Penanda Aras Bio t4

Penanda Aras Biologi Tingkatan 4

BAB TOPIK SUBTOPIK

1 Pengenalan

kepada Biologi

1.1 Memahami Biologi

1.1.1 menyatakan apakah kajian Biologi 1.1.2 menerangkan kepentingan Biologi 1.1.3 menyenaraikan bidang yang berbeza dalam kajian Biologi 1.1.4 menyenaraikan kerjaya berkaitan Biologi 1.1.5 menyatakan pelbagai kaedah mempelajari Biologi

1.2 Mengaplikasi penyiasatan saintifik

1.2.1 mengenalpasti pembolehubah dalam situasi yang diberi 1.2.2 mengenalpasti hubungkait antara dua pembolehubah bagi membentuk hipotesis 1.2.3 merekabentuk dan menjalankan eksperimen ringkas untuk menguji hipotesis 1.2.4 merekod dan membentangkan data dalam bentuk yang sesuai 1.2.5 mentafsir data untuk membuat kesimpulan 1.2.6 menulis laporan tentang sesuatu eksperimen 1.2.7 mengamalkan sikap saintifik dan nilai murni

2 Struktur dan organisasi sel

2.1 Memahami struktur dan fungsi sel

2.1.1 melukis dan melabel sel haiwan 2.1.2 melukis dan melabel sel tumbuhan 2.1.3 mengenalpasti komponen-komponen sel haiwan 2.1.4 mengenalpasti komponen-komponen sel tumbuhan 2.1.5 menyatakan fungsi komponen sel haiwan 2.1.6 menyatakan fungsi komponen sel tumbuhan 2.1.7 membanding dan membezakan antara sel haiwan dan sel tumbuhan 2.1.8 mengaitkan antara kepadatan organel tertentu dengan fungsi sel-sel khusus

2.2 Memahami organisasi sel

2.2.1 menyatakan keperluan pengkhususan sel dalam organisma multisel berbanding organisma unisel 2.2.2 menghuraikan pengkhususan sel dalam organisma multisel 2.2.3 menghuraikan organisasi sel dalam pembentukan tisu, organ dan sistem dalam organisma multisel 2.2.4 menyatakan maksud persekitaran dalam 2.2.5 mengenalpasti faktor-faktor yang mempengaruhi persekitaran dalam 2.2.6 menerangkan keperluan mengekalkan persekitaran dalam yang optimum 2.2.7 menghuraikan penglibatan pelbagai sistem dalam mengekalkan persekitaran dalam yang optimum

2.3 Menghargai keunikan sel 2.3.1 meramal keadaan sel tertentu tanpa salah satu organel 2.3.2 mengilustrasikan kebanyakan sel-sel yang mengalami pengkhususan mengikut fungsinya

1 2013 Cikgu Izzat http://biologispm.wordpress.com


3

Pergerakan bahan

merentas membran

plasma

3.1

Menganalisis pergerakan bahan-bahan merentas membran plasma

3.1.1 menyatakan bahan yang diperlukan oleh sel-sel hidup 3.1.2 menyatakan bahan yang perlu disingkirkan dari sel 3.1.3 menerangkan keperluan pergerakan bahan merentas membran plasma 3.1.4 menghuraikan struktur membran plasma 3.1.5 menghuraikan sifat ketelapan membran plasma 3.1.6 menerangkan pergerakan bahan merentas membran plasma melalui proses pengangkutan pasif 3.1.7 menerangkan pergerakan molekul air merentas membran plasma secara osmosis 3.1.8 menerangkan pergerakan bahan merentas membran plasma melalui proses pengangkutan aktif 3.1.9 menjelaskan proses pengangkutan aktif dalam kehidupan dengan menggunakan contoh yang sesuai

3.1.10 membanding dan membezakan antara pengangkutan pasif dengan pengangkutan aktif

3.2

Memahami konsep pergerakan bahan merentas membran plasma dalam kehidupan seharian

