP€¦ · Jumlah soal: 20 butir 2. Isi setiap kotak yang disediakan sesuai jawaban yang Anda anggap tepat, contoh: 3. Kalkulator boleh digunakan untuk mengerjakan

SMPN 2 PURWOREJO Facebook: Roihan Mohamad Iqbal Penyusun : Roihan M. Iqbal Email: [email protected]

PENGAYAAN OSN

IPA SMP 2016

PAKET 05 s

SMPN 2 PURWOREJO

1 Juni 2015

Page 2: Pengayaan OSN SMP€¦ · Jumlah soal: 20 butir 2. Isi setiap kotak yang disediakan sesuai jawaban yang Anda anggap tepat, contoh: 3. Kalkulator boleh digunakan untuk mengerjakan

SMPN 2 PURWOREJO Facebook: Roihan Mohamad Iqbal Penyusun : Roihan M. Iqbal Email: [email protected]

Tabel Periodik Unsur

1

IA

18

VIIIB 1,0

H 1

2

IIA

1,0

H 1

Massa atom

Lambang Nomor atom

13

IIIA

14

IVA

15

VA

16

VIA

17

VIIA

4

He 2

7

Li 3

9

Sc 4

10,8

B 5

12

C 6

14

N 7

16

O 8

19

F 9

20

Ne 4

23

Na 11

24

Mg 12

3

IIIB

4

IVB

5

VB

6

VIB

7

VIIB

8 9 10

----- VIIB -----

11

IB

12

IIIB

27

Al 13

28

Si 14

31

P 15

32

S 16

35,5

Cl 17

40

Ar 18

39

K 19

40

Ca 20

45

Sc 21

48

Ti 22

50,9

V 23

52

Cr 24

55

Mn 25

56

Fe 26

59

Co 27

58,7

Ni 28

63,5

Cu 29

65,4

Zn 30

70

Ga 31

72,6

Ge 32

75

As 33

79

Se 34

80

Br 35

83,8

Kr 36

85.5

Rb 37

87,6

Sr 38

89

Y 39

91

Zr 40

93

Nb 41

96

Mo 42

98

Tc 43

101

Ru 44

103

Rh 45

106,4

Pd 46

108

Ag 47

112,4

Cd 48

114,8

In 49

118,7

Sn 50

121,8

Tb 51

127,6

Te 52

127

I 53

131,3

Xe 54

133

Cs 55

137,3

Ba 56

57-

71

178,5

Hf 72

181,

Ta 73

183,8

W 74

186

Re 75

190

Os 76

192,2

Ir 77

195

Pt 78

197

Au 79

200,6

Hg 80

204,4

Tl 81

207

Pb 82

209

Bi 83

210

Po 84

210

At 85

222

Rn 86

223

Fr 87

226

Ra 88

89-

103

261

Rf 104

261

Db 105

263

Sg 106

262

Bh 107

265

Hs 108

265

Mt 109

271

Ds 110

272

Rg 111

277

Uub 112

284

Uut 113

285

Uuq 114

288

Uup 115

292

Uuh 116

139

La 57

140

Ce 58

141

Pr 59

144

Nd 60

147

Pm 61

150

Sm 62

152

Eu 63

157

Gd 64

159

Tb 65

162,5

Dy 66

165

Ho 67

167

Er 68

169

Tm 69

173

Yb 70

175

Lu 71

227

Ac 89

232

Th 90

231

Pa 91

238

U 92

237

Np 93

242

Pu 94

243

Am 95

247

Cm 96

247

Bk 97

249

Cf 98

254

Es 99

253

Fm 100

256

Md 101

254

No 102

257

Lr 103

Petunjuk Umum:

1. Jumlah soal: 20 butir

2. Isi setiap kotak yang disediakan sesuai jawaban yang Anda anggap tepat, contoh:

3. Kalkulator boleh digunakan untuk mengerjakan latihan soal ini.

Page 3: Pengayaan OSN SMP€¦ · Jumlah soal: 20 butir 2. Isi setiap kotak yang disediakan sesuai jawaban yang Anda anggap tepat, contoh: 3. Kalkulator boleh digunakan untuk mengerjakan

