i

PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN DAN PENDAPATAN

ORANG TUA TERHADAP KEMANDIRIAN SISWA

KELAS IV DI SD NEGERI I DONOROJO

TAHUN PELAJARAN 2014/ 2015

SKRIPSI

Diajukan Untuk Memenuhi Sebagai Persyaratan

Guna Mencapai Derajat

Sarjana S-1

Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Oleh

ENDAH TRI WAHYUNI

A510110167

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

2015

ii

iii

iv

v

MOTTO

“Kesuksesan tidak hanya dicapai dengan kepintaran, namun dengan berusaha,kerja

keras dan pantang menyerah”

“Karena Sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan, sesungguhnya sesudah

kesulitan ada kemudahan”

(QS.Al-Insyrah:5-6)

“Setiap pekerjaan atau urusan akan dapat diselesaikan dengan mudah jika dikerjakan

dengan keiklasan”

“Man Yazro’ Yahsud”

(Siapa yang menanam, akan menuai yang ditanam)

(Pribahasa)

vi

PERSEMBAHAN

Dengan ketulusan hati, karya tulis ini saya persembahkan untuk:

1. Kepada orang tua saya, Bapak Suroto dan Ibu Boirah yang selalu mendoakan

tiada henti.

2. Kepada kakek nenek yang selalu menantikan kedatangan saya dirumah.

3. Kepada kakak Arif Dedy Setyawan, Fajar Dwi Anggoro dan adikku yang

paling cantik Wuri Siti Anisa, serta kakak iparku Nina Puji Astuti, terima

kasih atas dukungan, semangat, motivasi yang telah diberikan selama ini.

4. Teman- teman seperjuangan saya FKIP PGSD UMS 2011 khususnya kelas D

yang selalu membantu, berbagi, dan memberi.

5. Almamaterku tercinta: Universitas Muhammadiyah Surakarta

vii

KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Allah tabaraka wa ta'ala yang selalu

melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya, shalawat serta salam tak lupa

tercurahkan kepada Rasulullah Muhammad shallallahu `alaihi wa sallam

sehingga saya dapat menyelesaikan skripsi ini.

Skripsi ini disusun guna memenuhi tugas dan syarat dalam mencapai

gelar Sarjana pada Program Studi Pendidikan Sekolah Dasar, Fakultas

Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Saya tidak akan berhasil menyelesaikan skripsi ini tanpa ada

bimbingan dan bantuan dari semua pihak. Oleh karena itu, pada kesempatan

ini saya menyampaikan ucapan terima kasih kepada :

1. Prof. Dr, Harun Joko Prayitno, M. Hum, selaku Dekan Fakultas

Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.

2. Dr. H. Samino, M.M, M.Pd, selaku Ketua Program Studi Pendidikan

Guru Sekolah Dasar yang telah memberikan banyak bantuan sehingga

terselesaikannya skripsi ini.

3. Dra. Risminawati, M.Pd, selaku Pembimbing yang telah banyak

memberikan petunjuk, bimbingan, dan dorongan sampai selesainya

penulisan skripsi ini.

4. Bapak dan Ibu Dosen Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar,

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah

Surakarta yang telah memberikan berbagai pengetahuan dan menunjang

penulisan skripsi ini.

5. Bapak dan Ibu karyawan yang telah memberikan pelayanan dan fasilitas

yang baik dan memperlancar penulisan skripsi ini.

6. Rekan–rekan kelas VIII D yang telah memberikan dukungan dan

bantuan dalam penulisan skripsi ini.

viii

7. Sahabatku yang luar biasa Henti Nurjanah Dwi Fajar Nugraheny yang

telah berbagi memberikan sebagian ilmu dan dorongan serta iklas

menjadi penguji pra-pendadaran.

8. Semua pihak yang tidak dapat saya sebutkan satu persatu, yang telah

membantu terselesainya skripsi ini.

Semoga amal baik dari Bapak, Ibu dan semua pihak yang telah

membantu dalam penulisan skripsi ini mendapat imbalan dari Allah

Subhanahu Wata’ala.

Saya menyadari bahwa skripsi ini masih terdapat kekurangan, karena

keterbatasan kemampuan dan pengetahuan yang ada pada saya.Oleh karena

itu, saya sangat mengharapkan saran dan kritik yang membangun demi

kesempurnaan skripsi ini.Meskipun demikian saya berharap semoga skripsi ini

dapat digunakan bagi pengembangan ilmu pada pendidikan dasar dan

bermanfaat bagi pembaca.