3.2.1 menerangkan maksud larutan hipertonik, hipotonik dan isotonik 3.2.2 menerangkan kesan larutan hipotonik, hipertonik dan isotonik terhadap sel tumbuhan dan sel haiwan 3.2.3 menerangkan plasmolisis, deplasmolisis, hemolisis dan krenasi

3.2.4 merekabentuk eksperimen untuk menentukan kepekatan larutan yang isotonik dengan sap sel tisu tumbuhan 3.2.5 membuat inferens tentang kepekatan sap sel tisu tumbuhan 3.2.6 menghubungkaitkan pergerakan bahan merentas membran plasma dengan kecerunan kepekatan 3.2.7 menjelaskan dengan contoh fenomena kelayuan tumbuhan 3.2.8 menjelaskan pengawetan makanan dengan menggunakan contoh yang sesuai

3.3

Mensyukuri ketertiban proses pergerakan bahan merentas membran plasma

3.3.1 menerangkan keperluan proses pergerakan bahan merentas membran plasma berlaku secara berterusan dan teratur untuk kemandirian sel

4 Komposisi

kimia dalam sel

4.1 Memahami komposisi kimia dalam sel

4.1.1 menyatakan unsur dalam sel 4.1.2 menyenaraikan sebatian kimia di dalam sel 4.1.3 menerangkan kepentingan sebatian organik di dalam sel 4.1.4 menerangkan kepentingan air di dalam sel

4.2 Memahami karbohidrat 4.2.1 menyatakan unsur dalam karbohidrat 4.2.2 menyatakan jenis-jenis karbohidrat 4.2.3 menerangkan pembentukan dan penguraian disakarida dan polisakarida

4.3 Memahami protein

4.3.1 menyatakan unsur dalam protein 4.3.2 menyatakan pelbagai struktur protein 4.3.3 menerangkan pembentukan dan penguraian dipeptida dan polipeptida 4.3.4 menerangkan maksud asid amino perlu dan asid amino tak perlu



4.4 Memahami lipid

4.4.1 menyatakan unsur-unsur dalam lipid 4.4.2 menyatakan jenis-jenis lipid yang utama 4.4.3 menyatakan komponen dalam lemak dan minyak 4.4.4 menerangkan pembentukan dan penguraian lemak dan minyak 4.4.5 membanding dan membezakan antara lemak tepu dengan lemak tak tepu

4.5 Memahami enzim

4.5.1 menyatakan apakah enzim 4.5.2 menerangkan mengapa enzim diperlukan dalam proses kehidupan 4.5.3 menyenaraikan ciri umum enzim 4.5.4 menghubungkaitkan penamaan enzim dengan substrat 4.5.5 menyatakan tapak sintesis enzim 4.5.6 menyatakan maksud enzim intrasel dan enzim luar sel 4.5.7 menerangkan penglibatan organel khusus dalam penghasilan enzim luar sel 4.5.8 menerangkan kesan pH, suhu, kepekatan enzim dan kepekatan substrat ke atas aktiviti enzim 4.5.9 menerangkan mekanisme tindakan enzim

4.5.10 menghubungkaitkan mekanisme tindakan enzim dengan pH, suhu, kepekatan enzim dan kepekatan substrat 4.5.11 menerangkan dengan contoh penggunaan enzim dalam kehidupan harian dan dalam industri

4.6 Menyedari kepentingan komposisi bahan kimia dalam sel

4.6.1 meramalkan akibat yang mungkin berlaku sekiranya kekurangan karbohidrat, protein, lipid atau enzim dalam sel

5 Pembahagian sel 5.1 Memahami mitosis

5.1.1 menyatakan keperluan penghasilan sel-sel baru dalam organisma 5.1.2 menerangkan keperluan penghasilan sel-sel baru yang seiras dengan sel induk 5.1.3 menyatakan kepentingan mitosis 5.1.4 mengenalpasti fasa dalam kitar sel 5.1.5 menjelaskan proses mitosis dan sitokinesis 5.1.6 menyusun peringkat-peringkat dalam proses mitosis mengikut urutan yang betul 5.1.7 membanding dan membezakan antara mitosis dan sitokinesis dalam sel haiwan dengan sel tumbuhan 5.1.8 menerangkan kepentingan proses mitosis yang terkawal 5.1.9 menerangkan kesan daripada mitosis yang tidak terkawal dalam kehidupan