SMPN 2 PURWOREJO Facebook: Roihan Mohamad Iqbal Penyusun : Roihan M. Iqbal Email: [email protected]

Petunjuk Khusus: (Kimia)

4. Struktur molekul C3H6O:

a. Seringkali penggambaran struktur senyawa hanya dilambangkan dengan garis-garis

seperti pada gambar paling atas.

b. Untuk penyederhanaan, pada umumnya atom C dan H yang tidak dituliskan dalam

penggambaran struktur senyawa (paling atas).

c. Tips: normalnya, untuk atom golongan utama

1&7 → 1 lengan,

2&6 → 2 lengan,

3&5 → 3 lengan,

4&4 → 4 lengan

*beberapa atom terkadang menunjukkan penyimpangan aturan oktet

5. Bentuk ‘lengan’ kadang ditulis menggunakan tiga cara berikut untuk menggambarkan

struktur senyawa tersebut dalam bentuk 3 dimensi,

6. Selamat mengerjakan ☺

Page 4: Pengayaan OSN SMP€¦ · Jumlah soal: 20 butir 2. Isi setiap kotak yang disediakan sesuai jawaban yang Anda anggap tepat, contoh: 3. Kalkulator boleh digunakan untuk mengerjakan

SMPN 2 PURWOREJO Facebook: Roihan Mohamad Iqbal Penyusun : Roihan M. Iqbal Email: [email protected]

PENGAYAAN OSN IPA SMP PART : 05

FISIKA

1. The 9th International Junior Science Olympiad: Tehran, Iran 2012

Sebuah blok es 0oC dengan massa 50kg meluncur di bidang horizontal. Kelajuan mula-mula dari

es adalah 6,0 m/s dan berhenti setelah menempuh jarak 28,3 m. Berapa massa es yang mencair

(dalam gram) setelah blok tersebut berhenti? (Diketahui kalor laten es = 80 cal/g, 1 cal = 4,18 J

dan abaikan transfer panas ke lingkungan)

Jawab: _________ gram

2. Diadaptasi dari The 11th International Junior Science Olympiad: Mendoza, Argentina 2014

Tekanan atmosfer di permukaan laut dinamakan tekanan normal. Konsentrasi oksigen pada

tekanan ini sebesar 20,9% v/v, jadi tekanan parsial oksigen (pO2) sebesar 21,2 kPa. Gambar

berikut merepresentasikan perubahan tekanan atmosfer sebagai fungsi dari ketinggian. Diketahui

gunung Aconcaqua memiliki ketinggian maksimum 6,962 m dpl (anggaplah 7000 m dpl).

No Pernyataan BENAR SALAH

A Kurva yang ditunjukkan pada gambar merupakan grafik fungsi kuadratik

B Nilai gradien dari kurva di titik koordinat 3000m; 70% adalah negatif

C Di titik A, nilai pO2 sebesar 100 kPa

D Besar pO2 di puncak tertinggi Aconcaqua sebesar 9,33 kPa

Page 5: Pengayaan OSN SMP€¦ · Jumlah soal: 20 butir 2. Isi setiap kotak yang disediakan sesuai jawaban yang Anda anggap tepat, contoh: 3. Kalkulator boleh digunakan untuk mengerjakan

SMPN 2 PURWOREJO Facebook: Roihan Mohamad Iqbal Penyusun : Roihan M. Iqbal Email: [email protected]

3. Diadaptasi dari The 6th International Junior Science Olympiad: Baku, Azerbaijan 2009

Objek di gambar 1 meluncur dari titik A di bidang miring AB dan BC di mana koefisien geseknya

μ = 0,4. Grafik kecepatan terhadap waktu ditunjukkan dalam gambar 2. (g = 9,81m/s2)

Tentukan pernyataan-pernyataan berikut ini BENAR atau SALAH.

