PENDIDIKAN KESEHATAN MASYARAKAT

DISAIN, PENDEKATAN DAN TOPIK

Drs. MULYO WIHARTO, MM, MHA

DISAIN INSTRUKSIONAL

Proses analisis kebutuhan dan tujuan belajar serta pengembangan teknik dan materi pengajaran untuk memenuhi kebutuhan tersebut

PENDEKATAN

Pendekatan empiris Merencanakan pengajaran sesuai pengalaman

Pendekatan model Menentukan prosedur untuk merubah tingkah laku, misalnya PPSI, IDI, Kemp

MODEL PPSI

I

PERUMUSAN TUJUAN

III

KEGIATAN BELAJAR

II

PENGEMBANGAN EVALAUSI

IV

PENGEMBANGAN

PROGRAM PENGAJARAN

V PELAKSANAAN

MODEL PPSI

Perumusan tujuan : Tujuan instruksional umum (TIU) dan tujuan instruksional khusus

Pengembangan evaluasi : Prosedur, bentuk, alat (instrumen) evaluasi

Kegiatan belajar : Langkah-langkah sesuai tujuan dan evaluasi

MODEL PPSI

Program pengajaran : Metoda pembelajaran, media belajar, bahan dan sumber belajar

Pelaksanaan : Membuka, bertanya jawab, menutup pembelajaran

TOPIK

Peran : Pelaksana, pengelola, pendidik/pengajar, mitra peneliti

Fungsi: Pengajar melaksanakan fungsi pengajaran

Kompetensi : Membuat perencanaan mengajar, membuka pelajaran, menerapkan metoda pembelajaran, menutup pelajaran

TOPIK

1. Pengertian dan kegunaan

2. Sistem penamaan

3. Sistem penomoran

4. Sistem penjajaran

5. Sistem penyimpanan

6. Sistem pelaporan

7. Penanggung jawab rekam medis

TOPIK

8. Alur berkas rekam medis

9. Formulir rekam medis

10. Aspek hukum rekam medis

11. Sistem penerimaan pasien

12. Uraian kerja unit rekam medis

13. Uraian kerja unit terkait rekam medis

14. Perlengkapan rekam medis