5.1.10 menghuraikan aplikasi pengetahuan mitosis dalam pengklonan 5.1.11 menerangkan kebaikan dan keburukan pengklonan



5.2 Memahami meiosis

5.2.1 menyatakan keperluan pewarisan ciri pada anak untuk kesinambungan hidup 5.2.2 menyatakan keperluan mengekalkan bilangan kromosom diploid dari generasi ke generasi

5.2.3 menyatakan keperluan menghasilkan sel gamet yang mempunyai bilangan kromosom haploid dalam pembiakan seks 5.2.4 menyatakan kepentingan meiosis 5.2.5 mengenalpasti jenis sel yang menjalani meiosis 5.2.6 menerangkan proses meiosis 5.2.7 menyusun peringkat-peringkat dalam meiosis mengikut urutan yang betul 5.2.8 membanding dan membezakan antara meiosis I dengan meiosis II 5.2.9 membanding dan membezakan antara meiosis dengan mitosis

5.3

Mensyukuri ketertiban perlakuan kromosom semasa mitosis dan meiosis

5.3.1 menghuraikan kesan ketidaktertiban pergerakan kromosom semasa mitosis dan meiosis

5.3.2 mengetahui dan mengelakkan bahan-bahan yang boleh mendatangkan bahaya

6 Nutrisi

6.1 Memahami jenis-jenis nutrisi

6.1.1 menyatakan jenis-jenis nutrisi 6.1.2 menerangkan nutrisi autotrof 6.1.3 menerangkan nutrisi heterotrof 6.1.4 mengelaskan organisma mengikut jenis nutrisi

6.2 Mengaplikasi konsep gizi seimbang

6.2.1 menerangkan keperluan gizi seimbang 6.2.2 menerangkan faktor yang mempengaruhi keperluan tenaga harian badan manusia 6.2.3 menentukan nilai tenaga dalam sampel makanan 6.2.4 menentukan kandungan nutrien dalam sampel makanan yang berbeza 6.2.5 menerangkan fungsi dan sumber vitamin dalam gizi untuk mengekalkan kesihatan 6.2.6 menerangkan fungsi dan sumber mineral dalam gizi untuk mengekalkan kesihatan 6.2.7 menerangkan fungsi dan sumber serat / pelawas dalam gizi 6.2.8 menerangkan fungsi air dalam badan 6.2.9 mewajarkan pemilihan gizi yang sesuai untuk kumpulan sasaran tertentu

6.3 Memahami malnutrisi

6.3.1 menerangkan malnutrisi 6.3.2 menerangkan kesan malnutrisi dengan menggunakan contoh

6.3.3 menghuraikan cara-cara untuk mengurangkan masalah kesihatan tertentu yang disebabkan oleh gizi seseorang 6.3.4 menghuraikan cara-cara untuk mengurangkan kesan masalah kesihatan tertentu



6.4 Menganalisa pencernaan makanan

6.4.1 menyatakan bahan yang diperlukan oleh sel untuk menjalankan proses metabolisme 6.4.2 menyatakan bahan kompleks yang perlu dicerna 6.4.3 menerangkan keperluan proses pencernaan bahan kompleks 6.4.4 melukis dan melabel sistem pencernaan manusia 6.4.5 menyatakan jus pencernaan dan bahan yang membantu proses pencernaan manusia 6.4.6 menghuraikan fungsi jus pencernaan dan bahan pencernaan lain 6.4.7 menerangkan pencernaan karbohidrat, protein dan lipid dalam badan manusia

6.4.8 mengenalpasti bahagian sistem pencernaan ruminan dan rodensia yang terlibat dalam pencernaan selulosa 6.4.9 menerangkan proses pencernaan selulosa dalam ruminan dan rodensia