Surakarta, Maret 2015

Endah Tri Wahyuni

ix

DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN JUDUL ........................................................................................ i

HALAMAN PERSETUJUAN ........................................................................ ii

HALAMAN PENGESAHAN ......................................................................... iii

PERNYATAAN .............................................................................................. iii

MOTTO .......................................................................................................... iii

PERSEMBAHAN ........................................................................................... iii

KATA PENGANTAR .................................................................................... iii

DAFTAR ISI ................................................................................................... iii

DAFTAR TABEL ........................................................................................... iii

DAFTAR GAMBAR ...................................................................................... iii

DAFTAR LAMPIRAN ................................................................................... iii

ABSTRAK ...................................................................................................... iii

BAB I PENDAHULUAN ................................................................................ 1

A. Latar Belakang ..................................................................................... 1

B. Identifikasi Masalah ............................................................................. 4

C. Pembatasan Penulisan .......................................................................... 5

D. Perumusan Masalah ............................................................................. 5

E. Tujuan Penelitian ................................................................................. 5

F. Manfaat Penelitian ............................................................................... 6

BAB II LANDASAN TEORI .......................................................................... 7

A. Kajian Teori ......................................................................................... 7

x

1. Hakikat Kemandirian ..................................................................... 7

a. Pengertian Kemandirian .................................................... 7

b. Tingkatan dan Karakteristik Kemandirian ......................... 8

c. Aspek Kemandirian ......................................................... 10

d. Faktor Yang Mempengaruhi kemandirian ...................... 11

e. Ciri- Ciri Kemandirian .................................................... 12

2. Tingkat Pendidikan Orang Tua ................................................... 13

a. Pengertian Pendidikan ..................................................... 13

b. Pengertian Orang Tua ..................................................... 15

c. Fungsi Tingkat Pendidikan Orangtua.............................. 17

d. Jalur, Jenis, Jenjang Pendidikan ...................................... 18

e. Tingkat Pendidikan Formal Orang Tua .......................... 20

f. Pengaruh Tingkat Pendidikan Orang Tua

Terhadap Kemandirian ................................................... 21

3. Pendapatan Orang Tua ................................................................ 23

a. Pengertian Pendapatan ................................................... 23

b. Pendapatan keluarga ....................................................... 24

c. Sumber- sumber Pendapatan Keluarga .......................... 25

d. Macam- Macam Pendapatan Keluarga .......................... 26

e. Tingkat Pendapatan Keluarga ........................................ 27

f. Pengaruh Tingkat Pendapatan Orang Tua

Terhadap Kemandirian ................................................... 27

B. Kajian Penelitian yang Relevan ........................................................ 28

xi

C. Kerangka Berfikir.............................................................................. 32

D. Hipotesis ............................................................................................ 33

BAB III METODE PENELITIAN................................................................ 33

A. Tempat dan Waktu Penelitian ................................................................. 34

1. Tempat Penelitian ......................................................................... 34

2. Waktu Penelitian .......................................................................... 34

B. Jenis Penelitian .................................................................................... 35

C. Metode Penelitian ............................................................................... 35

D. Populasi dan Sampel ........................................................................... 35

1. Populasi ........................................................................................ 35

2. Sampel .......................................................................................... 36

E. Variabel Penelitian ............................................................................. 36

1. Variabel Bebas (X) ....................................................................... 37

a) Tingkat Pendidikan Orang Tua .............................................. 37

b) Tingkat Pendapatan Orang tua ............................................... 37

2. Variabel Terikat (Y) ..................................................................... 38

F. Metode Pengumpulan Data ................................................................. 38

1. Angket .......................................................................................... 38

2. Dokumentasi ................................................................................ 44

G. Instrumen Penelitian............................................................................ 45

1. Tahap Penyusunan Angket ........................................................... 45

2. Tahap Uji Coba ............................................................................ 46

a) Uji Validitas ........................................................................... 46

xii

b) Uji Reliabilitas ....................................................................... 46

H. Teknik Analisis Data .......................................................................... 47

1. Uji Prasyarat Analisis ................................................................... 47

a) Uji Normalitas ........................................................................ 47

b) Uji Linearitas .......................................................................... 48