No Pernyataan BENAR SALAH

A Kecepatan sesaat benda di titik B lebih besar daripada di titik C

B Akselerasi benda saat meluncur di bidang AB sama dengan saat

meluncur di bidang BC

C Jika di titik A, t=0, benda berada tepat di titik B saat t=3 s

D Besar sudut yang dibentuk BC dan bidang datar (α) adalah 28,6o

4. Sebuah sistem optik di mana irisan melintangnya ditunjukkan dalam gambar berikut tersusun

atas dua kaca prisma segitiga samasisi yang disatukan. Indeks bias masing-masing kaca secara

berurutan μ1=√3 dan μ2=√2. Seberkas sinar dengan sudut datang sebesar 60o di sisi AB.

Berapakah besar sudut yang dibentuk sinar yang keluar terhadap sisi CD?

Jawab: ____________

5. Seorang anak kecil meminum teh dengan densitas ρ melalui sedotan secara vertikal. Tekanan

atmosfer dilambangkan Po dan anak tersebut mengurangi tekanan udara di ujung atas sedotan

sebesar 10% mula-mula. Percepatan gravitasi bumi dilambangkan dengan g. Berapa panjang

maksimum sedotan yang masih memungkinkan anak tersebut meminum teh tersebut?

a. Po/ρg

b. Po/10ρg

c. 9Po/10ρg

d. 10Po/ρg

Page 6: Pengayaan OSN SMP€¦ · Jumlah soal: 20 butir 2. Isi setiap kotak yang disediakan sesuai jawaban yang Anda anggap tepat, contoh: 3. Kalkulator boleh digunakan untuk mengerjakan

SMPN 2 PURWOREJO Facebook: Roihan Mohamad Iqbal Penyusun : Roihan M. Iqbal Email: [email protected]

KIMIA

6. Aspartam merupakan pemanis sintetis non-karbohidrat yang merupakan bentuk metil ester

(OCH3) dari dipeptida dua asam amino. Aspartam dijual dengan nama dagang komersial seperti

Equal, Nutrasweet, dan Canderel dan telah dijual hampir 6000 produk makanan dan minuman di

seluruh dunia, terutama digunakan di minuman soda dan permen.

Identifikasi struktur penyusun aspartam (A) dan (B)!

A : _________________________

B : _________________________

Tabel beberapa asam amino:

Page 7: Pengayaan OSN SMP€¦ · Jumlah soal: 20 butir 2. Isi setiap kotak yang disediakan sesuai jawaban yang Anda anggap tepat, contoh: 3. Kalkulator boleh digunakan untuk mengerjakan

SMPN 2 PURWOREJO Facebook: Roihan Mohamad Iqbal Penyusun : Roihan M. Iqbal Email: [email protected]

7. Allicin merupakan suatu senyawa organosulfur yang didapat dari bawang putih. Ketika bawang

putih segar dipotong atau diremukkan, maka enzim allinase mengubah alliin menjadi allicin, yang

bertanggung jawab pada aroma dari bawang putih segar. Allicin yang dihasilkan sangat tidak

stabil dan segera berubah menjadi senyawa sulfur lainnya seperti diallyl disulfida di mana

senyawa tersebut menunjukkan aktivitas antibakterial, antifungal, antiviral dan antiprotozoal.

Note: lihat tabel periodik di depan jika diperlukan.

a. Bawang putih memiliki nama ilmiah _________________________.

b. Umbi lapis merupakan salah satu reproduksi aseksual bawang putih di mana umbi ini

merupakan modifikasi dari organ tanaman _________________.

c. Rumus molekul dari alliin adalah ______________.

d. Massa molar dari allicin adalah _________ gram/mol.

e. Rumus molekul dan massa molar dari diallyl disulfida adalah ___________ dan ______ gram/mol.

f. Titik leleh (melting point) dari allicin adalah kurang dari 25oC. Jika dikonversikan ke

Fahrenheit, maka melting pointnya kurang dari ______ oF.

g. Ekstrak bawang putih dapat menghambat perkembangan penyakit herpes simplex tipe 1 dan

2. Dari hasil temuan ini, ekstrak bawang putih memiliki aktivitas anti __________________.

h. Bawang putih yang penyimpanannya tidak benar dapat memicu aktivitas bakteri penyebab

botulisme. Nama ilmiah dari organisme ini adalah __________________________.

i. Diallyll disulfida (DAS) mampu menghambat pembentukan plak lipid di dalam pembuluh

darah. Dengan kata lain, DAS menghambat terjadinya penyakit __________________________.

j. Seorang siswa mengiris bawang putih dan hasilnya ditunjukkan pada gambar di atas. Siswa

tersebut membuat irisan secara _____________________.