6.4.10 membanding dan membezakan proses pencernaan dalam manusia, ruminan dan rodensia 6.4.11 merekacipta eksperimen untuk mengkaji pencernaan kanji dan protein dalam sampel makanan 6.4.12 menerangkan masalah berkaitan dengan pencernaan makanan

6.5

Memahami proses penyerapan dan asimilasi hasil pencernaan makanan

6.5.1 mengenalpasti bahagian dalam sistem pencernaan yang terlibat dalam penyerapan makanan tercerna 6.5.2 menerangkan ciri-ciri penyesuaian sistem pencernaan berhubung dengan penyerapan makanan 6.5.3 melukis dan melabel struktur vilus 6.5.4 menerangkan proses penyerapan dalam vilus 6.5.5 membuat analogi bagi proses penyerapan makanan dalam usus kecil 6.5.6 menerangkan penyerapan air dan mineral dalam kolon 6.5.7 menghuraikan pengangkutan nutrien dalam sistem peredaran untuk asimilasi 6.5.8 menerangkan fungsi-fungsi utama hati 6.5.9 menghuraikan proses asimilasi

6.6 Memahami pembentukan tinja dan penyahtinjaan

6.6.1 mengenalpasti bahagian sistem pencernaan di mana pembentukan tinja berlaku 6.6.2 menerangkan pembentukan tinja 6.6.3 menerangkan peranan mikroorganisma dalam kolon dan kesan antibiotik ke atasnya 6.6.4 menyatakan apa itu penyahtinjaan 6.6.5 menerangkan kepentingan penyahtinjaan 6.6.6 menerangkan kepentingan pengambilan makanan berserat tinggi 6.6.7 menghuraikan masalah berkaitan penyahtinjaan

6.7 Menilai tabiat pemakanan 6.7.1 mengaitkan tabiat pemakananan dengan masalah kesihatan 6.7.2 membuat penilaian secara kritis tentang tabiat pemakanan yang baik dan sebaliknya

6.8 Menyedari kepentingan sistem pencernaan yang sihat

6.8.1 meramalkan kesan-kesan ketidaksempurnaan sistem pencernaan terhadap kesihatan

6.8.2 menjaga sistem pencernaan untuk kesejahteraan diri



6.9

Memahami kepentingan makronutrien dan mikronutrien dalam tumbuhan

6.9.1 menyenaraikan unsur-unsur yang diperlukan oleh tumbuhan 6.9.2 mengklasifikasikan unsur yang diperlukan oleh tumbuhan berdasarkan jumlah yang dikehendaki 6.9.3 merekacipta eksperimen untuk mengkaji kesan kekurangan makronutrien ke atas tumbuhan 6.9.4 mengaitkan kesan kekurangan makronutrien dengan fungsi makronutrien 6.9.5 menerangkan fungsi setiap makronutrien di dalam tumbuhan 6.9.6 menerangkan fungsi setiap mikronutrien di dalam tumbuhan 6.9.7 menyatakan kesan kekurangan mikronutrien di dalam tumbuhan

6.1 Memahami fotosintesis

6.10.1 menghuraikan perkembangan yang menjurus kepada penemuan fotosintesis 6.10.2 menyatakan bahan-bahan yang diperlukan untuk fotosintesis 6.10.3 menyatakan bahan-bahan yang dihasilkan daripada proses fotosintesis 6.10.4 melukis dan melabel keratan rentas daun 6.10.5 menyatakan fungsi setiap bahagian daun berkaitan dengan fotosintesis 6.10.6 menerangkan penyesuaian daun untuk mengoptimumkan fotosintesis

6.10.7 menerangkan bagaimana tumbuhan daripada habitat yang berbeza menyesuaikan diri untuk menjalankan fotosintesis

6.11 Memahami mekanisme fotosintesis

6.11.1 mengenalpasti bahagian kloroplas yang berkaitan dengan fotosintesis 6.11.2 menerangkan tindak balas cahaya fotosintesis 6.11.3 menerangkan tindak balas gelap fotosintesis 6.11.4 membanding dan membezakan tindak balas cahaya dan tindak balas gelap di dalam fotosintesis 6.11.5 mengaitkan tindak balas cahaya dan tindak balas gelap di dalam fotosintesis 6.11.6 menulis persamaan proses fotosintesis