2. Uji Analisis .................................................................................. 48

a) Persamaan Regresi Ganda ...................................................... 48

b) Uji Serempak (F) .................................................................... 49

c) Uji Persial (t) .......................................................................... 50

d) Koefisien Determinasi ............................................................ 51

BAB IV HASIL PENELITIAN

A. Gambaran Tempat Penelitian .............................................................. 52

B. Pengujian Instrumen Penelitian ......................................................... 55

1. Uji Validitas ................................................................................. 55

2. Uji Reliabilitas ............................................................................. 57

C. Diskripsi Data .................................................................................... 58

1. Diskripsi Data Tingkat Pendidikan Orang Tua ............................ 58

2. Diskripsi Data Tingkat Pendidikan Orang Tua ............................ 59

3. Diskripsi Data Kemandirian Siswa .............................................. 60

D. Hasil Uji Prasyarat Analisis ............................................................... 61

1. Uji Normalitas .............................................................................. 62

2. Uji Linearitas ................................................................................ 62

E. Analisis Regresi ................................................................................. 63

xiii

1. Analisis Regresi Linear Ganda .................................................... 63

2. Pengujian Hipotesis Pertama ........................................................ 64

3. Pengujian Hipotesis Kedua .......................................................... 66

4. Pengujian Hipotesis Ketiga (Uji F) .............................................. 67

5. Koefisien Determinasi .................................................................. 68

6. Sumbangan Relatif dan Sumbangan Efektif ................................. 68

F. Pembahasan Hasil Analisis Data ......................................................... 68

BAB V PENUTUP

A. Kesimpulan ......................................................................................... 72

B. Implikasi ............................................................................................. 72

C. Saran ................................................................................................... 73

DAFTAR PUSTAKA .................................................................................... 75

LAMPIRAN ................................................................................................... 78

xiv

DAFTAR TABEL

Halaman

Tabel 2.1 Kajian Penelitian Yang Relevan ................................................... 32

Tabel 3.1 Kegiatan Penelitian ....................................................................... 34

Tabel 3.2 Indikator Variabel Penelitian ....................................................... 44

Tabel 3.3 Kriteria PenlaianAngket ................................................................ 45

Tabel 3. 4 Kriteria Penilaian Angket ............................................................ 46

Tabel 4.1 Penerimaan Siswa Baru 2 Tahun terakhir .................................... 54

Tabel 4.2 Rombel 2 Tahun Terakhir ............................................................ 54

Tabel 4.3 Jumlah Siswa 3 Tahun Terkhir .................................................... 55

Tabel 4.4 Data Guru dan Kepala Sekolah .................................................... 55

Tabel 4.5 Hasil Uji Validitas Angket Pendapatan Orang Tua ..................... 56

Tabel 4.6 Hasil Uji Validitas angket Kemandirian Siswa............................. 57

Tabel 4.7 Hasil Uji reliabilitas Angket Try Out ............................................ 59

Tabel 4.8 Hasil pengelompokkan Data Tingkat Pendidikan Orang Tua ...... 60

Tabel 4.9 Hasil Pengelompokan Data Pendapatan Orang Tua ..................... 61

Tabel 4.10 Hasil pengelompokkan data Kemandirian Siswa........................ 62

Tabel 4.11 Hasil Uji Normalitas .................................................................. 63

Tabel 4.12. Hasil Analisis Regresi Linear Ganda ........................................ 65

xv

DAFTAR GAMBAR

Halaman

Gambar 2.1 Kerangka Pemikiran ................................................................. 34

Gambar 4.1 Histogram Data Tingkat Pendidikan ........................................ 60

Gambar 4.2 Histogram Data Tingkat Pendapatan ........................................ 61

Gambar 4.3 Histogram Data Kemandirian Siswa ......................................... 62

Gambar 4.4 Diagram Pancar Untuk Uji Linearitas ....................................... 64

Gambar 4.5 Grafik Kriteria Pengujian Uji T Pendidikan Orang Tua

Terhadap Kemandirian Siswa .................................................... 66

Gambar 4.6 Grafik Kriteria Pengujian Uji T Pendapatan Orang Tua

Terhadap Kemandirian Siswa .................................................... 68

Gambar 4.6 Grafik Kriteria Pengujian Uji F Tingkat Pendidikan dan

Pendapatan Orang Tua Terhadap Kemandirian Siswa ............. 69

xvi

LAMPIRAN

Halaman

Lampiran 1 Kisi- Kisi Angket ........................................................................ 78