Page 8: Pengayaan OSN SMP€¦ · Jumlah soal: 20 butir 2. Isi setiap kotak yang disediakan sesuai jawaban yang Anda anggap tepat, contoh: 3. Kalkulator boleh digunakan untuk mengerjakan

SMPN 2 PURWOREJO Facebook: Roihan Mohamad Iqbal Penyusun : Roihan M. Iqbal Email: [email protected]

8. Singkong/ubi kayu/ketela pohon merupakan anggota Euphorbiaceae yang memiliki peran

penting dalam pembuatan pangan tradisional di Indonesia. Salah satu masalah yang terdapat

dalam singkong adalah kandungan linamarin (~90%) dan lotaustralin (methyl linamarin— ~10%)

di organel penyimpanan sel. Kedua senyawa ini termasuk ke dalam kelompok glukosida

sianogenik, yang oleh enzim linamarase (dapat ditemukan di dinding sel) diubah menjadi racun

sianida (HCN). Salah satu gejala keracunan singkong ditandai dengan sianosis (warna kulit

dan/atau membran mukus berwarna biru (cyan)—skin discoloration).

Glukosida sianogenik juga dipecah menjadi HCN dalam pencernaan oleh flora normal. HCN

sendiri mudah menguap di udara 25oC dan mudah larut dalam air. Konsentrasi HCN di dalam

kulit singkong hampir 15 kali lebih besar daripada konsentrasi HCN di dalam daging umbinya.

HCN mampu didetoksifikasi di dalam tubuh oleh enzim rodanase menghasilkan thiosianat.

Penyakit hipotiroid dapat diperburuk dengan konsumsi berkepanjangan dari singkong yang tidak

diolah dengan benar. Produk detoksifikasi HCN di atas memiliki ukuran yang sama dengan

molekul Iodin sehingga memengaruhi pengambilan iodin oleh tiroid (competitive inhibitory). Efek

ini hanya terlihat pada populasi dengan defisiensi iodin.

Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut.

a. Nama marga dari ketela pohon adalah ______________

b. Sistem perakaran dari ubi kayu adalah _______________

c. Rumus molekul dari linamarin adalah _________________

d. Massa molekul dari lotaustralin sebesar _________ gr/mol

e. Unsur iodine terletak di golongan ____A periode ____

Tentukan pernyataan-pernyataan berikut ini BENAR atau SALAH.

No Pernyataan BENAR SALAH

f Senyawa sianida bersifat polar

g Seperti linamarase, linamarin dapat ditemukan di bagian dinding sel

h Keracunan akibat HCN terjadi akibat terganggunya pengangkutan

karbon dioksida di dalam sel atau jaringan

i Umbi dari ketela pohon dapat ditanam menghasilkan individu baru

karena memiliki mata tunas

j Thiosianat mampu menyembuhkan penderita hipotiroid karena

kemiripan molekulnya dengan iodin

Page 9: Pengayaan OSN SMP€¦ · Jumlah soal: 20 butir 2. Isi setiap kotak yang disediakan sesuai jawaban yang Anda anggap tepat, contoh: 3. Kalkulator boleh digunakan untuk mengerjakan

SMPN 2 PURWOREJO Facebook: Roihan Mohamad Iqbal Penyusun : Roihan M. Iqbal Email: [email protected]

9. Berdasarkan teori gas ideal, jumlah volum yang sama dari gas-gas yang berbeda mengandung

jumlah partikel yang sama dalam tekanan dan temperatur yang sama. Pada temperatur tinggi,

gas amonia bereaksi dengan gas oksigen membentuk nitrogen oksida dan uap air. Persamaan

reaksi yang belum setaranya:

NH3 + O2 → NO + H2O

Koefisien (setelah disetarakan) menunjukkan jumlah molekul tiap gas yang berperan dalam reaksi

ini. Berdasarkan informasi di atas, ketika reaksi terjadi sempurna (tanpa sisa), satu liter oksigen

akan ....