6.12

Mensintesis faktor-faktor yang mempengaruhi fotosintesis

6.12.1 mengenalpasti faktor-faktor yang mempengaruhi kadar fotosintesis 6.12.2 merekabentuk eksperimen untuk mengkaji kesan keamatan cahaya ke atas kadar fotosintesis 6.12.3 mengenalpasti faktor yang menghadkan kadar fotosintesis pada keamatan cahaya yang berbeza 6.12.4 menerangkan kesan suhu dan kepekatan karbon dioksida ke atas kadar fotosintesis

6.12.5 menjelaskan perbezaan kadar fotosintesis di dalam tumbuhan sepanjang hari berdasarkan perubahan keamatan cahaya dan suhu

6.12.6 mengenalpasti beberapa cara untuk mempertingkatkan hasil tanaman berdasarkan faktorfaktor yang mempengruhi kadar fotosintesis

6.13 Mengamalkan sikap menghargai tumbuhan 6.13.1 menyatakan mengapa kita perlu menjaga tumbuhtumbuhan 6.13.2 mengenalpasti kes-kes menyalahkendalikan atau kemusnahan tumbuh-tumbuhan

6.14 Memahami teknologi dalam pengeluaran makanan

6.14.1 menerangkan keperluan peningkatan kualiti dan kuantiti makanan 6.14.2 menerangkan usaha di dalam mempelbagaikan pengeluaran makanan 6.14.3 menerangkan cara-cara meningkatkan kualiti dan kuantiti pengeluaran makanan negara



6.15 Menilai perkembangan teknologi dalam pemprosesan makanan

6.15.1 menerangkan keperluan pemprosesan makanan 6.15.2 menerangkan perkembangan teknologi pemprosesan makanan 6.15.3 menghubungkaitkan kaedah pemprosesan makanan dengan faktor yang merosakkan makanan

6.15.4 menilai kaedah pemprosesan makanan yang boleh mewajarkan pemilihan pengambilan makanan yang diproses

7 Respirasi

7.1 Memahami proses respirasi dalam penghasilan tenaga

7.1.1 menyatakan keperluan tenaga dalam semua proses hidup 7.1.2 mengenalpasti substrat utama penghasilan tenaga 7.1.3 menyatakan dua jenis respirasi 7.1.4 menerangkan apakah respirasi sel 7.1.5 menerangkan penghasilan tenaga daripada glukosa semasa proses respirasi aerob 7.1.6 menyatakan keadaan yang menyebabkan berlakunya respirasi anaerob dalam sel 7.1.7 menerangkan proses respirasi anaerob dalam yis 7.1.8 menerangkan proses respirasi anaerob dalam otot manusia 7.1.9 menulis persamaan kimia untuk respirasi aerob dan anaerob

7.1.10 membanding dan membezakan antara respirasi aerob dan respirasi anaerob

7.2

Menganalisis struktur respirasi dan mekanisme pernafasan dalam manusia dan haiwan

7.2.1 menyatakan struktur respirasi dalam manusia 7.2.2 membuat inferens tentang pelbagai penyesuaian struktur respirasi 7.2.3 menghuraikan ciri-ciri permukaan respirasi dalam manusia dan lain-lain organisma 7.2.4 menghuraikan mekanisme pernafasan dalam manusia dan organisma lain 7.2.5 membanding dan membezakan sistem respirasi manusia dengan organisma lain

7.3

Memahami konsep pertukaran gas merentas permukaan respirasi dan pengangkutan gas dalam manusia

7.3.1 menghuraikan proses pertukaran gas merentas permukaan alveolus dan kapilari darah di peparu 7.3.2 menerangkan pengangkutan gas-gas respirasi 7.3.3 menerangkan proses pertukaran respirasi antara darah dan sel badan