Lampiran 2 Daftar Nama Try Out ................................................................. 80

Lampiran 3 Angket Try Out ........................................................................... 81

Lampiran 4 Skor Angket Try Out TingkatPendidikan Orang Tua ................ 89

Lampiran 5 Skor Angket Try Out Tingkat Pendapatan Orang Tua .............. 90

Lampiran 6 Skor Angket Try Out Kemandirian Siswa ................................. 91

Lampiran 7 Uji Validitas Angket Try Out Tingkat Pendapatan

Orang Tua .................................................................................. 92

Lampiran 8 Uji Reliabilitas Angket Try Out Tingkat Pendapatan

Orang Tua................................................................................... 94

Lampiran 9 UjiValidiatas Angket Try Out Kemandirian Siswa .................... 95

Lampiran 10 Uji Reliabilitas Angket kemandirian Siswa............................... 97

Lampiran 11 Angket Penelitian Tingkat Pendidikan dan

Pendapatan Orang Tua ............................................................... 98

Lampiran 12 Angket Penelitian Kemandirian Siswa .................................. 101

Lampiran 13 Daftar siswa, Orang Tua Dan Pekerjaan Orang Tua

/ Responden Penelitian ........................................................... 105

Lampiran 14 Daftar Nilai Angket ................................................................. 107

Lampiran 15 Uji Normalitas ......................................................................... 109

Lampiran 16 Uji Linearitas .......................................................................... 110

Lampiran 17 Analisis regresi Berganda ....................................................... 111

xvii

Lampiran 18 Sumbangan Efektif Dan Relatif .............................................. 112

Lampiran 19 Tabel Distribusi ...................................................................... 114

Lampiran 20 Tabel Product Moment ........................................................... 117

Lampiran 21 Tabel liliefors .......................................................................... 118

Lampiran 22 Tabel distribusi F .................................................................... 119

Lampiran 23 Dokumentasi Penelitian ........................................................... 120

xviii

ABSTRAK

PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN DAN PENDAPATAN

ORANG TUA TERHADAP KEMANDIRIAN SISWA

KELAS IV DI SD NEGERI I DONOROJO

TAHUN PELAJARAN 2014/ 2015

Endah Tri Wahyuni A 510110167, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar,

fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta,

2015

Tujuan penelitian ini untuk megetahui: 1) pengaruh tingkat pendidikan orang

tua terhadap kemandirian siswa kelas IVdi SD Negeri Donorojo 1; 2) pengaruh

pendapatan orang tua terhadap kemandirian siswa kelas IV di SD Negeri Donorojo 1;

3) pengaruh tingkat pendidikan dan pendapatan orang tua terhadap kemandirian

siswa kelas IV di SD Negeri Donorojo 1. Populasi penelitian ini seluruh siswa kelas

IV yang berjumlah 41 siswa. Metode pengumpulan data menggunakan angket dan

dokumentasi. Sebelum angket diuji, harus validitas dan reliabilitas. Teknik analisis

data menggunakan regresi linier berganda, uji t, uji F, SR dan SE. Hasil analisis data

dengan taraf signifikan 5% diperoleh: 1) ada pengaruh tingkat pendidikan orang tua

terhadap kemandirian siswa. Dibuktikan dengan hasil uji t yaitu

thitung>ttabel (2,118>0,041) dan nilai signifikansinya < 0,05 (0,041<0,05), dengan

SR sebesar 46,78% dan SE sebesar 13,29% 2) ada pengaruh tingkat pendapatan

orang tua terhadap kemandirian siswa. Dibuktikan dengan hasil uji t yaitu

thitung>ttabel (2,312 > 0,026) dan nilai signifikansinya <0,05 (0,026<0,05), dengan

SR sebesar 53,22% dan SE sebesar 15,19% 3) ada pengaruh tingkat pendidikan dan

pendapatan orang tua terhadap kemandirian siswa. Dibuktikan dengan hasil uji F

yaitu Fhitung>Ftabel sebesar 7,566>3,23 dan nilai signifikasi <0,05 atau (0,002<0,05).

Kata Kunci: Tingkat Pendidikan Orang Tua, Pendapatan Orang Tua, Kemandirian

Siswa.