No Pernyataan BENAR SALAH

A Bereaksi dengan 1 liter amonia

B Menghasilkan 0,8 liter nitrogen oksida

C Bereaksi dengan 1,2 liter uap air

D Menghasilkan 1 liter amonia

10. Vitamin B12, bersifat esensial bagi tubuh manusia. Senyawa ini terkonsentrasi di jaringan

tumbuhan, tapi tidak dalam tanaman tingkat tinggi. Meskipun kebutuhan nutrisional untuk

vitamin ini cukup rendah, orang yang tidak mengonsumsi dalam jumlah adekuat dapat

mengalami gejala penyakit.

a. Defisiensi vitamin B12 menyebabkan terjadinya penyakit _______________________.

b. B/S Vitamin B12 dapat ditemukan pada produk rumput laut.

c. Diketahui satu molekul cyanocobalamin mengandung 4,34 persen kobalt (dalam massa).

Asumsikan hanya ada satu atom kobalt tiap molekul cyanocobalamin. Hitunglah massa

molekul (Mr) cyanocobalamin!

Page 10: Pengayaan OSN SMP€¦ · Jumlah soal: 20 butir 2. Isi setiap kotak yang disediakan sesuai jawaban yang Anda anggap tepat, contoh: 3. Kalkulator boleh digunakan untuk mengerjakan

SMPN 2 PURWOREJO Facebook: Roihan Mohamad Iqbal Penyusun : Roihan M. Iqbal Email: [email protected]

BIOLOGI

11. Kemampuan Matematis

Sea slug, Pteraeolidia ianthina, bersimbiosis dengan sejenis dinoflagelata (protista fotosintesis) di

kulitnya. Dinoflagellata endosimbiotik ini bereproduksi dengan cepat untuk mempertahankan

populasi mereka. Jika populasi protista ini rendah maka tidak akan memengaruhi sea slug secara

signifikan, namun pada populasi tinggi (≥5x105 sel/mg protein sea slug) dapat mendukung

kehidupan sea slug.

Jika 100.000 sel sea slug mengandung 1,0 mg protein, maka berapa jumlah minimum

dinoflagelata per sel sea slug yang dapat memberi keuntungan bagi sea slug?

a. 1 sel

b. 5 sel

c. 10 sel

d. 50 sel

e. 100 sel

12. Kurva berikut menunjukkan jumlah individu dari dua spesies Paramecium yang berbeda

(Paramecium caudatum dan Paramecium aurelia) ketika ditumbuhkan dalam spesiesnya sendiri

(grown alone) dan ketika dua spesies dalam satu kultur yang sama (mixed culture). Setelah

beberapa waktu dalam kultur yang sama, P. caudatum mengalami penurunan jumlah secara

signifikan.

Tandailah pernyataan berikut ini apakah BENAR atau SALAH.

No Pernyataan BENAR SALAH

A Paramecium A merepresentasikan Paramecium aurelia

B Kurva pertumbuhan Paramecium A dan B menunjukkan kurva J-shaped

C Interaksi antara Paramecium A dan B adalah predasi sebab terjadi

penurunan jumlah salah satu spesies secara signifikan

D Ketika Paramecium A ditumbuhkan sendiri dalam 50 mL medium hingga

batas maksimalnya, jumlah individu dalam kultur mencapai 800 individu

Page 11: Pengayaan OSN SMP€¦ · Jumlah soal: 20 butir 2. Isi setiap kotak yang disediakan sesuai jawaban yang Anda anggap tepat, contoh: 3. Kalkulator boleh digunakan untuk mengerjakan

SMPN 2 PURWOREJO Facebook: Roihan Mohamad Iqbal Penyusun : Roihan M. Iqbal Email: [email protected]

13. Perhatikan sketsa dari salah satu organisme model yakni bunga Arabidopsis.

Tentukan pernyataan berikut ini BENAR atau SALAH.