7.3.4 membezakan komposisi udara sedutan dan hembusan

7.4 Memahami mekanisme kawal atur respirasi

7.4.1 menghuraikan perubahan kadar respirasi sebaik sahaja tamat menjalankan aktiviti cergas 7.4.2 menghubungkaitkan kadar respirasi dengan kandungan oksigen dan karbon dioksida dalam badan 7.4.3 menerangkan kawal atur kandungan oksigen dan karbon dioksida dalam badan 7.4.4 menerangkan gerak balas respirasi manusia dan kadar respirasi dalam situasi berbeza 7.4.5 menghubungkaitkan kadar respirasi dengan kadar denyutan jantung

7.5 Menyedari kepentingan mengekalkan sistem respirasi yang sihat

7.5.1 menjaga dan mengekalkan kecekapan fungsi organ respirasi



7.6 Memahami respirasi dalam tumbuhan

7.6.1 menghuraikan keperluan tenaga dalam tumbuhan 7.6.2 menerangkan pengambilan oksigen oleh tumbuhan 7.6.3 menerangkan respirasi aerob dalam tumbuhan 7.6.4 menerangkan respirasi anaerob dalam tumbuhan yang berlaku dalam keadaan tertentu 7.6.5 membanding dan membezakan proses fotosintesis dan respirasi 7.6.6 menerangkan apakah titik pampasan 7.6.7 menghubungkaitkan keamatan cahaya dengan pencapaian titik pampasan

7.6.8 meramalkan situasi sekiranya kadar fotosintesis dan kadar respirasi sentiasa berada pada titik pampasan

8 Ekosistem dinamik

8.1 Memahami komponen abiosis dan biosis dalam persekitaran

8.1.1 mengenalpasti komponen abiosis dalam satu ekosistem 8.1.2 mengenalpasti komponen biosis dalam satu ekosistem 8.1.3 mengklasifikasikan komponen biosis kepada aras-aras trof 8.1.4 menjelaskan melalui contoh interaksi antara komponen biosis daripada segi pemakanan 8.1.5 menjelaskan melalui contoh interaksi antara komponen biosis daripada segi persaingan

8.2

Memahami proses pengkolonian dan proses sesaran dalam ekosistem

8.2.1 menyatakan pengertian ekosistem 8.2.2 mengenalpasti nic, habitat, komuniti dan populasi dalam ekosistem 8.2.3 menerangkan proses pengkolonian 8.2.4 menerangkan proses sesaran 8.2.5 mengenalpasti spesies perintis dalam suatu ekosistem 8.2.6 mengenalpasti spesies penyesar dalam suatu ekosistem 8.2.7 mengenalpasti spesies dominan dalam suatu ekosistem 8.2.8 mengenalpasti ciri-ciri penyesuaian spesies perintis dalam satu ekosistem 8.2.9 mengenalpasti ciri-ciri penyesuaian spesies penyesar

8.2.10 menerangkan perubahan habitat yang disebabkan oleh spesies perintis

8.2.11 menerangkan perubahan habitat yang disebabkan oleh spesies penyesar pada setiap peringkat sesaran sehingga mencapai komuniti klimaks

8.2.12 menghubungkaitkan komponen abiosis dengan komponen biosis dalam suatu ekosistem semasa proses pengkolonian dan sesaran



8.3 Mensintesiskan idea tentang ekologi populasi

8.3.1 mengenalpasti teknik persampelan yang sesuai untuk mengkaji saiz populasi suatu organisma 8.3.2 menganggarkan saiz populasi organisma dalam suatu habitat

8.3.3 menentukan taburan organisma dalam suatu habitat berdasarkan kepadatan, frekuensi dan peratus litupan spesis

8.3.4 menghubungkaitkan perubahan taburan populasi suatu organisma dengan perubahan pada setiap faktor-faktor abiosis

8.3.5 merekabentuk eksperimen untuk menyiasat kesan perubahan salah satu komponen abiotik ke atas kadar pertumbuhan populasi suatu organisma

8.4 Memahami konsep biokepelbagaian

8.4.1 menerangkan pengertian biokepelbagaian 8.4.2 menerangkan keperluan pengelasan organisma 8.4.3 menyatakan lima alam yang digunakan dalam pengelasan organisma 8.4.4 mengenalpasti ciri utama organisma dalam setiap alam 8.4.5 menyenaraikan contoh organisma bagi setiap alam 8.4.6 menyatakan hierarki pengelasan organisma dengan menggunakan contoh

8.4.7 menerangkan dengan mengunakan contoh kaedah penamaan organisma dengan menggunakan sistem binomial Linnaeus 8.4.8 menerangkan kepentingan biokepelbagaian

8.5 Memahami impak mikroorganisma ke atas kehidupan

8.5.1 mengelaskan jenis mikroorganisma berdasarkan ciri-ciri asas 8.5.2 menyatakan komponen abiosis yang memberi kesan kepada aktiviti mikroorganisma 8.5.3 menerangkan kesan perubahan dalam setiap komponen abiosis pada aktiviti mikroorganisma 8.5.4 menerangkan peranan mikroorganisma yang berfaedah 8.5.5 menerangkan kesan mikroorganisma yang berbahaya ke atas hidupan 8.5.6 menerangkan pengertian patogen 8.5.7 mengenalpasti patogen, vektor dan simptom suatu penyakit 8.5.8 menerangkan bagaimana penyakit disebarkan 8.5.9 menghuraikan kaedah pengawalan patogen

8.5.10 menerangkan penggunaan mikroorganisma dalam bioteknologi dengan menggunakan contoh yang sesuai

8.6 Menghargai biokepelbagaian 8.6.1 mewajarkan kepentingan pemeliharaan dan pemuliharaan biokepelbagaian 8.6.2 memelihara dan memulihara pelbagai hidupan di sekeliling kita



9 Ekosistem terancam

9.1 Menilai aktiviti manusia yang mengancam ekosistem

9.1.1 mengenalpasti aktiviti-aktiviti manusia yang mengancam ekosistem 9.1.2 menerangkan kesan aktiviti manusia ke atas ekosistem 9.1.3 menilai secara kritis kesan pembangunan yang tidak terancang dan tidak terurus ke atas ekosistem 9.1.4 memerihalkan jenis-jenis pencemaran dan punca pencemaran 9.1.5 menerangkan kesan pencemaran ke atas hidupan dan alam sekitar 9.1.6 membanding dan membezakan bahan cemar udara daripada persekitaran yang berbeza 9.1.7 menyatakan punca-punca pencemaran udara 9.1.8 mentafsir data berkaitan paras pencemaran udara di beberapa bandar-bandar 9.1.9 membuat inferens berkaitan punca pencemaran udara di beberapa bandar

9.1.10 mentafsir data berkaitan paras pencemaran air di beberapa sungai 9.1.11 membuat inferens berkaitan punca pencemaran air di beberapa sungai

9.1.12 meramalkan paras pencemaran udara dan air di lokasi tertentu dalam tempoh sepuluh tahun yang akan datang

9.1.13 mencadangkan strategi untuk mengatasi masalah berkaitan pencemaran air dan udara di lokasi tententu dalam tempoh sepuluh tahun yang akan datang

9.2 Memahami kesan rumah hijau dan penipisan lapisan ozon

9.2.1 menerangkan apakah kesan rumah hijau 9.2.2 menghubungkait antara kepekatan karbon dioksida di atmosfera dengan pemanasan global 9.2.3 menerangkan tentang penipisan lapisan ozon 9.2.4 menerangkan impak penipisan lapisan ozon dan pemanasan global ke atas ekosistem

9.3

Menyedari kepentingan pengurusan terancang aktiviti pembangunan dan ekosistem

9.3.1 membuat wajaran tentang keperluan pembangunan 9.3.2 menerangkan kesan peningkatan populasi ke atas ekosistem

9.3.3 menerangkan langkah yang diambil dalam menguruskan aktiviti pembangunan dan ekosistem untuk memastikan keseimbangan alam dikekalkan 9.3.4 menjaga ekosistem 9.3.5 melibatkan diri dalam kegiatan yang berkaitan dengan pengurusan ekosistem


Documents

Penanda Aras Bio t4