No Pernyataan BENAR SALAH

A Pada bagian paling luar (baris pertama) bunga ini terdiri atas 4 kaliks

B Baris kedua bunga ini tersusun atas 4 petala

C Bunga Arabidopsis terdiri atas 12 stamen, dengan masing-masing satu

filamen

D Baris keempat (paling dalam) tersusun atas putik dengan total 12 ovula

E Sketsa B menunjukkan irisan membujur sedangkan sketsa C

menunjukkan irisan melintang dari bunga Arabidopsis

14. Ketika biji sedang mengalami maturasi di dalam ovarium, dinding ovarium akan berkembang

menjadi buah. Buah merupakan ‘karpel matang’ yang mengandung biji dan merupakan ciri khas

angiosperma. Buah biasanya termodifikasi untuk meningkatkan penyebaran biji. Ada beberapa

mekanisme penyebaran biji, bisa melalui perantara air, angin, binatang, dll. Berikut ini ditunjukkan

morfologi dari buah-buahan.

Pilihan mekanisme penyebaran:

1. Air

2. Angin

3. Feses binatang

4. Bulu/rambut binatang

Jodohkan buah-buahan di atas dengan mekanisme penyebarannya (note: 1 buah 1 mekanisme).

Buah Mekanisme Buah Mekanisme

A D

B E

C F

Page 12: Pengayaan OSN SMP€¦ · Jumlah soal: 20 butir 2. Isi setiap kotak yang disediakan sesuai jawaban yang Anda anggap tepat, contoh: 3. Kalkulator boleh digunakan untuk mengerjakan

SMPN 2 PURWOREJO Facebook: Roihan Mohamad Iqbal Penyusun : Roihan M. Iqbal Email: [email protected]

15. Perhatikan tabel distribusi stomata pada beberapa tumbuhan berikut ini.

Spesies Distribusi stomata (% total)

Epidermis adaxial (atas) Epidermis abaxial (bawah)

Helianthus annuus (sunflower) 41 59

Nicotiana tabacum (tobacco) 21 79

Nymphaea alba (water lily) 100 0

Osmunda regalis (royal fern) 0 100

Phaseolus vulgaris (green bean) 14 86

Phylltis scolopendrium (hart’s tongue fern) 0 100

Pisum sativum (garden pea) 32 68

Prunus laurocerasus (cherry laurel) 0 100

Quercus palustris (pin oak) 0 100

Tilia americana (basswood) 0 100

Zea mays (maize) 48 52

Berdasarkan tabel di atas, tandailah pernyataan berikut ini BENAR atau SALAH.

No Pernyataan BENAR SALAH

A Stomata tanaman air yang mengapung tersebar baik di epidermis

adaxial maupun abaxial

B Stomata pada sebagian besar tanaman dikotil di atas cenderung

terdistribusi pada bagian abaxial daun

C Tidak ada tumbuhan golongan Pteridophyta yang memiliki epidermis

abaxial

D Stomata tanaman jagung lebih terdistribusi pada bagian epidermis

adaxial

16. Grafik berikut menunjukkan kadar suatu hormon A seorang sukarelawan terhadap waktu.

*Tanda panah menandakan sukarelawan tersebut mengonsumsi makanan kaya gula.

No Pernyataan BENAR SALAH

A Hormon yang diukur adalah hormon glukagon

B Sel β pankreas memproduksi hormon A

C Hormon A memiliki bekerja sinergis dengan hormon kortisol

D Kerusakan sel penghasil hormon A menyebabkan penyakit diabetes

melitus tipe II

Page 13: Pengayaan OSN SMP€¦ · Jumlah soal: 20 butir 2. Isi setiap kotak yang disediakan sesuai jawaban yang Anda anggap tepat, contoh: 3. Kalkulator boleh digunakan untuk mengerjakan

SMPN 2 PURWOREJO Facebook: Roihan Mohamad Iqbal Penyusun : Roihan M. Iqbal Email: [email protected]

17. Irisan kulit mamalia berikut menunjukkan struktur sebuah rambut dan juga kelenjar-kelenjarnya.

Struktur rambut dari luar ke dalam tersusun atas kutikula, korteks, lalu medula. Kelenjar di kulit

ada dua, yakni kelenjar sebasea memproduksi sebum yang melumasi rambut dan kulit sedangkan

kelenjar sudorifera mensekresikan keringat yang dapat mendinginkan permukaan tubuh.

Tandai pernyataan-pernyataan berikut ini BENAR atau SALAH.

No Pernyataan BENAR SALAH

A Bagian kulit Y dan Z secara berurutan adalah dermis dan subkutan

B Kelenjar A bersifat eksokrin dan dapat mensekresikan NaCl

C Irisan rambut di atas didapat dengan mengiris secara melintang

D Struktrur F merupakan jaringan yang tergolong ke dalam otot lurik

Page 14: Pengayaan OSN SMP€¦ · Jumlah soal: 20 butir 2. Isi setiap kotak yang disediakan sesuai jawaban yang Anda anggap tepat, contoh: 3. Kalkulator boleh digunakan untuk mengerjakan

SMPN 2 PURWOREJO Facebook: Roihan Mohamad Iqbal Penyusun : Roihan M. Iqbal Email: [email protected]

18. Diagram alir berikut menunjukkan mekanisme umpan negatif dalam pengatturan tekanan

osmotik dalam darah.

Tentukan pernyataan berikut ini BENAR atau SALAH.

No Pernyataan BENAR SALAH

A Pada saat tekanan osmotik darah bertambah maka konsentrasi zat

terlarut dalam darah lebih tinggi dari normal

B Jika terjadi tumor yang menyebabkan hipersekresi hormon L, maka

penderita akan menderita diabetes insipidus

C Pusat pengaturan dari osmolaritas darah di tubuh ditunjukkan pada

bagian K

D Dalam keadaan diare parah, sekresi hormon L menjadi lebih sedikit dari

keadaan normal

19. Gambar berikut meringkas mekanisme terbentuknya bayi kembar dalam satu uterus seorang ibu.

Tentukan pernyataan-pernyataan berikut ini BENAR atau SALAH.

No Pernyataan BENAR SALAH

A Kedua bayi disokong dengan satu plasenta di dalam uterus

B Nukleus kedua bayi memiliki DNA yang sama persis sekuensnya

C Jenis kelamin bayi tidak mungkin sama

D Skema di atas menunjukkan proses fertilisasi pada bayi kembar fraternal

Page 15: Pengayaan OSN SMP€¦ · Jumlah soal: 20 butir 2. Isi setiap kotak yang disediakan sesuai jawaban yang Anda anggap tepat, contoh: 3. Kalkulator boleh digunakan untuk mengerjakan

SMPN 2 PURWOREJO Facebook: Roihan Mohamad Iqbal Penyusun : Roihan M. Iqbal Email: [email protected]

20. Berikut ini ditampilkan grafik temperatur tubuh beberapa katak terhadap temperatur

lingkungannya.

Setiap dot merepresentasikan hasil pengukuran tiap katak. Garis lurus di setiap grafik

menunjukkan garis isotermal.

Tentukan pernyataan berikut ini BENAR atau SALAH.

No Pernyataan BENAR SALAH

A Katak termasuk ke dalam hewan poikilotermik

B Garis lurus dalam grafik menunjukkan rata-rata temperatur tubuh katak-

katak pada temperatur lingkungan yang bervariasi.

C Temperatur katak meningkat seiring dengan peningkatan temperatur

tanah

D Lebih dari 50% katak memiliki temperatur tubuh yang lebih rendah

daripada temperatur udara

End of papers